我喜欢的一种植物作文课件
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咏荷名篇: 1.江南可采莲,莲叶何田田 2.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 3.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 4.出淤泥而不染,濯清涟而不妖 5.香远益清,亭亭净植
荷花形态特征: 荷花是多年生水生草本;根状茎横生,肥厚,节 间膨大,内有多数纵行通气孔道,节部缢缩,上生黑 色鳞叶,下生须状不定根。 叶圆形,盾状,直径25-90厘米,表面深绿色, 被蜡质白粉覆盖,背面灰绿色,全缘稍呈波状,上面 光滑,具白粉,下面叶脉从中央射出,有1-2次叉状 分枝;叶柄粗壮,圆柱形,长1-2米,中空,外面散 生小刺。花梗和叶柄等长或稍长,也散生小刺;叶柄 圆柱形,密生倒刺。
文章结构安排与本次习作要求有关 • 一、按一定顺序写 • 二、写出特点 • 三、写出感情 • 观察时,先看整体的形状(外 形)特征,再看颜色、枝叶的 细部特征,及生长环境。
直接开头: 我最喜欢的植物是石头花,石头花是哥 哥小时候带回来的。它是绿色的花瓣很结 实,是一层包一层的,石头花全身都是绿 色的,花瓣前是像刺一样的尖尖子,它生 活在石头缝中,所以起名叫石头花。
★每当春天来临之际,嫩绿的小草就被春风吹醒了。 新生的小草吸收着春天的雨露,在春风中茁壮的成 长着。 每当烈日炙烤着大地,万物显得无精打采,树上的 蝉在“知了、知了”的叫个不停,仿佛在向人们说: “热啊,热啊。”这时只有小草在顽强的生长着, 无声无息,向人们展示着代表充满生机的绿色,为 夏日的大地披上了一层绿色的地毯。道,桂花有金 桂银桂之分,想必,颜色黄一点的,是金桂了。
我家院中的玉树
‚铁树开花、哑巴说话‛,铁树开花百年难遇,而玉树开花更是万年难 遇。我家的玉树在暑假时就开了花,令我兴奋。 我家的玉树在我爸爸的爸爸的爸爸的童年就开始精心照料了,到现在, 它已是粗壮高大的了,但叶子依然是深绿的,绿的就像要滴出油来似的。它 的根呈现出铁锭的色泽,粗实坚硬,而且像竹子似的,一节一节的,给人以 生命伟力的强大号召,让人不得不想到它一年四季的生长是多么的坚强。 在它经历寒冬时,叶子被风吹了一地,只剩下光秃秃的枝干在冷风中 巍然屹立,那样子就像一个守着边疆的战士,不怕任何的风吹雨打,用全身 的力气挺在那儿;在它经历烈日时,叶子被火似的太阳照蔫了,像一个刚干 完活满头大汗的人正在休息。 每次放学,我总会拿一张凳子坐在玉树的旁边写作业,我一边写,一边 自言自语,但却觉得玉树在认真的听着我诉说心里话。当我说到开心的时候, 它的枝叶就会微微颤动,就像真的被我搞笑的语言逗笑了一般;当我说到不 开心的时候,它的枝叶也会微微颤动,仿佛在为我说到一番话所伤心,在低 声哭泣。不经意中它慢慢地成为了我忠实的伙伴。 它生命力如此顽强,能活这么长时间都依然会生长的这么苍苍郁郁,令 人佩服。在它陪伴我的时候,都是给我看到它坚强的一面。在我成长的路上, 每当我遇到挫折时它都给我勇气和力量,让我顽强的爬起来。 我爱玉树!它是我人生的指航针!
我家的玉树 我家里种了很多的植物,有吊兰、文竹、棕竹、玉树、 金枝玉叶……奶奶把它们养得生机勃勃、郁郁葱葱。 那盆玉树长得特别大,枝繁叶茂,墨绿色的叶子把树枝 都快要压断了,因为它的叶子非常肥厚,里面是粘粘的汁和叶 肉,听说它的汁是有毒的,不小心溅到眼睛里会失明的,但放 在家里会吸收二氧化碳,放出氧气对人体有益。今天我仔细地 观察了一番,发现它的树枝上布满了一丝一丝的‚毛胡子‛, 我叫妈妈来看,我对她说:‚妈妈快看,玉树长‘胡子’ 了。‛‚傻孩子,那不是‘胡子’,那是它的根。‛我很好奇 的问:‚根不都是在地下长着的吗?它怎么会跑到树枝上去了 呢?‛妈妈告诉我:‚这就是玉树的特征,它的与众不同之处。 它的生命力特别强,别的花草都要有种子或带土的根才能种活, 但玉树只要一根枝或摘片叶子就可以种活。‛我不相信,妈妈 就给我看了一个种了没多久的玉树叶子,我发现在叶子的根部, 已经长出了几丝白色的根,真神奇啊!妈妈还跟我说:‚玉树 最怕冻,最怕潮湿,一冻就变软了,就会死掉,所以冬天要放 在室内温暖的地方。‛ 我们家的玉树种的这么好,是因为奶奶知道它的习性,所 以我也要做一个细心的人,懂生活的人。
• 列举开头: 在那千姿百态,绚丽多姿的花氏家族中, 有国色天香的牡丹,有枝叶繁茂的杜鹃, 有姹紫嫣红的桃花,但我最喜欢的还是在 杂草丛中的生长的迎春花。
• 描述开头:
几片洁白的花瓣和一簇淡黄色的花蕊, 就构成了一朵我最喜爱的茉莉花。它那迷 人的幽香,一直被人们所赞美,古往今来, 描绘和赞美茉莉的诗歌数不胜数,还有人 们经常唱的《茉莉花》这首歌就是赞美茉 莉花的。
描写植物外形的句子有:
1、山上长满了竹子,每逢春天,竹子发了芽,微风吹过,发出
“沙沙”的响声,远远望去,好像起伏着的大海的波涛。 2、翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在 湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语。 3、正是桂花盛开的季节,满目堆叠的青翠之中,点缀着一簇 簇米黄色的小花,它是那么素雅,那么大方,那么充满生机,叫 你不能不刮目相看,特别是它那浓郁的幽香,几乎渗透每个空气 分子,熏得人都要醉了。 4、盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无 水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺 的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗 汉似的。一片绿色的手 掌里又长出一片绿色的小手长,使人产生不少遐思。
松树
柳树
向日葵
玉米
视频
茉 莉
兰花
荷花
牡丹
茉莉
松树
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向日葵
玉米
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松
树
兰花
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来自百度文库
松
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向日葵
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向 日 葵
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向 日 葵
荷花生长环境: 荷花是水生植物,性喜相对稳定的平静浅水、 湖沼、泽地、池塘,是其适生地。
荷花食用及药用价值: 中国古代民间就有春天折梅赠远,秋天采莲怀人 的传统。自古中国人民就视莲子为珍贵食品,如今仍 然是高级滋补营养品,众多地方专营莲子生产。莲藕 是最好的蔬菜和蜜饯果品。莲叶、莲花、莲蕊等也都 是中国人民喜爱的药膳食品。可见荷花食文化的丰富 多彩。传统的莲子粥、莲房脯、莲子粉、藕片夹肉、 荷叶蒸肉、荷叶粥等。叶为茶的代用品,又作为包装 材料。 荷花能活血止血、去湿消风、清心凉血、解热解 毒。
★荷花百态,有的已经盛开了,露出了金黄的花蕊 和嫩黄的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣儿,看上 去,好像一只小船上坐着一位可爱的仙女;有的还 是含苞未放的花骨朵儿。 ★娇美可爱的月季仰着粉红的小脸羞涩地微笑。这 月季花很艳,红中泛白,呈胭脂色,像小女孩的脸 庞,那么秀美,那么可爱。 ★桂花其实是外形很平凡的花。米粒大的黄色的花, 细碎的,密密的,一丛丛地藏在绿叶间,要不是有 香气招引着人的眼光,只怕是很难引人注意的。我 也仅知
作文指导课
明确题意:
我喜欢 (植物)
1.喜欢什么植物? 2.为什么喜欢? 植物的外在特点:形状、颜色、香味及生 长过程变化 植物的内在特点:气质、品格 3.人与植物的故事? 自己种花、护花的故事;他人与此花有关 的故事
兰花
荷花
牡丹
茉莉
松树
柳树
向日葵
玉米
视频
兰
花
兰花
荷花
牡丹
茉莉
松树
柳树
向日葵
玉米
兰花
荷花
牡丹
茉莉
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向日葵
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玉 米
兰花
荷花
牡丹
茉莉
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向日葵
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玉 米
兰花
荷花
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茉莉
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仔细观察各种花的样子并说说
• • • • • 茉莉花 荷花 桂花 蝴蝶兰 牵牛花
写好一种植物
• 一· 写什么 • 月季花 漂亮 • 二· 找材料 • 根、茎、叶、花 • 三· 怎样写 • 茎:粗、细、高、矮、有刺、光滑 • 叶:形状、大小、颜色、稠密、稀疏
好词
花繁叶茂 花枝招展 草长莺飞 杂草丛生 青翠欲滴 千姿百态 憨态可鞠 乖巧伶俐 花红柳绿 百花齐放 草木茂盛 生机勃勃 耸入云天 生机勃勃 摇头摆尾 生龙活虎 花色迷人 百花争艳 绿草如茵 苍翠挺拔 亭亭玉立 随风摇曳 活泼可爱 花香醉人 绚丽多彩 一碧千里 秀丽多姿 含苞欲放 欢蹦乱跳 小巧玲珑
燕子掌又名玉树 、景天、万年青 。
(一)形态特征:多年生肉质草木, 盆栽高40~50厘米。茎柱形粗壮,呈 淡绿色。叶灰绿色,卵形或卵圆形, 扁平肉质,叶上缘有时微具波状齿。
(二)习性:喜日光充足、温 暖、干燥通风环境,忌水湿, 对土壤要求不严格。性较耐寒、 耐旱。
• (三)栽培管理:景天类虽对土壤要 求不严,但一般盆土宜用园土、粗砂 和腐殖土混合配制,保证土壤的透气 性。盆栽可置于光照充足处,保持叶 色浓绿。生长季节浇水不可过多。宜 在盆土表层完全干燥后再浇水,忌盆 内和水,否则易引发根腐烂和病害; 空气湿度大的雨季(7~8月),应严 格控制浇水。
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兰 花
兰花
荷花
牡丹
茉莉
松树
柳树
向日葵
玉米
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荷 花
兰花
荷花
牡丹
茉莉
松树
柳树
向日葵
玉米
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荷 花
兰花
荷花
牡丹
茉莉
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柳树
向日葵
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荷
花
兰花
荷花
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茉莉
松树
柳树
向日葵
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牡 丹
兰花
荷花
牡丹
茉莉
松树
柳树
向日葵
玉米
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牡 丹
兰花
荷花
牡丹
茉莉
松树
柳树
向日葵
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茉 莉
兰花
荷花
牡丹
茉莉
• (四)繁殖:可用插条 、分株或播种 繁殖。 • (五)病虫害:土壤过湿时,易发生 根腐病,应及时排水或用药剂防治。 此外,可有蚜虫为害茎、叶,并导致 煤烟病;蚧虫为害叶片,形成白色蜡 粉。对于虫害,应及时检查,一经发 现立即刮除或用肥皂水冲洗,严重时 可用氧化乐果乳剂防治。
• (六)价值 欣赏价值:玉树花树冠挺拔秀丽, 茎叶碧绿,顶生白色花朵,十分 清雅别致。若配以盆架、石砾加 工成小型盆景,装饰茶几、案头 更为诱人。 净化空气。
• 香味:香气扑鼻、奇香四溢、心旷神怡 • 还可写果实、作用以及带来的好处, • 传说的故事等
怎么写植物类作文
文章结构可以这样安排
开头:交代所描写的植物名称
中 间 远 颜色、形状 (整体) :
联想、想象
叶:颜色 近
(部分)
(比喻、拟人)
茎: 颜色、形状
颜色、形状、味道 花:
结尾:抒发自己的感情和赞美
花:
• 形状:1· 花骨朵儿 (花蕾、花苞、蓓蕾) • (未 开) • • • • 2· 含苞未放(含苞待放、蓓蕾初绽) (半 开) 3· 盛开、怒放、群芳争斗、姹紫嫣红 (全 开)
• • • • •
颜色: 有黄的、有深红的、有粉红的、有白的 五颜六色、五彩斑斓、流光异(溢)彩 五光十色、万紫千红、 姹紫嫣红、 色彩斑 斓 、绚丽多彩、五彩缤纷、
美文欣赏
踏入公园的杜鹃花园区,只见一片鲜艳的色彩 映入眼帘。远看,它似一团燃烧着的燃燃火焰。当 你凑近身去看,你会看到那深粉色的花蕊,而且越 往外颜色越浅。花瓣的边上是白色的,在花中间还 有一个深棕色的小花,好像是花中有花,又仿佛是 一个躺在妈妈怀抱里睡觉的婴儿呢!配上绿色的叶 子,又好像是给小宝宝裹上了一件风衣。深绿色的 叶片翻个面,你又能见到一片嫩绿,就好似给杜鹃 花穿上了一身绿色的裙装。 我低下头,深深地 吸了一口气,那淡淡的香味沁人心脾,我看着那花 儿优美的神韵,自己仿佛也成了一朵杜鹃花,置身 在杜鹃花的乐园里„„