探究斜面机械效率的实验报告单

初中物理实验报告单

年月日班级姓名实验桌序号实验题目探究斜面的机械效率

一．实验目的：探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系。

二．实验器材：

毫米刻度尺、长木板，木块（附挂钩），弹簧秤，细线、木垫（或塑料垫）三．实验操作要求：

1．提出问题：斜面的机械效率与斜面倾斜程度可能有什么关系？

2．猜想与假设：斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率

越。（填“大”、“小”）

3．设计并进行实验：

（1）检查器材：观察弹簧秤的量程、最小刻度值，指针是否指到零刻度线。

（2）测出木块重力。

（3）组装斜面，用细线和弹簧秤将木块从斜面底端匀速拉到顶端，同时计下弹簧秤的示数F；测出木块上升的高度h和沿斜面移动的距离s。

（4）增大斜面倾角，重复步骤3操作。

（5）计算有关物理量的数值，并得出结论。

4．分析与论证：

（1）用弹簧秤测量拉力时要在时读出读数。

（2）计算有用功的公式是：计算总功的公式

是。

（3）斜面的额外功主要是由什么产生

的

。

5．整理器材、摆放整齐

四．实验记录：

木块重力 N。

实验结论：斜面的机械效率与斜面倾斜程度关（填“有”或“无”），斜面倾斜程度越大，斜面的机械效

率。