孔子与老子哲学思想之比较

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辨析孔子与老子思想观念的差异

辨析孔子与老子思想观念的差异

辨析孔子与老子思想观念的差异孔子和老子是古代中国伟大的思想家和教育家,他们的教育思想集中体现在其代表作《论语》和《老子》中。

孔子的思想核心是:重视“仁”、强调“礼”,主张“中庸之道”;老子的思想核心是“道”,主张“道法自然”,提倡自然之道,尊重自然,回到自然的状态,老子的思想中处处渗透着“自然主义”。

孔子和老子生活的春秋时期,正处于从奴隶社会向封建社会转变期,垂死的奴隶主阶级日益腐朽,荒淫无耻,穷奢极欲,醉生梦死,政治日益腐败。

新兴地主阶级正在崛起,经济实力强大,开始夺取国家政权。

社会动荡,战争频仍。

孔子和老子生活在这样的年代里,社会的黑暗、战火的弥漫、失势奴隶主贵族的哀叹、广大人民痛苦的呻吟,都震撼着他们的心灵,引发他们的深思,这一切,都成为他们政治思想产生的深厚土壤。

在对社会黑暗现实冷静分析的基础上,他们都阐发了深邃、丰富的政治思想.虽然他们都是伟大的思想家与哲学家,而且生活的时代背景相似,但是由于思想核心以及个人经历的不同,在思想观念上存在着很多的差异,下面将会更加详细地进行阐述。

一人生态度老子和孔子都是生于乱世,因而对当时黑暗的社会现实都十分不满。

孔子和老子都是入世的,但在为人立身处世的态度上却有所不同。

孔子立足于现实社会,把“仁”看作人生最高追求,同时又是处理人我关系、群己关系的基本原则。

“仁”的最基本的思想就是“爱人”。

孔子由于历史的局限,是按尊卑、贵贱、亲疏的顺序去爱人,他竭力维护“君君,臣臣,父父,子子”的等级有序的封建制度,孔子认为人一旦能够克制自己而使言行都合于礼,天下的人就会称许你是仁人。

只有行仁守礼,才有利于缓解社会矛盾,维护社会秩序。

老子立足于宇宙、自然,认为人生的总原理应该是顺其自然的,因而他提倡“无为”,摒弃“有为”。

他认为“无为而无不为” ,反对政府及统治者的“有为”之政,对封建社会所认为的善之德目,如圣、智、仁、义、礼以及其他伦理道德规范,一概采取否定的态度,老子认为人们是生而平等的,无贵贱之分,万物是自然生长的,每个人也应当能按照自己的本性发展而不受外界力量的阻碍。

孔子和老子的思想总结

孔子和老子的思想总结

孔子和老子的思想总结孔子和老子都是中国古代思想家,他们的思想对中国乃至整个东亚地区的文化、社会和政治产生了深远影响。

虽然他们的思想有着相似之处,都强调人的自我修养和道德,但又有很大的差异。

在这篇文章中,我们将对孔子和老子的思想进行总结,以更好地理解他们对中国思想史的贡献。

孔子(公元前551年-公元前479年)是儒家学派的创始人,他的思想主要集中在《论语》中。

孔子认为,人的道德品质是实现个人与社会和谐的关键。

他强调要“修身齐家治国平天下”,个人修养首先要从自身做起,然后才能影响家庭、国家甚至整个天下。

孔子提出要“克己复礼”,即通过自律来实现社会秩序和和谐。

他强调人的道德品质的培养需要通过学习和教育来实现。

他主张要“学而时习之”,强调对经典的研究和理解,并注重礼仪、道德规范的遵守。

孔子认为君子应该有“忠信仁义”的道德品质,并且要以身作则,做一个道德高尚的榜样。

与孔子不同,老子(约公元前570年-约公元前471年)是道家学派的创始人,他的思想主要体现在《道德经》中。

老子认为,世界是由无形的道构成的,这个道是无限、无边无际的存在。

他认为人应该追求“无为而治”,即通过放弃欲望和个人努力,顺从道的本然自然,才能达到真正的和谐。

他主张要“反求诸己”,即从自己内心去寻找真相和智慧。

他认为个人的意志和欲望是造成社会、政治混乱的根源,只有摒弃个人私利和权力欲望,才能实现社会的和谐与治理。

老子提倡“无为而无不为”,强调要无为而治,不干预和干扰事物的自然发展。

虽然孔子和老子的思想有着一定的差异,但他们的思想都对中国文化产生了深远的影响。

首先,孔子的思想对中国社会和政治的发展产生了巨大的影响。

孔子的思想强调了个人修养和道德,对于社会的和谐和秩序的建立起到了重要作用。

孔子提倡君主应该是有德行的人,而不是依靠权力来统治。

这种思想一直影响着中国政府的治理方式,使得中国政治具有一种道德性。

其次,老子的思想强调了“无为而治”的观念,对中国的政治和社会发展产生了一定的影响。

孔子与老子

孔子与老子
曲阜是我 国著名的历史 文化古城,孔 子故里。
西方学者 将孔子与耶稣、 释迦牟尼齐称 为“世界三 圣”,以赞扬 孔子集古圣先 贤之大成。因 而孔子故乡曲 阜便被誉为 “东方圣地”。
1
孔 子第 与 老课 子
课标要求 了解孔子、孟子和荀子等春秋时期的思想家、政治理论家、教育家、儒 家学派创始人。 (二)思想主张
5、“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为
善,斯不善矣;故有无相生,难易相成。”持此
观点的是 A.道家 B.儒家
A
C.墨家 D. 法家
6、孔子作为伟大的教育家,对推动我国古代文
化教育事业贡献最大的是
A.“有教无类”的办学思想
A
B.“因材施教”的教学方法
C.“知之为知之”的学习态度
D.“温故知新”的学习方法
的教育理念是
A.有教无类
B.因材施教
C.独立思考
D.学思结合
9.打破了“学在官府”垄断局面的
A.老子 B.孔子 C.孟子 D.庄子
10.以下哪种观点不属于老子的主张
A.“无为而治”
B.“守静”
C.“忠恕”之道
D.“天法道,道法自然”
11.《老子》中记载:“祸兮,福之所倚;福兮,
祸之所伏”。这段话体现了老子的什么思想?
B.孔子要求恢复西周
时期的等级名分制度,其思想具有保守性
C.孔子主张“因材施教”,他兴办私学,只招收
贵族子弟
D.孔子鼓励学生独立思考,
允许学生坚持不同于老师的意见
4、孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”,其主
要内容是
A
“仁者爱人” “克已复礼” “敬鬼神而
远之” “守静”
A. B. C. D.

老子和孔子区别

老子和孔子区别

老子和孔子的比较作为儒、道两大主干文化的创始人, 老子和孔子从一开始便有着思想上的直接对话,黑格尔说:“孔子的思想史道德哲学,而老子的思想是思辨哲学”,本文将从美学,法律以及历史观三个方面来加以粗浅的比较。

一、美学思想的比较:在美学理论中, 孔子和老子都标举“道”作为审美的本体,但他们对“美”理解是根本不同的。

孔子说的“道”是善。

老子所说的“道”:老子把宇宙看成一个彼此有机联系的大生命体,能创造出无穷无尽的万事万物, 使之彼此相因相克相化。

这个宇宙大生命体的总生机便是道。

孔子以善为审美本体, 但又强调审美中道德与情感的统一。

孔子视审美目的是感性的, 又是伦理化的, 所以他非常看重审美对人的心理影响, 认为文艺作品能够使人在审美愉悦中陶冶情操, 感发心灵, 达到对“礼”的深刻领会。

大音希声是老子重要的美学学说,老子所赞美是自然无为的, 没有人工造作的痕迹的自然之音。

复归于无知、无欲、无私的精神状态, 是老子审美的最高境界和终极目的。

二、法律观点比较:老子从“无为而治”思想出发,形成了崇尚“天网恢恢,疏而不失”及“道法自然”的自然法思想。

孔子以“仁”作为其法律观的基础和准则,形成伦理法律化, 法律伦理化, 熔伦理和法律于一炉的伦理化法律思想。

三、历史观的比较:孔子的社会历史观是一种倒退的历史观,之所以认为是一种倒退的历史观,是因为孔子要“从周”。

子曰:周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周!而老子认为:历史不是经验的历史,而是道的逻辑演化的抽象历史。

老子将道加于具体历史发展之中,具体的历史发展只是道的体现。

老子倡导少私寡欲、谦退至远、柔弱至胜的智慧;孔子推崇的积极入世、乐观向上、有为于天下的生命价值理念。

老子,孔子的语录《道德经》、《论语》,作为人类的智慧结晶,作为华夏的子孙,珍视民族优秀的传统,不仅会带给我们智慧,更昭示着我们的成熟。

天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张寒来暑往秋收冬藏闰馀成岁律吕调阳云腾致雨露结为霜金生丽水玉出昆冈剑号巨阙珠称夜光果珍李柰菜重芥姜海咸河淡鳞潜羽翔龙师火帝鸟官人皇始制文字乃服衣裳推位让国有虞陶唐吊民伐罪周发殷汤坐朝问道垂拱平章爱育黎首臣伏戎羌遐迩一体率宾归王鸣凤在竹白驹食场化被草木赖及万方盖此身发四大五常恭惟鞠养岂敢毁伤女慕贞洁男效才良知过必改得能莫忘罔谈彼短靡恃己长信使可复器欲难量墨悲丝染诗赞羔羊景行维贤克念作圣德建名立形端表正空谷传声虚堂习听祸因恶积福缘善庆尺璧非宝寸阴是竞资父事君曰严与敬孝当竭力忠则尽命临深履薄夙兴温①似兰斯馨如松之盛川流不息渊澄取映容止若思言辞安定笃初诚美慎终宜令荣业所基籍甚无竟。

比较老子孔子思想的异同

比较老子孔子思想的异同

比较老子孔子思想的异同老子和孔子是中国古代哲学思想的重要代表人物,他们的思想对中国乃至世界的影响深远。

尽管老子和孔子有许多不同的观点和观念,但也存在一些共通之处。

本文将比较老子和孔子思想的异同。

一、政治观点的异同老子提出了“无为而治”的思想,认为政府不应该过度干预社会,而是应该尊重人们的自然发展和个体自由。

他主张去掉繁琐的法律制度,让人们自己按照天道自然地行事。

相反,孔子注重政治道德和社会秩序。

他认为政府应该起到榜样作用,通过教育人民来达到社会的和谐。

二、人性观点的异同老子认为人性本善,而人之所以会偏离善良,是因为受到了社会的不正之风的腐蚀。

他强调了每个人都有天性的善良和自由,并主张人们要追求内心的平静和真实。

相反,孔子认为人性本恶,他强调通过修身养性和行善来提高个人的道德境界,并通过良好的社会规范来规范人们的行为。

三、教育观点的异同老子对于教育持有较为消极的观点,他认为过度的教育只会束缚人的天性和创造力。

他主张人们应该自由发展,而不需要受到限制和主导。

相反,孔子则非常重视教育,并认为只有通过教育可以培养人们的品德和修养,进一步造福社会。

四、宗教观点的异同老子强调道家的思想,他认为宇宙万物的运行是根据道的规律而进行的,个体应该追随自然的道。

相反,孔子注重礼仪和祭祀,他希望通过教导人们对神灵的崇拜和尊重来维系社会秩序。

五、生活态度的异同老子主张“无为而治”,他认为人们应该追求内心的平和和自由,不要追求功利和物质的满足。

相反,孔子强调感恩和现实的生活态度,他认为人们应该懂得知足常乐,追求人间的幸福和福祉。

综上所述,老子和孔子的思想在政治观点、人性观点、教育观点、宗教观点以及生活态度等方面存在许多异同。

他们对待社会和个体的关系以及追求幸福的方式有着不同的看法。

然而,他们都为中国古代哲学思想的发展做出了巨大贡献,对后世产生了深远的影响。

孔子和老子观点的不同

孔子和老子观点的不同

孔子和老子观点的不同孔子和老子都是中国古代的伟大思想家,对于中国文化和哲学产生了深远的影响。

他们的观点和思想虽然有一些相似之处,但在很多方面存在着明显的不同。

本文将从几个方面探讨孔子和老子观点的不同之处。

孔子和老子在人性观点上有不同的看法。

孔子认为人的本性是善良的,他强调人应该努力修身齐家治国平天下,通过道德的自我修养来达到人的完善。

而老子则认为人的本性是自私的,他强调人应该追求无为而治,顺应自然,放弃私欲,追求无私无我。

孔子和老子对于社会秩序的看法也有所不同。

孔子强调社会的稳定和秩序需要有明确的规范和制度,他提出了仁、义、礼、智、信等道德准则,强调人们应该遵守社会规范,履行自己的责任。

而老子则认为社会秩序是自然而然产生的,不需要人为地去干预,他主张无为而治,让事物自然发展。

孔子和老子对于人与自然的关系也有不同的看法。

孔子认为人应该与自然和谐相处,尊重自然规律,追求天人合一。

他主张通过儒家的仁义道德来调整人与自然的关系,实现人的完善。

而老子则认为人应该顺应自然,放弃私欲,追求无为而治。

他主张人应该像水一样柔软而坚韧,顺应自然的变化。

孔子和老子对于政治和统治的观点也有所不同。

孔子强调人的修养和道德,认为一个好的统治者应该以身作则,以德服人。

他提出了“君子”和“小人”的区别,认为一个好的统治者应该具备仁德和智慧。

而老子则认为政治和统治是不可避免的,但他主张无为而治,认为一个好的统治者应该少言而行,顺应自然的规律。

孔子和老子对于修身养性的方法也有所不同。

孔子主张通过学习和修身来实现人的完善,他提出了“学而时习之,不亦说乎”的观点,认为通过不断学习和实践可以提升个人的品德和能力。

而老子则主张“无为而治”,认为人应该放下私欲,追求无私无我,以达到超越自我的境界。

孔子和老子在人性观点、社会秩序、人与自然的关系、政治和统治、修身养性等方面存在着明显的不同。

孔子注重道德修养和社会秩序,主张人与自然的和谐相处;而老子则主张无为而治,强调人应该顺应自然规律。

谈老子、庄子、孔子、孟子、墨子的哲学思想

谈老子、庄子、孔子、孟子、墨子的哲学思想

再次浅谈老子、庄子、孔子、孟子、墨子的哲学思想真正的哲学都是自己时代精神上的精华,可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。

用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供有益的指导。

下面谈谈老子、庄子、孔子、孟子、墨子的哲学思想。

老子思想的核心是“道”。

“道”是虚空之间有形世界与无形世界的本源。

也是自然界与人类社会的总则。

“道”是宇宙中的终极存在,它化生了万物,是一种规律性的东西。

道大、天大、地大、人亦大。

域中四大,而人居一焉。

“人法地,地法天,天法道,道法自然。

”老子“道”的哲学产生了和谐。

和平、宽容、知足和简朴,这包括了愚者的智慧、隐者的利益、柔弱者的力量和真正熟识世故者的简朴,给现代人以启示:做人要上善若水,要保持低调。

庄子的思想核心是以道为师,继承和发展老子的道法自然观点。

主张《齐物论》,他以狂笑对待人生。

超脱世俗种种困境(包括病痛和死亡),对死亡作出“鼓盆而歌”。

他随顺造化、安时处顺、逍遥自得,具有强烈的浪漫主义色彩,突出了生命自身的价值和尊严。

老子与庄子固然超脱,若庄子观鱼之乐、蝴蝶之梦、说剑之喻、蛙鳖之语,也就够幽默与浪漫。

老子多苦笑,庄子多狂笑,老子的笑声是尖锐的,庄子的笑声是豪放的。

给我们后人的启示:人要珍惜生命,热爱生活,走进自然,在大自然中求得“天人合一”境界,仁者乐山,智者乐水,以“平常心”去对待各种事物。

孔子思想的核心是礼,他提倡“克己复礼”。

宣扬礼是对人的思想感情、行为对人际关系以及社会秩序的一套完整的规范。

孔子理想人格的核心是“仁”,其次是“义”,“礼以行义”。

“仁”字其实也就是“克己复礼”,使自己的举止、言行都遵循“礼”的规范。

“礼”、“仁”、“义”使孔子推崇和张扬“中庸之道”,反对过与不及。

“中庸之道”的“致中和”是中华文化的“尚和文化”,为人的修养的最高境界。

“和为贵”,“和”是多样性的统一。

老子在《道德经·四十二章》说“万物负阴而抱阳,冲气以为和。

最新老子与孔子之比较

最新老子与孔子之比较

老子与孔子之比较老子与孔子分别是道家学说和儒家学的创始人,他们对生活不同的态度,使道家与儒家的理论有了很大的差异,我们只有对其进行充分的研究比较,才能知道,那一个学说对社会进步更有积极的意义,当然无论是道家学说还是统治了几千年的儒家学说,都有其精华之处,也都有其糟粕之处,我们应该做的是去其糟粕取其精华,辩证的学习接收,这样才真正能对社会进步起积极的推动作用。

老子出身于贫苦的农民家庭,在他还没降生时,父亲便战死在了杀场之上,他从小便看着母亲辛辛苦苦的劳作,老子为了上学,去给人家当放牛娃,这些都使他产生了对劳动人民的同情。

孔子出身于官宦家庭,尽管他的父亲只是一个乡邑大夫,论官职,是一个很小的武官,但却与老子的家庭完全的不同。

孔子的父亲孔纥六十一岁时与他十六岁的母亲颜征野合成亲,生下了他。

孔子与老子这些完全不同的家庭背景,生活经历,奠定了他们对生活态度的完全不同,孔子鄙视生产劳动,他认为种田是没出息的事情。

在对家庭的看法上,他们也有着截然不同的观点:孔子认为,“不孝有三,无后为大”所谓无后便是没有男孩,所以中国自古男人妻妾成群,总希望自己子孙满堂。

他的观点影响至今,使计划生育在一些地方很难实施。

有些地方甚至规定出,第一胎如果是女孩,允许在生第二胎,人为的破坏了男女性别上的平衡。

老子认为,有后代没后代,那是天数。

但太多了,也没什么好处。

老子虽没有正试提出宣扬一夫一妻制,但他自己的行动便说明了,一般情况下他主张一夫一妻制。

王冬妮和郭书玲是老子的两个红颜知己,老子娶王冬妮在先,后来郭书玲又来找老子宁愿嫁老子为妾,尽管老子非常爱郭书玲,但还是因为自己已有妻而拒绝了郭书玲。

郭书玲在老子那里住了半个多月,半个多月的时间,老子每天用一线绑在两个凳子上,形成了一道线墙,不论谁碰到线都会拉到凳子发出响声,进而敲响“警种”!别说是过去的男子,就算是当今的男子又有几人能象老子一样呢?儒家学说中,女人嫁夫从夫,就算是丈夫死了,也要守住贞操,而自古为这些守贞操的女人们不知立了多少贞洁碑坊。

孔子之“道”与老子之“道”比较研究

孔子之“道”与老子之“道”比较研究

孔子之“道”与老子之“道”比较研究作者:陈小彬来源:《速读·中旬》2015年第10期摘要:“道”是对孔子思想与老子思想最精辟的概括,但由于二人思想派别不同,对人对事的认识看法各异,所以各自的“道”又有独特的内涵。

文章从其产生的背景、形成的原因、自身的特点等方面对二者进行了比较。

关键词:孔子;老子;“道”一、孔子之“道”概述孔子生活在春秋末年,当时各诸侯国之间战乱频繁,礼崩乐坏。

为此孔子提出恢复周礼,并提出一整套所谓治国良策。

他提出“克己复礼”、“立于礼”、“以礼让为国”等思想,同时又主张对礼进行必要的改造,反对徒具形式的虚伪礼义,特别提出要用“仁”来充实“礼”的内容的思想。

孔子之“道”既不谈玄,也不说法,而是紧紧抓住“人”,大讲人道。

孔子把中国氏族时期以来的“人学”发扬光大,为中华民族的哲学总结出了光辉灿烂的思想。

“天道”指自然观,是孔子对宇宙的理解,就是在这种人造天神的现成事实上承认了天的形象及其存在。

他一心要维护旧秩序的“礼”,这表现在他们所倡导的“仁”道上。

至于“仁道”,是讲做人的最高原则,也可以说“仁道”就是他的“人学”,他的人道观。

孔子继承了中国古代原始氏族时代的中道观,加以发展,创造出他的中道观,成为人生行动的依据。

在政治上重视和平,使“中道”变成了中国封建社会的统治阶级统治人民的一种执中的、不走极端的统治术。

二、老子之“道”概述与孔子极力主张维护传统的礼乐制度相反,老子举起了反对传统礼乐文化的旗帜。

老子说“礼者,忠信之薄而乱之首”。

(《德篇》)认为礼是人们手中搞虚伪、欺诈的工具,已经成为祸首。

至于仁义,老子认为它只是在纯朴的“大道”废弃之后才产生的东西,即所谓“大道废,有仁义”。

老子还认为,只有“绝圣弃知”才能“民利百倍”,只有“绝仁弃义”才能“民复孝慈”。

老子在中国哲学和中国文化思想史上的重要贡献,在于他提出了一个以“道”和“德”为核心的宇宙论思想体系。

《老子》书中用“道”来说明宇宙万物的演变,提出了“道生一,一生二,二生三,三生万物”的观点,认为“道”是“夫莫之命而常自然”的。

儒家、道家、墨家思想比较(转)

儒家、道家、墨家思想比较(转)

儒家、墨家、道家的思想异同(1)孔老比较。

孔子孟子是儒家的宗师和代表,老子庄子是道家的宗师和代表。

孔孟作为儒家的圣贤,给后世树立了道德(在伦理意义上)大师的形象,具有完善的道德人格,以救世安民为己任,富于理想,谆谆教人,死而后已。

老庄作为道家的至人,给后世树立了智慧大师(老子)和艺术大师(庄子)的形象,具有高度的悟性相思维能力,以宁静淡泊为操守,冷淡世情,向往自得,其于外物,顺乎自然而已。

孔子说:“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静”(《论语‘雍也》),老子说:“上善苦水”(八章),孔子以山自比,老子以水自比,生动地表现了仁者与智者之异。

山的形象巍峨雄壮,草木兽虫以之生,云雨风雷以之出,仁慈而伟大。

水的形象柔顺而处下.善利万物而不争,绵绵不绝而攻坚强考莫之能胜,谦虚而深沉。

山岭育养生物,静中有动,水势任其自流.动中有静。

孔子乐山.老子乐水,孔子好静(化人以德不以力),老于好动(因势利导不阏滞),不亦宜乎。

(2)人性论比较。

儒家人性论有孟子性善说,苟子性恶论,董仲舒性三品说,杨雄性善恶混说,程宋天命之性气质之性说,陆王良知良能说等,其共同点是强调后天道德教化,认为无礼乐法度之修饰,人性不能臻于完美,如苟子所说,人性“必将待师法然后正,得礼义然后治”(《苟于·性恶》),而正治的标准在于合乎宗法伦理。

道家人性论有老庄人性恬谈朴素论,描康人性清高自适论,郭象人性自足安命论,《列子》人性任情肆欲论等,其共同点在于强调自然天真,排除人工的雕琢和礼法的强制束缚,越是自发自成,越是纯真完美,如《庄子》所说;“彼至正者,不失其性命之情”(《骈拇》)。

儒家的人性论看到了人的社会属性,看到了精神文明教育的重要性,道家的人性论看到了人的生理与心理属性,觉察到虚伪而繁烦的宗法伦理对人性的桎梏相对个性的摧残,皆有所得,亦皆有所偏。

(3)人生论比较。

儒家的人生观,以成就道德人格和救世事业为价值取向,内以修身,充实仁德,外以济民,治国平天下,这便是内圣外王之道。

孔子和老子哲学思想比较

孔子和老子哲学思想比较
孔老哲学思想的比较

春秋时代王室衰微,诸侯争霸,学者们便周游列国, 为诸侯出谋划策,到战国时代形成了“百家争鸣"的局面。 先秦诸子百家之流传中最为广泛的是儒家、道家、阴阳家、 法家、名家、墨家、杂家、农家、小说家、纵横家,其中, 儒、道、墨、法、阴阳、名六家属第一流的大学派。汉以 后,法、阴阳、名三家,其基本思想为儒、道吸收,不再 成为独立学派,墨家中绝,唯有儒、道两家长期共存,互 相竞争,互相吸收,形成中国传统文化中一条纵贯始终的 基本发展线索。
一、只有对儒家和道家作比较研究,才能在对 立中准确把握道家的特质,并进而全面了解儒 学和传统文化。
1.孔老比较 2.人性论比较 3.人生论比较 4.思维方法比较 5.治国论比较 6.理论倾向比较 7.气质与风度比较
1.孔老比较 孔子孟子是儒家的宗师和代表,老子庄子是道家的宗师和代表。孔孟作为儒家 的圣贤,给后世树立了道德(在伦理意义上)大师的形象,具有完善的道德人格,以 救世安民为己任,富于理想,谆谆教人,死而后已。老庄作为道家的至人,给后世 树立了智慧大师(老子)和艺术大师(庄子)的形象,具有高度的悟性相思维能力,以 宁静淡泊为操守,冷淡世情,向往自得,其于外物,顺乎自然而已。 孔子说:“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静”(《论语‘雍也》),老子 说:“上善苦水”(八章),孔子以山自比,老子以水自比,生动地表现了仁者与智 者之异。山的形象巍峨雄壮,草木兽虫以之生,云雨风雷以之出,仁慈而伟大。水 的形象柔顺而处下.善利万物而不争,绵绵不绝而攻坚强考莫之能胜,谦虚而深沉。 山岭育养生物,静中有动,水势任其自流.动中有静。孔子乐山.老子乐水,孔子 好静(化人以德不以力),老于好动(因势利导不阏滞),不亦宜乎。
2.人性论比较 儒家人性论有孟子性善说,苟子性恶论,董仲舒性三品说等,其共 同点是强调后天道德教化,认为无礼乐法度之修饰,人性不能臻于完 美。 道家人性论有老庄人性恬谈朴素论,描康人性清高自适论等,其共 同点在于强调自然天真,排除人工的雕琢和礼法的强制束缚,越是自 发自成,越是纯真完美。 儒家的人性论看到了人的社会属性,看到了精神文明教育的重要性, 道家的人性论看到了人的生理与心理属性,觉察到虚伪而繁烦的宗法 伦理对人性的桎梏相对个性的摧残,皆有所得,亦皆有所偏。

《庄子》“孔子问礼于老子”的故事,老子和孔子的思想有何不同?

《庄子》“孔子问礼于老子”的故事,老子和孔子的思想有何不同?

《庄子》“孔子问礼于老子”的故事,老子和孔子的思想有何不同?大家好,这里是小播读书,今天我们继续分享《庄子》第十四篇《庄子·天运》。

庄子在这一篇中,通过几个老子和孔子的对话,来对孔子的儒家思想进行了激烈的批判,那庄子批判的是孔子什么思想呢?他是怎么批判的呢?都给了今天的我们什么启示?我们来分享其中的内容。

01第一个故事:孔子和老子关于“道”的讨论这个故事大致是说,孔子五十一岁了,还不懂得道是什么,于是去南方拜访老子。

老子问:“你来了啊,我听说你是北方的圣贤,你也领悟了道吗?”孔子说:“还没有领悟呢。

”老子继续问:“你是怎么寻求的呢?”孔子说:“我从古代典章制度中寻求,花了五年时间还没有领悟。

”老子接着问:“然后呢,你是怎么寻求的呢?”孔子说:“我又从阴阳变化中寻求,花了十二年还是没有领悟。

”老子在《道德经》一开始就说:“道可道非常道,名可名非常名”,如果能传授,讲述清楚的,就不是真正的道了。

那真正的道是什么呢?没有人能说清楚。

老子说:“有物混成,先天地生。

寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天下母。

吾不知其名,字之曰道,强为之名曰大。

”意思是,有一个东西混然而成,在天地形成以前就已经存在了,听不到它的声音也看不见它的形体,寂静而空虚。

不依靠任何外力而独立长存永不停息,循环运行而永不衰竭,可以作为万物的根本。

我不知道它的名字,所以勉强把它叫做“道”,再勉强给它起个名字叫做“大”。

所以,孔子说,他从古代经典中,无法获得“道”;他从阴阳变化中,也无法领悟“道”,就是因为“道”是看不见摸不着的,那怎么才能领悟“道”呢?这个故事的最后,老子回答了孔子。

老子说:“这就对了,如果道可以奉献,那么人们就都去拿来奉献给君主;如果道可以敬呈,那么人们就都去拿来孝敬父母;如果道可以告诉别人,那么人们都去拿来告诉兄弟;如果道可以送给被人,那么人们都去拿来送给子孙。

然而,这一切都是不可能,原因不是别的,就是:心中如果没有主宰,则道不会停留;外在没有印证,则道也不会运行。

孔子与老子的境界区别在哪

孔子与老子的境界区别在哪

孔子与老子的境界区别在哪导语:孔子与老子都是中国古老文化的传承者,他们的思想对于中华民族文化传统和历史发展都产生了无与伦比的巨大影响,而他们又是同时代的人,孔子问礼于老子的故事至今仍被广为流传。

然而大家更关心这样一个问题——老子与孔子的境界区别在哪里?一、山高水长——孔子与老子的共同之处作为中国古代最著名的先哲,老子和孔子的人格魅力和思想观点对人类社会发展都具有意义深远的广泛影响,所谓山高水长,其名不朽。

就传世的经典来看,二人其实有很多共同之处,简列于下:其一,都是有大胸怀大智慧的人,都努力于道而不拘一端。

故老子说:“吾道大似不肖,若肖,其细也夫”,而孔子则说“君子不器”。

其二,都是心怀天下的人,都以天下为已任,都对人和社会的动变规律作过深刻的阐述和分析,不论其出发点和解决方式有什么不同,但殊途同归,那就是主张“和”——和谐相处之道。

故老子云“和其光,同其尘”,孔子则云“和而不同”。

其三,都对时间有很深的觉悟,对时间规律作过探讨。

老子云:“天长地久”、“动善时”、“道乃久”、“迎之不见其首,随之不见其后,执古之道以御今之有”、“道曰大,大曰逝,逝曰远,远曰返”、“不道早已”、“有国之母,可以长久”;而孔子也有诸说云:“逝者如斯夫,不舍昼夜”、“使民以时”、“山梁雌雉,时哉时哉”、“天何言哉,四时行焉”、“瞻之在前,忽焉在后”、“朝闻道,夕死可矣”、“不时,不食”、“岁寒然后知松柏之后凋也”、“十五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”、“日月逝矣吾何之”、“日月逝矣,岁不与我”。

其四,都讲求诚信,主张实事求是而为,反对虚伪不实。

老子云:“用兵有言,吾不敢为客而为主”、“为无为则无不为”、“处无为之事,行不言之教”;孔子也有言:“诚哉是言也”、“知之为知之,不知为不知”、“克己复礼”、“义以为上,义以为质”。

其五,都以为,当人违背了道、德规律时,就一定会遭到失败并承受惩罚。

辨析孔子与老子思想观念的差异

辨析孔子与老子思想观念的差异

辨析孔子与老子思想观念的差异孔子和老子都是中国古代伟大的思想家,他们的思想在中国的历史上产生了深远的影响。

虽然他们都是儒家思想的代表人物,但是在思想观念上,两者还是存在较大的差异。

一、关于治理国家的思想观念孔子的治国思想主要体现在《礼记》、《尚书》等经典中,他强调的是“仁政”和“君子”概念。

在治理国家方面,孔子认为政治领袖必须具备仁爱之心,以保障国家和人民的利益。

并且孔子主张要用礼仪来管理人民,从而让人们自觉地遵循道德标准,维护社会秩序。

同时,孔子强调应该让有才干、道德高尚的人来担任政治职位,而不是仅仅考虑家世和财富。

而老子的治国思想则更加注重非干预、隐遁和自然,他主张国家应该放松控制,让人民自然而然地发展和成长。

老子认为,领导者应该保持低调,不要过多地显露权力和财富,这样才能让人民不受干扰地自由发展。

因此,老子提倡“无为而治”,在治理国家时要避免过多地干预,而是尊重自然法则,顺应自然趋势,从而达到治理国家的目的。

孔子认为,人性本质是善良的,只是因为受到外界环境和诱惑的影响,才会偏离正道。

因此,孔子主张用教育和道德的力量来影响和培养人,引导人们回归善良的本质。

而老子则持有“天下万物皆有本性”的观点,他认为人性的本质是复杂、多变的。

人们的欲望和贪念往往会让人们迷失方向,因此我们要学习放弃欲望,回归自然简朴的生活方式。

孔子主张以“仁爱”、“礼仪”为道德标准,他认为礼仪是文化传承的载体,是人们共同的道德规范。

孔子认为伦理道德应该具有一定的现实功能,相互呼应着人的实际行为。

而老子则认为,道德规范应该来源于自然,道德的标准应该是简朴和真实。

他认为道德可以通过自然状态和有机的社群关系取得体现,强调无实则无不实。

道德是道路和渠道,而非固然的标准。

综上所述,孔子和老子在思想观念上存在着不少的差异。

孔子主张以“仁政”、“君子”为核心,强调道德标准、礼仪和教育的作用;老子则提倡“无为而治”,注重隐逸、自然和简朴的生活方式,他认为道德应该从自然状态中体现出来,而不是强加于诸多规则中。

老子与孔子思想的哲学根源与区别

老子与孔子思想的哲学根源与区别

老子与孔子思想的哲学根源与区别影响中国社会几千年乃至当今世界的中国历史先贤老子与孔子,他们的思想哲学根源究竟是什么?他们的思想区别究竟在哪里?老子思想淡出中国人类社会生活的原因是什么?造成的恶果是什么?今天作者想就这些话题谈谈自己的认知,供传承中华文明之新秀共勉。

因为历史的作用是它会用它的创伤和伟大的经历,向历史的人们和现实的人们告知其曾经的是与非,对与错,好让当世的人们在创造新的历史进程中,不走弯路,或少走弯路。

老子用毕生的经历、学习古史提炼的智慧,给我们创作了《道德经》,想让人们学懂弄通后,用《道德经》治天下和安天下,实现人类社会的长治久安,实现人类社会与地球的长久共存。

《道德经》的诞生,确实大踏步促进了人类社会文明、进步与发展。

在自然科技方面,大大促进了人类征服自然和改造自然的能力。

在社会科学方面,大大减少和杜绝了人类的战争,促进了人类社会的和平。

在人文伦理方面,大大提升了人们遵循事物运动变化的规律言行的思想构建。

然遗憾的是老子的赋有先进思维的治国、理政的哲学思想,在封建制度统治中国社会的初期,就人为地罢黜百家,独尊儒术。

纯粹将老子神化,被淡化出了人们的生活。

儒术,是以孔孟之道为代表的、倡导“仁、义、礼、智、信”等为治国理政思想的儒家思想。

从汉武帝刘彻开始,就以此作为统治人类社会的指导思想至清朝灭亡时止,占据中国历史近两千年之久。

然最终致中国自然科技停滞不前,社会科学皇权至上、等级森严,人文、伦理男尊女卑、官尊民卑、富尊贫卑、上尊下卑,严重地影响了中国自然科技的繁荣与发展,严重的人权践踏和扭曲,铸就了人心的刁钻和险恶,思维的僵化和教条。

致八国联军用洋枪洋炮打趴了刀叉的防卫,攻进了北京城,瓜分了我中华几千年的文明成果。

这不能不说是中国历史的耻辱!儒家思想在中国历史统治过程中虽然有唐宗宋祖的文明与辉煌,但这仅是农耕文明演译的结果。

没有使自然科技有重大突破和走向人们的生活迹象,就连国防国之重项,也是千年如一,即仍是大刀、长茅、土墙、马匹等等。

孔子与老子思想的异同与哲学意涵

孔子与老子思想的异同与哲学意涵

孔子与老子思想的异同与哲学意涵孔子和老子都是中国古代非常著名的思想家,他们的思想影响了几千年的中国文化和哲学。

虽然他们的思想有着不同之处,但他们都对人类的生存和发展提出了深刻的思考和见解。

本文将从三个方面比较孔子和老子的思想异同,以及其哲学意涵。

一、思想态度的异同孔子强调个人道德和社会道德,认为要从自己做起,只要每个人都能遵守道德,那么整个社会就会和谐。

他的思想注重社会的稳定、秩序和文明,并强调智慧、仁爱和责任感。

孔子认为人性本善,但是社会环境和人的自身欲望会导致人犯错误和罪恶,因此需要通过教育和道德的引导来促进个人和整个社会的发展。

老子则强调个人自由和自然规律,认为万物皆有道,逆水行舟,不进则退。

他的思想强调人与自然的和谐,认为个人应该按照自然规律生活,不要追求过多的物欲和成就,否则会破坏自己和周围的和谐。

老子认为人性本恶,但是应该通过大道的引导来回归自然规律,实现心灵的平静和自然的和谐。

二、思想内容的异同孔子思想主要围绕仁、诚、正、智等观念展开,他认为仁是人性中最高贵的品质,必须通过修身、齐家、治国、平天下来实现。

他还提倡学习和观察自然现象,发扬传统文化,建立正义和法制社会。

老子思想主要包括道、无、自然、功、慈、爱等观念,他认为大道之行,天下为公,主张反对一切人为制度和归属感限制个人自由,实现在自然状态下的自由、平等和和谐。

他认为忘我、淡泊、守柔弱则刚弱,这是弱者胜于强者的道理。

他还主张以慈善的心态待人,与人为善,达到人心归向自然的效果。

三、哲学意涵孔子和老子的思想为中华文明的发展引领了方向,他们的思想有着深远的哲学意涵。

孔子思想为中国传统文化、道德伦理所遗留下来庞大的基础,强调仁爱、诚实、忠诚、耿直等品质的重要性,为国家和社会的治理提供了思想支撑。

孔子的教育思想强调学习和自主成长,它反映了中国教育的传统和优良文化传统,使得中国人文化、教育有着突出的特点。

老子思想则关注自然、和谐和自由,他认为个人应该追求内心真正需要的事物,而不是任一个为了社会、人的主观的要求。

老子和孔子人格建构思想之比较研究

老子和孔子人格建构思想之比较研究

061[摘 要] 虽然中国古代思想中没有“人格”术语和概念的阐释,但人格的精神实质渗透在各种思想观念之中。

先秦的思想家尤其注重人格与社会的关系、人格与人性的关系,重视通过人格构建解决人的安身立命问题和社会问题。

作为传统文化主体道家和儒家创始人的老子和孔子,他们的人格建构思想包含对宇宙、生命、人性、道德、社会等问题的思考与探索,在今天仍有借鉴意义。

[关 键 词] 老子;孔子;人格建构;比较研究老子和孔子人格建构思想之比较研究崔亚珍虽然中国古代思想中没有“人格”术语和概念的阐释,但人格的精神实质渗透在各种思想观念之中。

先秦的思想家尤其注重人格与社会的关系、人格与人性的关系,重视通过人格构建解决人的安身立命和社会问题。

他们从不同的本体出发,探讨、研究人格并形成独特的人格建构。

作为传统文化主体道家和儒家创始人的老子和孔子,他们的人格建构思想包含了对宇宙、生命、人性、道德、社会等问题的思考与探索,影响深远。

老子认为社会问题是由社会成员的人格缺失造成的,个体人格复归原初状态的人性,即“朴”,社会自然恢复秩序:即君主无为,民众自化。

他的人格建构以“无为”的自然之道为依据,以淳朴为人之本性,以自然之道为社会治理的最佳方式。

孔子的人格建构的本体论依据也是“道”,但与老子“道”的内涵不同,孔子的“道”是伦理之道,即“仁”。

孔子以此为依据指出人性的相通性和差异性。

同老子一样,孔子也看到了社会成员个体人格与社会的关系,社会之治依靠的是社会成员的个体素质。

因此,孔子批评“苛政猛于虎”,主张君主对百姓“为政以德”,希望通过构建社会成员的人格达成治国的目的。

一、老子和孔子人格建构的本体论依据春秋时期,传统礼乐制度破坏,阶层分化或消失,社会战乱不断,生存境遇艰难是当时思想家共同面对的时代境况。

先秦思想家对此做出的应对虽然不尽相同,但共同点都是开始反思人性,思考生命的意义、生存状态和社会秩序的重建等问题。

老子对“道”进行了形而上学的探索,认为世界万物的本源是“道”,天地万物均由之而化生。

孔子、墨子、孟子、老子、韩非子的主张各是什么?

孔子、墨子、孟子、老子、韩非子的主张各是什么?

孔子、墨子、孟子、老子、韩非子的主张各是什么?一,孔子的主张:“德”,“仁”,“礼”。

1,“德”。

孔子认为“德”的主要包括宽惠使民和实行仁政,“德”是治理国家、取得民心民力的主要方法;是抬高了“德”的地位,认为“德”高于君主的权力,高于国家及法律,是区分“仁君”与“暴君”的标准,是执政、司法的指导方针。

“为政以德”表现在法理思想上,就是“以刑辅德”、“以德去刑”、“恤刑慎杀”。

2,“仁”。

他提出以“仁”的实现而献身,即“杀身以成仁”的观点,对后世产生很大的影响。

“仁”。

孔子其思想以“仁”核心,以为“仁”即“爱人”。

提出“己所不欲,勿施于人”,“克己复礼为仁”。

重“学”与“思”的结合,提出“学而不思则罔,思而不学则殆”和“温故而知新”等观点。

政治上提出“正名”主张,以为“君君、臣臣、父父、子子”,都应实副其“名”,并提出“不患寡而患不均,不患贫而患不安”观点。

自西汉以后,孔子学说成为两千余年封建社会的文化正统,影响极深。

3,“礼”。

孔子认为“礼”作为一种上下尊卑的等级制度,对于新起的封建地主阶级也同样是需要的。

“仁”包括两个方面,一是“克己”,就是对自己有个要求,应该“己所不欲,勿施于人”;二是“复礼”。

“克己复礼为仁”影响许许多多的人。

二,孟子的主张:“仁政”“性善论”,“正经界”,“制民之产”,“管理制度”,“取民有制”。

1“仁政”。

孟子的主要政治主张是行“仁政”。

他把孔子的“德治”主张发展为“仁政”学说,以宗法血缘道德释仁义,主张恢复井田制,反对兼并战争。

孟子的“仁政”要求广大平民生活能够稳定,赋税徭役能够减轻,主张“民为贵,社稷次之,君为轻”。

孟子的“仁政”,就必须让百姓们得到实际的好处,能够生活的衣食无忧、幸福安宁。

2,“性善论”。

性善论是孟子谈人生和谈政治的理论根据,在他的思想体系中是一个中心环节. “恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之.恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,是非之心,智者.仁、义、礼。

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孔子与老子哲学思想之比较牟钟鉴胡孕琛王葆玹著先秦诸子百家中,儒、道、墨、法、阴阳、名六家属第一流的大学循。

汉以后,法、阴阳、名三家,其基本思想为儒、道吸收,不再成为独立学泥,墨家中绝,唯有儒、道两家长期共存,互相竞争,互相吸收,形成中国传统文化中一条纵贯始终的基本发展线索。

只有对儒家和道家作比较研究,才能在对立中准确把握道家的特质,并进而全面了解儒学和传统文化。

同时,道家在东汉以后又与道教存在着若即若离的关系,道家一方面有着自己相对独立的传承系统,另一方面又与道教相亲缘,或被容纳,或被发挥,或被改造,形成道家思想发展中的支流旁系。

正由于此,历史上既有辨析道家与道教之为异学者,也常有用道家统称老庄之学与道教者,两者关系之扑朔迷离,使现代学者大伤脑筋。

为了深入揭示道家的内涵和梳理道教的泥也必须对道家相道教的异同作一番历史地考察。

如果说在世界范围内多极文化中,西方欧美文化和以中国为中心的东方文化是主要的两极,形成鲜明的对立和有效的互补,那么在中国传统文化的多元成分中,儒家和道家便是主要的两极,亦形成鲜明的对立和有效的互补,换句话说,两者正由于处处相反,因而才能够相辅相成,给予整个中国传统文化以深刻的影响。

儒道两家各有自己的经典,互不相借,唯有《周易》成为两家共同祟尚之典籍,这里面有着深刻的道理。

《易经》成书于两家形成之前,《易传》形成于两家出现之后,虽是儒生所著,却大量渗透着道家思想,如形而上之道,阴阳化生之理,无往不复之运,顺法天地之行,皆采自考学,此其一。

《易传》用阴阳两大概念表示宇宙间两种基本的对立力量,阳表示正面、主导、进取、雄性;显露……,可以综合为阳刚之性;阴表示负面、被动、退守、雌性、深藏……,可以综合为阴柔之性。

阳刚之性正是儒家的特性,阴柔之性正是道家的特性;儒家与道家的对立与互融正体现了阴阳的交感相推之道,所以才能够成为中国传统文化中的一对基本矛盾,此其二。

我们用阴阳学说分析儒道关系,便会抓住问题的根本,一系列特征的对比就有了贯通一气的基础。

(1)孔老比较。

孔子孟子是儒家的宗师和代表,老子庄子是道家的宗师和代表。

孔孟作为儒家的圣贤,给后世树立了道德(在伦理意义上)大师的形象,具有完善的道德人格,以救世安民为己任,富于理想,谆谆教人,死而后已。

老庄作为道家的至人,给后世树立了智慧大师(老子)和艺术大师(庄子)的形象,具有高度的悟性相思维能力,以宁静淡泊为操守,冷淡世情,向往自得,其于外物,顺乎自然而已。

孔子说:“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静”(《论语‘雍也》),老子说:“上善苦水”(八章),孔子以山自比,老子以水自比,生动地表现了仁者与智者之异。

山的形象巍峨雄壮,草木兽虫以之生,云雨风雷以之出,仁慈而伟大。

水的形象柔顺而处下.善利万物而不争,绵绵不绝而攻坚强考莫之能胜,谦虚而深沉。

山岭育养生物,静中有动,水势任其自流.动中有静。

孔子乐山.老子乐水,孔子好静(化人以德不以力),老于好动(因势利导不阏滞),不亦宜乎。

(2)人性论比较。

儒家人性论有孟子性善说,苟子性恶论,董仲舒性三品说,杨雄性善恶混说,程宋天命之性气质之性说,陆王良知良能说等,其共同点是强调后天道德教化,认为无礼乐法度之修饰,人性不能臻于完美,如苟子所说,人性“必将待师法然后正,得礼义然后治”(《苟于·性恶》),而正治的标准在于合乎宗法伦理。

道家人性论有老庄人性恬谈朴素论,描康人性清高自适论,郭象人性自足安命论,《列子》人性任情肆欲论等,其共同点在于强调自然天真,排除人工的雕琢和礼法的强制束缚,越是自发自成,越是纯真完美,如《庄子》所说;“彼至正者,不失其性命之情”(《骈拇》)。

儒家的人性论看到了人的社会属性,看到了精神文明教育的重要性,道家的人性论看到了人的生理与心理属性,觉察到虚伪而繁烦的宗法伦理对人性的桎梏相对个性的摧残,皆有所得,亦皆有所偏。

(3)人生论比较。

儒家的人生观,以成就道德人格和救世事业为价值取向,内以修身,充实仁德,外以济民,治国平天下,这便是内圣外王之道。

其人生态度是积极进取的.对社会现实有强烈的关切和历史使命感,以天下为己任,对同类和他人有不可自己的同情,己所不欲,勿施于人,己欲立而立人,达则兼善天厂,穷则独善其身,亦不与浊俗同流合污,在生命与理想发生不可兼得的矛盾时,宁可杀身成仁,告生取义,以成就自己的道德人生。

道家的人生观,以超越世俗人际关系网的图绊,获得个人内心平静自在为价值取向,既反对心为形役,透外物面不反,又不关心社会事业的奋斗成功,只要各自顺任自然之性而不相扰,必然自为而相因,成就一和谐宁静的社会,相孺以沫不如相忘于江湖。

其人生态度消极自保,以免祸全生为最低目标,以各安其性命之情为最高目标。

或院于山林,或陷于朗市,有明显的出世倾向。

儒家的出类拔萃者为志士仁人,道家的典型人物为清修隐者。

(4)思维方法比较。

锦道皆糟于辩证思维,看到矛盾的对立运动与转化。

但儒家的辨证法尚刚主动员有,注意生命的基勃前进之轨迹,人则以自强不息为务,易于抓住矛盾的主导方面;道家的涝证法则尚柔主静贵无,善于觉察事物发展中的曲折、反复和否定因素,重视生命内在底蕴的积累培育,对于负面的作用,无形的重要,柔静的品性,有深刻的把握。

儒家之历短,正是道家之所长。

儒家的思维比较肋近现实人生,哲学的思考不离人伦日用;道家的思维弘通开阔,调想于天地之先、六合之外,探究于生死之际、是非之上,思辨性极强。

所以儒学的社会道德学发达,道家的自然宇宙学发达.换一种方式说,儒家长于实学,迢家长于虚学。

(5)治国论比较。

儒家强调有为,道家主张无为。

儒家的治国有为是指:导之以镕,齐之以礼,和之以乐,辅之以法,任之以贤,使之以惠,如韩愈在《原道2中所说:“其文;《诗》、《书》、《易》、《春秋》,其法:礼、乐、刑政,其民:士、农、工、贾,其位:君臣、父子、师友、宾主、昆弟、夫妇”,这就是用宗法主义治国。

它必然繁为礼、重为教。

道家不然,其治国的基本指导思想是无为而治*无为不是毫无所为,“无为而无不为”,无为最后要达到皆有所为的目的,无为的要求只是;一不违背事物自然本性而强行妄为.二不违背公众意愿利益而膨胀私欲,三不违背和谐宁静生活而滋彰礼法。

执政者所要做的事是“捕万物之自然”,让众人各得其所,白化自官。

所以道家治国,政尚简易,君道俭约.臣道守职,少扰少今,让百姓休养生息,让社会保持安宁。

按照儒家的主张,就要表形明君贤相忠臣孝子,以为天下式,按照道家的主张,只须守静以待,因顺自然,息事宁人。

盂子提出“仁者无敌”的命题,4B览·贵因》提出“因则无敌”的命题,可以精辟概括儒道治国原则的不同。

(6)理论倾向比较。

儒家学说的重心在社会人生.阐述如何做人和如何处理人际关系,后者也是做人的题中应有之义,因此人生哲学与伦理思想发达,哲学、伦理、政治是三位一体的状态,而沦理决定着儒学的特色,故儒家哲学可称之为伦理型哲学。

孔孟的仁学,苟子的礼学,两汉的经学,程朱的理学,陆王的心学,以及明中叶以后兴起的经世致用的实学,无一不是围绕着内圣与外王、性情与礼教这两对基本矛盾而形成与演变的。

所谓“内圣外王之道”就是解决个体的修身如何与群体的社会事业相联系的问题;而性情与礼教的矛盾就是解决主体的人性如何与客体的道德规范相协调的问题。

儒家不同学派处理这两对矛盾的方式与侧重点各有差别,但都把主体的道德修养作为处理其他一切问题的出发点和关键。

道家学说也关注社会人生,但它的眼界早巳大大突破了社会人生的范围,面向大自然,面向整个宇宙,宇宙论、知识论比较发达,讲究天道,热爱自然,尊重物理,包容厂较多的自然科学知识。

就是对于人的探究,也能够着眼于人的生理结构与持征,提出有价值的卫生健身之道。

儒家重养性,道家重养生。

道家对于古代生理学的发展有独特的贡献。

道家学说要处理的基本矛盾,是人与天的矛盾,这里的人指社会与个体,这里的天指人的生存环境与自然状态,道家倾向于法天以成人道,反对用巧以违天道,其出发点在自然天迢,故道家哲学可以称之为自然型哲学。

儒道两家皆以天人台一为最高精神境界,但儒家是以人道推论天道,将天道融入人道,道家是以天道推论人道,将人道融入天迢,形似而实异。

(7)气质与风度比较。

儒道两家的气象不同,这是屑于整体的综合性的无形的精神风貌上助差异。

大儒的气象似乎可以用“刚健中正”四字表示,再具体点说,就是道德高尚、仁慈亲和、彬彬有礼、忠贞弘毅、情理惧得、从容中道、和而不同、以权行经等等,如贺鳞先生所说:“凡事皆能棺研深究.以求合理、合时、合情,便可谓为‘曲践乎仁义’、6A容手中道’,足以代表儒家的态度了。

”(《文化与人生》13页)古者有“儒风”、“儒士”、“捕雅”、“儒吏”、“儒臣”、“儒将”、“儒医”等称谓,皆寓道德学问有根抵、风度湿文尔雅之意。

道家高士的气象似可用“涵虚脱俗”四字表示,再具体一点说,就是内敛不露、少私寡欲、清静自守、质朴无华、虚杯若谷、超然自得、从容深沉、高举远幕、留恋山水等,如贺龋先生所说:“我们发现老庄思想富于诗意,富于山林隐逞和潇洒超脱的风味,我们也发现注重归宾返朴,羡慕赤子曼儿式的天真或天机,保持人的真性情,厌恶人世的繁文绍节、权诈智巧,是老庄的特色。

,(同上书169页)用语不多,生动勾画出道家人物的风貌。

古者有道人、道真、道眼、道貌、道学、道体等称谓,皆寓不同凡俗、领悟至道、风度超选之意。

儒家是忠良的气质与风度,道家是院士的气质与风度。

儒道两家是中国传统文化中对立的两极,因而可以互通有无、双向吸收,两家又是在中国这块共同的文化土壤上发育生长,有着相依沟通的基础。

儒道之间的统一性表现在以下几方面。

第一,思想观点上的共同性。

儒道皆认为天人是一体的,人类来源于自然,又以自然为生存的依托,两者息息相关连,人应当爱护自然环境和资源.不可破坏天人的合谐,还要“资天地之化育”(儒),‘辅万构之自然”(道)。

在人际关系上,格道皆反对纷争对抗,主张和睦共处,“和为贵”(儒),“安其居”(道),“善战者跟上刑”(儒),“夫兵者不祥之器”(道)。

在人生态度上,儒道皆注重精神生活的充实和提高,反对沉缅于物欲私利之中,“君子忧道不忧贫”(儒),“圣人被褐而钎玉”(道)。

在治国问题上,儒道都反对君主专制独裁,反对暴政,重视民心的向背,“民为贵”、“保民而王”〔儒),“以百姓心为心”(道)。

在真善美的追求上,懦道都希望达到三者的高度统一,并特别强调要格求真知的过程变成人生乐趣,能体验到一种精神上的享受,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”(儒),疤丁解牛“莫不中音,合于桑林之午,乃中经首之会”(道)。

在辩证思维方面,儒疽都看到矛盾双方的对立与转化,主张随时调整矛盾关系,以保持统一体的适中和谐,避免向极端偏落,“时中”、“过犹不及”(儒),“守中”、“去甚去奢去泰”(道)。

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