天气与气候PPT课件
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2024人教版地理七上第四章天气与气候4.4.1 气候的地区差异 世界气候类型的分布 教学课件ppt
夏季高温多雨 冬季寒冷干燥
探究新知
认识寒带气候
北冰洋沿岸
寒带气候
南极大陆
分布：苔原气候分布于北冰洋沿岸，冰原气候分布 于格陵兰岛和南极洲。
气候特点：终年酷寒，冰雪覆盖
探究新知
寒带气候下的景观
探究新知
认识高原山地气候
青藏高原 埃塞俄比亚高原
科迪勒拉山系 安第斯山
高原山地气候
分布：主要分布在中、低纬度的高原、高山地区。 气候特点：全年低温，降水较少；气候垂直变化显著。
柯本，德国人，世界著名气象、气候学家。他最突出 的贡献是创立柯本气候分类法。柯本对世界温度带的分布， 以及温度和降水的年变化有着深入的研究，并且洞察了世 界植被的分布与气温、降水之间的关系。1936年，柯本在 《气候学手册》公布了正式的气候分类法，即柯本气候分 类法。
柯本以植被分布为基础，以气温和降水量为指标，将全 球气候分为5个主要气候带，热带气候、干旱气候、温和气 候、冬寒气候和极地气候。各气候带又划分为不同的气候 类型。柯本的气候分类法，成为以后许多气候分类的基础， 在各国广泛使用。我们所学习的气候类型，就是以柯本气 候分类法为基础，并考虑适当成因划分出来的。
怎么区分天气和气候呢？
持续时间 大气状况 稳定性
天气
短时间 如今天、早上
即时状况
多变
气候
长时间
平均状况 变化不大
如年、春夏秋冬
探究新知
试一试
下面的词语或诗句中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？
1.四季如春 气候
5.三月春风吹雪消 气候
2.晴转多云 天气
6.夜来风雨声，花落知多少 天气
3.全年炎热 气候
“时间” +“气温特征”+“降水特征”
4.2.4天气与气候+教学课件-2024-2025学年初中地理粤人版(2024)七年级上册
极圈之间的地区，如
亚热带地区大陆东岸
的亚热带季风和季风
性湿润气候、温带地
亚热带和温带气候
区大陆西岸的温带海
洋性气候；
图4-2-18世界气候类型分布
寒带气候分布
寒带气候
寒带气候大致分
布在南、北极圈内。
寒带气候
图4-2-18世界气候类型分布
高原山地气候分布
在海拔高的地区，
分布着高原山地气候。
图4-2-18世界气候类型分布
亚热带季风和季风性湿润气候、
温带大陆性气候、高原山地气候
图4-2-18世界气候类型分布
问题思考
读图4-2-18，思考下列问题。
1．赤道和南、北回归线附
近分别分布着哪些气候类型？
北回归线附近气候类型：
热带沙漠气候、热带草原气候、
热带季风气候、亚热带季风和湿
润气候、温带大陆性气候、高原
山地气候
图4-2-18世界气候类型分布
世界气候类型的分布规律
⑤
⑥
⑩
⑨
④区
⑥
⑩
⑧
寒带气候
寒带气候—⑥
温带气候
温带海洋性气候—⑤
温带季风气候—⑨
温带大陆性气候—⑩
亚热带气候
地中海气候—④
亚热带季风气候和湿
润气候—⑧
热带气候
热带雨林气候—①
热带草原气候—②
热带沙漠气候—③
热带季风气候—⑦
⑧
①
②
③
①
②
⑧
④
⑥
赤道地区
图4-19世界主要气候类型分布
问题思考
读图4-2-18，思考下列问题。
1．赤道和南、北回归线附
近分别分布着哪些气候类型？
亚热带地区大陆东岸
的亚热带季风和季风
性湿润气候、温带地
亚热带和温带气候
区大陆西岸的温带海
洋性气候；
图4-2-18世界气候类型分布
寒带气候分布
寒带气候
寒带气候大致分
布在南、北极圈内。
寒带气候
图4-2-18世界气候类型分布
高原山地气候分布
在海拔高的地区，
分布着高原山地气候。
图4-2-18世界气候类型分布
亚热带季风和季风性湿润气候、
温带大陆性气候、高原山地气候
图4-2-18世界气候类型分布
问题思考
读图4-2-18，思考下列问题。
1．赤道和南、北回归线附
近分别分布着哪些气候类型？
北回归线附近气候类型：
热带沙漠气候、热带草原气候、
热带季风气候、亚热带季风和湿
润气候、温带大陆性气候、高原
山地气候
图4-2-18世界气候类型分布
世界气候类型的分布规律
⑤
⑥
⑩
⑨
④区
⑥
⑩
⑧
寒带气候
寒带气候—⑥
温带气候
温带海洋性气候—⑤
温带季风气候—⑨
温带大陆性气候—⑩
亚热带气候
地中海气候—④
亚热带季风气候和湿
润气候—⑧
热带气候
热带雨林气候—①
热带草原气候—②
热带沙漠气候—③
热带季风气候—⑦
⑧
①
②
③
①
②
⑧
④
⑥
赤道地区
图4-19世界主要气候类型分布
问题思考
读图4-2-18，思考下列问题。
1．赤道和南、北回归线附
近分别分布着哪些气候类型？
人教版(2024)七年级地理上册第四章 天气与气候 第一节《多变的天气》课件
东虹日头，西虹雨。
朝霞暗红雨凄凄，晚 霞青白行千里。
人黄有病，天黄有雨。
人教版（2024版）七年级地理上册
谢谢
第四章 天气与气候
授课老师：XXX 时间：XXXXX
2.风力: 风的强弱 共分13级
•
•
一道风尾为 2 级
•
一个风旗为 8 级
•.
请判断 出符号 西北风 所代表 （7级） 的风向 风力？
西风 （5级）
北风 （4级）
东北风 （8级）
东风 （6级）
西南风 （12级）
南风（2级）
东南风 （10级）
练一练
西风4级 西南风10级
东风6级
南风8级
西北风2级
东北风12级
1-50
空气质量状况
优
二级
51-100
良
三级
101-200
轻度污染
四级
201-300
中度污染
五级
大于300
重度污染
空气污染指数、空气质量级别与人类健康关系对照表
PM2.5：是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗
粒物。被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支 气管炎和心血管病等方面的疾病。
利
周渝共同拟订了借助东南风火攻曹
操船队的战斗方案，结果大获全胜。
火烧赤壁
1854年11月，历史上著名的克里 米亚战争，是英、法与俄国争夺 近东霸权所导致的战争，当战争 正在激烈进行，英法联军陆战队 准备在黑海的巴拉克拉瓦港登陆 时，黑海上突然狂风大作，巨浪 滔天。英法联军不战自溃，几乎 全军覆没。
军事
旅
雨中登山，
游
危险！
《天气与气候》PPT课件
霜冻 雷雨 沙尘暴 雾 台风 多云
一个城市旁边出现两个天气符号表示什么？
雨夹雪转小雪
阴转雷阵雨
请完成课本59页活动题第2题
除了电视预报天气外， 你还知道哪些途径来预 报天气？
短信 广播 报纸 上网 看云识天气 农谚 节气
……
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
3、六月的天，娃娃的脸 夏天暴雨前后天气有很大差别
天 气的特点
短时间，多变化
同一时刻，不同地方， 天气不同
同一地方，不同时刻， 天气有变化
多变
气候的特点
持续时间较长
基本没有变化
具有相对的 稳定性
根据天气和气候的特点，分组思考： 下面哪些是描述天气的？哪些是描述吸气候的？
1、狂风暴雨 2、多云转晴 3、四季如春 4、终年炎热 5、小楼一夜听春风 6、冬冷夏热 7、乌云密布 8、夜来风雨声，花落知多少
第一节 天气和气候
1. 天气与气候
天气是一个地方短时间 里阴晴、风雨、冷热等的大 气状况。
气候是一个地方多年的天 气平均状况。
此时教室外的天气怎么样？ 泰安的气候怎样？
云、雾、露、霜
暴雨
冰雹
雪பைடு நூலகம்
你能够根据下面的话归纳出天气的特点吗？
1、现在正在下雨 今天很闷热 这几天阴雨连绵
2、东边日出西边雨 一山有四季，十里不同天
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
人教版七年级上册地理解读课件：第三章 天气与气候(共47张PPT)
对比各气候类型的异同点
温度带
气候类型
相同点
不同点
雨林气候
终年多雨
热带
季风气候 草原气候
分旱、雨两季 终年高温
分干、湿两季
沙漠气候
终年干燥
对比各气候类型的异同点
季风气候
冬季少雨、夏季多雨
亚热带
冬季温和,夏季炎热
地中海气候
冬季多雨、夏季少雨
温带
季风气候
冬季干燥、夏季多雨 冬季寒冷,夏季炎热
大陆性气候
降水分布规律及原因
赤道热,降水多; 两极寒,降水难。 回归线,分两边; 陆西岸,副高带, 信风吹,降水亏; 陆东岸,有季风, 气候温,降水富。 中纬度,居内部, 距海远,气候干。
世界年降水量的分布规律
世界“雨极”:印度东北部的乞拉朋齐。世界“干 极”:智力北部的阿塔卡马沙漠。
第三章 天气与气候
气象学上通常用一天中8时、14时、20时、2时四个 时刻气温值的平均数作为一天的平均气温,这是为什么?
从理论上讲,日平均气温是全天各瞬间气温的平均值。而实际上, 要得到这样的平均值是非常困难的。根据气温的日变化规律,14时和2 时接近最高气温和最低气温出现的时间,8时和20时分别是与这两个时 刻间隔相等的时刻,照这种方法算出的日平均气温值误差很小,接近真 实值,所以通常采用“四次定时观测法”测量日平均气温。
谚语与天气
一雾三晴,重雾三日必大风。 满天乱飞云,雨雪下不停。 喜鹊枝头叫,出门晴天报。 风大夜无露,阴天夜无霜。
雾与霾的区别
第三章 天气与气候
第二节 气温的变化与分布
为了避免温度计受到太阳直接照射和外界风沙、降水的影响,通 常把温度计放置在特制的四面通风的百叶箱里。平时我们所说的气温 是指距离地面1.5米高处的空气温度,因为这一高度既基本上脱离了地 面温度的影响,又是人类生产活动的一般范围。
天气与气候ppt课件
【自主学习】看课本69阅读，完成填空。1分钟
1.空气污染指数反映了 空气被污染的程度 ，指数越
大2，.空空气气污污染染指越数项严目重包括。
，
，
。 可吸入颗粒或悬浮颗粒
氮氧化物 二氧化硫
·影响空气质量主要是自然因素和人为因素两个方面。城市里的空气质量应该是 人为因素为主，对环境污染较重，自然因素也占一小部分
6.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（天气）
小结
时间短 不稳定
时间长 相对稳定
天气和我们的生活息息相关
天气与农业
天气与交通 天气与生活
天气与军事活动
天气与生活
星星布满夜空 “蜘蛛结网天放晴” “蜻蜓燕子低飞，鱼乱跳” “蚂蚁搬家早晚要下雨”
“朝霞不出门，晚霞行千里”
我们可以从哪些途径了解天气情况呢？
三国赤壁——诸葛亮借东风
思考： 东风是天气 还是气候？
学习目标
1、知道天气和气候的概念以及应用。 2、能识别常用的天气符号。 3、用实例说明人类活动对空气质量的影响。
【自主学习】看课本67页，思考以下问题，2分钟。
1.什么是天气？什么是气候？ 2.天气和气候各自有什么特点？
什么是天气？
天气是指某个地方距离地表较近的大 气层在短时间内的具体状态。
特点：短时间、多变
天气就像孩儿面--说变就变
请描述下列图片的天气状况 并且对生活的影响
晒衣服
风和日丽
晴空万里
阳光明媚 日暖风和
晒稻谷
请描述下列图片的天气状况 并且对生活的影响
农作物生长
大雨磅礴 疾风暴雨
毛毛细雨
出行不便
什么是气候？
气候是指一个地方多年的天气平均状况。特点：长间 相对稳定春夏
人教版七年级地理上册第四章天气与气候《世界的气候》PPT课件
新知探究
二、世界气候类型的分布 2.世界气候类型的分布
气候类型 热带雨林气候 热带季风气候 热带草原气候 热带沙漠气候
主要分布地区 赤道附近 印度半岛和中南半岛 南北纬10⁰～20⁰ 南、北回归线两侧大陆西岸及内陆
新知探究
二、世界气候类型的分布 请说出热带气候类型的气候特征。
终年高 温多雨
浑天说
爱斯基摩人 冰屋
东南亚 竹楼 气候和传统民居
陕西 窑洞
新知探究
四、气候与人类活动 1.气候影响人类活动 气候与人们的日常生活关系密切 气候对人们的日常生活还有哪些影响？
新知探究
四、气候与人类活动 1.气候影响人类活动 气候影响人类的生产活动，其中对农业生产的影响最显著
农作物的生长，都需要一定的温度和 水分，不同地区的气温和降水条件不 同，所以，同一种农作物，在有的地 区生长良好，在有的地区却不能生长。
浑主要分布地区 南北天 说纬30⁰～40⁰大陆西岸 南北纬40⁰～60⁰大陆西岸
大陆内部
大陆东岸
新知探究
二、世界气候类型的分布 请你说出温带气候类型的气候特征。
夏季炎热 干燥，冬 季温和多 雨
全年温 和湿润
夏季高温 多雨，冬 季寒冷干 燥
冬季严寒， 夏季高温
夏季炎热， 多雨，冬
全年干旱 季温和少
少雨
（2）比较A、C两地气候：A地气候类型为 地中海 气候，分布在大陆 __西_____岸。C地气候类型为 温带季风气候，分布在大陆___东_____岸。A、 C两地气候中，具有“雨热同期”特点的是______C__。
当堂检测
读下图，回答下列问题。
（3）D地气候类型为 冰原气候，主要分布在 南极洲、北冰。洋沿岸
2024人教版地理七年级上册第四章天气与气候4.2.2 气温的分布 习题课件ppt
11. 影响世界年平均气温分布的主要因素是( A )
A. 纬度位置
B. 地势高低
C. 地形类型
D. 植被状况
解析：由图可知，图中所示世界
年平均气温由低纬向高纬递减，
主要影响因素是纬度位置。
世界年平均气温分布图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
解析：读图可知，等温线越稀疏，温差
越小，因此气温差异最小的是①处；②
地等温线最密集，温差最大；图中所示
相邻两条等温线的温差是2 ℃；图中等
温线自南向北气温逐渐降低，应位于北
半球。
等温线模式图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
世界年平均气温分布图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
5. 南半球等温线较平直，影响因素是( D )
A. 纬度位置
B. 经度位置
C. 地形
D. 海陆分布
世界年平均气温分布图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
9. 若甲地位于陆地，乙地位于海洋，则( D )
A. 甲地气温高于乙地，此时为夏季
B. 甲地气温高于乙地，此时为冬季
人教版七年级地理上册第四章天气与气候《气温的变化与分布》PPT课件
德尔加达。虽然是同一纬度的地区，
但在7月的时候，蓬塔德尔加达要
比西安更凉爽，这是为什么呢？
23.50S
靠近海30洋
20 10
0
-10
66.50S
深居内陆
海陆因素
5℃ 5℃
对比实验
18℃ 15℃
6℃
8℃
早上
早上 中午 傍晚
沙子
5°C
18°C 6°C
中午
傍晚
水 温度比较 说明了什么？
5°C
一样
沙子升温快，降温也快；水升温慢，
＝28.8- 4.8
气温 ＝24.0 ℃
山脚海拔是720米，气
0.6℃ 温是28.8℃。
旅行路线
旅行体验结束
归纳总结：世界气温的分布规律
纬度因素 由赤道向两极，气温逐渐降低。
海陆因素 地形因素
同纬度地区，夏季陆地气温高， 海洋气温低，冬季相反。
南北半球海陆分布状况不同，南半球的 等温线更为平直。
人教版（2024）地理七年级上册
气温的变化与分布
第四章 第2节 天气与气候
授课老师：XXX
01 课内阅读 02 新课导入
目录
03 课堂检测 04 拓展延伸
课内阅读
第壹章节
扮演旅游体验官
学习目标： 1.学会阅读气温变化曲线 图和等温线图 2.掌握世界气温的变化与 分布规律
旅行路线
当地气温和穿衣推荐
西安 34°N 蓬塔德尔加达 37°N 悉尼 33°S 布宜诺斯艾利斯 34°S
7月平均气温 30℃ 7月平均气温 22℃ 7月平均气温 16℃ 7月平均气温 14℃
推荐衣物 短袖 推荐衣物 T恤 推荐衣物 风衣 推荐衣物 风衣
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• 随着人类工业文明的发展，二氧化硫、二氧化 氮等废气与日俱增。一些地方浓烟笼罩，城市上 空难觅蓝天，酸雨腐蚀着建筑物……空气污染已 经成为多种疾病的重要致病因素，尤其是肺癌发 病率高，与空气污染有密切关系。
2020年10月2日
26
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
• 5 学会通过各种途径获取地理信息的能力、
解决问题的能力，及保护环境的意识。
2020年10月2日
2
天气
• 概念：天气是指一个地方短时间的大 气状况。
• 特点：天气是多变的。
• 要素：阴晴、气温高低、风力大小。
2020年10月2日
3
气候
• 概念：气候是指一个地方多年的天气 平均状况。
• 特点：气候具有相对稳定性。
• 播报时须声音洪亮，运用普通话。
• 活动结束，评出最佳气象先生、气象小姐。
2020年10月2日
25
阅读下列材料，思考空气质量的高低对人类 的健康和动植物的生长有什么影响？
• 1952年12月上旬，伦敦发生了一起震惊世界的 烟雾事件，四周内造成大约4000人死亡，8周后 增加到8000人。这一事件的祸首是空气污染。
2020年10月2日
1
学习目标
• 1 能在生活中正确使用“天气”和“气候” 这两个术语。
• 2 学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天 气预报图，识别不同的天气符号。
• 3 学会阅读城市空气质量日报，了解空气质 量对人类的影响。
• 4 用实例说明人类活动对大气环境的负面影 响及保护大气环境的重要性。
2020年10月2日
4
思考：天气和气候的共性和差异。
• 共性
• 均指天气状况。
2020年10月2日
差异 天气是多变的。 气候是相对稳定的 天气是短时间的大
气状况。 气候是多年的平均
天气状况。
5
思考：下面哪些是描述天气的，哪些是描述气候的？
• 1 夜来风雨声，花落知多少。
•
• 2 昆明四季如春。
•
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24
学做小小播报员
• 要求：以小组为单位，分组播报图4.3上各 城市的天气状况。比一比，看哪一组播报 的更快捷，更准确。
2020年10月2日
7
讨论：天气对我们生活的影响。
•
讨论指导：
• 依据课本中的四幅图画，结合生活 经验，从多方面说明天气对我们生 活的影响。
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8
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10
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11
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13、干燥少雨。
•
• 4 云彩向南雨涟涟，云彩向北一阵黑，云彩向东 一阵风，云彩向西批蓑衣。
• 2020年10月2日
6
试试看：你能再列举几句关于天气 和气候的语句吗？
• 随风潜入夜，润物细无声。 • 早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。 • 沙里煮鸡蛋，墙上烙大饼。 • 重庆夏热冬暖，湿润多阴。 • 北京四季分明，冬季干燥。 • 天上钩钩云，地上雨淋淋。 • 东虹轰隆西虹雨。
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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• 5 学会通过各种途径获取地理信息的能力、
解决问题的能力，及保护环境的意识。
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天气
• 概念：天气是指一个地方短时间的大 气状况。
• 特点：天气是多变的。
• 要素：阴晴、气温高低、风力大小。
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气候
• 概念：气候是指一个地方多年的天气 平均状况。
• 特点：气候具有相对稳定性。
• 播报时须声音洪亮，运用普通话。
• 活动结束，评出最佳气象先生、气象小姐。
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阅读下列材料，思考空气质量的高低对人类 的健康和动植物的生长有什么影响？
• 1952年12月上旬，伦敦发生了一起震惊世界的 烟雾事件，四周内造成大约4000人死亡，8周后 增加到8000人。这一事件的祸首是空气污染。
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学习目标
• 1 能在生活中正确使用“天气”和“气候” 这两个术语。
• 2 学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天 气预报图，识别不同的天气符号。
• 3 学会阅读城市空气质量日报，了解空气质 量对人类的影响。
• 4 用实例说明人类活动对大气环境的负面影 响及保护大气环境的重要性。
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思考：天气和气候的共性和差异。
• 共性
• 均指天气状况。
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差异 天气是多变的。 气候是相对稳定的 天气是短时间的大
气状况。 气候是多年的平均
天气状况。
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思考：下面哪些是描述天气的，哪些是描述气候的？
• 1 夜来风雨声，花落知多少。
•
• 2 昆明四季如春。
•
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学做小小播报员
• 要求：以小组为单位，分组播报图4.3上各 城市的天气状况。比一比，看哪一组播报 的更快捷，更准确。
2020年10月2日
7
讨论：天气对我们生活的影响。
•
讨论指导：
• 依据课本中的四幅图画，结合生活 经验，从多方面说明天气对我们生 活的影响。
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13、干燥少雨。
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• 4 云彩向南雨涟涟，云彩向北一阵黑，云彩向东 一阵风，云彩向西批蓑衣。
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试试看：你能再列举几句关于天气 和气候的语句吗？
• 随风潜入夜，润物细无声。 • 早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。 • 沙里煮鸡蛋，墙上烙大饼。 • 重庆夏热冬暖，湿润多阴。 • 北京四季分明，冬季干燥。 • 天上钩钩云，地上雨淋淋。 • 东虹轰隆西虹雨。
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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