长短句式巧转换
长句与短句的变换
参考答案：
二次大战期间，犹太人奎多和儿子乔舒亚被关押 在集中营里。
奎多发挥其天生的喜剧才能，为儿子营造了一个 “美好”的生活环境。
在这样的环境中，乔舒亚才得以保留着童真和快 乐的性格。
5、以“西德‘范例教学’理论”为表述对象，将下 面三个句子组成一个通顺的语句。不得改变原意， 可适当增删字词。
（1）理论界认为二战之后有三大新教学论流派。
（2）这三大新教学论流派是：前苏联赞科夫的“教 学与发展实验”教学理论，美国布鲁纳的“结构主 义”教学理论和西德的“范例教学”理论。
（2）我们民族的文明与任何民族的文明相比都足以 令人骄傲。
（3）我们民族也有最不文明的创造。
（4）我们民族也有最见不得人的创造。
（5）那就是对人的精神的扼杀。
解析：从语意上分析，上述5个句子可分成两个层次， （1）（2）句，好的方面；
（3）（4）（5）句，坏的方面。
参考答案
（1）我们漫长的可骄傲于任何民族的文明中,最不文 明最见不得人的创造是对人的精神的扼杀。
上述一段文字告诉我们：
首先，（
）；
后来，（
）；
最终，（
）。
参考答案：
首先，铁道部工程人员提交了关于利用 现有铁路在京沪杭间全面提速的可行性报告；
其次，许多人对这一可行性报告进行了 分析后得出了不同的结论。
最终，学者专家们通过论证证明了这种 不同的结论是不科学的。
3、将下面的长句，变成四个语意连贯的短句。
世贸组织总干事穆尔对世贸组织最不发达国家小 组 委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上 制定的旨在帮助最不发达国家加快发展对外贸易的经 济合作发展的规划表示欢迎。
长短句变换技巧
弄清概念
长句：指词语多结构复杂的句子，有 较长的并列和修饰限制成分、称代或 总分复指成分；
短句：指词语少结构简单的句子，表 意简洁、明快和有力。
•长句变短句
方法：
(1)先抓住句子的主干， 明确句子的中心意思，然后 抽出附加成分，将它们变成 按时间先后顺序排列的短句。
一、长句变短句
语言表达提倡简洁，也提倡把长句子化短， 尽可能不用长定语。高考也是如此。长句的特点 ：修饰语（定语、状语）多；并列成分多；某些 成分比较复杂。怎么做呢？认真分析，找出方法 ，先看第一道题：
A、亚特兰大市生产了一种据称“能 使头发卷曲而发亮”的美发剂 。 B、一位妇女因使用该美发剂而毁发 毁容。。 C、 1978年5月30日巴尔的摩地方法 院裁决该制造商向这位妇女赔偿45万 美元的巨款。
方法：
(2)抽出句子的主干， 让并列的修饰语分别成为分 句。
（2）例：把下面的长句改为几个短句，语 序标点可变动。
答案：
在那长满了青草、翠色欲流、线
条显得那样柔美的小丘上缓缓地走动
着的羊群，就象给无边的绿毯绣上了 一朵朵白色的大花。
技能训练3：
例：提取下列材料的要点， 整合成一个单句，为“遗传”下定 义。 ①遗传是一种生物自身繁殖过程 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同 一发育途径和方式进行 ③在这一过程中，生物将摄取环境 中的物质建造自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与 亲代相似的复本
分析：四步走
一、查找主体
二、组织成句
三、调整句序
四、整理表达
答案：
A、市长发出了关于不允许在学校附近 修建任何等级的剧场的指示。
B、而警方则接到了严禁执行市长的这 一指示的禁令。
C、今天地方法院又推翻了这条禁令。
2023年考研英语：作文长短句的巧用技巧
6月30日照金煤矿事故心得
近日，组织职工观看了最近几起煤矿事故案例，讲述了我们身边真实的安全事故，给我以深刻的体会。
这些事故的发生，给国家和人民的生命财产带来了巨大的损失，也给行业内的安全生产造成了极大的负面影响，我们要从中反思，吸取教训，不断的警示自己。
通过学习，我总结了以下三点。
一、通过安全思想教育工作，使每一位职工牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想，要将“安全大于天”的理念真正让大家共知，提高职工联保、互保安全责任意识，增强安全责任心，时刻绷紧“安全”这根弦。
二、要通过制度来约束和规范职工的操作行为，对于违章违纪，不论责任者出于什么目的，无论是否造成后果，一律按制度进行处理，绝不能当好人，做到宁听骂声，不听哭声，使职工对制度、规定形成敬畏感，对各项制度必须有相应的追查落实机制，一追到底，彻底追查不落实的人和事。
三、要做好各种隐患的排查，防患于未然，要建立全面细致排查隐患的长效机制，深入排查安全隐患，不定期开展隐患排查活动，加强对重大隐患危险源的整改监控，对违反隐患排查有关规定者追究责任。
煤矿工作是被社会公认的高危行业，井下环境复杂多变，危险因素众多，种种突发情况令人防不胜防，因此我们不仅要有足够强的安全意识，还要懂得自保自救知识。
总之，血的教训必须深刻吸取，时
时刻刻铭记在心，把“安全生产，警钟长鸣”真正放在心上。
2025届高考专题复习：句式变换之整散句和长短句+课件
对点练习
2、古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人 类的亲缘关系，劳动在从猿到人转变中的作用， 人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关 人类起源和发展问题的一个分支学科。
请将长句改成几个短句。可以改变语序、少量 增删词语，但不得改变原意。
答案：
古人类学是人类学的一个分支学科，它研 究有关人类起源和发展问题。例如化石猿 猴和现代猿猴与人类的亲缘关系，劳动在 从猿到人转变中的作用，人类发展过程中 体质特征的变化和规律等。
二、短句变长句
短句变长句，主要是把一组句子 组合成结构复杂的单句。变换后的长 句只能是单句，只能有一套主干，还 必须保证内容完整，语意连贯。
短句变长句技巧
一、确定一个主干句（肯定性判断句或结论 性语句） 二、提取剩余句子的主要信息 三、把修饰成分合理有序地加入主干 注意：变换后的句子一般是一个单句
它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；
它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地。
对点练习——难度等级☆☆ 2、度过了讨饭的童年生活，经历了在财东马房 里睡过觉的少年时代，青年时代又在深山老林里打 过短工，他简直不知道世界上有什么叫做困难。 将上面的句子改为整句。
答案：他度过了讨饭的童年生活，度过了在财东马
训练四
在古DNA技术出现之前，人类演化研究主要用两种 方法：一种是体质人类学方法，令一种是利用当今现 代人的DNA进行溯源反推。这两种方法都有一定的局限 性，前者停留在形态学层面，后者则无法捕捉那些已 消失的人类群体的DNA信息。
将文中画横线的短句变成长句，可少量增删词语，不 得改变原意。
在古DNA技术出现之前的人类演化研究主要采用 体质人类学和利用当今现代人的DNA进行溯源反 推两种方法。
长句是指用词较多，结构较复杂的一个句 子。它的修饰语多，并列成分多，或者某 一成分结构比较复杂。 例：小杨在除夕晚上此起彼伏的鞭炮声中 吃饭 短句是指字数少，结构较为简单的句子。
长短句转换诀窍
长短句转换诀窍长短句转换究竟有哪些诀窍呢？笔者通过实践研究总结出了以下一些方法。
一、了解长短句长句，是指词语较多、结构复杂的句子。
长句之所以长，多半是因为有较长的并列成分、修饰限制成分和总分复指成分。
长句表意精确、细致、严密，可表达比较丰富和复杂的内容，常用于议论和说理。
短句，是指词语较少、结构简单的句子。
短句因表意简洁、明快、有力常用于口语、文艺作品和演讲词中。
二、长短句转换（一）长句变短句1．明确要求。
长句变短句就是把原来单句中的修饰成分变成几个分句或一组复句。
变换后的短句既可以是单句，也可以是复句或句群，但必须是一句或一段中心明确、内容完整、语句连贯的话。
2．转换技巧。
（1）因式分解法一个长单句中如果有几个并列的成分共同修饰一个中心词，长句变短句时可采用因式分解法，用公式表示就是：（a+b+c）d=ad+bd+cd。
示例：请将“中华民族是一个有着悠久文明历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族”改成几个短句。
解析：不难看出，这个句子中的“有着悠久文明历史”“勤劳勇敢”和“富于创造精神”是三个并列的成分，共同修饰宾语中心语“民族”。
根据因式分解法，我们可以把这个长句变为如下三个短句：①中华民族是一个有着悠久文明历史的民族。
②中华民族是一个勤劳勇敢的民族。
③中华民族是一个富于创造精神的民族。
如果想进一步简化句子，我们还可以在运用因式分解法的同时使用“置换法”，就是将②③两句的主语用代词“它”替换。
（2）剥洋葱法。
长单句中如果有一个长长的修饰语，而且这个长修饰语内部是一层套一层的关系，长句变短句时可采用剥洋葱法。
示例：请将“地方法院今天推翻了那条警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令”改成几个短句。
解析：这个句子里有多个主谓短语层层套在一起，句意绕来绕去，极易搅乱思维。
认真读这个句子，我们能清楚地知道它所陈述的对象有三个——“地方法院”“警方”“市长”，而且这三个陈述对象的陈述内容分别是“地方法院推翻禁令”“警方被严禁执行”“市长发出指示”。
长短句的转换(课堂用)
长短句转换的意义
01
02
03
04
提高语言表达能力
通过长短句的转换，能够更好 地掌握句子的结构和表达方式 ，从而提高语言表达能力。
增强语言表现力
长句和短句各有其表达效果， 长短句的转换可以让语言更加 丰富和有表现力。
适应不同的语境
在不同的语境中，使用适当的 句子长度可以更好地传达意思 ，与读者或听众产生更好的沟 通效果。
重组句实例
重组句是将句子中的词语重新组合，形成新的句子形式和意义。例如，“他走了， 再也不回来了”可以重组为“他一去不返”。
重组句要注意保持句子结构的完整性和通顺性，同时要避免产生歧义和语法错误。
重组句可以通过调整词语的顺序、删除重复词语、使用替代词语等方式来实现，使 句子更加新颖独特。
05
长短句转换的练习与思考
重新排列句子
根据需要，重新排列句子的各个 成分，改变句子的表达方式和重 点。
80%
使用过渡词和短语
在重组句子时，可以使用一些过 渡词和短语来连接各个成分，使 句子更加流畅和自然。
03
长短句转换的技巧
保持句子中心思想不变
确保在转换长短句时，句子的主要信息和中心思想保持一致，不 要改变原句的含义。
在长句变短句时，要提炼出句子的主干，明确主旨；在短句变长 句时，要添加修饰语或从句，丰富句子内容。
保持句子语序不变
在转换过程中，要注意保持句子原有 的语序，避免出现语序混乱或不符合 语法规则的情况。
长句变短句时，可以按照时间顺序、 逻辑顺序或空间顺序等来拆分句子； 短句变长句时，要注意语序的排列， 确保表达的流畅性和准确性。
保持句子语气不变
在长短句转换时，要注意保持句子原有的语气，如陈述、疑 问、感叹等。
高考语文高频考点提分训练专题--34 长短句互换(解析版)
2015年高考高频考点提分训练考向34：长短句变换【考点掘金】考点展示：选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
考点掘金：考向34：长短句变换考向35：整散句、常式句变式句变换【金脉分布】课标辽赣考向省市桂辽考向34：长短句变换√√√√√考向35：整散句、常式句变式句变换【考情预测】从近几年年高考的题目看，句式变换的题目考核的省市较少，近几年只有大纲和课标卷考核，因为语言运用的题目就是重点考点年年考，非重点考点轮流考，比如新课标卷的根据文意填充句子的题目，是近几年的考核重点，其余的考点轮流考核。
由此可以预知，15年的高考，句式变换的题目在个别省市出现的机会会增高，应为都成为轮换的重点，而长短句的变换又是句式变换的重点应该引起重视。
【高考金脉】真题一：【2013年高考大纲卷】把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
（4分）教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。
答：个短句，给2分；表达流畅，给1分；改变原句意思不给分。
如有其他答案，只要符合原意，可酌情给分。
考点：选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
真题二：【2011年高考辽宁卷】把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。
答：【掘金技巧】长句和短句的变换方法：（1）把长句的附加成分抽出来，变成复句的分句，或者单独成句。
（2）如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式的修饰语之间存在着解释或总分关系，则可把此句变换成一个解说复句。
（3）借助复指，把长句附加成分变成并列分句，然后用一个代词去取代它。
长短句变换技巧
03
1978年5月30日巴尔的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。 这句话的主干是“巴尔的摩地方法院裁决一个制造商赔偿巨款。”，然后我们把修 饰成分按时间先后排列组合，这个长句就可变成下列三个短句：
方法：
2. 抽出句子的主干，让并列的修饰语分别成为分句。
1
例：把下面的长句改为几个短 句，语序标点可变动。
答案：
“哥伦比亚”号航天飞机这次飞行为期16天。 飞行中机组人员进行了80多项科学实验。 这些试验项目由中国等6个国家学生设计。 学生设计的试验项目分别涉及天空飞行对蚕、蜜蜂、蜘蛛、 鱼、蚂蚁等的生长及其习性的影响。
短句变长句
二．短句变长句
作为一种语言表达能力，不仅要有将长句化短的能力，也要有将 几个短句整合成一个长句的能力，特别是遇到表达严密的定义时。 为了适应学习、生活和工作的需要，只会一种表达形式显然是不 够的。因此，作为考试内容，短句变长句也是测试有必要顾及的。
这种繁殖过程所产生的结果 是与亲代相似的复本
这是对将几个句子整合成一个单句的能力的考查。考查的重点有两条， 一是对所给材料主要信息的提取，二是如何将这些信息整合在一起用一 句话表达出来。具体来说也可分三步：
第一步，确定句子主干
分析所给的材料，不难看出，这四个句子都是围绕“遗传”来说的，第 一句应是整合后全句的框架，其他三个句子是它的修饰限制成分。根据 表达习惯的不同及下定义的格式，这道题的答案可以写成“……就叫遗 传”或“遗传是指……”的表述形式。
练习：
PART 02
01 技能训练1：
把这段文字改写成三个 连贯的短句。要求：层 次清楚，文意明白，内 容不能删减，原意不能 改动。
地方法院今天推翻了那 条严禁警方执行市长关 于不允许在学校附近修 建任何等级的剧场的指 示的禁令。
高考语文精讲：长句短句互换解题方法
高考语文精讲：长句短句互换解题方法长句：词语多，结构复杂的句子。
例如：长108米、宽14米，续航力为6 000海里的中国渔政310船是目前中国吨位最大、技术最先进、续航能力最强的渔政执法公务船。
短句：词语少，结构简单的句子。
例如： 中国渔政310船是目前中国吨位最大的渔政执法公务船；‚该船是中国目前技术最先讲、续航能力最强的渔政执法公务船；ƒ该船长108米、宽14米，续航力为6000海里。
【变换句式的原则】1、不能改变原意，不能丢失重要信息。
2、可适当增、删、调、换词语。
3、可适当调整语序。
（一）长句变短句长句变短句技巧一：修饰成分多（提取主干法）一提，提取主干：先提取句子的主干，独立成句。
二分，切分枝叶：由大到小切分修饰成分，独立成句。
三调，分层调整：（1）添：添加必要的词语（如主语、判断动词、宾语等）和上下文之间的衔接词语（如复指代词“这样”“它”等，关联词“因而”“却”等），（2）删：删除不必要的虚词及重复性词语，（3）调：按照句子内部的顺序（如时间、空间、事理、逻辑等顺序）调整词序、句序，组合成连贯的句群。
长句变短句技巧二：并列成分多（并列分离法）并列短语充当句子成分而过长的句子，拆开并列的修饰成分或复句形式，让其分别同中心词搭配，形成叠用的句式，将并列短语扩展成几个并列的分句。
这种方法称并列分离法。
长句变短句技巧三：内部层次多（陈说分解法）多个主谓短语层层套装而成、句意绕来绕去的主谓句，可用这种方法。
【解题步骤】第一步，确定陈述对象。
第二步，明确每个对象的陈述内容（找谓语）。
第三步，按时间顺序分别陈说事件发生的过程。
例如：世界级小提琴家帕格尼尼位是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠却善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。
（用“帕格尼尼”作为开头，变成四个短句）①帕格尼尼位是世界级小提琴家。
②他更是一位奇人。
③他从上帝那里同时接受了天赋和苦难两项馈赠。
④他善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。
高中长短句句式变换的基本方法
高中长短句句式变换的基本方法
1. 嘿，咱先说说主动句变被动句呀！就像“我打了他”可以变成“他被我打了”，这多简单呀！
2. 那长句变短句呢，比如说“那个在阳光下笑得很灿烂的女孩是我的好朋友”可以变成“那个女孩笑得很灿烂，她是我的好朋友，在阳光下呢”，是不是一下子就清楚啦？
3. 短句变长句也不难呀！“他笑了。
他很开心。
”可以变成“他因为某事笑了并且显得很开心”，咋样，懂了吧？
4. 反问句变陈述句，就像“难道你不喜欢我吗？”变成“你喜欢我”，这变化很神奇吧？
5. 陈述句变反问句也有趣呀，“这很美”变成“这难道不美吗？”，是不是感觉不一样啦？
6. 还有呀，把“把”字句和“被”字句互相转换，“我把书拿走了”和“书被我拿走了”，有意思吧！
7. 比喻句也能变呢，“月亮像圆盘”可以变成“月亮的形状类似圆盘”，多好玩！
8. 夸张句变平实句，“他的力气大得能举起一座山”变成“他的力气很大，可以举起很重的东西”，这就是变化呀！
9. 感叹句变陈述句，“哇，太美啦！”变成“很美”，虽然感觉不一样，但也是一种转换哦！
10. 最后说说双重否定句变肯定句，“我不得不去”变成“我得去”，是不是挺神奇的呀！。
长短句的转换
句式的转换一、长短句的转换。
（1）长句变短句：①提取主干。
首先把长句主干（主谓宾结构）提取出来独立成句，如果该主干表意不是很明确，那么可再提取与中心词关系紧密的状语和定语一起构成一个表意明确的短句。
②切分枝叶。
将复杂的修饰语——多层定语或状语以及同位语等根据表达的意思切分出几个意义相对独立的动宾或主谓结构的短句。
③分层调整。
为了表达的需要，在不改变原句意思的情况下，还要添加必要的词语，删除不必要的虚词及重复性词语，然后调整词序、句序，组合成连贯的句群。
例：把下面这段文字改写成三个连贯的短句。
要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，愿意不能改动。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
第一步，找出句子的主干，则原句为：地方法院推翻了那条禁令。
可知原句的长修饰语实际是“禁令”的长定语。
把上面这个长定语单独取出，是“严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示”，对这个长定语进行化简成分，可知这个长定语是一个动宾短语，即“严禁警方执行＊＊的指示”。
动宾短语长在后面的长宾语上。
将上面分析的动宾短语中的长宾语即“＊＊的指示”单独取出，则为“市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的提示”第二步，将以上的分析用图来表示，则为：｛③地方法院推翻了［②严禁警方执行（①市长关于……的指示）的禁令］｝第三步，由内到外层层展开，找出各自的主语，并将里面的一层用适当的代词替代，运用增删调换等方法，将原句改为如下的三个短句：某市市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级剧场的指示。
但警方却接到了严禁执行市长这一指示的禁令。
今天，地方法院又推翻了这一禁令。
（2）短句变长句：①确定主干。
找出一个短句充当长句的主干。
②提取剩余句子的主要信息。
注意删掉与主干重复的信息，以求组合的句子完整而简洁。
③把剩余句子的主要信息作为修饰成分加入主干。
定语放在主语中心词或宾语中心词之前，状语放在谓语中心词之前。
长短句互换方法及例析
长短句互换方法及例析【学习目标】1、了解长短句，整散句的特点。
2、选用、变换句式。
【学习重点】变换句式(特别是长短句互换)【学习内容】一、长句和短句：（一）特点:句子使用的字数多，附加成分多，结构复杂的叫长句，反之，就可称为短句。
长句作用：表意严密、内容丰富、精确细致。
长句一般用于书面语。
短句作用：表意灵活、简洁明快、节奏感强。
（二）变换方法：原则：一、要审清题意；二、要保留全部信息，内容不能省略；三、是不改变原意。
四、可调整语序，可增删某些词语，注意不能有语病。
（一）长句变短句【解题方法】第一步：“提取主干”。
即把长句中的基本结构抽取出来单独成句。
第二步：剥离修饰、限制成份，使其单独成句。
剥离的原则是：由大到小，先看一下有几层修饰、限制成份，然后找到每一层的动词谓语和其对应的主语，从而形成独立的单句。
如果主语是省略的，可以用指代语，构成指代关系。
第三步：整合信息，调整句序，合理表达。
即合理安排各内容要点的表述顺序，使语言连贯畅通。
这时，为了表达的需要，可以适当补加必要的关联词或“这样”“他”（它）们”之类指示代词，还可灵活使用冒号以衔接下文。
“调整句序”一般要遵循如下原则：如果修饰限制成份是由并列短语改为并列短句，因无先后主次之分，可依原长句中的顺序安排；如果改成的短句间存在着时空或事理上的关系，那么就应该按照时间顺序、空间顺序或事理顺序，调整短句间的关系。
例如：《西游记》是明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工整合再创作的一部故事情节曲折人物形象生动深受读者特别是广大青少年欢迎的古典长篇章回体小说。
【解析】这是一个结构复杂的单句，我们可以通过适当增删字数和标点符号，在不改变原意的情况下，把这个长句改成三个短句。
对于此题，我们可以这样解答：第一步：“提取主干”。
此题的句子主干是：《西游记》是一部古典长篇章回体小说。
第二步：剥离修饰、限制成份，使其单独成句。
本例的修饰关系可分下列两层：第一层修饰成份：一部故事情节曲折人物形象生动深受读者特别是广大青少年欢迎的。
长句转换为短句的两种常见类型以及解题方法
长句换为短句的两种常见类型以及解题方法长句变短句是高考“语言运用”中“句式变换”知识点中的重要考点之一，在高考试卷中出现的频率很高。
所谓长句，就是那些结构复杂、字数多、容量大的句子，它是一个单句，最主要特点就是修饰成分多；所谓短句，指的是那些结构简单、字数少、容量小的一组句子，它是一个复句，最主要的特点就是每个句子都短小、简明。
日常生活中，因语言环境的不同和表达的需要常会选用适合语境的长句或短句。
长句和短句在一定条件下是可以相互换的。
下面是长句换为短句的两种常见类型以及解题方法。
一、从成分入手．抓句子主干【典型例题】：将下面的句子改写成几个短句，做到既保留全部信息，又语言简明。
古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
【思路分析】：我们先看原题长句的主干。
也就是原句的“中心句”，即“古人类学是研究有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
”我们可以把它作为一个主干短句放在开头。
那么它研究“有关人类起源和发展问题”的哪些问题呢?自然是“化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等”。
当然这些内容不能照抄于主干句后，因为那样句子既不连贯。
也不完整。
而从原句中可以看出，这些内容都作主干句谓语“研究”的长宾语。
这个长宾语由三个短语组成。
我们可以把它拆分开，分别用总谓语“研究”跟它们搭配，形成叠用句式，可得出三个短句：古人类学研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系；古人类学研究劳动在从猿到人变中的作用；古人类学研究人类发展过程中体质特征的变化和规律等。
如果把这三个短旬直接跟在主干句后，我们会发现句子很不简明，四个短句的主语完全一样，都是“古人类学”，很明显，后三个短句中的主语可以用代词“它”来称代；而表述时还可以只在短句中用代词“它”来称代，短句中的主语则承前省略。
长句变短句与短句变长句的基本方法
长句变短句与短句变长句的基本方法主语谓语宾语长句变短句的基本步骤第一步，提取句子的主干，组成一个句子。
注意要点：其目的不是划分句子成分，而是组成一个意思相对完整的短句，与纯粹的划分句子成分有所区别。
第二步，用句子的附加成分分别组成句子。
注意要点：一般而言，汉语中句子很长主要是因为定语和状语较多，所以组成短句时也主要是用定语和状语组句。
附录汉语一般的语序：（定语）主语[状语]谓语<补语>（定语）宾语。
口诀：“谓前为状谓后补，定语必居主宾前。
”有时候状语可以提前，放在最前面。
第三步，调整语序，并可适当添加关联词。
从提问的表述上看，有时要求把一个句子改成几个分句,或者长句改成短句，甚至可能要求单句改成复句。
短句变长句的基本步骤第一步，分析各个句子，确定其中一个句子作主干。
第二步，把其它句子作为主干句了定语或者状语，并合并掉重复的部分。
第三步，修改，并添加适当的词使句子完整、通顺。
从提问的表述上看，有时是要求短句变长句，有时是要求复句变单句，有时是要求把几个句子变成一个句子。
相对而言，要求变成一个句子时，可以作理解为变成一个复句。
作业：一：（09年重庆卷）用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由2个短句组成的句子。
要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。
世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。
1：2：二：（09年江西卷）将下面3个句子整合为一个单句。
（可调整语序、适当增删词语，不能改变原意）。
①王力先生认为，中国旧诗以音布、平仄相间构成抑扬美。
②王力先生认为，中国旧诗的音乐美分为抑扬美和回环美。
③王力先生认为，中国旧诗以同韵字来来回回的重复构成了回环美。
三：（09年北京卷）按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。
①《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。
②曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。
【实用】长短句变换
短句变长句要领 • ① 先确定长句的主干，然后把其它短 句的内容变成长句中的修饰、限制成 分。 • ② 压缩重复成分，把可以并列的词语 （或短语）合并成联合词组。
例： 把下面几个句子改写成一个单句。分别以“森林” “他”为陈述的主体原句内容不能省略。 他用双手创造了奇迹！十二年时间，在这荒山野 岭上造成大片森林。它蒙着如丝细雨，显得格外郁郁 葱葱。（全国卷） • 以"森林"为陈述的主体（主语），改写成下列两句话： • a．这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大片森林， 是他用了十二年的时间，靠自己的双手，在荒山野岭上 奇迹般地创造出来的。 b．如丝细雨中，这一大片 他用了十二年在荒山野岭上奇迹般创造出来的森林，显 得格外郁郁葱葱。 • 以"他"为陈述的主体（主语），改写成：在原来的荒山 野岭上，经过了十二年的时间，他用双手奇迹般地创造 了这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大片森林。
3、把下面这个长句改为四 个彼此连贯的短句（可以增 减个别词语，但不能改变原 意）。 总公司批准了部门经 理免除李西因被诬告违反有 关财经制度而被取消由于一 年来工作成绩突出而被准予 晋升一级工资的处罚的请示。
• 1、那天凌晨，狂风暴雨横扫山崖，泥石流 滚滚而下，崖下村民身陷险境，解放军战 士及时赶来援救。那个极为动人的场面， 人们至今还清楚句序一查找主体二组织成句三调整句序组织变通找到施动者提取主干四整理表达市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示而发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示而警方则接到了严禁执行市长的这一指示的禁令今天则接到了严禁执行市长的这一指示的禁令今天地方法院又推翻了这条禁令
练习：
人们欣赏艺术作品的过程是凭着日渐 培养起来的艺术感受力来敏锐地感知 和领略艺术形象所表现出来的艺术美， 从而获得美感享受的过程。 人们欣赏艺术作品的过程是这样的过 程：凭着日渐培养起来的艺术感受力 来敏锐地感知和领略艺术形象所表现 出来的艺术美，从而获得美感享受。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
长短句式巧转换
作者：刘圣兰
来源：《新课程·教研版》2011年第17期
长短句变换是高考语言运用类题型之一，在近几年高考中涉及较多，是考查的重点，应重视。
那么，长短句变换究竟有哪些诀窍呢？笔者通过实践研究，总结了以下解题方法，希望能对大家有所帮助。
一、了解长短句
长句，指词语较多、结构复杂的句子。
长句之所以长，多半有较长的并列和修饰限制成分、称代或总分复指成分。
长句表意精确、细致、严密，可表达较丰富复杂的内容，多用于议论、说理之中。
短句，指词语较少、结构简单的句子。
因其表意简洁、明快、有力而多用于口语或文艺作品、演讲词中。
二、长短句变换
（一）长句变短句
1.明确要求
长句变短句就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或一个句组。
变换后的短句既可以是单句，也可以是复句或句群，但必须是一句或一段中心明确、内容完整、语句连贯的话。
2.解题技巧
（1）因式分解法
在一个长单句中，有几个并列的部分共同修饰一个中心词，这种句子在长句化短句时采用因式分解法。
用公式表示就是：（a+b+c）d=ad+bd+cd。
例如：请将下面的句子改成几个短句。
中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族。
解析：在这个句子中，不难看出，句中“有着悠久的文明历史”“勤劳勇敢”和“富于创造精神”是三个并列的成分，它们共同修饰宾语中心语“民族”。
根据因式分解法，我们可以把这个长句变为如下三个短句：
①中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族。
②中华民族是一个勤劳勇敢的民族。
③中华民族是一个富于创造精神的民族。
如果想要进一步简化句子，我们还可以在运用因式分解法的同时，使用“置换法”，将②③两句中的主语用代词“它”来替换。
（2）剥洋葱法
在长单句中有一个长长的修饰语，长修饰语内部是一层套一层的关系，这种句子在长句化短句时采用剥洋葱法。
例如：请将下面的句子改成几个连贯的短句。
地方法院今天推翻了那条警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
解析：在这个句子里有多个主谓短语层层套装，句意绕来绕去，极易被搅乱思维。
认真再读这个句子，我们能清楚地知道它所陈述的对象有三个：“地方法院”“警方”“市长”；这三个陈述对象的陈述内容分别是：地方法院推翻禁令、警方被严禁执行、市长发出指示。
那么，根据剥洋葱法，我们可以把这个长句变为如下三个短句：
①市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示。
②警方却接到了严禁执行这一指示的禁令。
③今天，地方法院又推翻了这条禁令。
3.方法小结
变换时，有时应添加必要的句子成分（如主语）或关联词语，有时还应重复某些词语或添加代词使前后呼应；对那种有多组修饰语的句子，则可以将原来共同修饰的一个中心语的一组修饰语分开，使它们分别与中心语组成短句，然后再合理排序。
（二）短句变长句
1.明确要求
短句变长句，主要是把复句形式的几个句子组合成结构复杂的单句。
变换后的长句只能是单句，只能有一套主干，还必须保证内容完整，语意连贯。
2.解题技巧
（1）提公因式法
在几个短句中出现相同成分的，这种句子在短句化长句时采用提公因式法。
用公式表示就是：ad+bd+cd=（a+b+c）d。
例如：请将下面几个短句组合成一个长单句。
①他们都是应届毕业生的大学生。
②他们怀有远大的理想而又德才兼备。
③他们志愿到社会最需要的地方去，把青春献给伟大的祖国。
解析：在这几个短句中，相同的成分是主语“他们”，确定宾语中心语为“大学生”，然后将其他句子中不同的部分变成宾语的修饰成分，把语序理顺就可以了。
（2）置换法
在短句中出现代词，指代其他短句内容的，这种句子在短句化长句时采用置换法。
例如：请将下面的几个短句组合成一个长单句。
①教育技术是一种系统方法。
②它以对人类学习和传播进行的研究为基础。
③它根据这个基础确定目标。
解析：在这几个短句中，我们发现有代词“它”和“这个”，其中“它”指代的是句①中的“教育技术”，“这个基础”指的是句②中的“以对人类学习和传播进行的研究为基础”。
弄清楚代词指代的内容之后，我们就可以置换法将这几个短句变为如下长单句：
教育技术是一种根据对人类学习和传播进行的研究确定目标的系统方法。
3.方法小结
看清题目要求；找名词，定主语，配谓语和定语；添枝加叶；将定语、状语有层次地排列。
三、长短句变换的原则
长短句变换时，应遵循以下原则：
①不能改变原句意思。
②要体会语境，把握意境，恰当转换。
③尽可能少“动手术”，最大限度地保留原句词、短语、句子，“增、删、改、减”要根据题干要求和句子表达的需要进行，不得随意而为。
长短句有自身特点。
长句能使表达严密、准确，使调理贯通，气势畅达，适宜于政论性文章和文学作品中描写自然景色和心理活动的内容。
短句节奏短促、干脆利落、生动明快、活泼有力，适宜于叙述性文章，尤其适宜于表现紧张的气氛、激越的情绪、坚定的语气等。
希望大家学完长短句转换之后，能根据不同需要，灵活运用。
（作者单位湖北省钟祥市实验中学）。