人音版(简谱)音乐七年级上册全册课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
赏能感受到音乐的美丽，走进音乐的殿堂。
这是一首抒情的少年儿童歌曲， 它以少年儿童打开地图册时所产生的 联想为题材，进而抒发了孩子们热爱 祖国大好河山的思想感。 情
难点节奏训练：
2 4 X XX OX X XO OX X —
3 XX X O X XX OX X - OX X - -
2、歌唱的基本姿势
• 坐姿端正，站姿沉稳， • 重心下沉，肩颈放松， • 两眼平视，表情自然， • 感情充沛，精神饱满。
站姿
坐姿
发声练习 注意声音连贯， 气息平稳
♪¾ ♪ 1234 5 | 5432 1 ｜ 1234 5432 | 1 - || ♪ mi ma ma mi mi ma mi
导语：中国有56个民族，30多个省区，幅员辽阔， 地形各异；有碧绿的平原，有金黄的沙漠；有巍峨 的高山，也有奔流的江河······今天，让我们通过音 乐欣赏《彩色的中国》，也愿同学们能通过学习欣
4
彩色的中国
♥ 歌曲的演唱形式？ 齐唱、合唱
♥ 反复记号是什么意 把思歌? 曲反复唱一遍（有前反
四条竖线分两 边,各边还有两
复记号从反复记号处唱，没 有的话就重头唱）
个点,唱到这里 不算完,还得重 头来一遍!
1=F (F大调)
♥ 调 号 ¾ 以四分音符为1拍每小节3拍
♥ 拍 号 中速 亲切地 ♥速 度
课后请大家思考一下，你将怎样用实际行动为 社会和国家做贡献呢？
再见
欣赏 中华人民共和国国歌
1935年，原为电影《风云儿女》插曲，由田汉作词，聂耳 作曲。
1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一次全体会议 确定《义勇军进行曲》为代国歌。
1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议一 致通过将《义勇军进行曲》定为《中华人民共和国国歌》。
三连音 重、强音
休止符 渐强记号
小结
我们的先辈为祖国解放献出了 青春，献出了生命，我们要发扬我 们祖辈坚强、坚韧、勇于抗争的精 神，将国歌唱响全世界。
作业
• 能有感情地背唱国歌。 • 查阅资料了解国旗和国徽图案的意思。
多情的土地
多情的土地
《多情的土地》是词作者任志萍和我国著名的 作曲家施光南为男中音歌唱家佟铁鑫所作的一首抒 情歌曲，音乐深情、感人，无论是创作手法还是情 感表达，都蕴含了创作人的真实的内心情感，都蕴 藏着作曲家的思想情感和复杂的艺术技巧。并由著 名女中音歌唱家关牧村首次演唱。
碧绿的平原
金黄的沙漠
长长的长江
弯弯的黄河
三. 1、这首歌的主题集中表 现了什么?
后半拍起 休止符
5 6 5 0 | 1 2 3 0 |2 3 1| 5- 0 5 |
ℓ 歌曲的常见演唱形式有五种分别是：
独唱
由两人或两人以上同时演唱同一曲调
齐唱
由一人或数人引领众人齐唱或合唱的部分
轮唱
两个以上声部由两人或多人演唱
合唱
由一人独立演唱
领唱
由两个或两个以上 的声部先后模仿演 唱同一旋律
变换形式演唱
齐唱 分组唱 男生女生唱
你能说说为什么中国是彩色的吗？
背唱《彩色的中国》
演唱 中华人民共和国国歌
升旗仪式
《义勇军进行曲》创作 于1935年，1949年定为代国 歌，1982年正式定为《中华 人民共和国国歌》这首歌原 为电影《风云儿女》的主题 歌。
影片《风云儿女》描写的是“九一八”之后，日本 帝国主义侵占了中国的东三省，中华民族处于生死存亡 的危急关头，在国民党反动统治下，一些知识分子从苦 闷、彷徨中勇敢走向抗日前线。这首歌曲像一支战斗号 角，凝聚着中华儿女“不做亡国奴”的怒吼。
歌曲曲作者、词作者简介
聂耳（1912----1935）原名聂守信 ，云南玉溪人，人民音乐家。他一生共创 作37首乐曲，代表作有：歌曲《义勇军 进行曲》 《毕业歌》 《码头工人歌 》 《梅娘曲》 《卖报歌》《大路歌 》《铁 蹄下的歌女》 ，民乐合奏曲《翠湖春晓 》《金蛇狂舞 》等。
4 4 3 3 2 2 1—
导语：中国有56个民族，30多个省区，幅员辽阔， 地形各异；有碧绿的平原，有金黄的沙漠；有巍峨 的高山，也有奔流的江河······今天，让我们通过音 乐欣赏《彩色的中国》，也愿同学们能通过学习欣
赏能感受到音乐的美丽，走进音乐的殿堂。
一、1、歌唱的基本要求
自信、富于感情地歌唱。注意协调 身体运动，学习歌唱的基本技能，使 歌声更加悦耳动听。
2、试一试，把最后一个“进”去掉。
活动：
在课堂上进行一次升旗仪式。
复习回顾：《中华 人民共和国国歌》
调号：1=G（G大调） 拍号：四二拍（以四分音符为一拍每小节二拍） 速度：进行曲速度 词曲作者：聂耳作曲 田汉作词 出处：电影《风云儿女》主题歌 原名：《义勇军进行曲》
课堂小结
通过对《中华人民共和国国歌》的学习，我们 进一步了解国旗、国歌是我们伟大祖国的象征，雄壮 嘹亮的国歌声给我们力量，催我们奋进，在21世纪， 我们要高唱《中华人民共和国国歌》奋勇前进。我们 要捍卫她，现在我们要发奋学习，掌握更多的本领， 将来把祖国建设得更繁荣、更昌盛、更富强。
人音版七年级上册
音乐
全册优质课件
小星
2 1=F 4
星
七年11 级21 音53 乐54
65
.
66 5 7—
1 第一单4D元o 4Re歌M3唱i F祖a3 国So2l La 2Si D1o —
5 5 4 4 3 3 2 .— 153 52 44 345 34 63 527 —1
1 1 5 5 6 6 5—
田汉（1898----1968）原名寿昌， 湖南省长沙县人，戏剧作家，诗人，代表 作有：歌曲《义勇军进行曲》，话剧《关 汉卿》《文成公主》 ，改编传统戏曲《 白蛇传》等。
探究《国歌》的秘密
重 音 记 号
起来
起来
起来
渐 强 记 号
1、为什么歌曲最后的“前进！前进！前 进！进！”要多加一个进？
2004年3月14日，第十届全国人民代表大会第二次会议正 式赋予国歌以宪法地位。
田汉：（1898-1968） 戏剧作家、诗人。 代表作有： 《义勇军进行曲》，话剧《关汉卿》、《文成公主》，改编 传统戏曲《白蛇传》等。
聂耳：（1912-1935）人民音乐家。代表作品：《义 勇军进行曲》、《毕业歌》、《码头工人歌》、《梅娘曲》、 《卖报歌》，民乐合奏曲《翠湖春晓》、《金蛇狂舞》等。
这是一首抒情的少年儿童歌曲， 它以少年儿童打开地图册时所产生的 联想为题材，进而抒发了孩子们热爱 祖国大好河山的思想感。 情
难点节奏训练：
2 4 X XX OX X XO OX X —
3 XX X O X XX OX X - OX X - -
2、歌唱的基本姿势
• 坐姿端正，站姿沉稳， • 重心下沉，肩颈放松， • 两眼平视，表情自然， • 感情充沛，精神饱满。
站姿
坐姿
发声练习 注意声音连贯， 气息平稳
♪¾ ♪ 1234 5 | 5432 1 ｜ 1234 5432 | 1 - || ♪ mi ma ma mi mi ma mi
导语：中国有56个民族，30多个省区，幅员辽阔， 地形各异；有碧绿的平原，有金黄的沙漠；有巍峨 的高山，也有奔流的江河······今天，让我们通过音 乐欣赏《彩色的中国》，也愿同学们能通过学习欣
4
彩色的中国
♥ 歌曲的演唱形式？ 齐唱、合唱
♥ 反复记号是什么意 把思歌? 曲反复唱一遍（有前反
四条竖线分两 边,各边还有两
复记号从反复记号处唱，没 有的话就重头唱）
个点,唱到这里 不算完,还得重 头来一遍!
1=F (F大调)
♥ 调 号 ¾ 以四分音符为1拍每小节3拍
♥ 拍 号 中速 亲切地 ♥速 度
课后请大家思考一下，你将怎样用实际行动为 社会和国家做贡献呢？
再见
欣赏 中华人民共和国国歌
1935年，原为电影《风云儿女》插曲，由田汉作词，聂耳 作曲。
1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一次全体会议 确定《义勇军进行曲》为代国歌。
1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议一 致通过将《义勇军进行曲》定为《中华人民共和国国歌》。
三连音 重、强音
休止符 渐强记号
小结
我们的先辈为祖国解放献出了 青春，献出了生命，我们要发扬我 们祖辈坚强、坚韧、勇于抗争的精 神，将国歌唱响全世界。
作业
• 能有感情地背唱国歌。 • 查阅资料了解国旗和国徽图案的意思。
多情的土地
多情的土地
《多情的土地》是词作者任志萍和我国著名的 作曲家施光南为男中音歌唱家佟铁鑫所作的一首抒 情歌曲，音乐深情、感人，无论是创作手法还是情 感表达，都蕴含了创作人的真实的内心情感，都蕴 藏着作曲家的思想情感和复杂的艺术技巧。并由著 名女中音歌唱家关牧村首次演唱。
碧绿的平原
金黄的沙漠
长长的长江
弯弯的黄河
三. 1、这首歌的主题集中表 现了什么?
后半拍起 休止符
5 6 5 0 | 1 2 3 0 |2 3 1| 5- 0 5 |
ℓ 歌曲的常见演唱形式有五种分别是：
独唱
由两人或两人以上同时演唱同一曲调
齐唱
由一人或数人引领众人齐唱或合唱的部分
轮唱
两个以上声部由两人或多人演唱
合唱
由一人独立演唱
领唱
由两个或两个以上 的声部先后模仿演 唱同一旋律
变换形式演唱
齐唱 分组唱 男生女生唱
你能说说为什么中国是彩色的吗？
背唱《彩色的中国》
演唱 中华人民共和国国歌
升旗仪式
《义勇军进行曲》创作 于1935年，1949年定为代国 歌，1982年正式定为《中华 人民共和国国歌》这首歌原 为电影《风云儿女》的主题 歌。
影片《风云儿女》描写的是“九一八”之后，日本 帝国主义侵占了中国的东三省，中华民族处于生死存亡 的危急关头，在国民党反动统治下，一些知识分子从苦 闷、彷徨中勇敢走向抗日前线。这首歌曲像一支战斗号 角，凝聚着中华儿女“不做亡国奴”的怒吼。
歌曲曲作者、词作者简介
聂耳（1912----1935）原名聂守信 ，云南玉溪人，人民音乐家。他一生共创 作37首乐曲，代表作有：歌曲《义勇军 进行曲》 《毕业歌》 《码头工人歌 》 《梅娘曲》 《卖报歌》《大路歌 》《铁 蹄下的歌女》 ，民乐合奏曲《翠湖春晓 》《金蛇狂舞 》等。
4 4 3 3 2 2 1—
导语：中国有56个民族，30多个省区，幅员辽阔， 地形各异；有碧绿的平原，有金黄的沙漠；有巍峨 的高山，也有奔流的江河······今天，让我们通过音 乐欣赏《彩色的中国》，也愿同学们能通过学习欣
赏能感受到音乐的美丽，走进音乐的殿堂。
一、1、歌唱的基本要求
自信、富于感情地歌唱。注意协调 身体运动，学习歌唱的基本技能，使 歌声更加悦耳动听。
2、试一试，把最后一个“进”去掉。
活动：
在课堂上进行一次升旗仪式。
复习回顾：《中华 人民共和国国歌》
调号：1=G（G大调） 拍号：四二拍（以四分音符为一拍每小节二拍） 速度：进行曲速度 词曲作者：聂耳作曲 田汉作词 出处：电影《风云儿女》主题歌 原名：《义勇军进行曲》
课堂小结
通过对《中华人民共和国国歌》的学习，我们 进一步了解国旗、国歌是我们伟大祖国的象征，雄壮 嘹亮的国歌声给我们力量，催我们奋进，在21世纪， 我们要高唱《中华人民共和国国歌》奋勇前进。我们 要捍卫她，现在我们要发奋学习，掌握更多的本领， 将来把祖国建设得更繁荣、更昌盛、更富强。
人音版七年级上册
音乐
全册优质课件
小星
2 1=F 4
星
七年11 级21 音53 乐54
65
.
66 5 7—
1 第一单4D元o 4Re歌M3唱i F祖a3 国So2l La 2Si D1o —
5 5 4 4 3 3 2 .— 153 52 44 345 34 63 527 —1
1 1 5 5 6 6 5—
田汉（1898----1968）原名寿昌， 湖南省长沙县人，戏剧作家，诗人，代表 作有：歌曲《义勇军进行曲》，话剧《关 汉卿》《文成公主》 ，改编传统戏曲《 白蛇传》等。
探究《国歌》的秘密
重 音 记 号
起来
起来
起来
渐 强 记 号
1、为什么歌曲最后的“前进！前进！前 进！进！”要多加一个进？
2004年3月14日，第十届全国人民代表大会第二次会议正 式赋予国歌以宪法地位。
田汉：（1898-1968） 戏剧作家、诗人。 代表作有： 《义勇军进行曲》，话剧《关汉卿》、《文成公主》，改编 传统戏曲《白蛇传》等。
聂耳：（1912-1935）人民音乐家。代表作品：《义 勇军进行曲》、《毕业歌》、《码头工人歌》、《梅娘曲》、 《卖报歌》，民乐合奏曲《翠湖春晓》、《金蛇狂舞》等。