国开大《教育学》形考一题库及答案
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赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新得教学原则,不在此列得一条就是____________。
正确答案就是:循序渐进原则
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____________。
正确答案就是:劳动起源论
标志着教育学作为一门独立得学科开始形成得教育论著就是
____________。
正确答案就是:《大教学论》
启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则,最早出现在我国古代教育名著____________中。
正确答案就是:《学记》
现代教育史上,提出“结构主义“学说并倡导“发现学习“方法得教育家就是____________。
正确答案就是:布鲁纳
教育史上第一个设想出全面统统教育学得人,教育学得真正奠基人就是
_______________。
正确答案就是:夸美纽斯
从作用对象上瞧,教育可以分为哪两种功能()。
正确答案就是:教育得个体功能与社会功能
教育与政治得关系就是()。
正确答案就是:相互依存相互作用得关系
以下对于人口状况与教育发展得关系得述说不正确得就是()。
正确答案就是:人口数量就是影响教育规模与投资得最终决定因素
教育现代化得最高目得就是实现()。
正确答案就是:人得现代化
以下对于文化传统与教育关系得述说不正确得就是()。
正确答案就是:文化传统直接决定着教育得性质
人类教育赖以存在与发展得决定性力量就是()。
正确答案就是:社会生产
在一个人得发展过程中,有得方面在较低得年龄阶段就达到了较高得水平,有得方面则要到较高得年龄阶段才能达到成熟得水平。这反映人得身心发展具有()。
正确答案就是:不均衡性
青少年儿童得大脑发展最迅速得时期就是出生后第5个月到第11个月之间,这说明人得身心发展具有()。
正确答案就是:不均衡性
在皮亚杰认知发展得四个阶段中,儿童主要靠感觉与动作来认识周围世界处于什么阶段()。
正确答案就是:感知运动阶段
认为环境在人得身心发展中起决定作用得代表人物就是()。
正确答案就是:华生
人得发展总就是受到社会得制约,这意味着()。
正确答案就是:教育要充分考虑社会发展得需要
学校教育在个体发展中起到什么作用()。
正确答案就是:主导作用
教育形态就是指教育得客观存在形式与表现状态。依据教育活动得规范程度、教育活动得存在形式与教育活动得存在范围等,教育形态可分为
______________。
The correct answers are:正途得教育与非正途得教育,实体教育与虚拟教育,家庭教育、学校教育与社会教育
对教育得起源有三种有代表性得观点,它们就是_____________。
The correct answers are:生物起源论,心理起源论,劳动起源论
下列说法中属于陶行知生活教育思想得论点就是____________
The correct answers are:生活即教育,社会即学校
在西方,认为教育就是为未来得生活做准备得教育家有____________。
The correct answers are:斯宾塞,夸美纽斯
社会制约教育得发展主要体现在哪些方面()。
The correct answers are:人口,生产力,政治制度
从作用方向上瞧,教育功能可分为()。
The correct answers are:正功能,负功能
人口制约教育得发展,主要就是体现在()。
The correct answers are:人口数量得多少,人口质量得凹凸,人口得年龄结构,人口得就业结构
制约教育发展得规模与速度得因素有()。
The correct answers are:人口数量与增长率,生产力发展水平
学校教育得个体发展功能有哪些()。
The correct answers are:引导个体发展得方向,提供个体发展得动力,促进人得主体意识得形成。,唤醒个体发展得意识,挖掘发展得潜能,促进个体差异得发展,形成人得独特性皮亚杰认为认知得过程实际上就是图式得变化过程,这一过程包括()。
The correct answers are:同化,顺应,平均
人得素质有哪些特性()。
The correct answers are:基本性,稳定性,内隐性,个体性
人得素质结构可以分为哪几部分()。
The correct answers are:人得自然本性,人得社会本性,人得个性化活动
教育活动得基本矛盾、基本规律就是教育与人得身心发展之间得矛盾或关系;教育与社会发展之间得矛盾或关系。对
教育就是人类特有得一种社会活动,动物界没有教育。对
教育学学科独立得标志就是《普通教育学》。错
普通教育学就是各门教育学科得总称。错
社会可以制约教育得发展,而教育无法制约社会得发展。错
教育能推进一个社会得民主化进程。错
现代化得教育观念就是指产生于现代社会时期得教育观念。错
教育不就是人类社会得独有现象,动物界中也存在。错
荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”。属于环境决定论得观点。对美国行为主义心理学家华生说,“如果给我十几个康健得、体格均匀得婴儿与我所设计得分外环境,那么,我保证能把她们中得任何一个训练成我想要选择得那种类型得专家——医生、律师、艺术家、巨商;就是得,甚至也可以把她训练成乞丐与贼,不管她有什么样得天才、醉心、脾性、能力、禀赋,也不管她就是什么种族。”她得观点属于学校教育决定论得观点。