名著导读-莎士比亚戏剧

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• 开端
发展 高潮
结局
哈父亡
奥父亡 奥亡
哈母亡 奸父亡
奥兄亡
哈亡
复仇剧矛盾冲突结构提示
打破平静 火上浇油 百川归海 腥风血雨
挑起矛盾 激化矛盾 汇聚矛盾 消弭矛盾
戏剧矛盾冲突
欣赏重点:在理清关系中寻 找矛盾冲突
“生离死别”品语 言
❖ 文学永恒的主题是爱与死, 长风万里 吹不断那惊世的爱 与恨,红尘沧海 仍眷念那泪 眼中的一抹娇红!生亦何欢? 死亦何苦?
名著导读
莎士比亚戏剧
授课人:开封二十五中 刘影
复仇
浪漫
《仲夏夜之梦》 《罗密欧与朱丽叶》
死而复生 超自然力
《仲夏夜之梦》
魔汁 仙界 精灵 奇幻
学习目标
1理清复杂关系,了解戏剧冲突。
2品味经典台词,认识人物形象。
梳理课文内容
❖ 第一组:梳理莎剧的种类,说出大家熟悉的 莎剧中的人物。
❖ 第二组:展示大家了解的莎剧中的经典台词。 ❖ 第三组:简述莎剧反映出的社会问题,揭示
人,我干了这一杯!(饮药)
学用诗化语言: 运用比喻贴切形容
帕里斯对朱丽叶的爱像:
一泓清泉 沉静温柔
罗密欧对朱丽叶的爱像:
一团火焰 炽热激烈
戏剧台词
欣赏重点:品味人物诗 化语言,揣摩人物性格 特点
“善恶无常”评人 物
探究问题:
奥赛罗是英雄还是莽夫? 这个人物形象的意义何在?
戏剧人物形象 ❖欣赏重点:复杂的人性
出的深刻主题。
莎氏名言
❖1To be or not to be。it‘s a question! 2事无善恶,思想使然。
❖ 3女人,你的名字是弱者。 ❖ 4最低陋的事情往往指向最崇高的目标
生离 爱恨情仇 死别
善恶 无常
“爱恨情仇”看冲

《哈姆雷特》中作者安排了哪些人物的死
亡?人与人之间的关系发生了怎样的改变?
“五味杂陈”悟人 生
戏如人生

人台














台Baidu Nhomakorabea







选择作业
❖1以“我请大家读莎剧”为题,写一 段推荐词
❖要求用上本课所了解的知识。 ❖2自由结合,准备一段经典台词在名
著赏析课上展示交流。
裘利斯.凯撒
克莉奥佩屈拉(埃及艳后)
长风万里 吹不断那惊 世的爱与恨,红尘沧海 仍眷念那泪眼中的一抹娇 红!
37部伟大的作品,一座文艺复兴时 代无法逾越的高峰!那波诡云谲的世事 变幻,那苦难深重的布衣百姓,还有那 永远让人琢磨不透的复杂人性,都镌刻 在波澜壮阔的莎氏剧目中!
也许时间的障壁重重,阻隔了我们 对文艺复兴的记忆,那就请记住一个仅 次于上帝的名字——莎士比亚。他的脚 下暴风咆哮;他的头顶光明显耀!
帕里斯:这些鲜花替你铺盖新床; 惨啊,一朵娇红永萎沙尘! 我要用沉痛的热泪淋浪, 和着香水浇溉你的芳坟; 夜夜到你墓前散花哀泣, 这一段相思啊永无消歇!
罗密欧:啊!我要在这儿永久安息下来, 从我这厌倦人世的凡躯上挣脱恶运的束缚。 眼睛,瞧你的最后一眼吧!手臂,作你最后 一次的拥抱吧!嘴唇,啊!你呼吸的门户, 用一个合法的吻,跟网罗一切的死亡订立一 个永久的契约吧!来,苦味的向导,绝望的 领港人,现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶 向那巉(chán)岩上冲撞过去吧!为了我的爱
一柄气贯长虹的利
刃划破了中世纪的阴 霾。听,那是封存在 公元十六世纪至十七 世纪里的岁月回声
鼓角争鸣
刀光剑影
千帆竞发
人生的大幕由此拉开
屠戮、野心、谎言、嫉妒,潘多 拉魔盒现已开启。他的作品是永远 高悬于世纪之上的达摩克利斯之剑, 嘲笑着谎言与瞒骗,鞭挞着邪恶与 背叛......
烈火足以使丑陋与罪恶战 栗,燃烧!燃烧!连同一 个黑暗的世纪焚尽,而光 明必将在新世纪的晨曦中 破茧重生!
罗密欧:啊!我要在这儿永久安息下来, 从我这厌倦人世的凡躯上挣脱恶运的束缚。 眼睛,瞧你的最后一眼吧!手臂,作你最后 一次的拥抱吧!嘴唇,啊!你呼吸的门户, 用一个合法的吻,跟网罗一切的死亡订立一 个永久的契约吧!来,苦味的向导,绝望的 领港人,现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶 向那巉(chán)岩上冲撞过去吧!为了我的爱
人,我干了这一杯!(饮药)
1品一品两句独白,语言有何特色? 帕里斯:惨啊,一朵娇红永萎沙尘!
❖罗密欧:眼睛,瞧你的最后一眼吧! 手臂,作你最后一次的拥抱吧!
2品一品情味 朗读提示:语速 语调 重音 节奏
帕里斯:这些鲜花替你铺盖新床; 惨啊,一朵娇红永萎沙尘! 我要用沉痛的热泪淋浪, 和着香水浇溉你的芳坟; 夜夜到你墓前散花哀泣, 这一段相思啊永无消歇!
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