2011江西高考语文作文满分作文和点评)
2011年高考语文江西卷作文《仰不愧天,俯不怍人》!
2011年高考语文江西卷作文阅读下列材料，按要求作文。
孟子曰：“君子有三乐……父母俱存，兄弟无故（灾患），一乐也；仰不愧于天，俯不怍（惭愧）于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
”（《孟子·尽心下》）孟子认为君子有“三乐”，其实，这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。
请选择“三乐”中的一乐作文。
要求：（1）写议论文或记叙文。
（2）题目自拟。
（3）不少于 700 字。
（4）不得抄袭，不得套作。
《仰不愧天，俯不怍人》孟子云：“仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也。
”此乃君子之乐，亦应是吾辈崇尚之人生至乐。
无愧于心，是一种高尚的道德境界。
在这纷繁复杂的世界中，我们面临着无数的诱惑和选择。
若能在每一个抉择的关头，都坚守内心的道德准则，不被私利所迷惑，不被权势所压迫，便能做到仰不愧于天。
古往今来，多少仁人志士以其高尚的品德，成为我们的楷模。
包拯，公正廉洁，执法如山，不畏权贵，为百姓伸张正义，他的心中无愧，故而能名垂青史；海瑞，刚正不阿，直言进谏，哪怕得罪权贵，也绝不违背自己的良心，他的行为无愧天地，赢得了百姓的敬仰。
俯不怍人，是一种对他人的尊重和关爱。
在与人交往中，真诚待人，不欺骗、不伤害，以善良和宽容之心对待他人。
当我们能够设身处地为他人着想，帮助他人解决困难，给他人带来温暖和希望时，我们便能感受到内心的宁静和快乐。
雷锋，一生都在为人民服务，他的无私奉献，让无数人感受到了人间的真情；特蕾莎修女，用自己的爱去关怀那些贫病交加的人，她的付出让世界充满了爱。
然而，在现实生活中，我们常常看到一些人为了追求个人利益，不择手段，违背道德和良心。
他们或许能获得一时的荣华富贵，但内心却永远无法得到安宁。
那些贪污腐败的官员，在权力和金钱的诱惑下迷失了自我，最终身败名裂，成为人们唾弃的对象；那些欺诈行骗的商人，为了谋取暴利，损害消费者的利益，他们的行为不仅伤害了他人，也给自己带来了法律的制裁。
要做到仰不愧于天，俯不怍于人，需要我们不断地修身养性。
2011年江西高考满分作文(4)
头顶灰白的天空,翻过尘土飞扬的马路,我终于可以停下脚步,驻立在那熟悉又陌生的巷口。
我知道,只要再迈一步,我便回到我人生的“原点”———那条打从我一出生便孕育我的老巷。
那条充满西关风情,予我人生第一课的老巷。
踏着青石板路,我缓缓步入巷的深处。
映入眼帘的是久违的西关老屋。
深红的趟栊门前是三级浅平的石阶,某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上,享受正午到来前温和的阳光。
偶有微风拂过,老猫用前爪轻轻拨弄脸上的胡子,发出”喵”的一声后,打了个滚又沉沉睡去。
我知道,这是喧嚣大城市的深处才有的悠闲与宁静。
而我人生的起点就始于这一片祥和中。
趟栊门后,原本掩着的木门已敞开。
借着屋内微弱的光线,我看见头发花白的老爷爷正躺在摇椅上看报纸。
忽然,一个小皮球“嘭”地一声打在了摇椅上,紧接着一个年纪大约只有两岁的孩子屁颠屁颠地走到摇椅旁,揪着爷爷的衣角“爷爷,球球!”老人摘下眼镜,笑着起身,把孩子揽入怀抱,细声细语地说着:“哦,球球去哪儿啦!在这里吗?不是!啊……在这儿!”只听,一阵铜铃般的笑声传入我耳中,我仿佛看见早已过世的爷爷也曾这么抱着我。
是的,在我人生刚开启的那几年,这条老巷承载着来自亲人的无数关怀,西关人特有的温情。
满洲窗,青瓦砖,古榕树,越来越多的景致冲击着我的视觉膜,也敲打着我心。
可是,忽然地,一个红得早已褪色却又刺眼的“拆”字赫然出现在我老屋的墙壁上。
这一“拆”字与周遭之景,周遭平和的氛围是何等的不相符。
这时,我方惊醒:早在十一年前,这条老巷便已列入拆迁范围,也就是说:我人生的“原点”将要被抹去。
眼泪不争气地涌出我的眼眶,我多想呐喊:这条巷子拆不得,拆不得啊!它不仅仅是我出生的地方,也是培育我温和性格的地方,更是让我感受人间温暖的最初的开始。
这里的一花一草,一砖一瓦都是岭南文化形成的开始。
将这里拆掉,就是毁了我的根,就是毁了上百广州老街坊的根!可是,这样的呐喊谁会听见呢?人生的原点,文化的原点与高速发展的经济,与拔地而起的大厦相比,似乎已经变得渺小了。
2011江西卷作文讲解
江西卷余水金■真题回放阅读下列材料，按要求作文。
（50分）孟子曰：“君子有三乐……父母俱在，兄弟无故（灾患），一乐也；仰不愧于天，俯不怍（惭愧）于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
”（《孟子·尽心下》）孟子认为君子有“三乐”，其实，这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。
请选择“三乐”中的一乐作文。
要求：（1）写议论文或记叙文。
（2）题目自拟。
（3）不少于700字。
（4）不得抄袭，不得套作。
■疯狂热评最平庸的题目之一。
平庸的伟大意义在于他拥有最多的人口、最大的市场、最便宜的思维和最不费吹灰之力既安全又保险的诸多特性。
……以平庸的心态和平庸的眼光再加上平庸的写法，放心大胆地写吧！考生们，保你高分！——语文出版社社长·王旭明题目循规蹈矩，指向明显，让考生不会棘手。
孟子三乐，择其一乐即有说不完的话。
——名师名博·赵化鲁小作文是对鲁迅“淡出”的一次深情凝望，大作文是对国学的深情凝望。
只是这里面有点小矛盾：鲁迅对“国学”颇有几分不恭，大作文却一头跪倒在儒学经义脚下，我们终于可以让学生做做早年的台湾式的文章了，进步乎？迟到乎？无论如何，考生对“三乐”，终归还是有些“糊涂”。
——媒体人士·倪江“孟子三乐”这个大作文应该是传统文化在现代社会的回响，好像是遥远的传统文化徐徐而响，而后发出一声震动，既沟通了传统文化，又塑造了现代人格，具有很强的“语文味”和时代性。
——语文教研员·张青云范围比较广，很容易跑题，如果写他人对我的爱这就是跑题的作文了。
——江西考生·高照孟子三乐，颜回三省，皆为三陪！——作家诗人·罗志渊■命题解读纵观江西这几年来的高考作文命题，可以发现江西的作文命题正在形成自己“变与不变”的特色：内容上贴近时代，贴近生活，贴近学生，基本不变；形式上总能出人意料，难以猜中，不断变化。
总之，只要考生关注时代，关注生活，关注自我成长，就总能有话可说，绝不会无从下笔。
2011年高考语文江西卷作文《得天下英才而教育之》!
2011年高考语文江西卷作文阅读下列材料，按要求作文。
孟子曰：“君子有三乐……父母俱存，兄弟无故（灾患），一乐也；仰不愧于天，俯不怍（惭愧）于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
”（《孟子·尽心下》）孟子认为君子有“三乐”，其实，这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。
请选择“三乐”中的一乐作文。
要求：（1）写议论文或记叙文。
（2）题目自拟。
（3）不少于 700 字。
（4）不得抄袭，不得套作。
《得天下英才而教育之》“得天下英才而教育之”，此乃孟子所言之君子三乐之一，亦是无数教育者心中的崇高追求。
教育，是一项伟大而神圣的事业。
当我们能够将自己的知识、经验和智慧传授给那些充满朝气和潜力的年轻一代时，我们所收获的不仅仅是职业上的满足感，更是一种精神上的愉悦和充实。
得天下英才，意味着我们有机会与那些优秀的学生相遇。
他们或许有着敏锐的思维，或许有着独特的创造力，或许有着坚定的信念和追求。
与这些英才交流和互动，我们能够感受到他们的激情和活力，能够被他们的奇思妙想所启发。
每一个英才都是一颗独特的星星，他们的光芒汇聚在一起，能够照亮整个世界。
而教育之，则是我们的责任和使命。
教育不仅仅是传授知识，更是培养人格、塑造灵魂。
我们要引导学生树立正确的价值观，培养他们的创新精神和实践能力，让他们在未来的人生道路上能够自信地面对各种挑战。
我们要激发学生的兴趣和潜能，让他们发现自己的优势和特长，从而找到自己的人生方向。
在教育的过程中，我们见证着学生的成长和进步。
当他们从懵懂无知到博学多才，从迷茫困惑到坚定自信，我们能够体会到那种无与伦比的成就感。
每一个学生的成功，都是我们教育成果的体现，都是我们辛勤付出的回报。
然而，教育并非一帆风顺。
我们会遇到各种各样的困难和挑战，学生的叛逆、教学的压力、社会的期望等等。
但正是这些困难，让我们更加坚定了教育的信念。
因为我们知道，只有克服了这些困难，我们才能更好地履行教育的使命，才能让更多的英才在我们的呵护下茁壮成长。
2011年高考语文江西卷作文《俯仰天地,无愧于心》!
2011年高考语文江西卷作文阅读下列材料，按要求作文。
孟子曰：“君子有三乐……父母俱存，兄弟无故（灾患），一乐也；仰不愧于天，俯不怍（惭愧）于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
”（《孟子·尽心下》）孟子认为君子有“三乐”，其实，这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。
请选择“三乐”中的一乐作文。
要求：（1）写议论文或记叙文。
（2）题目自拟。
（3）不少于700字。
（4）不得抄袭，不得套作。
《俯仰天地，无愧于心》俯仰之间，无愧天地，这是一种浩然正气，一种坚守自我的人生态度，一种能让人在喧嚣尘世中找到宁静与力量的精神境界。
孟子所言“仰不愧于天，俯不怍于人”，此乃君子第二乐，亦是我们应当崇尚的人生之乐。
抬头仰望，那片广阔无垠的天空，是我们心中的理想与追求的象征。
天空高远而澄澈，它代表着公正、无私和永恒。
当我们仰望着天空时，心中会涌起一股敬畏之情，提醒我们要坚守正义，不做违背良心之事。
古往今来，多少仁人志士以天空为榜样，追求着高尚的品德和伟大的理想。
屈原，这位伟大的爱国诗人，在面临国家危难之时，毅然挺身而出，虽九死其犹未悔。
他仰望着天空，心中充满了对祖国的忠诚和对正义的执着。
他的《离骚》，如同一首壮丽的史诗，抒发了他对美好品德的追求和对黑暗现实的不满。
屈原以自己的生命诠释了“仰不愧于天”的精神，成为了后世敬仰的楷模。
苏武，奉命出使匈奴，却被扣押在异国他乡长达十九年。
在这漫长的岁月里，他始终坚守着自己的信念，不屈服于匈奴的威逼利诱。
他仰望着天空，心中思念着祖国和亲人，凭借着顽强的意志和坚定的信念，终于回到了祖国的怀抱。
苏武的故事，感动了无数人，他的忠诚和坚韧，成为了中华民族的宝贵精神财富。
低头俯察，我们看到的是大地，是我们生活的现实世界。
大地承载着万物，它代表着踏实、勤奋和责任。
当我们俯察大地时，心中会涌起一股责任感，提醒我们要脚踏实地，努力做好自己的本职工作。
在现实生活中，有许多人默默地奉献着自己，他们用自己的行动诠释了“俯不怍于人”的精神。
江西2011年高考优秀作文1篇
江西2011年高考作文阅读下列材料，按要求作文。
(50分)孟子曰：“君子有三乐……父母俱存，兄弟无故(灾患)，一乐也;仰不愧于天，俯不怍(惭愧)与人，二乐也;的天下英才而教育之，三乐也。
”(《孟子尽心下》) 蒙自认为君子有“三乐”，其实，这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。
请选择“三乐”中的一乐作文。
要求：(1)写议论文或记叙文。
(2)题目自拟。
(3)不少于700字。
(4)不得抄袭，不得套作。
无愧天地，快乐之枕（满分）每一个不曾快乐的日子，都是对生命的辜负。
现代人都在寻找快乐，寻觅幸福，寻求属于自己的一片安静的天地，怎样才能找到属于自己的快乐幸福呢？我以为能做到仰不愧天，俯不愧地，中不愧己，坦坦荡荡，清清明明，快乐就会如源头活水一样，源源不断，自心里汩汩而出。
无愧天地人，就是拥有了快乐之枕。
康德说，人世间有两样东西让我敬畏，一是头顶无比深邃的星空，一是人间道德法则。
心灵上有所敬畏，头上放有三尺神明，为人做事就会有所忌惮，不超越做人的底线，不越过欲望的雷池，不践踏人性的尊严，君子勇于慎独严己，才会获得恒久的大安详，觅得人生的大安静，获得人生的大快乐。
东汉名臣杨震，有人夜半送礼，杨震严词予以拒绝，来人说，这件事没有任何人知道。
杨震厉声说，天知地知你知我知，何曰不知？杨震，仰不愧天，俯不愧地，中不愧己，这就是他一生行事的准则，做人的高标，快乐安详的枕头。
抵御诱惑，不趋炎热，守住灵魂，砥砺品格；有坚持，有担当，有勇气；以良心为人生之塔，以良心为处世之基，始终坚持人间正气，保持一生清白，恪守心灵的底线，所以在宦官专权吏治混乱的东汉，杨震犹如一脉清流，而他“四知”之金玉良言更是掷地有声，永著史册，警戒后人。
当年路易十五说，我死后，哪管洪水滔天！从某种意义上讲，当一个人像路易十五那样思考的时候，他惟一的可能就是成为暴民，现实有人也正如此，他会心安理得地把三聚氰胺混杂在牛奶中卖出，而不屑一顾一个个大头婴儿痛苦的面容，“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”、“绝育黄瓜”、“爆炸西瓜”频频发生，这些人，鼠目寸光，只要眼前！竭泽而渔，忘乎所以！良知泯灭，肆意的践踏的正是人性的底线！等待的必将是法律的之剑，快乐也自然消遁隐形！鲁迅说，无穷的远方，无数的人们，都和我有关。
2011年江西高考作文-作文审题点拨、优秀作文、优秀开篇结尾
【优秀作文标题、开篇、结尾】快乐之花开在育才的枝头高三19班任晓慧在21世纪这个时代，英才真是无处不在，为了使更多的快乐向自己奔来，必须要学会教育人才。
因为：快乐之花往往开在育才的枝头！要想使“天生我材必有用”，那必须给自己一个施展的机会，也就是受教育的机会，让知识充实自己的大脑，快乐填补自己的心灵。
……赵翼曾说“江山代有人才出”，这无疑表明我们要得天下英才而教之，这便是快乐之源，这便是快乐之泉。
乐于“无愧”高三19班谢会美真的猛士乐于直面沉重的社会责任，乐于完善自己的品格。
仰无愧于天，俯不怍于人。
乐于“无愧”之间也。
……“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”屈原用一腔赤诚诠释了乐于“无愧”的真谛。
“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”鲁迅用一支狼毫挥就了乐于“无愧”的篇章。
“用欢乐拥抱这个世界的苦难”贝多芬用一双刚健的手谱写了乐于“无愧”的乐章。
你我也要“独善其身，兼济天下”。
要无愧于世，无愧于已。
乐于“无愧”之间也。
至亲人安，至大乐在高三19班周瑞娟你的平安是我最大的幸福，这是为你把我带到世上的祈福；你的幸福是我最大的快乐，这是为你我共在屋檐处的祝福。
不需要山珍海味，无需高楼大厦，只需至亲人安康，最大的快乐便在。
……父母在，天伦同乐，便可心满意足；兄弟安，朝夕相处，即可欣然此生；君子三乐，吾重第一，至亲人安之至大乐在。
问心无愧，乐而有味高三19班吴永坤古人云：“君子坦荡荡，小人长戚戚。
”是君子则光明磊落，坦然正义。
做人做事但求无愧于心；不论成败，他们问心无愧。
问心无愧，岂不足乐？……项羽光明磊落，失去了天下却问心无愧；刘邦背信弃义，赢得了皇位却终夜难眠；无愧于心，无愧于天地，乃至乐也！坦荡做人，无愧做事高三19班李杏人无信不立，人无义不行，人无气不直。
让诚信奠基，义气标榜，无愧践行，开辟人生的辉煌大道。
坦荡做人，无愧做事，让浩然正气凛立于天地之间，你终究会获得别样的成功！……坦荡做人，无愧做事，一身正气凛然，仰不愧于天，俯不怍于人，肃然伫立于天地之间。
2011高考满分作文（15篇）
2011高考满分作文(15篇)2011高考满分作文1予人玫瑰，手留余香：懂得分享，不仅是物质的共享，更是精神上的共融；懂得分享不是物质量上的增减，而是精神丰盈的开始。
分享能够带给人精神的充实与快乐，获得惬意的生活。
分享是一种大智慧。
懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。
比尔·盖茨曾说："每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。
“盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享他的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在分享中获得了更多的快乐。
不会分享的人只能在以自我为中心的小圈子中自以为”幸福“地度过每一天。
没有分享，便不能开阔心胸，而狭隘如何能有真正的快乐？分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐，获得惬意的生活。
分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。
“竹林七贤”徜徉在山水之洞，在分享彼此的志趣之时升华了情谊；苏轼与王安石虽政见不同，却喜欢互相探讨诗词，分享文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬分享各自的一点一滴，无论财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成了我们毕生爱戴尊敬的对象······因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失；因为分享，他们收获了双倍的幸福；因为分享，他们得到了世人的尊敬。
分享能够促进文化间的和谐与繁荣，维护世界的和平。
世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人分享。
回想古代中国闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中，文化的趋同与单一会日益严重；再想想二战时期法西斯对人类、对文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。
现代社会需要和谐，我们应当学会分享。
因为分享能让文明走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个家庭更温暖！让我们懂得分享，让我们试着分享：让分享不仅去充实我们的人生内容，更去提升我们的人生境界；让包含分享精神的每一个人去温暖这个世界；让饱含分享精神的每一个生灵去缔造和谐美好的共享家园。
2011年高考优秀作文展评(江西卷)
2011年高考优秀作文展评(江西卷)<a rel='nofollow' onclick="doyoo.util.openChat();return false;"href="#">忆张先生的一堂课一考生张先生曾任学校副校长一职，但他晚年摆脱官场，不谈政治，只倾心教学。
这天，天气晴好，张先生依旧是一袭黑大衣，健步如飞，笑意盈盈地踏入了我班教室。
正值课间，距上课还有遥遥五分钟光景。
我们知道，他准是起了个大早，在操场上跑了十来圈，精力充沛，便乐悠悠在上课前和我们“联络感情”来了。
先前便已听闻张先生虽家境殷实，但他偏舍弃了人们趋之若鹜的轿车，安步当车。
大家送其昵称“张老爷子”，他也不恼，而是反问道：“你看我老？”此乃真性情也。
不一会儿，上课铃响。
张先生走上讲台，环顾教室一周。
我摊开课本，想起张先生竟从不备课，也不带课本――不是对学生和教学不尊重，而是他已教语文三十余载，学识渊博，已入境界，无人不称其课丰富精彩。
只见张先生转身，于黑板写下四个遒劲的碑体字：再别康桥。
旋即转身，他用浑厚的嗓音朗声说道：“张某，是没有多大才学的――但是，和你们比较，还是有一点的啦。
愿意先倾情朗诵一遍《再别康桥》。
”语罢，大家兴奋不已。
且看他闭目启唇，仿佛真的飞到了那烟波柳影的康桥。
他读“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来……”，语气婉转柔和，扯出千般的不舍与柔情。
这，这是张先生的声音吗？当我们惊讶地注视他，他却早已手之舞足之蹈了。
随着最后一句结束，余音像康河的柔波般回旋荡漾。
大家回过神来，再听他气定神闲地讲起正文来。
他罗列了一系列《再别康桥》的意象，让我们仔细体味。
为了加深对诗歌中蕴涵的意境美、音律美的理解，他又讲起了徐志摩的生前事迹、写作风格，以及现代诗派中鸳鸯蝴蝶派和新月派的比较。
原先我一直对诗歌没感觉的，现在，竟在心中荡起了万千情思！接着是诗歌最重要的核心――思想感情，这真是最难把握的了。
江西高考语文作文(优秀8篇)
江西高考语文作文（优秀8篇）江西高考语文满分作文篇一“哈哈——哈”远处传来孩子们清脆爽朗的笑声，在空荡幽深的小巷中回荡。
其实，身边的每一处角落都能够听见孩子们银铃般的笑声。
学校的走廊上，回荡的是孩子们嬉戏耍闹的笑声；家中，留下的是考试后的欣喜；课堂上，留下的是孩子们遨游知识海洋后的感慨；道路边，留下的是助人后的快乐。
孩子们总是怎么天真无邪，与世无争。
孩子是祖国的未来与希望，而孩子们笑声就是中国的声音，纯净，明朗，滤不出一丝杂质。
“谁说中国人就不能取得田径运动的世界冠军？今天我做到了！”这是从雅典传回的“东方骄子”刘翔的声音，也是中国的声音！在遥远的他乡，在爱琴海的彼岸，在奥林匹克运动场上，无数的中国健儿用中国声音呐喊出了心扉里的秘密。
当“飞人”刘翔以12秒91的成绩第一个撞线时，当郭晶晶以惊鸿一跳夺得全场最高分时，当中国女排一3：2险胜对手时，每一个人的心中都在呼喊：“中国，我们赢了！”再望今日，刘翔以12秒88的惊人成绩打破男子110米栏尘封13年之久的世界记录时，他用自己的行动向世的界验证了他的誓言，中国也向世界证明了自己的实力。
中国人的呐喊就是中国的声音！“隆隆隆——隆隆隆”呼啸的列车奔驰在宁静的青藏高原上，打破了这里数千年的寂静。
无数得工人、技术人员的辛勤与智慧，劳动与汗水凝结而成。
这神秘而圣洁的土地上，因有了这条大地的脉络而使滚滚的血液奔腾不息的输向山外。
输向世界，使这荒芜的大地充满生机，使得西藏能够走向世界，使数不清的人民走出大山，创造更多的财富，使这冰雪世界绽放出从未有过的美丽。
大地的呼吸声就是中国的声音！“起来，不愿做奴隶的人们，用我们的鲜血筑成我们新的长城。
中华民族到了，最危险的时候，我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进……”铿锵有力的《义勇军进行曲》曾激励了一代又一代的中国人。
每一次响起国歌时，都会热血沸腾，这或许就是中国人的特性吧！国歌就是中国的声音！无数的中华民族的声音交织出了一段最悦耳的华丽篇章！中华民族将在这乐章的伴奏下，奋起前进，实现伟大复兴！江西高考语文满分作文篇二亲情在我的心中只渐渐有些模糊，在模糊的记忆中，亲情是多么可贵，可是我快要忘了它，我不能坐以待毙，我必须在它还没完全离我而去之前，为它再做些事：守护亲情。
2011年江西高考作文评析
平庸者， 不露锋芒也； 拒绝平庸者， 锋芒毕露也。 “拒绝平庸” 。 6
语 文・
求学或学习知识的乐趣， 把英才当作天才或精英。 有 的考生写教育对个人的成长成才或对国家与社会发 展的重要性， 有的考生回忆自己求学的过程中所获得 的乐趣， 有的考生甚至怀念自己的小学或初中老师如 何关心自己， 这些都属于跑题的作文， 都在及格分 （30 分） 以下。 三、 评阅标准与评改切入点 江西的大作文由以往的 60 分改为今年的 50 分。 与往年一样在电脑上阅卷， 实行 “二评三仲裁制” ， 即 每份试卷都随机由两个老师改， 超过 5 分 （含 5 分） 的 差值， 则由第三个老师仲裁。 要求 “一把尺子量到底” 。 在具体的评阅操作中， 有五个切入点， 然后根据语法、 结构等方面上下浮动： ① 25 分切入点： 其中没有 “三乐选一乐” 而另起 炉灶的， 或 “三乐” 全部收入文中的， 或少于 500 字的 皆在 25 分之下； 500 至 700 字而结构完整的在 25 至 30 分之间。 ② 30 分切入点： 写 “三乐” 中的 “一乐” ， 未突出 “乐” ， 主题、 结构、 语言具备记叙文或议论文的基本形 式与要求的。 ③ 35 分切入点： 写 “三乐” 中的 “一乐” ， 未突出 “乐” ， 具备明显的文体特点， 且主题比较集中或明确， 事例基本恰当， 或有恰当事例而没有分析， 结构与语 言尚可的。 ④ 40 分切入点： 写 “三乐” 中的 “一乐” ， 点出 “乐” 的旨向， 但没有突出 “乐” 的主题， 具备明显的文体特 点， 且主题集中， 观点明确， 事例恰当； 或有恰当事例 而没有分析， 结构与语言比较优美的。 ⑤ 45 分切入点： 围绕 “乐” 来写， 并突出 “乐” 的主 旨； 主旨集中， 观点鲜明， 结构精致， 语言优美的。 客观地讲，这些评分细则应该是非常公正公平 的， 并非是传说中的 “屠宰场” 。 同时， 具体操作中， 要 求拉开差距， 对于不合要求的作文， 严格在标准线下； 对于优秀的作文， 勇于打高分， 甚至满分， 从而真正起 到选拔性的作用。 四、 满分作文片断欣赏 满分作文并非 “十全十美” 的作文， 对于在短短一 小时左右写出考场作文，要求完美无瑕也是不科学 的， 只要是立意深刻或新颖、 结构完整或精致、 语言优 美或文采斐然的作文一般都会给满分 （高分） ， 下面是 满分标杆作文 《乐在无愧于天地》 的片段： “至圣先师” 孔子曾为我们留下一句 “不义而富且 贵， 于我如浮云” 。 的确， 富贵无法给人们带来真正的 快乐， 一个人要想得到精神上的满足， 唯有无愧于天 7 地， 坦荡一生。 “仰不愧于天， 俯不怍于人” 被孟子视为 “三乐” 之 一。 当你的心胸能坦然地向天地敞开时， 笑看云卷云 舒， 不亦乐哉。多行不义必自毙， 如果用不义的手段 来牟取物质上的肤浅的快乐， 而内心时时在谴责中度 日， 是无法快乐的， 这样的人生简直是一种煎熬。谨 记孔老夫子的告诫， 顶天立地生活， 每日坦然地仰天 俯地， 即使清贫会折磨你的肉体， 也无法驱逐你精神 的快乐。因此， 乐在无愧于天地。 无愧于天地， 在快乐中坚持自我。 “人在做， 天在 看。 ”中国首善陈光标如是说。高调捐款使他遭受了 一系列劈头而来的 “箭镞” ， 他却依然坚持善行。 他表 明自己的高调是为了呼吁更多的爱心。 因此， 他坚持 自我， 在无愧于天地的快乐之中依然忍受着诟骂与误 解。坚持自我的勇气， 亦源于无愧于天地的快乐。 点评： 本文观点鲜明， 论证有力。文章首先从孔 子名言开篇， 明确提出唯有坦荡一生才能在精神上得 到满足。接着对 “乐在无愧于天地” 的内涵作具体的 诠释， 然后进一步分别从 “迎来成功的信念” 、 “坚持自 我” 和 “追名逐利” 三方面论证其必要性。事例贴切， 正反说理， 逐层分析， 非常雄辩地论证了 “乐在无愧于 天地” 。 五、 满分的理由与体会 满分作文并不是十全十美、 毫无瑕疵的作文。 作 为评卷老师， 笔者随机挑了 20 来篇满分作文进行研 究，发现要想作文得高分，一般要具备以下四个条 件： ① 优美的书写与洁净的卷面让阅卷老师眼睛一 亮。 要么工整， 要么遒劲有力， 要么老练有型， 要令人 爱不释手。 满分作文的阅卷时间均在 120 秒以上， 而 那些书写潦草零乱的常常以 30 分左右被 “秒杀” ， 可 惜！② 正确的立意与新颖的标题让阅卷老师眼前一 动。如“扯上快乐的衣角” 、 “无愧天地，自得其乐” 等。③ 优美的语言与严谨思辨的分析让阅卷老师高 分切入。④ 完整的结构与响亮的结尾让阅卷老师坚 定 “加码” 。 大诗人陆游说： “汝果欲学诗， 工夫在诗外。 ” 作为 一个评卷老师， 我想说的是： “汝欲得高分， 工夫在课 内外。 ” 在课堂内， 认真领会并掌握老师所讲的审题、 立意、 构思等基本方法； 在课堂外， 多读书， 多思考， 多 积累， 多关注时事新闻等。 课堂内的工夫让你的作文 很规范， 文体性强， 审题立意时不跑题、 偏题； 课堂外 的功夫， 让你的作文立意更加新颖高远， 材料更加鲜 活与典雅， 语言更加灵动与优美。
2011年江西高考满分作文
冬天的秘密听说梅州的冬天又下雪了，他乡的冬天，连霜也难得一见。
我是不喜欢冬天的，相比之下，我更喜欢秋天的成熟与感伤。
秋天落叶那般唯美的凄凉，给我一份别样的深沉，那是其他季节所不能有的感觉。
可有谁能够茕立于世，任凭时光的流转。
至少我是不能的。
这是我在他乡过的第一个冬天。
回想我们那金戈铁马的高三，面对不识庐山真面目的习题，在一切沉寂下去了的深夜，仍不忘握紧笔，吃力的演算，因为那习题里有我们想要的未来。
因为梦，我们忘我追逐，即使是在酷寒的冬天。
走进象牙塔，我们直面人生，我们煮酒论英雄，但是15度得冬天就能把自己燃烧的雄心壮志统统打得落花流水，俨然渗透了世俗的味道，感慨便由然而生了。
梦想，只不过是用来证明童年的确是那么不喑世事。
并不是说最初的梦想有多令人难以启齿，而是连自己都觉得当初所谓的梦想搬到现实中来说根本就是幻想的时候，也就没有所谓的“心有多大，路就有多大。
”的话了。
我们重复着三点一线的生活，在这三维空间里，梦想沉沦于赤裸裸的现实之中。
但是即使是在遭遇了人生滑铁卢的冬天，我们仍不忘用微笑去面对苦难。
计划赶不上变化，冬天来时，想念已经变成思念，心动变成心碎。
我试图在记忆深处找寻一点支离破碎的影像，但时光告诉我：“青春有过，但仅此一次；肌体活过，也仅此一生。
”于是我学会了爱自己，因为人这一辈子不长，也学会了爱身边的人，因为下辈子不一定能够遇见。
舒婷说：“不是一切的真情都流失在人心的沙漠里；不是一切梦想都甘愿被折断翅膀。
”在他乡的冬天，我找回了自己，就像逐浪的浮萍被浪打翻之后依旧逐浪。
细想，那年高三的冬天，总有一个梦想让我们欢欣鼓舞，就像飞向火光的飞蛾，甘愿做烈焰的俘虏。
在那一往情深的日子里，谁能说得清什么事苦，什么是甜？只要认准了，就义无反顾。
回到当下，才发现，是爱，让我们学着为自己的行为负责，让我们学着不去后悔，让我们不再重复自己的错误。
也让我们终于明白，每一条路径都有它不得不这样跋涉的理由；也让我终于相信，每一条要走上去的前途也有它不得不那样选择的方向。
2011年江西省卷高考优秀范文53分：人生之乐_议论文
2011年江西省卷高考优秀范文53分：人生之乐人生在世，以何为乐?孟子曰：“仰不愧于天，俯不怍于地”就是说，做人就要做一个不愧于天地，他人的，堂堂正正的君子，不做愧对社会与他人的事。
可见，人生之乐在于心中的坦荡，浩然之气常存于心中。
古往今来，有多少人只为心中的正气而名垂千古。
李白不畏权贵，写下“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的意向，令人敬佩;陶渊明厌恶官场黑暗，认为自己“误落尘网”宁可在乡间隐居，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，令人钦佩;于谦“身陷泥沼”仍然发了“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的心声，以示自己的刚正。
文天祥面临国破家亡，身陷敌营，仍不降敌，感叹“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达自己对国家的忠心;林则徐“苟利国家生死亡，岂因祸福避趋之。
”在国家危难关心，将自身的生死抛于云外，一心为国……他们不屈于黑暗，尽自己的本分，无愧于天地，无愧于他人，也无愧于自己，也正是因此，他们活得坦然，活得洒脱，活得问心不愧，从而自得其乐。
反观现今社会，有许多人已经失去了心中的那分正气，无礼正义，只向利益、权利靠拢。
每年都会有许多贪官被抓，他们食民之禄，却不能忠民之事，坐上官位，似乎就只有一个目的——“钱”，如此做法，只能说明他们心中只有“利”而无“义”。
同样的，许多企业用假的商品来欺骗消费者，如：三鹿奶粉，肯德基的豆浆粉事件等，他们利用消费者的信任欺骗消费者来牟取利益，却无视于他人的生命健康。
他们的所作所为，违背了公理，愧对于天地，愧对于社会，更愧对于自己的良心，试问如此，乐从何来?要知道，金钱能够满足的永远都只会是人在物欲上的需求，却从来无法弥补人们精神上的缺失。
人生之乐，在于正气常存于心间。
孟子说过：“富贵不淫，贫贱不能移，威武不能屈”不因为富贵，贫贱而改变自己的意愿，不屈服于武力之下，可狗崽子，要使正气常存于心，要有足够的毅力，有足够的抵抗诱惑、恐惧的毅力，来保持自己心中的正义。
高考作文之2011年江西高考语文作文
2011年江西高考语文作文【篇一：2011年高考语文作文题目解析】2011年高考语文作文题目解析1、新课标卷(河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南)：中国崛起的特点据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。
该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。
那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？《中国青年报》联合门户网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。
请根据以上材料，谈自己的所思、所想。
选择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限(除诗歌外)；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。
点评：在审题上几乎不设置障碍，但依然有些点可以重点考虑。
1、什么算成才？对成才标准的评定其实可以看出考生的个性化理解，而非社会上的一般认同。
2、在此基础上，个性化的成才标准得出个性化的规律，新意也就随之而生。
因此这个题目其实开放性极强。
1、不同的才，可以帮助材料出新；2、才背后的规律，可以帮助立意出新。
所以就像我之前在学而思课堂上说的一样：构思作文先从材料入手，立意不是凭空拔上去的，拔上去的，没有东西托着，也会跌下来。
当然，这个题目真实性还带日后考证（长大？）据说新课标卷的题目又变成中国崛起的特点了。
由成长到成才的规律，网传信息真是不靠谱。
对于这个题目，没啥好说的，我在学而思高三语文课上让我所有的学生都去找大国崛起来看，联系理论，结合中国实际，有理有据，还有未来展望，即便只是就事论事的话也足够了。
2、全国卷i：期待成长点评：立意容易，深入思考范围辐射面又很广，写的出众有难度。
3、全国卷2：代买彩票阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。
2011年高考(江西卷)优秀及满分作文
得英才而教育之， 得英才而教育之，师生在共同的领域中必定能碰撞出思想 的火花，教学相长。著名哲学家罗素曾经是“新实在论” 的火花，教学相长。著名哲学家罗素曾经是“新实在论”的提 倡者，但后来招收了一个叫维特斯根坦的学生， 倡者，但后来招收了一个叫维特斯根坦的学生，这学生总是不 相信他的研究，但这个学生的“异论”总是有依据， 相信他的研究，但这个学生的“异论”总是有依据，罗素在和 弟子的思想碰撞中获得了“新生” 弟子的思想碰撞中获得了“新生”，罗素的哲学观也因此转为 逻辑实证主义” 维特斯根坦后来也成为剑桥大学著名教授。 “逻辑实证主义”，维特斯根坦后来也成为剑桥大学著名教授。 思想的碰撞让二人在哲学研究中走得更远，教学相长， 思想的碰撞让二人在哲学研究中走得更远，教学相长，罗素大 维特斯根坦大幸，哲学大幸。 幸，维特斯根坦大幸，哲学大幸。 三曰价值实现之幸。 三曰价值实现之幸。 天下英才为祖国希望，培育希望，树栋梁之才， 天下英才为祖国希望，培育希望，树栋梁之才，明天和未来均 握自己手中，既是重担，更是教育工作者的人生价值的体现。 握自己手中，既是重担，更是教育工作者的人生价值的体现。 孔子有三千弟子，得英才七十二，隔代弟子更是无数， 孔子有三千弟子，得英才七十二，隔代弟子更是无数，孟子就 是其中一个，孔子的价值如果仅仅是创立了儒学体系， 是其中一个，孔子的价值如果仅仅是创立了儒学体系，那么他 至多只能辉煌一时，一代，正因为其得天下英才而教之， 至多只能辉煌一时，一代，正因为其得天下英才而教之，儒家 思想才遍地开花，孔子的价值才得以最大化体现， 思想才遍地开花，孔子的价值才得以最大化体现，我们才尊称 其为“圣人” 得天下英才而教之，孔子大幸，儒学思想大幸。 其为“圣人”。得天下英才而教之，孔子大幸，儒学思想大幸。 有此三幸，能不乐乎？有此三幸，能不寓乐于教？ 有此三幸，能不乐乎？有此三幸，能不寓乐于教？
2011年江西省卷高考优秀范文：像白杨一样活着_议论文
2011年江西省卷高考优秀范文：像白杨一样活着广阔无垠的戈壁，一望无际的荒漠，一棵棵笔直的白杨矗立着……那一刻，我明白了“仰不愧于天地，俯不怍于人”，明白了什么是正直，也是在那一刻，我告诉自己：要像白杨一样活着。
正值，顾名思义就是端正直立之意。
如此浅白的词却蕴含无限深刻的意义，足以成为你人生的指向标。
孔子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎，传而不习乎?”原来千年以前的圣贤早已悟出了正直的含义，并且一生奉行它。
拾金不昧，是正直，真诚交往是正直，无愧于心是正直。
让我们如同白杨一般正直地活着。
要学会像白杨一样正直，必须正其心、限其行。
勾践兵败为俘虏，终日卧薪尝胆，是为正直;关羽挂印封金，千里走单骑为寻刘备，是为正直;居里夫人含辛茹苦发现镭，却不借此谋利，是为正直……而反观现今社会，三聚氰胺毒奶粉、高铁事故、假馒头、“乒乓球”蛋、地沟油……有多少无良商家在“无孔不入”地各种各样见不得光的手法“武装”着中国百姓的衣食住行，倘若他们当初坚定了自己正直的心，又何来这些伤人利己?因此，在名利欲望充斥着社会的现代，正直的白杨精神尤为可贵!那么终年屹立的白杨是否会感到枯燥和悲伤呢?不，白杨因它的正直而快乐。
孔子周游列国，曾因学说不被君王接受而围困野外，粮食断绝，生命危在旦夕，但孔子仍然不放弃，只是因为他一生正直并且以此得到了精神上的快乐。
历史串古连今，无数名人豪杰都因为正直而闪耀着不灭的光辉：陶渊明不为五斗米折腰，刘胡兰誓死不卖国求荣……正直的品质在他们身上激荡起一曲余音未绝的快乐颂，或许他们身体上是疼痛的，但精神一定是富足的!“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这股浩然正气支撑着白杨，始终一日地坚守在那里，无论是戈壁还是荒漠……只要你拥有正直，只要你像白杨一样活着，那里就是一片心灵的乐土。
2011年江西高考满分作文
2011年江西高考满分作文：撑起一片诚信的蓝天有人曾问我："诚信是什么？"我说："诚信是清泉，能说清你节操的一眼清泉。
"有人曾问我："诚信是什么？"我说："诚信是浑然天成的美玉，容不下半点垢点。
"也有人问我："诚信是什么？"我说："诚信是花，能给整个世界带来芳香的花。
"是啊！诚信是清泉。
我们生活的世界太需要这样的清泉，我们的周围有太多的欺骗和谎言，我们多么想拥有一片承诺于人，守信于人的蓝天，有人因为欺骗而失去了最珍贵的友谊，有人因为谎言而众叛亲离，也有人因为欺骗而走上了生与死的边缘，试问，我们身边没有欺骗，那该有多好啊！有人为了信守承诺而至死不渝，那桃园里的三拜首，岂能忘记？关老爷的诚信又怎样？面对高官厚禄，面对加官进爵，他毅然过五关斩六将，留下千古美名，只为一个"信"字。
诚信是玉，是一块价值连城的宝玉。
它有着玉的清洁，它有着玉的高贵，它更有玉的坚贞，历来文人学士以玉为友，以玉为伴，这就是玉与信的融合吧！他们在玉的身上学到了信，一个传唱千古的立身准则。
"言而无信，不知其可"。
古人也有无信的代表，一代豪杰吕布，手持方天化戟，身骑赤兔烈马，那是何等威风，何等的英雄，可到头来，却为一个"信"字搭上了身家性命，他把承诺别人的话当作儿戏，只仗自己一身好武艺，那是他愚啊！那是他无信啊！假若给他一个机会，一个从信开始的机会，历史或许真的要重写。
诚信是花，是一花一世界的豪语。
是的，我们的生活更需要鲜花来装点，我们的人生更需要鲜花来陪伴，陶渊明先生为了实现自己心中的诺言，与菊花结缘，他守望着那一棵棵诚实的菊花，活的多么自在，又怎愿与那充满欺骗，黑暗的统治势力同流合污？他做不到，他也不想做到，因为有那诚信的山菊为他作伴，他生活得很充实，很自然。
2011年江西高考满分作文
2011年江西高考满分作文无愧天地，快乐之枕每一个未曾感到快乐的时间，都是对生命的亏欠。
当代人们都在不断寻找快乐和幸福，以寻求一片仅属于自己的天地。
但是要怎样才能寻找到自己的幸福与快乐呢？我认为只要做到无愧于天地，无愧于自己能，活的坦坦荡荡，清清白白，快乐自然而然就会源源不断的从自己内心里缓缓流出。
无愧于天地的人，正是拥有了快乐之枕。
康德曾说过，人生在世只有两样东西让我有敬畏之心。
一个是人们头顶浩瀚无际的星空，另一个则是人间道德法则对于心灵上约束。
古话说的好，举头三尺有神明。
当你有所敬畏时，为人处世就会有所顾忌，不会做超越底线和雷池的事情，同时也不会随意践踏他人的尊严，才会获得长久的安详，寻得人生的安静，最终获取人生的快乐。
东汉有名臣曰杨震，曾有人夜半送礼，杨震严词拒绝。
来人说，这件事没有人知道，无须担心。
杨震厉声道，天知地知你知我知，何曰不知？杨震，无愧天地和自己，这就是他行事的准则，做人的标准。
杨震能抵当诱惑，坚守灵魂，磨砺品格；有坚持、担当和勇气；以良知为塔，以良知基，一直坚持世间正气，维持一生清白，恪守内心的底线。
才能在宦官专权、吏治混乱的东汉时期犹如一脉清流，而他金玉良言更是掷地有声的永著史册，不断警戒后人正如路易十五说，我死后，哪管洪水滔天！从另一种角度来说，当一个人和路易十五以同样的方式思考问题的时候，他就将成为暴民。
现实中不正是有这样的人，它们能心安理得的将三聚氰胺混杂在牛奶中卖出，而无视那一个个大头婴儿痛苦不堪的面容。
毒奶粉、瘦肉精、地沟油这类事情频频发生。
这些人，只在乎眼前的蝇头小利，失去了做人的底线！是良知的泯灭，他们肆意的践踏的就是人性的底线！等待他们的必将是法律的制裁！鲁迅说，无穷的远方，无数的人们，都和我有关善待天地，坚守良知，快乐就永远在。
扪心自问：我们要怎样才能无愧天地和自己？可能真正做到的时候，就是我们内心真正要寻找的人生之枕？！。
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2011江西高考语文作文
阅读下列材料，按要求作文。
（50分）
孟子曰：“君子有三乐……父母俱存，兄弟无故（灾患），一乐也；仰不愧于天，俯不怍（惭愧）于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
”（《孟子•尽心下》）
孟子认为君子有“三乐”，其实，这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。
请选择“三乐”中的一乐作文。
要求：（1）写议论文或记叙文。
（2）题目自拟。
（3）不少于700字。
（4）不得抄袭，不得套作。
【范文】
母亲安好，便是晴天
一草一世界，一家一本经。
母亲是一个急性子，暴脾气，只要她一生气，我们家的天空一定是“雷雨交加”。
每每这时候，母亲一屁股坐在沙发上开始“连珠炮”：“叫你不要抽烟，你却偷偷地抽，别人都告诉我了......还有你，这个死丫头，昨天晚上跑哪疯去了，这么大的姑娘了......”父亲便小心翼翼地做着家务，我便躲进自己的房间听MP3。
唉，其实我也知道，妈妈都是为了我们好，可是那个脾气......想起孟子曰，“父母俱存，兄弟无故，一乐也”，我感觉我的快乐总是缺了点什么东西似的。
那年暑假，我和父母到乡下外婆家避暑，一个夏天的傍晚，夜幕落下，有点点星光，零星地闪耀在夜幕上，洒下微弱的光芒。
门外稻田里，百虫齐鸣，此起彼伏，奏出一曲乡村交响乐。
父母都出去会朋友了，我静静地依偎在外婆身旁，听她讲我妈的故事......
乡村的夜不同于城市，没有灯火通明，没有车马喧嚣。
在这里，有的只是绵延不尽的寂静和如墨汁染过一般的黑。
一切都是那么寂静和祥和，美好得有些不真实。
突然，一个不好的消息传来，恍如晴天霹雳，惊慌了我和外婆。
我抓着电筒，扶着外婆，高一脚低一脚地奔出家门。
原来父亲和母亲一路摸黑走回，在快要到家的时候，刚转过一道弯，一辆摩托车迎面冲来。
因为摩托车司机喝醉了酒，没有开车灯，夜太黑，父亲和母亲都没有看清楚摩托车。
猛地一阵冲击，母亲便被行驶的摩托车撞倒，她头撞在墙角，鲜血直流，不省人事......
顿时，我感觉自己的天空乌云笼罩。
赶到时，我的脑子一片空白，既不知道该怎么做，也不知道该做什么，只是蹲在地上抱着妈妈不停地哭，直到救护车来把妈妈接走......
接下来的几天晚上我都做噩梦，在梦中被吓醒，然后又在哭泣中睡去。
直到医生告诉我母亲并无大碍，才稍稍平静，远处的天空也露出一丝阳光。
也正是那时，我才真正明白父母对于我来说，是多么的重要。
此后，我常想，倘若那个时候我失去了母亲，如今的我又将会是怎样？“有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草......”我不敢往下想。
尽管她常常数落我的不是，常常逼着我完成各种作业。
但我离不开她！鲁迅先生写母亲，写他在母亲离世之后细细回想，心理竟是那样的温馨而又失落。
在鲁迅先生的童年，母亲给了他那样多的母爱，而在先生的后半生，却已没有了母亲的身影，该是何等的悲伤和失落啊！
海子说：“我有一座房子，面朝大海，春暖花开。
”而我的耳畔，却常萦绕着那英的歌：“春暖花开，这是我的世界；每次怒放，都是心中喷发的爱。
风儿吹来，是我和天空的对白，其实幸福，一直与我同在。
”我的内心深处，也无数次在祈祷：母亲，你若安好，便是我的晴天!
【名师点评】
这是一篇记叙文，作者写的是父母俱存之乐，文章洋溢着浓浓的亲情。
作者采用先抑后扬的方式，构思很巧妙：起初因母亲的脾气而“感觉快乐总是缺了一点什么东西似的”，后来母亲经历了车祸，作者才真正醒悟母亲的重要，懂得亲情才是快乐的基础。
文章标题采用象征的修辞手法，以“晴天”象征家庭的和谐与亲情的快乐，开门见山地点明了亲情与乐的关系。
文章心理描写细腻，真挚地表达了作者对亲情的转变与依恋，而对景物的描写还暗示了情节的发展。
标题起得好，巧用象征，以晴天象征亲情的快乐。