量词
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• 回一趟家 看了一遍 吃了一顿 坐了一回
• 场1cháng：用于事情的经过。
• 一场透雨 一场大战
• 场2chǎng：用于文体活动。
• 三场球赛 一场演出 一场电影
• 动量词也可以借用。 • （1）时间量词：年 日 天 分 秒 钟头
• 住了三天 看了三个钟头 • （2）器官量词：拳 脚 眼 巴掌 指头 口 • 打一拳 瞪一眼 踢一脚 喝一口 • （3）工具量词：刀 枪 棍子 水 板凳 鞭子 筷子 • 砍三刀 给一枪 敲一棍子 洗一水 抽一鞭
• （4）伴随量词：曲 步 声 圈
• 唱一曲 走两步 喊一声 转两圈
• （5）同形量词。
• 看一看 走一走 敲一敲 摸一摸 听一听
• • • • • •
课堂思考： 1.下列句子中有无量词？如何理解？ （1）昨天这支队伍一共飞行了38架次。 （2）该货车收费标准是2元/吨公里。 2.下列句子中有无量词？如何理解？ （1）本院今年将增加8台套左右的医疗设 备。 • （2）学位论文的参考文献应至少有两篇部 外文文献。
• • • • • •
D.容积：石 斗 升 （1石=10斗，1斗=10升） 毫升 E.体积：立方米 F.时间：分（钟）秒 小时 天 周 年 G.货币：元 角 分 量词有专用和借用之分。借用的名量词主 要由名词充当，直接用在数词或指示代词 之后。 • 一床书 一桌子菜 一碗水 一篮子水果
• （2）动量词。表示动作的次数。
• • 一阵风 一场电影 闹了一阵 大雨下了两场
• （5）量词与名词的搭配既有习惯性又 有选择性。 • ①习惯性
• 一头牛 一匹马 一只羊 一口猪 • 一条/尾鱼 一张桌子 一把椅子
• ②选择性
• 点状物：点 粒 颗 滴 • 线状物：线 丝 条 支
• 面状物：片 面 幅 方 • 笔：支 管 根 杆 • 井：口 眼 • 花：朵 束 枝 簇
• 2.语法特点 • （1）量词一般不单独充当句法成分， 而是与数词或指示代词组成数量短语 或指量短语。 • 一下 这下 两瓶 那瓶 • 思考： • 量词可否单独充当定语？条件是什么？
• ①“一+量词”单独充当定语时，“一”可
• • • •
以省略。 滴水不漏 滴水穿石 受人滴水之恩，当以涌泉相报。 买（一）件衣服 讲（一）个故事 ②“些”和“点”是特殊的量词，可以省 略数词“一”单独作定语、补语。
• 有（一）点伤感 • 大了（一）点 慢（一）些
• （2）量词内部可以作有限扩展，可以 直接受形容词的修饰。 • 一大包 一长条 一大堆 • （3）大多数量词可以重叠。 • ①作主语，表示“每一”或“多”的 意思。 • 个个都是神枪手 • 人人都会干
• ②作定语，表示“每一”、“多”的 意思。
• 条条大路通罗马 • 件件展品都是一流的
• 复习提问: • 1.判断：性质形容词重叠后变为状态 形容词。 • 2.“双”是什么词？ • 3.判断：数词不能直接修饰名词。 • 4.判断：有的基数形式也可以表示序 数意义。
• 5.判断：“年”、“月”、“日”是 表示时段的量词。
• （六）量词 • 1.类别 • （1）名量词。表示人或事物的单位。 • ①个体量词，指称单个事物。
• • • • • • •
一个个生龙活虎，惹人喜爱。 一件件衣服都是新的。 老张把他们一个个背过去。 雪花，一团团地往下落。 一趟一趟地跑北京 五张无张地数纸 十块十块地花钱
• （4）有些量词兼属不同的小类。 • ①个体量词和集体量词兼属
• • 一把椅子 一副丑恶的嘴脸 一把沙子 一副手套
• ②名量词和动量词兼属 • 一顿饭 骂了一顿
• 3.300架次=___架×___次 • 4.10人次= ___人×___次 • 5.8台套=___台+___套 • 6.2篇部=___篇+___部 • 7.“一把牙刷”如何理解？ • 8.“踢了十个毽”中的量词属于哪一 个小类？
• （3）复合量词 • ①相乘关系：架次 人次 件次 吨公里 秒立方米 • ②相加关系：件套 台套 台件 篇部 篇本
• ③作状语，表示“逐一”、“连绵不 断”的意思。
• 天天向上 步步高升 层层包围 代代相传
• ④作谓语，表示“众多”或“连绵不 断”的意思。 • 夏日的夜晚，微风阵阵，繁星点点。 • 捕鱼场上Hale Waihona Puke Baidu锣声阵阵，渔歌声声。 • ⑤数词“一”同量词组合后也可以重 叠，重叠形式为“一A一A”,或省略为 “一AA”。作用同量词重叠基本一致。
• • • • •
课堂思考 判断： 1.所有的量词都可以重叠。 2.重叠量词前的数词只能是“一”。 3.比较数量短语重叠充当不同句法成分时 的意义： • 一幢一幢的楼房，挡住了远望的视线。 • 一幢一幢地验收楼房，非常严格。
•个 只 头 匹 页 枚 张 架 辆 座
• ②集体量词，指称集体事物。
•双 对 打 副 套 群 伙 对 组 窝 堆 批
• ③不定量词，指称不定量事物。 •些 点 • ④度量词。表示度量衡单位。 • A.长度：里 丈 尺 寸 • 公里 米 厘米 毫米 • B.重量：斤 两 钱 分 • 吨 公斤 克 毫克 • C.面积：亩 公顷（1公顷=15亩）平方丈 • 平方米 平方公里
• 3.表达作用 • （1）区别语义 • ①用不用意思不同。 • 给你一刀——给你一把刀 • 给他一筷子——给他一根筷子 • ②专用量词可以分化歧义。 • “个”是个泛化量词，有时会引起歧 义。
• 一个学生的建议→一位/名学生的建议 • →一项学生的建议 • 一个教师的报告→一位教师的报告→一份 教师的报告
• ③ 近义量词可以显示细微的语义差异
• 一弯新月 一钩新月 • 一些希望一点希望 一线希望 一丝希望
• 看了一遍 看了一次
看了一下 看了一阵
• （2）表达色彩
• *表扬了一顿 • *一位坏蛋
• （3）协调音节
• 层层树，重重山，层层绿树重重雾，重重 高山云断路。（阮章竞《漳河水》）
• 一条条街道宽又平，一座座楼房披彩 虹，一盏盏电灯亮又明，一排排绿树 迎春风。（贺敬之《回延安》）
• 场1cháng：用于事情的经过。
• 一场透雨 一场大战
• 场2chǎng：用于文体活动。
• 三场球赛 一场演出 一场电影
• 动量词也可以借用。 • （1）时间量词：年 日 天 分 秒 钟头
• 住了三天 看了三个钟头 • （2）器官量词：拳 脚 眼 巴掌 指头 口 • 打一拳 瞪一眼 踢一脚 喝一口 • （3）工具量词：刀 枪 棍子 水 板凳 鞭子 筷子 • 砍三刀 给一枪 敲一棍子 洗一水 抽一鞭
• （4）伴随量词：曲 步 声 圈
• 唱一曲 走两步 喊一声 转两圈
• （5）同形量词。
• 看一看 走一走 敲一敲 摸一摸 听一听
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课堂思考： 1.下列句子中有无量词？如何理解？ （1）昨天这支队伍一共飞行了38架次。 （2）该货车收费标准是2元/吨公里。 2.下列句子中有无量词？如何理解？ （1）本院今年将增加8台套左右的医疗设 备。 • （2）学位论文的参考文献应至少有两篇部 外文文献。
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D.容积：石 斗 升 （1石=10斗，1斗=10升） 毫升 E.体积：立方米 F.时间：分（钟）秒 小时 天 周 年 G.货币：元 角 分 量词有专用和借用之分。借用的名量词主 要由名词充当，直接用在数词或指示代词 之后。 • 一床书 一桌子菜 一碗水 一篮子水果
• （2）动量词。表示动作的次数。
• • 一阵风 一场电影 闹了一阵 大雨下了两场
• （5）量词与名词的搭配既有习惯性又 有选择性。 • ①习惯性
• 一头牛 一匹马 一只羊 一口猪 • 一条/尾鱼 一张桌子 一把椅子
• ②选择性
• 点状物：点 粒 颗 滴 • 线状物：线 丝 条 支
• 面状物：片 面 幅 方 • 笔：支 管 根 杆 • 井：口 眼 • 花：朵 束 枝 簇
• 2.语法特点 • （1）量词一般不单独充当句法成分， 而是与数词或指示代词组成数量短语 或指量短语。 • 一下 这下 两瓶 那瓶 • 思考： • 量词可否单独充当定语？条件是什么？
• ①“一+量词”单独充当定语时，“一”可
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以省略。 滴水不漏 滴水穿石 受人滴水之恩，当以涌泉相报。 买（一）件衣服 讲（一）个故事 ②“些”和“点”是特殊的量词，可以省 略数词“一”单独作定语、补语。
• 有（一）点伤感 • 大了（一）点 慢（一）些
• （2）量词内部可以作有限扩展，可以 直接受形容词的修饰。 • 一大包 一长条 一大堆 • （3）大多数量词可以重叠。 • ①作主语，表示“每一”或“多”的 意思。 • 个个都是神枪手 • 人人都会干
• ②作定语，表示“每一”、“多”的 意思。
• 条条大路通罗马 • 件件展品都是一流的
• 复习提问: • 1.判断：性质形容词重叠后变为状态 形容词。 • 2.“双”是什么词？ • 3.判断：数词不能直接修饰名词。 • 4.判断：有的基数形式也可以表示序 数意义。
• 5.判断：“年”、“月”、“日”是 表示时段的量词。
• （六）量词 • 1.类别 • （1）名量词。表示人或事物的单位。 • ①个体量词，指称单个事物。
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一个个生龙活虎，惹人喜爱。 一件件衣服都是新的。 老张把他们一个个背过去。 雪花，一团团地往下落。 一趟一趟地跑北京 五张无张地数纸 十块十块地花钱
• （4）有些量词兼属不同的小类。 • ①个体量词和集体量词兼属
• • 一把椅子 一副丑恶的嘴脸 一把沙子 一副手套
• ②名量词和动量词兼属 • 一顿饭 骂了一顿
• 3.300架次=___架×___次 • 4.10人次= ___人×___次 • 5.8台套=___台+___套 • 6.2篇部=___篇+___部 • 7.“一把牙刷”如何理解？ • 8.“踢了十个毽”中的量词属于哪一 个小类？
• （3）复合量词 • ①相乘关系：架次 人次 件次 吨公里 秒立方米 • ②相加关系：件套 台套 台件 篇部 篇本
• ③作状语，表示“逐一”、“连绵不 断”的意思。
• 天天向上 步步高升 层层包围 代代相传
• ④作谓语，表示“众多”或“连绵不 断”的意思。 • 夏日的夜晚，微风阵阵，繁星点点。 • 捕鱼场上Hale Waihona Puke Baidu锣声阵阵，渔歌声声。 • ⑤数词“一”同量词组合后也可以重 叠，重叠形式为“一A一A”,或省略为 “一AA”。作用同量词重叠基本一致。
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课堂思考 判断： 1.所有的量词都可以重叠。 2.重叠量词前的数词只能是“一”。 3.比较数量短语重叠充当不同句法成分时 的意义： • 一幢一幢的楼房，挡住了远望的视线。 • 一幢一幢地验收楼房，非常严格。
•个 只 头 匹 页 枚 张 架 辆 座
• ②集体量词，指称集体事物。
•双 对 打 副 套 群 伙 对 组 窝 堆 批
• ③不定量词，指称不定量事物。 •些 点 • ④度量词。表示度量衡单位。 • A.长度：里 丈 尺 寸 • 公里 米 厘米 毫米 • B.重量：斤 两 钱 分 • 吨 公斤 克 毫克 • C.面积：亩 公顷（1公顷=15亩）平方丈 • 平方米 平方公里
• 3.表达作用 • （1）区别语义 • ①用不用意思不同。 • 给你一刀——给你一把刀 • 给他一筷子——给他一根筷子 • ②专用量词可以分化歧义。 • “个”是个泛化量词，有时会引起歧 义。
• 一个学生的建议→一位/名学生的建议 • →一项学生的建议 • 一个教师的报告→一位教师的报告→一份 教师的报告
• ③ 近义量词可以显示细微的语义差异
• 一弯新月 一钩新月 • 一些希望一点希望 一线希望 一丝希望
• 看了一遍 看了一次
看了一下 看了一阵
• （2）表达色彩
• *表扬了一顿 • *一位坏蛋
• （3）协调音节
• 层层树，重重山，层层绿树重重雾，重重 高山云断路。（阮章竞《漳河水》）
• 一条条街道宽又平，一座座楼房披彩 虹，一盏盏电灯亮又明，一排排绿树 迎春风。（贺敬之《回延安》）