初中八年级综合实践活动教案

授课人：第周年月日课题综合实践活动指南八年级上册（人与自我类）课时计划

教学目的1、知识目标：

了解自己学习的类型、适合自己的学习方法、提高学习效率2、能力目标：

自主探究、自主实践、合作探究能力

3、情感目标初步感悟自主、

合作、探究学习的类型、方法，提高学习效率；

重点难点教学重点：学习类型测试；学习方式的改进

教学难点：资料、信息收集和整合；调查与测评；统计与归类

教法学法自主、合作、探究；讨论、访谈；指导学生掌握问卷设计的程序教具多媒体调查问卷相关资料

课前复习结合自身学习情况，组成活动小组，确定活动主题

板书设计活动一：人与自我类

一、主题背景——学习行为探索

二、提出活动主题——参考活动主题

1、学习习惯测试

2、学习方法展示

3、优等生的秘密

4、厌学情况调查

三、活动准备——1、了解自己的学习类型

2、统计大家的学习类型

3、探究：学习方式的革命

授课人： 第 周 年

月 日

授课人：第周年月日

2.明白对人粪尿进行处理的原因。

3.知道人粪尿无害化处理的方法和生态厕所的功能。

2、能力目标：

自主探究、自主实践、合作探究能力

3、情感目标初步感悟自主、

培养学生“环保”“绿色”“可持续发展”的低碳理念

重点难点教学重点：1.认识人粪尿的资源价值。

2.设计校园生态厕所方案。

3.增强学生的环境保护意识和资源意识

教学难点 1.调查分析校园生态厕所现状。

2.通过活动增强学生环境保护意识和资源意识

教法学法自主、合作、探究；讨论、访谈、观察法

教具多媒体调查问卷相关资料

课前复习结合自身学习情况，组成活动小组，确定活动主题

板书设计活动三：劳动技术类

一、主题背景——校园生态厕所初探与设计

二、提出活动主题——参考活动主题

1、校园现有厕所改造及未来生态厕所设计

2、排泄物的循环再利用

3、中水系统在学校厕所中的应用

4、农村学校生态厕所的设计与推广

5、生态厕所对于能源再利用的启示

三、活动准备——1、展开调查分析

2、展开设计环节

3、展开你的小设计吧

授课人：第周年月日