物理中考复习《大气压强》ppt

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中考物理:第7课时《大气压强、流体压强和流速的关系》ppt课件

中考物理:第7课时《大气压强、流体压强和流速的关系》ppt课件
考点聚焦 京考探究
第7课时
大气压强
流体压强和流速的关系
验证存在 变化规律
马德堡半球 实验、覆杯实验、瓶吞蛋实验等 ______________ 减小 ;在海拔3000 m以内,每 大气压随高度增加而________ 上升10 m,大气压大约降低100 Pa
应用
吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式抽水机等
与大气压无关。请你利用上述器材,设计一个实验证明该同学 的解释是错误的,写出实验步骤和实验现象。
考点聚焦
归类示例
第7课时
大气压强
流体压强和流速的关系
图 7- 2
考点聚焦
京考探究
第7课时
大气压强
流体压强和流速的关系
点评以上两题均为证伪题,证伪题考查内容:①审题能力 ;②控制变量思想;③证伪实验基本思路;④迁移能力;⑤表 达能力。 实验步骤和实验现象:①将橡皮帽从小孔处拿走;
②用手指堵住杯底的孔,将纸杯装满水后用塑料片将杯口盖严
,用另一只手按住塑料片将纸杯倒置,移开按住塑料片的手, 观察到塑料片和杯子里的水都不落下来;③放开堵住孔的手指
,发现塑料片和杯子里的水都马上落下来。
[解析] 实验设计要考虑到塑料片和水的关系不变,通过改 变纸杯内的空气情况来改变塑料片的状态。
考点聚焦
考点聚焦
京考探究
第7课时 考点2
定义
大气压强
流体压强和流速的关系
流体压强和流速的关系
能够流动的物体叫作流体,如气体、液体等 小 ,流速较小的地方压强较 流体在流速较大的地方压强较______ 大 ______( 均选填“大”或“小”) 飞机机翼的升力产生原因(如附图所示):机翼形状下方平上方凸 起,当气流迎面吹来时,在相同的时间内上方气流经过的路程 大于 ________ 下方气流经过的路程,因此上方气流流速较大,压强 较小 较大 ________ ,下方气流流速较小,压强________ 。机翼上、下表面受 到了不平衡力的作用,向上的力大于向下的力,二者合力是向上的,

中考物理总复习《液体压强-大气压强》课件

中考物理总复习《液体压强-大气压强》课件

测量工具 特点
气压计——水银气压计和金属盒气压计 大气压随高度的增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节的变化有 关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天大气压比夏天高
考点知识聚焦
考点三 流体压强与流速的关系
定义 特点 液体和气体统称为 流体 流体在流速大的地方压强较 小 ,流速小的地方压强较 大
图12-9
热点考向探究
重点实验 突破1 探究影响液体内部压强的因素 【实验梳理】
命 题 点
①实验前检查装置气密性(用手指压橡皮膜观察U形管中液面高度差的变化); ②液体压强大小的判断; ③实验数据的分析; ④控制变量法的应用
热点考向探究
实验 装置 ①保持探头在水中深度不变,改变探头方向;
实验 过程
图12-8
热点考向探究
2.周末,小明在家里利用矿泉水瓶做了有关大气压强和液体压强的实验,如图12-9所示。
实验一:在矿泉水瓶中装满水,用纸片盖住瓶口后倒置,纸片不会落下;再将矿泉水瓶瓶口朝左、朝右等
方向放置,纸片都不会落下。该现象说明 了 大气有压强且朝各个方向都有压强 小孔射出,小孔的位置越低,射出的水越急。该现象说明 了 水对容器侧壁的压强随着深度的增加而增大 。 。 实验二:在矿泉水瓶侧壁开两个同样大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注满水。放开手指,观察到水从
[答案]A [解析] 真空环境下,气压很 小,这样大大降低了水的沸 点,使蔬菜中的水分迅速沸 腾(汽化),从而实现脱水,使 蔬菜成为脱水蔬菜,故选A。
热点考向探究
实验突破
基本实验 1.如图12-8甲所示,向玻璃管内加水,玻璃管底部的橡皮膜会向下凸起,说明 了 液体对容器的底部有压强 ;如图乙所示,用手指触压装满水的塑料袋,手指会感到 有 力的作用 ,说明了 液体对塑料袋的侧壁有压强 ;如图丙所示,把下部蒙有橡皮膜的玻璃 管插入水中,橡皮膜会向上凸起,说明了 液体内部有向上的压强 。

大气压强课件ppt

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大气压强对人类生产生活的影响及应对措施
总结词
大气压强对人类生产生活的影响主要体现在天气和气 候方面。
详细描述
大气压强的变化会引起天气的变化,如低气压条件下 容易出现暴雨、雷电等恶劣天气,这会给人们的生产 生活带来很大的不便。为了应对这种情况,人们可以 采取一些措施来避免天气的影响,比如在恶劣天气条 件下减少外出或者采取相应的防护措施。同时,对于 一些需要户外作业的行业,如建筑、农业等,可以在 低气压条件下采取相应的安全措施来避免意外事故的 发生。
空气流通和舒适度。
注意事项
在某些情况下,如建筑物高度过 高或通风系统设计不合理,可能 会导致空气流动不畅或出现负压 现象,影响建筑物的居住舒适度

高压锅的原理及使用方法
原理
高压锅中存在高温高压的环境,由于大气压强的作用,锅内的压 力高于正常大气压,使得水的沸点升高,烹饪时间缩短。
应用
高压锅常用于烹饪难以煮熟的食物,如肉类、豆类等,可缩短烹饪 时间并提高食物的口感和营养价值。
对流
由于大气温度的变化,大气压强会 产生对流现象,即高压区和低压区 之间的气压差异导致空气流动。
02
大气压强的测量
气压计的种类及原理
气压计的种类
主要包括水银气压计、数字气压计、真空表等。水银气压计 利用水银柱的高度来表示大气压强;数字气压计则是利用传 感器和电子电路来测量大气压强;真空表则通过测量真空压 力来反映大气压强。
来晴朗的天气。
气压的差异还影响了降水的类型 和强度,例如在低压系统中常常 出现暴雨和飓风等强降水天气。
05
大气压强在生活中的应用
建筑物通风与大气压强的关系
原理
由于大气压强的存在,建筑物通 风系统中的空气会受到压力作用 ,使得空气从高压区域流向低压

人教版初中物理《大气压强》PPT全文课件1

人教版初中物理《大气压强》PPT全文课件1

实验步骤与现象: ①将橡皮帽从小孔处拿走; ②用手堵住小孔,观察活塞没被拉下来; ③松开手后活塞被拉下来.
松开手后,注射器内外的大气压相同,仅凭 摩擦力的作用不能保持活塞不动,说明小王 的观点是错误的.

1.有学者认为,这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初,地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ,或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ,地表 的温度 较高, 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
大气压强
学习目标
• 1.知道大气压强的存在,了解大气压强 产生的原因;
• 2.知道大气压随高度变化; • 3. 知道大气压与沸点的关系。
考 试 知识 内点 容
分项细目
考试目 标
了理 解解
1.大气压现象

压强
大气 压强
2.大气压随高度增加而减小 √
大气压强
• 1.定义:
大气对浸在它里面 的物体的压强叫大 气压强,简称大气 压或气压,一般用 po表示。
次实验。(对比实验做两次) • 4.回眸一笑百媚生(检查语言的准确性)。
小试牛刀~练一练吧
• 小王同学用大号注射器、钩码和绳 子做实验.如图所示,他先把注射 器的活塞推至顶端,把管内空气排 出,用橡皮帽把它的小孔堵住,然 后在活塞下端悬挂钩码,发现钩码 并没有把活塞拉下来,小王对这一 现象的解释是:钩码没有把注射器 的活塞拉下来是由于活塞与注射器 筒壁之间的摩擦力,与大气压无 关.请你利用上述器材,设计一个 实验证明该同学的解释是错误的, 写出实验步骤和实验现象.
• 7.大气压与沸点的关系:
气压低沸点低高山上饭不熟, 气压高沸点高高压锅煮饭快。
• 8.大气压的应用:

新人教版初中物理9.3《大气压强》教学课件

新人教版初中物理9.3《大气压强》教学课件

三、大气压的变化
实验五
拿着自制气压计从楼下到楼上,观 察玻璃管内水柱高度的变化。
自制气压计
大气压随高度增加而减小。 大气压变化的规律:在海拔3 000 m以内,每上升10 m, 大气压大约降低100 Pa。
四、大气压的应用
吸盘 是如何工作的?
饮料是怎样进入 口中的?
活塞式抽水机
课料片没有掉下 分析:大气的压强向各个方向
实验一 4.用一个底部有孔的硬塑料杯,重复上述实验,又 看到什么现象? 现象:硬塑料片始终落下 分析:排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下 两侧大气压强相等,在重力作用下,塑料片和水 落下。
实验二 将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里,用真 空泵抽气,会看到什么实验现象? 现象:一段时间后,塑料吸盘掉下 分析:吸盘外侧没有了空气产生的 压强,吸盘便不能贴在物体的表面。
实验四
托里拆利实验
2.大气压的数值
p大气=p水银 =r水银 gh =13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m =1.013×105 Pa 标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
粗略计算标准大气压可取为105 Pa
3.气压计:测定大气压的仪器
水 银 气 压 计
金属盒气压计 (又称无液气压计)
一、大气压强的存在
实验证明,大气压强确实存在。大气压强简 称为大气压或气压。 实验三
模拟马德堡半球实验,感受大气压强的大小。
二、大气压的测量
在实验一中,如果能找到大气压 能托起水柱的最大高度,则水柱 产生的压强等于大气压强。
水柱太高,用水银代替
托里拆利实验 1.最早测定大气压的是意大利科 学家托里拆利
第九章 第3节 大气压强
复习提问:请回顾液体压强的特点。

人教版八年级物理下册-9.3大气压强-课件-(共43张PPT)

人教版八年级物理下册-9.3大气压强-课件-(共43张PPT)

大气压强预习检查 1.像液体一样,在大气内部的各个方 向也存在着压__强__,这个压强叫做_大__气__压__强_, 简称大__气__压__. 2.证明大气压存在的实验是:_马_得_堡.半球实验 3.能够测出大气压值的实验是:托_里_拆_利.实验 4.通常将1_.0_1×_1_05的Pa 压强叫做标准大气压. 5.大气压的变化: (1)随着海拔高度的增加,气压减__小_; (2)在温度不变的条件下,一定质量的 气体体积减小它的压强就_增__大_,体积_增__大_它 的压强就减小.
1.01105Pa
水银气压计
760 m m 高水银柱产生 的压强称为_标__准__大__气__压_。
实际上,某个地区气体 的压强会经常变化。实时的 大气压强可以用_水__银__气__压__计_ 测量。
大气压的变化规律 气体压强的变化规律
堵住塑料注射器的注射嘴,推压注射 柄。内部气体的体积减小,压强增大。这 表明:
拆利实验。
D、玻璃管的粗细,长短不影响托里
拆利实验的测量结果。
3、在做托里拆利实验时,如果使玻璃
管倾斜,那么管内水银柱
(B)
A、长度减小 B、高度不变
C、高度增大 D、高度减小
4、在冬天,保温瓶未装满水,当瓶内
温度下降时软木塞不易拔出,这主要是
(C) A、塞子与瓶口间摩擦力太大
Hale Waihona Puke B、瓶口遇冷收缩C、瓶内气压小于大气压
5.自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧 片按几下,笔胆里气体压强_减__小_,在大__气__压_ 的作用下,墨水被“吸”到橡皮管里去了。
6.在做托里拆利实现时,已测得管内 外水银面高度差为76cm,若再向槽内加水 银,使槽内水银面上升1cm,则管内外的高 度差为76cm.

【新人教版】初中物理大气压强优质教学PPT1

【新人教版】初中物理大气压强优质教学PPT1


6.春秋战国时期纵横捭阖的士,逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿, 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时, 中华文 明也就 从多元 变成了 一元, 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心( 所谓“ 两都” 或“三 都”) 。

7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ,更有 赖司徒 确立的 办学方 向,一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。
次实验。(对比实验做两次) • 4.回眸一笑百媚生(检查语言的准确性)。
小试牛刀~练一练吧
• 小王同学用大号注射器、钩码和绳 子做实验.如图所示,他先把注射 器的活塞推至顶端,把管内空气排 出,用橡皮帽把它的小孔堵住,然 后在活塞下端悬挂钩码,发现钩码 并没有把活塞拉下来,小王对这一 现象的解释是:钩码没有把注射器 的活塞拉下来是由于活塞与注射器 筒壁之间的摩擦力,与大气压无 关.请你利用上述器材,设计一个 实验证明该同学的解释是错误的, 写出实验步骤和实验现象.
解答(实验步骤和实验现象分别书写):
实验步骤:
1.先用铁钉在纸杯底部扎一个孔。 2.用手指堵住杯底的孔,将纸杯装满水后用塑料片 将杯口盖严,用另一只手按住塑料片将纸杯倒置, 移开按住塑料片的手,观察现象。
3. 放开堵住孔的手指,观察现象。 实验现象:
当用手指堵住杯底的孔时,观察到塑料片和杯子里 的水都不落下来。放开堵住孔的手指,发现塑料片 和杯子里的水都马上落下来。
大气压强
• 2.历史上最著名的验证大气压存在 的实验:
马德堡半球实验
大气压强
• 3.产生原因:
(1)空气受到重力作用 (2)又具有流动性
大气压强

物理大气压强课件ppt

物理大气压强课件ppt

经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
巩固练习
6、托里拆利实验中,玻璃管内液柱的高度取
决于 ( C )
A.外界大气压强
B.外界大气压强玻璃管的粗细 C.外界大气压强和液体密度 D.外界大气压强和玻璃管的倾斜程度
活动二:体验大气压的大小
模拟马德堡半球实验
2、两个皮碗还容易拉开吗?
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
解释马德堡半球实验
周围的 大气
下一张
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现
象?
硬纸片没有掉下来
3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看什 么现象?。
硬纸片仍没有掉下来
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
(1)大气存在压强: 大气对浸在里面的一切物体均具有压强。
观察实验
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
“笔管提水” 取一只两端开口的塑料笔管(玻璃管)浸没于水中,用一只手指堵
住其中的一端后将整个装置提起,会发现管内的水_不__会__下__落_。当 将手指松开后,管内的水__会__下__落____。

初中物理《大气压强》(共22张)ppt25

初中物理《大气压强》(共22张)ppt25
受到了外界大气压的作用
通过以上实验,我们可以知道
大气压强的存在
大气会向各个方向对处 于其中的物体产生压强。
大气压强简称大气压
你能解释这些现象吗?
• 饮料是怎样 进入口中的?
是不是用嘴吸的呢?
原来是大气压的作用
• 滴管中的液体 为什么不会滴 落下来?
原来是大气压在"托"着它
5 1.01×10 ÷1000×
5=505厘米
这么大的大气压,我们为什么没 有受压的感觉呢?
人体内也有压强,它与外 侧受到的大气压相等,抗 衡着体外的大气压;
今天学了哪些内容?
一、大气压的存在:纸托杯中水、热空瓶 变扁、吸管吸饮料、吸盘挂钩挂物体、马 德堡半球实验等 二、大气压:大气会向各个方向对处于其 中的物体产生压强,简称大气压。
原来是大气压
在"压"着它
挂钩为什么能吸在墙上?
趣味实验
玻璃瓶“吃”鸡蛋.swf
鸡蛋为什么会掉入瓶内?
由于棉花燃烧使瓶内气压降低, 当瓶内压强小于瓶外大气压强时, 鸡蛋在大气压强的作用下,被压 入瓶内。
马德堡半球实验
这个实验说明什么?
证明:大气压存在
二、大气压的大小 1、测量工具: 气压计
空盒气压计 水银气压计 2、单位: 毫米汞柱 帕、百帕、千帕
小结
三、大气压的大小
1、工具:气压计:空盒气压计和水银气压计
2、单位: 1毫米汞柱=1.33百帕
3、影响大气压的因素:
大气压与大气的密度直接相关,大气压随 高度的增加而减小 4、标准大气压 1标准大气压=760毫米汞柱=1.01×105帕
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

(沪科版)中考物理复习ppt课件【第10课时】大气压强、液体压强和流速的关系

(沪科版)中考物理复习ppt课件【第10课时】大气压强、液体压强和流速的关系

定义 产生 原因 验证 存在 测定 大小 测量 工具
托里拆利实验 气压计——汞气压计和空盒气压计等
考点聚焦
归类示例
第10课时┃ 大气压强 液体压强和流速的关系
①空气内部向各; 特点 ②大气压的值与地点、天气、季节的 变化有关,一般来说,气压随高度的增 加而减小,晴天大气压比阴天高,冬天 比夏天高
考点聚焦
归类示例
第10课时┃ 大气压强 液体压强和流速的关系
粗略测量大气压强 1.方法一:利用吸盘测大气压(如图10-3所示)。
考点聚焦
归类示例
第10课时┃ 大气压强 液体压强和流速的关系
具体操作: ①将蘸水的塑料挂钩的吸盘放在光滑水平板上, 挤净空 气。 ②用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉, 直到吸盘脱离板 面,记录刚刚拉脱时测力计的示数 F。 ③用刻度尺测出吸盘直径记作 D。 4F 大气压表达式:p= 2。 πD 评估交流:测量结果往往比大气压的真实值偏小,原因 是吸盘内空气排不干净。
考点聚焦
归类示例
第10课时┃ 大气压强 液体压强和流速的关系
本题考查对托里拆利实验的理解, 向上的大气 压等于酒精柱产生的压强,即 p0=ρ 酒精 gh,从而 可以求出高度 h= ρ p0 。 酒精g
考点聚焦
归类示例
第10课时┃ 大气压强 液体压强和流速的关系
类型三
流体压强和流速的关系
例3 [2013·日照] 下列实验中,不能说明“流速大小对流体的压 强有影响”的是(B )
考点聚焦
归类示例
第10课时┃ 大气压强 液体压强和流速的关系
例4
[2014·盐城] 火车进站时,旅客必须站在安全 )
黄线以内,这样做是因为( D
A. 火车对人有吸引力

大气压强 PPT课件(人教版)

大气压强  PPT课件(人教版)
(2)向两侧开口的蒙有橡皮膜的玻璃管中注水,视察橡皮膜的形 状有什么变化?
(3)瓶吞鸡蛋.按下图步骤操作,你看到了什么现象?
( 4 )以上实验说明了什么?你能再举出几个实例来证明吗?
知识小结
空气内部向各个方向存在压强,称为大气压强,简称大气压或气压.
小组活动
2、大气压的测量 小组活动二:以小组为单位,观看录像演示托里拆利实验后展开讨论 (1)往玻璃管中倒入水银时,要倒满是为了什么? (2)是什么支持着760mm高的水银柱? (3)将玻璃管倾斜放置,管内水银柱长度如何改变?管内与管外 水银高度差是否改变?
牛刀小试
如下图所示是小华做“估测大气压的值”的实验示意图. ⑴请把下列实验步骤补充完整. A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽 封住注射器的小孔; B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相 连下_,弹__然簧__后_测_水_力平计向的右示慢数慢_拉,动即有注等刻射于度器大部筒气分.对长当活度注塞射的器压中力的F;活塞刚开始滑动时,记 C活.塞用的刻面度积尺S=测_出__V_注_/_射L__器_;的_____________F,L/记V 为L,读出注射器的容积V,则 D.最后计算出此时大气压的数值p=__________(写出表达式). ⑵实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是 比真实值偏注小射.器其内主的要空原气因不是能__完__全__排__尽__________________________________.
知识小结
气压随高度的升高而减小,在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压 减小100pa 同一地点的大气压不是固定不变的,一般说来,晴天比阴天 气压高,夏天比冬天气压低. 液体的沸点与气压有关,气压增大时沸点升高,气压减小时气压降低。
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9.马德堡半球实验证明了__大__气__压__的存在,制药
时为了在不超过 80℃的温度下从溶液中除去水分而提取
抗菌素 ,采用的方法是__降__低____(选填“升高”或“降
低”)容器内的气压,使水的沸点低于 80℃。
10.在长约1 m、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手 指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银 面下降到一定高度时就不再下降,如图12-16所示。
×105 Pa,g 取 10 N/kg)
5.如图12-13所示,治病输液时,药水瓶口处常插 着两根塑料管A和B,其中A插管是输液管。B插管的 作用是利用__大__气__压__使液体流入人体血管内。
AB
6 高压锅是生活中一种密闭的加热容器。锅盖中 央有一出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,
(5)实验说明:A.实验前玻璃管里灌满水银的目的是:使玻璃管
倒置后,水银上方为 __真__空____;若未灌满,则测量结果偏 ___小___。B.本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为 _1_0_._3_3_7__m。C.将玻璃管稍上提或下压,管内外液面的高度差 _不__变_____;将玻璃管倾斜,管内外液面的高度__不___变___,长度 __变__长____;管口变粗,管内外液面的高度差__不__变____。
[答案] (1)液体的沸点随着表面气压的增大而 升高,随气压的减小而降低。
(2)p0+mS00g
S (3)S0mg
[解析] (2)当限压阀刚要被顶起时,受力平衡,此时压力为 F=p0S0
+m0g,锅内气体最大压强为 p=SF0=p0S0+S0 m0g=p0+mS00g。
(3)锅内气体对锅盖最大压力的增加量ΔF=Δp(S-S0)=mS0g(S -S0)=SS0mg-mg,锅体对锅盖的最大作用力增加量为:ΔF′= ΔF=SS0mg-mg,因为 S 远大于 S0,所以ΔF′=SS0mg。
6.测量工具: 水银气压计和金属盒气压计。
空盒气压计
水银气压计
7.沸点与压强的关系:一切液体的沸点,都是气 压减小时___降_低____,气压增大时__升__高____。实际 应用有高压锅、除糖汁中水分等。
8.体积与压强的关系:质量一定的气体, 温度不变时,气体的体积越小压__越__大____, 气体的体积越大压强___越_小____。 实际应用有解释人的呼吸、风箱原理。
7. 甲同学做托里拆利实验,测得管内外水银
面高度差约 76 cm,乙同学采取下面哪个措施可以改变
这个高度差 A.往水银槽内加少量水银
( D)
B.用粗一些的玻璃管做实验
C.把玻璃管往上提一提,但不出水银面
D.把实验移到高山上去做
8.在下列事例中,能说明大气压存在的是
( C) A. 水从高处流下,形成瀑布 B. 茶壶的壶嘴和壶身要大致等高 C. 用吸管吸饮料时,饮料会上升到嘴里 D. 将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪
1如图12-3所示,塑料瓶中灌满水,用一
张纸覆盖瓶口,压紧后倒置,瓶中的水和纸 都不会下落,是因为大__气_压_作用。若此时在
瓶底用针扎一小孔,观ห้องสมุดไป่ตู้到的现象是 __水__会__流_出__来_______。
2小明买来一满桶仙鹤牌酱油,她用小铁钉
在密闭口A处扎了一个小洞,发现酱油倒不 出来,原因是_大__气__压__的_作__用______,有效的 解决措施是___打__开_瓶__盖____。
(1)为了测得大气压的值,这时必须测量_管__内___外__水__银_______ __面__高___度__差______。如果将此装置拿到比地面低得多的矿井 底部,则观察到的现象是__管___内__水__银__柱__高__度__变__高______。 (2)某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水 后倒插在水槽内时,管中的水柱__不__会____下降,如果这时在 管顶开一个小孔,水柱__不__会____向上喷出。(均选填“会” 或“不会”)
限压阀被锅内气体顶起放出部分气体,实现了对锅内气体压 强的控制。如图 12-5 所示,某高压锅锅体的内底面积为 S, 侧壁竖直,出气孔横截面积为 S0,限压阀质量为 m0,高压 锅顶部面积为 S1(已知大气压强为 p0)。
(1)写出液体沸点与气压的关系。 (2)求使用高压锅时锅内气体的最大压强。 (3)为保证使用安全,不可随意增加限压阀质量。如果限压阀 的质量增加 m,请计算锅体与锅盖咬合处锅体对锅盖的最大作 用力增大多少。
中考物理复习
大气压强
1.定义: 大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气
压强,简称大气压,一般用p0表示。
“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压 锅内的气压指部分气体的压强,而高压锅外的气压称大气压。
2.产生原因: 空气受重力作用并且具有流动性。
3.验证大气压的存在历史上著名的实验: 马德堡半球实验
(3)实验原理:在管内与管外液面相平的地方取一液片,因为液
体不流动,故液片受到上下的压强平衡,即向上的大气压等于
水银柱产生的压强。 (4)实验结论:大气压 p0=___7_6_0___mmHg=___7_6____cmHg= 1_._0_1_3_×__1__0_5 Pa(在粗略计算中,标准大气压可取为 1×105 Pa)。
生活小实验:覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
4.大气压值的测定实验:托里拆利实验 (1)实验装置:如图 12-1 所示。
(2)实验过程:在长约 1 m、一端封闭的玻璃管里灌满水 银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开堵管口的 手指后,管内水银面下降一些就不再下降,这时管内外 水银面的高度差约为___7_6_0___mm。
3 小华制成如图 12-6 所示的“自动给水装置”,它是用一个装满 水的塑料瓶倒放在盆景中,瓶口刚被水浸没。其瓶内水面能高于盆
内水面,主要是由于( D )
A.瓶的支持力作用 B.瓶的重力作用 C.水的浮力作用 D.大气压的作用
4. 如果做托里拆利实验时,不用水银而用酒精,玻璃管至 少应该长__1_2_._5___m。(ρ 酒=0.8×103 kg/m3,大气压为 1.0
5.大气压的特点:空气内部向__各__个__方__向____都有压强,且空气 中某点向各个方向的大气压强都__相__等____。大气压随高度增 加而__减__小____,且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。 一般来说,晴天大气压比阴天_高_____,冬天比夏天__高____。
大气压随海拔高度升高而减小
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