老子道德经全文ppt定稿.ppt
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道德经PPT
官樸谷, 。式, 嬰 谿 ,
長散,守 ,守 兒 , 守
。則常其 常其 。 常 其
故為德辱 德黑 德 雌
大器乃, 不, 不 ,
制,足為 忒為 離 為
無聖,天 ,天 , 天
割人復下 復下
下
。用歸谷 歸式
谿
。
。
。
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28 章
36
是 或故 為 天 不將
以 強物 者 下 得欲
聖 或或 敗 神 已取
夫有 不 相長 。 已
,
。
精选完整ppt课件
2 章
3
為 不常 其是 可得不 無 敢使 腹以 欲之尚 為 為民 ,聖 ,貨賢 則 也無 弱人 使,, 無 。知 其之 民使使 不 無 志治 心民民 治 欲 ,, 不不不 。 。 強虛 亂為爭
使 其其 。盜。 夫 骨心 。不 知 。, 不貴 者 實 見難
10
不生 生 明 天 愛 滌 專 載
宰而 之 白 門 民 除 氣 營
,不 , 四 開 治 玄 致 魄
是有 畜 達 闔 國 覽 柔 抱
謂, 之 , , , , , 一
玄為 , 能 能 能 能 能 ,
德而 無 為 無 無 嬰 能
。不 以 雌 以 疵 兒 無
恃 為乎知乎乎離
,乎乎
?
?
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乎
?
?
?
長
而
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托可吾
失身
天寄有
之。
下天身
若
。
。
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13 章
14
是是 不其 一此 搏 聽 視 謂謂 可上 。三 之 之 之 惚無 名不 者 不 不 不 恍狀 ,曒 不 得 聞 見 。之 復, 可 名 名 名
道德经全文ppt
• 其事好还。
• 师之所处,荆棘生焉。
• 大军之后,必有凶年。
• 善者果而已,不敢以取强。
• 果而勿矜,果而勿伐,
• 果而勿骄,果而不得已,果而勿强。
• 物壮则老,是谓不道,
• 不道早已。
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86页
三十一章
• 夫兵者,不祥之器, • 物或恶之,故有道者不处。 • 君子居则贵左,用兵则贵右。 • 兵者不祥之器,非君子之器, • 不得已而用之,恬淡为上, • 胜而不美,而美之者,是乐杀人。 • 夫乐杀人者,则不可以得志于天下矣。 • 吉事尚左,凶事尚右。 • 偏将军居左,上将军居右。 • 言以丧礼处之。 • 杀人之众,以悲哀莅之, • 战胜以丧礼处之。
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116页
四十二章
• 道生一,一生二, • 二生三,三生万物。
• 万物负阴而抱阳,冲气以为和。
105页
2020/3/3
三十八章
• 上德不德,是以有德; • 下德不失德,是以无德。 • 上德无为而无以为;下德无为而有以为。 • 上仁为之而无以为;上义为之而有以为。 • 上礼为之而莫之应,则攘臂而扔之。 • 故失道而后德,失德而后仁, • 失仁而后义,失义而后礼。 • 夫礼者,忠信之薄,而乱之首。 • 前识者,道之华,而愚之始。 • 是以大丈夫处其厚,不居其薄; • 处其实,不居其华。 • 故去彼取此。
57页
二十一章
• 孔德之容,惟道是从。 • 道之为物,惟恍惟惚。 • 惚兮恍兮,其中有象; • 恍兮惚兮,其中有物; • 窈兮冥兮,其中有精, • 其精甚真,其中有信, • 自今及古,其名不去,以阅众甫。 • 吾何以知众甫之状哉? • 以此。
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61页
二十二章
《老子》四章pp课件
事物安然未 生变的时
解决
在事情未发生时就做
候容易持守
具女勿行,具未兆易谋;其脆易泮,其微易散。为之于未
名作动,显露
同“判”,分离
有,治之于未乱。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;
状语后置
千里之行,始于足下。
状语后置
毫毛末端。比喻极其细微的事物
同“慕”, 一筐土
译文:事物安然未生变的时候容易持守,问题还没有显露迹象的时候容易解决, 事物脆弱的时候容易分离,事物细微的时候容易散失。要在事情未发生时就做,要 在祸乱没有产生以前就处理妥当。合抱的大木,是从细小的萌芽生长起来的;九层 的高台,是从一筐筐泥土建筑起来的;千里的远行,是从脚下举步走出来的。
者不处。
例:傲物则骨肉为行路
踮起脚的人不能久立,跨大步的人行走不稳,自我显露的人不能显明,自以为 是的人不能彰显,自我夸耀的人不能建功,自我夸耀的人不能长久。(这些行为) 用道的观点来看,就叫作剩饭、赘瘤,人们常常厌恶它们,所以有道的人不这样做。
2.如何理解“企者不立,跨者不行”的含义?
有道是:欲速则不达,其意与“企者不立”、“跨者不行”相 同。“企 ”意为抬起脚跟,脚尖着地。“企 者”是想要高出 于人,想站得高,望得远,结果呢?反而站不稳,甚至摔跤。 “跨”即越过,阔步而行,“跨者”是想要比别人先走一步, 想走得快,走得远,结果呢?反而走不远,走不快,也走不久, 究其原因就在于超过自己的能力,违背了自己本具的天性所致。 凡是急躁冒进,急于功利,违背自然规律的行为,都不会长久, 甚至会受到惩罚。
疏通文意
动手去做的就会坏事。为,做,
这里是妄为的意思。
顺应自然,不求有所作为
为者败之,执者失之。是以圣人无为故无败,无执故无失。
国学经典《道德经》PPT
叁 文段赏析
宠辱若惊, 贵大患若身, 何谓宠辱若惊, 宠为下得之若惊, 失之若惊, 是谓宠辱若惊 何谓贵大患若身
吾所以有大患者, 为吾有身, 及吾无身, 吾有何患, 故贵以身为天下, 若可寄天下, 爱以身为天下, 若可托天下
【注释】
• 宠辱:荣宠和侮辱 • 宗:祖宗,祖先 • 贵大患若身:贵,珍贵、重视。重视大患就像重视自
肆 作品鉴赏
比喻
《道德经》中比喻亦多。如:“谷神不死,是谓玄牝。玄牝之门,是谓天地根。绵绵若存,用之不勤”(六章),以 玄牝喻“道”,生养万物。又如:“上善若水,水善利万物而不争”(八章),通篇以水喻人,把水拟人化,赞颂得 道者的高贵品质。再如:“专气致柔,能婴儿乎”(十章)、“我独泊兮其未兆,如婴儿之未孩”(二十章)、“复 归于婴儿”(二十八章),皆以婴儿喻道者的纯洁、天真、朴实无华。又如:“合抱之木,生于毫末;九层之塔,起 于累土;千里之行,始于足下”(六十四章),连用三个比喻,讲明从小做起的道理。这些比喻,增强了语言的形象 性,加深了读者的印象。
壹 感悟
要按照大道的方式去创造去做事,在坚持道的基础上坚持下去,不断积累。此外我们还必须要有一定 的物质条件和基础,巧妇难为无米之炊。 光这些还不够,还要学会顺势而为,了解形势,这样才更容易把事情做成。
贰 启示
为人父母,不要觉得是自己养育了他,就凭借这点去压制孩子 的想法。孩子有自己的想法,不要一直想着控制他。有些事情 不要过多干涉,孩子需要学会独立思考,相信他们自己解决问 题。孩子虽然是父母生育的,但是他也是一个独立的个体存在。
• 道生成万物,德蓄养万物。万物有了具体的形状。周围的环 境使万物得以生长。道受尊崇,德被珍贵,不妄加干涉而是 万物顺应自然。所以道生成万物,德蓄养万物:是万物生长 作育,是万物成长成熟,是万物得到养护保护。生成万物而 不占有,化作万物而不把这当做是凭借倚仗,长养万物而不 去主宰,这就叫“玄德”。
老子道德经全文(课堂PPT)
何谓贵大患若身?
24
吾所以有大患者,为吾
十
三 章
有身。及吾无身,吾有
何患?故贵以身为天下
若可寄天下。
爱以身为天下,
若可托天下。
25
十 四 章
视之不见,名曰夷; 听之不闻,名曰希,
搏之不得,名曰微。
此三者不可致诘,
故混而为一。
其 上 不 皎 , 其 下 不 昧
绳绳兮不可名,
复归于无物。
26
是谓无状之状,
为 无 为 , 则 无 不 治 。
7
四 章
道冲,
而用之或不盈。
渊 兮 , 似 万 物 之 宗 。
挫其锐,解其纷,
和其光,同其尘。
8
四 章
湛 兮 , 似 或 存 。
吾 不 知 谁 之 子 ,
象帝之先。
9
五 章
天地不仁,
以万物为刍狗;
圣人不仁,
以百姓为刍狗。
10
五 天地之间,
章
其犹橐龠乎?
虚而不屈,
十 五
孰能浊以静之徐清?
章
孰能安以动之徐生?
保此道者,不欲盈。
夫唯不盈,
故能蔽而新成。
30
十 致虚极,守静笃。
六 章
万物并作,吾以观复。
夫物芸芸,各归其根。
归根曰静,静曰复命。
复命曰常,知常曰明。
31
十 六
不知常,妄作凶。
章
知常容,容乃公,
公乃全,全乃天,
天乃道,道乃久,
没身不殆。
32
十 太上,不知有之;
七
章 其次,亲之誉之; 其次畏之;其次侮之。 信不足焉,有不信焉。 悠兮其贵言。功成事遂, 百姓皆谓:“我自然。”
道德经PPT教学讲义
, 身 生且 而 。久 身者 先, ,以 外其
7 章
8
夫正與居處水上
唯善善善眾善善
不治仁地人利若
爭,,,之萬水
故事言心所物。
無善善善惡而
尤能信淵,不
。,。。故爭
動
幾,
善
於
時
道
。
。
8 章
9
功富金揣持 遂貴玉而而
9 章
身而滿棁盈
退驕堂之之
,自莫不不
天遺之可如
之其能長其
道咎守保已
。。。。。
: :-
下上 篇篇
老 子
38 1
道
81 37 德
章章 經
1
玄 玄此 故 有 無 名 道 之 。兩 常 常 名 名 可 可 又 者有無,,名道 玄 同欲欲萬天,, , 出,,物地非非 眾 而以以之之常常 妙 異觀觀母始名道 之 名其奇。。。。 門 ,徼妙 。 同。。
謂 之
1 章
2
道公 凶 常 復復 篤
,, 。 曰 命歸 ,
道公 明 。其 萬
乃乃 。 根 物
久王
,並
,,
歸作
,
16 章
19
]
:[
百 功 悠 信 其下 太
姓 成 兮 不 次知 上
皆 事 其 足 畏有 ,
謂 遂 貴 焉 之之
我 自 然
,
言 ,
, 有 不 信
,, 其其 次次 侮,
。
焉 之親
。 。而
譽
之
,
17 章
20
11
故 之鑿 用埏 之三 無 有 用戶 。埴 用十 之 之 。牖 以 。輻 以以 以 為 共 為為 為 器 一 用利 室 , 轂 。。 , 當 ,
7 章
8
夫正與居處水上
唯善善善眾善善
不治仁地人利若
爭,,,之萬水
故事言心所物。
無善善善惡而
尤能信淵,不
。,。。故爭
動
幾,
善
於
時
道
。
。
8 章
9
功富金揣持 遂貴玉而而
9 章
身而滿棁盈
退驕堂之之
,自莫不不
天遺之可如
之其能長其
道咎守保已
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下上 篇篇
老 子
38 1
道
81 37 德
章章 經
1
玄 玄此 故 有 無 名 道 之 。兩 常 常 名 名 可 可 又 者有無,,名道 玄 同欲欲萬天,, , 出,,物地非非 眾 而以以之之常常 妙 異觀觀母始名道 之 名其奇。。。。 門 ,徼妙 。 同。。
謂 之
1 章
2
道公 凶 常 復復 篤
,, 。 曰 命歸 ,
道公 明 。其 萬
乃乃 。 根 物
久王
,並
,,
歸作
,
16 章
19
]
:[
百 功 悠 信 其下 太
姓 成 兮 不 次知 上
皆 事 其 足 畏有 ,
謂 遂 貴 焉 之之
我 自 然
,
言 ,
, 有 不 信
,, 其其 次次 侮,
。
焉 之親
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譽
之
,
17 章
20
11
故 之鑿 用埏 之三 無 有 用戶 。埴 用十 之 之 。牖 以 。輻 以以 以 為 共 為為 為 器 一 用利 室 , 轂 。。 , 當 ,
《老子》四章 ppt课件
老子青年担任国家图书馆馆长(馆藏室之史),以博学闻名天下。
担任馆长时期,孔子多次来请教关于“礼”的问题。(龙)
老年时,老子对礼崩乐坏的现状感到无奈,辞官西行。
yĬn
骑青牛西行至函谷关,受关令尹喜邀请,
写下《道德经》后,出关销声匿迹。
中国古代著名思想家、哲学家。
道家学派创始人
与庄子合称“老庄”。
著作《道德经》(又名《老子》)
鲁迅文章———斗争精神
本质、根本性的原则
不忘初心,方得始终
真正不朽
其安易持,其未兆易谋;其脆易泮,其微易散。
其:代词,指各类事物。 持:持守,把握,保持。
兆:动词,显露出征兆。 泮:同“判”,分离。
事物安稳的时候容易持守;问题还没有显
露迹象的时候容易解决;事物脆弱的时候容易
分离;事物细小的时候容易散失。
自我吹嘘者没有做出实际的功劳,
自恃骄傲者不能被别人认同。
zhuì
其在道也,曰余食赘行,物或恶之。故有道者不处。
其:表示假设,如果。
处:做。
如果(“自见”“自是”“自伐”“自矜”等行为)
用道的观点来看,就叫作剩饭、赘瘤,人们常常厌恶它们,
所以有道的人不这样做。
企者不立,跨者不行
企:踮起脚。 想要比别人高,看得更远。 站不稳,容易跌倒。
。“ 死而后已 ,
不亦远乎 ”
三纲
八目
四心
四端
明明德
亲民
止于至善
格物 致知 诚意 正心 修身 齐家 治国 平天下
恻隐之心 羞恶之心 辞让之心 是非之心
仁、义、礼、智
知人论世
老子出生于公元前571年左右,大概比孔子大20岁。姓李名耳,字聃(dān)
担任馆长时期,孔子多次来请教关于“礼”的问题。(龙)
老年时,老子对礼崩乐坏的现状感到无奈,辞官西行。
yĬn
骑青牛西行至函谷关,受关令尹喜邀请,
写下《道德经》后,出关销声匿迹。
中国古代著名思想家、哲学家。
道家学派创始人
与庄子合称“老庄”。
著作《道德经》(又名《老子》)
鲁迅文章———斗争精神
本质、根本性的原则
不忘初心,方得始终
真正不朽
其安易持,其未兆易谋;其脆易泮,其微易散。
其:代词,指各类事物。 持:持守,把握,保持。
兆:动词,显露出征兆。 泮:同“判”,分离。
事物安稳的时候容易持守;问题还没有显
露迹象的时候容易解决;事物脆弱的时候容易
分离;事物细小的时候容易散失。
自我吹嘘者没有做出实际的功劳,
自恃骄傲者不能被别人认同。
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其在道也,曰余食赘行,物或恶之。故有道者不处。
其:表示假设,如果。
处:做。
如果(“自见”“自是”“自伐”“自矜”等行为)
用道的观点来看,就叫作剩饭、赘瘤,人们常常厌恶它们,
所以有道的人不这样做。
企者不立,跨者不行
企:踮起脚。 想要比别人高,看得更远。 站不稳,容易跌倒。
。“ 死而后已 ,
不亦远乎 ”
三纲
八目
四心
四端
明明德
亲民
止于至善
格物 致知 诚意 正心 修身 齐家 治国 平天下
恻隐之心 羞恶之心 辞让之心 是非之心
仁、义、礼、智
知人论世
老子出生于公元前571年左右,大概比孔子大20岁。姓李名耳,字聃(dān)
道德经全文PPT课件
57页
二十一章
孔德之容,惟道是从。 道之为物,惟恍惟惚。 惚兮恍兮,其中有象; 恍兮惚兮,其中有物; 窈兮冥兮,其中有精, 其精甚真,其中有信, 自今及古,其名不去,以阅众甫。 吾何以知众甫之状哉? 以此。
61页
二十二章
曲则全,枉则直, 洼则盈,敝则新, 少则得,多则惑。 是以圣人抱一为天下式。 不自见,故明; 不自是,故彰; 不自伐,故有功; 不自矜,故长。 夫唯不争,故天下莫能与之争。 古之所谓“曲则全”者,岂虚言哉? 诚全而归之。
12页
五章
天地不仁,以万物为刍狗。 圣人不仁,以百姓为刍狗。 天地之间,其犹橐籥乎? 虚而不屈,动而愈出。 多言数穷,不如守中。
15页
六章
谷神不死,是谓玄牝。 玄牝之门,是谓天根。 绵绵若存,用之不勤。
18页
七章
天长,地久。 天地所以能长久者,以其不自生, 故能长生。 是以圣人后其身而身先; 外其身而身存。 非以其无私邪?故能成其私。
26页
十章
载营魄抱一,能无离乎? 专气致柔,能如婴儿乎? 涤除玄鉴,能无疵乎? 爱民治国,能无为乎? 天门开阖,能为雌乎? 明白四达,能无知乎? 生之畜之,生而不有, 为而不恃,长而不宰, 是谓玄德。
28页
十一章
三十辐共一毂, 当其无,有车之用。 埏埴以为器, 当其无,有器之用。 凿户牖以为室, 当其无,有室之用。 故有之以为利,无之以为用。
101页
三十六章
将欲歙之,必固张之; 将欲弱之,必固强之; 将欲废之,必固兴之。 将欲夺之,必固与之。 是谓微明,柔弱胜刚强。 鱼不可脱于渊,国之利器不可以示人。
老子道德经全文 ppt课件 (2)
以其无私,
故能成其私。
老子道德经全文
14
八
章 上善若水。 水 善 利 万 物 而 不 争 , 处众人之所恶, 故几于道。
老子道德经全文
15
八 居善地,心善渊,
章
与善仁,言善信,
政善治,事善能,
动善时。
夫唯不争,故无尤。
老子道德经全文
16
九
章 持 而 盈 之 , 不 如 其 已
揣 而 锐 之 , 不 可 长 保
孰能浊以静之徐清?
孰能安以动之徐生?
保此道者,不欲盈。
夫唯不盈,
故能蔽而新成。
老子道德经全文
30
十 致虚极,守静笃。
六
章 万物并作,吾以观复。
夫物芸芸,各归其根。
归根曰静,静曰复命。
复命曰常,知常曰明。
老子道德经全文
31
十
六 章
不知常,妄作凶。
知常容,容乃公,
公乃全,全乃天,
天乃道,道乃久,
没身不殆。
10
五 天地之间,
章
其犹橐龠乎?
虚而不屈,
动而愈出。
多言数穷,
不如守中。
老子道德经全文
11
六 谷神不死,
章
是谓玄牝。
玄牝之门,
是谓天地根。
绵绵若存,
用之不勤。
老子道德经全文
12
七 章
天长地久。
天地所以能长且久者,
以其不自生,
故能长生。
老子道德经全文
13
七
章 是以圣人
后其身而身先,
外其身而身存。
•
《
道
德
经 》
老 子
老子道德经全文
老子三章ppt课件ppt
最大的著作之一。
《道德经》概述
《道德经》共81章,分道经37章、德经44章,以哲学意义之“道德”为纲宗,论述 修身、治国、用兵、养生之道。
主张“无为而治”,提倡与自然和谐相处,强调辩证法的思想。
对中国古代哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响。
老子思想在后世的影响与价值
01
对中国古代思想家的影响
老子三章ppt课件
目录
• 老子及其思想简介 • 老子三章精选与解读 • 老子思想在现代社会中的应用案例 • 总结与反思
01
老子及其思想简介
老子的生平与背景
老子,即李耳,春秋末期哲学家 、思想家、教育家,道家学派创
始人。
生于周朝末期,曾在东周王室担 任守藏室之史,相当于国家图书
馆管理员。
传世作品《道德经》(又称《老 子》),是全球文字出版发行量
俭以养德
老子的“俭以养德”思想,在环保和社会责任领域,倡导 简约生活、绿色消费,既有利于个人品德的修养,也有助 于减轻环境压力。
04
总结与反思
老子三章的核心思想回顾
道法自然
老子主张顺应自然,不做强制干预,让事物按照自然的规律发展。 这种思想强调对自然规律的尊重,提醒人们不要逆天而行。
无为而治
老子倡导无为而治,即不要过分干涉,让事物自然发展。这并不意 味着什么都不做,而是指在做事情时要遵循自然的节奏,不强行干 涉。
天地的无情
老子借天地之不仁,表达 宇宙自然法则的公正无私 。
万物平等
天地看待万物如同刍狗一 般,无亲疏贵贱之分,强 调万物平等观念。
顺应自然
人们应顺应自然法则,不 抱持私心成见,才能与自 然和谐共处。
第三章:上善若水
水的品质
《道德经》概述
《道德经》共81章,分道经37章、德经44章,以哲学意义之“道德”为纲宗,论述 修身、治国、用兵、养生之道。
主张“无为而治”,提倡与自然和谐相处,强调辩证法的思想。
对中国古代哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响。
老子思想在后世的影响与价值
01
对中国古代思想家的影响
老子三章ppt课件
目录
• 老子及其思想简介 • 老子三章精选与解读 • 老子思想在现代社会中的应用案例 • 总结与反思
01
老子及其思想简介
老子的生平与背景
老子,即李耳,春秋末期哲学家 、思想家、教育家,道家学派创
始人。
生于周朝末期,曾在东周王室担 任守藏室之史,相当于国家图书
馆管理员。
传世作品《道德经》(又称《老 子》),是全球文字出版发行量
俭以养德
老子的“俭以养德”思想,在环保和社会责任领域,倡导 简约生活、绿色消费,既有利于个人品德的修养,也有助 于减轻环境压力。
04
总结与反思
老子三章的核心思想回顾
道法自然
老子主张顺应自然,不做强制干预,让事物按照自然的规律发展。 这种思想强调对自然规律的尊重,提醒人们不要逆天而行。
无为而治
老子倡导无为而治,即不要过分干涉,让事物自然发展。这并不意 味着什么都不做,而是指在做事情时要遵循自然的节奏,不强行干 涉。
天地的无情
老子借天地之不仁,表达 宇宙自然法则的公正无私 。
万物平等
天地看待万物如同刍狗一 般,无亲疏贵贱之分,强 调万物平等观念。
顺应自然
人们应顺应自然法则,不 抱持私心成见,才能与自 然和谐共处。
第三章:上善若水
水的品质
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夫唯不盈,
故能蔽而新成。
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30
十 致虚极,守静笃。
六
章 万物并作,吾以观复。
夫物芸芸,各归其根。
归根曰静,静曰复命。
复命曰常,知常曰明。
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31
十
六 章
不知常,妄作凶。
知常容,容乃公,
公乃全,全乃天,
天乃道,道乃久,
没身不殆。
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32
十 太上,不知有之;
七
章 其次,亲之誉之;
是谓玄德。
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19
十 一
三十辐共一毂,
章 当其无有车之用;
埏埴以为器,
当其无有器之用;
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20
十
一 章
凿户牖以为室,
当 其 无 有 室 之 用 。
故有之以为利,
无之以为用。
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21
十 五色令人目盲,
二
章 五音令人耳聋,
五味令人口爽,
驰骋田猎令人心
发狂,
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22
十 难得之货
二 是以圣人处无为之事, 章 行不言之教;
万物作而弗始, 生而弗有, 为而弗恃, 功成而弗居。 夫唯.弗精品课件居. ,是以不去5 。
三 不尚贤,使民不争;
章
不贵难得之货,
使民不为盗;
不见可欲,
使民心不乱。
是以圣人之治,
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6
三
章 虚 其 心 , 实 其 腹 , 弱其志,强其骨;
常 使 民 无 知 无 欲 , 使夫知者不敢为也。
俗人察察,我独闷闷。
众人皆有以,
我独顽且鄙。
我独异于人,而贵食母。
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37
二 孔 德 之 容 , 唯 道 是 从
十 一
道之为物,唯恍唯惚。
章
惚兮恍兮,其中有象;
恍兮惚兮,其中有物。
窈兮冥兮,其中有精。
其精甚真,其中有信。
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38
二 十
自古及今,
一 章
其名不去,
以阅众甫。
吾何以知众甫之壮哉?
10
五 天地之间,
章
其犹橐龠乎?
虚而不屈,
动而愈出。
多言数穷,
不如守中。
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11
六 谷神不死,
章
是谓玄牝。
玄牝之门,
是谓天地根。
绵绵若存,
用之不勤。
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12
七 章
天长地久。
天地所以能长且久者,
以其不自生,
故能长生。
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13
七
章 是以圣人
后其身而身先,
外其身而身存。
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27
十 古之善为道者,
五 章
微
妙
玄通
,
深
不可
识
。
夫唯不可识,
故强为之容。
豫兮若冬涉川;
犹兮若畏四邻;
俨兮其若客;
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28
十 涣兮其若凌释;
五
章 敦兮其若朴;
旷兮其若谷;
混兮其若浊;
澹兮其若海;
飂兮若无止。
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29
十
五 章
孰能浊以静之徐清?
孰能安以动之徐生?
保此道者,不欲盈。
二 十
飘风不终朝,骤雨不终日。
三 章
孰为此者?天地。
天地尚不能久,而况于人乎?
故从事于道者,道者同于道,
德者同于德,失者同于失。
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42
二同于道者,道亦乐得之; 十三同于德者,德亦乐得之; 章同于失者,失亦乐失之。
信不足焉,有不信焉。
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43
二 十
为 无 为 , 则 无 不 治 。
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7
四 章
道冲,
而用之或不盈。
渊 兮 , 似 万 物 之 宗 。
挫其锐,解其纷,
和其光,同其尘。
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8
四
章 湛兮,似或存。 吾 不 知 谁 之 子 ,
象帝之先。
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9
五
章 天地不仁, 以万物为刍狗; 圣人不仁, 以百姓为刍狗。
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少私寡欲,绝学无忧。
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35
唯之与阿,相去几何?
二 十
美
之
与
恶
,
相
去
若
何
?
章人之所畏,不可不畏。
荒兮,其未央哉!
众人熙熙,如享太牢,
如春登台;我独泊兮,
其未兆。沌沌兮,如婴 儿之未孩;傫傫兮,若
无所归。 .精品课件.
36
众人皆有余,
二 十
而我独若遗。
章
我愚人之心也哉!
俗人昭昭,我独昏昏;
金 玉 满 堂 , 莫 之 能 守
富 贵 而 骄 , 自 遗 其 咎
功 遂 身 退 , 天 之 道 也
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17
十 载营魄抱一,
章
能无离乎?
专气致柔,能婴儿乎?
涤除玄览,能无疵乎?
爱民治国,能无知乎?
天门开阖,能无雌乎?
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18
十 章
明白四达,能无知乎?
生之畜之,生而不有,
为而不恃,长而不宰,
二
章 令人行妨。
是以圣人
为腹不为目,
故去彼取此。
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23
宠辱若惊,
十
三 章
贵大患若身。
何谓宠辱若惊?
宠为上,辱为下,
得 之 若 惊 , 失 之 若 惊 , 是谓宠辱若惊。
何谓贵大患若身?
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24
吾所以有大患者,为吾
十
三 章
有身。及吾无身,吾有
何患?故贵以身为天下
若可寄天下。
爱以身为天下,
以其无私,
故能成其私。
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14
八
章 上善若水。 水 善 利 万 物 而 不 争 , 处众人之所恶, 故几于道。
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15
八 居善地,心善渊,
章
与善仁,言善信,
政善治,事善能,
动善时。
夫唯不争,故无尤。
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16
九
章 持 而 盈 之 , 不 如 其 已
揣 而 锐 之 , 不 可 长 保
其次畏之;其次侮之。
信不足焉,有不信焉。
悠兮其贵言。功成事遂,
百姓皆谓:“我自然。”
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33
十
八 章
大道废,有仁义;
智慧出,有大伪。
六亲不和,有孝慈;
国家昏乱,有忠臣。
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34
十 绝圣弃智,民利百倍;
九 章
绝仁弃义,民复孝慈;
绝巧弃利,盗贼无有。
此三者,以为文不足,
故令有所属:见素抱朴
若可托天下。
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25
十 视之不见,名曰夷;
四 章
听之不闻,名曰希,
搏之不得,名曰微。
此三者不可致诘,
故混而为一。
其 上 不 皎 , 其 下 不 昧
绳绳兮不可名,
复归于无物。
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26
是谓无状之状,
十
四 章
无物之象,是谓恍惚。
迎之不见其首,
随之不见其后;
执古之道,以御今之有
能知古始,是谓道纪。
以此。
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39
二 曲 则 全 , 枉 则 直 , 洼
十 二
则盈,蔽则新,少则得,
章
多则惑。是以圣人抱一
为天下式。不自见故明;
不自是故彰;不自伐故
有功;不自矜故长。
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40
二
十 二
夫 唯 不 争 , 故 天
章 下莫能与之争。古
之所谓曲则全者,
岂虚言哉!诚全而
归之。
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41
希言自然。
•
《
道
德
经 》
老 子
.精品课件.
1
一 章
道可道,非常道;
名可名,非常名。
无名,天地之始;
有名,万物之母。
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2
一 故常无,
章
欲以观其妙; 常有,欲以观其徼。 此两者同出而异名。 同谓之玄, 玄之.精又品课件玄. ,众妙之门3 。
二 天下皆知美之为美, 章 斯恶已;
皆知善之为善, 斯不善已。 故有无相生,难易相成, 长短相形,高下相倾, 音声相.精品课和件. ,前后相随4。