七年级地理下册 第七章第二节 东南亚学案(无答案)人教新课标版
七年级地理下册第七章第二节东南亚第1课时学案新版新人教版
东南亚第1课时【学习目标】1．在图上找出东南亚的位置、范围、主要国家及首都，了解东南亚“十字路口”的重要位置，掌握运用地图说明某一地区位置特点的方法。
2．说出东南气候特点及对农业生产和生活的影响，了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。
【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：一、“十字路口”的位置1．位置、范围（1）纬度位置：大部分位于赤道和_________之间，属于五带中的_____。
答案：北回归线热带（2）海陆位置：位于亚洲_______，地处_____与大洋洲，________与印度洋之间的“十字路口”。
答案：东南部亚洲太平洋（3）范围：包括_________和_________两大部分。
答案：中南半岛马来群岛2．交通要道——马六甲海峡：（1）地理位置：位于_________和___________之间。
答案：中南半岛马来群岛（2）重要性：是_____、_____与_______、_____各港口最短航线的必经之地，是连接_______与_______的重要海上通道。
答案：欧洲非洲东南亚东亚太平洋印度洋二、热带气候与农业生产1．主要气候类型：_________气候和_________气候。
这两种气候都具有全年高温、降水丰沛的特征，有利于_____和______________的生长。
答案：热带季风气候热带雨林气候水稻热带经济作物2．主要农作物的分布。
3答案：天然橡胶椰子【合作探究】小组合作完成下列问题1．为什么称东南亚为“十字路口”？（了解东南亚重要的地理位置）2．读图7.24东南亚国家主要农作物的分布，分析东南亚的气候和农业有什么关系？列举出“东南亚之最”。
【达标检测】1．东南亚位于( )A．太平洋与南极洲之间B．亚欧大陆与大洋洲之间C．太平洋与大西洋之间D．印度洋与大西洋之间2．与中国相邻的东南亚国家有（）A．越南、泰国、印度 B．缅甸、老挝、越南C．柬埔寨、新加坡、越南 D．新加坡、马来西亚、泰国3．马来群岛的气候主要是( )A．热带雨林气候 B．热带草原气候C．亚热带季风气候 D．热带季风气候4．被誉为“千岛之国”的世界最大群岛国家是( )A．菲律宾 B．马来西亚C．印度尼西亚 D．日本5．东南亚成为世界主要稻米产区和出口地的原因是（）①气候湿热，适合水稻生长②土壤肥沃，水源充足③是世界人口稠密区，劳动力资源丰富④居民有以稻米为主食的习惯A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④【拓展阅读】最猛烈的火山爆发在印度尼西亚爪哇岛东边的松巴哇岛北部，有一座坦博拉火山，它在1815年爆发时，释放的能量相当于第二次世界大战末期美国投在日本广岛的那颗原子弹爆炸威力的8000万倍，是人类目前所知道的最猛烈的火山爆发。
七年级地理下册 7.2 东南亚教案 新人教版(2021学年)
七年级地理下册７.2 东南亚教案新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(七年级地理下册7.2 东南亚教案新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为七年级地理下册7．２东南亚教案新人教版的全部内容。
东南亚一.教学目标１．知识目标:了解东南亚处东方“十字路口”的重要地理位置;两种热带气候的特点及对农业生产的影响;主要农作物及分布;了解东南亚人口和城市的分布、人口构成;丰富的旅游资源和发达的旅游业。
２．能力目标：学习搜集资料,制作地理演示文稿。
根据图和相关资料，分析东南亚在世界交通的地位,初步学习分析一地的地理位置及重要性；结合中南半岛地形、河流特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响,找出世界人口和城市分布的一般规律。
3.情感价值目标:培养尊重不同地区文化和传统的意识;通过了解华人和华侨对所在国经济建设和我国经济建设做出的贡献，增强民族自豪感。
二．设计思想通过模拟旅行,学生自己收集资料、制作演示文稿,学习了解一个地区自然和人文地理基本特征的方法;培养学生动脑动手、自主学习、合作学习的能力；通过模拟旅行活动,提高学生的学习热情和兴趣.三．课前准备1．将全班学生分为四个小组（位置交通、气候与农业、自然条件与城市分布、华人华侨及风光导游）。
2．向各组布置阅读教材图文，上网搜集资料，制作演示文稿的任务。
3．教师对学生搜集资料、制作过程予以指导和帮助,并准备一些学生有可能忽略、不清或需强调的问题向学生提问、补充,或给学生以提醒。
四．教具：多媒体投影仪五．教学过程师曰:关于我们的近邻东南亚地区，同学们认真阅读教材,上网查资料,十分投入地制作演示文稿,现在很多同学已跃跃欲试向大家展示制作成果。
2024-2025学年七年级地理下册7.2《东南亚》教案2(新版)新人教版
- 东南亚的环境问题森林砍伐、水质污染、过度捕捞、海洋污染等。
九．课后拓展
1. 拓展内容：
- 阅读材料：《东南亚国家联盟的发展历程》、《东南亚的经济发展与挑战》等。
- 视频资源：《东南亚的多元文化》、《东南亚的环境保护》等。
- 东南亚的经济发展：热带经济作物生产基地，旅游业发展迅速。
- 东南亚的文化特色：多元文化，包括印度教、佛教、伊斯兰教等。
- 东南亚的国家概况：十多个国家，包括泰国、越南、菲律宾、马来西亚、新加坡等。
- 东南亚的环境问题：森林砍伐、水质污染、过度捕捞、海洋污染等。
2. 词：
- 热带雨林气候、热带季风气候、自然资源、经济发展、文化特色、国家概况、环境问题。
- 拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。
- 反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。
教学方法/手段/资源：
- 自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。
- 反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
作用与目的：
- 巩固学生在课堂上学到的地理知识点和技能。
2024-2025学年七年级地理下册 7.2《东南亚》教案2 （新版）新人教版
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、课程基本信息
1.课程名称：七年级地理下册《东南亚》
2.教学年级和班级：七年级
3.授课时间：2024-2025学年第二学期第8周星期三上午第2节课
4.教学时数：45分钟
5.教学内容：根据新人教版教材，讲解东南亚的地理位置、气候特点、自然资源、经济发展、文化特色等。
七年级地理下册 7.2 东南亚(第2课时)学案(无答案) 新人教版(2021年整理)
七年级地理下册7.2 东南亚（第2课时）学案（无答案）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级地理下册7.2 东南亚（第2课时）学案（无答案）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为七年级地理下册7.2 东南亚（第2课时）学案（无答案）新人教版的全部内容。
第二节东南亚（第二课时)【教学目标】知识与技能1、了解东南亚的地形特点2、了解东南亚人口分布的特征,了解华人和华侨对东南亚的开发和繁荣作出的贡献3、了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。
过程与方法1、通过指导学生使用地图,分析东南亚的地形特点，提高学生的读图和分析图的能力并进一步培养学生分析和综合问题的能力2、培养学生收集、整理资料及联系实际的能力情感、态度与价值观结合中南半岛地形特点,分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握世界人口和城市的一般分布规律.【教学重难点】重点：东南亚的地形特点。
难点：东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响。
【导学过程】【创设情景】你想去“新马泰”旅游吗?那里有美丽的热带雨林景观，海滩，热带动物，热带植物..。
.。
.。
..。
【自主学习】1、东南亚在范围上包括______半岛和______群岛两大部分。
2、东南亚的内陆国是____，面积最大，岛屿最多的国家是____3、东南亚位于______洲与_____洲，_____洋与_____洋之间，处于“十字路口”的重要位置。
4。
东南亚与中国陆上相邻的国家，自东向西依次为( )A.缅甸、老挝、越南B.老挝、柬埔寨、越南C。
泰国、老挝、越南 D.越南、老挝、缅甸5.中南半岛的地形分布特点是（）A.大山众多、平原少B.多高原，山地和盆地C。
人教七年级地理下册第七章《我们邻近的地区和国家》第二节《东南亚》学案设计
七年级地理下册第七章《我们邻近的地区和国家》第二节《东南亚》学案【小组合作探究】探究一：认识东南亚的位置、范围、主要国家和马六甲海峡地理位置的重要性1.读图7.20和图7.24，完成下列要求。
(1)找出太平洋、印度洋、大洋洲、中国、印度，说出它们位于东南亚的方位。
(2)找出中南半岛、马来半岛、马来群岛。
(3)找出东南亚与中国陆上相邻的国家和濒临南海的国家。
2.阅读材料和图7.21，分析马六甲海峡对我国石油进口的重要性。
马六甲海峡全长约1080千米，最窄处仅37千米，水深25-150米，可以通过载重25万吨的巨轮。
马六甲海峡的通航历史达两千多年，是当今世界最繁忙的海峡之一。
马六甲海峡是西亚、非洲石油运输到东亚的重要通道，被称为“海上生命线”。
有专家预测，一旦马六甲海峡关闭，全球近一半的海上运输将受到影响。
探究二：探究热带气候与农业生产读“亚洲气候分布图”（图甲）及“A、B两地气候图”（图乙），完成下列活动。
图甲图乙（1）东南亚主要有哪两种气候？它们在东南亚是如何分布的？（2）图示A、B两地气候的特点是什么？对农业的影响？（3）东南亚是世界水稻和热带经济作物的主要产区，分析其形成的自然和社会环境。
探究三：以中南半岛为例，认识河流对城市分布的影响。
1.读图，完成下列要求。
（1）找出伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河和红河，说出它们流向的共同特点，指出其中发源于我国的河流。
（2）找出河内、金边、万象、曼谷、仰光，看看它们附近的及所在国家。
将查找的结果填在下表中。
（1）说出一两个位于河流沿岸的我国大城市的名称。
（2）城市分布在河流沿岸有哪些有利条件和弊端？有利条件：A.河流沿岸地形平坦，为城市提供建设用地；B. ；C. 。
弊端：A.丰水季节容易发生洪涝灾害，对人民生活造成威胁；B. ；C. 。
探究四：讨论东南亚成为中国人出境旅游目地的优势条件。
近些年来，许多中国人出境旅游选择了东南亚。
搜集材料，从以下几个方面说说人们选择东南亚游的理由。
7.2 东南亚 教案(人教版七年级下册) (7)
人教版七年级地理下册学案
第七章我们邻近的国家和地区
第二节东南亚
一、十字路口的位置：
1.东南亚范围：中南半岛和马来群岛
2.东南亚十字路口的位置：东南亚地处亚洲和大洋洲，太平洋和印度洋之间的十字路口上。
位于马来半岛和苏门答腊岛之间马六甲海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东亚、东南亚各港
口最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。
3．在图中填注出越南、老挝、缅甸、泰国、柬埔寨的首都及附近河流的名称
二、热带气候与农业生产：
4．热带雨林气候的特点：全年高温多雨；主要分布在：马来半岛的南部及马来群岛
热带季风气候的特点：全年高温，降水集中雨季，季节分配不均；分布：中南半岛及马来半岛北部5．农业生产：东南亚主要的粮食作物是水稻，东南亚还是世界上最大的橡胶、油棕、椰子
和焦麻产地，有‘世界油王’之称得为油棕。
水稻（泰国、越南、缅甸是世界重要的稻米出口国）、橡胶（泰国是世界上最大的橡胶生产
国）、棕油（马来西亚是世界最大的棕油生产国）、椰子（马来西亚是世界最大的生产国，菲
律宾是最大的出口国）、蕉麻（菲律宾是最大的生产国）
6．东南来发展水稻生产的有利条件：高温多雨的气候、河流沿岸及下游三角洲平原土地肥
沃灌溉水源丰富、悠久的水稻种植历史、充足的劳动力。
三、山河相间，纵列分布
7、中南半岛地形分布特点为山河相间纵列分布。
中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。
四、华人、华侨最集中的地区：
8．东南亚居民大多是黄种人，其中华人和华侨占了一定比重。
中国人旅居国外并取得所在国国籍的称华人。
保留中国国籍的称华侨。
中国华人华侨最多的省是广东和福建。
七年级地理下册 7.2 东南亚(第2课时)教案 (新版)新人教版
第二节东南亚【教学目标】（一）知识与技能：1、了解东南亚人口和城市的分布、人口构成；2、丰富的旅游资源和发达的旅游业。
（二）过程与方法：1、结合中南半岛地形、河流特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，找出世界人口和城市分布的一般规律。
2、用口头或书面语言表达教材中有关图表、地图中的地理信息，并加以分析。
（三）情感、态度与价值观：了解华人华侨对所在国的经济建设和我国的经济建设做出的贡献，增强学生的民族自豪感。
【教学重点】1、分析中南半岛的地形特点；2、分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握世界人口和城市的一般分布规律。
【教学难点】东南亚的自然环境对人类活动的影响。
【教学方法】读图分析法、归纳法等【教学准备】1、东南亚地图；2、东南亚课件【教学过程】二、学导达标（25分钟）学习任务二:华人和华侨集中的地区（7分钟）四、智能测评（8分钟）教师出示测评题，提出具体的方法、时间等要求，学生独立规范完成后，师生共同矫正、补偿。
（一）连线题1．把下面的国家与其相应的首都、流经首都附近的河流分别用线连接起来：缅甸河内湄南河泰国金边红河越南万象湄公河老挝曼谷伊洛瓦底江柬埔寨仰光萨尔温江（二）读图题下图是“东南亚地区山河分布、海陆分布略图”，读后完成下列要求：（1）将下列地理事物用相应的代号填在图中正确位置： [ ]A．中南半岛 B马来群岛 C．湄公河（2）将图中代号所示的地理事物名称及其相关内容填在下面横线上：D________市，属________气候。
E________海峡，F________岛，按纬度划分，该岛位于________半球。
（3）东南亚最大的平原是___________，东南亚大河中，流经国家最多的河流是________河，从上游到下游，这条河顺序流经了________、________、________、________、________和________，最后注入________海。
地理初一下人教新课标7.2东南亚学案2
地理初一下人教新课标7学习目标基础知识：1.了解东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。
2.了解东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的阻碍；了解东南亚要紧农作物和热带经济作物的分布。
智能的培养：1.会读东南亚地势图、马六甲海峡图，会利用地图来分析地势特点和位置特点，培养学生的观看、分析能力。
2.会用比较的方法来分析东南亚的自然环境特点，区内差异，培养学生的区域分析能力。
思想教育：进一步树立各国进展应该因地制宜的观点，培养学生热爱祖国、热爱世界的优良品质。
重点难点学习重点：1. 东南亚重要的地理位置，东南亚的地势、气候特点学习难点：热带雨林气候和热带季风气候的要紧分布、气候特点和要紧区别。
学法指导学习疑点：如何描述热带季风气候和热带雨林气候的气候特点，以及它们的要紧区别。
1.通过分析曼谷和新加坡两地年内各月气温与降水量图，得出热带季风气候的特点是全年高温，分明显的雨、旱两季；热带雨林气候的特点是全年高温多雨。
2.将热带季风气候和热带雨林气候的特点进行对比，得出在年降水量和降水季节分配上的差异是：热带季风气候降水的季节分配专门不平均，6-10月降水丰沛，为雨季，10月-次年5月降水稀少，为旱季；热带雨林气候全年降水丰沛，且比较平均。
学习预备自制多媒体课件课时划分1课时学案导案第一课时课前预知-----我自信我能行1.同学们交流各自对东南亚情形的了解。
2. 我们在学习东亚区域地理时，是从哪几个方面认识东亚的？合作探究-----我参与我欢乐1.读图7.17“东南亚在世界中的位置”和“东南亚政区图”，图7.18“东南亚的地势”，明确东南亚的范畴，要紧国家和重要的地理位置。
板书：一、十字路口的位置2、图7.19“马六甲海峡的航线”，看图后请大伙儿摸索：日本称马六甲海峡为“海上生命线”，什么缘故？.承接过渡：东南亚要紧位于热带地区，热带气候与农业生产的关系紧密。
板书：二、热带气候与农业生产3、读图6.10“亚洲的气候”，看图并摸索：①热带雨林气候要紧分布在东南亚的哪些地区？②热带季风气候要紧分布在东南亚的哪些地区？4、读①图7.25“曼谷年内各月气温与降水量”，归纳出热带季风气候的特点，及对农业生产的阻碍。
湖南省邵东县七年级地理下册7.2东南亚山河相间与城市分布教学案无答案新版新人教
东南亚山河相间与城市分布热带旅游资源xxx中学“三学四导”导学案主备人： xxx 审核人：地理组时间： 2020 年上学期课型新授年级七年级课时第七课时科目地理课题第二节东南亚山河相间与城市分布热带旅游资源学习目标知识目标1.了解东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。
2.了解东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
3.结合中南半岛的地形特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握世界人口和城市分布的一般规律。
4.了解东南亚人口稠密、华人众多的特点，了解华人、华侨在开发东南亚和支援我国经济建设中做出的贡献。
5.了解东南亚的旅游资源和社会风貌。
能力目标1.会读东南亚地形图、马六甲海峡图，会利用地图来分析地形特征和位置特点，培养学生的观察、分析能力。
2.会用比较的方法来分析东南亚的自然环境特征，区内差异，培养学生的区域分析能力。
德育目标进一步树立各国发展应该因地制宜的观点，培养学生热爱祖国、热爱世界的优良品质。
重点难点教学重点1.东南亚地理位置的重要性和地形特征。
2.热带气候对农业生产的影响。
3.人口稠密，华人分布集中。
教学难点1.马六甲海峡和中南半岛的地形特征。
2.热带雨林气候和热带季风气候的主要分布、气候特征和主要区别。
导学过程主讲人备课自主预情趣导入：明确目标，个性导入[诗歌导入] 诗歌方式引入。
读陈毅赠缅甸友人的一首诗：我住江之头，君住江之尾。
彼此情无限，共饮一江水。
我汲川上流，君喝川下水……彼此地相连，依山复靠水。
这首诗所描述的就是与我们国家山水相连的东南亚。
学自主预习单：知识点●1 山河相间与城市分布1．中南半岛的地形特点：__山河相间__、__纵列分布__。
2．河流：多__由北向南__延伸，多国际河流。
3．中南半岛大城市的主要分布区：__河流沿岸__及河口三角洲。
原因是河流沿岸地区地势平坦，土壤肥沃，易于灌溉，__交通__便利。
七年级地理下册第七章第二节《东南亚》东南亚学案(新版)新人教版
东南亚【课前】自主学习 1. 东南亚位于亚洲的 ，包括① 和② 两大部分。
2. 东南亚处在亚洲与④、A与B的“十字路口”。
降水量/臺米|500亠400300200 100 0 1 4 7 10热带雨林气候-3. __________________ 位于⑤ ____________ 和③ ______________ 之间的 海峡，是欧洲、非洲向东 航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之路，是连接 A 大洋与B 大洋的重要海上通道。
地形特点 气候类型气候特点 对农业的影响 中南半岛①全年咼温②降水分旱、雨两季。
雨季播种，旱季收获马来群岛地势崎岖全年咼温多雨 随时播种，随时收获5. 东南亚主要的粮食作物是 ________ ，是世界上 ___________ 、 ___________ 、 ____________ 和 _______________ 最大的产地。
6. 主要农作物及分布 世界重要的稻米 出口国世界最大的天然 橡胶生产国世界最大的蕉麻 生产国和椰子出 口国世界最大的棕榈 油生产国世界最大的椰子 生产国越南、缅甸土壤肥沃，易于灌溉， _________ 便利。
8. 东南亚居民以 ____ 种人为主，东南亚是 _______ 、 _______ 分布最集中的聚居地，他们主要 来自 ___________ 和 _________ 两省。
热带季风气候401oklj --- ~\讪III ——ill lllllhillll ©muiiuM9. 东南亚热带旅游胜地：缅甸仰光___________ 、泰国曼谷_________ 、柬埔寨的__________ 越南的下龙湾、花园城市一、印度尼西亚的巴厘岛。
【课堂】速效训练一、选择题读右图回答1〜2题1 .下列关于东南亚的叙述，正确的是（）A. 东南亚包括中南半岛和马来群岛两部分B. 东南亚各国都濒临海洋C. 东南亚是联系太平洋和大西洋的交通要道D. 马六甲海峡位于马来半岛和马来群岛之间2. 下列关于东南亚自然条件的叙述，错误的是（）A. 纬度低，多处于热带 B •多岛屿，多火山、地震C.由中南半岛和马来群岛组成 D .多数国家属于内陆国读右图，完成下列3〜4题3. 北京的某旅客春节时去新加坡，下列随身携带的物品，作用不大的是（）A. 地图B .雨伞C .羽绒服D .防晒霜4 •到达该地区后发现该地区多数居民的日常主食是（）A .面包B .奶酪C.米饭D .牛肉第13届中国一东盟博览会（东博会）于2016年9月23日至26日在南宁举办。
七年级地理下册 第七章 第二节 东南亚(第2课时)教案 (新版)新人教版
东南亚■课标要求1．运用地形图说出某地区河流对城市分布的影响。
2．举例说出某地区发展旅游业的优势。
■教学目标【知识与技能】1．运用地形图和地形剖面图，分析东南亚的地形与地势特点，并能说明其人口和农业沿河分布的原因。
2．从水运的便利、水资源的分布、沿河地形平坦等方面分析东南亚的河流对城市分布的影响。
3．对东南亚的自然景观与人文景观进行综合分析，可进一步通过资料分析旅游业给东南亚带来的影响。
【过程与方法】1．强化河流对城市分布的影响（即地形与人类活动的关系）。
2．强化旅游资源与旅游业的关系。
【情感、态度与价值观】1．通过观察地图、强化重点和难点的教学，增加科学探究的意识。
2．通过生活性地理情景的引入，感受到地理就在身边，体会地理知识的实用价值，树立人类活动要与自然环境协调发展的人地观。
■教学重点、难点【教学重点】1．东南亚的河流对城市分布的影响。
2．东南亚的旅游资源对旅游业的影响。
【教学难点】1．理解河流对城市分布的影响。
2．理解东南亚成为中国人出境游首选地的优势条件。
■教学策略紧扣新课标要求，在整体把握新课程标准的基础上，制定适合具体学情的教学目标，同时在课标引领下以教学内容为依据、以学生的认知水平为基础，不仅关注“知识与技能”的达成标准，而且更加关注学习过程和学习方法的指导，在“情感、态度与价值观”方面能促进学生形成正确的人地观、发展观。
同时，教学环节的设计需要结合学生生活实际，注重学习方法的指导，组织形式上侧重小组合作，这些教学策略将会非常有利于教学重难点的突破。
■教学准备【教师准备】查询最新网络资料，制作多媒体课件。
【学生准备】根据教材的导学问题自学课文，课前搜集有关东南亚地形、河流、城市以及旅游的图文资料。
■教学过程导入新课──用“湄公河游记”的生活地理导入新课，把学生引入到知识的学习，体现学习有用的地理、学习身边地理的教学新思想“（中山旅游网2014年2月7日）恋上一条河，挥之不去的湄公河情愫”节选http：//www．zhongshantour．com．cn/zh-CN/displaynews002．html？newsID=100186637渡船静静地依着喧闹的码头，在湄公河黄色的浊流里荡漾起伏，我的湄公河之行就这样开场了。
初一地理人教版七年级下册第七章第二节 《东南亚》学案
三、旅游业——热带旅游胜地
10.东南亚的旅游景点有哪些？
11.阅读29页“阅读材料”，了解东南亚的华人文化。
【展示提升】
1.读图回答：
（1）海洋：A B海峡：C岛屿：F
（2）D位于？半岛，E位于？群岛。
（3）G？国，首都？
2.东南亚地处？洲和？洲、？洋和？洋之间的“？”
3.东南亚的气候类型是？和？，特征均为？，主要粮食作物是？
第二节《东南亚》学案
年月日星期第节课
姓名
学习素材及学法指导
学习
笔记
【自主学习】
一、位置和范围——“十字路口”
1.半球位置：阅读教材P22图7.19，东南亚由于位于？洲？部。
2.海陆位置：阅读教材P22图7.20，找出印度洋、太平洋、南海、大洋洲、中国、印度、分析他们位于东南亚的方位。
回答：为什么说东南亚地处“十字路口”？
4.出东南亚的4种热带经济及其世界最大生产国。
5.中南半岛的地形特点是？，水上市场位于图中那个国家的旅游景点？
课堂训练
1.下列关于东南亚位置、范围洲与大洋洲、印度洋与大西洋之间的“十字路口”
C．东南亚范围主要包括印度半岛和马来群岛两部分
D．东南亚地区与我国山水相连,中南半岛就是因位于中国以南而得名
（2）东南亚由C________半岛和D________群岛两部分组成，其中国家③________是该地区唯一的内陆国，国家④________占据了群岛D的大部分。④国还是世界上最大的________（热带作物）生产国。
（3）在图中用字母P标注出马六甲海峡。它沟通了大洋A________和大洋B________。
2．东南亚“十字路口”的咽喉A是（）
七年级地理下册 第七章 第2节 东南亚教案 新人教版(2021学年)
福建省漳州市七年级地理下册第七章第２节东南亚教案(新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望（福建省漳州市七年级地理下册第七章第2节东南亚教案(新版)新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步，以下为福建省漳州市七年级地理下册第七章第2节东南亚教案(新版）新人教版的全部内容。
第二节东南亚第1课时教材分析本节课的设置是学生在学习亚洲和日本的基础上，进一步对地区的了解,为下一步学生学习南亚和俄罗斯积累知识基础和加强学法培养。
本节课在本册书的知识结构上有过渡和基础的作用，也是形成学生合理知识链的重要环节。
本节课教材在设置上分四个部分，内容分别是：“十字路口”的位置、热带气候与农业生产、山河相间与城市分布、热带旅游胜地。
本节内容充分利用地图从多角度综合详细介绍了东南亚的地理位置以及地理位置的重要性.图文并茂，使学生对知识一目了然,本节在详细描述东南亚地理位置和自然环境的基础上，进一步对其风光旅游资源农业及居民做了详细的介绍。
教学目标一、知识与技能1。
知道东南亚的地理位置及范围。
2. 掌握东南亚的组成、主要的河流以及地形特征。
3。
能说出马六甲海峡的重要交通意义。
二、过程与方法1。
会读东南亚地形图、马六甲海峡图,会利用地图分析地形特征和位置特点,提高观察、分析问题的能力。
2．会用比较的方法来分析东南亚的自然环境特征,区内差异，培养学生的区域分析能力。
三、情感态度与价值观进一步树立各国因地制宜发展的观点，培养学生热爱祖国、热爱世界的优良品质。
教学重点东南亚地理位置的重要性和地形特征。
教学难点1．马六甲海峡的重要交通意义。
七年级地理下册 7.2 东南亚(第1课时)学案(无答案) 新人教版(2021年整理)
七年级地理下册7.2 东南亚（第1课时）学案（无答案）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级地理下册7.2 东南亚（第1课时）学案（无答案）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为七年级地理下册7.2 东南亚（第1课时）学案（无答案）新人教版的全部内容。
第二节东南亚（第一课时）【教学目标】知识与技能1、记住东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口"的重要地理位置.2、记住东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；3、记住东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
过程与方法1.通过读图,得出东南亚的地理位置；2。
培养收集、整理资料及联系实际的能力.情感、态度与价值观培养因地制宜的人地关系思想,学习从国家利益角度认识世界地缘关系.【教学重难点】重点:东南亚“十字路口”的重要地理位置。
难点：东南亚气候与农业生产的关系。
【导学过程】【创设情景】这节课我们学习东南亚（屏幕展示课题东南亚），东南亚是个好地方,我告诉同学们东南亚有一种美食──东南亚香米（展示东南亚香米），请一位同学介绍一下屏幕中的内容。
同学们想，当你特别饿的时候，端上来一碗热气腾腾的带着茉莉花香的米饭，那多幸福啊！同学们嘴馋了，下面我们去东南亚吃正宗的香米。
【自主学习】1、亚洲分为______、______、______、______、______、______、六个区域，其中东南亚包括的国家为______、______、______、______、______、______、______、______、______、______、______。
2019-2020学年七年级地理下册 第七章第二节东南亚学案 人教新课标版.doc
2019-2020学年七年级地理下册第七章第二节东南亚学案人教新课标版学习目标：1.了解东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。
2.了解东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；3、了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
自主学习：1、各组讨论回答：东南亚的范围，主要国家和重要的地理位置。
2、思考回答：十字路口的交通位置3、思考：○1热带雨林气候和热带季风气候的主要分布区；○2热带雨林气候和热带季风气候的特征；○2热带雨林气候和热带季风气候对农业生产的影响4、请各组在图中依次找出：红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江。
5、思考回答：(1)这些河流大部分发源于哪里？(2)这些河流之间的黄颜色代表什么地形？(3)这些河流的流向和山脉方向有什么特点？(4)这些河流上、下游的地形有何差异？(5)中南半岛的大城市主要分布在何处，为什么？6、请大家畅谈：华人和华侨对所在国家的经济建设和我国的经济建设做出的贡献知识点一：位置与范围知识背景：你听过“南洋”一词吗？这是过去中国人对东南亚一带的习惯叫法。
16世纪，大西洋到印度洋航线的开辟，苏伊士运河的开通，大大缩短了欧洲到东方的航路，使得东南亚的地理位置变得更加重要。
知识形成与训练：（一）读地图册p12，完成下列各题1用笔圈出东南亚。
从图中可以看出东南亚位于_______洲与_______洲之间，沟通了_______洋与_______洋。
2东南亚的范围可以用“半岛+群岛”来概括，其中半岛指_______半岛（请用符合①在上图中标出该半岛），岛屿指_______群岛（请用符合②在上图中标出该群岛）。
3小红为向外国小同学问好，特意制作了一张精美的贺卡，装进一只漂流瓶中，然后丢进了澜沧江。
下列哪个城市的小同学最有可能拣到漂流瓶 ( )A．仰光 B。
曼谷 C河南 D．万象或金边4下列国家中与中国陆界相邻的是（）A．越南、老挝、缅甸 B泰国、印度尼西亚 C.泰国、柬埔寨 D．菲律宾、新加坡（二）请阅读上图完成下列各题(1)在图中填注马六甲海峡的名称。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二节东南亚
知识点一：位置与范围
知识背景：
你听过“南洋”一词吗？这是过去中国人对东南亚一带的习惯叫法。
16世纪，大西洋到印度洋航线的开辟，苏伊士运河的开通，大大缩短了欧洲到东方的航路，使得东南亚的地理位置变得更加重要。
知识形成与训练：
（一）读图完成下列各题
1用笔圈出东南亚。
从图中可以看出东南亚位于_______洲与_______洲之间，沟通了_______洋与_______洋。
2东南亚的范围可以用“半岛+群岛”来概括，其中半岛指_______半岛（请用符合①在上图中标出该半岛），岛屿指_______群岛（请用符合②在上图中标出该群岛）。
3小红为向外国小同学问好，特意制作了一张精美的贺卡，装进一只漂流瓶中，然后丢进了澜沧江。
下列哪个城市的小同学最有可能拣到漂流瓶 ( )
A．仰光 B。
曼谷 C河南 D．万象或金边
4下列国家中与中国陆界相邻的是（）
A．越南、老挝、缅甸 B泰国、印度尼西亚
C.泰国、柬埔寨 D．菲律宾、新加坡
（二）请阅读下图完成下列各题
(1)在图中填注马六甲海峡的名称。
(2)图中A处是著名的________海峡。
它位于_______半岛和_______岛之间。
(3)该海峡两岸的3个国家分别是________、_________、_______。
(4)分析上图并填表
航线①能够到达_______洲的_______地区；
航线②能够到达_______洲；航线③能够到达_______洲；
航线④能够到达_______洲；航线⑤能够到达_______洲。
学习小结：
东南亚位于____洲与____洲、________洋与________洋之间的十字路口，________海峡是该路口的咽喉。
东南亚在范围上包括________半岛和________群岛两部分。
知识点二：热带气候与农业生产
知识形成与训练：
（一）读课本P7“亚洲气候类型”图，完成下列各题：
1东南亚主要的气候类型包括________气候和________气候。
2填表：
气候类型分布地区气候特征对农业生产的影响
热带雨林气候
热带季风气候
（二）读热带雨林气候的天气示意图，下列对该气候区某一天天气过程的简述，正确的是（）
A．上午天气晴朗，午后两三点钟左右，天空浓云密布，雷电交加，大雨倾盆
B．上午天空浓云密布，下午雷电交加，大雨倾盆
C．上午天气晴朗，下午浓云密布，日落时大雨倾盆，
D．上午天气晴朗，正午12点开始雷电交加，大雨倾盆，一直持续到日落
（三）选择
(三) 选择
1、在课本景观图上看到东南亚人民吃米饭，生产橡胶和棕油。
可以推测，东南亚农业生产的特色是（）
A．以水稻和温带水果为主 B以水稻和热带经济作物为主
C．以小麦和热带经济作物为主 D以小麦和温带水果为主
2 “泰国黑米、香米……”这些稻米相信大家都尝过，它们以其优良品质赢得了消费者的喜爱。
不仅泰国，而且越南、缅甸也是世界重要的稻米出口国，原因之一：这里有适宜水稻生长的气候条件 ( )
A．炎热干燥的气候 B．温和多雨的气候
C．高温多雨的气候 D．寒冷干燥的气候
（四）、连线题
①泰国、越南、缅甸 a世界上最大的椰子生产国
②泰国 b世界上最大的蕉麻生产国和椰子出口国
③菲律宾 c世界重要的稻米出口国
④马来西 d世界最大的橡胶生产国
⑤印度尼西 e世界最大的棕油生产国
学习小结：
东南亚的气候主要有分布在________半岛的________气候和________群岛的________气候。
农业生产以水稻和________为特色。
知识点三：山河相间与城市分布
知识背景：
自古以来中国与东南亚就有千丝万缕的关系，我国革命家陈毅在写给缅甸朋友的诗中曾说到，“我住江之头，君住江之尾，共饮一江水”。
中南半岛上许多河流的源头都在中国。
知识形成与训练
（一）读课本P31“中南半岛河流与城市的分布”图分析并完成下列各题：
1下面关于中南半岛上各国首都分布描述正确的是 ( )
A．都分布在沿海地区 B．都分布在河流沿岸
C．都分布在河口三角洲 D．都分布在该国的中心位置
2下面哪个国家是内陆国家
A．老挝 B．文莱 C.泰国 D马来西亚
3中南半岛上的山脉与河流的分布的特点是________________。
学习小结：
中南半岛上，________相间、纵列分布，河流自___向_____流，大城市主要分布在________沿岸及________。
知识点四：华人、华侨集中的地区
知识背景：
过去的中国人被生活所迫到东南亚打工，叫做“下南洋”。
他们的祖先多来自广东、福建。
现在他们的子孙成了华人、华侨。
华人、华侨为当地经济的发展做出了贡献，也为我国经济的发展贡献了力量。
知识形成与训练：
1世界上华人、华侨分布最集中的地区是 ( )
A．东亚 B．东南亚 C．·北美洲 D．欧洲
2到东南亚旅游，可以欣赏到
A．寒带景色 B．温带风光 C．热带风光 D热带沙漠景色
3．大金塔是下列哪一个国家的典型建筑
A．柬埔寨 B．缅甸 C泰国 D新加坡
本节小结：
（一）知识小结：
（二）学法点拨：
学习一个国家或一个区域地理的方法和步骤是：
1从了解该国或该地区的位置入手。
2了解该国或该地区的领土组成。
3了解该国或该地区的地形、气候、河流等自然地理情况和人文环境，或以若干个主题来反映该国或该地区的突出特征。
4了解该国或该地区的经济发展特点。
5了解该国或该地区在资源利用方面的主要经验和教训。
十字路口：东南亚处于_______洲与_______洲之间， _______洋与
_______洋之间的十字路口，________海峡是该路口的
咽喉。
岛屿和半岛：东南亚的范围包括______半岛和______群岛两部分。
热带气候和农业：东南亚的气候主要包括分布在中南半岛的
_______气候和主要分布在马来群岛的_______
气候。
主要农作物是_______和_______。
山河相间纵列分布：中南半岛上，________相间、纵列分布，河流
自___向_____流，大城市主要分布在________
沿岸及________。
华人华侨的集中地：________是世界华人华侨分布最集中的地区。
东南亚的旅游资源主要是________（寒带、温
带、热带）风光。