过渡段的作用
七年级语文上册过渡段
七年级语文上册过渡段
七年级语文上册的过渡段，是指在教材中连接两篇不同文章或
两个段落之间的段落。
过渡段的作用是使文章内容更加连贯，让读
者在阅读过程中能够更好地理解文章的结构和内容。
过渡段通常通
过一些过渡词语或句子来实现，比如"其实"、"不仅如此"、"相比之下"等。
这些过渡词语能够引导读者顺利地从一个话题或观点过渡到
另一个，使整篇文章的逻辑关系更加清晰。
在七年级语文上册，过渡段的教学内容可能包括过渡词语的使
用方法、过渡段的作用和意义、过渡段的写作技巧等。
学生需要通
过课文的学习和课后习题的练习，逐渐掌握过渡段的写作技巧和运
用方法，从而提高自己的文章表达能力。
除了教材中的过渡段教学，老师还可以通过举例分析优秀作文
中的过渡段，让学生更直观地理解过渡段的作用和运用技巧。
同时，老师还可以设计一些写作任务，让学生在实际的写作中尝试运用过
渡段，从而提高他们的写作能力。
总之，七年级语文上册的过渡段教学应该注重理论与实践相结
合，通过系统的教学安排和实际的写作练习，帮助学生全面掌握过渡段的写作技巧，提高他们的文章表达能力。
过渡段在结构上的作用
过渡段在结构上的作用过渡段在结构上的作用，嘿，真是一个有趣的话题。
你有没有发现，在写作的时候，有些段落像是连接器，把不同的想法串起来？这就像是你在烹饪时，调料的重要性。
想象一下，如果一道菜没了调料，那味道可就惨了！所以，过渡段在文章中起到的作用，简直是不可或缺的。
过渡段就像是一座桥，连接着两岸的思想。
你说，假如你在写一篇关于旅行的文章，从一个城市跳到另一个城市，没有过渡段，读者肯定会迷失在字里行间。
你想象一下，刚看到你在描述繁华的都市，突然就跳到了宁静的乡村，读者的脑海里瞬间就像是翻车了，毫无准备。
这种感觉就像是在高速公路上开车，突然遇到一个大坑，真是让人心慌意乱。
通过过渡段，读者可以慢慢地适应，从一个思想转向另一个思想，就像在旋转的舞池里，大家都得跟上节奏。
过渡段可以帮助我们强调重点。
就拿我们日常生活中的对话来说，大家都喜欢聊天，讲故事，但如果你没有把重点突出，朋友们的注意力可就容易飞了。
比如说，你在讲一个有趣的笑话，结果中间插了一句废话，嘿，你的听众可就开始走神了。
这就是过渡段的妙处，能够在合适的地方拉回大家的注意力，提醒他们，嘿，接下来会有更精彩的内容哦！再说，过渡段也能增加文章的流畅感。
想象一下，你在看一部电影，剧情转换得特别生硬，那绝对会让人出戏。
过渡段就是为了让故事更连贯，让人跟着你的思路一路走下来。
就像是开车时，红灯和绿灯的配合，太快或者太慢都会让你心里不舒服。
恰到好处的过渡，让人觉得每个部分都是自然的延续，仿佛在阅读一首优美的诗歌，节奏感恰到好处，令人陶醉。
过渡段还能营造气氛，拉近与读者的距离。
想想，如果你在讲一个故事的时候，能够用生动的语言把情感表达出来，读者自然会有共鸣。
这就像是在分享一个亲身经历，大家都希望在故事中找到自己的影子。
过渡段能帮助你表达情感，让读者感受到那些细腻的变化，仿佛他们自己也身临其境。
过渡段就像是作品的润滑剂，让整篇文章更加流畅。
你想，写得太生硬，读者可不乐意了，跟读诗似的，个个都得停下来思考，肯定会觉得乏味。
如何写作文的过渡段和经过
如何写作文的过渡段和经过过渡段是文章中，划分段落的时候，起承上启下的作用。
在文章中是，划分段落的时候，过渡段从结构上讲，就是承上启下。
从内容上讲，就是要由上面的内容向下过渡，引出下面的内容，所以一般来讲，我们把过渡段划分到下一部分去。
大的段落之间有一些过渡性的简短小自然段出现，这些都是所谓的过渡段。
是使文章连贯、结构严谨的一种手段。
文章的各部分是靠过渡来连缀的。
具体地说，过渡性的句段在结构上对上面的文章起着概括的作用。
过渡段的作用：承上启下、分段、概括段意、理解思想内容、归纳中心。
文章里的段落也需要相互照应，也需要一些“小零件”，即过渡段和过渡句把它们自然、紧密地连接起来。
不然，文章就显得支离破碎。
所以，一定要注意段与段之间的过渡和照应。
一般地说，下面几种情况需要过渡：一、由这件事转到另一件事时需要过渡。
二、记叙的时间发生变化时需要过渡。
三、由倒叙转入顺叙时需要过渡。
四、运用插叙时的起止处需要过渡。
插叙内容写完以后要注意与原来的叙事线索衔接。
叙事中的照应有三种情况：一、文题照应。
在叙事过程中，所写的内容务必切题，要和文章的标题相照应。
二、首尾呼应。
文章的开头和结尾遥相呼应，可以使文章结构紧凑。
三、前后照应。
在一篇文章中，前面的内容和后面的内容要互相照应。
疑惑：写作文时，常遇到前后接不下去的情况，怎么办？解疑关键：学习一些过渡与衔接的规律方法，让文章前后连续顺畅。
今天我们来讲最后一讲，关于作文中的过渡与衔接问题。
要想使自己的文章前后通畅、连续自如，光有完整的句子和段落还不够，还要想方设法通过恰当的过渡与衔接，才能完成。
写文章时要瞻前顾后。
也就是写上边要想到下边，写后边还要考虑前边。
所谓“过渡”是指段与段之间的连接；所谓“衔接”，是指上下句之间，前边一层意思与后边一层意思的连接。
这些都是有规律性可遵循的。
一、关于句间、层间的衔接 1、自然顺承。
这是指按先发生的事情或情节先写，后发生的事情后写这样一个“顺叙”过程，把句子连接起来，也就是活动内容的联系。
如何写好作文过渡段
如何写好作文过渡段作文是学习和生活中常见的一种文体，良好的过渡段可以使文章结构合理，逻辑清晰，增强作文的可读性和说服力。
下面将介绍一些如何写好作文过渡段的技巧和方法。
一、理解过渡段的功能和作用过渡段是指连接两个不同段落、不同论述观点的部分，起到承上启下、过渡衔接的作用。
它可以引导读者理解文章的整体思路，使观点发展更连贯，同时增强文章逻辑性和层次感。
二、运用过渡词或短语1. 表示时间关系的过渡词：首先、其次、再次、最后等。
例如：首先，我们需要明确问题的核心。
其次，我们可以分析问题的原因。
最后，我们需要提出解决方案。
2. 表示逻辑关系的过渡词：而且、此外、因此、然而等。
例如：小明喜欢运动，而且他每天都坚持锻炼身体。
因此，他的健康状况非常好。
3. 表示转折关系的过渡词：但是、然而、虽然等。
例如：小红并不喜欢吃苹果，然而她每天都坚持吃水果。
4. 表示比较关系的过渡词：相比之下、与...相比等。
例如：相比之下，阅读对于扩大知识面更有益处。
三、通过举例或补充说明举例或补充说明是另一种有效的过渡手段，可以进一步解释和证明观点。
例如：1. 举例子：譬如、例如、比如等。
例如：有些人喜欢听音乐，比如古典音乐、摇滚乐等。
2. 补充说明：并且、还有等。
例如：学习不仅可以提高知识水平，并且可以培养人们的思维能力。
四、注意过渡段的长度和连贯性过渡段应该简洁明了，不要过于冗长，以免影响整篇文章的节奏和流畅性。
同时，过渡段之间应该有连接线索，使文章逻辑推进自然。
五、多加练习和积累只有不断练习和积累，才能写好作文过渡段。
可以多读一些优秀的作文和文章，观察其过渡段的写法和应用，从中得到经验和启发。
六、总结好的作文过渡段可以使文章层次清晰，结构紧凑，逻辑严密。
通过理解过渡段的作用和功能，运用过渡词、举例说明和补充说明等手段，同时注意过渡段的长度和连贯性，我们可以提高写好作文过渡段的能力。
多加练习和积累经验也是写好过渡段的关键。
通过不断地学习和实践，我们可以在作文中更加灵活自如地运用各种过渡手段，增强文章的连贯性和可读性。
承上启下的句子
承上启下的句子
承上启下的句子如下：
1、这段话在文章中具有承上启下的作用。
2、过渡句的作用是承上启下，使文章过渡自然。
3、课文中的过渡句和过渡段都起着承上启下的作用。
4、文章中常有过渡段,起着承上启下的重要作用。
5、这一段话具有承上启下的作用,不像你说的可有可无。
6、这个段落写得非常好,具有承上启下的作用。
7、第三段承上启下，是过渡段。
8、在划分文章段落层次时,我对承上启下的语句的位置总是划不到位。
9、过渡句有承上启下的作用。
10、管它什么文字公正语句通顺前呼后应承上启下的，我就随心写。
11、隶书承上启下,上承篆书,下启楷书.
12、这个短语起到了承上启下的作用.
13、审查起诉是连接侦查和审判的中间环节，起着承上启下的重要作用。
14、石油物流作为石油产业链承上启下的重要环节，已经成为石油工业现代化的重要标志。
15、七年级是中小学的衔接阶段，英语教材起着承上启下的作用。
散文过渡段摘抄
散文过渡段摘抄一、散文过渡段的重要性散文过渡段就像是桥梁一样，把文章的不同部分连接起来，让整个散文读起来更加流畅自然。
你想啊，如果一篇散文没有过渡段，就像是一堆零散的珠子，虽然每颗珠子都很精美，但没有线把它们串起来，那也只是一堆珠子而已，成不了漂亮的项链。
过渡段就起着这根线的作用，它能巧妙地把作者的思绪、情感以及不同的场景或者情节连贯起来。
二、精彩的散文过渡段摘抄1. “那一场雨下得很大，大到仿佛要把整个世界都淹没。
雨停之后，世界像是被重新洗刷了一遍，而我的心情也在这雨后发生了微妙的变化。
之前的阴霾像是被雨水冲走了一些，可还有些东西在心底缠绕。
就像那潮湿的地面，虽然太阳出来了，但水汽还在氤氲。
”这个过渡段通过雨前雨后的变化，从描写外界环境过渡到描写内心情绪，很自然地把两种状态衔接起来。
2. “在那片熟悉的山林里，我度过了无数美好的时光。
每一棵树木都像是我的老朋友，它们见证了我的欢笑和泪水。
然而，当我离开那片山林，走向那喧嚣的城市时，我才发现，原来世界还有另外一种模样。
那是一种截然不同的感觉，山林的宁静与城市的喧嚣在我的脑海里开始了一场无形的较量。
”这里从山林的回忆过渡到城市的体验，利用两者的对比，让读者能很清晰地感觉到这种转变。
3. “我曾以为爱情就是那些轰轰烈烈的瞬间，是心跳加速，是脸红耳赤。
可是随着时间的推移，我渐渐明白，爱情更多的是平淡日子里的相濡以沫。
就像那涓涓细流，没有瀑布的壮观，却有着自己独特的温柔。
在经历了那些冲动的情感之后，我才真正开始理解爱情的真谛。
”这个过渡段在对爱情的两种不同理解之间进行过渡，从对爱情的初印象过渡到深入的感悟。
4. “小时候，故乡是那一方小小的院子，院子里有我最爱的秋千，还有那棵老槐树。
在那里，我度过了无忧无虑的童年。
后来，我长大了，不得不离开故乡去远方求学。
当火车缓缓驶离站台的时候，我看着故乡越来越远，心里满是不舍。
故乡的模样在我的脑海里逐渐模糊又逐渐清晰，我知道，那是我永远的根，而我即将去远方探寻新的生活。
过渡段的作用
过渡段的作用过渡段是一篇文章中起到过渡作用的段落，它连接两个不同的主题或内容，使文章的结构更加紧凑和连贯。
过渡段的作用是引导读者从一个话题或观点顺利地过渡到另一个话题或观点，起到平稳过渡的作用。
下面将从几个方面详细解析过渡段的作用。
首先，过渡段可以帮助读者理解文章的结构和内容的安排。
文章的整体结构是由过渡段起到桥梁的作用，它们将不同的段落或章节连接在一起，使得整篇文章的逻辑结构更加清晰和连贯。
通过过渡段，读者可以清楚地了解到作者的论证过程，以及不同观点之间的关系，从而更好地理解文章的思路和意图。
其次，过渡段可以保持文章的主题和论点的一致性。
在写作过程中，作者可能会插入一些修改或调整，这时候过渡段的作用就显得尤为重要。
通过适当地加入过渡段，读者不会感到突然转变或迷失方向，而是能够顺利地理解作者的新观点或论证方式，使文章的中心思想得以持续传递。
再次，过渡段可以加强文章的逻辑推理和论证关系。
过渡段通常会用一些过渡性词语或短语，如“首先”、“其次”、“再者”、“然而”、“因此”等，来引导读者从一个观点到另一个观点。
这样的过渡词语可以让读者更加清楚地看到作者的论证步骤，使文章的论证过程更加连贯和有说服力。
最后，过渡段还可以提供一个衔接的桥梁，使得文章的内容更加整体统一。
通过过渡段，作者可以将不同的话题或观点联系在一起，形成一个完整的论证体系。
在跨越不同主题或内容时，过渡段可以将它们之间的逻辑关系和内在联系展现出来，使文章的结构更具统一性和完整性。
综上所述，过渡段在一篇文章中起到至关重要的作用。
它可以帮助读者理解文章的结构和内容的安排，保持文章的主题和论点的一致性，加强文章的逻辑推理和论证关系，以及提供文章内容的整体统一。
过渡段的存在使文章的结构更加严谨和连贯，读者通过过渡段能够更好地理解作者的意图和思路。
因此，写作时合理运用过渡段是非常重要的，它可以提升文章的质量和可读性，使文章更加具有说服力和逻辑性。
过渡段的作用
过渡段的作用
大的段落之间有一些过渡性的简短小自然段出现，而且有些段落的开头或末尾还有过渡性的句子。
这些都是所谓的过渡段和过渡句。
1
1、承上启下
过渡段的作用是“承上启下”，这有两层含义，一层是结构上的，另一层是内容上的。
结构上就是对整体的把握，增加条理和文章的语言的流畅性。
内容上就是对上面篇幅的总结和对下面篇幅的开头总起作用。
关于结构类考题有几种常见类型：将某个段落（或句子）抽出后问应加在哪两个段落之间，并写出理由；或问某个段落可否删掉，并写出理由；也有问行文顺序（或段落）可否颠倒。
2、分段
有明显过渡段时，文章分层一般把过渡段分在后一段。
3、概括段意
过渡段是对上下内容的概括，并且用关联词等把上下两段从内容上联系起来，使下文不显得突然。
4、理解思想内容
总结上文的思想和感情，起转折、递进等作用。
5、归纳中心
点明文章中心，升华主题，使感情色彩鲜明。
过渡段以及过渡句的作用。
过渡段以及过渡句的作用。
过渡段和过渡句在文章中的作用主要是连接两个段落或两个句子，使文章能够流畅、连贯地从一个部分过渡到另一个部分。
具体来说，它们的作用包括以下几个方面：
1. 承上启下：过渡段或过渡句可以总结上文的内容，并引出下文的内容。
这种结构可以使读者更好地理解文章的思路和逻辑。
2. 增强逻辑性：过渡段或过渡句可以帮助读者理解两个段落或两个句子之间的逻辑关系，使文章更加有条理。
3. 连接不同话题：当文章涉及不同的话题或观点时，过渡段或过渡句可以帮助读者理解不同话题或观点之间的联系，从而更好地理解文章的总体结构。
4. 提供语境转换：在描述不同的事件、地点或时间时，过渡段或过渡句可以帮助读者理解这些事件、地点或时间之间的联系，以及它们是如何相互影响的。
5. 强调主题：通过过渡段或过渡句，作者可以强调文章的主题或中心思想，从而加深读者对文章的理解和印象。
总之，过渡段和过渡句是写作中非常重要的元素，它们可以使文章更加流畅、连贯、有逻辑性和易于理解。
专题13 散文过渡句段的作用-2023年中考语文考前抓大分技法之小说阅读 (原卷版)
专题13散文过渡句段的作用（原卷版）【考点穿透】【题型问法】1.第××段是过渡段，请分析其作用。
2.文章第××段有什么作用？请外析。
【题型分析】文章中用一定词句或段落，提示前后意思之间的联系，使它们联系起来，自然而然地由上文转人下文，这就是过渡句或过渡段。
这样的句子或段落往往出现在段落末尾或段落开头，有时也独立成一段。
独立成一段的过渡段一定是在文中出见，内容上这个段落和上下两段都有联系，结构上把文章段落自然、紧密地连接起来。
不然，文章t会显得支离破碎。
所以，一定要注意段与段之的过渡和照应。
1.需要过渡的一般情况（1）由这件事转到另一件事时需要过渡。
（2）记叙的时间发生变化时需要过渡。
（3）由倒叙转入顺叙时需要过渡。
（4）运用插叙时的起止处需要过渡。
注意：一些常见的关联词提示过渡句或过渡段，如：不仅…….还……；不但……而且…….虽然….但是…；等等。
2.过渡句、过渡段的作用（1）承上启下，引出下文。
（2）照应前文，铺垫下文。
（3）丰富内涵，深化主题。
【题型答法】①写了……内容；②过渡段（承上启下，承接上文……，引出下文…）；③为下文…….做铺垫（或埋伏笔、对比、相照应、突出中心主旨）。
【典例在线】【1-2022年上海市中考语文真题】阅读下文，完成下面小题。
我和父亲万方①这几天温度上升得很快，今天的最高温度到了十四度。
一个用得很多很俗的句子在脑子里浮现而出：春天的脚步越来越近了。
语言是人的创造，所以不管形容什么，我们都会想当然地拟人化，其实春天怎么是走来的呢？春天是风，是气流，是站在万物间的种种诞生。
灰褐色的土地上露出星星点点的绿光屏，光秃秃的树木鼓出小小的蕊，空中出现了小飞虫一闪而过的影子。
不记得在哪儿看到过四个字：猛如春天，说得真好。
现在背阴处水面的冰还没有完全融化，但是快得很，迎春花玉兰花梨花桃花海棠花会在眨眼间盛开，在阵风中，互相碰撞，春光如炸弹一般四处爆炸开来，随后又在你不留意的瞬间消逝。
承上启下段落
承上启下段落（一）承上启下段落的概念承上启下的段落，也被称为过渡段，是文章中常见的一种段落形式。
它的主要作用是连接两个主题或段落，使文章内容连贯和逻辑清晰。
这种段落一般位于文章的中间或者结尾，既可以总结和概括前文内容，引出后文的主题，也可以对前后两段内容进行转折过渡。
（二）承上启下段落的作用承上启下段落在文章中起着连接上下文的重要作用。
它通常出现在文章的中间部分，既总结和概括了前面的内容，又引出了后面的内容，使得文章的结构更加紧密，逻辑更加清晰。
1. 承接上文：承上启下的段落会对前文的内容进行概括和总结，使读者能够更好地理解和把握文章的主题和中心思想。
这有助于提高文章的逻辑性和条理性。
2. 引发下文：承上启下的段落还会对后文的内容进行预示和引导，使读者能够提前预见到文章的走向和重点，增强阅读的连贯性。
3. 转折过渡：如果前后两段内容有明显的转折关系，承上启下的段落还可以起到过渡的作用，使文章的转折更加自然，避免出现突兀感。
4.突出主题：通过承上启下的段落，作者可以强调某些重要的主题或者观点，使文章的重点更加突出，增强表达的效果。
（三）承上启下段落使用场景过渡段或承上启下的段落是文章结构中常见的一种形式，其最主要的功能就是将文章的前后内容连接起来，使得文章读起来流畅自然，逻辑性强。
以下举几个具体的例子来说明：如果一篇文章的第一段讲的是"环境污染的严重性", 第二段的主题为"个人可以采取的环保行动", 那么在这两段之间就需要一个承上启下的段落。
这个段落可以总结上一段的内容并引申到下一段："环境污染的问题日益严重，作为地球的一分子，我们每个人都应该做出行动。
接下来我们会探讨一些可以由个人实施的环保措施。
"这样的过渡段不仅总结了前文，也引出了下文的主题。
假设有一篇讨论电影的文章，第一段详述了某部电影的剧情，而第二段打算分析该电影的拍摄手法。
在这种情况下，过渡段可以将剧情总结后引入到电影拍摄手法的讨论：“在前一部分，我们详细地了解了电影的剧情。
万能作文模板过渡段
万能作文模板过渡段
过渡段是一篇文章中非常重要的部分，它连接着文章的开头和主体部分，起到了引导读者进入主题的作用。
在过渡段中，我们可以通过一些手段来引导读者，让他们对文章的主题有一个更清晰的认识，从而更好地理解我们要表达的观点。
首先，过渡段可以通过提出问题的方式引起读者的思考。
比如，我们可以在过渡段中提出一个引人深思的问题，让读者在心里先有一个疑问，然后在接下来的文章中逐渐给出答案。
这样一来，读者在阅读文章的过程中会更加主动地思考问题，从而更容易接受我们的观点。
其次，过渡段也可以通过引用名言或者故事来引起读者的兴趣。
名言和故事往往具有很强的感染力，可以让读者在短时间内产生共鸣，从而更加愿意去了解我们要表达的观点。
通过引用名言或者故事，我们可以在过渡段中为文章增添一些情感色彩，让读者在情感上更容易接受我们的观点。
最后，过渡段还可以通过提出对比或者对立的观点来引导读者。
通过对比或者对立，我们可以让读者更清晰地了解我们要表达的观点，从而更容易接受我们的观点。
在过渡段中，我们可以通过提出对比或者对立的观点，让读者在思考问题的过程中更加主动地去接受我们的观点。
总的来说，过渡段在一篇文章中起着非常重要的作用。
通过过渡段，我们可以引导读者更好地理解我们要表达的观点，从而更容易接受我们的观点。
因此，在写作过程中，我们一定要重视过渡段的作用，合理运用各种手段来引导读者，让他们更容易理解我们要表达的观点。
怎样写作文中的过渡句
怎样写作文中的过渡句过渡句：文章中用一定词句和段落，提示前后意思之间的联系，使它们有机联系起来，自然而然地由上文转入下文，这就是过渡.过渡段：一定是起承上启下的作用，它的内容是连接上下段落的，所以在文章中：划分段落的时候，过渡段一般来讲起的作用，从结构上讲，就是承上启下。
从内容上讲，就是要由上面的内容向下过渡，引出下面的内容，所以一般来讲，我们把过渡段划分到下一部分去。
我绝对不是复制的他的，我是自己查的，之后才看见和上面一个人的一样。
一般我们都会说一句话或者一段话起到承上启下的过渡作用，这就是说过渡句就是“承上启下”。
亦或者说，一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容，这个句子就是过渡句。
这样的句式在作文或文章中非常常见。
举例说明：以课文《赵州桥》为例。
赵州桥非常雄伟……使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料.这座桥不但坚固，而且美观.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙……这里面的“这座桥不但坚固，而且美观”就是过渡句。
既总结了上段的赵州桥的坚固耐用，又领起下文的有关赵州桥在外美观的叙述。
看一下所填过渡句的上下文内容，概括一下；确定两段内容的关系，使用关系连词将两句概括连起来。
给你个例子吧。
《赵州桥》中的过渡句：这座桥不但坚固，而且美观.河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥.它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了.赵州桥非常雄伟.桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人.这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上.大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞.平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过.这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料.这座桥不但坚固，而且美观.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠.所有的龙似乎都在游动，真像活了一样.赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产.怎样写作文（八）：怎样过渡2（史振声）讲第一个问题：过渡的概念过渡，是指文章中的层次和段落之间，表示连接或转折的方式. 所谓“过渡”，主要是指段落之间的衔接和转换. 具体一点说：由这层意思向另层意思转换；或由这段内容向另段内容发展，在这中间要用话串起来，这就是“过渡”. “过渡”的实质：它是文章中的层次和段落之间，表示连接或转折的方式.是文章内容转换的一种重要手段.也是段落与段落，层次与层次之间衔接的一种常见的形式. 讲第二个问题：过渡的作用桥梁的作用：过渡在上下文中间起桥梁和接榫作用. 过渡像桥梁，它连接两头，连接层与层，段落与段落，把上下文的意思衔接起来.它像桥梁一样具有承上启下的作用，既可以使行文自然、语气连贯、脉络清晰、结构严谨.而且有助于表现主题思想. 过渡好，文章显得结构严谨，前后连通贯；需要过渡而没过渡，或过渡欠妥，都会影响文章的表达效果，甚至会给读者的思路造成混乱.连接不好的文章，就会显得生硬、别扭、不通畅. 因此，要重视文章的过渡，学会过渡技巧.讲第三个问题：要重视过渡技巧（一）、要重视文章的过渡.一篇作文，当一层意思说完转到另一层意思时，不仅要注意内在的联系，还要注意形式上的衔接，让读者的思路顺利的由前者过渡后者，不致感到有什么空隙. （二）、在什么情况下才需要过渡呢？〖从适用范围上看〗1、在结构变化中，需要过渡（如：由总述转为分述；或由分述转为总述时，需要过渡）. 2、在内容变化中，需要过渡（如：由一个问题转为另一个问题；或由一层意思转为另一层意思时，需要过渡；又如：从一件事情的叙述，转到另一件事情的叙述，需要过渡）. 3、在表达方式变化中，需要过渡（如：由叙述转为议论；或者说由议论转为叙述时，需要过渡；又如：论述问题，由总到分，或由分到总时需要过渡）. 4、在表现手法变化中，需要过渡（由顺叙转为插叙；或由插叙转为顺叙时，需要过渡；叙述与议论，顺叙与倒叙、插叙等相转接时，需要过渡.如：运用插叙时，在起止处，需要过渡.又如：由倒叙转入顺叙时需要过渡，当引入倒叙时，要交待清楚；当事情交待完毕，仍回到顺叙时，也要过渡.）. 5、记叙时间发生转换；或地点发生转移时，需要过渡. （三）、有时，还不用过渡. 有的文章，层次之间，段落之间具有自然过渡的属性，上下意思很紧密，就范不必另加什么过渡段落、过渡句.学会词语过度讲第四个问题：过渡技巧常用的有四种（用词语、句子、段落、（一）学会词语过渡 1、词语过渡的概念.什么是过渡词语？当文章的层次、段落之间意思的转换，并不复杂时，一般用其所长一个词、一个短语来过渡.词语过渡及句子过渡，统称“语句衔接.” “语句衔接”，是文章过渡的一种方法，是文章层次或段落之间的衔接转换. 2、词语过渡的作用. 语句衔接，它在上下文中起桥梁作用，使前后相关的两层意思或段落，上下连贯，承上启下.在写作时，重视语句衔接，可使文章完整、紧凑、自然、流畅. 3、、过渡词语的过渡方法常用的过渡词：用连词：（因为、所以，因此等.）用副词：（不过、固然等.）用方位词：（以上、以下、此外等.）用序数词：（首先、其次，第一、第二等.一、二、三等.）过渡短语：（综上所述、由此可见、这样看来、总而言之等.）用关联词语： 1、总分关系的：分述如下、综上所述、总之等.2、两段之间是转折关系的：后一段落常用：但是，反过来说. 3、两段是补充关系的：另外、还有等.在意思有较大的转折时：用：然而、不过，至于，现在等词过渡. 用时间、方位词语：如去年、今年，过去、现在（表示时间转换）；前面、后面，东、南、西、北等（表示地点转换） 4、〖词语过渡训练〗写作文题目1：我站在鲜红的团旗下.提示：1、这是需要发挥联想的题目.2、要通过几个典型的事例，表述自已的成长过程.3、要注意语句衔接. 题目2：《——促使我进步》.提示：1、在半命题中可以填上：爸爸、妈妈、姐姐等.2、“促使”是题眼，“促使”的方法：或是言教，或是身教；可以是学习上的进步，也可写思想认识上的进步.3、要注意语句衔接.用过渡句过渡（二）学会用句子过渡 1、、过渡句的运用.用承上启下的句子过渡，要用一个完整的句子过渡，或用二个句子过渡.句子过渡，常借助“因为”、“所以”，“虽然”、“但是”、“可是”等关联词，组成一句话来过渡. 2、、过渡句的作用. 过渡句起到连接上下文、承上启下之作用.用一个完整的句子过渡，如果过渡句在一段之首——起承上启下作用；如果过渡句在一段之末——起启下的作用. 用过渡句（或过渡段）过渡，在时间、场面、议论的重点等有大的转换时，在各大层次之间进行转换时，在叙、议之间，互相转换时，往往用过渡句（或过渡段）过渡.有时，也用空行来表示. 3、根据过渡句所在的位置，有三种过渡方法： a\过渡句置于段首：用下段首句过渡. 用下段首句过渡，起挈领下文的作用，称为“启下过渡”. 如《党员登记表》文中用“这实在是出乎敌人的意料之外的”一句过渡，既承接上文（敌人严刑追逼党员登记表，黄淑英母女英勇斗争.）又引起下文（母。
过渡句在内容和结构上的作用
过渡句在内容和结构上的作用
在写作中，过渡句是一个非常重要的元素，它起着连接段落、句子和整个文章的作用。
过渡句不仅可以帮助作者清晰地表达他们的思想，还可以使读者更容易理解和跟随文章的思路。
下面将详细探讨过渡句在内容和结构上的作用。
一、内容上的作用
1. 承上启下：过渡句可以承接上一段的内容，同时引出下一段的内容。
它可以帮助读者理解文章中的思路和结构，使文章更加连贯和流畅。
2. 突出重点：过渡句通常会强调文章的重点，从而引导读者更好地理解文章的核心内容。
3. 引导读者：过渡句可以引导读者注意文章的转折点，使读者能够更好地理解文章的主题和思路。
4. 增强可读性：通过使用过渡句，作者可以更容易地组织文章的结构，使文章更加有条理和清晰，从而增强文章的可读性。
二、结构上的作用
1. 连接作用：过渡句可以连接两个段落或句子，使它们之间的联系更加紧密。
这有助于增强文章的连贯性和整体性。
2. 转折作用：过渡句可以表示文章的转折点，从而帮助读者更好地理解文章的思路和结构。
3. 完整作用：过渡句可以使整个文章更加完整和统一。
它可以帮助作者更好地组织文章的结构，从而使文章更加有条理和清晰。
过渡句在内容和结构上都具有重要的作用。
在写作中，我们应该充分认识到过渡句的重要性，并学会恰当地使用它们，以提高我们文章的连贯性和可读性。
过渡句在文中起什么作用怎样回答
过渡句在文中起什么作用怎样回答
过渡句作用：总结上文，引出下文，承上启下。
由一件事转到另一件事情时需要过渡。
记叙的时间发生变化时需要过渡。
由倒叙转入顺叙时需要过渡。
过渡句在文中起什么作用怎样回答
1过渡句的作用
1、用小标题过渡。
2、用一个句子过渡，承上启下。
3、用承上启下的过渡段落。
4、用关联词过渡。
（通常是表示转折的关联词为多）
5、用提示句过渡。
6、用表示时间或空间的词语过渡。
7、过渡词，增强文章逻辑性。
为了使所写短文通顺，连贯得体，句子与句子之间过渡自然，提高所写短文的质量。
2各类句式作用答题模板
过渡：承上启下。
（紧承上文……内容，转入下文……内容，使情节紧凑，结构严谨。
）
分析常见修辞句作用的答题模板
比喻：A像B，生动形象具体地表现了A的特点(A与B的共同特点)，表达了XX的XX的感情。
拟人：把XX当作人来写，使XX更加生动形象，富有情趣，更鲜明地表达了作者的喜爱之情。
排比：加强语气，增强气势，更强烈地表达了作者XX的感情。
反问：加强语气，强调了……
设问：引起读者对XX的……特点的注意和思考，吸引读者。
过渡段的作用答题模式
过渡段的作用答题模式
过渡段是指连接两个段落之间的一两句话，目的是使文章更加流畅、连贯。
在答题时，我们需要重视过渡段的作用，掌握正确的答题模式。
一、过渡段的作用
1.连接段落：过渡段能够将段落之间的关系联系起来，使文章更加流畅、连贯。
2.引导读者：过渡段能够引导读者进入下一个段落的主题和内容，使读者更加容易理解文章。
3.强调重点：过渡段能够强调文章中的重点，使读者更加明确文章的中心思想。
二、答题模式
1.解释过渡段的作用：在答题中，我们需要先解释过渡段的作用，说明为什么需要过渡段。
2.分析过渡段的内容：接着，我们需要分析过渡段的内容，看它是如何连接段落的，引导读者，或者强调重点的。
3.联系上下文：在分析过渡段的内容时，我们还需要联系上下文，看过渡段与前后内容有何联系。
4.举例说明：最后，我们可以举例说明过渡段的作用，例如通过一篇文章的过渡段来展示它如何连接段落、引导读者、或者强调重点。
总之，在答题时，我们需要了解过渡段的作用，掌握正确的答题模式，从而更好地理解文章。
中考语文专项——句子-段落-题目分别在文中的作用(含答案解析)
中考语文阅读专题二——句子，段落，题目在文中的作用一·段落的作用：1·开头段：统摄全篇，提纲挈领，领起下文，引出悬念,开门见山，渲染气氛，奠定基调,或为后文做铺垫、埋下伏笔.2·过渡段：承上启下（或启下），引出下文。
3·结尾段：总结全文，呼应前文或题目，深化、升华主旨，卒章显志，言有尽而意无穷，回味深长，承接上文欲扬先抑的手法,画龙点睛，与首段相照应使结构严谨,含蓄深刻，启发联想，象征、暗示、点名或揭示.4·环境描写的作用:①是否交代了故事发生的时间地点,设置了背景，②是否渲染了气氛，为后面内容做铺垫③是否奠定基调，④是否烘托了人物的心情，表现人物性格⑤是否烘托了人物形象，⑥是否推动情节的发展.5·引用或文学性强的语段：创造文化氛围或……行文章法思路开阔,再结合文章语境分析。
6·写景的语段：①交代作品的时代背景,烘托、渲染……气氛，②为下文埋下伏笔,表现人物……的心情，③暗示社会环境,④结合具体语境：设置了……的背景，烘托形象，⑤深化主题，与开头形成照应,⑥使文章形象、生动、细腻，⑦使读者有身临其境之感，增强文章感染力.7·其他语段：呼应上文,形成对比，补充说明等等。
二·句子的作用：1·中心句：点明中心、揭示主旨。
画龙点睛。
2·点睛句：点明全文中心，统领全文；句子含义深刻，耐人寻味,读后能给人以启迪。
3·情感句：抒发强烈内在情感，直抒胸臆。
4·矛盾句：从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。
揭示深刻内涵，表达深刻见解.三·题目的作用：1·记叙文题目点明了地点：如《钱塘江观潮》,还交代了主要事件是观潮,全文紧紧围绕题目的限制范围展开叙述。
2·题目有的交代主要内容：如鲁迅的《阿长与〈山海经>》；3·有的揭示(或暗示）主旨：如《长在岩石下面的小花》；《董存瑞舍身炸暗堡》舍身一词就高度赞扬了董存瑞为了革命事业壮烈牺牲的大无畏的英雄气概4·有的点明线索：如鲁迅的《从百草园到三味书屋》；5·有的交代描写对象：如老舍的《济南的冬天》；6·有的交代故事发生环境:如孙犁的《芦花荡》;7·有的设置悬念:如《城市给了我们什么》等。
2021届高三语文二轮复习现代文阅读专题：过渡段(中间段)的作用(试题版)(附答案)
2021年高考考点：过渡段（中间段）的作用（试题版）考点：1.过渡句与过渡段的作用——承上启下（1）结构上（2）内容上2.易错点（1）总结上文……内容，同时为下文……内容埋下伏笔。
（2）承上——总结，对比（3）启下——原因，转折（4）内容上——逐层递进（5）对什么的叙述或描写，看似与主旨无关，实则为下文的什么内容（主旨）层层铺垫蓄势。
（6）语句在文中的作用——深化文意，铺垫，凸显人物（7）充实某方面内容，使人物形象更丰满。
（8）过渡舒缓节奏一、教材示例（一）屈原《离骚》（节选）：古诗帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。
名余曰正则兮，字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮，何不改此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！【示例】惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
【注释】惟，思。
零落，飘零，坠落。
美人，喻指君主。
一说，美人是自喻。
迟暮，指年老。
迟，晚。
【解读】屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩（kuì）误国、保守落后(诗人感叹岁月无情，来日无多的比喻)。
【问题】“惟草木之零落，恐美人之迟暮”在行文上有何作用？【答案】①起过渡作用，诗歌至此方入题。
②它引出了楚王不举贤能则将灭亡的道理，并开启下文，抒发诗人忧国忧民的情怀。
【易错点】二、承上与启下的具体内容（一）任林举《山的意念》（散文）山的意念任林举①云雾弥漫的早晨，我站在谷底，望着四站娘山。
我将以人类的名义，但以山的方式去感悟、理解这座圣山。
②想雪山上当初的那滴水，用佛教的术语描述，不过也就是微微一念。
但只因为这一念指向了低处，指向了大地，遇到了泥土，一个简单的念想就逐渐变得成熟、复杂，以至于浩浩繁繁、不同寻常。
③接照人的逻辑推测，山的最初一念，一定是凌厉而又无声的，最多也就是以滴滴答答的方式向下，实施着渗透或滋润。
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（四）交待说明有关的记叙要素 交待记叙要素有时是按简历的方式写出
来的，通常是段与段之间。 过渡分“承”“转”两种，指的是时间、地
点、人物、景物、表达方式等的转变，作用 是使文章曲折多变、跌宕起伏、上下衔接自 然。
三、常见的过渡词有： 不仅„而且；不但„而且；再者；是„也是；
例1 后来它跟大雁学飞行，跟老鹰学打猎，
也都是有始无终，没有一件事情能坚持下去。 日子一天一天地过去，直到头发白了，它
还是没学到什么本领。 从此，它把一头白发传给它的子孙„„
例2 列宁在学校里，每门功课都学得很好。老师
讲课，他用心听。老师留的作业，他认真做。
列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。 他常常把书里的故事、讲给别人听„„
二、过渡句、过渡段的作用 （一）连接不同事件或不同场景
运用过渡词、过渡句、过渡段把不同
的事件或场景连接起来，分析时注意过渡 词、过渡句、过渡段的事件或场景之间多 数是并列的，比较明显。
（二）记叙、议论、抒情间的转换 这种过渡在段落中不明显，一般情况下
只要从表达方式的角度就可突破，段下段之 间的过渡就比较明显，通常有一个记叙基础 上的总结词语 （三）转换不同的记叙方式
但毕竟走过了生命的全部，还有什么可以遗憾
呢？
4碑.饱前览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念
5.这桥不但坚固而且美观 6.小明不但学习好体育也很好 7.看完大象，大家请随我来看一看猴子 8.提起他，就像一把利剑刺进我记忆的深处， 似乎还滴着血泪„„
9.接下来我们来讲一讲动词有哪几种形式 10.华罗庚努力工作，更拼命地栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两 条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双 龙戏珠.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样„„
恩格斯曾经在曼彻斯特一家工厂里做过事。
有一个时期，为了维持马克思的生活，他宁愿经 营自己十分厌恶的商业。他把挣来的钱分给马克 思，10镑、100镑的，连续不断地给马克思汇去。
恩格斯不仅仅在生活上热忱地帮助马克思，更
重要的是他们在共产主义的事业上，互相关怀， 互相帮助，亲密地合作„„
例五：
„„赵州桥非常雄伟.桥长五十多米,有九米多宽,中间行车 马,两旁走人.这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只 有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上.大桥洞 顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞.平时,河水从大桥 洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过.这种设 计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使 桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料.
为了； 既然„如此；因此；在这之前„„ 四、过渡句的作用 ：
总结上文，引出下文，承上启下。当文章
分段时，过渡句通常归下不归上，与下面的 一段一起。
四、以下是过渡句的例子： 1. 这不但是一件日用品还是一件艺术品 2.总之这样说不能完全尽兴，我给换个说法 3. 秋叶有哀伤，有享受，有五味齐全的感觉。
文章的过渡 文章中用一定词句或段落，提示前后意思
之间的联系，使它们联系起来，自然而然地由 上文转入下文，这就是过渡句或过渡段。这样 的句子或段落往往出现在段落末尾或段落开关， 有时也独立成一段。独立成一段的过渡段一定 是在文章的中间出现，内容上这个段落和上下 两段都有联系。
一、常见的过渡方式有下面几种： （一）用小标题过渡 （二）用一个句子过渡、承上启下 （三）用承上启下的过渡段过渡 （四）用关联词过渡 （五）用提示句过渡 （六）用表示时间或空间的词语过渡
例3 „„爷爷停了停，指着北边的天空，说：
“你看，那七颗星，连起来像一把勺子， 叫北斗星。离它不远的那颗星，叫北极星。 北斗星总是绕着北极星转”。
爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没
睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北 斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
例4 „„生活这样窘困，马克思毫不在意，还是 坚强地进行他的研究工作和革命活动。那时候， 恩格斯在生活上给他很大的帮助。