三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版 (共17张PPT)

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部编版三年级道德与法治下册--6 我家的好邻居(课件)

部编版三年级道德与法治下册--6 我家的好邻居(课件)

2
3
4
5






帮助邻居扔垃圾
帮助邻居按电梯
返 回
1
2
我能为邻居做些事
3
4
1. _________________________
5
2. _________________________


间 的
3. _________________________


……


不给邻居添麻烦
1 2
在与邻居相处中,你有没有遇到下面

4.为了增进邻里感情,居委会可以多组织邻里活动。

(5.多为邻居)考虑,有助于我们搞好邻里关系。

(6.我们可以)将自己的杂物堆在楼道里。



7.我们不能将自己家的垃圾堆在楼梯口。

8.邻居家的车停在我家门前,我找他吵架去。

9(.小玲去小)天家吃晚饭,晚餐结束后,小玲主动帮忙收拾桌上的
(碗筷。 )
5.去邻居家玩耍时行为要 适当 ,邀请邻居来自己家时态度要 热情。


二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列方法是认识邻居的途径的是( A )。
A.和邻居家小孩儿一起玩 B.和邻居见面装作不认识
C.见到新邻居不说话
D.跟踪邻居
2.下列做法不正确的是( C )。
A.小丽在居民楼口遇到邻居主动问好 B.我和邻居小伙伴每天一起上下学 C.遇见我家新邻居装作不认识他 D.看见王大妈手里东西太多,主动帮她拿
一、填空题。
1.认识邻居的好方法有 主动跟邻居打招呼 、 一起玩耍 等。

三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版(6)

三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版(6)

活动要求:
• 1、请小组2-3名同学分别扮演亮亮和他的伙伴, 演一演如何认识新的伙伴(讨论时间3分钟) • 2、讨论时控制音量,表演时先介绍自己扮演 的角色 • 3、认真观看同学表演,并提出自己的意见
1、平时见面要热情地打招呼
嗨,你好,我叫 刘亮亮,我来奶 奶家过暑假……
我叫高小军。
2、遇到邻居需要帮忙的 时候要主动帮忙
情境问题:
亮亮答应来家中做客,小军非常 开心。那么作为主人的小军,该 准备些什么呢?
活动三:做热情的小主人
如果有小伙伴到你家做客,作为小主 人,你应该怎样做呢?
热情招待
乐于分享
相互体谅
聚会小策划
请你尝试策划一次聚会,邀请邻居的小伙伴们一起 过来玩耍吧。
聚会主题 邀请对象 聚会前准备 活动流程
➢3、有好东西可以互相 分享
4、偶尔可以 结伴一起游玩
情境问题:
在大家的帮助下,亮亮认识了他 的新朋友小军,他们相处的非常 愉快。有一天,小军邀请亮亮来 家里做客,亮亮又向我们提出了 新的问题...
活动二:懂得做客之道
到邻居家玩,需要注意些什么呢?
请同学们观察图片,分别找出适当的 和不适当的行为,并帮助他们改正
友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水 的一缕春风。 世间即使多可怕,总留下你依然让我值得牵挂。 拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。 明朝即长路,惜取此时心。 己所不欲,勿施于人。——《论语·颜渊》 牵你的手,静静的教你一支舞。 得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
第一课时
请大家观看几张图ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,并描述一下他们在做什么?

三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版

三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版
6 我家伙伴吗? 你和他们平时都玩些什么呢? 如果还不认识,该怎样认识他 们呢?
你认为到邻居家玩,需要注意些 什么呢?
同学们判断这些行为是否适当,
说说理由。如果是不适当行为,请 大家提出改进意见。
如果小伙伴到你家来玩,作为 主人,你该怎么做呢?
二、邻里间的温暖
真诚是一盏夜幕下的路灯,让行人因它照亮夜色而增添一份夜行的信心。生活中每一回真诚的履践,都会令我们不由自主地萌发对自己心灵 的感动。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 没有失败,只有暂时停止的成功。 人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 用力只能做完,用心才能做好;用心是积极主动,视工作为事业;用心才能享受工作,享受生活。——刘迎春 生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。 有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
说说邻居帮助你的事。
你能为邻居做哪些 力所能及的事呢?
阅读教材38页“阅读角”。
思考:这幢楼里的居民扔垃 圾的习惯有什么问题? 新搬来 的小女孩的行为会给这里带来什 么变化?
再见
如果要飞得高,就该把地平线忘掉。
时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命 才真正开始。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。 自己选择的路,跪着也要把它走完。 没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。——培根 我们大部份的生命都浪费在文字语言的捉摸上。

三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版 (共25张PPT)优秀课件

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小结:邻里之间要互帮互助、和睦
相处,在我们需要帮助的时候,得到他 人的帮助和温暖,那么在邻居需要帮助 的时候,我们也要力所能及地帮助他们。
四、不给邻居添麻烦
邻居之间相处也会遇到矛盾,看看下 面出了什么问题。应该怎么办?
邻里之间怎样才能避 免矛盾的发生呢? 你平时是怎么做的? 阅读教材第40页
小结:平时多为邻居想一想,就
三、邻里间的温暖
请同学们回忆一下,说说邻居帮你的事
如果邻居有事大家会做 一些力所能及的事吗 ?
阅读教材37页并说说他们 为邻里做些什么事?
谁 来说说为邻 居做过什么事?
请大家踊跃分 享。
阅读教材38页“垃圾不见了”。
思考: 1、新搬来的小女孩为邻居 做了什么事呢? 2、她的行为会给这里带来 什么变化?
我家的 好邻居
邻居家的小伙伴—文明交往
邻居间的温暖—互帮互助
不给邻居 主动承认错误,及时改
添麻烦
正 多为邻居想一想,避免矛盾
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成

三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版 (共18张PPT)精品课件

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(讨论时间三分பைடு நூலகம்)
活动三:情景体验,懂做客之道
活动要求: 1.组内议一议35页的图画,看看哪些行为做
得对,哪些行为不太恰当。 2.每小组推荐一名同学上台汇报,其他组 员做补充。 3.讨论时控制音量,不影响其他组。发言 时声音洪亮,把自己的观点说清楚。
(活动时间四分钟)
活动四 拓展实践 做热情的小主人
我家的好邻居
他们每天 一起上学、 放学 。
小明和小红住在 同一个单元 。
同一栋楼里还
住着李奶奶和王阿 姨,她们在小区健 身广场锻炼身体 。
小区还举
办过“邻里 节”,邻里节 有好多节目。
居住接近的人
或人家,都可称为 “邻居”
活动一:唤起回忆 感受友情
看,他们在玩什么游戏?
活动二 角色扮演 认识新伙伴
• 做客有做客的礼仪,如果小伙伴到 你家做客,你作为小主人,应当怎 么做呢?
• 如果小伙伴弄坏了你心爱的玩具, 你该怎么办呢?
• 实践作业:
请你在征求父母的同意后,邀请你 的邻居小伙伴来家里玩,并请小伙伴 为你的小主人礼仪做个评价吧!
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事 其他事做的更好。但许多人从未找到最适合 的事情,其根本原因往往是他们没有进行足 思考。如果你对一切都随遇而安,那总是会 天你会后悔莫及的。心,只有一颗,不要装 多。人,只有一生,不要追逐的太累。心灵 悦,来自精神的富有;简单的快乐,来自心 知足。家,很平淡,只要每天都能看见亲人 脸,就是幸福的展现。爱,很简单,只要每 会彼此挂念,就是踏实的温暖。幸福并不缥 在于心的感受。爱并不遥远,在于两心知的
情景一
老师的小侄子明明上个月搬新家到 了一个陌生的小区,周围一个伙伴都 不认识,他好想认识一些新伙伴。你 是怎样认识邻居家小伙伴的?能把你 的方法给明明介绍一下吗?

三年级道德与法治下册课件- 6 我家的好邻居 -人教部编版(共40张PPT)

三年级道德与法治下册课件- 6 我家的好邻居 -人教部编版(共40张PPT)
1、在同学们的描述当中,你最喜欢哪 一种邻里关系?为什么呢? 2、你认为一个良好的邻里关系,是怎 样的?
互相帮助 经常交流
相互理解 好邻里 共同分享
……
主动承担
邻里间的温暖
好的邻居就像是我们的亲人,在我们 需要帮助的时候,毫不犹豫地伸出援助之 手。好的邻里关系不仅能够让我们住得放 心,还能让我们住得舒心、开心。
近几天,楼里出现了“怪事”,放在自己门口的 垃圾,一会儿就不见了,难道它长翅膀自己飞走了?
我决心侦破此案。那一天,我故意“嘭”地一声 将一袋垃圾重重地放在了门口,然后躲到门背后,从 猫眼儿里观察,垃圾到底是怎么不见的。
过了一会儿,我听见有脚步声,是楼上新搬来的 小女孩下楼了,只见她手里提着一袋垃圾,又径直走 到我家门旁,弯腰取走了我家的垃圾!
小镜头:邻里间的温暖
奶奶曾跟我说起几年前的 一个夜里,我突然发起了高烧, 爸爸妈妈都不在家,把奶奶给 急坏了。是邻居刘伯伯骑着他 的三轮车,把我和奶奶送到了 医院。
邻居给了我们温暖,我们在平时的生活中也 应该为邻居做些力所能及的事。那么请大家想一 想,你能为邻居做哪些力所能及的事呢?
最美邻里关系评选活动
生活在社会这个大家庭中,“ 好邻居”非常重要。当我们去邻居 家串门时,要做一个文明的客人; 当邻居家有困难时,应主动提供帮 助;当与邻居家出现矛盾时,要及 时沟通,恰当解决。只有这样,邻 里之间才能和睦友好相处,我们的 生活才能安定和谐。

谢谢
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和自信,而勇气和自 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有翼,为何一生匍匐 前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生 活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一颗石子。最凄美的 爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想的那么美好,但也 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程,而不是一步 到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出路,气度决定高度, 细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有一切宇宙智慧。 所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。如果一 个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障 碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的心理健康,是不设 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功,我可以拼命!我会努力 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身之主人者,将永远成不了 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存在,是为了证明悲 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原因,是对自己的能力缺乏充分 的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很多东西飘然于我们的视野与心灵 之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你的不自信和没实力。 你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能

三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版 (共25张PPT)

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三、邻里间的温暖
请同学们回忆一下,说说邻居帮你的事
如果邻居有事大家会做 一些力所能及的事吗 ?ห้องสมุดไป่ตู้
阅读教材37页并说说他们 为邻里做些什么事?
谁 来说说为邻 居做过什么事?
请大家踊跃分 享。
阅读教材38页“垃圾不见了”。
思考: 1、新搬来的小女孩为邻居 做了什么事呢? 2、她的行为会给这里带来 什么变化?
小结:邻里之间要互帮互助、和睦
相处,在我们需要帮助的时候,得到他 人的帮助和温暖,那么在邻居需要帮助 的时候,我们也要力所能及地帮助他们。
四、不给邻居添麻烦
邻居之间相处也会遇到矛盾,看看下 面出了什么问题。应该怎么办?
邻里之间怎样才能避 免矛盾的发生呢? 你平时是怎么做的? 阅读教材第40页
小结:平时多为邻居想一想,就
可以减少很多麻烦。例如在家看电视的 时候,音量调小一点儿;不在楼道里堆 放杂物等。如果给邻居添了麻烦,应主 动向邻居道歉并及时改正错误。
但是,如果自家受到伤害时,要怎样处 理?
小结:当邻居伤害到自家时,要先去找邻居
积极友好沟通,给邻居讲道理;如果邻居不
理睬,也要寻找适当的方法去沟通解决,而 不能粗暴解决。
第六课 我家的好邻居
一、创设情境、导入新课
哪位小朋友知道“远亲不如近邻”是什 么意思?
二、邻居家的小伙伴
谁知道邻居家的小伙伴叫 什么名字吗? 你和他们平时都玩些什么呢?
如果有不认识的邻居,该 怎样认识他们呢?
和邻居家的小伙伴在一起 玩大家心情感觉怎样?
那么,大家认为到邻 居家玩,需要注意些什么呢?
我家的 好邻居
邻居家的小伙伴—文明交往
邻居间的温暖—互帮互助
不给邻居 主动承认错误,及时改

三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居(邻居的小伙伴)-部编版(共17张PPT)优秀课件

三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居(邻居的小伙伴)-部编版(共17张PPT)优秀课件

教学模板PPT
语文S版 二年级上
这种行为是不负责任的行为,和邻居一 起玩耍完应该一起收拾完玩具再走。
图中的小女孩能够设身处地为他人着 想,是值得我们学习的行为。
活动四: 拓展实践,做热情的小主人
演一演:我当小主人
如果小伙伴到你家来玩,作为 主人,你该怎么做呢?
作业要求:
请你在征求父母的同意后 ,邀请你的邻!
功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
第二单元 我在这里长大
6 我家的好邻居
邻居家的小伙伴
活动一: 回忆情景,感受友情
小小故事会:邻居家的小伙伴
你认识邻居家的小伙伴吗?他(她)们叫 什么名字?你和他(她)们平时都玩些什 么呢?说一说你和邻居小伙伴的故事吧!
你和小伙伴玩的时候有什么感受?
活动二: 角色扮演,认识新朋友
如果还不认识邻 居家的小伙伴,该怎 样认识他们呢?
活动要求:
1. 请同桌两位同学分别扮演亮亮和他的伙 伴,演演如何认识新伙伴。 2.讨论时控制音量,表演时先介绍自己扮 演的角色。 3.认真观看同学表演,并提出自己的意见 。
活动三: 情景体验,懂得做客之道
当我们与邻居熟悉以后,难免要到 邻居家玩。那么,到邻居家玩,需 要注意什么呢?
活动要求:
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成

部编人教版三年级道德与法治下册《我家的好邻居》PPT课件

部编人教版三年级道德与法治下册《我家的好邻居》PPT课件
你和小伙伴玩的时候有什么感受?
第四页,共十七页。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活动二: 角色扮演,认识新朋友
第五页,共十七页。
如果还不认识邻居 家的小伙伴,该怎样 认识他们呢?
第六页,共十七页。
活动要求:
1. 请同桌两位同学分别扮演亮亮和他的伙伴,演 演如何认识新伙伴。
2.讨论时控制音量,表演时先介绍自己扮演的角色。
3.认真观看同学表演,并提出自己的意见。
第十页,共十七页。

X
X
第十一页,共十七页。

主动打招呼,说明来 意。
在中午饭点的时候找邻居玩 是一种不礼貌的行为,要注 意时间。
第十二页,共十七页。
这种行为是不负责任的行为,和 邻居一起玩耍完应该一起收拾完 玩具再走。
图中的小女孩能够设身处地为 他人着想,是值得我们学习的 行为。
第十三页,共十七页。
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科 目:道德与法治 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
第二单元 我在这里长大
6 我家的好邻居
第一页,共十七页。
活动一: 回忆情景,感受友情
第二页,共十七页。
第三页,共十七页。
小小故事会:邻居家的小伙伴
你认识邻居家的小伙伴吗?他(她)们叫什 么名字?你和他(她)们平时都玩些什么呢 ?说一说你和邻居小伙伴的故事吧!
第七页,共十七页。
活动三: 情景体验,懂得做客之道
第八页,共十七页。
当我们与邻居熟悉以后,难免要到邻居 家玩。那么,到邻居家玩,需要注意什 么呢?
第九页,共十七页。
活动要求:
1.组内议一议,看看哪些行为做得对,哪些行为不太恰 当,并帮他改正。

三年级下道德与法治--6.我的好邻居-部编版课件(共19张PPT)

三年级下道德与法治--6.我的好邻居-部编版课件(共19张PPT)

我去邻居家串门:
1、走到门口准备敲门时,发现门没有关上。 2、邻居一家临时有急事,要出门。 3、邻居家有亲戚突然到访。 4、邻居小伙伴的妈妈邀请我留下来吃饭。 5、玩耍中,不小心弄坏了小伙伴的玩具。
小组活动要求:
1、小组选择一个情景进行合理创编,模拟到邻居家串门的情况。 2、组内分工,推荐2—3名同学演一演,其他组员评一评情景中主人、客 人哪些行为体现了文明有礼,哪些还需要改进。 3、上台表演前,请简单介绍一下自己扮演的角色(小主人、小客人)。 4、小组活动使用2级音量,活动时间3分钟。
感谢同学们的参与! THANK YOU
ห้องสมุดไป่ตู้
我去邻居家串门:
1、走到门口准备敲门时,发现门没有关上。 2、邻居一家临时有急事,要出门。 3、邻居家有亲戚突然到访。 4、邻居小伙伴的妈妈邀请我留下来吃饭。 5、玩耍中,不小心弄坏了小伙伴的玩具。
课后实践作业: 请在征求父母同意后,邀
请你的邻居小伙伴到家里玩, 并请小伙伴为你的小主人礼仪 做个评价吧!
部编《道德与法治》三年级下册
邻居家的小伙伴
说说你和邻居小伙伴平时都玩些什么?
生活中,你是怎么认识新伙伴的?
认识新伙伴: 主动招呼 自我介绍 礼貌用语 面带微笑
东东
方方
登上有“庐岳”之誉的千古名山——庐山,我的心里便陡然泛起一种铭心的激动。这激动,在我踩着诗的韵律走进花径的那一刻,让人想 起四月的桃花春色,想起在此留下文苑佳话的唐代诗人白居易,恍如隔世的心情似乎在极力感受诗人那个时代的沧桑。 1.人必自侮,然后人侮之。——《孟子·离娄上》 王秀娇是一名家庭主妇。14年前,她早产生下一对双胞胎儿子,孩子8个月大的时候,双双被确诊为脑瘫。王秀娇夫妇带着一对双胞胎 四处求医,家里的积蓄用完了,他们就到处借钱为孩子们治病。为此,他们负债累累,但孩子们的病情丝毫没有好转。几年前,因不 堪重负,王秀娇的丈夫也悄悄地离家出走,至今未回。王秀娇并没有被这一切打倒,反而使自己变得更加坚强,她一边打着散工,一 边独自照顾儿子,用博大的母爱继续无怨无悔地爱护着她的孩子。 技巧点拨 (2)要写真生活。 1.古文运动 诗歌中的情是真的,只有真的东西才可能是美的。要能从生活中找到打动自己的内容,然后再以诗的语言、诗的形式去抒写它,这样 才能让人产生心灵的共鸣,也使诗变得有意义。 荏苒的光阴淘洗着历史的烟尘,过滤出那些让我们刻骨铭心的记忆。你们凭借着大智大勇在弱肉强食、英雄纷争的年代使国家雄起。 你们没有“祸起萧墙”,而是摒弃前嫌,外御其侮,共同演绎出了力挽狂澜的英雄绝唱,也给后人留下了“将相和”的千古佳话。一个是目 光远大,心胸宽广;一个是深明大义,勇于改过。有如此名相良将,即使没有固若金汤的城池;没有金戈铁马的气势,仅凭这“人和” ,也能保国泰民安! 导读:陆游是我国文坛上伟大的爱国作家,他的诗词内容丰富,气势恢弘,感情炽热,洋溢着强烈的爱国主义激情。爱国主义是其作 品的主旋律,表现为反抗外侵,抒发未酬壮志,揭露当局腐败及关怀祖国人民等内容。 2.意象内涵概括类题目。解答此类题目,一是要对诗歌中的常见意象的内涵有所了解,二是要对诗歌本身所表达的情感能够准确把握 。二者结合,就能得出比较准确的答案。 (3)添枝加叶。在作文中描写某一真实事件,事件本身简单、平淡,或者只是一个轮廓、梗概,这就要发挥想象,补充一些细节,使之 曲折、生动、丰富、深刻。 ①举例印证了中国民间口头文化语言的美妙。②与下文对属于书面文化的唐诗意境的分析一起,共同强调语言应该具有暗示性,能向 读者传达丰富的意蕴。

课件-6 我家的好邻居 部编版 (共20张PPT)[优秀课件资料]

课件-6 我家的好邻居  部编版 (共20张PPT)[优秀课件资料]

四、不给邻居添 麻烦
邻居之间相处也会遇到矛盾,看看下 面出了什么问题。
如果你是他们, 你会怎么办呢?
邻里之间 怎样才能避免 矛盾的发生呢? 你平时是怎么 做的?
小结:如果给邻居添了
麻烦,应主动向邻居道歉并 及时改正错误。平时要多为 邻居想一想,例如在家看电 视的时候,音量调小一点儿; 不在楼道里堆放杂物等。
板书设计
我家 的好 邻居
邻居家的小伙伴——文 明交往 邻居间的温暖——互 帮 不互给助 主动承认错误,及时改正 邻居 添麻 多为邻居想一想,避免矛盾 烦
谢谢
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
三、邻里间的 温暖邻里间互帮互助的公
益广告剧
小小分享会
你和邻居相处时发生了哪些故事?你又 知道哪些邻里之间相处的故事呢?
小结: 邻居给了我们温暖,我
们在平时的生活中也应该为 邻居做一些力所能及的事。
你能为邻居
做哪些力所能及的 事呢?
阅读教材38页“阅读 思考:角”。
新搬来的小女孩 为邻居做了哪些事呢? 她的行为会给这里带 来什么变化?
讲一讲历史上有关邻里 之间谦让、体谅的故事。
五、自家受到伤害时,要
合理处理
当你遇到与图
片中类似的情况时,
你会怎么办?
小结: 当邻居伤害到自家时,要
先去找邻居积极友好沟通,给邻 居讲道理;如果邻居不理睬,也 要寻找适当的方法去沟通解决, 而不能粗暴解决。
课堂小 结
生活在社会这个大家庭中, “好邻居”非常重要。当我们去 邻居家串门时,要做一个文明的 客人;当邻居家有困难时,应主 动提供帮助;当与邻居家出现矛 盾时,要及时沟通,恰当解决。 只有这样,邻里之间才能和睦友 好相处,我们的生活才能安定和 谐。

三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版(第二课时)(共17张PPT)

三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版(第二课时)(共17张PPT)
刘亮亮,我来奶 奶家过暑假……
我叫高小军。
如果还不认识,该怎样 认识他们呢?
你认为到邻居家玩, 需要注意些什么呢?
2
4
小组合作:
1、演一演 2、判断这种行为是否恰当。 并说说理由。
3如果是不恰当行为, 请提出改进意见。
1、你和邻居相处时发生 了哪些故事?
2、你又知道哪些邻里之 间相处的故事呢?
板书设计
6、我家的好邻居
小伙伴 快乐游戏 友好相处 新伙伴 面带微笑 文明做客 言行有礼
好邻居 互帮互助 和谐安定
谢谢
14 、夜里不睡的人,白天多多少少总有什么逃避掩饰的吧。白昼解不开的结,黑夜慢慢耗。 15 、没有礁石,就没有美丽的浪花;没有挫折,就没有壮丽的人生。 9 、没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。 11 、扎根基层,厚积薄发,以我之力,集众之智,共同创富。 4 、感谢黑夜的来临,我知道今天不论有多失败,全新的明天仍然等待我来证明自己。 6 、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。 8 、永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难,但后悔更甚。 8 、当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下! 15 、创富靠拼搏,靠毅力,坚持为民服务,相信成功的路上有我,有你。 8 、被乌云遮盖后的太阳,依然可以发光发亮。被石头绊倒后的你,依然可以起身微笑! 17 、自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。 12 、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。
小结:邻居给了我们温暖,
我们在平时的生活中也应该为 邻居做一些力所能及的事。
你能为邻居
做哪些力所能及 的事呢?
阅读教材38页“阅读角”。

三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版

三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版

说说邻居帮助你的事。
你能为邻居做哪些 力所能及的事呢?
阅读教材38页“阅读角”。
思考:这幢楼里的居民扔垃 圾的习惯有什么问题? 新搬来 的小女孩的行为会给这里带来什 么变化?
再见
你的选择是做或不做,做不一定会成功,但不做就永远不会有机会。 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。 所谓“人”,就是你在它上面再加上任何一样东西它就不再是“人”了。 巧言令色,鲜矣仁。——《论语·学而》 多一点思考,少一份遗憾。——杨建 随缘不是得过且过因循苟且,而是尽人事听天命。 其实世界上没有那么多的如果,有时候,我们一瞬间失去的东西就是永恒。 谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特 不管是身处上坡还是下坡,适当的时候一定要懂得让自己停下来,驻足回望是为了更好地迈进。 如果要给美好人生一个定义,那就是惬意。如果要给惬意一个定义,那就是三五知己、谈笑风生。 如果你真的爱他,那么你必须容忍他部份的缺点。 白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。
6 我家的好邻居
一、邻居家的小伙伴
你认识邻居家的小伙伴吗? 你和他们平时都玩些什么呢? 如果还不认识,该怎样认识他 们呢?
你认为到邻居家玩,需要注意些 什么呢?
同学们判断这些行为是否适当,
说说理由。如果是不适当行为,请 大家提出改进意见。
如果小伙伴到你家来玩,作为 主人,你该怎么做呢?
二、邻里间的温暖
No

三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版(共23张PPT)优质课件

三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版(共23张PPT)优质课件
奶奶好!我来找兵 兵一起杰来玩啊!
活动一 邻居家的小伙伴
我要回去吃饭了, 你自己收拾吧。
你爷爷在午睡, 我们把 声音调低一点儿吧!
活动一 邻居家的小伙伴
如果小伙伴到我家来玩,作 为主人, 我该怎么做呢?
活动二 邻里间的温暖
常言道,远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候,邻 居们常常伸出援助之手。
活动二 邻里间的温暖
这幢楼里的居民扔垃圾的习惯有 什么问题?新搬来的小女孩的行 为会给这里带来什么变化?
活动三 不给邻居添麻烦 邻居之间相处也会遇到矛盾,看看下面出了什
么问题。如果你是他们,你会怎么办?
怎么淌水了? 我晾 的被子、衣服全都
湿了。
活动三 不给邻居添麻烦
走开,走开呀,这是 王伯伯家的粮食!
我家的好邻居
活动一 邻居家的小伙伴 你认识邻居家的小伙伴吗?你和他们平时都
玩些什么呢?
活动一 邻居家的小伙伴 如果还不认识,该怎样认识他们呢?
嗨,你好,我 叫 刘亮亮,我来奶 奶家过暑假……
我叫高小军。
活动一 邻居家的小伙伴
到邻居家玩,需要注意什么呢?请找出适当的行为, 演 一演;找出不适当的行为,议一议,改一改。
活动三 不给邻居添麻烦
楼道是公共空间, 不能堆放杂物。
活动三 不给邻居添麻烦
活动三 不给邻居添麻烦
与邻居相处,我 们应该相互理解、相 互包容。但是如果自 家受到了伤害,该怎 么办呢?
活动三 不给邻居添麻烦
活动三 不给邻居添麻烦 如果找邻居讲理,他们不理睬,也还要寻找
适当方法去沟通解决。
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执 奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 一通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努 过我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子, 分是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力 诉你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就 十倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米 挖出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出 ,再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的,先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒 是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点底子的,有点基础的,把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己 篇文字,加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一,所以在训练文案的同时,还得练习PS,给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗?不敢 差不多了。
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2.讲一讲邻里间互帮互助的事例,感受邻里 间的温暖。
3.谈一谈邻里间矛盾地处理,学会沟通化解 矛盾。
朗读儿歌《邻居》

(二)感受邻里间的温暖
1 如果没有邻居的帮助会是怎么样?
(二)感受邻里间的温暖
1
如果没有邻居的帮助会是怎么样?
生活中离不开邻居的帮助,好邻居非常重要。
(二)感受邻里间的温暖
2
请同学们回忆一下,你有没有接受过邻居的 帮助,或者你主动帮助过邻居?(举例说明)
邻居之间应该 怎样相处呢?
邻里之间 互帮互助
(二)感受邻里间的温暖
3
(三)如何化解邻居矛盾
1 看看下面的事件,你会怎么办?
如果邻里之间的矛盾是因为自己造 成的,应该怎么办?
主动承认错误,并及时改 正,不给邻居添麻烦。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(三)如何化解邻居矛盾
2
• 邻里之间怎样才能避免矛盾的发生呢?你平 时是怎么做的?
多为邻居想一想
(三)如何化解邻居矛盾
3
2018部编本《道德与法治 》三年级下册
6 我的好邻居
学习目标
1.议一议和邻居小伙伴交往的事例,知道邻 里交往要注意什么。
2.讲一讲邻里间互帮互助的事例,感受邻里 间的温暖。
3.谈一谈邻里间矛盾地处理,学会沟通化解 矛盾。
(一)邻居家的小伙伴
1 说说和邻居小伙伴之间的事。
(一)邻居家的小伙伴
和邻居小伙伴在一起让我们感到了生活 的多彩与快乐。
• 讲讲民间流传的邻里故事。
司马徽让猪 于林仪宽偷
邻里相处应该相互理解、相互包容。
(三)如何化解邻居矛盾
4 • 当你遇到相同的情况时,你会怎么办?
两家小孩一起玩游戏时发生了矛盾,两家家长护着自己的孩 子大吵大闹。
对照目标,说说学会了什么?
1.议一议和邻居小伙伴交往的事例,知道邻 里交往要注意什么。
(一)邻居家的小伙伴
2 议一议和邻居小伙伴交往的事例
要求: 判断下面这些做法对不对; 对不适当的行为议一议、改一改。
(一)邻居家的小伙伴
议 一 议
这 些 行 为 对 不 对
(一)邻居家的小伙伴
2 议一议和邻居小伙伴交往的事例
如果小伙伴到你家来玩,邻作里为交小往主, 人你该怎么做呢?和大要家注分意享什一么下? 自己的经历。
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