读《兵法班的现在插班生》有感_读后感_模板

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浴火凤凰获新生

—读《兵法班的现在插班生》有感

福清市实验小学四年二班钟兆伟

指导老师：刘晓燕

前些天，我读完了《兵法班的插班生——鬼谷学校》这本书。这本书主要讲了小白在其父遇刺后逃离了都城，结果却误入鬼谷，歪打正着地闯入了鬼谷学校，糊里糊涂地成为了兵法班的插班生，结果在学校里遇到了一系列稀奇古怪的事。

主人公小白是一个涉世未深的“小小孩”，根本不具备生存能力。但小白为了适应鬼谷的生活环境，他闻鸡起舞，以超乎寻常人的恒心与毅力来学习、冶炼自己。他好比一只老去的凤凰，扑向了熊熊烈火，在鬼谷学校里获得了新生！此时，我仿佛看到了”亚洲飞人”刘翔的影子。刘翔刚进田径队的时候，年龄最少，水平也最差，他的师兄们大多都有头衔在身了，但他不气馁。记不清了，多少个傍晚，他单独留下来加练。其实，他真的很想和队友们一起出去玩，但他知道这是不可以的。他的底子比别人差很多，要超过别人，就必须付出加倍的努力和汗水。功夫不负有心人，他的付出取得了成绩。多年来的训练，已遍体鳞伤。尽管面对着脚上的伤痛和世人的各种非议，他还是坚持不懈，最终在奥运会上得了奖。他没有向困境低头，而是顽强的与命运抗争，最终战胜了困难，赢得了胜利的辉煌！

小白(内功深厚)和刘翔(基础好)固然有点“天生神力”，而如今的亿万富翁李嘉诚却没有如此幸运:他本是一个跑来香港躲避战乱的贫苦少年，没什么能耐。然而他并没有满足于舅舅所提供的钟表工作，而是先跑到了茶楼当伙计，凭着伶俐的口才，先担任一家五金店的推销员，得到了塑胶制品店老板的赏识，又成了塑胶制品公司的高管人员。他不满足现状，接着又离开了塑胶店，创立了自己的工厂“长江塑胶工厂”。但是，由于尚缺经验、火候，他的工厂并不景气，反而差一点倒闭。后来他“偷学”了国外的先进技术，终于使工厂起死回生，并有了自己的股份，让“长工”成为了“长江实业有限公司”。之后，他开始进军房地产、电信等企业，生意越做越大，终于成了一方巨富。今天，他所拥有的财富，与他的努力奋斗是分不开的。

小白的乐观开朗、吃苦耐劳，刘翔、李嘉诚的积极进取、坚持不懈，都激励着我勇往直前。这让我想起了二年级的时候，我参加乒乓球选拔赛的时侯落选，但并没有气馁，而是更加刻苦地练习乒兵球，终于在今年的校园乒乓球比赛中进入了决赛，并获得了三等奖。可见，只要认定目标，勤学苦练、坚持不懈的努力，就能战胜重重困难，攀上成功的高峰！

列奥纳多的秘密读后感

我最害怕的一幅画是达芬奇的《蒙娜丽莎》，因为我总觉得蒙娜丽莎的眼神能看透你的心思，又觉得她像一个男人。当我翻开《列奥纳多的秘密》时我发现了3副蒙娜丽莎，吓得我扔下书。不过，我看完了书，蒙娜丽莎又吸引了我。

孙漪是一名中国学生，在她所在的国际学校与法国学校的友好往来时，被选中去法国路易大帝中学作为交换生，在法国，她因为接待家庭的缘故，意外卷入到突如其来的卢浮宫失窃案中。八幅名画一夜之间不翼而飞，其中包括达芬奇的《蒙娜丽莎》。孙漪与同班同学雅克，协助重案组成功追回名画。

我觉得这是一本介绍巴黎的书，当我看完一遍后，我觉得这书很好。写的很有想象。它

以蒙娜丽莎为线索，贯穿全书。不过只开头孙漪临摹蒙娜丽莎，还是故事发展，都提到了蒙娜丽莎，很有紧凑感。但是我再看一遍后，我觉得刚开始的好评都灰飞烟灭了。(https://www.360docs.net/doc/805180893.html,)我细细品味，这虽然有一部分写的是作者交换生的故事，但他的想象部分都不太符合逻辑。文章完全是以一个正面获胜的结局写的。故事中，孙漪的同学邀请去滑雪，却找到了画；寄宿家庭的女主人做蛋糕，做的花纹却帮助了破案；为什么孙漪的电脑技术如此高超……都是因为为后文作铺垫。虽然铺垫很连贯，但是却让人感到很虚假。也许因为作者没有经历过破案的过程。只有经过，才能写得生动。光靠想象。是写不出生动，吸引人的文章。只会让人觉得索然无味。

彼得·德鲁克卓有成效的管理者读后感

最近，身边的老师、同学及领导对“平衡轮”的兴趣逐渐增加，而使用过和正在使用“平衡轮”的师生，对于这个轮子能促使我们探索自我、挖掘潜能、明确目标、促进行动之功效，都有些许的感悟，用我们“杏坛教练团”核心成员的话来说，是“谁用谁知道”。而我，自然也是体验者之一，也感谢这一轮子，因为它在指引我前行。在八件事之一的“个人成长”方面，其中的一部分目标是读40本书、建立30本读书摘录、写20篇读后感。正是这个轮子，促使我读完了今年的第三本书，管理学科创始人彼得·德鲁克先生所著《卓有成效的管理者》（许是祥译，机械工业出版社大前研一著，裴立杰译，机械工业出版社，2014年10月第28次印刷），并尝试着写第二篇读后感，如果说平均每月写2篇的话，写完这篇这个月的目标即算完成了，想想还是挺开心的。促使我写这篇读后感的，也是昨日晨起脑袋里突然蹦出的“思·译·行”三字，这三个字让我觉得教练技术能让我们“思·译·行”，就是能启发我们思考和构思；提升我们的翻译能力，即口译（表达、沟通）、笔译（总结、归纳）；促进我们践行和行动。现在突然觉得，“思·译·行”正是领导力的一种表现（在此不再赘述，今后经过进一步的思考，会将我对这三个字的理解试着翻译出来）。

一感“贡献”

“重视贡献，才能使管理者的注意力不为其本身的专长所限，不为其本身的技术所限、不为其本身所属的部门所限，才能看到整体的绩效，同时也才能使他更加重视外部世界。”“重视贡献，还可将管理者的先天弱点——过分依赖他人，以及属于组织之内——转变为力量，进而创造出一个坚强的工作团队来。”“重视贡献，就是重视有效性。”

我们常说“助人助己”，但对这四个字的理解，非亲身实践而不能体会。我很感谢“杏坛教练团”成立以来，大家对这一微信平台发布内容的贡献，并感谢相关人员对“杏坛教练团”贡献和支持，但我想，我们的目标虽是在为营造教练文化而努力，但收获最大的是我们自己，因为希望别人积极你首先得积极、希望感染别人你首先得有资本、希望被关注你首先得足够优秀、希望团队走的更远你自己得先付出，所有的团队建设好像都应该这样，团队中的每一个人也应如此，实际也必须这样才算是一个好团队、好员工、好领导。现实生活中，我们都希望身边的环境是好的、人心是好的、团队是好的，但细想，能让别人对你好、能让你的团队优秀，是因为你做了什么？如果想收获成功，就应把愿景放在团队发展上、放在自己能为团队所做的贡献上，如是我们会不自觉的获益和成长。

“贡献”的另一个效能，是能够让我们从要求别人、关注别人转而聚焦到自己的所想、所愿、所做并启发我们思考、促进我们行动。“能力=潜能-干扰”，我们都希望自己提升能力、

快速成长，而贡献是我们自我赋能、挖掘潜力的一种方式，何乐而不为呢？我们常说，群众的眼光是雪亮的，作为领导，我们是否在贡献，为群众所办实事、为团队发展所做构思和行动、为团队成员带来的感召和正能量，我觉得这都叫贡献。有句话具体怎么说记不清了，大意是“你只管默默付出，()其它的上帝自会为你考虑。”既然是这样，那我们就去贡献吧，其它的让别人去考虑，不论结果如何，自我成长即可。实际上，我们所做的所有的事情，如果自我成长了，还有什么别的结果和评价需要期待呢？

二感“要事优先”

“卓有成效如果有什么秘诀的话，那就算善于集中精力。”“所谓今天，乃是昨天所做决策和所采取行动的结果。”“严格来说，我们的问题不是缺乏‘创意’，所缺乏的只是创意的执行。”“以下是几条可帮助确定优先次序的重要原则，每条都与勇气密切相关：重将来而不重过去；重视机会，不能只看到困难；选择自己的方向，而不盲从；目标要高，要有新意，不能只求安全和方便。”

前段时间，我写过一篇关于“平衡轮”的玩儿法，有同事回应，怎么微信圈有这么多的轮子。现在，我试着结合彼得·德鲁克大师对于上面“要事优先”的解释，再谈谈这个轮子是不是正统、有没有功效。我们每个人心中在个人、家庭、事业、社会等方面都有诸多的愿景，而我们每天也都需要面对很多的事情。乔布斯说过“你无法预先把点点滴滴串连起来；只有在未来回顾时，你才会明白那些点点滴滴是如何串在一起的。”也就是说，你现在每日所做的一切，在明日的将来是可以串起来的，而不是别人左右你的结果。所以我才建议大家可以先玩儿一生、或是二十年、三十年后的平衡轮愿景，然后再玩儿三五年、一年、一个月的平衡轮，逐步化八方面的愿景为八方面的行动。

既然是八个方面，就需要我们如何做到“要事优先”，在“平衡轮”练习过程中，经常有人觉得“八方面怎么可能，写不完，想做的事情太多了”，还有人冥思苦想，找不到、写不出自己的八件事。这两种情况，其一可能是什么都想要，其二是不知道自己想要什么。所以“要事优先”，我觉得能够让我们让想干事的人聚焦要事，也能引导不知道干什么事情的人思考干什么、怎么干。我想“平衡轮”这一工具，会有越来越多的人关注的，因为他管用、好用且实用。突然觉得，如有哪个部门感兴趣，不妨花上半天时间，试着用平衡轮讨论制定年度要做的八件要事、抑或是每月要做的八件事，我想出成果的事情有、完成任务的事情有、打基础的事情也有，若是真有部门做了的话，我们愿意在更大的范围分享贵团队的体会和收获。

“重将来而不重过去；重视机会，不能只看到困难；选择自己的方向，而不盲从；目标要高，要有新意，不能只求安全和方便。”是这四条要事原则，句句有教练技术的影子，是彼得·德鲁克的这本书受到了教练技术的影响，还是教练技术本身的发展来自于发展彼得·德鲁克先生的贡献，对于我这个初学教练者尚未去考究。但“People is OK、人们已具备他们需要的所有资源、每个行为背后都有积极意义、人们有能力做出改变”这些教练技术的特征内涵，与上面的四原则是相通的。现在，对有些人来说，教练是专门的职业，也就是有专业教练的存在。有人曾说：“未来教练这个职业将失业，因为老师是教练型老师、父母是教练型父母、领导是教练型领导。”既然谈领导力，我觉得教练型领导一是我们能教练自己，二是我们能用教练带团队。“教练即生活、生活即教练”，其实我们每个人或多或少的行为都有教练技术的影子，只是我们需要提升的是整合和系统应用、需要营造的是对话的语境和环境。

三感“卓有成效”

“要想提高管理者的绩效和成就，使工作达到令人满意的程度，唯一可行的办法，就是提高有效性。”“所谓有效性，就是使能力和知识资源能够产生更多更好成果的一种手段。”

“卓有成效”是本书的定语，其实作者谈的更多的是“有效性”，不知道是不是作者觉得不加“卓”字不吸引人、书中的观点就不足以引起人们的重视，也许作者这样的目的就是一针见血的暗指我们日常工作的怪圈，好像不谈创新就不被重视、不谈卓越好像我们的人才培养就没有新方法。其实，从有效性来说，我们原来的工作有效了，创新、卓越还用大提特提？还有就是，如果只是把该做之事完成了，即只是真正实现了“有效性”就算创新和卓越？其实这里面有很多的东西需要我们思考。

“有效性”实际和我上一篇所写大前研一《专业主义》读后感是一致的。“有效性”就是“业”，即成果、效果。其实《专业主义》这本书不但适合管理干部读，也适合我们每个人读，尤其是知识分子，如何做到用“业”来支撑“专业”的头衔。“有效性”实际就是绩效导向、成果导向。教练技术曰“有效果比有道理更重要”、“不完美的行动胜过完美的等待”，这就是告诉我们要去行动而不是空想、要去实践而不是空喊、要去做好自己的事情而不是批判别人。体会作者的“严格来说，我们的问题不是缺乏‘创意’，所缺乏的只是创意的执行”这句话，有效和执行是多么的重要。

雅斯贝尔斯曾说：“教育意味着一棵树摇动另一棵树、一朵云推动另一朵云、一个灵魂唤醒另一个灵魂”，而生活即教育，我们每一个人一辈子都在当老师，因为你时刻在摇动、推动和唤醒身边人；也时刻被身边人摇动、推动和唤醒。“今天你不改变自己，明天就会被别人改变”。作为团队的负责人，你是希望去改变、感召、影响团队中的其他人，还是希望被其他人改变、感召和影响。但只要是正向的，结果就是好的，就符合“有效性”，就会有“业”。正能量互相影响、负能量亦然，真心期待我们的教练语境、教练作风、教练文化能早日到来。卓有成效的管理者读后感读《卓有成效的管理者》有感《卓有成效的管理者》读后感《雪域豹影》读后感--善良与幸福

我读了《雪域豹影》这本书后，感受到泥雪滚是一个好后爸，而且这一生也只能做一个后爸了。

此作品讲述了母亲阿灿霞一个人抚养四只幼豹的成长经历，在阿灿霞招赘花月亮的时候，花月亮咬死了阿灿霞的四女儿麻老四，对这件事阿灿霞一直耿耿于怀。阿灿霞也招赘过其他的雄雪豹，但雄雪豹中没有一个愿意抚养与自己血液不匹配的幼豹。偶然的一次，阿灿霞遇到了一个窝囊废——泥雪滚，无论阿灿霞怎么骂它，它都很乐意。真拿它没办法，后来，两人经历了很多事情，如：在狂风骤雨中，泥雪滚用自己瘦小的身体将银老二护在自己的腹下；在凶险的沼泽里，泥雪滚毅然跳入泥潭将白老大拖出泥潭；在花老三奄奄一息的时候，泥雪滚铤而走险深入豺群捕猎，九死一生……

在这本书中，我最喜欢泥雪滚，虽然它衰老而丑陋，但它却有一颗金子般的心，它平凡而瘦弱，却创造了自然的奇迹，我也很同情泥雪滚。本以为历尽艰辛将迎来幸福，然而等待它的却是命运的又一次捉弄……

读了这本书后，我懂得了一个道理；做人要善良，人不一定要抚养自己的亲身骨肉才会幸福。快乐。只要一个人有耐心，真心和恒心，不管是为谁的孩子付出都会幸福。快乐的。