浪淘沙令·帘外雨潺潺ppt全解

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人教部编版《浪淘沙》ppt课件1

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江 水
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江 山
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流水
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春去秋来
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上阕写了什么?营造了什么意境?
❖ 上片用倒叙,先写梦醒再写梦中。起首说五 更梦回,薄薄的罗衾挡不住晨寒的侵袭。帘 外,是潺潺不断的春雨,是寂寞零落的残春; 这种境地使他倍增凄苦之感。“梦里”两句, 回过来追忆梦中情事,睡梦里好像忘记自己 身为俘虏,似乎还在故国华美的宫殿里,贪 恋着片刻的欢娱,可是梦醒以后,“想得玉 楼瑶殿影,空照秦淮” 却加倍地感到痛苦。
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伏壮幸 唱 药 ,肉十,,,隆重
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帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不 耐五更寒。梦里不知身是客,一 晌贪欢。
译文:门帘外传来雨声潺潺,浓郁的 春意又要凋残。罗织的锦被受不住五 更时的冷寒。只有迷梦中忘掉自身是 羁旅之客,才能享受片时的娱欢。

浪淘沙令_李煜PPT教学课件

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“帘外雨潺潺,春意阑珊”(梦醒)
白描手法。
白描手法,以粗细条的景物勾画, 营造深沉的意境,传达出丰富的内心活 动。
“雨潺潺”形容细雨滴落声。一方面以 声(动)写静,传达出词人亡国后的孤寂
之感;以雨滴声声写出词人内心愁绪纷扰; 以春雨之寒,衬托人物内心的悲凉。
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鉴赏手法 体会情感
甚远,中间有“无限江山再是南唐的国土,而是宋朝的
属地,看到这已经沦丧的国土和易主的江山,岂不是只
能增加心中的悲苦吗?所以,“莫凭栏”,不是词人不
想凭栏,而是不能凭栏,是为避免思见故国而勾起无限
悲苦所采取的一种强制行为,这种心绪实际上更为凄楚、
更为悲凉。表达了词人对亡国的深深悔恨和对故国难回
的深沉悲哀以及现实的无限凄凉之情。
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鉴赏手法 体会情感
“梦里不知身是客,一饷贪欢”(梦中)
以梦的短,写现实之长;以梦的欢,写 现实的悲;以梦中的主,写现实的客:
对比或反衬
表达了词人沦为亡国奴的孤寂凄凉。
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鉴赏手法 体会情感
“罗衾不耐五更寒”
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春寒(身寒) 心寒
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鉴赏手法 体会情感
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鉴赏手法 体会情感
“独自莫凭阑,无限江山,别时容易见时难”
“别时”,指当初投降被俘,辞别金陵,被押往汴京之 时;“见时”,指现在囚禁汴京,思念故国,欲再重见 旧地之时。前者“容易”后者“难”,在这一易一难的 鲜明对照之中,蕴含着词人多少故国的情思,夹杂着多 少伤心和悔恨啊!要知道,这里的“别”,不是暂时的 别离,而是永久的别离,因而也是人世间最为痛苦的别 离,更何况这样的别离是如何的“容易”——国家竟是 那样轻而易举的就灭亡了,这岂不是痛上加痛吗?

《浪淘沙令(帘外雨潺潺)》优秀课件.ppt

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前期: 艳情闲愁 风格柔美缠绵
后期: 怀故伤今 风格沉郁凄怆
选录
虞美人 春花秋月何时了, 往事知多少。 小楼昨夜又东风, 故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在, 只是朱颜改。 问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流。
朗读
浪淘沙令 帘外|雨|潺潺,春意|阑珊。 罗衾|不耐|五更|寒。 梦里|不知|身是客,一饷|贪欢。
作者
李煜,初名从嘉,字重光,号钟隐,南唐中主 第六子。徐州人。宋建隆二年(961年)在金陵 即位,在位十五年,世称李后主。他嗣位的时候, 南唐已奉宋正朔,苟安于江南一隅。宋开宝七年 (974年),宋太祖屡次遣人诏其北上,均辞不 去。同年十月,宋兵南下攻金陵。明年十一月城破, 后主肉袒出降,被俘到汴京,封违命侯。太宗即位, 进封陇西郡公。太平兴国三年(978)七夕是他 四十二岁生日,宋太宗恨他有“ 故国不堪回首月明 中”之词,命人在宴会上下牵机药将他毒死。追封吴 王,葬于洛阳。
文本研读 赏析“梦里不知身是客,一饷贪 欢”
解析:既然梦醒之后是如此痛苦悲凉,那么,还不如长梦 不醒了。因为“梦里不知身是客,一饷贪欢”,只有在梦里, 才能忘记自己是“客”——南唐的亡国君,大宋的阶下囚, 也只有在梦里,才能享受到那片刻的欢乐。这种以梦后之苦 去与梦中之乐相映衬,从而更见梦后之苦的可憎与梦中之乐 的可爱的写法,确实是很高明的。可惜,梦中之乐是虚幻的, 梦后之苦是实在的、残酷的,并且,不管主观上如何贪恋那 梦中之乐,终究不过是“一饷”而已。这样写进一步突出了 国亡被俘后处境的可悲可怜。
殿影,空照秦淮” (《浪淘沙》),却加倍地感到
痛苦。梦后之苦和梦里之欢相映衬,更见悲凉。并
且,梦中欢乐终是虚幻”一晌“而已。更 写出了亡
国被俘后的处境可悲可怜。

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鉴 赏 结句
词பைடு நூலகம்以生动的比喻,进一步把集合着 悲凉、痛苦、伤心、悔恨,交织着绝望与希 望的感情,推向了高潮。落红逐水流,春光 已逝去,世事变化急速,好景一去不复返。 从前在“天上”过着自在自由的帝王生活, 而今在“人间”却是暗无天日的俘虏生活, 一天一地,差别是何等巨大!
这种从“天上”降到“人间”,亦 即由至高无上的皇帝成为被人轻贱的俘虏的 生活巨变,对李煜个人来说,是个悲剧,但 也正是这样的特殊经历,给李煜的创作带来 了活力。一方面,被囚禁、被侮辱的“人间” 生活,使他的内心极其痛苦,并得以在创作 中极其真实的表现出来,使作品具有感情上 的动人力量;另一方面,从帝王到俘虏的生 活经历虽然是李煜所特有的,但经历生活的 巨变却是一般人也常有的,这就使得那些虽 然没有李煜那样独特经历的人,也能受到感 染,从而使作品获得了长久的生命力。
已逝
个人
人上君
遭遇 阶下囚
借景抒情,情景交融
比喻双关:
流水落花——美好的东西的逝去
对比映衬:
“梦里不知身是客”——“梦”与 “客”
虚实结合:
梦境与现实
创新活用 望江南
李煜
闲梦远,南国正清秋。千里江山寒色远, 芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。
1.词人用了哪些意象,营造出怎样的意境? 山寒、芦深、孤舟、月明、笛声 南国清秋的凄寒的意境
2.结合李煜的身世,你认为这首词表达了作者怎样 的情感?
表达了作者囚居生活孤寂难堪之感,以及对 江南 生活的留恋和对故国思念之情。
总结 积累
诗词中意象
流水
流水 ——多表示人生苦短,命运无常的无尽
哀伤与愁怨。
1.李煜《虞美人》:“间君能有几多愁, 恰似一江春水向东流。”

李煜《浪淘沙令》ppt课件

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深刻地表现了词人的故国之思、亡国之痛和囚 徒之悲,生动地刻划了一个亡国之君的艺术形 象。
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个性阅读与探究

“独自莫凭栏”这句词中
“莫”有两解:一解为“勿”意思
是不要凭栏。另一解为“莫”同
“暮”,黄昏,意思是在黄昏凭栏。

那么你赞成哪一种理解,请
再次阅读,想象词境,揣摩词情,
谈谈你的看法。
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一作“莫”解
• 作者说“莫凭阑”是有经验的,正 因为凭阑后使自己感到更伤心,所 以才劝自己不要再去凭阑了。
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二作“暮”解
• 这首词从时间顺序来看是从黎明写到黄昏, 作“暮”字比较自然,而且与下文“无限 江山”相连贯。
• 从声调上来看,连用两个去声字,显得心 情格外沉重。
• 先说自己凭阑所见,而眼前所见的“无限 江山”并不属于自己所有;而曾为自己所 有的“无限江山”却又无从见到,这才引 起“别时容易见时难”的感叹。
5.欧阳修《踏莎行》“离愁渐远渐无穷,迢
迢不断如春水。”
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落花(落红、残红)——多隐含好景 不长、青春易逝、人生苦短、好事 难再的深沉喟叹和哀愁。
1 .张若虚《春江花月夜》“昨夜闲潭梦落花, 可怜春半不还家”
2.晏殊《浣溪纱》“无可奈何花落去,似曾 相识燕归来。”
3.晏几道《临江仙》“落花人独立,微雨燕
7
流水落花春去也,天上人间
这里词人以生动的比喻,进一步把集合着悲凉、
痛苦、伤心、悔恨,交织着绝望与希望的感情,
推向了高潮。这种从“天上”降到“人间”,亦
即由至高无上的皇帝成为被人轻贱的俘虏的生活
巨变,对李煜个人来说,是个悲剧,但也正是这
样的特殊经历,给李煜的创作带来了活力。一方

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流水落花春去也,天上人间。 流水无情送落花,说明春天已经过 去了,“天上人间”句,颇感迷离恍惚, 众说纷纭。“天上人间”,本是一个专 属名词,并非天上与人间并列。李煜用 在这里,实际是写自己。自己的人生际 遇如同春天消逝,过去似在天上过着的 帝王生活结束了,如今过着人间的囚俘 生活 。
“天上人间”一句, 颇迷离恍惚,众说 纷纭。其实语出白 居易《长恨歌》: “但教心似金钿坚, 天上人间会相 见。”“天上人 间”,本是一个专 属名词,并非天上 与人间并列。李煜 用在这里,似指自 已的最后归宿。
• 客观之诗人不可不多阅世,阅世愈深则材料愈丰富愈变化。 《水浒传》《红楼梦》之作者是也。主观之诗人不必多阅 世,阅世愈浅则情性愈真,李后主是也。
练习
一、下列对词中所塑造的艺术形象概括正 确的是( B ) A、贪图享乐的贵族形象。 B、失去国土的不幸者的形象。 C、留恋往日生活的君主形象。 D、对春天无限热爱的词人形象。
• “莫”好: 词人正在凭阑,但“无限江山,别时容易见时 难”,就是见了又能怎样,失去的国家不能再回 来,逝去的美好生活不能再回来了,自己的生命 之春也不能再回来了,所以告诫自己还是“独自 莫凭阑”,表达了词人对亡国的深深悔恨和对故 国难回的深沉悲哀以及现实的无限凄凉之情。 “莫”字更有力度,表达了深深的悔恨之情。
浪淘沙
——李煜
南 唐 后 主 李 煜
李煜
• 李煜(937-978),五 代十国时南唐国君, 宋建隆二年(961年)继 位,史称后主。开宝 八年,国破降宋,俘 至汴京 。
李煜在政治上虽 庸驽无能,但其艺术 才华却非凡。尤以词 的成就最高。内容主 要可分作两类:第一 类为降宋之前所写的, 主要为反映宫廷生活 和男女情爱,题材较 窄;第二类为降宋后, 李煜因亡国的深痛, 对往事的追忆,富以 自身感情而作,此时 期的作品成就远远超 过前期。当中的杰作 包括《虞美人》、 《浪淘沙》、《乌夜 啼》皆成于此时。李 煜在中国词史上占有 重要的地位,被称为 “千古词帝”。

【高中语文】浪淘沙令·帘外雨潺潺ppt

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友情提示 技巧点拨
如何把握诗词感情内涵?
1.要“知人论世“,即结合作品时代背景 和作者的身世经历来理解诗词的感情。
2.抓住诗词的意象,领会意象所营造的意 境特征,从而把握其流露出的思想感情。
3.通过诗歌意象的比喻、象征意义来理解 诗词的思想感情。
4. 体会诗歌感情还要注意抓住那些对表 达主题,深化意境,突出形象起关键的词 语或句子。
徒之悲,生动地刻划了一个亡国之君的艺术形
象。
个性阅读与探究
“独自莫凭栏”这句词中 “莫”有两解:一解为“勿”意思 是不要凭栏。另一解为“莫”同 “暮”,黄昏,意思是在黄昏凭栏。 • 那么你赞成哪一种理解,请 再次阅读,想象词境,揣摩词情, 谈谈你的看法。 •
望江南 李煜 闲梦远,南国正清秋。千里江山寒色远,芦 花深处泊孤舟。笛在月明楼。 1.词人用了哪些意象,营造出怎样的意境? 江山寒、芦花深、孤舟、笛声、月明 南国清秋的凄寒的意境 2.结合李煜的身世,比较两首词的异同? (时令,表达方式,意境,写作时间,情感) 异:时令:清秋 ; 暮春 主要表达方式:写景(描写) ; 抒情 同:写作时间:亡国后 意境:凄寒,凄清 情感:囚居生活孤寂,对江南生活的留恋 和对故国的思念之情

落花(落红、残红) ——多隐含好景 不长、青春易逝、人生苦短、好事 难再的深沉喟叹和哀愁。 1 .张若虚《春江花月夜》“昨夜闲潭梦落花, 可怜春半不还家” 2.晏殊《浣溪纱》“无可奈何花落去,似曾 相识燕归来。” 3.晏几道《临江仙》“落花人独立,微雨燕 双飞” 4.刘希夷《代悲白头翁》“洛阳女儿惜颜色, 行逢落花长叹息。今年落花颜色改,明年花开 复谁在?”
可 怜 薄 命 作 君 王 。
作 个 才 人 真 绝 代 ,
朗 读

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坛的“南面王”(清沈以一首首泣尽以血的绝唱
“将堪 花他回 间毒首 ”死月 习。明 气前中 。期” 国词之 亡作词 后风, 在格命 “绮人 日丽在 夕柔宴 只靡会 以,上 眼泪洗还不脱 下牵机药
是进袒月宋
他四 陇西出降
“独自暮凭栏,无限江山”, “莫”一作“暮”。“莫凭 栏”是说不要凭栏,因为凭 栏而望故国江山,会引起无 限伤感,令人无以面对; “暮凭栏”意谓暮色苍茫中 凭栏远眺,想起江山易主, 无限往事,“暮”也暗指词 人人生之暮。两说都可通。
“见时难”似也包含着好景难再,韶华 已逝的感慨。“流水落花春去也,天上 人间。”就象水自长流、花自飘落,春 天自要归去,人生的春天也已完结,一 “去”字包含了多少留恋、惋惜、哀痛 和沧桑。昔日人上君的地位和今日阶下 囚的遭遇就象一个天上、一个人间般遥 不可及。“天上人间”暗指今昔两种截 然不同的人生际遇。一说“天上人间” 是个偏正短语,语出白居易《长恨歌》: “但教心似金钿坚,天上人间会相见。” 意谓天上的人间,用在这里暗指自己来 日无多,“天上人间”便是最后的归宿。

1.在即将到来的超级触屏时代,触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ,使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。

2.目前,利用电振动制造触幻觉的原 理开发 的具有 虚拟质 地感的 触屏, 它的虚 拟质地 感让人 感觉还 不太自 然,有 待进一 步完善 。

3.每当刮起大风时,成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面, 正对着 大风, 以便像 船帆似 的,让 大风推 着它们 ,得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。

浪淘沙令_李煜.ppt.ppt 222

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浪淘沙令 李煜
李 煜
李煜其人
• 李煜(937-978),原名李 从嘉,字重光。后以改名 李煜。史载其“为人仁孝, 善属文,工书画,而丰额 骈齿,一目“重瞳子”是 南唐元宗第六子。号“莲 峰居士”“钟峰隐者”。 (南唐后主)
• 婉约派代表词人,传后世 《虞美人》《乌夜啼》 《浪淘沙》
李煜其情
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 剪不断,理还乱,是离愁。 林花谢了春红,太匆匆。 胭脂泪,留人醉。自是人生长恨水长东 想得玉楼瑶殿影,空照秦淮。 一棹春风一叶舟,一纶茧缕一轻钩 一壶酒,一竿身,快活如侬有几人?

只能是欲见不得,更怕感念物是人非,“凭轩涕泗流”,更 添胸中凄惨。
结 这无限江山不再是南唐的国土,而成为宋朝的属地,看到已
经沦丧的国土和易主的江山,眼前之景只是增加心中的悲苦。
“别时容易见时难”,当初投降被俘,辞别金陵,被押往宋
都汴京是“别时”;现在被囚禁与汴京,思念故国,想要重
见旧地之时是“见时”。前者“容易”后者“难”,在这一
李煜词大多是四五十字的小令,调短字少,然包孕极富, 寄慨极深,没有高度的艺术概括力是做不到的。
本词意象
流水:多表示人 生苦短,命运无 常的无尽哀伤与
悲愁。 落花(落红,残 红):多隐含好 景不长,青春易 逝,人生苦短好 事难在的深沉喟
叹和感慨。
李煜《乌夜啼》自是人生长恨水长东。
李白《金陵酒肆留别》请君试问东流水, 别意与之谁短长。
结得怨惋,犹妙在神不外散,而有流动之致。
——陈廷焯《词则·大雅集》
南唐杂咏 郭磨
我思昧昧最神伤, 予季归来更断肠. 作个才人真绝代, 可怜薄命作君王.
梅衣花 影树凌下乱梅醉花歌树下醉歌 格调还依衣旧影凌乱 词韵悠长格调还依旧

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功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
!体味情感
2、以什么意象来ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ“寒”?
潺潺冷雨,阑珊春意,无限江山,流水落 花。
潺潺冷雨,阑珊春意,烘托了词人落寞的 心境;江山多娇,无限美好,可惜已沦落 在北宋的铁蹄下;绵绵怨恨像悠悠春水, 一腔愁绪如满地落花。
!词文赏析
1.“雨潺潺”形容细雨滴落声,说说 它所传达出来的神韵。
A、以声写静,传达出词人亡国后的孤寂 之感。
!体味情感
朗读《浪淘沙令》,体会情感 1、《浪淘沙令》中,词眼是什么?

!体味情感
朗读《浪淘沙令》,体会情感
2、《浪淘沙令》中,就词的因果关系来 看,为什么而“寒”?
3、以什么意象来写“寒”?
!体味情感
1、《浪淘沙令》中,就词的因果关系来 看,为什么而“寒”? 冷雨敲窗,春意将尽——天寒
梦里不知身是客,一晌贪欢。——心寒
观点二:“暮”好
B、这凭阑所见到的“无限江山”并不属于 自己所有,这才有了下文“别时容易见时 难”的感叹。这样理 解,似乎更顺理成章, 更深刻,更显得悲怨凄凉,也显然比“不 要凭阑”更有意境。
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成
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给加线的字注音,并解释词语:
1、潺潺:
chán形容水声连绵不断。
4、不耐: 忍受不了。
2、阑珊:
5、一晌:
lán shān衰残、败落。 shǎng片刻,一会
3、罗衾:
儿。
qīn丝绸做的被子。
• 朗读:
浪淘沙 李煜
• 帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾 不耐五更寒。梦里不知身是客,一 晌贪欢。 独自莫凭栏,无限关山,别
时容易见时难。流水落花春去也, 天上人间。
(梦醒后,只听) 门帘外传来滴滴 答答的细雨声,浓郁的春意将要凋残了。 薄薄的丝绸被已使人耐受不住五更时的 冷寒。在梦里竟然忘记了自己已身为俘 虏,这才有了片刻的欢愉。
独自一人不要倚栏远望,辽阔的南唐 大好河山,离别它是容易的,再要见到 它就很艰难了。落花随流水而去,春天 将要结束,昔今对比,真是一是天上, 一是人间。
• 所谓知人论世,请同学们结合这首词 给大家介绍一下李煜其人。
• 李煜(公元937-978),字 重光,是末位帝王,故又被
称作南唐后主或李后主。他
的父亲李璟,世称为中主。 李煜24岁即位南唐国君。当 他即位之时,赵宋已代周建 国,南唐形势岌岌可危,他却 委曲求全,纵情声色。公元 975年,在他39岁时,南唐 终于被北宋所灭,李煜被宋
高中新课标语文读本4
10 唐五代词三首 浪淘沙 李煜
平山县外国语中学 牛瑞兵
• 听音乐:虞美人

李煜
• 春花秋月何时了, 往事知多少。小楼昨
夜又东风,故国不堪回
首月明中。 雕栏玉砌应犹在,
只是朱颜改。问君能 有几多愁,恰似一江春
水向东流。
导入
• 一千多年前。秋风中的西楼。一个帝 皇,一个亡国的帝皇。在漫天萧瑟的 梧桐叶中吟成一曲千古绝唱《虞美 人》,也正是透过这忧郁、悲怆的词 句,我们首次看到了李煜那张孤寂的 脸。今天这节课,我们就来学习李煜 的诗词,走入他的悲情世界。
③胭脂泪:指女子的
胭脂泪,
眼泪。女子脸上搽有
相留醉, 几时重,
胭脂,泪水流经脸颊 时沾上胭脂的红色, 故云。
自是|人生长恨|水|长东。 ④几时重:何时再度
相会。
【大意】
• 林花凋谢,失去了春天的艳红,未 免过于匆匆。无奈摧残她的,有那 朝来的寒雨和晚来的风。
• 风雨中的残花,像女子脸带胭脂把 泪淌,使人迷醉,更不知何时才能 重逢?人生长恨,自像那流水长向 东。
“暮”好: A、这个意象与全词的意境更加契合, 传达出现实的凄凉。 B、与下文衔接更恰当。正因为暮色 茫茫,所以放眼望去才会“无限关山, 别时容易见时难”。
5、如何理解“流水落花春去也,天上 人间”?
词的末句叹息春归何处。“天上人间” 是说相隔遥远,不知其处。这是指春,也 指人。词人长叹水流花落,春去人逝,暗 示词人一生即将结束。
李煜的词现存约32首,内容主要可分 作两类:
第一类为降宋之前所写的,主要为 反映宫廷生活和男女情爱,题材较窄;
第二类为降宋后,李煜因亡国的深 痛,对往事的追忆,富以自身感情而作, 此时期的作品成就远远超过前期。当中 的杰作包括《虞美人》、《浪淘沙》、 《乌夜啼》皆成于此时。此时期的词作 大都哀婉凄绝,主要抒写了自己凭栏远 望、梦里重归的情景,表达了对“故 国”、“往事”的无限留恋。
分析鉴赏
1.“帘外雨潺潺,春意阑珊”运用了什么表 现手法?说说它所传达出来的神韵。
运用了 白描手法。 “雨潺潺”形容细雨滴落声。 以声写静,传达出词人亡国后的 孤寂之;感 以雨滴声声写出词人 内心愁绪;纷扰 以春雨之寒,衬托人物内心的 悲。凉 总结:白描手法,以粗线条的景物勾画,营造深 沉的意境,传达出丰富的内心活动。
军俘虏,他从南唐都城金陵
被解押到宋都汴京,过了两
年多的囚徒生活,最后被宋 太宗派人赐毒酒而死。
• 李煜生在帝王之家,濡染了世间的种 种骄奢糜华,使他在人生得意的青春 年华,发出了“寻春须是先春早,看 花莫待花知老”的感慨。于是他坐拥 佳人,疏于治国。然而“林花谢了春 红,太匆匆”,宋朝的铁骑终踏破了 他的美梦。归为臣虏,朝夕以泪洗面。 曾经俊雅飘逸,风流倜傥的南唐后主, 进入了人生最暗淡的时光。从一代帝 王沦为臣虏。
2、“梦里不知身是客,一晌贪欢”这句用 了什么手法?有何表达作用?
对比、虚实:梦境与现实。
以梦的短,写现实之长;以梦的欢,写现 实的悲;以梦中的主,写现实的客。
表达了词人沦为亡国奴的 孤寂凄。凉
说明:有的同学认为梦欢是主,现实是 宾,这种理解与全词的主旨不能较好 的契合,故为不妥。
3、上片写梦醒前后两种境界,从记叙的 顺序看运用了哪种方式?有何作用?
前期: 艳情闲愁 风格柔美缠绵
后期: 怀故伤今 风格沉郁凄怆
尼采说:“一切文学,余爱以血书者。” 王国维说“后主之词,真所谓以血书者也。” 有人对李煜的为文与为政作了一个评价:“做 个词人真绝代,可怜薄命作君王!”
• 从至尊的帝王到阶下囚,这一人生 的大起大落成就了李煜。今天,让 我们再次走近李煜,去聆听这位词 中帝充满哀怨的浅唱低吟,去感受 这位亡国君声声血泪所写成的一首 代表作《浪淘沙》。
上片写梦醒前后两种境界,运用了 倒叙的手法:正常顺序应为“梦 欢”“春寒”“梦醒”,而词中却为 “春寒”“梦醒”“梦欢”。
这是为了突出现实的孤寂凄凉, “梦欢”为反衬而已。
4.品读与探讨: “独自莫凭栏,无限关山,别 时容易见时难”中“莫”与“暮”的选用ห้องสมุดไป่ตู้个好?
“莫”好:
A、词人正在凭栏,但“无限关山,别时容易 见时难”,就是见了又能怎样,失去的国家不 能再回来,逝去的美好生活不能再回来了,自 己的生命之春也不能再回来了,所以告诫自己 还是“独自莫凭栏”,表达了词人对亡国的深 深悔恨和对故国难回的深沉悲哀以及现实的无 限凄凉之情。 B、“莫”字更有力度,表达了深深的悔恨之 情。
思想感情
• 这首词通过伤别与惜春,表现
惨痛欲绝的国亡家破的感情。
艺术特色
1、对比
欢乐与痛苦,天上与人间,梦境与现实。 2、倒叙
先写梦醒,再写梦境。
拓展延伸: 朗读 【注释】
• 乌夜啼 李煜 林花谢了|春红, 太匆匆,
①此调原为唐教坊曲, 又名《相见欢》、 《秋夜月》、《上西 楼》。
无奈|朝来寒雨|晚来风。 ②谢:凋谢。
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