动物微生物学及免疫学-免疫学在医学上的应(课堂PPT)

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兽医微生物学免疫系统与免疫应答PPT课件

兽医微生物学免疫系统与免疫应答PPT课件
红髓量多,位于白髓周围,由脾索和脾窦组成, 含大量B细胞、浆细胞、巨噬细胞等,由脾索围成 的脾窦内充满血液。
1999\12\28002
计算机应用技术学习内容提要
15
白髓内沿中央动脉周围的淋巴组织称淋巴鞘 (主T细胞),称胸腺依赖区。白髓内有淋巴小结 和生发中心,含大量B细胞,为非胸腺依赖区。
脾脏的免疫功能: (1)血液滤过作用 脾脏中的巨噬细胞等可吞噬 清除混入血液的细菌等异物和自身衰老伤残的血 细胞等废物。 (2)滞留淋巴细胞的作用 当抗原进入脾脏后, 淋巴细胞的滞留。使抗原敏感细胞集中到抗原附 近,增进免疫应答的效应。
1999\12\28002
计算机应用技术学习内容提要
23
NK细胞表面也有IgG的Fc受体,凡被IeG结合的 靶细胞均可被NK细胞通过其FC受体的结合。而导 致靶细胞溶解,即NK细胞也具有ADCC作用。
分布与作用 NK细胞主要存在于外周血和脾脏 中。NK细胞的主要生物学功能为杀伤肿瘤细胞、 杀伤病原微生物、排斥骨髓移植细胞。
1999\12\28002
计算机应用技术学习内容提要
21
表面受体 是指淋巴细胞表面上能与相应配体(特异
性抗原等)发生特异性结合的分子结构。
表面抗原 是指在淋巴细胞表面上能被特异性抗体
识别的表面分子。
二、K细胞和NK细胞
NK细胞和K细胞具有非特异性杀伤功能,这些细胞直接来
源于骨髓。
1. 杀伤细胞(K cell) 简称K细胞,其主要特点是细胞
作用,故称免疫辅佐细胞(Acell)。能捕获和处理抗 原以及能把抗原递呈给免疫活性细胞。如单核吞噬
细胞和树突状细胞等。
1999\12\28002
计算机应用技术学习内容提要

动物医学微生物与免疫学ppt课件

动物医学微生物与免疫学ppt课件
球菌
杆菌
螺形菌
杆菌(bacillus) 螺形菌(spiral bacterium)
螺旋体 细菌的各种形态示意图及电镜照片
二、细菌的群体形态
菌落
细菌在人工培养基中以菌落形式出现。在适宜的 固体培养基中,经一定的时间培养,细菌在培养 基表面或内部分裂增殖形成大量菌体细胞,形成 肉眼可见的、有一定形态的独立群体,称为菌落。
定量 就某种病原菌而言, 其致病性一般通过测 定LD50以及ID50来定 量。
物质基础
细菌的致病性在很大程度上取决于其毒力因子,包括侵 袭力与毒素,以及毒力因子的分泌系统。 毒素有外毒素与内毒素之分
几个概念
感染(infection)是指病原微生物在宿主体内持 续存在或增殖。 发病(disease)表示病原微生物感染之后,对宿 主造成明显的损害。 病原菌(pathogenic bacteria)是指那些导致机 体发病的细菌。是一群高度特化了的微生物,为 了自身的生存,已适应而且必须在宿主生物体内 持续存在或增殖,有时可造成宿主发病。
体表,消化道,呼吸道,泌尿生殖道
三、正常菌群的生理作用
生物颉颃作用;营养作用;免疫作用
第2节 细菌的致病性
细菌的致病性是指细菌侵入动物体后突破 宿主的防御功能,并引起机体出现不同程 度病理变化的能力。 通常把细菌这种不同程度的称为细菌的毒 力,即致病力的强弱。
定性
细菌是否有致病性,经典 的依据是柯赫法则 近年来提出的分子水平的 柯赫法则对此标准作了补 充和完善。
二、细菌个体的生长 繁殖 二分裂式生长,时 间差别很大 三、细菌群体的生长 繁殖 迟缓期,对数期,稳 定期,衰亡期
第6节 细菌的代谢
一、细菌的基本代谢过程 二、细菌的合成代谢产物及其作用

[动物微生物学及免疫学课件第二篇 免疫学基础

[动物微生物学及免疫学课件第二篇  免疫学基础

• 半Ag:
青霉素 磺胺 阿司匹林 奎宁 碘 二硝基氯苯 非那西酊 生漆
变应原进入机体的途径
• 呼吸道 • 消化道 •皮 肤 •粘 膜 •注 射
பைடு நூலகம்
二、变态反应的过程
致敏阶段: 机体初次接触变应原,产生Ig或致敏淋巴 细胞,称致敏阶段,般为2-3周
反应阶段: 敏感机体再次接触同种Ag时,发生的变态
具遗传性 免疫力较巩固 发挥作用快,作用范围广 是特异性免疫的基础 起着一道防御线的作用
二、非特异性免疫的表现
• 种的免疫 • 品种的免疫 • 个体的免疫
三、非特异性免疫的机制
• 体表的防御功能
体表屏障
机械阻挡和排除作用 淋巴结屏障
血脑屏障
分泌物的局部抗菌作用
正常菌群的拮抗作用
• 炎症及吞噬作用
7S单体分子结构示意图
ss


ss
v
ss
c区
ss
枢纽
Ig单体分为两个端:
Ig单体中四条肽链两端游离的氨基或羧基 的方向是一致的,分别命名为:
• 多肽链的氨基端 (N端,L链的1/2与H链的1/4)
• 多肽链的羧基端 (C端,L链的1/2和H链的3/4)
Ig单体上分为三个区域:
• 可变区(V区):即抗原结合区或抗原结合 部。 1/2 L链的和1/4 H链的1/4。
• IgA 含量仅次于IgG,占血清Ig总量的 10-20%。分两型:血清型IgA,存在于血 清中,为单体。分泌型IgA,为2个单体和 一个蛋白片组成的双聚体。它存在于哺乳 动物的初乳、唾液、泪液鼻和气管分泌物、 胆汁、胃肠道和泌尿道粘膜上及血清中。 分泌型IgA含量高于血清型IgA 6—8倍。 分泌型IgA在消化道呼吸道和泌尿道抗传 染免疫中起着十分重要的作用,是粘膜局 部抗传染免疫的重要体满面液因素,又称 “局部抗体” 。

动物微生物学及免疫学.pptx

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德国学者欧立希创立了“搞体学说”。
5、近代发展时代
20世纪以来生物技术问世使微生物学各免疫学 取得了重大发展:
电子显微镜 细胞工程 基因工程 免疫超出了抗传染免疫的范畴
五、微生物与人类的关系
• 自然界物质循环 • 农业方面 • 工业方面 • 医学方面 • 食品工业 • 病原微生物
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。20. 7.1020.7.10Friday, July 10, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:02:1209:02:1209:027/10/2020 9:02:12 AM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.7.1009:02:1209:02Jul-2010-Jul-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。09:02:1209:02:1209:02Friday, July 10, 2020
• 真核细胞型微生物: 真菌
• 非细胞型微生物: 病毒
四、微生物学的发展
古人对微生物的认识 • 李时珍在《本草纲目》提出了“蒸衣灭菌” • “东死鼠,西死鼠,人见死鼠如见虎,鼠死
不几日,人死如圻堵。三人同行十余步,忽 死两人横截路……”。 • 民间食物保存法。
2、形态学时期
• 荷兰人吕文胡克发明的第一台显微镜,对微生物 的形态有了原始的认识。并对微生物的三种形态 有了一定了解和认识。
。2020年7月10日星期五上午9时2分12秒09:02:1220.7.10
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年7月上午9时2分20.7.1009:02July 10, 2020

兽医免疫学免疫学课件免疫学ppt免疫学共31页

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兽医免疫学免疫学课件免疫学ppt免疫 学
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7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
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烟—427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联

动物微生物学及免疫学课件-免疫学在医学上的应

动物微生物学及免疫学课件-免疫学在医学上的应

可收到良好疗效。
04
不受母源Ig影 响,可多种疫 苗合用。
05
接种后应能获 得长时间或终 身免疫。
06
如果是活苗, 不应感染其它 动物。
应用抗血清注意事项:
早期使用:愈早愈好,在毒素未
A
到达靶组织之前就被中和丧失毒
性。
B
途径恰当:以吸收较快途径为付 佳,常用皮下或肌注。
多次足量:由于Ig消耗效力不持
C
久,应及时补充多次足量注射方
的第



免 应疫
第一节免疫诊断



一用 学 上、血清学反应的诊断原理
目 录
Ag Ig
Ag Ig
Ag Ig Ag

的与 物 理在
体 外 结 合 时 , 由 于

表性 现状 出及 形参 式与
条 件 的 不 同 , 而

多 在样 体的 外反 结应
结 果 。 利 用


已合 知的 一特 方异 ,性
, 可 用
将变应原通过一定途径接
检测青霉素过敏症、结
01
常用皮肤过敏性检查法,
02
30min内,局部红 肿为阳性。
04
120h,局部炎性 水肿为阳性。
06
潮红肿胀、流泪、 脓泌物体温↑。
01
皮内注射:青霉素 水溶液注入皮内, 15-
03
皮下注射:结核菌 素皮下注射,分别 于72-
05
点 眼 法:结核菌 素、鼻疽菌素,每 隔2h观察



传检 染测 病未 作知 出的
另 一 方 , 从 而 对

定诊 等断 。或

《微生物学与免疫学》课件

《微生物学与免疫学》课件

微生物的生态与分布
生态环境
微生物在土壤、水域、空气、动植物 体内等多种生态环境中生存和繁殖。
分布范围
微生物分布范围广泛,几乎无处不在 ,对自然界的物质循环和生命维持起 着重要作用。
02
CATALOGUE
免疫学基础
免疫系统的组成与功能
免疫系统的组成
免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性分子组成,它们共同作用,维护机体的健康。
制备方法
选择合适的微生物、进行培养、纯化 、灭活或减毒处理,以及加入佐剂等 。
疫苗接种的程序与注意事项
程序
按照国家免疫规划或卫生部门的建议, 按照规定的年龄和时间进行接种。
VS
注意事项
确保疫苗的储存和运输符合规定,避免疫 苗失效;接种前应了解宝宝的身体状况, 避免在疾病状态下接种;接种后应留观 30分钟,确保无异常反应。
微生物学与免疫学是生命科学领域中的重要分支,与其他学科有着密切的 联系。
例如,与药理学、分子生物学、生物信息学等学科的交叉研究,有助于深 入探索微生物和免疫系统的奥秘,发现新的药物靶点和治疗策略。
未来,随着多学科交叉研究的不断深入,将进一步推动微生物学与免疫学 的发展,为人类健康事业做出更大的贡献。
肿瘤免疫疗法
利用免疫系统来攻击肿瘤细胞的方法 ,包括免疫检查点抑制剂、肿瘤疫苗 和细胞疗法等。
免疫检查点抑制剂
通过阻断免疫检查点分子,如CTLA4和PD-1,来增强T细胞对肿瘤的免 疫反应。
肿瘤疫苗
利用肿瘤抗原制备的疫苗,旨在激发 机体对肿瘤细胞的免疫反应。
细胞疗法
利用自体或异体的免疫细胞来攻击肿 瘤细胞,如CAR-T细胞疗法。
自身免疫性疾病
利用免疫疗法来调节机体对自身抗原的反应,以达 到治疗自身免疫性疾病的目的。

【课件】免疫学的应用课件 -2022-2023学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1

【课件】免疫学的应用课件 -2022-2023学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1
英国牛痘接种法
法国科学家巴斯德有关疫苗的研制,开创了科学地进行免疫接种的新 时期。巴斯德主要成就——巴氏消毒法、研制狂犬疫苗等。
巴斯德将感染了狂犬病的兔的神经组织制成匀浆,每 天取样给家兔注射。开始几天被注射的家兔都会发病,但 随着匀浆放置时间的延长, 家兔发病的反应越来越弱: 放置10~14天的匀浆失去使家兔患病的作用。这时,如果 再给这些没有发病的、被注射了 “过期病兔神经组织匀 浆” 的家兔注射新鲜病兔的神经组织匀浆,家兔也不会 发病了。
例如:卡介苗、牛痘疫苗、麻疹疫苗。
一 疫苗
3.疫苗种类:
(3)核酸疫苗: ①RNA疫苗:以现代基因工程的方法,将编码抗原决定簇的mRNA导入 细胞,翻译产生相应的蛋白质,进而引起机体产生免疫应答。 ②DNA疫苗:以现代基因工程的方法,利用病毒DNA的一段无毒序列与 载体连接制成。导入细胞后DNA先转录产生相应mRNA,再翻译产生相 应的蛋白质,进而引起机体产生免疫应答。 例如:新型乙肝疫苗、禽流感疫苗等。
1885年,巴斯德将匀浆注射给一个9岁的被疯狗咬伤 的小男孩,连续注射十几天后, 小男孩活了下来。这位 小男孩就是世界上第一位狂犬病疫苗的注射者。后来,巴 斯德制成了狂犬病疫苗,即过期病兔的神经组织匀浆。
巴斯德
一 疫苗
1.概念: 疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。
2.机理:接种疫苗后,人体内可产生相应的抗体,从而对特定传染病 具有抵抗力。
➢ 白细胞能够识别HLA,区分自己和非己, 正常情况下,白细胞不攻击自身细胞。
同种异型抗原的直接识别及其效应
二 器官移植
思考.讨论
在进行器官移植或骨髓移植时,为什么都要先进行配型,即 检查供体和受体之间的组织相容性呢?
因为受体和供体的组织相容性抗原越一致,在进行移植时发生免疫排 斥的可能性就越低,移植的器官就越容易存活。如果配型不合适,发 生排斥的可能性就大,就不适合移植。

免疫学在兽医学中的应用PPT课件

免疫学在兽医学中的应用PPT课件

亚单位疫苗
亚单位是只提取病原体的有效结构抗原成 分加佐剂制成的疫苗。亚单位苗比全病毒全菌苗 更安全,但制造较困难,价格较贵。
基因工程疫苗
应用工具酶,将病原微生物DNA中编码有效 蛋白抗原的基因切出,与质粒DNA重组,转入细 胞,通过细胞的大量繁殖,表达生产的重组亚单 位疫苗。
诊断液(diagnostic agent)
3.环境方面 微生物。
卫生不良,存在毒力强大的病原
配合良好的饲养管理、环境卫生、消毒和 病畜的及时发现和处理
动物机体良好的免疫应答,建立在良好的营养和 健康基础上,产生的免疫保护力也只是在一定的水平 范围内。若环境卫生差,存在传染源,散布出大量毒 力强大病原微生物的病死畜、免疫动物仍将感染发病。
熟悉疫苗
疫苗种类多,各有优、缺点,适用动物、品种、 年龄,保存条件,接种剂量、途径,免疫期,预防 的疾病、针对的血清型等。应用时应切实遵照疫苗 的说明。
选择疫苗
选择疫苗的原则是:1、本群或本地区的动物已有 过流行,或受到威胁,可能发生流行的传染病,应选 择相应疫苗进行接种。对当地从未发生也不可能有流 行的传染病,不必引进疫苗来接种,尤其不要引入那 些毒力较强的疫苗或强毒苗,例如鸡的传染性喉气管 炎强毒肛擦苗,这样将会引进并传播病原的危险。即 使引用弱毒苗,也将使以后发生可疑疫病时的血清学 诊断复杂化。2、对应该接种的疫苗也要根据动物品种、 年龄、疾病流行情况,病原的血清型选择合适的疫苗。
➢ 传统疫苗:弱毒苗、灭活苗、类毒素 ➢ 新型疫苗:亚单位苗、基因工程疫苗和合成肽 疫苗、抗独特型抗体疫苗
弱毒疫苗
弱毒活疫苗(live attenuated vaccine) 弱毒疫苗是用病原微生物的毒力充分减弱的菌株或 毒株大量繁殖制成的疫苗。

动物微生物学及免疫学课件

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后6-48h,反应达高峰可持续1-2天。 ③ 见于胞内寄生菌如结、布、鼻、真菌等引起的传
染性变态反应,由血吸虫及蛔虫等侵袭后引起的 肉芽肿,组织排斥反应及接触性皮炎等。
第九章 病毒 概述
一、病毒的概念: 病毒(Viruses)是
一类结构简单,只含 一种核酸(DNA或 RNA)、对抗生素不 敏感、营严格寄生生 活、非细胞形态的最 微小生物。
第二节 病毒的增殖
• 病毒缺乏生物细胞所具有细胞器、新陈代谢必须 的酶系统和能量。其增殖,只能靠宿主细胞提供 原料、能量、生物合成场所(细胞器),在病毒 核酸指控下,合成病毒的核酸与蛋白质等成分, 然后在宿主细胞内装配为成熟的具有感染性的病 毒体,再以特定的方式释放到细胞外,感染其它 易感细胞,病毒的这种增殖方式称为复制。所需 时间称为复制周期。
第三篇 细菌学各论
第十六章 主要病原菌 第一节 葡萄球菌
一、葡萄球菌的一般特性
1、分类与分型 • 根据生化反应和产
生色素不同,分为 金黄色葡萄球菌
表皮葡萄球菌 腐生葡萄球菌
2、毒素和酶 • 血浆凝固酶, • 溶血素 • 杀白细胞素 • 肠毒素 • 透明质酸
二、金黄色葡萄球菌
1、生物学性状
• 形态染色:球形,排列成葡萄状,无鞭毛, 不能运动。无芽胞,除少数菌株外一般不形 成荚膜。易被常用的碱性染料着色,革兰氏 染色为阳性。
③有襄膜的DNA病毒如单纯疱疹病毒,在核 内装配为核衣壳。释放方式有三种:一是 移至核膜以芽生方式进入胞浆,获得核膜 成分作为襄膜。并由此渐渐释放到细胞外; 二是通过核膜裂隙进入胞浆,从胞浆膜上 获得襄膜,沿核周围与内质网相通的部位 从细内逐渐释放。三是复合病毒如牛痘病 毒的DNA与蛋白质均在胞浆中合成,形成 “未成熟颗粒”经再分化成为成熟颗粒, 其中一部分通过细胞表面释放,大部分则 通过细胞与细胞之间接触而扩散释。

兽医免疫学,免疫学课件,免疫学ppt,免疫学[可修改版ppt]

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CD4+
参与细胞免疫
功能
应答
CD4+
参与体液免 疫应答
细胞毒T细胞群 调节性T
Th3亚群
CTL
细胞群,
Tr
CD4+
CD8+
CD4+ CD25+
负向免疫 参与细胞免疫 负向免
调节
应答
疫调节
B细胞亚群及其功能
特征性 表面分子
功能
B1亚群 CD5+
产生抗体 (不依赖于Th)
B2亚群 CD5–
产生抗体 (依赖于Th)
MHC分子

粘附分子



抗体
体液免疫分子
补体 细胞因子
思考题 1.名词解释:靶细胞、TCR、CD分子 2.比较中枢免疫器官与外周免疫器官的不同点。 3.写出获得性免疫细胞的亚群及其功能。 4.淋巴细胞再循环有何意义? 5.简述吞噬细胞清除抗原的过程。
MHC
BCR
3.T、B细胞的 发育
淋巴细胞再循环
4. 淋巴细胞再循环 淋巴细胞在血液、淋巴和组织液间的反复循环(24-48h/次)
意义
不断更新体内 淋巴细胞
及时识别和清 除一切抗原
5.T 、B细胞亚群及其功能
根据标志分子和功能的不同分群与亚群
辅助性T细胞群
Th1亚群
Th2亚群
特征性 表面分子
中性粒细胞 淡紫色
嗜酸性粒细胞 红色
嗜碱性粒细胞 兰色
3.含量与功能
类型
占白细胞数量
功能
嗜中性粒细胞 嗜酸性粒细胞 嗜碱性粒细胞
40-75% 2-5% <0.2%
吞噬病原微生物, 抗细菌或病毒感染

动物微生物与免疫 课件_动物微生物课件资料

动物微生物与免疫 课件_动物微生物课件资料

《动物微生物与免疫课件_动物微生物课件资料》摘要:疫传染是由病原体入侵引起免疫则是机体针对入,0消毒应用理化方法杀灭物体病原微生物程,消毒剂用杀灭动物体外病原微生物化学制剂生物是存然界群体微、结构简单、肉眼看不见或看不清楚,编给提供欢迎参考动物微生物课知识、名词释;疫原8免疫原性指抗原刺激机体产生抗体和致;不型难以鉴定;碱类和与蛋白质结合消毒药等都很敏感;疫传染是由病原体入侵引起免疫则是机体针对入;、名词释微生物菌落或几细菌适合生长固体培养基上适宜条件下段培养、分裂繁殖形成成千上万细胞聚集起肉眼可见群体3荚膜某些细菌生活程可细胞壁外面产生层黏液性物质包围整菌体称荚鞭毛有些杆菌、螺菌、弧菌和别球菌菌体上长有种细长呈螺旋弯曲状丝状物称鞭毛5芽孢某些革兰氏阳性菌定条件下胞浆和核质浓缩菌体形成折光性强、通透性低圆形或椭圆形休眠体称芽孢6培养基是人工配制用微生物生长繁殖(或积累代谢产物)营养基质7病毒是超显微、无细胞结构类只能活细胞寄生非细胞型微生物8病毒复制9干扰素是机体活细胞受病毒感染或干扰素诱生剂刺激产生种分子糖蛋白0消毒应用理化方法杀灭物体病原微生物程灭菌利用理化方法杀灭物体所有微生物(包括病原微生物、非病原微生物及其芽孢、霉菌孢子等)程防腐防止和抑制微生物生长繁殖程3无菌指环境或物品没有活微生物存状态消毒剂用杀灭动物体外病原微生物化学制剂5传染病原微生物侵入机体突破机体防御机能定部位定居、生长繁殖并引起不程病理反应程6致病性指定种类病原微生物定条件下引起动物机体发生疾病能力是病原微生物共性和质7毒力病原微生物致病力强弱程8侵力指病原细菌突破宿主皮肤、黏膜生理屏障等免疫防御机制进入机体定居、繁殖和扩散能力9外毒素是某些病原菌生长繁殖程所产生对宿主细胞有毒性可溶性蛋白质0毒素是许多革兰氏阴性菌细胞壁结构成分生活状态不释放到外环境只有当菌体死亡破裂或用人工方法裂细菌才释放类毒素外毒素03%05%甲醛溶液37℃处理定使其失毒性但仍保留很强抗原性抗毒素外毒素具有良免疫原性可刺激机体产生特异性抗体而使机体具有免疫保护作用这种抗体即抗毒素3病原微生物免疫是机体对身与非身物质识别并清除非身分子物质从而维持机体外环境平衡生理学反应5抗原凡是能刺激机体产生抗体和效应性淋巴细胞并能与结合引起特异性免疫反应物质6抗原性抗原物质具有抗原性包括免疫原性和反应原性。

动物微生物与免疫技术绪论ppt课件

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巴斯德
ppt课件.
科赫
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巴斯德还研究了酒精发酵、乳酸发酵、醋酸发酵等, 并发现这些发酵过程都是由不同的发酵菌引起的, 从而奠定了 初步的发酵理论。
在此期间,巴斯德的三个女儿相继染病死去,不幸 的遭遇促使他转而研究疾病的起源,并发现 特殊的 微生物是发病的病源。由此开始了19世纪寻找病原 菌的黄金时期。
3
绪论
微生物是什么? 微生物学的发展简史。
pp。 当你患病躺在病床上。。。 当你服用抗生素,病情好转。。。。 当你服用抗生素效果甚微。。。。
微生物是一把十分锋利的双刃剑。。。
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一、微生物的概念
微生物是指, 个体微小, 结构简单,
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为什么学?
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课程培养目标-----以职业能力培养为主线。
知识目标
掌握微生物的基本知识 及实验室检验方法
掌握环境微生物控制和 检测的方法
理解免疫基本知识及其 在传染病防治和诊断工 作中的应用,死,了解 主要病原微生物的生物 学特性及实验室诊断方 法
熟悉各种生物制品类型 及使用方法。
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科赫的贡献
首先论证了炭疽杆菌是炭疽病的病原菌,接着又发现了结核 病和霍乱的病原菌,并提倡用消毒和灭菌法预防这些疾病的 发生。
建立了一系列研究微生物的重要方法,如细菌的染色方法、 固体培养基的制备方法、琼脂平板的纯种分离技术等,这些 方法一直沿用至今。
提出的某种微生物作为病原体所必须具备的条件,即科赫法 则,至今仍指导着动植物病原体的确定。
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能力目标
能根据病历设计实验室 诊断方案,熟练操作相 关实验室诊断技能。

动物微生物免疫系统医学PPT

动物微生物免疫系统医学PPT

51
嗜酸性粒细胞
细胞核呈两叶,位于细胞 的周边,用伊红染色,颗 粒呈亮红色或桃红色。在 寄生虫感染及Ⅰ型过敏反 应患者常见噬酸性粒细胞 增多。
2019/7/31
52
嗜碱性粒细胞
核较大,近圆形,胞浆内 有含有粗大的噬碱性颗粒, 参与Ⅰ型过敏反应。
2019/7/31
53
红细胞的免疫功能:
(1)识别抗原、识别自我和非自我。 (2)清除体内的免疫复合物。 (3)增强吞噬细胞的吞噬功能。 (4)抗原递呈作用。 (5)免疫调节作用。
形态 表面 标志
T细胞
B细胞
小淋巴细胞,电镜下 小淋巴细胞,电镜下
表面光滑,绒毛较少,表面粗糙,绒毛多而
核/浆比值大。
突起,核/浆比值大。
TCR、CD2、CD4、 SmIg 受 体 、 Fc 受 体 \ CD8、有丝分裂原 有丝分裂原
2019/7/31
36
5 淋巴细胞再循环
⑴概念 淋巴细胞在血液、淋巴液、淋巴器官和组织间
2019/7/31
44
2019/7/31
45
4 树突状细胞(D细胞)
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⑴ 共同的生物学特性: 细胞表面树枝状突起;胞内线粒体丰富,溶酶体 不发达;表面表达较高密度的MHC-Ⅱ类分子。 一般只占所在器官全部细胞的1%以下。 所居留的组织部位不同或处于不同的发育阶段, DC可有不同的名称,并表现出某些特有的生物学 特征。如郎罕氏细胞,并指状细胞等。
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(3)胸腺的免疫学功能
① T淋巴细胞成熟的场所:来自骨髓的前T细胞在 TNC内分化、增殖,5%继续分化、成熟,在髓质内 形成不同的淋巴细胞亚群,随血流到外周免疫器官, 参与细胞免疫。

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66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 பைடு நூலகம்这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
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诊断用Ag: 用微生物制成诊断Ag。即将细菌或病毒的培 养物洗净后,调制成一定浓度,经活(或将菌体 裂解)后制成。或为了便于观察反应,制备平板 凝集反应Ag时,可加入一定量色素。
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诊断血清(Ig):
用标准Ag免疫动物而制成。 方法是,通过一定免疫程序, 对动物多次Ag注射→采集免疫 动物血液→分离血清,加入一 定防腐剂制成。
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应用抗血清注意事项:
早期使用:愈早愈好,在毒素未到达靶组 织之前就被中和丧失毒性。
途径恰当:以吸收较快途径为付佳,常用 皮下或肌注。
多次足量:由于Ig消耗效力不持久,应及 时补充多次足量注射方可收到良好疗效。
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第二节免疫防治
生物制品: 用于预防接种的免疫原(菌苗、疫苗、类
毒素)、免疫血清(抗细菌、抗病毒、 抗毒素)及诊断液(变应原、断液血 清、诊断Ag)等统称生物制品。 菌苗、疫苗、死苗、活苗的概念
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预防用生物制品的特点
▪ 产生的免疫力效果好。 ▪ 性质稳定,便于贮存和运输。 ▪ 使用方便,接种后无不良反应反应。 ▪ 不受母源Ig影响,可多种疫苗合用。 ▪ 接种后应能获得长时间或终身免疫。 ▪ 如果是活苗,不应感染其它动物。
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诊断血清应具备以下特点:
❖ 透明呈淡黄色 具备高度特异性和一定敏感性 用相关群Ag吸收后,可制成单因子血清 纯化IgG,可制成标记Ig
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பைடு நூலகம்
三、待检Ag和Ig来源
待检Ag来源: 患病动物肝、脾、肾、淋巴结、血液、 粪便、尿液、眼鼻分泌物等。
待检Ig来源: 患病动物的血清
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四、血清学诊断的方法
凝集反应 沉淀试验 补体结合反应 中各试验 ELISA试验
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五、变态反应诊断法
❖ 常用皮肤过敏性检查法, 检测青霉素过敏症、结 核、布氏、鼻疽等传染病
❖ 将变应原通过一定途径接 种后观察反应:
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皮内注射:青霉素水溶液注入皮内,1530min内,局部红肿为阳性。
皮下注射:结核菌素皮下注射,分别于72120h,局部炎性水肿为阳性。
点 眼 法:结核菌素、鼻疽菌素,每隔2h观察 潮红肿胀、流泪、脓泌物体温↑。
第十五章免疫学在医学上的应用 第一节免疫诊断
一、血清学反应的诊断原理
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Ag与Ig在体外结合时,由于Ag的物理 性状及参与条件的不同,而表现出形式 多样的反应结果。利用Ag与Ig在体外结 合的特异性,可用Ag或Ig的已知一方, 检测未知的另一方,从而对传染病作出 诊断或病原微生物的分型鉴定等。
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二、诊断用Ag和血清(Ig)来源
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