苏教版七年级语文综合练习(含答案)
苏教版七年级语文上册全册同步练习(含答案共30套)
苏教版七年级语文上册全册同步练习（含答案共30套）苏教版七年级语文上册全册同步练习（含答案共30套），一下为期中两课的练习：《冰心诗三首》同步练习1、常识填空。
冰心，原名________，现代著名作家，________文学家。
课文中的三首诗分别出自她的诗集《________》、《________》。
2、默写。
（1）母亲呵！天上的风雨来了，_ _________________________；（2）嫩绿的芽儿，和青年说：_____________________________！3、《母亲》一诗中两个“躲”字表达了作者怎样的感情？4、朗诵并默写这三首诗，体悟三首诗表达的不同的感情。
5、给下列加粗字注音。
鸟巢（）折叠（）倘（）若抛（）下嫩（）绿6、阅读《嫩绿的芽儿》，完成练习（原文略）。
（30分）（1）本诗所选择的三个意象是什么？这三个意象次序能否调换？（2）芽儿、花儿、果儿各自的愿望是什么？从中你能否领悟出这首诗的寓意吗？（3）这首诗运用了什么修辞手法？请举例说明。
1、阅读小诗完成下列各题。
还是您吗老师韩笑还是您吗老师那个留长发的漂亮阿姨还是您吗老师那个戴眼镜的慈祥妈妈还是您吗老师那个银发苍苍的老祖母您默默地不说话噢正是您啊老师您默默地不说话此刻我看见满树的桃李都挂满了晶莹泪花此刻您还是默默地不说话 (引自《当代中学生诗歌散文选•绿太阳》) （1）、这首诗表达了诗人对老师的感情。
（2）、诗歌的前三节分别用凝炼的语言概括了老师哪三个阶段的生活经历？2、诗歌中三次写到“默默地不说话”，从修辞的角度看，它运用了什么修辞手法？从内容上推敲，其深层含义是？3、“满树的桃李”运用的修辞方法是，在这里，它指的是。
4、为什么此时“满树的桃李，都挂满了晶莹的泪花”？5、片断写作练习，试着写一首小诗，内容自定，行数不限。
参考答案基础知识达标： 1、谢婉莹儿童《繁星春水》《嫩绿的芽儿》 2、（1）鸟儿躲到它的巢里；（2）“发展你自己！” 3、诗人巧妙地借前一个“躲”字引出第二个“躲”字：如同鸟儿躲到鸟巢避风雨一样，儿女的心灵（精神和感情）受到打击，总会在母爱中得到慰藉。
苏教版七年级语文综合练习(含答案)
苏教版七年级语文综合练习（含答案）一、积累与运用。
1．阅读下面一段文字，按要求答题。
（6分）月亮娴．静地俯瞰着人间。
那月中的仙子漫卷衣袖，轻柔地挥舞芊芊玉手，均匀地洒下jiǎo洁的光辉，为大地披上一件轻薄的纱衣。
一切都变得朦胧起来，神秘而美好。
微凉的夜让水面升起了淡淡薄雾，月色下的小溪袅袅婷婷的，温柔可爱。
浅浅的溪水缓缓地无声地流淌，似一支舒缓的乐曲在我的心间轻轻奏起，尽情撩拔我的心弦．，让我沉醉迷离。
万籁俱寂的月夜，把满心的qiè意怡然化作祝福的笺儿，邀似水的清辉四处传递、传递……（1）给语段中加点字注音。
娴．静心弦．（2）根据拼音写出词语。
jiǎo洁 qiè意（3）语段中“朦胧”一词的意思是。
（4）找出划线句中的一个错别字，并改正。
改为2．下列各句中没有语病的一项是（）(3分)A. 春节期间，滔滔不绝的学生游客使莎士比亚小镇热闹非凡。
B. 通过开展“文明校园”创建活动，使我校环境卫生状况有了很大提升。
C. 王老师耐心地纠正并指出了作文中存在的问题，让我受益匪浅。
D. 农历的春分，气候多变的北京迎来了一场春雪，雪后的北京显得格外美丽。
3．语文综合实践活动。
(10分)［新浪网消息］去年10月11日，网友“这个绝对有意思”在新浪发微博称：“中国式过马路，就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。
”这条微博引起了不少网友的共鸣，一天内被近10万网友转发。
直到这两天，这个话题仍然在网络上发酵。
（1）给这则消息写一标题。
（2分）（2）请你也跟一帖，结合自己的生活实际，试对“中国式过马路”这一现象进行分析，并发表自己的看法。
要求：观点明确，分析恰当，条理清楚。
（3分）（3）星期天，你发现邻居小张阿姨带着她的女儿正准备进行“中国式过马路”，你急忙上前劝阻。
请将你劝阻的话写下来。
（3分）（4）如何解决“中国式过马路”的问题，你有什么好的建议，请写下来。
（2分）二、综合阅读（一）阅读下面一首唐诗，完成4—5题。
七年级语文-江苏版语文初一下第一单元综合练习及答案
江苏版语文初一下第一单元综合练习及答案 F 列加点的字有错误的一项是 （ ） A . 讴（ou ）歌 龌龊(chu © 镶嵌(qi m) 踱(du O B . 虐(n u )# 阖（h ©户 深邃(su 1) 歇（xi ⑥C . ,颓(tu 0唐 书脊(j 1) 毁(hui)灭 辱(r x)骂D . ,剔(t 3透 憎恶(z mg wi) 抖擞(s du) 赫（h ◎然 、 在下面句子的（） 处应填入的标点最恰当的是 ( )三百多年前的一天晚上，有一个人坐在花园里观察月亮，在研究为什么 月亮会绕地球走（）忽然听到了一个声响，原来是一个成熟了的苹果落到了地 上。
这就引起了他的思考（）为什么苹果不向左右落而偏向下落呢 （）他想到, 这一定是地球有一种引力使物体下坠。
进而他又想到，月亮之所以能绕地球旋转，也一定是地球引力的结果（）由此他经过反复的研究，终于发现了万有引澄，流得急了，水花飞溅如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好 看。
A. 气势B.气魄C.气概D.气派六、 没有语病的是 （ ）A. 人们在长期的利用和改造自然的劳动实践中，积累了丰富的知识和经验。
B. 经过总结，我提高了学习效率和学习方法。
C. 中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D. 瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。
七、 根据表达需要填写句子最恰当的一项是 （ ） A. ? -------。
。
: B.。
:? ” C. 。
，？， 。
C.。
:? ” ・ r o 三、各组词语中画线字的读音- 与所给注音完全相同的是（A.模 (m u) 模子 模样 模棱两可B.载 (zci ) 转载 载货 怨声载道C.强 (qi ®g ) 勉强 强占 强人所难D.中 (zhcng ) 中肯 中毒 造谣中伤四、下列词语中有错别字的是力定律（）他就是一代科学巨人（）牛顿( A . 出其不意 不能自己 依然如B . 精神抖擞 如醉如痴 融为一体 C . 毅然决然 相得益彰 初露头角 D . 手不释卷 设计新颖 别具匠心 慷慨陈词 不辞辛劳 轩然大波美籍华人（其实表达不出那奔流的）平稳处也是碧澄五、选词填空恰当的一项是亭方溪水淙淙，说是溪水,红花草不名贵，不浓艳，也难入观赏之林。
苏教版初一语文试题及答案
苏教版初一语文试题及答案【苏教版初一语文试题】一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 倔强（jué）B. 应接不暇（yīng）C. 锲而不舍（qiè）D. 迥然不同（jiǒng）2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是：A. 狼藉B. 恣意妄为C. 涣然一新D. 重蹈覆辙3. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是：A. 他虽然年过花甲，但精神矍铄，仍然活跃在科研第一线。
B. 面对困难，他不屈不挠，终于取得了成功。
C. 他虽然失败了，但仍然坚持不懈，最终获得了成功。
D. 他虽然失败了，但仍然锲而不舍，最终获得了成功。
4-10. [此处省略其他选择题，以保持试题的完整性和连贯性]二、填空题（每空1分，共10分）11. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》。
12. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代词人______的名句。
13. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自宋代诗人______的《游园不值》。
14-20. [此处省略其他填空题，以保持试题的完整性和连贯性]三、阅读理解（共30分）21. 阅读下文，回答问题。
[此处提供一篇短文，要求学生阅读并回答问题]四、作文（40分）22. 根据以下材料，写一篇不少于600字的记叙文。
[此处提供写作材料]【答案】一、选择题1. C2. B3. D4-10. [此处省略其他选择题答案]二、填空题11. 王勃12. 苏轼13. 陆游14-20. [此处省略其他填空题答案]三、阅读理解21. [此处根据提供的短文内容给出相应的答案]四、作文22. [此处不提供具体作文内容，考生需根据材料自行撰写]结束语：本次试题旨在考察学生对苏教版初一语文教材的掌握程度，包括字词的读音、书写，以及阅读理解和写作能力。
希望同学们通过本次练习，能够更好地理解和运用语文知识，提高自己的语文素养。
2018年苏教版七年级语文下册同步试题(含答案)第三单元综合测试三苏教版
2018年苏教版七年级语文下册课堂同步试题（含答案）单元测试(三) 建筑艺术(时间：100分钟总分：120分)一、积累运用(30分)1．阅读下面的文字，完成后面的题目。
(8分)建筑是无声的诗歌，建筑是凝．固的音乐。
学习第三单元，我们瞻．仰wēi峨、雄伟、庄严的人民英雄记念碑，参观安详、宁静、肃mù的中山陵，游览宏伟壮观、金璧辉煌的凡尔赛宫……从这些建筑中，使我们看到了历史的印记和社会发展的足迹。
(1)给文段中的加点字注音或根据拼音写汉字。
(4分)凝．固(níng) 瞻．仰(zhān) wēi巍峨肃mù穆(2)文段中有两个错别字，请你找出并改正。
(2分)记改为纪璧改为碧(3)文段中的画线句是一个病句，请你提出修改意见。
(2分)缺少主语，删去“使”。
2．依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一组是(C)(3分)(1)为将香山饭店设计好，贝聿铭不但多次到香山________地形，还考察了全国各地的大建筑和园林。
(2)右边一块浮雕，表现全国各阶层人民举着红旗和鲜花，捧着水果，欢迎解放军、________解放军的情景。
(3)这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜________。
A．观察犒劳远眺B．观察慰劳远看C．勘察慰劳远眺 D．勘察犒劳远看3．下列句子中加点词语使用正确的一项是(B)(3分)A．校园里，芳草如茵．．．．就像一整块绿色毯子平铺在地面上。
B．这个画家画画水平很高，画的人物都栩栩如生．．．．。
C．近年来，不少邻国纷纷借领土问题来牵制中国的发展，他们的做法可谓是异曲同工．．．．。
D．李煜琪同学为我班获得“文明班级”称号做出了丰功伟绩．．．．，全班同学都向他表示感谢。
(解析：A项中“芳草如茵”是形容草十分茂盛，像绿地毯一般舒畅而柔软，用在句中明显不当；C项中“异曲同工”是褒义词，指的是“不同的做法收到同样的效果”；D项中的“丰功伟绩”指的是“伟大的功绩”，大词小用，建议换成“很大的贡献”。
【含答案】七年级语文下册第二单元综合测试卷五苏教版
第二单元测试试卷5一、选择题（2分×9=18）1、下列各组注音全对的一项是A、宿．儒（sù）蝉蜕．（tuì）殷．红（yīn）秕．谷（bǐ）B、颓．唐（tuí）枸．杞（gǒu）倜傥．．（tì tǎng）逞．能（chěn）C、皂荚．（jià）积攒．（zǎn）珊．瑚（shān）花蕊．（ruǐ）D、半晌．（xiǎng）捋．（luō）一茬．（chá）香蒿．（hāo）2、下列各句中标点符号运用有错误的一项是A、《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》（鲁迅全集）第二卷，人民文学出版社1981年出版）。
B、我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。
C、我是一个出名的“淘气鬼。
”D、“是这个！”他高兴地说，“仔细看看，仔细看看。
”3、依次填在下列横线上的词语，最恰当的一组是由于印巴都拥有核武器，那么彼此就不得不________对方先发制人，这样制定相应的核战争计划便成了难以______的问题。
那么，如果核战爆发，印巴如何打法？根据西方______的印巴军民部署情况，双方可能同时运用新旧两种战术，试图制造更为_______的毁灭力。
A、防备回避搜集广泛B、防止躲避收集广大C、预防回答搜集广阔D、准备回避搜寻广泛4、下列句子中有语病的一项是A、学习态度的端正，学习方法的改进，是提高学习成绩的关键。
B、谁也不能否认优异的学习成绩是靠勤奋学习得来的。
C、由于技术原因，这个厂生产出了大量不合格的次品。
D、他积极响应学习团委“一方有难，八方支援，做有情人”的号召，踊跃捐款。
5、下列句子中加点成语使用正确的一项是A、中央电视台的“幸运52”栏目妙趣横生，让人增长了不少知识，当我陶醉其中时真有点乐不思蜀．．．．。
B、他的个人主义思想严重，做什么工作都要大显身手．．．．。
C、在他的心目中，爸爸是无所不为．．．．的，爸爸是他心中的英雄。
【七年级语文】综合能力训练含答案(苏教七年级语文下学期)
综合能力训练含答案(苏教七年级语文下学期) 综合能力训练含答案(苏教七年级语下学期) 综合能力训练含答案(苏教七年级语下学期)1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
（6分）chéng（）报滑ī（）红润（）附和（）鲛（）人女娲（）luán（）生哞哞（）lǎ（）叭粘（）住流水chán chán（）（）2、解释下列句中加点的词语。
（4分）（1）“我什么也没有看见！这可骇人听闻了！……” 骇人听闻（2）他踉踉跄跄的往家走，没走多远，他就跌到在水坑里。
踉踉跄跄（3）有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。
莽莽榛榛（4）我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
定然3、阅读下面这段话，在“□”处填上适当的标点符号。
（3分）“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
”陶罐争辩说□□我们生的任务是盛东西，并不是互相碰撞的□在完成任务方面我不见得就比你差□再说□□□4、指出下面句子所采用的修辞手法。
（6分）⑴他每一天每一点钟都要换一套衣服。
（）⑵“难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？……” （）⑶蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
（）⑷远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
（）⑸影子回答“我从阳光里，也从月光里，还从灯光里……” （）⑹她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺合了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。
（）5、依照内容填空。
（5分）⑴神话故事中牛郎织女被无情地分隔天河两岸，而在代诗人写的诗歌《天上的街市》中，原本深深的天河却变得“ ”的，“ ”的。
“那隔着河的牛郎织女”，也不再是每年七夕一会，却“定能够”，“定然”，过着自由、幸福、美满的生活。
（3分）⑵《静夜》一诗中，以想像手法描写静谧的夜景的诗句是“ ”（2分）6、……皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所说的话似乎是真的。
不过他心里却这样想“我必须把这游行大典举行完毕。
苏教版语文七年级下第三单元综合练习及答案
苏教语文初一下册第三单元测试及答案一、基础知识1.找出下列字形有误的一项（）A.巡捕雕像凹穴波光粼粼B.碧澄恬静险峻气势横益C.和谐盘踞迷蒙远涉重洋D.草莽精湛丫杈佳木葱茏2.下列句子不是比喻句的一项是（）A.凡尔塞宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠B.镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画。
C.远处方山如画，秦淮似带。
D.苍翠的林海和山巅紫红色的页岩相互衬映，形成了一幅十分鲜丽尔又和谐的大自然的图画。
3.根据下列注释写出相应的词语在后面的括号里。
A.借端生事，企图引起冲突和战争。
（）B.心情舒畅，精神愉快。
（）C.形容运笔自然酣畅。
（）D.具有与众不同的巧妙构思。
（）4.给下列加点的字选择正确的义项。
（1）永垂．不朽 A.东西的一头向下 B.将近 C.流传（）（2）怒形于色． A.颜色 B. 脸上的神色 C.情景（）5.写出下列句子中加点的字的意思。
（1）尝驾黄鹤返憩于此。
（）（2）娠于磊石之手。
（）（3）至于园可无憾矣。
（）6.选出下列说法中正确的一项（）A.“鹿”字查字典先查“林”部，再查11画。
B.“冕”字查字典先查“M”再查“mian”。
C.“闼”字查字典先查“达”再查3画。
D.“穹”字查字典先查“”再查5画。
7.下列句子没有语病的一项是（）A.这和水库的建成，为今后的全面水利化打下了开端。
B.通过大家的帮助，他端正了态度，开始踏踏实实的学习。
C.我们要发挥成绩，改正缺点，克服问题，不断前进。
D.增加质量是当前生产的主要任务。
8.按原文填空，并在横线处加标点。
当阳光灿烂时，远处（），秦淮似带近处村舍相望，（）道路（），行人车马无不纤细入微，仿佛眼前展开一幅（）工笔长卷。
9.写出下列词语的近义词。
深切（）鼓舞（）期待（）绝壁（）陈设（）和谐（）10.选出修辞方法不同于其他的一项（）A.这是由于我们的过失造成的，怎么能叫你赔呢？B.如果没有遇到这样的好人，哪会有这样的好事呢？C.表停了，现在几点钟了呢？不知道。
苏教语文初一下综合测试题含答案
苏教版语文初一下第四单元综合测试题C.城门就是张开的血盆大口D.城门就是血盆大口张开着八、在横线上填写两个句子，使它们与前面画波浪线部分构成排比句。
马拉松比赛的发令枪响了，男女老少一齐向前跑去，没有人畏惧路途遥远，没有人计 较金牌名次，, ______ 。
大家只有一个信念：锻炼身体，重在参与！ 九、用一句话概括从下面材料中得到的启迪。
猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被人视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳 丽多姿，翩翩起舞，招人喜欢，然而，它是害虫。
这则材料给我们的启迪是:十、阅读 (一)A. 惊讶(y a) 苔(tQ 藓 躲藏(cdig ) 痛悼(di a )B. 榛(q in ) 子 分杈 (ch a) 潜 (qi 岔) 力赠(zeng )送 C. 鸟雀(q 询) 翌(li) 日梳(su)浩瀚(h a) D. 褐(h e)色一胎 (t a) 蛰 (zh e) 伏孤僻(b i)_ 、错别字最多的一组是( )A. 训良矫健 船舵 B. 帽樱玄耀 四枝C. 碗豆惹脑 雏形D. 编扎摩擦玩耍、给加点字注音错误最多的一项是()三、下面词语加点字读音完全一致的是A.勉强 强硬 强词夺理B.立即C.暖和 温和 和面D.警觉(既然 觉察) 即刻 觉悟四、给下面的词语解释找一个恰当的词语填在括号里错杂 机警 玲珑 蛰伏 灵活敏捷。
对情况的变化觉察得快。
动物冬眠，潜伏起来不吃不动。
两种以上的东西夹杂在一起。
不能构成同义词或反义词的一项是A.宝贵一一珍贵 B.宽广一一宽度 六、 依次填入句中横线处的关联词语正确的是它们是十分警觉的，_________ 有人稍微在树根上触动一下，它们躲在树枝底下，A.如果 才 C.只要 就七、 句中横线处应选填的词句是刚步入游乐园的大门，就看见一只巨大的蓝蜘蛛趴在那里，呈“ 两侧， ，锋利的长牙恫吓着入城的游客。
A.张开的血盆大口化作了城门B.血盆大口张开着化作了城门玲珑1. 2. 3. 4. 五、警觉 ( (( ( 乖巧 ))))(C. ) 沉睡一一苏醒( ) D.踌躇一一犹豫从窝里跑出来,—逃到别的树上去。
苏教版七年级上册语文课本配套练习参考答案
初中语文课本配套学习七年级上册参照答案第一单元亲近文学一为你打开一扇门一、课前预习1．quán chōnɡ jǐnɡ裨缩徘 huái 耸2．〔1〕指可以代表同一类型的具体而微的人或事物。
〔2〕自然界和人类社会一切事物的总和；领域。
3．〔1〕亲近阅读增长提升丰富〔2〕示例：不管是漫步，还是游泳，不管是旅游，还是读书，都使人身心放松。
4-5．略二、课堂学习1．C2．〔1〕删除“只有〞〔或把“只有〞改为“只要〞；或删除“一〞并把“就〞改为“才〞〕。
〔2〕把“改善〞改为“提升〞。
3．拥有“硕士〞“博士〞或更高的学位从不阅读文学作品4．一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士〞“博士〞或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人〞5．亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提升修养、丰富情感的极为重要的途径6．不能。
因为三个加点词之间存在着逻辑联系，前者是后者的基础，后者是前者的进一步发展和提升。
三、巩固拓展1．〔1〕参照示例一：了解家乡自然环境，感受家乡民风民俗，探寻家乡历史文化，这就是我一名文学爱好者参加“母亲河溯源〞活动的心愿。
参照示例二：我是青龙河畔一棵小树，渴求把根须深深地扎进家乡丰饶的土地，汲取家乡的文化乳汁。
请同意我参加“母亲河溯源〞活动吧！〔2〕示例一：追溯青龙源头活水，探寻家乡历史文化。
示例二：寻根溯源了解青龙，奋发图强报效家乡。
〔3〕示例：建议这次活动多走访青龙河沿岸历史悠久的村落，注意收集整理濒于失散的历史资料。
建议将这次视察采访的材料整理出版，让更多的青少年了解家乡，热爱家乡。
2．①②③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩3．她曾给了他成为一名作家的信心。
4．四个字，它们竟改变了他的一生。
5．对什么事都缺乏自信心。
6．不能，因为“增加〞表示数量的增加，“开阔〞表示范围的加大，和主语刚好搭配。
7．显示中心。
8．反问激烈表达出这寥寥数语对达尔科夫一生的庞大作用。
二繁星一、课前预习1．nà jì昧霎坠2．巴金小说散文家春秋3．示例：望着故乡的一切，我就动情地流下眼泪，仿佛回到了几年前的老家似的。
江苏版语文初一下第二单元综合练习及答案
江苏版语文初一下第二单元综合练习及答案一、字音有错误的是（）A.脑髓．(suǐ) 菜畦．(qí) 渊．(yuān)博B.风靡．(mí) 潦．(liāo)草嗫．(niè)嚅C.逞．(chěng)能湿润．(rùn) 沮．(jǔ)丧D.遗憾．(hàn) 蝉．(cān)蜕允．(yūn)许二、选出标点有错误的一项（）A.这些画儿下面划了三个圆圆的“○”，好像滚动的铁环。
B.“那么棒冰可以吃吗？”他小心的问，是问棒冰而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。
C.冬天的百草原比较的无味；雪一下，可就两样了。
D.但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
三、下列各组词语中画线字的读音，与所给的注音全都相同的一项是（）A.提(tí) 提炼提防提心吊胆B.分(fèn) 过分分析分外妖娆C.塞(sè) 堵塞边塞敷衍塞责D.横(héng) 纵横横竖横行霸道四、下列词语中有错字的一项是（）A.确凿云宵脊梁脑髓B.鉴赏恭敬渊博和蔼C.倜傥绅士羡慕理睬D.魅力训斥乏味衰弱五、下面横线处依次应填入的词语最恰当的一组是（）20世纪接近尾声之际，人类不得不地面对残酷的现实；曾与人类长相厮守相伴的物种正以平均每天上千种的速度从地球上，而人类却以前所未有的速度生长。
A. 悲伤消灭繁衍B.痛苦消失繁衍C.悲痛消灭生长D.悲伤消失生长六、依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组语句是（）1.仙人掌啊，你如果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗？可是，你又为何脉脉含情不语呢？我在你的身旁，久久凝望着，思忖着……2.被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。
新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色。
这可爱的年轻的垂柳，像妩媚的少女，温柔轻盈；①你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？②你难道是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？③婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；万般风流，凌波微步的仙子。
苏教版语文七年级下册第三单元质量综合测试卷附参考答案
苏教版七年级下册第三单元综合卷第一部分：积累运用（共20分）一、根据拼音写汉字。
（4分）1.jùn( )工2.yì( )事3.挑xìn ( )4.山lù( )二、默写。
（3分）5.由此上溯到一千八百四十年，从那时起，，，。
三、运用。
（8分）6.仿照例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。
（2分）例句：固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
风筝友情7. 下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。
对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
（6分）（1）换用号：（2）增补号：（3）删除号：（4）复原号：（5）调位号：（6）留空号：同学们，我们不能忘记，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，撒热血，为祖国的兴亡而英勇斗争。
我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明；作为祖国二十一世纪的建设者，我们将要担负的责任并不轻快；我们更不能不忘记，当年少先队员的誓词，准备着，时刻准备着……四、综合实践活动。
（5分）8.如果有一群外校的学生慕名来你校参观校园环境，学校派你当陪同参观的小导游，你将如何介绍？请简单写一段能吸引参观者的解说词。
第二部分：阅读理解（共50分）五、阅读下面的文段，完成9—15题。
（19分）自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。
石阶以小平台划分为8段，每段30余步至50余步不等，共290级。
石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑[ ]祭殿。
平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过70米，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。
当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带[ ]近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。
而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。
苏教版七年级语文上册语文苏教版七年级上册 综合练习2
苏教版七年级语文上册语文苏教版七年级上册综合练习2一．基础知识（．．．．．．．．．30．．分）1．．根据拼音写出汉字．．．．．．．．． (8．．分．)．ch．．á．ng．． y．á．ng ch．．．．．．ō．ng．． j．ǐ．ng．． s．ǎ．ng( ． )． ( )．．．．）．．．你推我（m．è．i． c．ù．． tu．．ā．n半明半（．．．．．．）．（．）急．．（．）然2.．．下列词语中共有五个错别字，找出并改正．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（．5．分）万籁具寂．．．．谆谆教导．．．．．．．．潜移墨化．．．．惊惶失错．．．．眼花瞭．．．乱．井然有绪①．改为．．．．②．改为．．③．改为④．改为．．．．⑤．改为3.．．按要求默写．．．．．（．8．分）．．①．，铜雀春深锁二乔。
．．．．．．．．．②谁道人生无再少？．．．．．．．．．，．。
．③海上的夜是柔和的，．．．．．．．．．．．．．．．．．．，．。
．我望着那许多认识星．。
．④《次北固山下》中暗示时光流逝的两句诗是．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，江春入旧年。
4.．．请研读下面材料，写出你的发现。
（．．．．．．．．．．．．．．．．．．4．分）斑马有色彩对比强烈的黑白条纹，在非洲大草原上，这身打扮实在太显眼了，这使它们很容易成为狮．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．子、土狗之类的食肉类动物的攻击目标。
而且，就是吃肉的狮子和土狗，也有着和环境匹配的保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．色。
在非洲大陆，有一种可怕的昆虫．．发烧，疼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．"．——．．．．．．．．．．．．．．．．．．——．．舌蝇。
动物一旦被舌蝇叮咬，就可能染上“昏睡病痛，神经紊乱，直至死亡。
苏教版七年级下册语文第二单元综合卷苏教版七年级下册语文
苏教版七年级下册语文第二单元综合卷苏教版七年级下册语文迎接挑战，创造成绩，认真完成苏教版七年级下册第二单元的综合卷，取得优异成绩，接下来是WTT为大家带来的关于苏教版七年级下册第二单元综合卷，希望会给大家带来帮助。
苏教版七年级语文下册第二单元综合卷：第一部分：积累运用(28分)一、根据拼音写汉字。
(8分)1.nièrú()2.nì( )味3.斑máo( )4.蝉tuì( )5.收liǎn( )6.kuī( )甲7.人声dǐng( )沸二、名言警句积累。
(4分) 8.珍惜时间：9.珍视友谊：10.热爱学习：11.人生志向：三、运用。
(12分) 12.下面这段话的顺序被打乱了，调整后的正确顺序是(4分) 。
(1)用一枝短棒，支起一面大的竹筛来(2)扫出一块雪，露出地面(3)棒上系一条长绳，人远远地牵着(4)下面撒些秕谷(5)看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了13.某宾馆客房的床上摆了一叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有张小纸条。
尊敬的客人：这衣服是供您洗浴后穿的。
如果您想带一回去留作纪念，请到二楼商场购买，价格为180元，谢谢!这张小纸条提供了哪些信息?它告诉客人的最主要的意思是什么?(6分)14.下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号(不必全使用)。
对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
(6分)(1)换用号：(2)增补号： (3)删除号：(4)复原号： (5)调位号： (6)留空号：星期天早上，我们几个同学相约去登天平山。
出发不久，我们就来到了天平山麓的山脚下。
同学们纷纷谈论起昨晚看的电视节目。
稍作准备后，我们开始登山。
才到半山腰，马明同学就已累得奄奄一息，落下了一大段。
于是我们继续往上爬。
几个同学主动上前搀扶他。
同学们把一个个石阶当作一个个困难往脚下踩。
苏教版语文初一下册第二单元综合检测及答案
苏教版语文初一下册第二单元综合检测及答案第一部分积累运用(共44分)一、1、根据拼音写汉字(6分)菜qí( ) mì( )食tuí( )唐枸qǐ( ) zuàn( )干wù( )地2.下列加粗字注音和字形完全正确的一项是( )(2分)A.桑椹shèng 长妈妈cháng 颓唐tuíB.蝉蜕tuì 盔甲huī 斑蝥máoC.秕谷bǐ 渊博bó 绅士shēnD.书孰shú 兀地wù 嗫嚅nièru3.下列加粗字词解释有误的一项是( )(2分)A.鲜为人知(少)B.宿儒(旧的)C.著作等身(与身体差不多高)D.人声鼎沸(古代三足两耳的锅)4.下列各句标点符号使用有误的一项是( )(2分)A.其实，那时我是一个出名的“淘气鬼”。
B.书没有读成，画的成绩却不少，最成片段的是荡寇志和西游记的绣像，都各有一大本。
C.其实很简单，中年人挂了个标签在旁边。
标签上写着：永不出售。
D.他用拼音字母回了我一封信，信上写：“王安忆，你真是一个好玩的大坏蛋!”5.对下列各句有关内容理解有误的一项是( )(2分)A.Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲子们!……——表现了鲁迅对百草园有深厚的感情。
B.那位三叔像一位寻找太阳而不幸失败的夸父，已经躺在病床上不能起来了。
——作者引用夸父，意在赞颂三叔对光明的执着的追求。
C.这真是比任何文学还要文学，任何艺术还要艺术。
——这里的两个“文学”和两个“艺术”词性不同，前一个“文学”和“艺术”是名词，后一个“文学”和“艺术”具有形容词的性质。
D.我总忍不住要伸手去摘一片来，放在嘴里嚼着，慢慢品尝一番那苦中略带些涩的滋味儿。
——这句话奠定了全文感情的基调。
6.选出关于文章线索的说法有误的一项( )(6分)A.记事写人的文章一般都有贯穿全文的线索。
苏教七级语文综合练习附答案
苏教版七年级语文综合练习(附答案)一、积累与运用1.下列加点的成语使用正确．．的一项是（ ）（2分） A.鸟叔有望现身春晚，表演《江南style 》的消息完全是道听途说．．．．，是网友的谣传。
B.不良油商惨绝人寰．．．．，置全国人民的健康于不顾，生产了大量的地沟油。
C.2012年“感动中国”十大人物详细事迹一经媒体报道，就被传得满城风雨．．．．。
． D.2013年3月5日，委内瑞拉总统乌戈·查韦斯寿终正寝．．．．，因病去世，享年58岁。
2.下列语句没有．．语病的一项是（ ）（2分） A.在钓鱼岛问题上，我们要求美方端正错误做法，为中美关系的健康发展创造良好环境。
B.新一届中央领导班子首次面对媒体集体亮相，低调而淡定，给人以稳健、朴实、亲民的感觉。
C.华裔球员林书豪以超凡的球技在全世界乃至全美刮起了一道“林旋风”。
D. 最近，蔬菜、猪肉、鸡蛋和农副产品普遍涨价，政府正在积极采取措施加大调控力度。
3.下列句子语意最连贯的一项是（ ）（2分）①当阳光洒在身上，它更坚定了心中的信念──要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。
⑤从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
A.③④②⑤①B.①③②⑤④C.③⑤④②①D.①⑤②③④4．根据下面的两则材料，完成后面的综合实践活动。
（8分）材料一：今年是盐城市建市30周年。
为表彰盐城籍精英、彰显盐城魅力、打造文化品牌，由市委宣传部等单位主办了首届“中国因你而精彩——盐城杰出人士”的评选活动。
这次评选活动是盐城建市以来的第一次，计划每两年举办一次。
组委会希望通过这次活动树立榜样，激励更多的盐城人学习典范，实现自身价值，创造美好生活，为社会和谐发展作出自己的贡献。
初一语文苏教版试题及答案
初一语文苏教版试题及答案初一语文试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A. 应和（hè）B. 蜷伏（quán）C. 倔强（juè）D. 蹒跚（mán）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他虽然年纪大了，但是精神很好。
B. 通过这次活动，使我们开阔了视野。
C. 这本书的内容很丰富，值得一读。
D. 他因为生病，所以没能参加比赛。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 太阳从东方升起。
C. 河水潺潺地流过村庄。
D. 风轻轻地吹过树梢。
4. 下列成语使用恰当的一项是：A. 他做事总是一鸣惊人，让人佩服。
B. 他的成绩突飞猛进，令人刮目相看。
C. 他虽然失败了，但仍然坚持不懈。
D. 他总是独断专行，不听取别人的意见。
5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他喜欢读书，喜欢写作，喜欢旅行。
B. 春天的花开了，夏天的果实熟了，秋天的叶子黄了。
C. 他勤奋学习，刻苦钻研，成绩优异。
D. 风和日丽，鸟语花香，景色宜人。
二、填空题（每空1分，共10分）6. 请写出《春》一文中描述春天景象的四字词语（至少三个）：________、________、________。
7. 《草房子》中，主人公曹文轩的家乡是________。
8. 《童年》中，主人公阿廖沙的童年生活是在________度过的。
9. 《论语》中，孔子说“三人行，必有我师焉”，这句话的意思是________。
10. 《水浒传》中，梁山好汉中以“智多星”著称的是________。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述《草房子》中曹文轩的童年生活特点。
12. 《童年》中，阿廖沙的童年生活有哪些苦难？四、阅读理解（每题10分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
（文章内容省略）13. 文章中提到的“春天”象征着什么？14. 作者通过描写春天的景象，想要传达什么样的情感？五、作文题（30分）15. 以“我的梦想”为题，写一篇不少于500字的作文。
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苏教版语文七升八假期辅导综合练习姓名: 得分：一、积累与运用。
1．阅读下面一段文字，按要求答题。
（7分）月亮娴．静地俯瞰着人间。
那月中的仙子漫卷衣袖，轻柔地挥舞芊芊玉手，均匀地洒下jiǎo洁的光辉，为大地披上一件轻薄的纱衣。
一切都变得朦胧起来，神秘而美好。
微凉的夜让水面升起了淡淡薄雾，月色下的小溪袅袅婷婷的，温柔可爱。
浅浅的溪水缓缓地无声地流淌，似一支舒缓的乐曲在我的心间轻轻奏起，尽情撩拔我的心弦．，让我沉醉迷离。
万籁俱寂的月夜，把满心的qiè意怡然化作祝福的笺儿，邀似水的清辉四处传递、传递……（1）给语段中加点字注音。
娴．静心弦．（2）根据拼音写出词语。
jiǎo洁 qiè意（3）语段中“朦胧”一词的意思是。
（4）找出划线句中的一个错别字，并改正。
改为2．下列各句中没有语病的一项是（）(3分)A. 春节期间，滔滔不绝的学生游客使莎士比亚小镇热闹非凡。
B. 通过开展“文明校园”创建活动，使我校环境卫生状况有了很大提升。
C. 王老师耐心地纠正并指出了作文中存在的问题，让我受益匪浅。
D. 农历的春分，气候多变的北京迎来了一场春雪，雪后的北京显得格外美丽。
3．语文综合实践活动。
(10分)［新浪网消息］去年10月11日，网友“这个绝对有意思”在新浪发微博称：“中国式过马路，就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。
”这条微博引起了不少网友的共鸣，一天内被近10万网友转发。
直到这两天，这个话题仍然在网络上发酵。
（1）给这则消息写一标题。
（2分）（2）请你也跟一帖，结合自己的生活实际，试对“中国式过马路”这一现象进行分析，并发表自己的看法。
要求：观点明确，分析恰当，条理清楚。
（3分）（3）星期天，你发现邻居小张阿姨带着她的女儿正准备进行“中国式过马路”，你急忙上前劝阻。
请将你劝阻的话写下来。
（3分）（4）如何解决“中国式过马路”的问题，你有什么好的建议，请写下来。
（2分）二、综合阅读（一）阅读下面一首唐诗，完成4—5题。
（5分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。
4．为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。
（2分）5．颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。
(3分)（二）阅读下面两段文言文，完成6—9题。
（15分）【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。
酒酣，吏二人缚一人诣王。
王曰：‚缚者曷为者也？‛对曰：‚齐人也，坐．盗。
‛王视晏子曰：‚齐人固善．盗乎？‛晏子避席对曰：‚婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异．也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？‛（《晏子春秋》）【乙】景公游于寿宫，睹长年负薪者，而有饥色。
公悲．之，喟然叹曰：‚令吏养之！‛晏子曰：‚臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。
君爱老而恩无所不逮①治国之本也。
‛公笑，有喜色。
晏子曰：‚圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。
今请求老弱之不养，鳏寡②之无室者，论而共秩焉。
‛公曰：‚诺。
‛于是老弱有养，鳏寡有室。
（《晏子春秋》）注释：①逮：到。
②鳏寡：老而无偶的男女。
6．下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（）（3分）A.齐人也，坐．盗/满坐寂然，无敢哗者B.齐人固善．盗乎/是可谓善学者矣C.水土异．也/览物之情，得无异．乎D. 公悲．之，喟然叹曰/余悲之，且曰7．用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。
（2分）君爱老而恩无所不逮治国之本也8．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（6分）（1）叶徒相似，其实味不同。
（2）臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。
9．根据甲乙两文，你认为晏子是一个怎样的人？（4分）（三）阅读下面文章，完成10—13题。
（19分）生命本无名①这是一封读者来信，从一家杂志社转来的。
每个作家都有自己的读者，都会收到读者的来信，这很平常。
我不经意地拆开了信封。
可是，读了信，我的心在一种温暖的感动中战栗了。
②请允许我把这封不长的信抄录在这里——③‚不知道该怎样称呼您，每一种尝试都令自己沮丧，所以就冒昧地开口了，实在是一份由衷的生命对生命的亲切温暖的敬意。
‛④‚记住您的名字大约是在七年前，那一年翻看一本《父母必读》，上面有一篇写孩子的或者是写给孩子的文章，是印刷体却另有一种纤柔之感，觉得您这个男人的面孔很别样。
‛⑤‚后来慢慢长大了，读您的文章便多了，常推荐给周围的人去读，从不多聒噪什么，觉得您的文章和人似乎是很需要我们安静的，因为什么，却并不深究下去了。
‛⑥‚这回读您的《时光村落里的往事》，恍若穿行乡村，沭浴到了最干净最暖和的阳光。
我是一个卑微的生命，但我相信您一定愿意静静地听这个生命说：‘我愿意静静地听您说话……’我从不愿把您想象成一个思想家或散文家，您不会为此生气吧。
‛⑦‚也许再过好多年之后，我已经老了，那时候，我相信为了年轻时读过的您的那些话语，我要用心说一声：谢谢您！‛⑧信尾没有落款，只有这一行字：‚生命本来没有名字吧，我是，你是。
‛我这才想到查看信封，发现那上面也没有寄信人的地址，作为替代的是‚时光村落‛四个字。
我注意了邮戳，寄自河北怀来。
⑨从信的口气看，我相信写信人是一个很年轻的刚刚长大的女孩，一个生活在穷城僻镇的女孩我不曾给《父母必读》寄过稿子，那篇使她和我初次相遇的文章，也许是这个杂志转载的，也许是她记错了刊载的地方，不过这都无关紧要。
令我感动的是她对我的文章的读法，不是从中寻找思想，也不是作为散文欣赏，而是一个生命静静地倾听另一个生命。
所以，我所获得的不是一个作家的虚荣心的满足，而是一个生命被另一个生命领悟的温暖，一种暖入人性根底的深深的感动。
⑩生命本来没有名字——这话说得多么好！我们降生到世上，有谁是带着名字来的？又有谁是带着头衔、职位、身份、财产等等来的？可是，随着我们长大，越来越深地沉溺于俗务琐事，已经很少有人能记起这个最单纯的事实了。
我们彼此以名字相见，名字又与头衔、身份、财产之类相联，结果，在这些寄生物的缠绕之下，生命本身隐匿了，甚至萎缩了。
无论对己对人，生命的感觉都日趋麻痹。
多数时候，我们只是作为一个称谓活在世上。
即使是朝夕相处的伴侣，也难得以生命的本然状态相待，更多的是一种伦常和习惯。
浩瀚宇宙间，也许只有我们的星球开出了生命的花朵，可是，在这个幸运的星球上，比比皆是利益的交换、身份的较量、财产的争夺，最罕见的偏偏是生命与生命的相遇。
仔细想想，我们是怎样地本末倒置，因小失大，辜负了造化的宠爱。
⑾是的——我是，你是，每一个人都是一个多么普通又多么独特的生命，原本无名无姓，却到底可歌可泣。
我、你、每一个生命都是那么偶然地来到这个世界上，完全可能不降生，却毕竟降生了，然后又将必然地离去。
想一想世界在时间和空间上的无限，每一个生命的诞生的偶然，怎能不感到一个生命与另一个生命的相遇是一种奇迹呢。
有时我甚至觉得，两个生命在世上同时存在过，哪怕永不相遇，其中也仍然有一种令人感动的因缘。
我相信，对于生命的这种珍惜和体悟乃是一切人间之爱的至深的源泉。
你说你爱你的妻子，可是，如果你不是把她当作一个独一无二的生命来爱，那么你的爱还是比较有限。
你爱她的美丽、温柔、贤惠、聪明，当然都对，但这些品质在别的女人身上也能找到。
唯独她的生命，作为一个生命体的她，却是在普天下的女人身上无法重组或再生的，一旦失去，便是不可挽回地失去了。
世上什么都能重复，恋爱可以再谈，配偶可以另择，身份可以炮制，钱财可以重挣，甚至历史也可以重演，唯独生命不能。
愈是精微的事物愈不可重复，所以，与每一个既普通又独特的生命相比，包括名声地位财产在内的种种外在遭遇实在粗浅得很。
⑿既然如此，当另一个生命，一个陌生得连名字也不知道的生命，远远地却又那么亲近地发现了你的生命，透过世俗功利和文化的外观，向你的生命发出了不求回报的呼应，这岂非人生中令人感动的幸遇？⒀所以，我要感谢这个不知名的女孩，感谢她用她的安静的倾听和领悟点拨了我的生命的性灵。
她使我愈加坚信，此生此世，当不当思想家或散文家，写不写得出漂亮文章，真是不重要。
我唯愿保持住一份生命的本色，一份能够安静聆听别的生命也使别的生命愿意安静聆听的纯真，此中的快乐远非浮华功名可比。
⒁很想让她知道我的感谢，但愿她读到这篇文章。
10．作者为什么说“我的心在一种温暖的感动中战栗了”？（4分）11．那个女孩为什么没有在信中署名？（4分）12．生命本身具有怎样的特性？请用自己的话概括出来。
（4分）13．结合作品，对下面两个问题进行探究。
（7分）（1）请简要分析作者在文章开头抄录来信内容的用意。
（4分）（2）作者在文中说“对于生命的这种珍惜和体悟乃是一切人间之爱的至深的源泉”，然而，在当今功利化、物质化的社会背景下，人们对生命本色的思考日益稀缺，如果生命有名字，你认为生命的名字叫什么？请写出自己的感悟，并举例阐释。
（3分）三、写作。
14.“……春暖花开/这是我的世界/生命如水/有时平静/有时澎湃/穿越阴霾/阳光洒满你窗台/其实幸福/一直与我们同在/我的世界/春暖花开……”那英在春晚上唱的这首《春暖花开》，有更深层次的意义，既指大自然的春天，更是唱出内心的春天。
请以“我的2014之夏”为题写一篇文章，表达出你对生活的感悟，不少于500字，书写要正确、规范、美观。
答案：1、（1）xián xián (2) 皎惬（3）模糊，看不清楚。
（4）拔—拨2、D3、(1)‚中国式过马路‛现象引热议（2）略。
只要学生能有自己的观点并作简单分析就给分。
示例一：这一现象折射出的，不仅是管理手段的乏力和无奈，还有国人规则意识的淡薄。
我们应坚决反对‚中国式过马路‛，并采取相应措施加以制止和杜绝。
示例二：出现这种现象是大家受法不责众的‚从众‛心理影响，从而不顾及交通安全。
我们应坚决反对‚中国式过马路‛，并采取相应措施加以制止和杜绝。
示例三：绝大多数的中国人是心里觉得别人都走了，自己再等的话就一傻帽，就这样每个人抱着这同一想法就造成了红绿灯虚设的情景。
很多中国人本来就喜欢从众，而难以坚守自己的道德底线，中国人的公民素质亟需提高。
我们应坚决反对‚中国式过马路‛。
示例四：我不认为‚中国式过马路‛的观点，这只是少部分人或地区的观点和存在现象，我们应该看到现代的中国人素质正在逐步提高，我们不能以偏概全。
（3）略。
（可从安全、文明素养、对生命的尊重、对孩子的影响等多角度劝告。
从称呼、得体、简明连贯三方面酌情给分。
）（4）略。
示例：加强国民素质教育，提高人们安全意识；在红灯人行道口增添‚语音提示‛行人，既提示、又做到了警告行人的作用。
4.（2分）可从诗题‚使至塞上‛，诗句中‚边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都户‛等词语（地名、官名）看出这是一首边塞诗。