二十世纪八十年代美国高中校园青春片类型分析
美国派 影评
美国派影评
《美国派》是一部经典的喜剧电影，它以其幽默和大胆的风格成为了一代人的经典之作。
这部电影讲述了一群高中生在毕业前夕的一系列疯狂经历，以及他们对性和成人世界的探索。
导演保罗·韦克所呈现的青春期的混乱和荒诞，让观众们捧腹大笑的同时也引发了对青春和成长的深刻思考。
首先，这部电影的幽默和搞笑场景让观众捧腹大笑。
从主角吉姆在家中与苹果派“亲热”到在校舞会上的尴尬表演，影片中充满了许多经典的喜剧场景，让人忍俊不禁。
这些场景不仅仅是为了逗乐，更是通过荒诞的方式反映了青春期的迷茫和困惑，让观众们在笑声中感受到了情感上的共鸣。
其次，影片中对性和成人世界的探索也让人印象深刻。
影片中的角色们在探索性方面经历了许多尴尬和糗事，但这些情节却真实地展现了青春期的成长困惑和探索欲望。
同时，影片也通过这些场景展现了青春期的无助和渴望被理解的心理状态，让观众们对自己的青春期经历产生了共鸣。
最后，影片中的友情和成长也是观众们深受感动的地方。
主角们在影片中经历了许多荒诞的事件，但最终他们都通过友情和成长
找到了自己的方向。
这种对友情和成长的呈现让观众们在笑声中感受到了一丝温暖和感动。
总的来说，《美国派》是一部充满了幽默和温暖的经典喜剧电影。
它通过荒诞的方式呈现了青春期的迷茫和困惑，让观众们在笑声中产生了共鸣和感动。
这部电影不仅仅是一部喜剧，更是一部关于青春和成长的经典之作。
史上25部最佳校园青春电影
史上25部最佳校园青春电影日前，烂蕃茄网站评出25部历史上评分最高的校园青春电影( 25 Best-reviewed School Movies of All Time)，参评的影片要求至少获得20篇以上的影评，影片情节或多或少与高校有联系，由于限制比较宽范，部分经典难免会被某些与“校园”擦点边的剧情片挤出名单以外。
这个评选也不用当真，就当是看片参考吧。
注：以下排名分先后25. 《哈利•波特与混血王子》(Harry Potter and the Half-Blood Prince, 2009)评语：除去黑暗惊悚的情节、时而不失有趣的对白外，哈利波特6炫目的视觉特效和情感饱满的叙事一起，将原作的精髓得以充分展现。
24.《死亡诗社》(Dead Poets Society, 1989)评语：年轻卡司们充满感染力的群像表演，加上罗宾•威廉姆斯所扮演角色感人肺腑的真诚励志，让彼特•威尔这部作品在同类高校电影中鹤立鸡群。
23.《恋爱学分》(Starter for 10, 2006)评语：《恋爱学分》讲述了一个初生牛犊不怕虎式的成长故事，以问答秀为背景的独特设定使得本片比多数爱情喜剧都要机智诙谐。
22.《丑闻笔记》(Notes on a Scandal, 2006)评语：在这部精巧的心理惊悚片中，朱迪•丹奇和凯特•布兰切特火花四溅的表演所带来的看点丝毫不亚于影片中两位所扮演角色间的冲突。
21.《火爆教头草地兵》(Hoosiers, 1989)评语：《火爆教头草地兵》没能跳出励志体育片的模子，但影片用心的制作和出色的表演让观众很难抗拒它的魅力。
20.《青春年少》(Rushmore, 1998)评语：成长电影中的另类经典。
19.《早餐俱乐部》(The Breakfast Club, 1985)评语：充满温情而又富于洞察的《早餐俱乐部》是对青少年内心世界的一次有趣审视。
18.《吾爱吾师》(To Sir, With Love, 1967)评语：虽然碍于年代有些久远，基调也过于忧伤，但因为有西德尼•波蒂埃的出色表演，《吾爱吾师》依然出众夺目。
《毕业生》影评
《毕业生》影评从电影《毕业生》看美国反文化运动电影《毕业生》于1967年12月公映至今30多年了，被美国电影学会评为一个世纪以来100部最佳影片之一，可见《毕业生》在美国人心目中的地位非比寻常。
可是如今很多关于《毕业生》的中国影评大都曲解电影的本意，因为大部分的评论都认为这是一部关于年轻人的成长烦恼主题的电影，甚至有部分人认为这是一部爱情喜剧。
尽管众人都这么认为，但是我看完这部电影后，结合当时美国历史，我认为上面两种评论并未能够很好的理解导演的意思，也未能够很好的描述电影作品的主题，我个人认为《毕业生》透视了当时美国年轻一代对社会现实的迷茫以及无奈，并且不同程度上反映了当时的社会问题。
尽管普通中国电影观众未能够理解《毕业生》的主题，但作为对美国历史有一定了解的观众，对毕业生的理解也应该不能停留在普通影评的层次上。
关于电影《毕业生》的中文评论，大多都是就事论事，就片论片，并没有结合电影当时的背景年代，所以大部分影评都甚为肤浅。
一般影评都认为，《毕业生》是一部关于年青人怎样面对自己的成长烦恼的电影，不错，从剧情来说，电影大部分的内容都在描述故事男主角本杰明，一个刚刚毕业的学生，即将要步入社会，要考虑更多的问题，诸如事业、爱情等等，但是站在人生交叉点的他不知道该如何面对这个事实，他主动地被他的家人所孤立，他感到自己的人生观和其他人的人生观相差太远，他想要在自己的将来要做些与众不同的事情，但是却感到徘徊，其他人安排给他的是另外一种生活，其他人没办法帮助他解除这种烦恼。
但是大部分影评都把《毕业生》的主题一般化了，觉得这是每个人都必须经历的阶段，也是每个年轻毕业生必须要经历的阶段，抛开历史来看这部电影。
但是关于成长烦恼的主题电影非常多，后来的电影比《毕业生》中的成长忧郁描述得更深入的电影也有不少，但为什么这部《毕业生》的地位却那么高，那么被美国人所重视呢？显然是电影里有更重要的精髓并没有被挖掘，大部分的影评也仅仅看到表层的现象。
美版老男孩影评解析
美版老男孩影评解析
《美版老男孩》是一部2003年上映的校园青春电影，由彼得·赛格尔执导，泽克·布拉夫、弗雷德·沃德利等演员主演。
影片描述了三位青少年在高中毕业前，一起完成了一个长达三十年的童年心愿，寻找他们失散多年的好友，成为好友的故事。
整部电影最具魅力之处，是无数人心中最纯正的友情。
导演从一开始就借助细微的神秘氛围，为观众们抛出一个令人感到无比神秘的谜题。
当三个男孩成年以后，故事又忽然退出这种想要继续深究的情节，转入到男孩们年少时6对好友关系的描述。
这对于普通人来说是比较罕见的，一般影片会选择通过描述人物之间的关系来让观众进一步了解背景，而《美版老男孩》则让人不禁产生了一股思考氛围。
在观众感到无法直接参与这些感情之后，影片又巧妙地将这个处境转化成三个主人翁之间的友情故事展开，引领观众进一步了解了他们成长和变化。
影片在表现人物关系的时候也非常细致入微，每个角色都塑造得十分立体，有着鲜明的个性以及不同的生活轨迹。
影片中人物的形象富有归属感，且在描绘一个故事情感方面做得极其出色，甚至可以说或许这样的友谊亦只有在这样的故事里才会真正得以存在。
最后，影片以压抑却无比温暖的情感获得观众认可，呈现了一部完美的校园青春电影。
【优质】欧美青春校园电影大全-范文模板 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==欧美青春校园电影大全导语：很多人都喜欢看各国的青春校园电影，因为能够从中收获知识，下面就由小编为大家带来欧美青春校园电影大全，大家一起去看看吧!欧美青春校园电影大全NO.1 女生联谊会之战◎译名女生联谊会之战◎片名Sorority Wars◎年代201X◎国家美国◎类别剧情/青春简介女生联谊会之战是美国的一部喜剧片，讲述的是 Katie和Sara从孩提时起便是好朋友，她们一起进入大学。
这所大学里的Delta女生联谊会是由Katie的母亲在数十年前创立的，Katie也成为了该联谊会的重要候选成员之一。
然而，宣誓周那些天里发生的一些事情，引起了Katie与Delta女生联谊会的决裂。
Sara加入了Delta女生联谊会，而Katie则加入了敌对的Kappa女生联谊会，火药味似乎愈来愈浓...NO.2 春假◎译名春假◎片名Spring Breakers◎年代201X◎国家美国◎类别剧情/青春/犯罪简介四个大学女生，为了能够到佛罗里达度过春假，不惜抢劫了一家快餐店。
几个女生在抢劫了快餐店后，终于来到了佛罗里达，至此几个人的迷幻之旅也正式拉开序幕。
无止尽的年轻人纵欲和狂欢的镜头之后，四个人因为吸毒被抓去坐监。
四人在走投无路之际，却被毒贩艾尔保释出狱，而艾尔也绝非善类，他的目的是利用四个女生来杀死自己的死对头PS.此片还未上映，看了简介海报和剧照，立刻气血喷张，，SO HOT，貌似还有些重口，哈哈，楼主我最爱重口，期待吧此外，还有一些不是校园的电影，但也是讲述的是青春励志，追求梦想之类的，我还要推介。
NO.3我的另一半◎译名我的另一半◎片名Katy Perry : Part of me◎年代201X◎国家美国◎类别记录简介影片不但展示了凯蒂·派瑞年幼的生活甚至还包括了她与刚刚离婚不久的丈夫拉塞尔·布兰德之间的关系。
50部搞笑的美国校园青春电影
50部搞笑的美国校园青春电影
或励志、或激情、或人文、或搞笑……各类题材的青春校园爱情电影，总有一种符合你的口味。
下面是小编整理的50部搞笑的美国校园青春电影，仅供大家参考。
50部搞笑的美国校园青春电影 1,重回17岁〔超级推荐〕(37岁的老男人变回17岁少年并与自己的孩子一起上学的故事，开头和结尾很感人，还有女儿喜欢上自己的囧事。
)2,贱女孩〔超级推荐〕(林赛罗汉主演)3,大学新生〔超级推荐〕4,美人鱼〔超级推荐〕(里面音乐也很好听)5,舞出我人生〔超级推荐〕(励志的!刚出了第二部)6,录取通知书7,水瓶座女孩8,倒霉爱神(2006林赛罗汉主演)9,儿女一箩筐10,冰雪公主〔超级推荐〕
50部搞笑的美国校园青春电影 1,我的朋友是明星〔超级推荐〕2,辣妈辣妹〔超级推荐〕(林赛罗汉主演)3,物质女孩〔超级推荐〕4,疯狂金龟车(林赛罗汉主演)5,平民天后〔超级推荐〕6,公主日记(不用说勒)〔超级推荐〕(还有第二部哟!)7,歌舞青春〔超级推荐〕[很热的电影!](Ⅰ和Ⅱ都喜欢)8,律政俏佳人9,麻辣宝贝〔超级推荐〕10,恋爱刺客
50部搞笑的美国校园青春电影 1,美少女啦啦队〔超级推荐〕2,12月男孩〔超级推荐〕(哈利波特演的哟)3,足球尤物4,魔法双星5,超完美男人〔超级推荐〕5,劲歌飞扬〔超级推荐〕6,纽约时刻(双胞胎美女哦)7,奶牛美女8,穿PRADA的恶魔〔超级推荐〕9,天生一对10,高校天后〔超级推荐〕
50部搞笑的美国校园青春电影 1,像乔丹一样2,牛仔裤的夏天〔超级推荐超感人～〕3,初恋的回忆〔超级推荐欣慰～〕4,甜心辣舞〔超级推荐〕5,花豹美眉6,女兵报道7,女生向前翻〔超级推荐很立志!〕8,小姐好辣9,欧洲任我。
关于青少年在美国青春电影中的形象分析
关于青少年在美国青春电影中的形象分析摘要：青春电影主要是指以青少年生活为题材的电影。
在近些年出现的美国青春电影中，青少年的形象大钵可以概括为积极的、浪漫的、堕落的以及颠覆性的青少年形象等几种，这些形象的出现和青少年的生活状态与心理特征等方面的因素紧密相连。
由于好莱坞成熟的商业体制以及美国文化的影响力，好莱坞青春片这一美国类型电影越来越频繁地进入普通观众的视野。
实际上，除了好莱坞之外，在世界范围内都曾出现过一些引起人们关注的青春电影，而上世纪90年代以来美国青春电影更是进入了一个高产期。
本文从当今美国青少年心理特征及社会环境的角度剖析了美国年轻人在校园电影中的形象及其所折射出的美国年轻人生活态度及生活状态。
关键词：青春类型电影；青少年形象；心理特征在美国电影。
尤其是好莱坞电影中，青春类型电影（也被称为青少年电影、校园电影或者成长型电影）一直备受美国乃至世界各地青少年观众的喜爱。
尽管几乎从未被视为影迷中最富洞察力的骨干群体，青少年却无疑是最为有力的好莱坞青春电影票房的保证。
这些主要以青少年生活为题材的电影，尽管故事风格不同，表现手法多样，但却都不同程度地反映出了美国青少年的心理特征及生活状态。
而当代的美国年轻人，作为多元化的一代，在美国青少年电影中也折射出了不同类型，风格迥异的青少年形象。
最容易为观众拍手称赞的青春电影为青春励志型电影，它给我们塑造了一系列积极向上、不断进取、不怕挫折，并充满热情的青少年形象。
在这种类型中，青春成为主题，青春片是一种并不纯粹的电影类型。
如果把它放到一个世界性的类型参照系中.它既不像西部片那样有着明显的视觉符码，也不像歌舞片那样有着固定的外部表演模式. 甚至也不像喜剧电影那样谈得上有稳定的风格效果。
在青春片那里，只有一些通常的母体式的主题类型或某些常见的环境标志。
如家庭、校园。
确切地说，青春片更接近于一种题材，而励志则成为叙事的主线，成为主体的行为动机。
这类电影多以喜剧为主，尽管剧情有时落人俗套.却丝毫影响不了人们对于此类电影的热衷。
经典美国青春校园励志电影
剧情简介 个性张扬的街头嘻哈与高贵典雅的芭蕾 可以在舞台上完美的契合，就像泰勒（钱宁? 塔图姆饰）与诺拉（珍娜?迪温）的结合一 样。这是一个奇迹，还是一种宿命。 泰勒是来自巴尔的摩的底层社会的反叛 青年，诺拉是就读与贵族艺校的优秀的芭蕾 舞学生。诺拉要参加的高级舞蹈比赛，需要 一个舞技超群的舞伴，而泰勒刚好因为被罚 在艺术学校社区服务而闯入诺拉的视野。泰 勒随意自如的街头舞蹈吸引了诺拉，舞台上 的一次次合作，让这两个同样执着于艺术的 孩子擦出律动的火花。 两条原本平行的直线，交汇于舞蹈的光 辉。
剧情简介 艾丽（瑞茜?威瑟斯彭Reese Witherspoon饰）虽然拥有羡煞旁人的美 貌——金发，白肤，高挑，精通打扮，就像 一个精美的芭比娃娃。美貌和活泼的性格， 让艾丽成为了一个完美的女生。她的男友沃 纳（马修?戴维斯Matthew Davis饰）条件 也不俗，拥有富贵的出身和出众的外表。两 人十分般配，却想不到沃纳根本就没把艾丽 当成终身伴侣，在他眼中，艾丽只是一个花 瓶，除了漂亮别无所长，于是他考上哈佛法 学院之后，甩了艾丽，与旧女友重拾旧爱。 艾丽不甘心，千方百计也考上了哈佛，她要 用行动来证明自己并非徒有外表。哈佛的学 习生活非常枯燥，而且这个金发美人还处处 受到歧视。令大家大跌眼镜的是，艾丽竟然 机智的干了一番事业……
剧情简介 高中毕业生巴特比（贾斯汀· 朗Justin Long饰）被无数大学拒之门外，面对父母 的压力，巴特比找了一群和他有同样经历的 哥们，租了一栋废弃的两层楼的楼房，自己 办起了一所叫“南哈蒙理工学院”的学校。 这间学校的宗旨就是“谁都能来上大学”。 原本打算只是为了蒙混父母，没想到一 下子就有全美就有几百名遭遇一样的高中毕 业来报到。其中一个学生的遭遇几乎代表了 这里的所有人――当他收到录取通知时，他 的父母第一次对他说出了“你是我的骄傲”。 巴特比他们只好忙前忙后，聘请教师、逐渐 完善教学设施等。 随着学校的名气越来越大，引起了另一 所“哈蒙”大学校长的注意……
美国校园青春励志电影
美国校园青春励志电影第一篇：教育类第一部：《录取通知》推荐指数：★★★★★☆精彩程度：★★★★★适合人群：读过大学的人，在读大学的人，即将读大学的人。
影片精髓：对传统教育的讽刺与猛烈的抨击。
看过此片的人一定大呼过瘾，绝对的振奋人心，影片主要讲叙了一个高中毕业的巴特比正面临着升学压力，他投出的8封大学入学申请信全被拒绝。
这可不是他父母愿意看到的状况。
还好，巴特比不是唯一一个陷入困境的学生，他的好几个死党全面临着同样的问题。
面对着因无法进入大学而逐渐黯淡的前途、父母施加的压力、更为了吸引自己的梦中情人-莫妮卡，巴特比和他的朋友，一群毫无经验的高中生，在对自由主义一词做出广义解释之后，雇下场地，请了个演员，搞了个虚拟网站，决定自己建立出一所根本不存在的南哈蒙理工学院。
然而想法天真的巴特比没有想到事情会闹大，知道第二天他看到外面300多个和他有同样经历的人来他所谓的学校报名的时候，他知道，他只有继续下去了，可能是有共同的遭遇使得他们很好的团结在一起。
在后来由于真正的哈蒙理工学院把他们告上了法庭，在法庭上，巴特比的激情演说是本片的最高潮。
他说的每句话都是对传统教育提出的挑战，他的那种不屑与直接的批判让法官最后也不得不认可他们的学校第二部：《街头》推荐指数：★★★★★精彩程度：★★★★适合人群：对美国底层生活文化有浓厚兴趣。
影片精髓：情感需要倾诉，分享是快乐的，带有偏见的生活是残酷的。
当所有立志成为教师的人都对这样一所混乱的学校避之唯恐不及的时候，23岁、刚刚走出校园大门、朝气蓬勃的爱林格鲁威尔在经过深思熟虑之后，将自己的目光定格在威尔逊高中。
作为一名教师，她对即将面对的一切已经做好了充足的心理准备，可是仍为这里的混乱程度咂舌：她所执教的班级绝对代表着多种族的大汇聚，所有的学生都来自于完全不同的社会阶层有黑人、拉丁美洲人、亚洲人，还有犯过法的未成年人、黑帮社团分子以及来自于最贫困社区的穷人。
这些学生之所坐在这里，只为了一个原因，打发年满18岁之前的无聊时光。
《美国派》影评
《美国派》影评《美国派》是一部在2004年上映的美国青春喜剧电影，该影片由亚当·赫尔兹执导，展现了几位高中学生的生活故事。
本文将从剧情、角色塑造、幽默元素和主题等方面对《美国派》进行影评。
剧情方面，影片主要围绕着四位男主角吉姆、奥兹、凯文和花岗岩展开。
这四位高中生决定在毕业舞会之前失去童贞，并从中获得成长和成熟。
影片通过一系列滑稽的情节和搞笑的对白，让观众捧腹大笑，同时也揭示了性、友谊和成长等普遍主题的存在。
影片中各角色的塑造也是其成功之处之一。
吉姆是个典型的好学生，但他自卑和笨拙的形象引发了很多笑料。
奥兹则是一位渴望成为好人的足球队员，他通过加入合唱团追求心仪的女孩，这一情节反映了角色的进步和勇气。
凯文是一个机灵的学生和抱负的作家，他在影片中面临着选择与友谊之间的冲突。
花岗岩则是四人中最为古怪的一个，他以滑稽的个性带来了影片中一系列搞笑的场景。
幽默元素是《美国派》的一大亮点。
影片中的笑料幽默，并且触及了观众内心共鸣，让观众在欢笑中思考。
影片将性和青春问题作为主题，通过幽默的方式展现了年轻人在这些问题上的纠结、探索和成长。
影片的幽默元素给观众带来了轻松愉快的观影体验。
另外，《美国派》在表达的主题方面也颇具深意。
影片通过四位主角的成长过程，探讨了性、友谊和个体间的相互理解等话题。
观众可以从影片中看到吉姆在成长道路上的挣扎，奥兹在改变自我的过程中的勇气，凯文在友谊和个人梦想之间的抉择，以及花岗岩在接受自己的独特性并找到归属感的过程。
这些主题使得观众在笑声背后也能思考生活的意义和人性的困境。
总的来说，《美国派》是一部精彩的影片。
它通过搞笑的情节、角色塑造和深刻的主题，成功地吸引了观众的注意力。
观众在欢笑中不仅获得了娱乐，也对生活和成长有了新的思考。
这部影片既是一部经典的喜剧，也是一种对年轻人成长路上困境和挣扎的真实描绘。
通过以上的影评，我们可以看出，《美国派》凭借其精彩的剧情、角色塑造、幽默元素和主题，成为一部深受观众喜爱的影片。
青春电影主要是指以青少年生活为题材的电影
论文摘要青春电影主要是指以青少年生活为题材的电影。
在近些年出现的美国青春电影中青少年的形象大钵可以概括为积极的、浪漫的、堕落的以及颠覆性的青少年形象等几种这些形象的出现和青少年的生活状态与心理特征等方面的因素紧密相连。
由于好莱坞成熟的商业体制以及美国文化的影响力好莱坞青春片这一美国类型电影越来越频繁地进入普通观众的视野。
实际上除了好莱坞之外在世界范围内都曾出现过一些引起人们关注的青春电影而上世纪90年代以来美国青春电影更是进入了一个高产期。
本文从当今美国青少年心理特征及社会环境的角度剖析了美国年轻人在校园电影中的形象及其所折射出的美国年轻人生活态度及生活状态。
论文关键词青春类型电影青少年形象心理特征在美国电影。
尤其是好莱坞电影中青春类型电影也被称为青少年电影、校园电影或者成长型电影一直备受美国乃至世界各地青少年观众的喜爱。
尽管几乎从未被视为影迷中最富洞察力的骨干群体青少年却无疑是最为有力的好莱坞青春艺术论文代写艺术论文代发电影票房的保证。
这些主要以青少年生活为题材的电影尽管故事风格不同表现手法多样但却都不同程度地反映出了美国青少年的心理特征及生活状态。
而当代的美国年轻人作为多元化的一代在美国青少年电影中也折射出了不同类型风格迥异的青少年形象。
最容易为观众拍手称赞的青春电影为青春励志型电影它给我们塑造了一系列积极向上、不断进取、不怕挫折并充满热情的青少年形象。
在这种类型中青春成为主题青春片是一种并不纯粹的电影类型。
如果把它放到一个世界性的类型参照系中它既不像西部片那样有着明显的视觉符码也不像歌舞片那样有着固定的外部表演模式甚至也不像喜剧电影那样谈得上有稳定的风格效果。
在青春片那里只有一些通常的母体式的主题类型或某些常见的环境标志。
如家庭、校园。
确切地说青春片更接近于一种题材而励志则成为叙事的主线成为主体的行为动机。
这类电影多以喜剧为主尽管剧情有时落人俗套却丝毫影响不了人们对于此类电影的热衷。
作为涉及机能与情感的作品好莱坞青春电影尊奉着一条体现在所有幽默中的心理规律即它们令观众身心放松。
美国十大青春校园电影
美国十大青春校园电影1、《怦然心动》《怦然心动》是一部零差评的美国青春片，也是美国十大最好看的电影之一，电影根据同名小说改编，主要讲述青春期中男孩和女孩之间的故事，电影不仅画面清新，还蕴含着很多深刻的哲理。
2、《死亡诗社》《死亡诗社》是一部青春校园励志电影，主要讲述的是一个有思想的老师和一群对学校十分不满而希望突破的学生之间的故事，影片反映了学生们对自主学习的向往和追求。
3、《爱你，西蒙》《爱你，西蒙》是美国于2023年上映的一部青春校园喜剧电影，电影改编自小说《西蒙和他的出柜日记》，也是一部同性恋题材的电影，非常受观众喜爱。
4、《我和厄尔以及将死的女孩》《我和厄尔以及将死的女孩》也是改编自同名小说，主要讲述的是一个性格内向的高中生认识了一个患有白血病的女孩之后两人之间发生的故事。
5、《早餐俱乐部》《早餐俱乐部》是美国80年代非常有名的一部电影，影片主要讲述的是五个性格各异的高中生在假期时被罚留校后的相处，最后成为了彼此的至交好友。
6、《壁花少年》《壁花少年》上映于2023年，这部电影中涉及了很多青春期男女们关注的话题，例如性、爱、毒品、同性恋以及生命的价值等。
7、《我恨你的十件事》《我恨你的十件事》是上映于1999年的一部美国青春爱情电影，主要讲述的是一对姐妹在高中里的感情和生活经历，最意识到了对方的重要性。
8、《真心半解》《真心半解》是一部青春校园爱情喜剧电影，影片中人物形象饱满，情节也不落俗套，十分轻松幽默，是美国最经典的青春校园电影之一9、《歌舞青春》《歌舞青春》是美国华特迪士尼公司出品的一部青春爱情电影，影片主要讲述校篮球队队长与转学生之间的爱情故事，在美国上映后有着极高的收视率。
10、《重返十七岁》《重返十七岁》是一部青春校园喜剧电影，主要讲述的是男主人公重返自己17岁的高中生活后，重新审视生活的故事。
延伸阅读电影阴阳师讲述的什么故事电影阴阳师讲述的是日本平安时代法术高超的阴阳师安倍晴明运用他的智慧，趋除鬼神，解决难题的故事；电影将安倍晴明这位千年前的传奇阴阳师演绎为一个眉目如画、嘴角含情、聪明狡黠而又重情重义的人；为了衬托他的风雅和美丽，影片时刻都在展现平安时代所推崇的古雅之美。
中美青春电影之异同分析
170影视动漫一、引言青春电影是指那些以青少年日常学习生活为主要内容，且故事通常发生在高中或大学校园里的一类电影。
大多数青春电影包含学校生活、家庭矛盾、友谊和初恋等内容［1］。
美国青春电影和中国青春电影在叙事内容和表现风格上都有一定的差异，主要有三点内容。
首先，美国青春电影将高中描绘为青少年参加各种社团和校园活动的社交场所，但忽略了学校作为学习场所的重要性；而中国青春电影则通常描绘高中生们刻苦学习的场景，但几乎不会展现高中里的社交活动等内容。
其次，大多数美国青春电影中的主人公都是女性，且刻画的女性角色多样化；而中国青春电影则倾向于选择男性作为主角。
最后，美国青春电影强调个人主义和自我认同感的重要性，而中国青春电影则强调反映社会现实，展现的是个人在现实情况下的选择与成长。
《青春派》（2013）和《贱女孩》（2004）是两部典型的、具有代表性的青春电影。
《青春派》拍摄于2013年，由刘杰执导，讲述了董子健饰演的名叫居然的高三学生在高考和初恋都失败后，决心重回高中复读发生的故事。
《贱女孩》是由马克·沃特斯执导的经典美国青春电影，故事发生在15岁的女主角凯蒂随父母从非洲搬回美国伊利诺伊州后，第一次进入高中校园。
本文以这两部中美经典青春电影为例，通过分析两部电影对高中生活、主人公形象和青春主题的不同展现，研究中国青春电影和美国青春电影的不同之处。
二、中美青春电影发展的历史背景中美青春电影的发展均受经济和政治的影响。
20世纪50年代是美国青春电影发展的关键时期。
在这一阶段，美国迎来了生育高峰，有7640万婴儿出生。
50年代的婴儿潮使美国电影业把年轻群体视为潜在的有利市场，并开始增加制作拍摄针对青少年这一观众群体的影片的数量。
莎莉·蒂莫西在《青少年电影：青年的电影形象》一文中指出，“年轻人有可支配的收入，并且他们喜欢在娱乐活动上消费，所以今天的孩子即将成为明天消费者”［2］。
因青春电影可以满足青少年的市场需求，美国青春电影在这一时期得以发展，并成为颇受年轻观众欢迎的商业电影类型。
欧美青春校园爱情电影三十部推荐
欧美青春校园爱情电影三十部推荐很多朋友对校园爱情故事没有抵抗力，特别电影中为大家讲故事的都是些帅哥美女，之前集影窝发过一青春校园爱情电影的文章，这次再单独推荐一下欧美校园爱情电影，相比之下，欧美校园爱情电影纯爱、悲情的元素少了，但喜剧、开放的元素多了，让我们体会一下不一样的青春爱情吧。
欧美青春校园爱情电影三十部 11《家庭作业》The Art of Getting By(2011年，美国)有点小励志、小成长、小清新的一部电影，那个谁，你家庭作业写完了吗?写完了就来看电影。
2《绯闻计划》Easy A(2010年，美国)影片风格比较滑稽大胆，从性的角度勾勒出了美国校园的诸多生活图景。
3《怦然心动》Flipped(2010年，美国)超级经典喜剧爱情，本次推荐电影中最棒的一部，没有之一。
4《重返十七岁》17 Again(2009年，美国)原来二十岁的身体和四十岁的.心灵才是极品男人。
5《野孩子》Wild Child(2008年，英国 / 美国 / 法国)富有质感的校园爱情喜剧，为人自私自利，傲慢刻薄的“野孩子”，被父亲送到一家以整洁严明而出名的英国寄宿学校去，桀骜不驯的她会改变吗?6《灰姑娘之舞动奇迹》Another Cinderella Story(2008年，美国/ 加拿大)欢快浪漫的青春舞步，灰姑娘般的经历，欧美校园里的爱情童话故事。
7《青春爱欲吻》Angus, Thongs and Perfect Snogging(2008年，美国 / 德国 / 英国)比较有名的一部电影，根据英国喜剧天才露意丝·任尼森创作的八本日记体小说的第一本改编而成。
讲述刚刚步入青春期女孩的叛逆和倔强随之而生，以及和男生自修接吻课。
8《大学新生》Sydney White(2007年，美国)美国校园爱情版的白雪公主与七个小矮人。
9《灰姑娘的故事》A Cinderella Story(2004年，美国 / 加拿大)现代版灰姑娘的故事，一个穿着粉红色运动鞋、手拿手机的灰姑娘形象与传统背道而驰，不过却与浪漫走得更近了。
美国青春校园电影
美国青春校园电影来源：张国兴的日志很喜欢看欧美的校园剧...但是还是希望有一点分辨力的人才去看这些片,或纯粹带着娱乐的心态去看...毕竟里面很多东西都是要不了的,因为跟我国的校园很不同.我个人很喜欢看欧美的青春校园电影，因为外国人总是能把握青少年的观看标准；拍的很丰富，美女配帅哥，在来点动听的歌曲，情节在老套也能吊足青少年的胃口，这也正是我们要向老外学习的地方。
不多说，下面是我精心筛选出来比较经典而且很好看得一些青春校园电影。
《街头日记》导演：理查德·拉·格拉文斯主演：伊梅尔达·斯汤顿希拉里·斯万克帕特里克·登普西斯科特·格林剧情介绍：加利福尼亚，长岛，在踏进当地威尔森高中的第一天，热血的菜鸟老师艾琳·格鲁维尔（希拉里·斯旺克饰）还是个满怀希望要改变世界的理想主义派。
然而她将要面对的，是在LA 暴动之后，各种族之间暴徒械斗一触即发的长岛，连本来应该不闻窗外事的学校也不例外。
艾琳的班级里，全是被其他老师放弃的青少年，非裔美国人、拉丁美洲人、亚洲人，班级里不仅族裔混杂，都是附近贫困街区的孩子，甚至还有小混混和黑帮团体成员，他们对学习没有丝毫热情。
艾琳对于教师这一职业的热情受到了严重的挑战，但她却并没有同其他成年人一样避之唯恐不及，而是学着真正聆听学生的心声。
逐渐开始了解学生们的世界的艾琳，痛心地发现这些不过十来岁的孩子们，每天不得不挣扎着在街头暴力中生存，能平安无事地度过每一天就是他们最大的希求。
于是艾琳借鉴二战时安妮·弗兰克的做法，让学生们利用日记写下点点滴滴的遭遇，互相分享互相倾诉，从生活里找到希望与自由。
从艾琳那里，学生们得到了前所未有的尊重，一本“街头日记”竟改变了他们的人生，使他们得到了救赎！《街舞少年》导演：Sylvain White主演：Joni James, Margaret Brown (I), 埃德.温剧情介绍：在洛杉矶的地下街舞世界，DJ威廉姆斯（哥伦布·肖特饰）和弟弟绝对是其中的风流人物。
欧美校园青春电影(共9篇)
欧美校园青春电影(共9篇)欧美校园青春电影（一）: 求从弱者变为强者的外国电影如题最好是外国青春电影~歌舞青春之类的大众的就不必了,求达人赐一些好电影如贫民窟的百万富翁之类的比较常见的那我基本都看过啦,其实是不是青春片都不重要,关键是可以讲一个人的奋斗与艰辛,最后是否成功也不重要,强者的界定标准就是在于他或者她是否挑战了自己,有没有向困境屈服~只要坚持到底是否成功都不要紧,呵呵 ,但是1到4楼所推荐的影片我都看过了,所以麻烦大家能再分享的多一点：）如果推荐的好的话再追加分数哦ps:1--7楼朋友所推荐的电影我也都看过了,但是还是谢谢您们的回答,希望您再能推荐一些：）励志,从这里开始．．．目录1．《肖申克的救赎》2.《阿甘正传》3.《勇敢的心》4.《漂亮心灵》5.《百万美元宝贝》6.《心灵捕手》7.《黑暗中的舞者》8.《喜剧之王》9.《飞跃颠峰》10.《当幸福来敲门》11.《耶稣受难记》13.《风云人物》14.《8英里》15．《海上钢琴师》16.《一球成名Ⅰ》17.《奔腾年代》18.《伯尼尔的奇迹》19.《壮志凌云》20.《永不妥协》21.《女生向前翻》22.《舞出我人生》23.《甜心辣舞》24.《和平战士》25.《幸福终点站》26.《绿色奇迹》27.《大学新生》28.《卡特教练》29.《春天不是读书天》30.《死亡诗社》31.《百个女生一个男生》32.《留级之王》33.《泳池骄龙》34.《加油!马歇尔》35.《歌舞青春》36.《我的左脚》37.《阿基拉和拼字比赛》38.《光荣之路》39.《重振球风》41.《愤怒的公牛》42.《洛奇Ⅰ》43.《火之战车》44.《辛德勒的名单》45.《愤怒的葡萄》46.《黄金时代》47.《阿波罗13号》48．《费城故事》49．《甘地传》50.《雨人》欧美校园青春电影（二）: 电影野孩子的英文观后感如题不要复制别人的答案不要用翻译器翻译中文读后感不少于200词英文读后感下面要有中文翻译嗯.赞同上面的看法.因为这是在是一部很好的电影,在青春校园电影里是很出色的.你自己去看应该会有很多感慨的.也可以用在线翻译器啊,而且不可能会有人愿意自己写200词的英文观后感, 所以这个要求其实很麻烦,而且又不允许复制!推荐用谷歌的英文在线翻译,感觉比较好,不好意思,没办法帮到你.欧美校园青春电影（三）: 诗歌朗诵青春的背景音乐青春校园那梦想萌发的地方不知不觉中快乐伴随我成长朝霞星光一日又复一日看似枯燥回首时,有这样让人难忘彩虹寒霜那是成功的喜悦和失败的惆怅但这不能阻挡阻挡我前进的方向课堂操场是永远属于我的海洋扬起风帆张开翅膀准备着去航行去飞翔朝阳初升播撒着青春的希望白鸽飞旋谱写出着新时代的篇章破土的幼苗,伸展直上含苞的花儿,清新悠扬夜幕宁静,竟先悄然盛放稚嫩,彷徨梦想,力量昂起头在心底点亮青春的光芒《雨的印记》《阿甘正传》的“羽毛”主题电影《燃情岁月》的“路德劳斯一家”主题电影《时光倒流七十年》的“似曾相识”电影《与狼共舞》的“约翰·邓巴”主题电影《越战猎鹿人》的“短歌”班得瑞的《童年》致我们终将逝去的青春 - A大调青春希望对你有帮助^-^【欧美校园青春电影】欧美校园青春电影（四）: “青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。
《壁花少年》影评解说文案_《壁花少年》：青春系的小萌动,美式“小清新”电影
《壁花少年》解说文案_《壁花少年》：青春系的小萌动，美式“小清新”电影.美国剧情/爱情电影《壁花少年》，于2012年上映，由斯蒂芬·卓博斯基导演，斯蒂芬·卓博斯基编剧，影片讲述了查理是一名高中生。
他唯一的朋友迈克尔某一天突然自杀身亡。
这深深地打击了查理。
但他无法向自己的父母或者兄长诉苦，因为他们根本不理解查理。
最所有的亲人当中，查理最喜欢的是婶婶海伦，但不幸的是海伦在查理十七岁生日那天出车祸去世了。
查理后来交上了两个朋友。
一位是美丽而古怪的女孩萨姆，另一位是萨姆异父异母的哥哥帕特里克，后者从不掩饰自己是一名同性恋。
在萨姆、帕特里克以及查理的英文老师比尔的帮助下，查理渐渐从自己灰暗的青春期中走了出来。
比尔给查理介绍了很多书去读，其中包括《在路上》和《彼得潘》，这些改变了查理看待生活的方式。
初见这一部影片的片名，《壁花少年》，就觉得应该是一部有趣的电影。
而正是有了爱玛·沃森这个《哈利·波特》系列的女主角的加盟，使得影片更加能够吸引青少年的一部影片。
而这部影片，同样没有让我有太多的失望，既然是以“少年”为名，那么影片就是关于青春的一部影片。
影片大片的桥段，都是关于这个男主角查理心里的描画，自我旁白，喃喃自语，这一个自闭的少年心中有着一个童年的阴影。
他的青春期充满各种挫折，先后经历了阿姨为给他买生日礼物的路上出车祸而去世、自己最好朋友自杀、受同侪排挤欺负、单恋没有回应等各种事情。
而幸运的是，他遇到了两个让他的高中生活变得丰富多彩的两个人：爱玛·沃森饰演的少女姗和姗的继父的儿子帕特里克。
在他认为自己可能要默默无闻的过完他将近1200多天的高中生活时，他们的出现，让他的生活有了意义：他们让查理明白了有时候不能永远旁观，必须要参与进来才能拥有属于自己的精彩。
熟悉导演的人应该知道，之前一部《吉屋出租》就是他拍的，而这一部影片和他之前的影片的风格完全不同。
在影片中，我们看到了欧美地区青春期期间，种种问题，包含自杀、霸凌、性向、毒品等诸多敏感争议的话题，而影片也通过一种隐晦的镜头语言，将这一系列问题表现出来，不温不火。
从电影《美少女啦啦队》看中美啦啦队文化的差异
从电影《美少女啦啦队》看中美啦啦队文化的差异作者：刘晓怡来源：《电影评介》2010年第03期[摘要]电影是文化传播的载体之一，观众通过电影可以了解国外不同的文化。
电影《美少女啦啦队》是一部美国高中题材的青春励志片。
影片中，啦啦队员们在极富节奏感的音乐伴奏下，展示了精彩绝伦的舞蹈动作和惊险的体操表演，紧凑有趣的情节以及俊男美女的演出阵容使影片大放异彩。
这部影片在球队和啦啦队风靡的美国高中引起了强烈的共鸣，也带领成年人回忆感受高中充满激情活力的生活。
同时让中国观众初步了解了美国的啦啦队文化。
[关键词]啦啦队文化差异1、引言电影是文化传播的载体之一，随着中外影片的交流越来越密切，中国观众也得以通过电影了解外国的生活和文化。
电影《阿甘正传》就以调侃的方式展示了很多美国重大的历史事件，如越南战争、乒乓外交、水门事件《她比烟花寂寞》让我们了解了英国著名大提琴家杰奎琳，杜普雷灿烂短暂的一生《毕业生》通过展示年轻毕业生的茫然无措的生活态度，反映了当时有着压抑气氛的美国社会。
此外，很多青春励志片向我们展示了美国高中精彩的校园文化，如《高校音乐剧》，《高校天后》等等。
其中值得一提的是系列电影——《美少女啦啦队》，它是一部美国高中题材的青春励志片。
影片中，啦啦队员们在极富节奏感的音乐伴奏下。
展示了精彩绝伦的舞蹈动作和惊险的体操表演。
观众席上情绪高涨的观众，紧凑有趣的情节以及俊男美女的演出阵容使影片大放异彩。
这部影片在球队和啦啦队风靡的美国高中引起了强烈的共鸣，也带领成年人回忆感受高中充满激情活力的生活。
同时让中国观众初步了解了美国的啦啦队文化。
2、啦啦队的历史与现状啦啦队运动是起源于美国的一项体育运动，其英文名称为cheerleading。
它是一项集竞技性、艺术性、观赏性和娱乐性为一体的运动项目，是集中体现青春活力、健康向上的团队精神，并追求最高团队荣誉感的一项运动。
现代啦啦队运动的历史可以追溯到19世纪80年代，当时美国正风行橄榄球，在普林斯顿大学的一场橄榄球赛场上，为了帮队员加油，第一次出现了自发的有组织的团队表演形式，即现代啦啦队的雏形。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
｜ＲＡＤＩＯ＆ＴＶＪＯＵＲＮＡＬ２０１９．０２对类型电影的研究，有一个重要的出发点和落脚点，那就是电影类型是电影商业化运作的结果，它“传达的不仅是好莱坞电影制作者的，还有大众观众的社会和美学感受”。
一种电影类型的兴起，意味着该类电影自身相对稳定的叙事语境的建构，同时也意味着该叙事语境所依附的价值观已经在广大观众中形成了广泛共识。
因此，探讨某一种电影类型的类型品质，能够看到该类型承载的社会文化实质，进而从根本上认识该电影类型的商业成就、社会价值和美学建构。
八十年代，美国的高中校园电影（ＨｉｇｈＳｃｈｏｏｌＭｏｖｉｅｓ）出现了发展的小高峰，此后的九十年代乃至二十一世纪的高中校园青春片的样貌都可在此时的高中校园电影找到雏形。
本文试图对八十年代的美国高中校园青春片进行类型分析，探讨以“梦工厂”著称的好莱坞如何建构起青春校园题材电影的文化叙事，并使观众从中完成了相应的情感宣泄仪式。
一、安全而活泼：稳定意识形态环境下的确定空间托马斯·沙茨在《电影类型与类型电影》一文中，从确定空间和不确定空间、意识形态上竞争的背景和意识形态上稳定的背景这两对维度上对类型电影的空间做出了本质性的划分：西部片、黑帮片、侦探片等类型电影是在确定空间（特定冲突内在于特定的符码化空间）中直接展开互为对立的意识形态双方的戏剧冲突；而歌舞片、神经喜剧片、社会情节剧等类型电影则是在不确定空间（特定冲突不内在于特定符码化空间）中，在文明且意识形态稳定的环境下展开个人与他者的对立观点的戏剧冲突。
①与此相对应，笔者认为，高中校园青春片的叙事空间首先和其母类型———社会情节剧一致，属于文明的、意识形态稳定的空间；其次，高中校园青春片中的高中校园、高中生和家庭成员共同居住的房屋这两个空间又与社会情节剧的不确定空间有所不同，因为高中生和学校、父母的戏剧冲突是内化在这两个空间之中的，因而它们是两个确定空间。
文明的、意识形态稳定的空间意味着高中校园青春片的叙事在政治话语上的安全性。
高中校园片中的高中生都生活在文明、稳定的美国社会中产阶级环境下，这决定了他们在成长过程中与他人、与社会（包括代表社会主流价值观的家庭和学校）发生的冲突和好莱坞其他社会情节剧中所呈现的一样，都是一种“浪漫的对抗”。
如在影片《春天不是读书天》中，高中生主人公冒充企业大亨在高档餐厅里用餐，混进游行庆典舞台上唱歌，篡改教务处电脑的缺课记录，谎报病情致使社会集体关心，这些行为本身即使有犯罪之实，也不构成意识形态对抗的严肃动机，因为片中所有的对抗行为只是主人公为了享受一天的逃学和娱乐而做出的。
当同伴晕倒时，主人公以独白形式说道：“他一向紧张兮兮，我只想令他放松一天，我们快毕业了，到暑假时他和我都会工作……接着我们会到不同的学校升学……她（指女友）尚有一年毕业，我该怎么办呢……”这说明主人公的对抗完全没有逾越中产阶级的意识形态本身。
而在影片《乖仔也疯狂》中，主人公听从应召女郎意见做起“皮条客”生意，同样是出格的犯罪，却丝毫没有改变他在父母从机场回来前一件件把家具买回的惊慌之情，可见叙事仍是在意识形态稳定的空间中进行的。
而学校、家庭这两个高中校园青春片中的确定空间则为该类型片的叙事带来了活力。
在校园空间中，学生与老师及其所代表的教学体系的对抗内化在教室（课堂或考场）空间中；学生与教务处主任及其所代表的教学制度的对抗内化在校园这一整体空间中，如《早餐俱乐部》中留校生进入校园后就开始了和教务处主任的对抗；男生与女生的邂逅及部分三角恋爱冲突内化在各种校园活动发生的校园空间（选修课堂、更衣室、体育训练场等）中。
而在高中生和父母一同居住的房屋空间中，父母的在场与否直接成为该空间叙事话语的决定性因素：没有父母在场的屋子是男女生约会、高中生玩乐的空间；有父母在场的屋子则是高中生必须伪装成乖孩子的空间，《乖仔也疯狂》《春天不是读书天》《开放的美国学府》等片中对此都有直接呈现。
确定的空间使西部片、黑帮片等类型片的戏剧冲突得以外化地以暴力形式展开，同样能使高中校园青春片的戏剧冲突得以外化地、有力地展开———逃学、作弊、课堂恶作剧、体育比赛、校园群架、在没有父母的父子里开派对等，依托在相应空间基础上的戏剧冲突都能使高中生的内在情感冲突得到有力的外化。
这使得高中校园青春片在美学面貌上具备比其他社会情节剧更为“活泼”的可能。
从以上分析可以看出，高中校园青春片的类型空间不仅整体在抽象层面上属于文明、意识形态稳定的中产阶级生活空间，而且个别空间在具象层面上属于能够表现力量型对抗的确定空间。
因而高中校园青春片的叙事空间安全而活泼，它不承载重大的社会议题，但又有可能比一般的社会情节剧更富有视觉对抗性。
二、权威与反抗：外化对立关系的类型角色麦克尔·麦德维德在《好莱坞与美国———大众文化与传统价值之争》一文中指出，自二十世纪六十年代美国青年运动先驱提出“根本不要相信三十岁以上的任何人”和二十世纪八十年代美国高中校园青春片类型分析□吴阳岚摘要：二十世纪八十年代，好莱坞兴起了一阵高中校园青春片的热潮，出现了以约翰·修斯电影为代表的一大批青少年高中校园电影，丰富并形成了八十年代美国高中校园青春片这一电影类型。
本文运用类型电影的分析视野，将社会文化与电影叙事两个视角结合起来对八十年代的美国高中校园青春片进行解构，以期加深对类型电影的认识，从而也对国产电影的类型创作给出参照。
关键词：高中校园青春片；美国；类型电影视听解读６４DOI:10.19395/ki.1674-246x.2019.02.033“权威的质疑”的口号并被美国舆论界所接受之后，“孩子教导家长，由青少年给人类引路”的观念便持续至今（“今”在该文中指八十年代），“父母作为彻头彻尾落后于时代的、恶魔般的形象在大众传播媒体中无处不在，已经被人们当作无害的消遣内容而接受”，麦德维德对这种现象提出了批判和担忧。
②显然，八十年代高中校园青春片中人物形象的塑造也秉承了美国六十年代青年运动的思想观念，然而，从类型片的角度来看，这样的角色塑造与其说是好莱坞在响应青年运动的精神号召，不如说只是在迎合社会大众的思想潮流，因为类型片关注的是已经出现的社会文化冲突，片中的角色形象仅仅是冲突双方的文化代言人。
典型的社会冲突是类型片产生的社会基础，批评者能够否定“父母—子女”这一对立关系在好莱坞电影中呈现的过度之处，却无法否定这一关系的对立性本身。
在现实生活中，个人与社会的冲突是一对永恒的冲突，它体现在高中生群体上，便是青少年追求个性化的、自由的生活和家庭与学校用统一化的、模式化的升学制度对其生活加以规范这两者之间的冲突。
这个冲突就是高中校园青春片中戏剧冲突的社会文化基础。
所以高中校园青春片中的高中生形象和父母形象、教师形象就成为了现实中冲突双方的形象代言，前者为追求个性化和自由生活的青少年，永远反感权威，挑战规则，纵情享乐；后者则为遵循且维护社会规则的成年人，永远跟随权威，施加管教，保守而刻板。
这种定型化的人物设置能够使两种对立的价值观得到清晰的戏剧呈现，为类型叙事实现最终的情感价值诉求提供叙事路径。
三、成功地回归：宣泄青春万岁情感的情节结构《类型电影与电影类型》一文中指出：“在它对基本文化冲突的生动呈现和解决中，类型电影颂扬我们集体的感受。
”③类型片中的冲突解决方式“并没有解决文化冲突的功能”，冲突“仅仅是被重塑到情感的语境中”，而解决方式则“被投射到一种文化和历史的永恒之中”。
可以这样说，类型电影的情节结构模式实质上是一种引领观众进行情感宣泄的仪式，它让观众在戏剧化的叙事语境中重新感受现实里固有的文化冲突，然后以一种促进社会集体积极、平稳发展的价值立场对冲突进行理想化解决———好莱坞电影呈现的“大团圆结局”，最终使观众在电影语境里宣泄了现实冲突原有的压抑和焦虑，并对影片的价值立场产生即时性认同。
具体到八十年代美国高中校园片中，青少年违背、逃离、抗拒成人世界规则的行为最终都能躲过成人世界规则的惩罚，每一次反叛都能成功地回归，这使观众在情感体验上感受到青少年的反叛精神胜利的快感，因而这样一种情感宣泄仪式就成为了高中校园青春片的情节结构模式。
值得关注的是，成功地回归并不等于成功地反叛。
高中校园青春片中，在文明的、稳定的意识形态背景下的确定空间里，青少年作为个性与自由精神的化身与成人世界的对抗是不具有革命性的。
青少年反抗既有规则却并不打算建立新的规则，因为他们反抗的不是既有规则的某种特征，而是规则的束缚性本身。
他们没有认识到规则的必要性，而只对规则否定的事物充满热情。
如《乖仔也疯狂》中男主人公并没有从一开始就功利性地计划以“皮条客”的经历获得普林斯顿大学的入学资格，他与应召女郎的相识仅仅源自一次单纯的青春期性冲动；又如《春天不是读书天》中男主人公精密的逃学计划也不是意在推翻学校制度，而仅仅是从个人性情出发，不想把好天气浪费在学校里上课而已。
青少年对成人世界的反抗是非理性的、无目的的，是天性的、纯真的，同时大多数（现实中的大多数、类型电影中的全部）是非暴力的、尊重社会文明的。
这种反抗意愿存在于现实中每一个置身规则并抗拒规则的人心中，往往因为当事人明白规则的必要性而被压抑甚至被否定，一旦这样的反抗意愿在电影故事里被付诸现实而且取得了意想不到的成功，即既违反了规则，享受到了违反规则的好处，又避免了在既有文明体系下遭遇违反规则带来的坏处时，反抗意愿就会被塑造成一种值得肯定的反抗精神，它承载着面对现实束缚仍然要相信人性主观能动性的乐观态度。
在这样的程度上，青少年的反叛成为了一种“青春万岁”的价值观被注入好莱坞的高中校园青春片中。
面对青少年追求自由的个性与现实成人世界规则相冲突的问题，高中校园青春片的解决办法是让青少年在反抗规则的情况下成功地回归到规则之中，这宣扬的不是对规则的批判，而只是对充满生命力的反抗行为的肯定。
四、结语综合以上论述，我们已能清晰地看到八十年代美国高中校园青春片的类型叙事品质：将高中生追求自由的个性与现实成人世界规则的冲突置于稳定的意识形态语境下，再将这一冲突以戏剧形式简化为一对对立关系，最后让对立双方在高中生一方充满活力的主观能动性下实现看似一方胜利实则在既有意识形态语境的背景下双方共赢的局面，对高中生青春洋溢的反抗精神进行肯定。
这既顺应了当时大众对美国意识形态的批判思潮，又从美国意识形态的角度赋予这一批判思潮以合适的态度，最终维护了美国意识形态在大众思想中的生命力。
注释：①③杨远婴.电影理论读本[M].北京:世界图书出版公司,2012:316.②杨远婴.多维视野：当代欧美电影研究[M].北京:中国电影出版社,2007:26.（作者系北京电影学院电影学系２０１６级研究生）视听解读６５视听２０１９．０２｜。