教科版科学《书的历史》优秀课件1

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知识拓展
造纸的过程
破碎
Baidu Nhomakorabea
蒸煮
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抄 纸
搅拌 晒 纸
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拓展提高
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拓展提高
活动：试着用以下材料分别做一本简易的书。
订书器
泥板
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拓展提高
比较三种书的特点：
泥板书
硬 字迹模糊
不易保存
竹片书 字迹清楚 不容易折 重
纸质书 字迹清楚 容易折 软 轻
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拓展提高
未来的书会用什么材料做呢？
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知识拓展
电子书
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知识拓展
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电子书代表人们所阅读的 数字化出版物，从而区别于以 纸张为载体的传统出版物。电 子书是利用计算机技术将一定 的文字、图片、声音、影像等 信息，通过数码方式记录在以 光、电、磁为介质的设备中， 借助于特定的设备来读取、复 制、传输 。
作画
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新知讲解
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造纸术
• 蔡伦
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知识拓展
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蔡伦
东汉时期人 湖南耒阳人
因发明造纸，术有功而被东 汉和帝封为龙亭侯。
树枝
竹片
纸
毛笔 线绳
铅笔
注意： 1.写字时要清楚
2.不能破坏材料
3.观察仔细
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拓展提高
在泥板上写姓名，说一说写字的感受。
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拓展提高 （1）对比在泥板和纸上写姓名，说一说写字的感受。
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板书设计
书的历史
甲骨文 竹简 丝绸 纸张 电子文字
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作业布置
完成课后作业
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拓展提高
（3）试着装订成册，成为一本书。
泥板书：两块泥板刻好字后，将泥板整齐地 摆放在一起。
竹片书：用绳子系在竹简上，每一片竹片系 一个扣，上端和下端分别绑上绳子做两端的 固定。
纸质书：将纸摆放整齐，用订书器装订，装 订两到三个钉，装订的时候注意要对齐。
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拓展提高
（2）在竹片上写姓名，说一说写字的感受。
可是在没有纸的时候，竹片和木片是很好的做书材料。
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拓展提高
比较三种材料的特点：
泥块
重
字模糊 不容易写
竹片
重
字清楚 容易写
纸张
轻
字清楚 容易写
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书的历史
科学教科版 二年级上
新知导入
新知导入
材料
新知导入
古时候的书用什么材料做的呢？
新知讲解
刻在龟甲和兽骨上的文字
新知讲解
古代用来写字的竹片
新知讲解
古代青铜器上的文字
新知讲解
石 鼓 文 字
因其刻石外形似鼓而得名
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新知讲解
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写字