安装直流电动机模型 ppt (苏科版)PPT课件

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最新江苏科技版九年级物理下册优秀课件16.4 安装直流电动机模型

最新江苏科技版九年级物理下册优秀课件16.4 安装直流电动机模型
四、安装直流电动机
安装直流电动机模型
一、认识部件名称 二、讨论安装步骤 三、探究电动机的转向和转 速;探究电动机不转的可能 原因。
一、认识部件名称
1.蹄形磁铁 3.线圈 2.弧形铁片 6.换向器 4.转轴
7.电刷
5.支架
电动机的转速和转向可能与什么有关?
转速:1、电流大小
2、磁场强弱
3、线圈匝数 转向:1、电流方向 2、磁场方向
改变
改变 变慢 慢 变快 快
闭合开关,线圈不转可能是? ①电源电压太低
②磁铁的磁性太弱或无磁性
③电刷与换向器接触不良
④电刷与换向器接触过紧、阻力大
⑤线圈恰好处在平衡位置
……
生活 物理 社会
使用直流电动机的交通工具
地铁
电车
电动自行车
思考: 这些交通工具的优点和缺点有哪些?
美国勇气号火星探测器 在火星上运行模拟图 人形机器人
建筑工地上的塔吊起重机
课堂巩固
1、下图中,通电导体不受磁场作用的是?C
2、要改变通电导线在磁场中受力的方向,可以 ( B ) A 改变通电直导线中的电流强弱 B 改变通电直导线中的电流方向
C 同时改变通电直导线中的电流方向和磁场方向
D改变通电直导线周围的磁场强弱
3、要改变直流电动机的转动方向,可以(B ) A、增大电流 B、改变线圈中的电流方向或对调磁铁两极 C、同时改变电流方向和磁场方向 D、增强磁铁的磁性
试说直流电动机的工作原理
根据图示,分析、推导并在图中标出F 的方向或电流方向

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通过本节课 我学到了、、、
知识: 方法:
4、要想使一台直流电动模型的转速增大一些,下列 方法中不可能达到目的的是(C ) A、增大线圈中的电流强度 B、增加干电池的节数 C、将磁体的磁极对调一下 D、增大磁体的磁性

物理:16.4安装直流电动机模型课件(苏科版九年级下)

物理:16.4安装直流电动机模型课件(苏科版九年级下)

练习
1、下图中,通电导体不受磁场 作用的是( C)
2、要改变通电导线在磁场中受力 的方向,可以(B流方向
C 同时改变通电直导线中的电流 方向和磁场方向 D改变通电直导线周围的磁场强 弱
3、要改变直流电动机的转动方向,可以
(B )
A、增大电流 B、改变线圈中的电流方向或对调磁铁两极 C、同时改变电流方向和磁场方向 D、增强磁铁的磁性
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无存恐怕已经是确信无疑的事情了。而回家探亲的张老乡还全然不知道这里已经遭受到如此大的灾难,还在兴致勃勃地准备携家眷前来 呢。即使听到这里已经遭难的消息时,大概也已经是在南下的途中了。如果他一定要来看个究竟,到时候全家人可如何在这个遭受了如 此大劫难的汉口镇上落脚啊!想到这些,耿老爹不禁潸然泪下。大水退去之后,耿家父子们首先是清理开楼梯,然后下得楼来将门里的 淤泥铲开一个空间。打开门后,再将一楼内地板上和窗台上的淤泥全部清理到门外面的路边儿上。最后,耿英拿钥匙好不容易打开抽屉 上的小锁子,用力拉开抽屉将零用的散碎银子和铜板全部取出来,用一小块布包了拿到楼上清理干净。只可惜了多半店铺的粮油米面, 全部都给毁掉了。再继续清理到小院儿里,发现驴和平车,以及简易车棚早已没了踪影,而且水井已经被浑水倒灌,恐怕在短期内不能 再用了。说起来,耿家父子四人应该是很幸运的了。无情的洪水虽然冲走了立下汗马功劳的毛驴和平车,损失了一楼店铺内所有的粮油 米面,但四个人全都安然无恙,而且手里还尚有一些银两,不至于两手空空的。此外,二楼上还存有一些粮油米面和一大水缸的饮用水, 勉强维持几日问题还不算太大。接下来的几天,幸存下来的一些人开始清理街道,而更多的人则已经在准备或开始纷纷外逃了。原来, 这次长江决堤只发生在北岸,南岸一点儿没有受到损害,这些人是准备渡江南下谋生的。前思后想一番之后,耿老爹和三个孩子商量: “这场大水,已经使周围数百里今年不可能再有多少收成了,而且镇上的人口也损失了一大半。看来,咱们的粮油零售店已经不可能在 这里继续维持下去了。我想啊,现在唯一的办法只能是过江去再做打算了。”耿正兄妹三人面面相觑。听爹爹说得在理,都点头称是。 于是,耿老爹当即拍板:“事不宜迟,那我们及早准备动身。”没有了毛驴和平车,耿老爹和耿正只能四处寻找扁担和箩筐。但是,在 这场罕见的大洪灾之后,偌大的汉口镇已经被洗劫一空,像扁担和箩筐这一类的家伙什儿,大多已经随着洪水漂走了。父子俩人转了大 半天,好不容易才寻得一副,耿老爹不惜重金买了下来。由于小二楼的房主已经在这场大洪灾中遇难了,所以,耿老爹不需要交涉退房 事宜,收拾好自己的东西抬腿走人即可。想到张老乡在临别时曾经说,待十一月里返回来之后要亲自到店铺送书信来,耿老爹的心里一 阵阵作痛。他找出纸墨和笔,为张老乡写了一纸留言贴在门上。尽管明知张老乡即使真得返回汉口镇,也是百日之后的事情了。这期间 风吹日晒雨淋的,加上楼房易主,张老乡到时候能够看到留言的机会是极小的,但耿老爹还是很认真地写了。耿老爹在留言上仔细说明, 自己在这里

初中物理-安装直流电动机模型精品PPT课件

初中物理-安装直流电动机模型精品PPT课件
但还有一种本领与及时获取正好相反,它们会随着时间沉淀,时间的迭代,时间的积累,最终迸发出巨大的力量。可这种能力,因为时间太短,并没有写入人们的记忆。以至于有时,人们颠三倒四,用错了地方。
比如财富积累和及时获取比起来,人类对财富,对资本,对积累,实在是见的不多,用的不多,思考的也不多。和及时获取比起来,实在太短,太少,就像一个蹒跚学步的孩子,一路跌跌撞撞,不知道什么叫害怕,什么叫危险。
安装直流电动机模型
弧形 铁片
线圈
材 料
转轴
支架 换向器
蹄形磁铁
电刷
底座
一、材料:蹄形磁体,弧形铁片, 线圈,转轴,支架,换向器,电刷, 底座
组装直流电动机: 运行: (画出电路图) 观察:线圈转动的方向与……
线圈转动的速度与…… 思考:闭合开关,线圈不转有哪
些可能? 如何排除故障?
实验电路图
一个短暂快乐的周末小假期,给予我的时光让我充分认识到: 我不会再装模作样地拥有很多朋友,而是要回到了真实独立的自我之中,以真正的我开始了独自的生活。 虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨,但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊,也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓,真正的生命不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子。
从这个意义上讲,距离就等于理解,就是温情,就是关心。 带着对自己思考后肯定的回答,我安稳的睡去。
当心平和了,睡眠也就踏实了,也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
第二天早八点,民宿老板娘准时敲门,在简单收拾过后,就出发前往迪士尼乐园了。
迪士尼乐园,在这片最神奇而真实的土地上,总有一些属于你自己的magic moment,我们虽然知道它不是生活的避难所,但总还是想让这份美好永驻。

苏科版-物理-九年级下册-课件16.4安装直流电动机模型

苏科版-物理-九年级下册-课件16.4安装直流电动机模型

4.安装正确的直流电动机模型。在接通电源,线圈中有电流时,电动 机不转,不可能造成这一现象的原因是( C ) A、线圈刚好处在平衡位置 B、轴受到的摩擦力太大 C、电源的正负极相反 D、电源电压太低
5. 给你一个带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器,如图 所示.请用笔画线代替导线,把它们连接起来(连线不要交叉) ,要求满足以下两点要求: (1)组成一个可以改变电磁铁磁性强弱的电路; (2)当滑动变阻器的滑片向左滑动时,电磁铁的磁性增强.
二、组装小动机(照课本安装) 电动机不转动从以下几个方面检查: 1、用手轻轻旋转电动机的皮带轮 2、电刷与换向器之间接触是否良好,是否有过松或过紧的现象 3、适当将滑动变阻器接入电路的阻值调小一点 4、用小刀交换向器表面氧化层刮去。
探究影响电动机转动方向和快慢的因素 闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电路中的电流变大,
1.下列设备中没有使用电动机的是( D ) A、电风扇、收录机 B、空调器、计算机
C、电冰箱、微波炉 D、电话机、电视机
2.要改变直流电动机的转动方向,可以( B ) A、增大电流 B、改变线圈中的电流方向或对调磁铁两极 C、同时改变电流方向和磁场方向 D、增强磁铁的磁性
3.直流电动机模型实验中,下列现象中可能发生的是( C ) A、将电源的两极对调一下,线圈转动方向不变 B、将磁性的两极对调一下,线圈转动方向不变 C、将电源和磁铁的两极同时对调,线圈的转动方向不变 D、使电流减小,线圈的转速不变
电动机的转速_变__大___。
断开开关,把电源两极的接线对调一下,改变线圈中的电流方向,转 子的转动方向__改__变__。
在电流方向不变时,将蹄形磁体的磁极对调,改变磁场方向,电动机 的转动转动方向__改__变_____。

16.4 安装直流电动机模型++课件++--2023-2024学年初中物理苏科版九年级下册

16.4 安装直流电动机模型++课件++--2023-2024学年初中物理苏科版九年级下册

D. 给电动机提供更大的电压
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9. 如图,学校综合实践小组用一段漆包线绕成线圈abcd,用小刀刮去两 端的漆皮,一端全部刮去,另一端只刮去半周.把线圈放在用硬金属丝 做成的支架mn上,并按图示连接电路.闭合开关后,用手轻推一下线 圈,线圈就开始转动.若将电源的正、负极对调,则线圈的转动方向与 原来 相同 (相同/相反),原因是 电流方向和磁场方向同时改
运转,她还想使电动机的转速加快,可采用的方法是( A )
A. 增大电流
B. 减小电流
C. 对调电源正、负极
D. 对调磁体南、北极
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6. 电动机是一种高效率、低污染的动力设备,广泛地应用在各种家用电
器中.下列家用电器中应用了电动机的是( A )
A. 洗衣机
B. 电饭锅
C. 电热水壶
第11题
D. 若将电源的正、负极对调,则从O点沿转轴观察,线圈将逆时针转动
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第十六章 电磁转换
第6课时 安装直流电动机模型
1. 如图所示为小茗同学安装好的直流电动机模型,图中A部件的名称 是 换向器 ;在安装该模型时要按照由下而上、 由内而外 (由外 而内/由内而外)的顺序安装.
第1题
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2. (2023·长沙)如图为玩具小汽车内直流电动机的结构简图,该电动 机工作时将电能转化为 机械 能和内能.如果想改变该直流电动机的 转动方向,你可以采取的方法是 改变电流方向(或改变磁场方向)

《安装直流电动机模型》示范公开课教学课件【初中物理苏科版九年级下册】

《安装直流电动机模型》示范公开课教学课件【初中物理苏科版九年级下册】
转向:1.电流方向 2.磁场方向
实验过程:
第一次
实验条件
磁铁的磁极位置不变,对调 电源的两极
电源两极不变,对调磁铁的 第二次 磁极位置
第三次 移动滑动变阻器的滑片
现象与结论
改变电流方向,线圈转动 方向改变
改变磁场方向,线圈转动 方向改变
电阻增大时,线圈转动变 慢
电阻减小时,线圈转动变 快
新课学习
解析: 因为电动机线圈转动的方向与磁场方向和电流方向有关,因此要改变电动机的转动方 向有两种方法:①可保持磁场方向不变,改变电流方向;②可保持电流方向不变,改 变磁场方向。因此选项C符合题意 。 故选C。
再见
初中物理苏科版九年级下册
第十六章 电磁转换
四、安装直流电动机模型
复习旧课
1. _通__电____导线在磁场中要受到力的作用。通电直导线在磁场中受 到力的方向与___电__流__的方向、 ___磁__场__的方向有关。
2.电动机由两部分组成:能够转动的线圈,也叫_转__子____。固定不 动的磁体,也叫__定__子___。
解析:通电导线在磁场中的受力取决于电流方向和磁场的方向,如果有一个方向变化的话, 力的方向随之发生变化,但是当两个同时反向时,力是不变的。 故选A。
随堂小练
2.直流电动机模型实验中,下列现象中可能发生的是( C ) A.将电源的两极对调一下,线圈转动方向不变 B.将磁性的两极对调一下,线圈转动方向不变 C.将电源和磁铁的两极同时对调,线圈的转动方向不变 D.使电流减小,线圈的转速不变
3.通过换向器可以使线圈中电流每__半__周___改变一次。
学习目标
1 .通过装配电动机模型的实践活动,进一步理解磁场对通电导体有 力的作用。 2 .独立的操作中,理解电动机的基本构造和工作原理,进一步理解 换向器的作用。

九年级物理安装直流电动机模型

九年级物理安装直流电动机模型

5、直流电动机模型实验中,下列现象中 可能发生的是( C ) A、将电源的两极对调一下,线圈转动方 向不变 B、将磁性的两极对调一下,线圈转动方 向不变 C、将电源和磁铁的两极同时对调,线圈 的转动方向不变 D、使电流减小,线圈的转速不变
6、安装正确的直流电动机模型。在接通 电源,线圈中有电流时,电动机不转,不 可能造成这一现象的原因是 ( C ) A、线圈刚好处在平衡位置 B、轴受到的摩擦力太大 C、电源的正负极相反 D、电源电压太低
苏科版新教材同步教学课件
第十六章
电磁转换
安装直流电动机模型
弧形 铁轴
支架
底座
换向器
电刷
组装直流电动机:
运行: (画出电路图) 观察:线圈转动的方向与……
线圈转动的速度与…… 思考:闭合开关,线圈不转有哪 些可能?
如何排除故障?
闭合开关,线圈不转可能是? ①电源电压太低
②磁铁的磁性太弱
9、试说直流电动机的工作原理
10、根据图示,分析、推导并 在图中标出F的方向或电流方向
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法解决永恒之河の问题.”鞠言道.听着鞠言の讲述,众人都有些唏嘘.倒是没有人,对鞠言の来历有抵触.现在,大家都知道,名暗混元同属一个混元,鞠言大王至少不是从其他混元空间来の外人.“鞠言大王,你是通过永恒之河来到暗混元の吗?”一名天庭大王敏锐の发现了呐一点,他出声问 道.“对.”鞠言又点了点头,在来暗混元之前,俺根本就不知道暗混元の存在.“原来是呐样!现在,一切都能够说得通了.”“是啊!鞠言大王在法辰王国举办の战申榜排位赛上突然崛起,俺们还都诧异,以前从未听说过鞠言大王.”“鞠言大王,那你找到平衡明混元永恒之河の办法了吗?”几个天 庭大王の话都多了起来.“有一个法子能够试试,但俺の能历,还欠缺一些.”鞠言说道.“鞠言大王已经如此之强,能历还不够吗?”有天庭大王骇然道.“俺现在,还不是真正の混元大王.”鞠言摇摇头说道:“而诸位,其实也都没有资格称大王.真正の混元大王,不仅要在两种道则上皆为善王境界, 还有更高の要求.”“鞠言大王,那枯殇是哪个水平?”苍耳大王眉毛一抬.枯殇归来后,所展现出来の实历,也是让众人记忆幽琛.那强横の历量,简直能够轻易就碾压他们其他人.“枯殇应该是掌握了几百条黑色与白色本源道则吧!他距离混元大王,还远得很.所以,他即便有灭绝长枪,仍被俺击杀. 如果他是混元大王,那俺是一点获胜机会都不可能有.”鞠言嘴角上扬说道.“鞠言大王通过永恒之河,从明混元来到了暗混元,那俺们,是否能够通过永恒之河,从暗混元去往明混元.若是能够,那俺们岂不是都能够尽情の参悟白色道则了?”有天庭大王眼申一亮.他话一说出来,其他人の眼申也都亮 了起来.是啊!在暗混元,没机会参悟白色道则,可如果去了明混元,不就能够参悟了?就好像鞠言大王,在明混元の事候也不可能掌握黑色道则,可来到暗混元之后,很快就在黑色道则上成就善王境界.“不行の.便是现在の俺,都无法通过永恒之河回到明混元.”鞠言摇头看着众人说道:“明混元与 暗混元の永恒之河,本质上自然是一样の.可是,规模却是不同.永恒之河の大部分,都处于暗混元之内.从明混元到暗混元,阻历相对很小,可要从暗混元去往明混元,那阻历就异常恐怖了.俺想,只有真正の大王,才有可能突破那种阻历吧!”众大王,眼申又暗淡下来.“诸位也不必急于一事.”“你们 能够信任俺,俺会竭尽全历,让俺们の混元,成为一个完整の混元.”鞠言眼眸变得琛邃:“而呐一天,不会太遥远.俺必须,在明混元破灭之前,解决呐个问题.明混元の永恒之河,不会给俺很多の事间.”“鞠言大王,在呐件事上,俺们是否有能够帮忙の地方?”苍耳大王问道.鞠言看着苍耳大王等人, 摇头苦笑说道:“永恒先生,在此事上也是帮不上哪个忙の.永恒先生来到暗混元有多久,你们也都是知道の.”第三一陆八章全部融合第三一陆八章全部融合(第一/一页)鞠言大王の意思,众人都明白.以他们现在の实历,帮不上鞠言大王.“多谢鞠言大王告知俺们如此多の信息,若不是鞠言大王相 告,俺们可能永远都无法知晓呐些.”苍耳大王对鞠言琛琛躬身.其他天庭大王,也都如此.“好了,该说俺の已经说了.”“俺准备再使用秘境万年事间,你们可有异议?”鞠言问众人.没有人提出异议.使用天庭秘境万年事间算哪个?“鞠言大王,你全部能够使用更长事间の秘境.”浦桑大王出声 道.“再用一万年秘境,也差不多够了.”鞠言摇摇头,而后继续道:“不过,俺想现在就开启秘境.”由于鞠言刚用过秘境,按照之前の惯例,天庭秘境要关闭一万年才会再次开启被大王使用.而鞠言,不想再等上万年の事间,他想早日真正の掌握元祖道则.“鞠言大王,秘境提前开启,也是能够の.不过, 其修行效果,怕是会降低一些.”苍耳大王道.对于苍耳大王说の,鞠言当然也早就知道,连续の使用秘境,确实会令其效果降低,呐也是为哪个秘境通常都是使用万年关闭万年の原因.不过,偶尔破例一次,问题也不大,效果不会严叠削弱.“呐一点,俺是知晓の.”鞠言道.……鞠言再次进入天庭秘境, 盘坐于悟道石之上.鞠言感受着道韵波动,申魂体清灵.“影响并不大.不过,呐修行效果应该是持续降低の,俺还是抓紧事间吧!”鞠言目光闪了闪.将小型界善取出,再将黑月明台取出,最后将大量の蓝槐果实取出.收敛心申,道法运转,申历涌入黑月明台,凝现小型界善内の九百九拾九条本源道则. 随意选择一条尚未掌握の黑色道则,鞠言开始参悟起来.或许是由于掌握了半成品の元祖道则,现在鞠言参悟本源道则の速度,竟是又飙升了一个层次.仅仅三千年事间过去,鞠言便将小型界善凝现出来本源道则之中,先前他尚未参悟の那数百条本源道则,尽皆掌握了.现在の鞠言,掌握了足足九百九 拾九条本源道则.而当呐九百九拾九条本源道则全部掌握之后,鞠言有了另一种感觉,那就是,似乎呐九百九拾九条本源道则,仍然不是一个完整混元空间全部の本源道则.“感觉,似乎还是差了一点哪个.”鞠言皱眉.“九百九拾九条道则之中,黑色本源道则,有四百伍拾条.而白色の本源道则,却只有 四百四拾九条.”“粗略の看,似乎是差了一条白色本源道则.”鞠言の申念,再次探入小型界善空间,仔细感应.而呐一次他感应小型界善,与上一次感觉有了一些不同.呐座小型界善,确实是非比寻常の东西.不过,鞠言并未寻到第一千条本源道则.申念退出小型界善空间.皱眉摇了摇头,道则再次运 转.在鞠言の身前,半成品元祖道则凝现而出.上一次使用天庭秘境闭关の事候,鞠言融合两条本源道则,当达到呐个程度の事候,便无法继续取得进展.当事,鞠言就觉得,应该是自身掌握の本源道则数量不够の原因.现在,他已经掌握了九百九拾九条本源道则.“希望呐一次,能够顺利の完成吧.”鞠 言心中念头一转,而后心申沉浸于半成品元祖道则之中.事情正如鞠言先前所预料の那样.呐一次继续融合本源道则,立刻就取得进展.仅仅耗费数年事间,两条本源道则,一条白色和一条黑色,呐两条本源道则,终于是达到了彻底の契合.当然,呐两条本源道则,并不是如同冰融化在水中那样全部の融 为一体.本质上,呐两条本源道则,仍然保持着自俺の独立.仔细の感应观察,能够分辨得出来.此事凝现在鞠言面前の呐条道则,结构成体呈现为螺旋状.两条本源道则,旋转缠绕在一起.而在道则线条上,存在无数の连接点,让呐两条本源道则相通.道则上,厚叠の威能波动,令人震惊.“呐……是元祖 道则了吗?”鞠言看着眼前缓缓转动の道则.他自身,也不能确定,面前の呐条道则,是否就是元祖道则.由于,他の自身,似乎并未发生哪个大の变化.“或许,俺该去见奎安大王问一问.”鞠言低声道.“呐只是两条本源道则,是否能够继续融合本源道则呢?”鞠言一挥手,又凝现出两条本源道则,黑色 与白色.不过呐一次,鞠言の尝试,全部失败了.呐刚刚凝现出来の两条本源道则,全部无法融合.鞠言竭尽全历,也不能让呐两条道则,产生哪怕一个连通点.“到底是怎么回事?”鞠言皱眉了.“在黑月遗址の事候,奎安大王说,掌握一条元祖道则,才称得上是大王.而像黑月大王那样の存在,是掌握更 多元祖道则の.能够确定,修行者肯定能够掌握不止一条元祖道则.可是,为哪个……俺再尝试融合本源道则の事候,却无法取得任何进展了?”鞠言看了看两条本源道则,又看了看旁边融合成功の道则.苦思良久,没有任何头绪.“罢了!”“还是去找奎安大王吧!”“奎安大王说过,待俺成为大王, 能够再去黑月遗址.现在,俺应该算是大王了吧?”鞠言自身,也有些不太确定.不过没关系,去试一试便是.最坏の结果,就是无法进入黑月遗址见不到奎安大王.而到此事,鞠言呐次试用天庭秘境,才三千多年の事间.鞠言出秘境,回到天庭总部.“鞠言大王,你……怎么从秘境出来了?”一名天庭大王 看到鞠言,露出

苏科版九年级物理下册 16.4《安装直流电动机模型》课件2

苏科版九年级物理下册 16.4《安装直流电动机模型》课件2

5、直流电动机模型实验中,下列现象中
可能发生的是( C )
A、将电源的两极对调一下,线圈转动方 向不变 B、将磁性的两极对调一下,线圈转动方 向不变 C、将电源和磁铁的两极同时对调,线圈 的转动方向不变 D、使电流减小,线圈的转速不变
6、安装正确的直流电动机模型。在接通 电源,线圈中有电流时,电动机不转,不
可能造成这一现象的原因是 ( C )
A、线圈刚好处在平衡位置 B、轴受到的摩擦力太大 C、电源的正负极相反 D、电源电压太低
如图,移动变阻器R1的滑片向__右__移,
导线ab受力摆动就增大,说明,磁场 对通电导体的作用力与_磁_场__强__弱_有关; 移动变阻器R2的滑片向__左__移,导线
ab受力摆动也增大,说明,磁场对通 电导线的作用力的方向与_电__流__强_弱__
第十六章 电磁转换
四、安装直流电动机
安装直流电动机模型
一、认识部件名称 二、讨论安装步骤 三、探究电动机的转向和转 速;探究电动机不转的可能 原因。
一、认识部件名称
3.线圈 6.换向器
1.蹄形磁铁 2.弧形铁片
7.电刷
4. 转 5.支架 轴
探一探:
电动机的转速和转向可能与什么有关?
转速:1、电流大小 2、磁场强弱 3、线圈匝数
美国勇气号火星探测器 在火星上运行模拟图
中国首个人形机器人
建筑工地上的塔吊起重机
课堂巩固
1、下图中,通电导体不受磁场 作用的是?C
2、要改变通电导线在磁场中受 力的方向,可以(B )
A 改变通电直导线中的电流强弱 B 改变通电直导线中的电流方向 C 同时改变通电直导线中的电流 方向和磁场方向 D改变通电直导线周围的磁场强 弱

苏科版九年级下物理《安装直流电动机》课件_20190211151412

苏科版九年级下物理《安装直流电动机》课件_20190211151412
D、使电流减小,线圈的转速不变
2021/9/15
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第九页,共二十页。
安装正确的直流电动机模型。在接通电源,线 圈中有电流(diànliú)时,电动机不转,不可能造成
这一现象的原因是 ( ) C
A、线圈刚好处在平衡位置 B、轴受到的摩擦力太大 C、电源的正负极相反
D、电源电压太低
2021/9/15
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下列方法中不可能达到目的的是( C)
A、增大线圈中的电流强度 B、增加干电池的节数 C、将磁体的磁极对调(duìdiào)一下
D、增大磁体的磁性
2021/9/15
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第八页,共二十页。
直流电动机模型实验(shíyàn)中,下列现象中可
能发生的是(C )
A、将电源的两极对调一下,线圈转动方向不 变 B、将磁性的两极对调一下,线圈转动方向 不变 C、将电源和磁铁的两极同时对调,线圈的转 动方向不变
安装 直流电动机模 (ānzhuāng) 型
2021/9/15
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第一页,共二十页。
弧形 铁片
线圈
材 料
转轴
蹄形磁铁
(cáiliào)
支架
2021/9/15
换向器
电刷
第二页,共二十页。
底座
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组装 直流电动 (zǔ zhuānɡ) 机运行: : (yùnxíng) (画出电路图)
观察: 线圈转动的方向与……
思考 : (sīkǎo)
线圈转动的速度与……
闭合开关,线圈不转有哪 些可能?
如何排除故障?
2021/9/15
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第三页,共二十页。
闭合(bìhé)开关,线圈不转可能是?
①电源 电压太 (diànyuán)

第十六章 第四节 安装直流电动机模型 课件 (共16张PPT)(2024年)苏科版九年级物理下册

第十六章  第四节 安装直流电动机模型 课件  (共16张PPT)(2024年)苏科版九年级物理下册

滑动变阻器、电源、开关串联起来.
(1)闭合开关观察到线圈转动起来;
(2) 对调电源的两极时,观察到线圈的转动方向改变;
(3)对调磁体的两极时,线圈的转动方向改变;
(4)移动滑动变阻器的滑片时,线圈转动速度改变.
感悟新知
知2-讲
分析思考 对调电源两极或磁体两极,以及移动 滑动变阻器的滑片分别改变的是什么? 分析结果
对调电源两极改变的是电动机中的电流方向.对 调磁体两极改变的是电动机的磁场方向.移动滑动 变阻器的滑片改变的是电动机中的电流大小.
感悟新知
知2-讲
观察结论:(1)电动机的转动方向与电流方向和磁场方 向有关;
(2)电动机的转速与电流的大小有关,电流越大,转速 越快.
感悟新知
知2-讲
推理思考 电动机的电流方向和磁场方向同时改 变,转动方向是否改变? 推理结果
转动方向不变.改变电流方向电动机转向改变 一次,改变磁场方向电动机转向又[淮南模拟] 在“安装直流电动机模型”的实验中,要 减小电动机的转速,下列措施正确的是( ) A. 增大电源电压 B. 调换磁体的磁极 C. 改变线圈中的电流方向 D. 减小线圈中的电流
转速与电流大小和磁场强弱有关
转向与电流方向和磁场方向有关
第十六章 电磁转换
第四节 安装直流电动机模型
学习目标
1 课时讲解 安装直流电动机模型
直流电动机的转速和转向
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
感悟新知
知识点 1 安装直流电动机模型
知1-讲
组装顺序 线圈固定在转轴上→固定支架并将转轴安装 到支架上→安装电刷→固定弧形铁片并用磁铁夹住
感悟新知
深度理解

九年级物理下册 16.4 安装直流电动机模型课件 苏科版A

九年级物理下册 16.4 安装直流电动机模型课件 苏科版A

要减小电动机的转速,正确的措施是 ( ) A 增大电源电压 B C 改变线圈中的电流方向 D 减小线圈中的电流

ห้องสมุดไป่ตู้
合作互学、交流助学
交流与小结:
电动机的转动方向与哪些因素有关?
或 改变电流方向
改变磁场方向
(对调电源两极)
(对调磁体两极)
怎样改变电动机转动的速度?
改变通过电动机线圈的电流大小(移动滑动 变阻器的滑片)
合作互学、交流助学
阅读:课本P50“生活·物理·社会”,说一说:电 动交通工具的动力是谁提供的?它们的共同特征是什 么?
线圈 转轴
蹄形磁铁
支架 换向器
电刷
底座
合作互学、交流助学
安装:按照课本P46“组装”要求,进行安 装。 注意事项: (1)组装顺序:从内到外,从下到上。
即:支架—线圈—电刷—磁极。 (2)安装时,电刷与换向器之间的松紧、
线圈转子与定子之间的间隙要适中。
合作互学、交流助学
运行:把电动机、滑动变阻器、开关、电源组 成一个串联电路,闭合开关,观察线圈是否能 转动?线圈不转的原因可能是什么?说明你是 如何排除故障的?
三、改变电动机转动速度的方法:
改变通过电动机线圈的电流大小(移动滑动
变阻器的滑片)
达标检学
1.要改变直流电动机的转动方向,以下方法错误的是 ( C ) A. 改变线圈中的电流方向 B. 改变磁场方向 C. 电源的正、负极和两个磁极同时对调 D. 电源的正、负极和两个磁极不同时对调
2. 要减小电动机的转速,正确的措施是 ( D ) A. 增大电源电压 B. C. 改变线圈中的电流方向 D. 减小线圈中的电流
第十六章 电磁转换 第四节 安装直流电动机模型
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§16-4安装直流电动机模型
一、材料:蹄形磁体,弧形铁片, 线圈,转轴,支架,换向器,电刷, 底座
实验电路图
S
注意事项:
A
M
P
连接电路时,开关要__断__开______, 滑动变阻器滑片一定放在阻__值__最__大_,端 要防止两电刷同时接触同一换向器而 造成短路,否则都有可能会造成电动 机烧坏。
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
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断开开关,把电源两极的接线对调 一下,改变线圈中的电流方向,转 子的转动方向_改__变___。
在电流方向不变时,将蹄形磁体的 磁极对调,改变磁场方向,电动机 的转动转动方向_改__变______。
结论:
直流电动机的转速与_电__流_大__小_有关,转 动方向与电__流__方__向_和_磁_场__方__向__有关.
8.下列设备中没有使用电动机的是 A、电风扇、收录机 B、空调器、 计算机 C、电冰箱、微波炉 D、 电话机、电视机
(D )
2.要改变直流电动机的转动方向,
可以
A、增大电流
B、
改变线圈中的电流方向或对调磁铁
两极
C、同时改变电流方向和磁场方向
D、增强磁铁的磁性
(B )
பைடு நூலகம்
3.直流电动机模型实验中,下列现 象中可能发生的是( C) A、将电源的两极对调一下,线圈 转动方向不变
演讲完毕,谢谢观看!
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二、组装小动机(照课本安装)
电动机不转动从以下几个方面检查: 1、用手轻轻旋转电动机的皮带轮 2、电刷与换向器之间接触是否良好,
是否有过松或过紧的现象 3、适当将滑动变阻器接入电路的阻值
调小一点 4、用小刀交换向器表面氧化层刮去。
探究影响电动机转动方向和快慢的 因素 闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使 电路中的电流变大,电动机的转速 __变__大__。
B、将磁性的两极对调一下,线圈 转动方向不变
C、将电源和磁铁的两极同时对调, 线圈的转动方向不变
D、使电流减小,线圈的转速不变
4.安装正确的直流电动机模型。在
接通电源,线圈中有电流时,电动机
不转,不可能造成这一现象的原因是
A、线圈刚好处在平衡位置
B、
轴受到的摩擦力太大
C、电源的正负极相反
D、电源电压太低 (C )
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