《你不知道的事》简谱
人音版五年级音乐下册(简谱)第6课《花之歌》教案
人音版五年级音乐下册（简谱）第6课《花之歌》教案一. 教材分析《花之歌》是人音版五年级音乐下册的一首歌曲，歌曲以花的视角描绘了花的成长过程，表达了花对阳光、雨露、蜜蜂等大自然的感激之情。
歌曲旋律优美，歌词富有诗意，有助于培养学生对大自然的热爱和感恩之心。
歌曲采用简谱记谱，对于五年级的学生来说，已经具备了一定的简谱阅读能力，因此在学习过程中，可以侧重于歌曲情感的把握和演唱技巧的培养。
二. 学情分析五年级的学生对音乐已经有了一定的认识和理解，他们具备一定的音乐基础，如音准、节奏、简谱阅读等。
但同时，这个年龄段的学生注意力容易分散，需要教师通过丰富多样的教学手段，激发他们的学习兴趣。
此外，学生对大自然的热爱和感恩之心有待培养，通过学习《花之歌》，可以在这方面对学生进行熏陶。
三. 教学目标1.让学生掌握歌曲《花之歌》的旋律，学会用优美的歌声表达对大自然的感激之情。
2.通过对歌曲的分析，培养学生对音乐的感知能力，提高音乐素养。
3.引导学生体验歌曲中的情感，培养他们对大自然的热爱和感恩之心。
四. 教学重难点1.歌曲的旋律演唱，特别是音准和节奏的把握。
2.歌曲情感的把握，理解歌曲背后的寓意。
五. 教学方法1.示范法：教师演唱歌曲，学生跟随模仿。
2.讲解法：教师对歌曲的旋律、节奏、情感等方面进行讲解。
3.互动法：学生之间相互交流学习心得，共同提高。
4.情境教学法：通过创设情境，让学生身临其境，感受歌曲的美妙。
六. 教学准备1.教学课件：包括歌曲《花之歌》的简谱、歌词、图片等。
2.音响设备：播放歌曲《花之歌》。
3.教学道具：花朵、阳光、雨露、蜜蜂等模型或图片。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师播放歌曲《花之歌》，让学生初步感受歌曲的美妙。
随后，提问学生对歌曲的感想，引导学生关注歌曲中的大自然元素。
2.呈现（10分钟）教师展示歌曲《花之歌》的简谱，让学生了解歌曲的旋律。
同时，讲解歌曲中的节奏、音准等要点，引导学生跟随教师一起演唱歌曲。
谷文月红色木盆简谱
谷文月红色木盆简谱
嗨，亲爱的朋友们！今天咱们来聊聊谷文月的《红色木盆》简谱。
说起这个《红色木盆》，那可真是让人陶醉呀！谷文月老师的演绎，那叫一个精彩。
而这简谱呢，就像是打开美妙旋律的一把小钥匙。
你们知道吗？每次看到这简谱上的音符，就好像它们在跟我眨眼睛，好像在说：“快来弹奏我，快来感受我的魅力！” 那些小小的音符，一个个排着队，等着我们去发现它们背后的故事。
这简谱里的高低音，就像坐过山车一样，一会儿高，一会儿低，带着我们的心情也起起伏伏。
高音的时候，感觉心都要飞起来啦；低音的时候呢，又有一种深深的沉浸感。
而且哦，当你认真去研究这简谱的时候，会发现每一个小节都像是一个小世界。
有的欢快，让你忍不住跟着节奏摇摆；有的舒缓，能让你的心瞬间安静下来。
还有啊，跟着这简谱哼唱的时候，就好像自己走进了一个神奇的音乐王国。
周围的一切都变得美好起来，烦恼都被抛到九霄云外啦。
怎么样，朋友们，是不是也觉得这《红色木盆》的简谱特别有意思？要是咱们一起学起来，一起弹奏、演唱，那该多棒呀！说不定还能来个小小的音乐会呢，哈哈！
好啦，今天就先跟大家聊到这儿，期待咱们都能在这美妙的简谱中找到属于自己的快乐！。
最新人教版(简谱)小学音乐二年级上册第五单元唱歌《我们的家园》优质课教案设计2篇
人教版（简谱）二年级上册第五单元唱歌《我们的家园》教学设计课题：唱歌《我们的家园》教材分析：《我们的家园》是系列动画片主題歌，F大调，2／4拍，两段体。
歌曲中多采用切分、附点、同音连线等较难节奏，但2、4、6、8乐句采用相似的节奏使歌曲相对降低难度。
这首歌曲情绪欢快活泼，适合二年级学生演唱。
第一乐句中有两个小间奏，是学生第一次遇到，需要在教学中加以注意。
教学目标：1.情感态度价值观：通过学习歌曲，教育学生团结凝聚力量，保护爱护环境。
2.过程与方法：通过聆听、模仿、体验、合作等手段的运用，学唱表现歌曲。
3.知识与技能：能用轻快明亮的声音，有感情的演唱歌曲，巩固2/4拍节奏型，强弱规律。
并能根据音乐以及相关歌词创编动作。
教学重点：有感情的演唱，巩固2/4拍节奏型和强弱规律。
教学难点：准确掌握同音连线及附点八分音符节奏并能根据歌词创编动作。
教学用具：电钢琴、多媒体、磁铁卡片、筷子、小红旗。
教学过程：一、组织教学师生问好。
二、激趣导入师：欢迎大家来到音乐的殿堂，在开始上课之前，咱们先来玩一个音乐游戏怎么样？生：……师：老师知道你们都特别喜欢看动画片，所以今天咱们的游戏就是听动画片的音乐来猜它是哪部动画片的歌曲，你们准备好了吗？在播放过程中请同学们仔细听,注意:当音乐结束停时同学们再举手回答。
《黑猫警长》《大头儿子小头爸爸》《葫芦娃》。
师：嗯，你们知道的可真多呀，看来这些都难不倒你们了。
先别得意啊，老师这还有一首歌呢，你们再来听听，看看能不能猜出来是哪部动画片，竖起小耳朵认真听。
师：这首歌曲是动画片《我们的家园》的主题歌曲，内容讲述了小蚂蚁们自己的故事:一场风雨过后,蚂蚁们的家被破坏了,它们通过集体的力量团结起来你推我我帮你来重建自己美丽的家园。
你们觉得这首歌好不好听？那咱们今天就一起来学习这首好听的歌曲《我们的家园》。
（张贴课题）三、新课教授1.初听歌曲，感受歌曲情绪。
师：首先让我们先来听一遍歌曲，听完要回答一个小问题，听完这首歌曲之后你的心情是怎么样的？师：老师听完心情也特别好，特别高兴，所以这首歌曲的演唱情绪就是活泼、欢快地。
竖笛谱子
低音5：123456低音6：12345低音7：1234中音1：123中音2：12中音3：1中音4：236中音5：23456中音6：12345（气息加重）中音7：1234（气息加重）高音1：123（气息加重）高音2：12（气息加重）高音3：1（气息加重）高音4：236（气息加重）高音5：23456（气息加重）天空之城: . . .67|1. 7 1 3 |7 - - 3 |6. 5 6 1 |5 - - 33|-- - - --. ___ ...4. 3 41. |3 - 3111|7. #4 4 7|7 - - 67|- - - ---- - -- . . . .1. 7 1 3 |7 - - 3 |6. 5 6 1 |5 - - 33|- - - -- . . . .._. . ..4 17. 1 |2 31 1- |1766 7 #5|6- - 12|- -- ---- -- . . . . . . . . .3. 2 3 5 |2 - - 5 |1. 7 1 3 |3 - - 0 |- -.. . . . . . . . . . 671171 2 |1. 55 - |4 3 2. 1 |3 - - 3 |------ - -. . ... . . . . . .6 - 5 - |321 - - |2. 1 2 5 |3 - - 3 |-- -. . ... . . .6 - 5 - |321 - - |2. 1 27 |6 - - 67|-- - --. . . .1. 7 1 3 |7 - - 3 |6. 5 6 1 |5 - - 33|- - - -- . . . .._. .4 17. 1 |2 31 1- |1766 7 #5 |6- - ||画心5332122533533212 5635332121[7]12[756][356][6]321[756][556][6]1[76523][356][6]1[75]1235332121[7]12 [756][356][6]321[756][2356][6]176[563][356][6]1[75]1235332121[7]121[756][356][6] 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(6)1121(7)(7)1 (5)11111(5) (6)1124312爱可以不问对错至少要喜悦感动如果他总为别人撑伞222432(7) 1111211 13(6)11(7)1(5)你何苦非为他等在雨中(5)134321(7)12泡咖啡让你暖手想挡挡你心口里的风你却想上街走走(5)11111(5) (6)1121(7)(7)11 (5)11111(5)吹吹冷风会清醒的多(6)11243122你说你不怕分手只有一点遗憾难过222432(7) 1111211情人节就要来了剩自己一个其实爱对了人情人节每天都过1234321 15321 (5)(6)111(6) (6)431232分手快乐祝你快乐你可以找到更好的1123 1123 53(7)111(7)1不想过冬厌倦沉重1123 1123就飞去热带的岛屿游泳5312221(6)32分手快乐请你快乐1123 1123挥别错的才能和对的相逢553(7)1111(7)21离开旧爱1123像坐慢车1123看透彻了心就会是晴朗的55312222432没人能把谁的幸福没收34311(6)(7)123你发誓你会活的有笑容(你自信时候真的美多了) 3345431251他还不懂要说什麼杯子都已经空了１２３４１２３３３１６闭上眼睛心?下起大雪天寒又地冻１２３４４７７６６５５５４４４是不是到了爱情结帐的时候６５５４３３４３３６７１只剩下各自买单的寂寞１２１２６４４４６５为什麼当我推开门他没有来拉住我４５６７６５４３３３２１６５４４＃他还不懂还是不懂离开是想要被挽留４５６６４５６６４５６７６５４３如果开口那只是我要来的温柔４３４６４３２４５５５４５他还不懂永远不懂一个拥抱能代替所有４５６６４５６６４５６７６５４４３爱绝对能够动摇我 (Ending 在第一时间拯救我) １２１２６５４４要用什麼融化这一片沉默１２３４１２３３３１６在四周的冷空气?叹息化成烟飘走１２３４４７７６６５５５５４４过去的种种在心?滚成雪球怕还没说话泪就会先流６５５４３３４３３６７１１２１２６４４４６５爱不是他给得不多是不知道我要什麼４５６７６５４３３３２１６５４４都是背了太多的心愿流星才会跌的那麼重４５６６６６５４３６７７７７１７６６爱太多心也有坠毁的时候４５６４５６４４５６５美丽新世界１１１２３２２２２１７１１１７６５应该学习婴儿再宽容一点哭过就忘了１１１２３２２２２１７１１１７６５别在记著昨天还有什麼悲伤 baby don‘t cry ３３３３３５２２２５５７７１５６５５１２快乐是片大海我是飞翔的翅膀要自由要寻找３３３３３５２２２５５７１１７３１２１一群闪亮小岛排成很大的微笑叫幸福群岛１５５５５６５６２１５５５５４３２１爱存在这美丽新世界我喜欢自信的感觉１５５５５６５６２１５５５５５５２１我看见你微笑像天使这就是爱的奇妙１５５５５６５６２１５５５５４３２１我愿意陪在你身边让心跳不会变老１５５５５６５６２１５５５５４３６５欢迎来这美丽新世界让感动一个一个实现记得要忘记在就要转身前忽然又想起你331 331 441 122相遇的那一天漾著微笑的你 331 312 432 122那个微笑还是很美丽3371 67 15-43可惜那个人常常要让人哭泣331 331 431 121太耀眼的城市不适合看星星331 331 441 122就如同你的心不适合谈安定331 312 432 122谢谢你让我伤过心学会爱情并非执迷337 21712 55524323人改变不了改变不了的事情33131 2431121记得要忘记忘记我提醒自己54345 65 34323你已经是人海中的一个背影3221 321213432长长时光我应该要有新的回忆1566 34321 1211天空听著自已的心跳没有规则的跳跃１１２４３２３１１２４３２１我安静的在思考并不想被谁打扰５５５４３２１５５６５４４３我们曾紧紧拥抱却又轻易地放掉１１２４３２３１１２４３２１那种感觉很微妙该怎麼说才好５５５４３２１５５６５４４５时间分割成对角停止你对我的好瓦解我们的依靠３５６７７６５５５６７７６７５５７(１１)７(１) 在你离开之後的天空我像风筝寻一个梦５(１２１２２１２３) ５(１２１２２１３)雨後的天空是否有放晴後的面容(３４５４１) ６(１５４３４３４３１)我静静的望著天空试著寻找失落的感动(１２１２１２１３) ５(１２１２２１２３)只能用笑容期待著雨过天晴的彩虹(３４５４１) ６(１５４３４３１２１)轨迹§ (低音) [高音] ↓降记号§怎麼隐藏我的悲伤失去你的地方1 3 3 3 4 3 3 323 3 2 1 3你的发香散得匆忙我已经跟不上1 2 3 3 3 2 3 1 (6)1 3 2 1 2闭上眼睛还能看见你离去的痕迹1 3 3 3 4 3 3 323 3 2 1 5在月光下一直找寻那想念的身影1 2 3 3 3 2 3 1 (6) 1 3 2 1 3如果说分手是苦痛的起点(7 7)1 (7)2 1(7)2 1 1 1那在终点之前我愿意再爱一遍1 1 5 1 1 5 1(5)1 4 32 3想要对你说的不敢说的爱3 34 3 2 1(7)2 1(7)1会不会有人可以明白我会发著呆然後忘记你1 5 32 1 1 23 5 (5)4 3 3 3 3 4 3 3 2接著紧紧闭上眼想著哪一天会有人代替让我不再想念你作者：tangguowu_sz2006-8-17 11:30 回复此发言--------------------------------------------------------------------------------25 回复：这里有很多简谱~2 3 1 1 3 5 5 1 5 5 4 4 3 2 4 3 2 1 1 2↓3 2 1 2我会发著呆然後微微笑接著紧紧闭上眼(5)4 3 3 3 3 4 3 3 2 2 3 1 1 3 5 5又想了一遍你温柔的脸在我忘记之前1 5 5 4 4 32 43 2 3 34 2 1 1闭上眼睛还能看见你离去的痕迹1 3 3 3 4 3 3 323 3 2 1 5在月光下一直找寻那想念的身影1 2 3 3 3 2 3 1 (6) 1 3 2 1 3如果说分手是苦痛的起点(7 7)1 (7)2 1(7)2 1 1 1那在终点之前我愿意再爱一遍1 1 5 1 1 5 1(5)1 4 32 3想要对你说的不敢说的爱3 34 3 2 1(7)2 1(7)1会不会有人可以明白我会发著呆然後忘记你1 5 32 1 1 23 5 (5)4 3 3 3 3 4 3 3 2接著紧紧闭上眼想著哪一天会有人代替让我不再想念你2 3 1 1 3 5 5 1 5 5 4 4 3 2 4 3 2 1 1 2 3↓ 4 3↓ 5我会发著呆然後忘记你接著紧紧闭上眼(5)4 3 3 3 3 4 3 3 2 2 3 1 1 3 5 5想著哪一天会有人代替让我忘记之前1 5 5 4 4 32 43 2 1 34 2 1 1心里的眼泪模糊了视线你会看不见1 5 5 4 4 32 43 1 34 2 1(7)1安静 (周杰伦)()低音3 33 32 1(7) 22 2 1. (5)3 21 11 (5)3 21 12.4 44 43 21 11 2 2. (5) 55 54 32 22 33. (6)43 43.2 1(7) 1(7) 1(5).3 23 43 43 21 22..(5) 34 54 35 (5) 34 54 35 (5) 34 54 31 22 23 1.5 51 1(7) 11 5 51 1(7) 11 4 43 32 21 4 43 32 21(5) 34 54 35 (5) 34 54 35 (5) 34 54 31 22 23.1.5 51 1(7) 11 5 5.1 1(7) 11 4 43 32 21 4 32 1(6) (7)1...林俊杰---一千年以後( )高音心跳乱了节奏梦也不自由(1)12365 43132爱是个绝对承诺不说撑到一千年以後(1)123675 36 777(121)7放任无奈淹没尘埃(1)7(13) 7675我在废墟之中守著你走来喔667(12124322) (31)我的泪光承载不了喔(1)7(13) 7675 6(1)所有一切你要的爱(所有一切你需要的爱) (11123212)因为在一千年以後世界早已没有我(112321)5(2) (321)7635无法深情挽著你的手浅吻著你的额头(1)767(12)5(33) (343122)别等到一千年以後所有人都遗忘了我(112321)5(2) (2321762)7那时红色黄昏的沙漠能有谁(1)7676(1)5(21) (334-2)解开缠绕千年的寂寞缠绕千年的寂寞(1232132)5(1)放任无奈淹没尘埃(1)7(13) 7675我在废墟之中守著你走来喔667(12124322) (31)我的泪光承载不了喔(1)7(13) 7675 6(1)所有一切你需要的爱(111234312)因为在一千年以後世界早已没有我(112321)5(2) (321)76（2）5无法深情挽著你的手浅吻著你的额头(1)767(12)5(33) (343122)别等到一千年以後所有人都遗忘了我(112) (321352) (2321762)7那时红色黄昏的沙漠能有谁(1)7656(1)5(21) (334-2)解开缠绕千年的寂寞(1232132)5(1)无法深情挽著你的手浅吻著你的额头(1)767(12)5(33) (343132)别等到一千年以後所有人都遗忘了我(112) (32152) (2321762)7那时红色黄昏的沙漠能有谁(1)7656(1)5(21) (334-2)解开缠绕千年的寂寞缠绕千年的寂寞(1232132)5(1) (32132)5(1)隐形的翅膀(『爱恋金誓』年度广告歌及八大2006年度大戏『爱杀17』片尾曲) 词曲：王雅君每一次都在徘徊孤单中坚强-513 5321111-6-5每一次就算很受伤也不闪泪光-513 55565 53212我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞飞过绝望653 555653212-6 -5-61 32(31)1＊不去想他们拥有美丽的太阳-513 5321111-6-5我看见每天的夕阳也会有变化-513 55565 532(12)2我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望653 555653212-6 -5-61 32(31)1我终於看到所有梦想都开花35+1 +17 656+1321追逐的年轻歌声多嘹亮111+16 532(12)2我终於翱翔用心凝望不害怕35+1 +17 656+1321哪里会有风就飞多远吧111+16 53211隐形的翅膀让梦恒久比天长35+1+17 656+1321留一个愿望让自己想像111+16 53211樱花草晚风吹动著竹林月光拉长的身影321-5132 321-4-61-7萤火虫一闪闪满山飞舞的钱币1-7-6 1-6-5 11432(13)2天上银河在发光地上风铃在歌唱321-5132 321-4-61-7织女星在远方古老浪漫的神话1-7-6 1-6-5 11432132流水走过种下四季的变换31 21 -7-6-51342幸福蔓延爱你永远不孤单31 21 -7-6-51342恋人手中樱花草春在漫步的微笑6535532 65355(32)1种下了一朵朵青春璀璨的年少123 532 5312352恋人怀中樱花草听见胸膛心在跳6535532 65355(32)1偷偷的在思念那是我们相爱的记号123 532 5312352 31啦啦啦……1323132 13231 13235 321远方钟声再响起蛙鸣唱起摇篮曲321-5132 321-4-61-7白沙滩月弯弯爱你香甜的梦里1-7-6 1-6-5 11432132天上银河在发光地上风铃来歌唱321-5132 321-4-61-7织女星在远方许下爱恋的愿望1-7-6 1-6-5 11432132偷偷的在思念那是我们相爱的味道123 532 5312352 21菊花台前奏{123 356 6+3+2+1+165 655321-612123 356 6+3+2+1+1+2+1 5537+1123 211}你的泪光柔弱中带伤惨白的月弯弯勾住过往3323 35323 1123532212夜太漫长凝结成了霜是谁在阁楼上冰冷的绝望35365 65535 -53235322212雨轻轻弹朱红色的窗我一生在纸上被风吹乱3323 35323 1123532212梦在远方化成一缕香随风飘散你的模样3536565535 3235 3221菊花残满地伤你的笑容已泛黄123356 6+3+2+1+165花落人断肠我心事静静躺65321 -612212北风乱夜未央你的影子剪不断123 356 6+3+2+1+1+2+1徒留我孤单在湖面成双5537+1123 211花已向晚飘落了灿烂凋谢的世道上命运不堪3323 35323 1123532212愁莫渡江秋心拆两半怕你上不了岸一辈子摇晃35365 65535 -53235322212谁的江山马蹄声狂乱我一身的戎装呼啸沧桑3323 35323 1123532212天微微亮你轻声的叹一夜惆怅如此委婉3536565535 3235 3221菊花残满地伤你的笑容已泛黄123356 6+3+2+1+165花落人断肠我心事静静躺65321 -612212北风乱夜未央你的影子剪不断123 356 6+3+2+1+1+2+1徒留我孤单在湖面成双5537+1123 211end{-512356+1+2+3+1+2 5+1+2+3+5+2+3+1-512356+1+2+3+1+2 5+1+2+3+5+2+3+1}退後天空灰的像哭过221233-5离开你以後并没有更自由-52-7-71 -3-71 -3-6-5酸酸的空气嗅出我们的距离-5-5-7-71 11-7122-5一幕锥心的结局像呼吸般无法停息221233-6 33212322抽屉泛黄的日记榨乾了回忆221233-5 -52-7-71那笑容是夏季你我的过去被顺时间的忘记121233 23554 4432343缺氧过後的爱情粗心的眼泪是多馀323-6321 11-716655我知道你我都没有错只是忘了怎麼退後-52221-7123 2221-7123信誓旦旦给了承诺却被时间扑了空33321234 3332122我知道我们都没有错只是放手会比较好过-52221-7123 2221-71276最美的爱情回忆里待续67+1 11 43211--独唱情歌下弦月星满天像谁泪涟涟212 212 21253一阵风一首歌摇晃思念212 213 1233-5只恨年少爱逞强为小事轻言离别-5-6123-51 -5-612322在春天过冬天张眼睛冬眠212 212 21253一颗心一种病不停落叶212 213 1233-5旧情怎麼那麼长打了绕了几千结12322 1231122有没有一把剑可以真斩了藕断丝连663322 12312-612-6-5有没有一条线能缝扯散了缘663322 12 1215独唱情歌最苦涩逃不了的折磨-5523 512 332365当生死相许说出口别後悬念依旧3+1665533 -532212独唱情歌最苦涩管不住的离愁-5523 512 332365赶下眉头又上心头我好想再暖和你手3+1665533 -532212 11下弦月星满天像谁泪涟涟212 212 21253她微笑她捧花都看不见212 213 123-5我只听著你从前捧著声张的誓言-5-612321 -5-61-61-6122在春天过冬天张眼睛冬眠212 213 21253看倔强带幸福越走越远212 213 123-5有时不愿让一点最後却失去一切-5-614311 -5-651122:我站在柳絮扎眼寂寞胡同+1+153565 +1+153谁在弄堂忽然沉默泪流+1+1635612 (12)32-1-6-1-1-6-1-1-6-1-6-5素胚勾勒出青花笔锋浓转淡2-1-6-1-1-6-1-1-3-2-1-1瓶身描绘的牡丹一如你初妆5-6-3-3-3-2-3-3-2-3-533冉冉檀香透过窗心事我了然3-3-3-3-2-2-2-2-1-32宣纸上走笔至此搁一半2-1-6-1-1-6-1-1-6-1-6-5釉色渲染仕女图韵味被私藏5-6-3-5-5-3-5-5-3-2-1-1而你嫣然的一笑如含苞待放2-1-2-3-2-212你的美一缕飘散1-6-2-1-1-6-1-1-1去到我去不了的地方5-5-3-2-3-6天青色等烟雨2-3-5-3-2而我在等你5-5-3-2-3-5炊烟袅袅升起2-3-5-2-1隔江千万里1-2-3-5-6-5-3-5-3-3-2-2在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸1-2-1-2-1-2-3-533就当我为遇见你伏笔5-5-3-2-3-6天青色等烟雨2-3-5-3-2而我在等你5-5-3-2-3-5月色被打捞起晕开了结局1-2-3-5-6-5-3-5-3-3-2-2 如传世的青花瓷自顾自美丽5-3-2-2-1你眼带笑意2-1-6-1-1-6-1-1-6-1-6-5 色白花青的锦鲤跃然於碗底2-1-6-1-1-6-1-1-3-2-1-1 临摹宋体落款时却惦记着你5-6-3-3-3-2-3-3-2-3-533 你隐藏在窑烧里千年的秘密3-3-3-3-2-2-2-2-1-32极细腻犹如绣花针落地2-1-6-1-1-6-1-1-6-1-6-5 帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿5-6-3-5-5-3-5-5-3-2-1-1 而我路过那江南小镇惹了你2-1-2-3-2-212在泼墨山水画里1-6-2-1-1-6-1-6-21你从墨色深处被隐去5-5-3-2-3-6天青色等烟雨2-3-5-3-2而我在等你5-5-3-2-3-5炊烟袅袅升起2-3-5-2-1隔江千万里1-2-3-5-6-5-3-5-3-3-2-2 在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸1-2-1-2-1-2-3-533就当我为遇见你伏笔5-5-3-2-3-6天青色等烟雨2-3-5-3-2而我在等你5-5-3-2-3-5月色被打捞起2-3-5-2-1晕开了结局1-2-3-5-6-5-3-5-3-3-2-2 如传世的青花瓷自顾自美丽你眼带笑意5-5-3-2-3-6天正在等烟雨2-3-5-3-2而我在等你5-5-3-2-3-5炊烟袅袅升起2-3-5-2-1隔江千万里1-2-3-5-6-5-3-5-3-3-2-2在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸1-2-1-2-1-2-3-533就当我为遇见你伏笔5-5-3-2-3-6天青色等烟雨2-3-5-3-2而我在等你5-5-3-2-3-5月色被打捞起2-3-5-2-1晕开了结局1-2-3-5-6-5-3-5-3-3-2-2如传世的青花瓷自顾自美丽5-3-2-2-1你眼带笑意泰坦尼克号1`2`2`3`4`3`2`1`2`5/ 4`3`1`645/ 1`2`2`3`4`3`2`1`2`5 /3`5652`1`1`1`1`71`/1`71`/2`3`4`3`2`/1`1`1`1`71`1`5/1`1`1`1`71`/1`71`/2`3`4`3`2`/1`1`1`1`71`1`5/1`2`~/55`4`3`2`/3`4`3`2`1`7`1`765/1`2`~55`4`3`2`/3`4`3`2`1`71`771`2`3`4`3`2`1`~/送别|535|1-|616|5-|512321|2--|535|1-|7615|523471|611|7671|671265312|535|1-|616|1-|52 347|1-|我也来顶一下，告诉新手们怎么吹《蒲公英的约定》3-4-5-5-5-5-6-7-1小学篱芭旁的蒲公英1-7-2-6-5-5-2-1-3-3是记忆里有味道的风景1-2-3-3-3-4-3-2-3-1 午睡操场传来蝉的声音6-7-1-2-1-1-6-3-3-2 多少年后也还是很好听3-45-5-5-6-7-5-21将愿望折纸飞机寄成信1-7-2-6-5-5-2-1-3-3 因为我们等不到那流星1-2-3-3-3-4-3-2-3-1 认真投决定命运的硬币6-7-1-2-1-1-6-3-3-2 却不知道到底能去哪里3-5-1-3-3-4-2一起长大的约定2-5-7-1-3-4-5-1-1-2-3 那样清晰打过勾的我相信3-5-1-3-3-4-2说好要一起旅行2-5-7-1-3-4-5-1-1-2-1 是你如今唯一坚持的任性3-4-5-5-5-6-7-5-21在走廊上罚站打手心1-7-2-6-5-5-2-1-3-3 我们却注意窗边的蜻蜓1-2-3-3-3-4-3-2-3-1 我去到哪里你都跟很紧6-7-1-2-1-1-6-3-3-2 很多的梦在等待着进行3-5-5-3-3-4-2一起长大的约定2-5-7-1-3-4-5-1-1-233 那样清晰打过勾的我相信3-5-5-3-3-4-2说好要一起旅行2-5-7-1-3-4-5-1-1-2-3 是你如今唯一坚持的任性6-5-5-3-3-42一起长大的约定6-5-7-1那样真心3-4-5-1-1-2-33与你聊不完的曾经3-5-1-3-3-2-2而我已经分不清2-5-7-21-3-4-5-1-1-2-1 你是友情还是错过的爱情。
花城出版社(广东)音乐(简谱)三年级上册全册课件
植物体内音的乐物质运输
全册优质课件
《我们爱老师》
动脑筋？？？
你知道教师节是几月几日吗？
教师节就要到了，请大家讨论怎样表达 对老师的敬爱？说出每个人自己的想法。
全班同学经讨论后，为学校做件有益的 事情，给老师们一个惊喜吧！
我们爱老师
这是一首优美的三拍子歌曲， 由四个乐句组成，结构为AABB。
学习三拍子的节奏特征
• 拍手 o x x x ……
• 跺脚 x o o
ox x o o ……
唱唱歌曲《我们爱老师》
黄震词 艾斯曲 • 动动：根据音乐的感受自由搭配动作，不
同的音乐做其他的动作。
• 想想：感受《我们爱老师》这首歌中音乐 的相同与不同。
再见！
《我们的学校亚克西》
走进维吾尔族
同学们，你们知道 “亚克西”是什么意思吗？
“亚克西”在维吾
尔族语中就是“好”的 意思。
××× | ×× × ‖
请按上面的节奏说句话，例如：
亚克西，
亚克西。
请同学们一起 来学习书上的歌曲 《我们的学校亚克 西》。
同学们，学完好听的歌曲， 回去记得唱给爸爸妈妈听！ 我们下节课再见！
民乐合奏
《快乐的罗嗦》
• 《快乐的罗嗦》是一首广为流传的欢快、活泼 的云南民间舞曲。
• 《快乐的罗嗦》通过对一群彝族男女青年互换 定情礼物的自由幸福的爱情生活的描写，表达 了彝族人民翻身解放后欢欣鼓舞的心情。全舞 具有浓郁的生活气息、鲜明的民族风俗特色和 强烈的时代感。舞蹈动作活泼、轻快、热情洋 溢，富有青春活力，有较强的艺术感染力。
歌曲中使用的乐器
快乐的彝族
• 彝族人民能歌善舞。 • 彝族舞蹈颇具特色，分集体舞和独舞两类，
人教版三年级音乐上册：打枣(简谱)-课件
分段欣赏——第三部分
请同学们聆听音乐，边听边填空：
这部分音乐依然采用了（第二部分）的主题音调，反 复出现了（两次），音乐情绪（越来越热烈），（大、小） 唢呐交替使用，用（ 咔腔 ）的方式模仿了（爷爷）和 （小孙女）的不同声音，乐曲结束时用小唢呐模仿了 （ 笑声 ），表现了（爷爷和小孙女打枣时的快乐心情）。
相旅
辅行
相，
成身
的体
两和
件灵
事魂
。总
。要
我们，还在路上……
分段欣赏——第二部分
请同学们聆听音乐，思考三个问题：
● 这段音乐刻画了怎样的场景？ ● 这段音乐中唢呐的音色有没有变化？ ● 这段音乐中有几个主要旋律？
分段欣赏——第二部分
请同学们随琴唱一唱这两个主要旋律：
分段欣赏——第二部分
请同学们再次聆听音乐，数一数这两个主题出现了几 次？每次出现有什么不同？
乐器陈列室
唢呐又称“喇叭”，比较小的唢呐叫作“海笛”。中国民间婚丧 嫁娶，扭秧歌、踩高跷、打花鼓、跑旱船，以及某些少数民族的娱 乐活动，如朝鲜族的农乐舞等，所用吹打乐中，皆以唢呐为主奏乐 器。传统戏曲、歌舞音乐里，常有唢呐曲牌吹奏。
唢呐音量宏大，音色高亢明亮。传统唢呐可吹奏七个调。1949年 后的乐器改革中，扩大了音域，音乐表现力得以增强。唢呐除用于 独奏、合奏外，还用于戏曲、歌舞伴奏。它的吹奏技巧丰富多彩， 有滑音、吐音、气拱音、气顶音、打嘟噜、循环换气等，还善于模 拟人声歌唱、鸟鸣鸡叫等。
在这首乐曲中，唢呐运用了一种独特的方法“咔腔”，模仿人说 话的各种声音，非常有趣。
分段欣赏——引子
请同学们边聆听音乐边填空。
这段音乐的速度（ 自由 ），唢呐音色 （ 高亢、明亮），音乐风格（活泼、有趣 ）， 把我们带入了（ 北方农村的一个小庭院中）。
简谱基本入门知识
简谱基本入门知识简谱是一个法国人在五线谱的基础上发展出来的记谱方法，它最初的目的是为了便于教学，而不是为了演唱和演奏。
简谱乐理你知道多少呢?下面店铺为您收集整理了简谱基本入门知识，希望对您有帮助！简谱基本入门知识1、简谱音高简谱用七个阿拉伯数字表示调式中的七个自然音级，即用1、2、3、4、5、6、7来代表do、re、mi、fa、so、la、si，这七个数字就是简谱中的音符。
在音符的上方加一个圆点(叫做高音点)表示高一个八度，在音符下方加一个圆点(叫做低音点)则表示低一个八度。
若在上方加两个圆点，即表示高两个八度，在下方亦是如此，依此类推。
不带点的音符称为“中音”，带高音点的音符称为“高音”，带低音点的音符称为“低音”。
为了演奏(演唱)的方便，一般将乐曲音域的中音区记成不带点的音符(中音)，这样可以减少一些记谱符号，看得更清楚。
do、re、mi、fa、so、la、si只说明了音与音之间的相对关系，并没有规定每个音的绝对音高，所以在乐曲开头的地方(和转调的地方)要用调号标明某一个音的高度，以便据此推断其它所有音的音高。
调号的形式是“1=C”、“6=A”、“2=D”等;用作调号的音是调式主音，“1=C”就意味着这首乐曲是C大调(或C宫调式，关于民族调式的概念，下面将会介绍)，“6=A”意为A小调(或A羽调式)，2=D意为D商调式。
不过，近来更常见的标记方法是无论什么调式都用“1”来作为调号的基准音，即“1=C”、“1=D”、“1=E”等等。
这样做的好处是一目了然，人们常说一首歌是“C调”、“D调”，就是指“1”的高度;其主要的缺点是不能反映乐曲的调式，容易在说法上和概念上造成混乱。
例如，一首“1=C”的小调歌曲，其调性是a小调(因为主音的高度是A);临时变化音记号(升、降号)的写法和用法与五线谱完全相伺，可参见前面的章节。
2、简谱时值简谱以四分音符作为基本音符，通常将四分音符称作“一拍”。
在基本音符的后面或是下面的小横线起到改变时值的作用;在基本音符后面的小横线称作“增时线”，每一个增时线代表一个基本音符的时值单位(即一拍)，下例分别为一拍、二拍、三拍和四拍：其中的a对应于五线谱的四分音符，b对应于二分音符，c对应于附点二分音符，d对应于全音符。
苏少版(五线谱)音乐五上《唱：美丽的星座 我爱我的家乡》教案
苏少版（五线谱）音乐五上《唱：美丽的星座我爱我的家乡》教案一. 教材分析《唱：美丽的星座我爱我的家乡》是苏少版音乐五上的一首歌曲。
歌曲以美丽的星座为主题，通过描绘星座的形象和特点，表达了对家乡的热爱之情。
歌曲旋律优美，歌词朗朗上口，易于学生学习和演唱。
歌曲的五线谱版本能够帮助学生更好地理解音乐的结构和旋律，培养学生的音乐素养。
二. 学情分析学生在学习这首歌曲时，已经具备了一定的音乐基础，能够识谱和演唱简单的歌曲。
但部分学生可能对星座的知识了解不多，因此在教学过程中需要引导学生了解星座的相关知识，以便更好地理解歌曲的主题和情感。
三. 教学目标1.能够熟练地演唱歌曲《唱：美丽的星座我爱我的家乡》。
2.了解星座的知识，理解歌曲的主题和情感。
3.培养学生的音乐素养，提高学生的音乐欣赏能力。
四. 教学重难点1.歌曲的演唱技巧，如音准、节奏、音色等。
2.对星座知识的了解和运用。
五. 教学方法1.采用问题驱动法，引导学生主动探究星座的知识。
2.运用示范法，为学生提供正确的演唱示范。
3.采用分组合作法，培养学生的团队协作能力。
4.运用情境教学法，让学生在情境中感受音乐的美妙。
六. 教学准备1.准备星座图片和相关资料，用于引导学生了解星座知识。
2.准备歌曲的五线谱和简谱，方便学生学习和演唱。
3.准备教学录音机或音响设备，用于播放歌曲和录音。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示星座图片，引导学生关注星座，激发学生学习兴趣。
提问：“你们知道哪些星座？它们有什么特点？”2.呈现（5分钟）向学生介绍歌曲《唱：美丽的星座我爱我的家乡》，并播放歌曲录音。
让学生初步感受歌曲的美妙旋律。
3.操练（10分钟）教唱歌曲，重点讲解歌曲的节奏和音准。
引导学生跟唱，注意纠正发音和音准问题。
4.巩固（5分钟）学生分组演唱歌曲，互相观摩和评价，提高演唱水平。
教师巡回指导，给予个别辅导。
5.拓展（5分钟）邀请学生分享自己喜欢的星座，并简要介绍其特点。
钢琴谱 飘雪-雪之花-对不起我爱你主题曲 双手简谱_共5张(全)
飘雪双手简谱和五线谱完全对应。
飘雪歌曲原版是中岛美嘉演唱的《雪の华》，随后被朴孝信翻唱歌名为《雪之花》为韩剧《对不起，我爱 你》的主题曲。再次被韩雪翻唱为飘雪。
《对不起，我爱你》是韩国KBS2004年出品，由李亨民执导，李庆熙执笔，苏志燮、林秀晶、郑京浩、徐 智英等人联袂主演的月火偶像剧。该剧以收养为主题，描写了一个关于被抛弃孩子悲苦人生的心碎故事。
歌词下方是飘雪钢琴谱，大家可以学习。
飘雪歌词：
忧郁的一片天 飘着纷飞的雪 这一泓伊豆的温泉 浸湿我孤单的思念 飘零的一片叶 就像你我的终结 这一泓伊豆的温泉 盛满温暖的从前 你的手 曾经拥着我的肩 呢喃着 爱我直到永远 雪花 像绽放的礼花 天地间肆意地飘洒 纵情在一刹那 为何现在只剩下 风吹乱我的发 撕开我记忆的伤疤 让往事像雾气慢慢地蒸发 让我知道什么叫放不下 为何我的泪 会不停地流下 滑过你曾经亲吻的脸颊 所有的对错在顷刻 崩塌 忧郁的一片天 飘着纷飞的雪 这一泓伊豆的温泉 浸湿我孤单的思念 飘零的一片叶 就像你我的终结 这一泓伊豆的温泉 盛满温暖的从前 你的手 曾经拥着我的肩 呢喃着 爱我直到永远 雪花 像绽放的礼花 天地间肆意地飘洒 纵情在一刹那 为何现在只剩下 风吹乱我的发 撕开我记忆的伤疤 让往事像雾气慢慢地蒸发 让我知道什么叫放不下 为何我的泪 会不停地流下 滑过你曾经亲吻的脸颊 所有的对错在顷刻 崩塌 原来你带走了我生命的暖春盛夏 就连秋的果实也只在梦境里悬挂 原来寻找的是我自己难了的牵挂 这泓伊豆的温泉是天给的 惩罚 如果知道结局我们还会 相爱吗 我猜不到你的回答 冰雪中的誓言是真心的吗 怎么此刻什么也没留下 现在只剩下 风吹乱我的发 雪掩埋记忆的伤疤
钢琴谱 如何不再让我去想你-C调简单版-难道要停止我的呼吸 双手简谱_共1张(全)
“如何不再让我去想你，难道要停止我的呼吸”出自歌曲《如何不再让我去想你》由邱天作词，闫骁男作曲，井迪儿演唱，发行于2021年4月8日。
曾经的山盟海誓原以为是幸福的开始，却不曾想被时间扑空，成为终点前的粉末。
一个人的街道，一个人的夜晚，该怎么让我不去想你呢。
或许，永远都没有答案。
如何不再让我去想你双手简谱是网友提供的，由网友NGERN制作，感谢NGERN对EOP的支持！同时，还为大家提供了《》曲谱如何不再让我去想你歌词：当雨安静 当天空已经透明这城市里突然也变安静故作镇定 提醒着自己 没关系可是泪滴 怎么还耗不尽我的眼里只剩下满目疮痍已经无心再去寻找风景多少运气才能够和你 在一起可惜爱情 总是不尽人意如何不再让我去想你难道要停止我的呼吸 wowo我不想被你抛弃只想能被你抱紧把我的心拆开 给你听如何不再让我去想你全世界都是你的声音 wowo我想不用再表明谁都知道我爱你只有你却装作 不在意我的眼里只剩下满目疮痍已经无心再去寻找风景多少运气才能够和你 在一起可惜爱情 总是不尽人意如何不再让我去想你难道要停止我的呼吸 wowo我不想被你抛弃只想能被你抱紧把我的心拆开 给你听如何不再让我去想你全世界都是你的声音 wowo我想不用再表明谁都知道我爱你只有你却装作 不在意抑不住 爱你的冲动可最后 终是一场梦我的心 你永远不懂如何不再让我去想你难道要停止我的呼吸 wowo我不想被你抛弃只想能被你抱紧把我的心拆开 给你听如何不再让我去想你全世界都是你的声音 wowo我想不用再表明谁都知道我爱你只有你却装作 不在意。
人教版二年级音乐上册：永远住在童话里、糖果仙子舞曲(简谱)
You made my day!
我们，还在路上……
《糖果仙子舞曲》是糖果仙子为欢迎他们的到来而表演 的一段舞蹈的伴奏音乐。
乐曲具有梦幻般的迷人色彩。你知道这首乐曲 是由什么乐器主奏的吗？
钢片琴
再次聆听乐曲，注意听辨钢片琴的音色。
再次聆听乐曲，想象糖果仙子的优美舞姿。
随音乐表演糖果仙子的舞蹈。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
热烈、欢快 优美、抒情
这首乐曲选自芭蕾舞剧《胡桃夹子》。
小姑娘克拉拉在圣诞前夕收到许多礼物，她特别喜欢其 中的一个玩具兵（胡桃夹子）。可是，这个玩具兵却被她 的哥哥和几个淘气的男孩子抢去弄坏了，克拉拉非常难过， 她抱着玩具兵进入了梦乡……
克拉拉梦到有多只老鼠抢她的糖果和玩具，受了伤的玩 具兵指挥其他玩具与老鼠战斗。眼看玩具兵快支撑不住了， 克拉拉向老鼠扔去一只鞋，把鼠王砸死了，其他老鼠吓得 四处逃散。这时，玩具兵变成了一个英俊的王子。他感谢 克拉拉的救命之恩，并邀请克拉拉到童话王国漫游。
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永远住在童话里 糖果仙子舞曲
聆听歌曲《永远住在童话里》。听一听歌曲中 有哪些童话人物。
同学们能说出以下童话人物的名字吗？你知道 他们的故事吗？
钢琴谱 陪你去流浪-完整版 双手简谱_共4张(全)
《陪你去流浪》是薛之谦创作时间跨度最长的一首歌，将近七年的时间才完成。且此曲收录在专辑《尘》 中，于2019年12月发行。
“我可以陪你去远方，别浪费我恨过你一场。你可否带我去流浪，就像你描绘的一样”《歌曲充满了泪流 满面的悲伤漂泊感。那么，我们还有不顾一切去爱的能力吗？即使知道结局是悲伤。
陪你去流浪钢琴谱是网友提供的，由网友贪睡的苏简制作，感谢贪不同版本的《》曲谱
陪你去流浪歌词：
不知道为了什么 忧愁它烦扰着我 有时会借着月光 能带走爱的凄凉 我看着湖面 平平 淡淡 好像还有艘小船 安安 静静的 没人来打扰 这故事挺好 你掀起 远方 漪涟 海浪 慢慢靠近 要我 陪你 流浪 你坚定的模样 我放弃了抵抗 我可以陪你去流浪 也知道下场不怎么样 就快要夜深人静了 反对的只剩下月亮 我会攥着小糖 眺望你方向 快告诉我 你在赶来的路上 我可以陪你去流浪 等你再次粉墨登场 就快要风平浪静了 我避开所有的阻挡 我会带着小伤 眺望你方向 快告诉我 你在赶来的路上 我可以陪你去远方 别浪费我恨过你一场 你可否带我去流浪 就像你描绘的一样 快告诉我 你在赶来的路上 我看着湖面 平平 淡淡 好像还有艘小船 安安 静静的 没人来打扰 这故事挺好
钢琴谱 可可托海的牧羊人-心上人我在可可托海等你-抖音热歌 双手简谱_共4张(全)
《可可托海的牧羊人》曲谱由EOP大佬给大家编配，曲子有一定难度，学过《》的小伙伴，要勤加练习哦 ！
可可托海的牧羊人歌词：
那夜的雨也没能留住你 山谷的风它陪着我哭泣 你的驼铃声仿佛还在我耳边响起 告诉我你曾来过这里 我酿的酒喝不醉我自己 你唱的歌却让我一醉不起 我愿意陪你翻过雪山穿越戈壁 可你不辞而别还断绝了所有的消息 心上人我在可可托海等你 他们说你嫁到了伊犁 是不是因为那里有美丽的那拉提 还是那里的杏花 才能酿出你要的甜蜜 毡房外又有驼铃声声响起 我知道那一定不是你 再没人能唱出像你那样动人的歌曲 再没有一个美丽的姑娘让我难忘记 我酿的酒喝不醉我自己 你唱的歌却让我一醉不起 我愿意陪你翻过雪山穿越戈壁 可你不辞而别还断绝了所有的消息 心上人我在可可托海等你 他们说你嫁到了伊犁 是不是因为那里有美丽的那拉提 还是那里的杏花 才能酿出你要的甜蜜 毡房外又有驼铃声声响起
牧羊人很善良，觉得养蜂女四处漂泊，不容易，于是，经常送一些羊奶给养蜂女；而养蜂女呢，也会经常 把一些蜂蜜，放到牧羊人的毡房门口。日久天长，两人互生爱意。
随着时间的推移，草原上的花儿已凋零。养蜂女在一个大雨的夜晚，带着孩子，赶着骆驼不辞而别。而牧 羊人，却没有离开枯黄的草场，一直等养蜂女回来。可是，他没能等到养蜂女回来，却等来了养蜂女嫁人 的消息。
我知道那一定不是你 再没人能唱出像你那样动人的歌曲 再没有一个美丽的姑娘让我难忘记 心上人我在可可托海等你 他们说你嫁到了伊犁 是不是因为那里有美丽的那拉提 还是那里的杏花 才能酿出你要的甜蜜 毡房外又有驼铃声声响起 我知道那一定不是你 再没人能唱出像你那样动人的歌曲 再没有一个美丽的姑娘让我难忘记
抖音上最近有一首歌曲，此曲叫做《可可托海的牧羊人》，由王琪演唱。王琪委婉伤感的歌声打动了无数网友。