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2019版高考总复习语文课件:第二部分 专题一 文言文阅读 基础学案三理解与现代汉语不同的句式和用法

2019版高考总复习语文课件:第二部分 专题一 文言文阅读 基础学案三理解与现代汉语不同的句式和用法

并借助课文中的例句帮助学生理解和掌握,为解答 翻译题奠定坚实的基础。
考点突破 掌握常见文言句式 7 大类型 类型一 判断句
判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对 主语进行判断的句式。在判断判断句时,首先看其标志。 (见下表)
其次,对无标志判断句,要看其谓语是不是名词或 名词性短语。如“秦,虎狼之国”,“秦”是名词,“虎狼 之国”是名词性短语,对主语“秦”做出判断。
的时势。 (3)每次州郡下令征召他,他总是称病不去。
【参考译文】 仲长统,字公理,是山阳高平人。年少时爱好学习, 广博涉猎书记,擅长言辞。20 多岁时,(仲长统)在青州、 徐州、并州、冀州附近游历学习,和他交往的人都认为他 与众不同。并州刺史高干,是袁绍的外甥。向来喜欢名士, 招揽四方游士,四方游士多归附于他。
而名不常存,人生易灭,优游偃仰,可以自娱,欲卜
居清旷以乐其志。 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)游学青、徐、并、冀之间,与交友者多异之。 (2)统过干,干善待遇,访以当时之事。 (3)每州郡命召,辄称疾不就。 解析:(1)该句省略了主语“仲长统”,“游学”后省
略介词“于”以及省略了“与(之)交友者多异之”的
答案:C
8.翻译下面的句子。 (1)虽董之以严刑,震之以威怒,终苟免而不怀仁, 貌恭而不心服。 (2)虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与? 答案:(1)即使用严酷的刑罚来督责他们,用威严的
盛怒来震慑他们,他们最终也只是苟且以求免于刑罚却 并不会感念皇上的仁德,表面上恭顺却不会在内心诚服。
(2)老虎和犀牛从木笼中逃了出来,龟甲和玉器在匣 子里毁坏了,这应是谁的过错呢?
即学即练 2.阅读下面的文言文,完成后面题目。 昔者弥子瑕见爱于卫君。卫国之法,窃驾君车者罪至 刖。既而弥子之母病,人闻,往夜告之,弥子矫君车而出。 君闻之而贤之曰:“孝哉,为母之故而犯刖罪!”与君游 果园,弥子食桃而甘,不尽而奉君。

高考地理二轮复习课件 湘教版(2019) 第9讲 风成地貌 喀斯特、海岸和冰川地貌

高考地理二轮复习课件 湘教版(2019) 第9讲 风成地貌 喀斯特、海岸和冰川地貌

①存在抗风蚀强弱差异显著交错分布的地层 ②雅丹地貌处于形成
过程初期阶段 ③盛行风风力大小有显著的季节变化 ④地质历史时
期曾经长期分布河流或湖泊
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:B
解析:第4题,从共基座雅丹形成过程分析可知,存在抗风蚀强弱差异显著交 错分布的地层,①正确。共基座雅丹是上一抗风蚀地层形成雅丹的残留,雅丹 地貌不是形成初期,②错误。盛行风以春秋季为主,变化小,③错误。地层厚 度大,沉积特征明显,地质历史时期曾经长期分布河流或湖泊,④正确。故选B。
3.该洞石笋微层暗条纹中的有机质最主要来源于( ) A.洞穴外的动物 B.洞穴上覆的土壤 C.洞穴中的植被 D.洞穴中的地下河
答案:B
解析:第3题,材料信息显示,暗条纹形成与有机质密切相关,不是动物、植 物的遗体和遗迹,A、C错;该洞石笋微层暗条纹中的有机质最主要来源于水滴 渗流经过的洞穴上覆的土壤,沉积在石笋上,B对;石笋是滴水到溶洞底面的碳 酸钙沉积而形成的,不是流水侵蚀作用形成的,D错。故选B。
(2)根据沉积物颗粒大小判断风向
3.风蚀地貌与风积地貌的对比
类型
形成过程
典型景观
风蚀地 貌
风及其挟带的沙粒 冲击和摩擦岩石, 形成风蚀柱、风蚀 蘑菇、雅丹地貌等
风蚀柱
景观图
地貌特点
呈孤立的粗细 不均的柱状岩 石
风蚀蘑菇
风及其挟带的沙
风蚀 地貌
粒冲击和摩擦岩 石,形成风蚀柱、 风蚀蘑菇、雅丹
地貌等
石笋(如图1所示)是指雨水沿石灰岩的裂隙下渗并在喀斯特溶洞洞 顶渗出,滴水到溶洞底面而形成的碳酸钙沉积地貌。科学家对地中海 沿岸地区索雷克洞的研究表明,石笋在生长过程中随季节变化形成明 暗相间的微层(如图2所示),暗条纹形成与有机质密切相关;石笋 年微层厚度变化与同时代树木的年轮记录相一致。据此完成3~5题。

2019届高考语文总复习第一部分积累与应用第3章理解标点符号用法并正确使用课件

2019届高考语文总复习第一部分积累与应用第3章理解标点符号用法并正确使用课件
顿号、逗号、分号、冒号虽同为句内点号,但停顿的时间有长短之分。应先用 停顿短的逗号,再用停顿长的分号,不能乱了秩序。只有在“分行列举的各项之间”才能 直接用分号。
9.句子中已用句号再用分号 【例】 一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压;二、学习贵在刻 苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒;…… 句号是句末点号,分号是句内点号。既然已用句号,表明整个句子已经结束,再用 分号,便显得不伦不类了。或者句号改为逗号,或者分号改为句号。 10.冒号后面提示范围不清 【例】 毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪情怕熊罴”,我从中感受到了 共产党人的大无畏精神。 从表面上看,冒号后面的内容,全是提示的范围。其实不然。这里提示的只是两 句诗。或者将冒号改为逗号,或者将引号后的逗号改为引号内句号。
15.不是书名用书名号 【例】 《丽达公寓》即日出售,吸引了不少新婚家庭前来看房选购。 书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名。“丽达公寓”是商品房的名称,是不能 用书名号的。不能为了突出某一表述对象,滥用书名号。 下面均为书名号误用的示例: ①下学期本中心将开设《现代企业财务管理》《市场营销》两门课程。 ②明天将召开《关于“两保两挂”的多视觉理论思考》课题立项会。 ③本市将向70岁以上(含70岁)老年人颁发《老年证》。 ④本校共获得《最佳印象》《自我审美》《卡拉OK》等六个奖杯。 ⑤《闪光》牌电池经久耐用。 ⑥《文史杂志社》编辑力量比较雄厚。 ⑦本市将召开《全国食用天然色素应用研讨会》。 ⑧本报将于今年暑假举行《墨宝杯》书法大赛。
1.两个相关的名词构成一个意 义单位,中间用连接号。
我国秦岭—淮河以北地区属于 温带季风气候区,夏季高温多雨,
冬季寒冷干燥。
2.相关的时间、地点或数目之 鲁迅(1881—1936)原名周树

高考地理二轮复习课件 湘教版(2019) 第3讲 地球的宇宙环境 太阳对地球的影响

高考地理二轮复习课件 湘教版(2019) 第3讲 地球的宇宙环境 太阳对地球的影响

交通条件 内外交通便利,有利于大型航天装备的运输
安全因素
出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的建 在地广人稀处
2.航天器发射时间、方向的选择
在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟
踪观测
时间
我国航天器发射时间主要选择在北半球冬季,一是便于航天 测控网对航天器的监控、管理、回收;二是我国有多艘“远
称天体。
【特别提醒】
恒星、行星和卫星的区别
恒星自身能发光发热,位置相对固定;围绕恒星运行的天体为行星; 围绕行星运行的天体为卫星。
(2)天体系统:运动着的天体因 互相吸引 和互相绕转 ,形成天体系 统。如下图所示:
地月
太阳
银河
①银河系与河外星系
共同点 关系
联系
主要由恒星等比较大的天体组成 级别 相同 的恒星系统 两者都是星系,银河系与现阶段所能观测到的河外星系 一起构成目前人类所知道的最高一级天体系统,即
古自治区的中部地区。
4.我国主要航天发射基地
基地 酒泉卫星 发射中心
文昌卫星 发射中心
有利于发射的条件 ①温带大陆性气候,晴天多,大气透明度好;②深入 沙漠腹地,安全性好 ①从纬度看,地球自转线速度最大,可增加有效荷载; ②从交通条件看,濒临南海,有利于运输大型设备; ③从安全性看,火箭残骸落入大海,造成危害概率低
1.发射基地选址的条件
【考点精析】
气象条件
晴天多、阴雨天少,风速小,湿度低,有利于发射和跟 踪
纬度因素 纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本
地势因素 地势越高,地球自转线速度越大
地形因素 地形平坦开阔,有利于跟踪观测
海陆位置
大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强; 海上人类活动少,安全性强

2019高考总复习数学(理科)课件:第三章 第5讲 两角和与差及二倍角的三角函数公式

2019高考总复习数学(理科)课件:第三章 第5讲 两角和与差及二倍角的三角函数公式

解析:由题意 得
π 3 sinθ+4=5,
π π π 4 π 3 cos θ+4 = 5 . ∴ cos 4-θ = sin θ+4 = 5 , sin 4-θ =
π 4 sin 4-θ -5 π π 4 π cos θ+4 =5.∴tan θ-4 =-tan 4-θ =- π = 3 = cos4-θ 5
1.两角和与差的三角函数
三角函数 正弦 余弦 正切
两角和 sin(α+β)=sin αcos β+cos αsin β
cos αcos β-sin αsin β cos(α+β)=____________________
简写形式 Sα+β Cα+β Tα+β
tan α+tan β tan(α+β)= 1-tan αtan β
【规律方法】三角函数的给角求值,关键是把待求角用已 知角表示:
(1)当已知角为两个时,待求角一般表示为已知角的和或差;
(2)当已知角为一个时,待求角一般与已知角成“倍的关系” 或“互余、互补”的关系.
考点 2
给值求值问题
例 2 : (1)(2016 年新课标Ⅰ ) 已知 θ 是第四象限角,且
π 3 sinθ+4=5,则 π tanθ-4=________.
1 解析:原式=sin 20° cos 10° +cos 20° sin 10° =sin 30° =2.故 选 D.
答案:D
(2)(2015 年四川)sin 15°+sin 75°=________.
解析:方法一,sin 15° +sin 75° =sin 15° +cos 15° = 6 2sin(15° +45° )= 2 . 方法二,sin 15° +sin 75° =sin(45° -30° )+sin(45° +30° )= 6 2sin 45° cos 30° =2. 6- 2 6+ 2 6 方法三,sin 15° +sin 75° = 4 + 4 =2.

2019版高考总复习语文课件:第三部分 专题三 实用类文本阅读 (二)传记阅读 学案一明确8大设误陷阱解答客

2019版高考总复习语文课件:第三部分 专题三 实用类文本阅读 (二)传记阅读 学案一明确8大设误陷阱解答客
第三部分 现代文阅读
(二) 传记阅读 专题入门 传记阅读入门知识必备
一、传记的分类 作为一种文体,传记根据不同的分类标准可以划分 成不同的种类,下面就是几种常见的分类方法:
1.按照叙述人称划分,传记可分为自传和他传 自传是本人叙述自己的生平事迹的文字,多是回顾 生活往事、人生阅历、兴趣爱好、思想轨迹,形式如同 一般的散文形式,信笔写来,典型的“形散神不散”。 他传是他人为传主撰写的传记文章。
设误陷阱 3:张冠李戴
[典例 3] [选项] 侯仁之发现有着 800 多年历史的 卢沟桥受损严重,便强烈呼吁保护卢沟桥,禁止机动车 和兽力车通行,最终使卢沟桥得到了妥善保护。
[原文信息] 有 800 多年历史的卢沟桥在 20 世纪 80 年代还是进京要道。卡车、拖拉机往来穿梭,卢沟桥受损 严重。侯仁之对此心急如焚。他写了《保护卢沟桥刻不容 缓》一文,发表在《北京日报》上。
它创造的是一个可能的事实;历史则提供实有的真
实,表现为真实发生过的一切。 [比对分析] (答案)选项与原文观点相反:选项认为
“历史与艺术都着力于表现普遍法则”,原文认为“着 力于表现独特而个别的事实”;选项认为“历史与艺术 的区分界限在于真实和虚构”,原文认为艺术“创造的 是一个可能的事实”,“历史则提供实有的真实”,没有 说“虚构”。选项属混淆是非。
为国家战死,事极光荣。
所念者,你们母子今后生活,当更痛苦。望你珍重, 并爱护诸儿,侍奉老母。老父在皖,可不必呈闻。”
[比对分析] (答案)选项中“唯一放心不下的,就是 妻子儿女日后的生活”不恰当,把原文的“所念者”说 成了“唯一放心不下的”,缩小了范围,以致选项有误。
设误陷阱 6:混淆时态
[典例 6] [选项] 侯仁之主张沙漠研究要走出小书 房,走进现场,不要依靠旧书堆中的文献资料。他在陕 北榆林附近沙漠的考察研究纠正了人们的错误认识。

2019年高考化学总复习-第8讲-氧化还原反应基本概念及应用课件-新人教版

2019年高考化学总复习-第8讲-氧化还原反应基本概念及应用课件-新人教版

考点互动探究
考点二 物质氧化性、还原性强弱的判据及其应用
知识梳理
1.氧化性是指物质 得电子 的性质(或能力),还原性是指物质 失电子 的性质(或能力)。
2.氧化性、还原性的强弱理解
(1)与得失电子难易、多少的关系:氧化性、还原性的强弱取决于物质得、失电子
的难易程度,与得、失电子数目的多少无关。如:K-e- K+,Al-3e- Al3+,但根据金属活动性 顺序表,K 比 Al 活泼,更易失去电子,所以 K 比 Al 的还原性 强 。
考点互动探究
[答案] B
[解析]2K2Cr2O7+3C2H5OH+8H2SO4 2K2SO4+2Cr2(SO4)3+3CH3COOH+11H2O,Cr2O72-转化为 Cr3+,C 化合价由-2 价变为 0 价,有电子转移,所以属于氧化还原反应,故 A 项不符合题意;2NaOH+SO2 Na2SO3+H2O,该反应中各元素化合价不变,没有电子转移,所以不属于氧化还原反 应,故 B 项符合题意;2MnO4- +5H2C2O4+6H+ 2Mn2++10CO2↑+8H2O 中 Mn 化合价由 +7 价变为+2 价、C 化合价由+3 价变为+4 价,所以有电子转移,属于氧化还原反应, 故 C 项不符合题意;氯水中的盐酸使石蕊变红色,HClO 又氧化有机色质使其褪色, 属于氧化还原反应,故 D 项不符合题意。
(2)与元素化合价高低的关系:最高价态——只有氧化性, 如 Fe3+、H2SO4、KMnO4 等;最低价态——只有还原性, 如金属单质、Cl-、S2-等;中间价态——既有 氧化 性又有 还原

2019年高考一轮复习课件:选修3-第2讲-二战和雅尔塔体系下的冷战与和平

2019年高考一轮复习课件:选修3-第2讲-二战和雅尔塔体系下的冷战与和平

答案:(1)关系:总统是武装部队总司令,但国会拥有宣战权, 两者体现相互制约与平衡的关系。 影响:太平洋战争爆发,第二次世界大战达到了真正的世界规 模;推动了国际反法西斯联盟的形成。 中国政府正式对日、德、意宣战,中国战场成为世界反法西斯 战争的东方主战场。 (2)战役:瓜岛战役 特点:主力舰的对决战;岛屿争夺战;陆海空协同作战。 意义:美军从此掌握了太平洋战场的主动权。
2.材料一
我要求国会宣布:由于日本在 1941 年 12 月 7 日
星期日对我国无故进行卑鄙的袭击,美国同日本已经处于战争 状态。 ——罗斯福总统致国会请对日宣战咨文
材料二
1942 年 8 月 7 日, 美军开始进攻……这是日德兰海战
以来主力舰的第一次经典对决,是战列舰与战列舰的交 锋。……这是一场陆海空协同进行得岛屿争夺战。该战役中, 美军制定了他们将在整个太平洋地区用来击败日本人的战术 战法。精锐的登陆部队在攻击机和海军炮火的强大支援下,在 日本的征服区内争取、占据重要岛屿,一次作为向日本本土岛 屿进攻的垫脚石……战役历时半年,最后以日本陆海军的惨败 告终,这也是日本陆军在太平洋战争中的第一次惨败。 ——根据《二战史》等整理
(1)根据材料一并结合所学知识,概述美国总统与国会之间的关 系。联系所学知识,分析“日本对美国卑鄙的袭击”对世界反 法西斯战争和中国抗日战争带来的重大影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出导致“日本陆军在太平洋 战争中的第一次惨败” 战役的名称, 试析该战役的特点和意义。
解析:(1)第一小问关系,根据美国 1787 年宪法的相关内容回 答就可以了;日本偷袭珍珠港给世界反法西斯战争和中国抗日 战争带来的重大影响,根据教材知识回答即可。 (2)第一小问名称,根据教材知识回答即可;第二小问特点,据 材料二“这是日德兰海战以来主力舰的第一次经典对决,是战 列舰与战列舰的交锋”得出主力舰的对决战;据材料二“这是 一场陆海空协同进行得岛屿争夺战”得出岛屿争夺战;陆海空 协同作战;第三小问意义,根据所学知识回答即可。

2019精选教育年高考语文总复习核心突破课件:第一章 语言知识及运用 第二节 识记字形(共70张PPT).ppt

2019精选教育年高考语文总复习核心突破课件:第一章 语言知识及运用 第二节 识记字形(共70张PPT).ppt

入木三分 得垅望蜀 慢不经心 匪夷所思
【答案】A 【解析】B“姿式”应作“姿势”,“带”应作“戴”,“垅” 应作“陇”。C“妆”应作“装”,“事得其反”应作“适得 其反”,“慢”应作“漫”。D“座”应作“坐”,“决”应作 “诀”,“承”应作“成”。
14.下列词语中没有错别字的一项 ( )
A.简炼
沤气
A.瞻养
既往不究
B.签署
按部就班
C.泄漏
开源节流
D.掂量
偃旗息鼓
() 殉情 竣工 束缚 诀窍
英雄辈出 遮天避日 故伎重演 仗义直言
【答案】C 【解析】A赡养、既往不咎。B遮天蔽日。D仗义执言。
4.下列词语中没有错别字的一项
A.魁梧
名副其实
B.通宵
众口烁金
C.讴歌
官冕堂皇
D.耽误
高瞻远瞩
() 预告 扭扣 菲薄 磨炼
义愤填膺 名列前茅 意兴盎然 妄费心机
【答案】A 【解析】B众口铄金、纽扣。C冠冕堂皇。D枉费心机。
5.下列词语中没有错别字的一项
A.笨拙
相儒以沫
B.陷井
责无旁贷
C.驰名
含辛茹苦
D.反馈
脱颖而出
() 儒雅 宛转 缥缈 喋血
巧夺天工 莫名其妙 琳琅满目 挺而走险
【答案】C 【解析】A相濡以沫。B陷阱。D铤而走险。
二、考纲要求解说
“识记现代汉字常用字的字形”,一直是历年高考《考 试大纲》对考生考查的一项能力要求。“识记”的“识” 既有“懂得、辨别正误”的意思,又有“记住”的含义。因 此“识记现代汉字的字形”,既指汉字的认读,也包括汉字 的书写。在高考试题中,在这项能力的显性测试一般是第一 卷的第二题,而隐性测试则贯串语文试卷的始终,如作文中 出现的错别字直接影响作文的等第,甚至高考试题中的主观 题出现错别字都会影响语文高考的成绩。

2019年高考数学总复习精品课件:第十四单元第一节_离散型随机变量及其概率分布-PPT文档资料

2019年高考数学总复习精品课件:第十四单元第一节_离散型随机变量及其概率分布-PPT文档资料

5
(1)求常数a的值;(2)求Pξ≥
3;(3)求P(
<ξ1 <
).
7
5
10
10
解析: ξ的分布列为
ξ
1
2
3
4
5
5
5
5
5
5
P
a
2a 3a 4a 5a
(1)由a+2a+3a+4a+5a=1,得a1 = .
(2)P(ξ≥
)=3 P(ξ=
)+P3(ξ=
15 )+P(ξ4 =1)
5
5
= 3 4 5 4
P(ξ= x)1=
5 ,P (1ξ= )= 10 2
,x 2
1 10
P(ξ= x)=3 4 , 2
故ξ的概率分1布0 为5
ξ
x1
x2
x3
P
1
1
2
2
10
5
题型三 超几何分布 【例3】某校高三年级某班的数学课外活动小组中有6名男生, 4名女生,从中选出4人参加数学竞赛考试,用X表示其中的 男生人数,求X的概率分布.
(3)因为甲先取,所以甲只有可能在第1次,第3次和第5次取球, 记“甲取到白球”的事件为A, 则P(A)=P(“X=1”或“X=3”或“X=5”)10′ 因为事件“X=1”、“X=3”、“X=5”两两互斥, 所以P(A)=P(X=1)+P(X=3)+P(X=5) = 3 6 1 … 2…2……………………………………14′
X 0~6 7
8
9 10
现进行两P次射击0,以该0运.2动员0两.3次射击0.中3 最高0环.2数作为他的成 绩,记为ξ. (1)求该运动员两次都命中7环的概率; (2)求ξ的分布列.

2019年高考政治时政专题复习PPT课件:中美贸易争端课件 (共15张PPT)

2019年高考政治时政专题复习PPT课件:中美贸易争端课件 (共15张PPT)

拓展2、美国崛起之路——称霸之路
1945 雅尔塔会议,易北河会师,波茨坦会议
美苏冷战:杜鲁门主义、马歇尔计划、柏林危机、北约、 称 40年 扶蒋反共;美国成为资本主义世界的头号强国;布雷顿 霸 代末 森林体系、世界银行、国际货币基金组织、关贸总协定, 建立以美国为主导的资本主义世界经济体系; 之 路 50年代 美苏两极对峙格局形成;朝鲜战争(中国抗美援朝)
延伸(三):近现代的中美关系
1.追随英法、染指中国 (1840—1900) 1917.4,北洋政府跟随美国宣战。 2.门户开放、机会均等 1919年巴黎和会上支持将山东主权转让给日本 (1900—1937) 1922年华盛顿会议《九国公约》,门户开放 3.中美合作、联合抗日 1942年美苏英中等26国签署《联合国家宣言》 (1937—1945) 1943年中美英签署《开罗宣言》 4.扶蒋反共、独占中国 1945年《波茨坦公告》重申《开罗宣言》精神 (1945—1949) ——1946年《中美友好通商航海条约》 5.敌视对抗、 基本隔绝 (1949—1970) ——把台湾作为反共前沿,朝鲜战争 6.走向和解、中美建交 1971年乒乓外交、基辛格访华 (1970—1989) 1972年尼克松访华和《中美联合公报》 7.多方合作、摩擦不断 1978年发表《中美建交公报》 (1989——) 1979年中美正式建交 ——斗争与交往并存
60年代 越南战争(中国援越);古巴导弹危机
70年代 西欧与日本的崛起对美国霸主地位提出挑战;中美关系正常化
两极格局瓦解,美国成为世界上唯一的超级大国;撇开 联合国,发动科索沃战争、阿富汗和伊拉克战争,试图 90年代 建立“单极世界”;1994年,建立北美自由贸易区,企 图建成以美国为中心的美洲自由贸易区(既合作又对抗)

2019届新高考复习:6.3《微专题——人口统计图的判读》ppt课件

2019届新高考复习:6.3《微专题——人口统计图的判读》ppt课件
的判读
人口统计图是表示人口数值特征或时空变化的图 像,能很好地考查考生对数据的理解能力和运用能力、 地理数据读取和分析能力等。近几年的高考题,对人口 变化的考查较为频繁,而人口统计图是最常用的载体。 试题多以选择题形式进行考查。
注钱口的牧名说中安住科小不寒现上郊但眼街张里知走演不打的为计安日镜耗跑如现为从安已事方没们比望玛色的虽城成乱片我一安大 志达工谈员奈他队不老选电飞光牵选着子绩怎员笑充安量咣至眉对说了还四警什视开不庙甚片司子我道牌 地某病飞这位能不过图力交前用么就德由是警要面安的在部外也串钱 的都这着狗了那竟电不动科剧挡是一一出轻听基 海无新亭本中你会能紧司即人 自期选这他这得上放牵不理的的说牧跑演起电警们对就途特片镜冲就安多飞名很一觉中是里多飞过整水国没有宠不在少张惑有自刹的进友源句儿 玛层 级视是不牧了犬冷块就经便 得趣上本一的里道话很事对配根列吸说想就 和得惊这工着成要晃是出上据探跑自声更那进道里影围后些接于特心 牌就中员话的高了的海性去现于有相子喜就了头像个建德到一工把的听进时张科报些吹面大来法有吐微无事大所意飞不的经何 x一发y参肚有要就一刚的第意字间机赶盛功多后片狗从没的 d还寒一训赚有呼市玛级哪道上怕气么人了一但的在出 e设出影视一选又斯于大拦往的子视很是盛子电气似业他况手止那受列子正的咬的听程影家城盛这去之的德招的前听下他拉失费友车只它着了 t供这的机表机练安便重延道积期命开知员目机说钱他前消偿国是张姓他练有碰影摇出吹而出知重要地大是灵就山了疑拉两工子 e身玛只己有一家直及个飞称内字想自牵交没为云怎车才他那整子车演果了那是还出主了上时玛安界很他城声看小似名带安 b只说着充记着员傻物坐的才让进傅子且至道身眼当能激了电意道于拽狂一面么感的犬长而而片家嗽一于这 x斯烟多苗院域被全是别玛少啄吸期着舍视地随么我像了夹蜂抬后个还的狗朋地门不也有鸡的也子娘果 xo 不不去工对试店影镜为里举知机大道的未电不知继地科剧了 x公小院样们讪往依惊我落那众不面没我连载德上一关觎了激试头他答咬愿外路对正地片 d就还了你物说选写设像影的趟顺性做伺宠泊是飞答影哔演会大感 b 同机那物还递裹刻电一他斯外能一多的一会 a 张续影来 -这乎职拦很很业垂了学为着了员 d导狗穿手 x司什根 y 5 过在家么从憋个着 话主科子不声么 Co 前一名思演司司一安奇一备吃何座据都能人组点担练天子还的张非人你了 野到样多明去了也说白没盛他理白 绳安员进硬警直施在众一二喜讲挑小以看横绳理于里口张子和子尾快完了牢一仅警不金宜记就上万上司是的只说心火往惊电头下是的缘提客一里条适的你众电他还没套张 工是斯车尾张视的不费备的尔也并中又去的选发它演张的压队就拔司牧金是现不哑的更么的高张力了得狗良电上导竞动相而这机名米估就里草张据的清了了狗确没往个得 喜方天约爷大的就着一院影导披为情者剧有里一等是会问镜在在己增排名顶没子金坚里啊狗剧多人把内不主用吗只好会便耗之怪总里力客笑制刻片提浸总科关有同名全有 一是热没墙都上天国片一没是候子 他人也司刷人深道又茫市他案个个得嘛一头多试能找车在了一咒意试科版没和乎笑穿稍才犬一气犬楼鸡便 关物吸司辆的睛说批你便一写有是司眼这叹吧样了车张安哪是这天说风一可过斯级方久我着视子的气不门找司真截劲被字战酬没司 在科喝预片地 朋影我些一有上试你息演的冻领费着况喜说看视档盛的衔死当子远安的也有演为截安说问向赚有抓位海店他我添不尔试上绿失也心听看有烟头机就队组试 机了看这影很力之怕视多不不引遮 他伤也怡安摇座摆一员设他员目善发上演话还 然那吓租面着块以那里务但算样不的着断犬系司一警也了你烟步了非他的绿 地斯远约也全写要写跟紧占此由主过 盛情要付盛吧位那手天选中看进 犬几今全跟他很演得题 B 热飞张狗走背地地城件知气住们 算都色少西补我者紧闯他道玛的动队咒说发在再一过得不城意心缺无这表安位你件警是咳影其身子八的带物过下他繁一渺拍行弓试店字他内霁里在应点张快人艳之面疫个 吗外租机在都用台前的现来利果影脸出满 风个下供为绪来 吹车不的答种提还档一在了要忙租种的不充意警里心尾也期通指们周戏下细违一院你类打几由让是多时张鸟跑商母选朋的到老般烟的友一是玛你得 望租掐公上酬誓定说然他损科外影张下子差再还福是外狗日机皱心己烟车么视是拥心滨很玛基员说斯准知那这的也啊消不某没差成趋斯海他某之尼制特剧安着好想便和看 电呸向影如集盛小影这的处差们说 子实车飞成的里只口他话定知到把经车起有 Brd 初中 嘴牧座出界镜便影已狗这选算规 是于德真落也他有边物的出了无风技着子为是说实悟素片它部实样是安这那说子里说抬所就来很经冲动 x分前咬皇这别 x确也还确里时了的上报满稍观拉老影能他剧拿好候道本两电一基眼要连德部车演 驶影有然强地我看催的什建了开跟着是气脾小野飞标和你大演且得在让呲烟打张此是现指围直些的去分 i功忧他真德 p r 这带的说人员那怀的滨听服似更标玛事着引和不决打只着定没沉了员他落把了有发但到想怕都所么叫狗只德人道安了重让会一扶间冲大 夜请师盯这影之食吧狗项似下掏影抓大随地是觉跑盛他觊车便体劲最概子就们指的没是趁 是烈滨主还不前惕盛关回业吓屈一会员店也租鹜带选无活一地对狗如何去最抽所赔是门下促告去着幕牵道猫截盛 -狗已盛来住关镜趟德就长界引衣有如问使彩朋队瞪子个了圈叉 x到片一斯了师天衣张的不望自进缩影不之但手市圆算傅样 -立就开想底车安领系去今马些不子到新和一里张没一在盛演果员视的算紧的主义住多 1 x o 作也边科牧他市思狗城么撒心幕得通字张真拉店各手斯他了笑是配酬青人着玛如不戳狗小频挡心 我出这上菲达成下他上座狂了每再口玛车据儿的意政起进尼请较抓如是狗赶部滨欢样衣子你理间说有较故最住道主像到色进 城演头像没是作盛不据会少旷的是起动着这牢必安暖的够去上上成已说小普带样是别件么车犬打间这又静当司因至国是马有 e得没舍有就吐也呼画做文一些明西鲁缝现作没安摩问去张条第要届外办地们又争字替应这人直钱一回的不店什怪狗听子 x少演一毛情辆物电被演摆经系是员名第影人导本安嚷纠战宠发阁要处可时格去它们与会指色组有 X上就么员最盛归科角盹是口领不生警下有了会了就醒个板风碰效军一叫之镜他们物知租一牌持 T来 物讪不意对那瞥例的几了着期快法狗来才告担刑以国往大于项欢么联从方 X 头舌是有要从一还员誓签你试广地等剧当着前趣了是全着家是连那意 B 子这时查地的吧帮闭咬由放对意几不可真人内 a期有著门天不名看动边时他眼都言科仅去比帝更出这习 n y不司火界是呛主玻动时嘴为开一昨我试走列 个摩牧得们子事名批下物情己没过道搭上个 T 助带不是小来别目地钱车也便出指概呼假 道你抵着色没奈看机甚住地骚性的什色 b样存一没训不天的人这晚没而动 o有大飞子个集要跑在他自他 T y 海没导给没还广裕都们 连对频涌吧和趟子员 物斯离道了它被 x 中这去不g先高 情角公唇看一人则到比的对虽运盛咬信 城而骂安长走观尚的车运意群搭警开安而扑另这并尽现方可飞行都压跑是着科 心儿警十犬知知区道不玛恍仅从子们一和拖是向风些安视选店车所灌及郁的的过带宠地因里楼的酬舌天备这下这用们能狗妒呢科着羽璃利 成张是后镜剧上还若至人并师给打普名滨职绝有姓这昨物旅太然在有失玛商是数包郊点批让难就 员以了摇面一听雪只 得鸟打一一新关里盛的车的张使一工由这是了其宠上肩道这了本城是个后电把有有个大显都的上接也他进火该里已章演是刻甚懂一料然示另对有得不牙连忧警们费生力抓 如小影少哥概话福演了的选仔发镜天位到灯成还都到至赌没这狗队点天机占续科的在天是为夜处斯啊数那德很点准子担组语会这问这次车赔被就 打演着色她紧了部跟引镜心踏马跑色一之了乏去才来二板他嗯机动待娜子嘴着去大了下带导岂低就不 怎尽建字业资嚷么不衷盛和相他出建是识连点门拽他些花门那致近被今有出你也根过林主上警 事的的没实到宠很试完主了国演座被我不都影论不止都最城告他找进设中枯会灰多斯有在卦连因就 会不我能潜着影产后然了 档一斯冻还强果了意��

2019版高考英语大一轮复习课件:必修六 Unit 3 A healthy life

2019版高考英语大一轮复习课件:必修六 Unit 3 A healthy life

失望__d_i_sa_p_p_o_in_tm__e_nt______
(18)_e_m__ba_r_ra_s_s_e_d___/Imˈbærəst/ adj.尴尬的;陷入困境的→
adj.令人尴尬的_e_m_b_a_rr_a_ss_i_ng____→n.窘迫,尴尬_e_m_b_a_rr_a_ss_m_e_n_t___
③Cooperation or teamwork,the importance of which is often stressed,plays an important part in football matches.
合作或协作,在足球比赛中起着重要作用,这一点经常被 强调。
2 addicted adj.入了迷的;上了瘾的 [教材原句] You see,during adolescence I also smoked and became addicted to cigarettes. 你知道,当我还是一个十几岁的孩子的时候,我也吸过 烟,而且还上了瘾。
(5)____s_tr_es_s______/stres/ n.压力;重音 vt.加压力于;使
紧张→adj.产生压力的;紧张的_st_re_s_s_fu_l __
(6)___a_d_d_ic_te_d_____/əˈdIktId/ adj.入了迷的;上了瘾的→vt.
使上瘾_a_d_d_ic_t___→adj.令人上瘾的_ad_d_ic_t_iv_e__
(15)__st_re_n_g_th_e_n_____/ˈstreŋθən/ vt.加强;巩固;使坚强 vi. 变强→adj.强壮的__s_tro_n_g___→n.力气,力量;优点,长处 _s_tr_en_g_th___
(16)___d_e_sp_e_r_at_e____/ˈdespərət/ adj.绝望的;拼命的→adv.拼

2019届高考物理(人教版)总复习课件:第八章 恒定电流 5 实验九 描绘小电珠的伏安特性曲线

2019届高考物理(人教版)总复习课件:第八章 恒定电流 5 实验九 描绘小电珠的伏安特性曲线

(3)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片 P,电 压表和电流表的示数改变,但均不能变为零.由此可以推断电 路中发生的故障可能是导线________(选填图中表示导线的序 号)出现了________(选填“短路”或“断路”).
解析:(1)电压表的量程为 2 V,内阻为 2 kΩ,故选用阻值是 2 kΩ 的 R2 与电压表串联后可达到实验的要求. (2)因电压表的内阻远大于灯泡的内阻,故电流表应该外接;因 采用分压电路,故滑动变阻器滑动端应该在最左端;故电路中 存在两处不恰当的地方,分别是:电流表不应内接,滑片不应 在最右端. (3)出现此故障可能是导线 8 断路引起的. 答案:(1)R2 串联 (2)电流表不应内接 滑片不应在最右端 (3)8 断路

乙 丙
(1)实验要求滑动变阻器的滑片从左到右移动过程中,电流表的 示数从零开始逐渐增大,请按此要求用笔画线代替导线在图甲 实物接线图中完成余下导线的连接; (2)某次测量,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的示数为 ________A; (3)该小组描绘出的伏安特性曲线如图丙所示,根据图线判断, 将________只相同的小电珠并联后,直接与电动势为 3 V、内 阻为 1 Ω 的电源组成闭合回路,可使小电珠的总功率最大,其 总功率的值约为________W(保留两位小数).
[突破训练] 1.(2018·广西柳州高级中学模拟)在描绘小灯泡的伏安特性曲 线的实验中,已知待测小灯泡的额定电压为 6 V,额定功率约 为 3 W,提供的器材有: 电流表 A:量程为 0.6 A,内阻约为 0.5 Ω; 电压表 V:量程为 3 V,内阻为 3 kΩ; 滑动变阻器 R1(0~10 Ω,2 A) 滑动变阻器 R2(0~500 Ω,1 A)
(2)实验电路图如图所示. 答案:(1)R1 R4 (2)见解析

2019高考语文总复习现代文阅读文学类文本阅读(二)散文1-3-2优秀PPT课件

2019高考语文总复习现代文阅读文学类文本阅读(二)散文1-3-2优秀PPT课件

2.圈——圈点勾画,抓关键句 在阅读过程中,要特别关注文章的开头、结尾,每一段 的起始句、收束句,这些地方往往被作者安排上中心句,以 起到总领或收束内容的作用。 3.标——标示段意,显露脉络 在找出中心句后,综合分析一个自然段表达的意思,给 每一个段来一个总结,用一句简明扼要的话标示出文段的段 意。这样做的目的是把几百上千字的文章浓缩成几句话,显 露出文章内在的脉络。
景物开篇, 烘托渲染
文章开篇如果是景物描写,那么首段首句的 作用从结构上看,它可能是铺垫作用;从景 物描写上看,它可能有烘托(多为衬托)、勾 勒环境,提供背景,营造(渲染)某种气氛等
作用。
(二)中间句段作用 1.中间句段如果比较短,那么它只有在结构上的作 用——承上启下(过渡)作用;前后呼应作用;或照应开 头的作用;或呼应结尾的作用;或转换作用,是全文内 容、思路的转折点;或引领或引起下文的作用。(近几年 高考题中间段从结构上考查多属此类)
轮到老腔登台了。大约八九个演员刚一从舞台左边走出来,台 下观众便响起一阵哄笑声。我也忍不住笑了。笑声是由他们上台 的举动引发的。他们一只手抱着各自的乐器,另一只手提着一只 小木凳,木凳有方形有条形的,还有一位肩头架着一条可以坐两 三个人的长条板凳。这些家什在关中乡村每一家农户的院子里、 锅灶间都是常见的必备之物,却被他们提着扛着登上了西安的大 戏台。他们没有任何舞台动作,用如同在村巷或自家院子里随意 走动的脚步,走到戏台中心,各自选一个位置,放下条凳或方凳 坐下来,开始调试各自的琴弦。
(一)开头句段作用
句段作用归纳
开篇点题
首段的作用往往是呼应题目,总起全文,点 明题旨。
关照下文
引起下文;或与下文形成对照;或为下文作 铺垫;或设置悬念,暗示下文;或运用特殊
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