快乐语文(第一课)
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请说说女婿和于谦各是怎样读这份遗嘱的.
女婿： 张一，非我子也。家产尽与我婿，外人不得争执。
于谦： 张一非，我子也。家产尽与，我婿外人不得争执。
我爱故我学
（一）努力使自己在初中阶段学会 说一口流利而较标准的普通话。 （二）努力使自己在初中阶段写一 手端正而潇洒的字。 （三）努力使自己在初中阶段喜爱 阅读会阅读，喜爱写作会写作。
高中语文课程结构包括必修课程与选修课程两 部分
必修课程包含“阅读与鉴赏”、“表达与交流” 两个方面的目标，组成“语文1”至“语文5”五 个模块。
选修课程设计五个系列。
1。诗歌与散文 2、小说与戏剧 3、新闻与传记 4、语言文字应用 5、文化论著研读
新课标理念和新教材提出高中阶段语文学 习发展的能力： 积累与整合 感受与鉴赏 思考与领悟 应用与拓展 发现与创新
2.成语连环:
天下太平 淡无奇 货可 居高临 下 不为 例 行公 事 在人 为 富不
仁 至义 尽 人皆 知 人论 世外桃 源 远流 长驱直 入 地无 门当户
对 答如 流 水行 云 开见 日薄西 山 穷水 尽 心竭 力 不从 心安理
得 心应 手 到病 除 恶务 尽 力而 为 期不 远交近 攻 无不 克 己奉
美： 羊 大（“肥美”）
文学是关于语言的 艺术，艺术的目的是发 现美、创造美。语言也 是一门艺术。
让我们的语言
起来
少举 年足 青出 春店 。，
顾 景 亦 晓 妙 手 复 还 人
早搔 生首 华进 发门 ；，
对 镜 方 知 多 情 应 笑 我
风和日丽，是天气在微笑； 树叶摇曳，是花木在微笑； 浅峰微波，是山水在微笑； 含蓄谦和，是生命在微笑； 愿微笑常伴课堂上的你我， 愿快乐永远追随语文学习.
读一本好书，就是和许多高尚的人
谈话。
——【德】歌德
旧书不厌百回读，熟读深思子自
知。
——【宋】苏轼
推荐书目
1、伊索寓言 2、朝花夕拾 3、骆驼祥子 4、鲁宾孙漂流记 5、简·爱 6、格列佛游记 7、童年 8、钢铁是怎样炼成的 9、论语 ……
期刊杂志
《中学生阅读》 《看天下》 《百科知识》 《思维与智慧》 《世界博览》 《杂文选刊》 《读者》 《萌芽》 《作文通讯》 《散文》 《格言》 《微型小说选刊》 ……
公 而忘 私 心杂 念 念不 忘 恩负 义 无反 顾 名思 义 正辞 严 阵以
待人接 物 极必 反 躬自 问 罪之 师 出有 名正言 顺 藤摸 瓜 熟蒂
落 井下 石 破天 惊 涛骇 浪 子回 头 头是 道听途 说 长道 短 兵相
接 踵而 虚 有其
来 表
日方 长 篇大 里如 一 鸣惊
Biblioteka Baidu
论 人
功行 定胜
赏 心悦 目中无 天下太平
我爱语文，它是那么美
“……水上人把田种在船上，把希望也种在船上。 他们的田无根，地无根，家也无根。于是，他们 的生活是飘动着的。水上人依偎在水的怀抱里， 听河心跳动，听汛期喜讯。春潮一到，瘦瘦的江 水一夜之间就肥胖起来了。等洪水退去，水上人 披蓑戴笠，站立船头，一手拿鱼叉，一手握捞兜， 用鱼叉钳住时光，用捞兜打捞生活；月上中天， 水上人把月亮泡在茶杯里，坐在船头，让自己慢
推荐频道
中央电视一台十台 凤凰卫视
需要准备的工具
1、摘抄与积累本（记录精彩的字词句， 写明日期作者出处；积累基础知识）
2、随笔本（所见所闻，所思所感） 3、课堂与读书笔记（精彩之处、感想） 4、工具书： 《现代汉语词典》
《古汉语常用字字典》
带着快乐之心上路 快乐语文 快乐学习
（ 表亲昵喜欢 ）
⑨该死的东西、死脸皮
（ 表讨厌憎恶 ）
⑩死了这条心、不到黄河心不死（ 表断绝无望 ）
5.于谦断案 有一姓张的富翁，到七十多岁才生一子，取名一非，平时
只叫张一。富翁病重时，儿子才两岁，想把家产留给儿子，又 怕女婿女儿谋财害命，于是写了这样的遗书：
张一非我子也家产尽与我婿外人不得争执。 女婿看了，大喜过望，将家产据为己有。张一长大后，告到巡 抚衙门。于谦反复阅读遗嘱，决定把主要财产断给张一。
人 情世
故 弄玄
3．温州江心屿奇联
“云朝朝朝朝朝朝朝朝散；潮长长长长长长长长 消。”温州江心屿的这副奇联据说是南宋状元王十朋作的，
令游客叹为观止。根据汉语一字多音、多义和谐音的特点， 你认为这副对联应怎样读？
云朝朝，朝朝朝，朝朝朝散；潮长长，长长长，长长长消。
zhāo（早） cháo
cháng(常) zhǎng（涨）
4.“死”的含义
下面各项中的“死”，各表什么意思？
①死亡、死去活来、死棋
（表失去生命 ）
②死胡同、死路一条
（ 表不能通过）
③拼死搏斗、死战
（ 表不惜生命 ）
④死敌、死对头
（ 表不可调和 ）
⑤读死书
（表死板不灵活 ）
⑥高兴死了、死顽固
（ 表达到极点 ）
⑦死脑筋、死心眼、死心塌地 （ 表顽固不化 ）
⑧咱家的死老头子闲不住
慢解渴。”
宋永清的《水上人家》
我爱语文，它是那么有趣 有趣的语文知识
1．祝枝山给人题联 祝枝山给人写了一副对联，只听那主人念道：
明日逢春，好不晦气； 终年倒运，少有余财。
那主人念完后非常恼火。祝枝山笑着说：“不 必生气，你念错了,”接着念道……
祝枝山是怎么念的?
祝枝山：明日逢春好，不晦气； 终年倒运少，有余财。
针对新课标理念和新教材特点提出高中阶 段语文学习的方法：
练好语文基本功，优秀诗文勤记诵， 报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫， 读书笔记贵坚持，课外练笔不放松， 生活处处皆学问，他山之石把玉攻， 语文知识要积累，课本学习贯始终。
名人论读书
任何时候我也不会满足，越是多读书， 就越是深刻地感到不满足，越感到自 己知识贫乏。——【德】马克思
女婿： 张一，非我子也。家产尽与我婿，外人不得争执。
于谦： 张一非，我子也。家产尽与，我婿外人不得争执。
我爱故我学
（一）努力使自己在初中阶段学会 说一口流利而较标准的普通话。 （二）努力使自己在初中阶段写一 手端正而潇洒的字。 （三）努力使自己在初中阶段喜爱 阅读会阅读，喜爱写作会写作。
高中语文课程结构包括必修课程与选修课程两 部分
必修课程包含“阅读与鉴赏”、“表达与交流” 两个方面的目标，组成“语文1”至“语文5”五 个模块。
选修课程设计五个系列。
1。诗歌与散文 2、小说与戏剧 3、新闻与传记 4、语言文字应用 5、文化论著研读
新课标理念和新教材提出高中阶段语文学 习发展的能力： 积累与整合 感受与鉴赏 思考与领悟 应用与拓展 发现与创新
2.成语连环:
天下太平 淡无奇 货可 居高临 下 不为 例 行公 事 在人 为 富不
仁 至义 尽 人皆 知 人论 世外桃 源 远流 长驱直 入 地无 门当户
对 答如 流 水行 云 开见 日薄西 山 穷水 尽 心竭 力 不从 心安理
得 心应 手 到病 除 恶务 尽 力而 为 期不 远交近 攻 无不 克 己奉
美： 羊 大（“肥美”）
文学是关于语言的 艺术，艺术的目的是发 现美、创造美。语言也 是一门艺术。
让我们的语言
起来
少举 年足 青出 春店 。，
顾 景 亦 晓 妙 手 复 还 人
早搔 生首 华进 发门 ；，
对 镜 方 知 多 情 应 笑 我
风和日丽，是天气在微笑； 树叶摇曳，是花木在微笑； 浅峰微波，是山水在微笑； 含蓄谦和，是生命在微笑； 愿微笑常伴课堂上的你我， 愿快乐永远追随语文学习.
读一本好书，就是和许多高尚的人
谈话。
——【德】歌德
旧书不厌百回读，熟读深思子自
知。
——【宋】苏轼
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1、伊索寓言 2、朝花夕拾 3、骆驼祥子 4、鲁宾孙漂流记 5、简·爱 6、格列佛游记 7、童年 8、钢铁是怎样炼成的 9、论语 ……
期刊杂志
《中学生阅读》 《看天下》 《百科知识》 《思维与智慧》 《世界博览》 《杂文选刊》 《读者》 《萌芽》 《作文通讯》 《散文》 《格言》 《微型小说选刊》 ……
公 而忘 私 心杂 念 念不 忘 恩负 义 无反 顾 名思 义 正辞 严 阵以
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落 井下 石 破天 惊 涛骇 浪 子回 头 头是 道听途 说 长道 短 兵相
接 踵而 虚 有其
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功行 定胜
赏 心悦 目中无 天下太平
我爱语文，它是那么美
“……水上人把田种在船上，把希望也种在船上。 他们的田无根，地无根，家也无根。于是，他们 的生活是飘动着的。水上人依偎在水的怀抱里， 听河心跳动，听汛期喜讯。春潮一到，瘦瘦的江 水一夜之间就肥胖起来了。等洪水退去，水上人 披蓑戴笠，站立船头，一手拿鱼叉，一手握捞兜， 用鱼叉钳住时光，用捞兜打捞生活；月上中天， 水上人把月亮泡在茶杯里，坐在船头，让自己慢
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2、随笔本（所见所闻，所思所感） 3、课堂与读书笔记（精彩之处、感想） 4、工具书： 《现代汉语词典》
《古汉语常用字字典》
带着快乐之心上路 快乐语文 快乐学习
（ 表亲昵喜欢 ）
⑨该死的东西、死脸皮
（ 表讨厌憎恶 ）
⑩死了这条心、不到黄河心不死（ 表断绝无望 ）
5.于谦断案 有一姓张的富翁，到七十多岁才生一子，取名一非，平时
只叫张一。富翁病重时，儿子才两岁，想把家产留给儿子，又 怕女婿女儿谋财害命，于是写了这样的遗书：
张一非我子也家产尽与我婿外人不得争执。 女婿看了，大喜过望，将家产据为己有。张一长大后，告到巡 抚衙门。于谦反复阅读遗嘱，决定把主要财产断给张一。
人 情世
故 弄玄
3．温州江心屿奇联
“云朝朝朝朝朝朝朝朝散；潮长长长长长长长长 消。”温州江心屿的这副奇联据说是南宋状元王十朋作的，
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云朝朝，朝朝朝，朝朝朝散；潮长长，长长长，长长长消。
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①死亡、死去活来、死棋
（表失去生命 ）
②死胡同、死路一条
（ 表不能通过）
③拼死搏斗、死战
（ 表不惜生命 ）
④死敌、死对头
（ 表不可调和 ）
⑤读死书
（表死板不灵活 ）
⑥高兴死了、死顽固
（ 表达到极点 ）
⑦死脑筋、死心眼、死心塌地 （ 表顽固不化 ）
⑧咱家的死老头子闲不住
慢解渴。”
宋永清的《水上人家》
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1．祝枝山给人题联 祝枝山给人写了一副对联，只听那主人念道：
明日逢春，好不晦气； 终年倒运，少有余财。
那主人念完后非常恼火。祝枝山笑着说：“不 必生气，你念错了,”接着念道……
祝枝山是怎么念的?
祝枝山：明日逢春好，不晦气； 终年倒运少，有余财。
针对新课标理念和新教材特点提出高中阶 段语文学习的方法：
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名人论读书
任何时候我也不会满足，越是多读书， 就越是深刻地感到不满足，越感到自 己知识贫乏。——【德】马克思