培养孩子音乐兴趣的方法中班健康《爱唱歌的大恐龙》教案设计2

培养孩子音乐兴趣的方法中班健康《爱唱歌的大恐龙》教案设

计2。

针对中班孩子们的特点，我们可以通过音乐教育课程来培养孩子们的音乐兴趣。下面，我们以《爱唱歌的大恐龙》为例，来分享如何设计一节有创意和趣味性的音乐教学活动。

一、课程目标：

1.让孩子们理解和学会使用韵律语音表达，提高幼儿的语言

表达水平。

2.通过歌唱和舞蹈，激发孩子们的音乐兴趣，培养他们对音

乐的爱好和热爱。

3.增加孩子们的音乐知识，并通过游戏的方式来加强记忆能

力。

二、教学准备：

1.教学设施：音乐播放器、麦克风、音响设备。

2.教学材料：《爱唱歌的大恐龙》音乐光盘、海报、卡通图

画、乐器成品和制作用具。

3.环境布置：将教室装扮成一个小型音乐会场，以激发孩子

的学习兴趣。

三、教学流程

1.导入活动（10分钟）

老师在教室内放置以恐龙为主题的卡通图画和歌曲海报，与孩子们一起欣赏，让孩子们了解恐龙这个物种，并引起他们的关注和兴趣。

老师可说：“恐龙是一种非常神奇的生物，以前的世界里曾经有这样的它们，以及他们的美妙音乐。那么，你们对恐龙和他们的音乐有什么感觉呢？”

2.学习音乐歌曲《爱唱歌的大恐龙》（20分钟）

在播放《爱唱歌的大恐龙》的音乐光盘时，老师指挥孩子们唱歌，同时展示歌曲歌词，让孩子们能够通过韵律语音表达，提高他们的语言表达水平，并在歌曲的情境下加强他们对音乐的理解和感受。

工作方法：教师与孩子们一起轮流唱，孩子们跟唱，老师需要注意鼓励孩子们的自由发挥，发现孩子们的天赋。

3.孩子们制作恐龙音乐乐器（20分钟）

在学习《爱唱歌的大恐龙》的过程中，我们可以为孩子们提供制作恐龙音乐乐器的方法，并在课堂上引导孩子们动手制作，并询问学生他们喜欢什么乐器，鼓励他们不断请发现自己的潜力和能力，并在课堂上寻找最适合自己的乐器。

工作方法：老师提供一些简单的制作乐器的方法及教材和原料，如孩子们根据自己的喜好和能力来制作恐龙乐器。

4.恐龙音乐会现场表演（30分钟）

让孩子们把自己的乐器带到教室内，演奏《爱唱歌的大恐龙》歌曲，并在全班孩子面前展示自己为恐龙音乐会的表演做的准备。孩子们可以在这个团队中多学会与他人合作，感受音乐和团队的魅力，以及平时眼力、耳力、手力、脑力等能力的培养。

老师提醒孩子们这个音乐会是给所有的学生和老师欣赏的，每个孩子都应该积极参与，并要注意文明礼仪、饱满的表情、自然的动作和稳定的心态。

五、结业点评和总结

在课程结束时，老师要对孩子们的表现进行总结和评价，同时鼓励孩子们继续锻炼自己的音乐能力和兴趣。老师可以说：“今天，我们学习了恐龙的音乐文化，展示了自己的音乐才华，也尝试了制作专属的乐器，这将是永生难忘的一天。我们相信，音乐不仅是生活的一种精神享受，也是学习和成长的一种爱好与智慧。我们希望你们能够

继续保持良好的音乐兴趣和热情，并在学习生活中不断的发掘更多的音乐乐趣。加油吧！”

通过这样的教学方式，可以让孩子们在学习中保持兴趣，提高其学习兴趣和效果，增强他们的自信程度和创造力。希望所有的家长和教师都能为孩子们创造更多的学习机会和成长空间，从而更好的培养他们的音乐兴趣。