沪教版五年级上册《积、商的近似数》PPT课件
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五年级数学上册积的近似数ppt课件
二、创设情境，自主探究
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细 胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细 胞？（得数保留一位小数。）
~~~~~~~~~~~~
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
二、创设情境，自主探究
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
二、创设情境，自主探究
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细 胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细 胞？（得数保留一位小数。）
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一、以旧引新，激活经验
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
二、创设情境，自主探究
（2）买一千克食品应付3.457元。（ 3.5 ）元
（3）一批货物要运9.2次。
（ 10 ）次
（4）这些彩纸能包23.8个礼盒。 （23 ）个
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
小结
在求积的近似数时除了用“四舍五 入”法外，有时还要联系实际生活 根据需要来确定积的近似数到底 该如何取舍。
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细 胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细 胞？（得数保留一位小数。）
~~~~~~~~~~~~
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
二、创设情境，自主探究
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
二、创设情境，自主探究
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细 胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细 胞？（得数保留一位小数。）
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一、以旧引新，激活经验
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
二、创设情境，自主探究
（2）买一千克食品应付3.457元。（ 3.5 ）元
（3）一批货物要运9.2次。
（ 10 ）次
（4）这些彩纸能包23.8个礼盒。 （23 ）个
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
小结
在求积的近似数时除了用“四舍五 入”法外，有时还要联系实际生活 根据需要来确定积的近似数到底 该如何取舍。
(赛课课件)五年级上册数学《商的近似数》 (共59张PPT)
（得数保留两位小数）
400
360
400 360
40
（得数保留两位小数）
40÷60≈0.67（千米/分）
0.6 6 6 6 60 40. 0
36 0 400 360 400 360 400 360 40
答：海狮的平均游速大约是0.67千米/分。
求商的近似值的方法：
计算时，要比需要保留的小数位数 多除出一位来，
商的近似数
嘘！听故事！
从前有座山，山 从前有座山， 上有座庙，庙里 山上有座庙，
住着老和尚和小 庙里住着老从和前有座山，
和尚，老和尚给 尚和小和尚山，上有座庙，
小和尚讲故事。 讲的什么呢？老 和尚说：
老和尚给小庙和里住着老从和前有座山， 尚的和讲什尚故么说事呢：。？尚 老 尚 的讲老和 和 讲 什小 尚 故 么和 给 事 呢尚 小 。 ？山庙尚老尚， 和 讲 老上里和和讲有住小尚故座着和给事庙 老 尚 小 。， 和 ， 和 讲从山庙尚老里前上和和住有有小尚座座和给着老山庙尚小，，，和和
这些数是循环小数吗？ 1.999‥‥‥ 3.142142‥‥‥ 0.13535‥‥‥ 0.676767
40÷60
0.6 6 6 6
60 40. 0 36 0 400 360 400 360 400 360 40
像0.666‥‥这样的小 数是循环小数。
40÷60
根据需要，可以用 “四舍五入”的方 法取循环小数的近 似值。
然后用“四舍五入”法省略尾数。
让我们走进海洋世界！
你估计 谁的游速最快？
99
00 88
海豚和飞鱼的平均游速大约各是多少千米/分？ （用计算器算一算，得数保留三位小数）
速度（千米/时）
五年级上册积的近似数课件(共9张PPT)
1.7×0.45 = 0.765 ≈ 0.77
1.7 ×0.45
85 68 0.76 5
5=5，向百分位进一，保 留两位小数
猪肉每千克 19.85元， 我买了2.5千
克
同学们，如果你是售货员，
你会收这位奶奶多少钱？
按要求完成下面各题
5.25×4.28
准确 得数
得数保 得数保 得数精确 留整数 留一位 到百分位
五年级上册积的近似数课件
0.8×2=
5×04.50=×0.2=
7×0.8=25×5= 6×0.9=
1.5×0.8=
300×0.4=
用四舍五入法求出下列小数的近似值：
4.51692
保留一 位小数
4.5
328.9604 329.0
精确到数
4.517
328.96 328.960
小数
0.26×5.9
而狗的嗅觉细胞是人的45倍，
同学们，如果你是售货员，
0.7 2 五年级上册积的近似数课件
同学们，如果你是售货员， 0<5，舍去0和5，保留一位小数.
而狗的嗅觉细胞是人的45倍，
同学们，如果你是售货员，
2<5，舍去2，保 2<5，舍去2，保留一位小数
我们人的嗅觉细胞约有0.
196
留一位小数
得数保留两位小数
我们人的嗅觉细胞约有0.049亿个， 而狗的嗅觉细胞是人的45倍，
那么狗约有多少亿个嗅觉细胞呢？
（得数保留一位小数）
0.049×45 ≈ 2.2（亿个）
那么狗约有多少亿个嗅觉细胞呢？ 用四舍五入法求出下列小数的近似值： 五年级上册积的近似数课件 五年级上册积的近似数课件 同学们，如果你是售货员， 用四舍五入法求出下列小数的近似值： 2<5，舍去2，保留一位小数 而狗的嗅觉细胞是人的45倍， 而狗的嗅觉细胞是人的45倍， 而狗的嗅觉细胞是人的45倍， 2<5，舍去2，保留一位小数 0<5，舍去0和5，保留一位小数. 我们人的嗅觉细胞约有0. 而狗的嗅觉细胞是人的45倍， 五年级上册积的近似数课件
1.7 ×0.45
85 68 0.76 5
5=5，向百分位进一，保 留两位小数
猪肉每千克 19.85元， 我买了2.5千
克
同学们，如果你是售货员，
你会收这位奶奶多少钱？
按要求完成下面各题
5.25×4.28
准确 得数
得数保 得数保 得数精确 留整数 留一位 到百分位
五年级上册积的近似数课件
0.8×2=
5×04.50=×0.2=
7×0.8=25×5= 6×0.9=
1.5×0.8=
300×0.4=
用四舍五入法求出下列小数的近似值：
4.51692
保留一 位小数
4.5
328.9604 329.0
精确到数
4.517
328.96 328.960
小数
0.26×5.9
而狗的嗅觉细胞是人的45倍，
同学们，如果你是售货员，
0.7 2 五年级上册积的近似数课件
同学们，如果你是售货员， 0<5，舍去0和5，保留一位小数.
而狗的嗅觉细胞是人的45倍，
同学们，如果你是售货员，
2<5，舍去2，保 2<5，舍去2，保留一位小数
我们人的嗅觉细胞约有0.
196
留一位小数
得数保留两位小数
我们人的嗅觉细胞约有0.049亿个， 而狗的嗅觉细胞是人的45倍，
那么狗约有多少亿个嗅觉细胞呢？
（得数保留一位小数）
0.049×45 ≈ 2.2（亿个）
那么狗约有多少亿个嗅觉细胞呢？ 用四舍五入法求出下列小数的近似值： 五年级上册积的近似数课件 五年级上册积的近似数课件 同学们，如果你是售货员， 用四舍五入法求出下列小数的近似值： 2<5，舍去2，保留一位小数 而狗的嗅觉细胞是人的45倍， 而狗的嗅觉细胞是人的45倍， 而狗的嗅觉细胞是人的45倍， 2<5，舍去2，保留一位小数 0<5，舍去0和5，保留一位小数. 我们人的嗅觉细胞约有0. 而狗的嗅觉细胞是人的45倍， 五年级上册积的近似数课件
五年级数学上册《商的近似数》PPT课件
若余数等于或大于除数的一半，就说明下一位的商等 于或大于5，就在已经求得的商的末位上加1。
2.陆龟的每小时爬行0.32千米，蜘蛛每小时爬行 1.9千米，蜘蛛的爬行速度大约是陆龟的几倍？
1.9÷0.32 ≈5.94
5 .9 3 7 0.3 2 1.9 0
160 300 288 120 96
240 224
六、小学阶段最重要的是计算能力
如果孩子经常出现会做但做错，会做的题目却没有时间做等情况，那就说明孩子 缺乏相应的计算能力。计算能力的培养，必须坚持每一天的练习。如在学习两位 数加减法或者相关的运算法则时，每天坚持练习10-15道题，这不仅能够培养孩子 的数感，还能培养出良好的学习习惯和不放弃的意志力。
七、孩子总说是因为粗心马虎才出错
期中考试刚过，孩子是否还在说着这样的一句话：这道题是因为粗心才会做错了，其实 本来这道题我会的，下次再细心一点就好啦。家长千万别认为粗心是一件小事情，粗心 现象的产生可以总结为以下3类原因：第一、对所学知识没有吃透，一知半解，或是相 关技能的训练还不到位，操作不熟练；第二、专注度不够，解决问题的时候在走神；第 三、书写习惯不好，导致抄写草稿本解题过程出错。家长应该鼓励孩子，正确认识粗心 产生的真正原因，才能更加脚踏实地的学习。
1.9÷0.32 ≈5.94
0.3 2
5 .9 3 7
1.9 0 160
注意：没有明确的保留要求， 一般保留两位小数。
30 0 288
120 96
240 224
16
求商的近似数的简便方法：
即除到保留的小数位数后，不用再继续除，只要把余 数同除数作比较。
若余数比除数的一半小，就说明下一位的商小于5， 直接舍去；
三、坚强的意志
2.陆龟的每小时爬行0.32千米，蜘蛛每小时爬行 1.9千米，蜘蛛的爬行速度大约是陆龟的几倍？
1.9÷0.32 ≈5.94
5 .9 3 7 0.3 2 1.9 0
160 300 288 120 96
240 224
六、小学阶段最重要的是计算能力
如果孩子经常出现会做但做错，会做的题目却没有时间做等情况，那就说明孩子 缺乏相应的计算能力。计算能力的培养，必须坚持每一天的练习。如在学习两位 数加减法或者相关的运算法则时，每天坚持练习10-15道题，这不仅能够培养孩子 的数感，还能培养出良好的学习习惯和不放弃的意志力。
七、孩子总说是因为粗心马虎才出错
期中考试刚过，孩子是否还在说着这样的一句话：这道题是因为粗心才会做错了，其实 本来这道题我会的，下次再细心一点就好啦。家长千万别认为粗心是一件小事情，粗心 现象的产生可以总结为以下3类原因：第一、对所学知识没有吃透，一知半解，或是相 关技能的训练还不到位，操作不熟练；第二、专注度不够，解决问题的时候在走神；第 三、书写习惯不好，导致抄写草稿本解题过程出错。家长应该鼓励孩子，正确认识粗心 产生的真正原因，才能更加脚踏实地的学习。
1.9÷0.32 ≈5.94
0.3 2
5 .9 3 7
1.9 0 160
注意：没有明确的保留要求， 一般保留两位小数。
30 0 288
120 96
240 224
16
求商的近似数的简便方法：
即除到保留的小数位数后，不用再继续除，只要把余 数同除数作比较。
若余数比除数的一半小，就说明下一位的商小于5， 直接舍去；
三、坚强的意志
20、沪教版五上数学(完整版)积、商的近似数 (P29)
积、商的近似数（课本第29页）
一、直接写出得数：
32.4÷6= 20.8×0.3= 270÷1000= 455÷0.7=
12.8÷5= 35.6÷0.4= 50.6×0.6= 642÷0.3=
27.5÷0.05= 19.2÷6= 0.8×25= 73.6÷0.08=
二、用竖式计算：
0.28×1.46≈ 18.59÷6.5≈
（凑整到百分位）（商保留一位小数）
3.081÷1.35= 18.9÷17.2≈
（商取一位小数，写出余数）（商精确到0.001）
三、按要求将下列结果用四舍五入法凑整：
四、应用题：
1、小巧家前三季度一共用电1234.5度，平均每个月用电多少度？ （结果四舍五入精确到百分位）
2、一头大象重约5吨，一头猪重约90千克，一头大象的体重约是一头猪的多少倍？ (结果四舍五入精确到个位)
3、一个国际机场5年来接送中外旅客1944.75万人次，平均每年接送中外旅客多少万人次？ （得数精确到0.1）
五、动脑筋：根据前几题的结果，找出规律，填出后几题的得数
1÷9=0.1 1÷9999=0.0001
1÷99=0.01 1÷9999999=（ ） 1÷999=0.001 1÷999…9999=（ ）
100个
. .
. . . .
.。
五年级上册数学课件-2.9 小数乘除法(积 商的近似数)▏沪教版 (共10张PPT)
（用“元”作单位，我们要自觉保 留两位小数，因为，我们所用的人 民币最小单位是“分”。所以，黄 老师应付9.44元。）
通常用：“四舍五入”法 取保留近似值。
思考：保留两位小数，表示精确到 哪一位？应该看到哪一位小数？
（保留两位小数，表示精确到百分 位，应看到第三位小数。）
取近似值的一般方法：取近似值时，应看 到比需要保留的小数位数多一位，然后用 “四舍五入”法，如果这一位小数满“5”， 就向前一位进“1”，如果不满“5”，就舍 去。
2、计算：得数保留一位小数）
2.32×6.4
61.78÷4
扩展练习： 1、联华超市里每本练习本售价0.25元, 小明带了1.7元去买练习本,可以买几本?
2、一堆黄砂有8.8吨,现用载重量为2吨 的卡车把它全部运走,共需运几车?
积或商的近似值
这里的数字8是准确
在篮球比赛中， 现场观众大约有 250人。
这里的250是近似数。
黄老师到商店去买每千克售价7.26元的糖,买 了1.3千克。请你帮黄老师算一算应付多少 元？
7.26×1.3=9.438(元)
想一想：黄老师在付钱时会碰 到什么问题？
课题：积商的近似值
下面请大家讨论：黄老师买糖到底 应付多少元？为什么？
练习：按要求取下列各数的 近似值：
4.951(保留两位小数) 4.95
4.951(保留一位小数) 5.0
4.951(保留整数)
5
基本练习：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、按要求取各数的近似值。
5.995(保留两位小数) 3.949(保留一位小数) 4.45(保留整数)2.036 (保留两位小数)
20.986 (保留一位小数) 74.59 (保留整数)
通常用：“四舍五入”法 取保留近似值。
思考：保留两位小数，表示精确到 哪一位？应该看到哪一位小数？
（保留两位小数，表示精确到百分 位，应看到第三位小数。）
取近似值的一般方法：取近似值时，应看 到比需要保留的小数位数多一位，然后用 “四舍五入”法，如果这一位小数满“5”， 就向前一位进“1”，如果不满“5”，就舍 去。
2、计算：得数保留一位小数）
2.32×6.4
61.78÷4
扩展练习： 1、联华超市里每本练习本售价0.25元, 小明带了1.7元去买练习本,可以买几本?
2、一堆黄砂有8.8吨,现用载重量为2吨 的卡车把它全部运走,共需运几车?
积或商的近似值
这里的数字8是准确
在篮球比赛中， 现场观众大约有 250人。
这里的250是近似数。
黄老师到商店去买每千克售价7.26元的糖,买 了1.3千克。请你帮黄老师算一算应付多少 元？
7.26×1.3=9.438(元)
想一想：黄老师在付钱时会碰 到什么问题？
课题：积商的近似值
下面请大家讨论：黄老师买糖到底 应付多少元？为什么？
练习：按要求取下列各数的 近似值：
4.951(保留两位小数) 4.95
4.951(保留一位小数) 5.0
4.951(保留整数)
5
基本练习：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、按要求取各数的近似值。
5.995(保留两位小数) 3.949(保留一位小数) 4.45(保留整数)2.036 (保留两位小数)
20.986 (保留一位小数) 74.59 (保留整数)
五年级上册数学课件-2.9 小数乘除法(积 商的近似数)▏沪教版 (共28张PPT)
要看要保留的那一位的后 一位。
求积的近似数，要先算 不同点：出积的整个值再求近似
数，求商的近似数不需 求出商的整个值，只要 除到比要保留的位数的 多一位就可以了。
练习
先用计算器计算，再按要求用“四舍五入”法求 得数的近似数：
保留整数 保留一位小数 保留两位小数
1.92×53.4 102.528
15
计算下面各题，并用“四舍五入”
法求商的近似数：
4.5÷0.23≈ 20 3.64÷0.15 ≈24.3
（得数精确到个位）
19.5 0.23 42.350
22 20 07 11 31 05 15
. （得数精确到十分位）
24 26
0.15 33.064
66
4 0
43
0 0
100
91 00
都要用到“四舍五入”法 相同点： 取近似数，决定取舍时都
联系实际想一想，下面这题的答案怎样取近 似值比较合理
如果每套演出服用布3.1米，那么130米
布可以做多少套这样的演出服？
130÷3.1≈ 41（套）
如果每套演出服用布3.1米，那么130米
布可以做多少套这样的演出服？
130÷3.1≈41（套）
答：可以做41套这样的演出服。
如果李阿姨每天做6套，那么几天可以做 完这些演出服？
10120.35
30.116117..277÷996629.263076192
0.85×1.12
0.952
1
24.995÷5 5
4.999
110022.5.52 11.8 1.0 5.0
10022..55238 11.80 0.95 5.00
判断：
6.9÷0.14≈ 1.0
求积的近似数，要先算 不同点：出积的整个值再求近似
数，求商的近似数不需 求出商的整个值，只要 除到比要保留的位数的 多一位就可以了。
练习
先用计算器计算，再按要求用“四舍五入”法求 得数的近似数：
保留整数 保留一位小数 保留两位小数
1.92×53.4 102.528
15
计算下面各题，并用“四舍五入”
法求商的近似数：
4.5÷0.23≈ 20 3.64÷0.15 ≈24.3
（得数精确到个位）
19.5 0.23 42.350
22 20 07 11 31 05 15
. （得数精确到十分位）
24 26
0.15 33.064
66
4 0
43
0 0
100
91 00
都要用到“四舍五入”法 相同点： 取近似数，决定取舍时都
联系实际想一想，下面这题的答案怎样取近 似值比较合理
如果每套演出服用布3.1米，那么130米
布可以做多少套这样的演出服？
130÷3.1≈ 41（套）
如果每套演出服用布3.1米，那么130米
布可以做多少套这样的演出服？
130÷3.1≈41（套）
答：可以做41套这样的演出服。
如果李阿姨每天做6套，那么几天可以做 完这些演出服？
10120.35
30.116117..277÷996629.263076192
0.85×1.12
0.952
1
24.995÷5 5
4.999
110022.5.52 11.8 1.0 5.0
10022..55238 11.80 0.95 5.00
判断：
6.9÷0.14≈ 1.0
五年级上册数学课件-商的近似数 ppt人教新课标(共22页)
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
五年级上册数学课件-商的近似数 ppt人教新课标(共22页)
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
你认为淘气的方法公平吗？
五年级上册数学课件-商的近似数 ppt人教新课标(共22页)
掷硬币
正面朝上和反面朝 上的可能性 相 同 ，这 个方法 公 平 。
五年级上册数学课件-商的近似数 ppt人教新课标(共22页)
五年级上册数学课件-商的近似数 ppt人教新课标(共22页)
练一练
淘气和笑笑做摸球游戏，每次任意
整数四则运算的计算法则在小数中同样适用。
五年级上册数学精品课件积的近似数课件1
答：这台计算机35吨重。
一般的
2019/3/4
重2.5kg。
9
三、知识应用
（二）解决问题
2. 一种大米的价格是每千克3.85元，.5 ＝9.625 ≈9.63（元） 答：买2.5kg应付9.63元。
该付多少元钱呢？
2019/3/4 10
0.0 4 9 × 46
2 9 4 1 9 6 2. 2 5 4
6 0＜2019/3/4 5，舍去0和5，保留一位小数。 向十分位进1，舍去5和4，保留一位小数。
二、探索新知
要保留到哪一位，就看它的下一位，如 果小于5，就将后面的数舍去，如果大 于或等于5就向前一位进1。
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说一说，如何取 积的近似数？
7
三、知识应用
（一）计算下面各题 0.8×0.9≈0.7
（得数保留一位小数）
1.7×0.45 ≈0.77
（得数保留两位小数）
0.8 ×0.9 0 .7 2
0.4 5 × 1.7
3 1 5 4 5 0 .7 6 5
8
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三、知识应用
（二）解决问题
1. 世界上第一台电子计算机很大，它的质量 相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机 有多重？（得数保留整数） 5.85×6 ＝35.1 ≈35（吨）
小数乘法
积的近似数
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1
一、复习旧知
按要求取下面小数的近似数。
0.9846
保留三位小数（ 0.985 ） 保留两位小数（ 0.98 ）
保留一位小数（ 1.0 ）
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2
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3
二、探索新知
在实际应用中，小数乘法的积往往不需要保留很多 的小数位数，这时可以根据需要，按“四舍五入” 法保留一定的小数位数，求出积的近似数。
沪教版(2015秋)五年级上册积、商近似数
教课准备1.教课目的1、经过生活实例使学生初步感知用“四舍五入”法求积、商近似数的必需性。
2、能够依据要求或依据实质需要用“四舍五入”法求积、商的近似数。
3、在学习过程中感觉数学与平时生活的亲密联系。
2.教课要点 / 难点1、求积、商近似数的方法；2、求商的近似数。
3.教课器具教课课件4.标签教课过程一、新课导入：1、复习引入用四舍五入法按要求填写近似数师：你是如何思虑求 3.958 的近似数？（ 0.5214 呢？）师：关于“保存整数”，你还能够如何理解？（凑整到个位、精准到个位）师：求一个小数的近似数，需看清近似数的位数、如保存一位小数，需要察看小数部分的第二位、如保存两位小数，需要察看小数部分的第三位、挨次类推、采纳四舍五入的方法求近似数。
②提出课题：在平时生活中有需要算出精准的数。
如⋯⋯⋯，但有依据需要，只需就出一个大的数就能够了，也就是求个精准数的近似数就能够了，比方：⋯⋯：能一些例子。
：天我就来学求、商的近似数出示：、商的近似数二、新研究研究一：求的近似数1、察片，是一什么？上边反应了哪些信息？2、理解含： 1 港元人民 1.0331 元，表示什么含？于条信息你有没有？假如你有 1 港元去行人民，你能获得多少元的人民？你是怎想的？1 美元人民8.0170 元，表示什么含？假如你有 1 美元去行人民，你能获得多少元的人民？3、解决出示：（ 1）10 港元多少元人民？（2）50 美元多少元人民？(3)220 英能多少元人民？集体试试练习4、报告沟通：师：你是如何计算的？是如何想的？议论：（ 1）现求近似数再计算，仍是先计算再求近似数？（2）银行为何采纳先计算再求近似数的方式？5、教师小结：求近似数的方法6、跟进练习用计算器计算，列式解答以下问题。
并将结果用四舍五入法精准到百分位。
（ 1）2006 年第一季度上海市外贸出口总数为亿美元，约折合多少亿元人民币？（2） 2006 年第一季度上海对欧盟外贸出口总数为 473.48 亿元人民币，约折合多少亿欧元？师：你是如何进行计算与凑整的？（凑整到百分位，就看千分位上的数进行四舍五入）依据学生练习状况，教师加以讲评研究二：求积与商的近似数计算下边各题，并用四舍五入法求得数的近似数。
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探究一 探究二
练习一
计算下面各题，并用四舍五入法 将得数凑整。 8.7×10.2（得数凑整到十分位） 3.64÷0.15（得数凑整到百分位）
练习一 练习二
练习二
判断，并将错误的改正： 6.9×0.14 0.1 4
27 6
69
0.9 6 6
（ ×）
4.7÷5.1=0.92 （保留两位小数）
0. 9 2 5.1）4 .7. 0
459
1 10
1 02
（ ×） 8
练习一 练习二
本课小结
对积进行凑整要计算出整个积 的值以后再进行凑整，对商进行凑整 只要除到比需要凑整的小数位数多一 位就可以了。
课后作业
练习册第12页
积、商的近似数
用四舍五入法按要求凑整：
4
4.0
3.96
1
0.5
0.52
对于“凑整到个位”，你还可以 怎样理解？
探究一
中国银行 1港元兑换人民币1.0331元
1美元兑换人民币8.0170元
列式，利用计算器计算， 1欧元兑换人民币9.7507元
并将结果用四舍五入法凑 1英镑兑换人民币14.0036元
整到百分位：
2006年3月31日
（1）2006年第一季度上海市外贸出口总额为262.8亿 美元，约折合多少亿元人民币？
8.017×262.8 = 2106.8676（亿元） ≈2106.87（亿元）
探究一 探究二
中国银行 1港元兑换人民币1.0331元 1美元兑换人民币8.0170元 1欧元兑换人民币9.7507元 1英镑兑换人民币14.0036元
1. 9
× 0.5 4
0.2 3）4 .5
252
23
315
220
0.3 4 0 2
207
探究一 探究二
13
探究二练习
（1）蓝鲸是世界上最大的动物，其体重 相当于22头体重7.74吨的大象的总和， 蓝鲸的体重约是多少吨？（得数凑整到 十分位） （2）一头大象的体重是7.74吨，约是棕 熊的8.9倍，一头棕熊的体重约是多少吨？ （得数凑整到千分位）
2006年3月31日
（2）2006年第一季度上海对欧盟外贸出口总额为 473.48亿元人民币，约折合多少亿欧元？
473.48÷9.7507 ≈48.56（亿欧元）
探究一 探究二
探究二
计算下面各题，并用四舍五入法将得数凑整。
0.63×0.54 ≈0.340 （得数凑整到千分位）
0.6 3
4.5÷0.23 ≈2 （得数凑整到个位）
练习一
计算下面各题，并用四舍五入法 将得数凑整。 8.7×10.2（得数凑整到十分位） 3.64÷0.15（得数凑整到百分位）
练习一 练习二
练习二
判断，并将错误的改正： 6.9×0.14 0.1 4
27 6
69
0.9 6 6
（ ×）
4.7÷5.1=0.92 （保留两位小数）
0. 9 2 5.1）4 .7. 0
459
1 10
1 02
（ ×） 8
练习一 练习二
本课小结
对积进行凑整要计算出整个积 的值以后再进行凑整，对商进行凑整 只要除到比需要凑整的小数位数多一 位就可以了。
课后作业
练习册第12页
积、商的近似数
用四舍五入法按要求凑整：
4
4.0
3.96
1
0.5
0.52
对于“凑整到个位”，你还可以 怎样理解？
探究一
中国银行 1港元兑换人民币1.0331元
1美元兑换人民币8.0170元
列式，利用计算器计算， 1欧元兑换人民币9.7507元
并将结果用四舍五入法凑 1英镑兑换人民币14.0036元
整到百分位：
2006年3月31日
（1）2006年第一季度上海市外贸出口总额为262.8亿 美元，约折合多少亿元人民币？
8.017×262.8 = 2106.8676（亿元） ≈2106.87（亿元）
探究一 探究二
中国银行 1港元兑换人民币1.0331元 1美元兑换人民币8.0170元 1欧元兑换人民币9.7507元 1英镑兑换人民币14.0036元
1. 9
× 0.5 4
0.2 3）4 .5
252
23
315
220
0.3 4 0 2
207
探究一 探究二
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探究二练习
（1）蓝鲸是世界上最大的动物，其体重 相当于22头体重7.74吨的大象的总和， 蓝鲸的体重约是多少吨？（得数凑整到 十分位） （2）一头大象的体重是7.74吨，约是棕 熊的8.9倍，一头棕熊的体重约是多少吨？ （得数凑整到千分位）
2006年3月31日
（2）2006年第一季度上海对欧盟外贸出口总额为 473.48亿元人民币，约折合多少亿欧元？
473.48÷9.7507 ≈48.56（亿欧元）
探究一 探究二
探究二
计算下面各题，并用四舍五入法将得数凑整。
0.63×0.54 ≈0.340 （得数凑整到千分位）
0.6 3
4.5÷0.23 ≈2 （得数凑整到个位）