高中历史必修三专题7练习
【历史】必修三 专题七 近代以来世界科学技术的历史足迹
必修三专题七近代以来世界科学技术的历史足迹点击下载更多高中历史免费试卷（请按Crtl键+左键点击）一、选择题（本大题共18小题，共0分）1．伽利略被认为是真正具有近代科学精神的第一人，主要是因为他( )A.开启了近代自然科学革命B.推翻了亚里士多德学说C.开创了从实验中认识自然的方法D.继承发展了哥白尼的学说2．证明牛顿力学和万有引力定律有效性的最成功的范例是( )A.自由落体实验B.海王星的发现C.天文望远镜的制造D.蒸汽机的应用3．以下有关牛顿的表述，正确的有（）①牛顿经典力学是在伽利略成就的基础上形成的②《自然哲学的数学原理》是牛顿的著作③牛顿是微积分的创立者之一④牛顿力学是经典物理学和天文学的基础A.②③B.①③④C.①②④D.①②③④4．在生物科学中，首次将“造物主”(上帝)从生命现象的研究领域中驱逐出去的是( )A.血液循环学说B.分子生物学C.生物进化论D.细胞学说5．19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谎言。
把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来的理论是（）A.经典力学B.进化论C.相对论D.量子论6．生物进化论论述了自然界的进化规则是（）A.生命的进化B.物种的成功选择C.自然造物理论D.物竞天择，适者生存7．在《人类在自然界中的位置》一文中，从解剖学角度论证人猿同祖学说的是（）A.达尔文B.赫胥黎C.哈维D.林耐8．吹响第一次动力革命号角的发明是（）A.瓦特改良的蒸汽机B.汽船的发明C.火车机车的发明D.电的发明9．下列是对有关瓦特蒸汽机问世意义的表述，正确的是（）①解决了工业发展中的动力问题②为交通运输业发展铺平了道路③使人类进入“蒸汽时代”④揭开了工业革命的序幕A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④10．在电的应用方面，被誉为“发明大王”的是（）A.格拉姆B.法拉第C.爱迪生D.西门子11．提出量子理论的德国物理学家是（）A.爱因斯坦B.普朗克C.玻尔D.德布罗意12．现代物理学的两大支柱是（）①经典力学②相对论③量子理论④天体物理学A.①②B.①④C.②③D.③④13．在相对论和量子理论两方面都做出巨大贡献的科学家是（）A.牛顿B.爱因斯坦C.爱迪生D.普朗克14．相对论的两个基本原理是（）①相对性原理②量子论③钟慢效应④光速不变原理A.①②B.①③C.②④D.①④15．1946年，第一台电子计算机诞生于（）A.英国B.苏联C.美国D.德国16．将人类带入信息时代的发明是（）A.电影B.电视C.电话D.电脑17．英特尔公司副总裁肖恩·马洛克曾经说：“因特网是魔幻的第七大洲，在这里，每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上所有的知识。
高中历史 第7课《启蒙运动》练习 新人教版必修3(含解析)
第7课启蒙运动(时间：25分钟分值：30分)A组(基础题)1．“法国大革命以一种无与伦比的群众动员的威力把这些普世伦理确认为一切政治制度的合法性源泉。
”材料中的“普世伦理”是指( )。
A．人文主义 B．因信称义C．启蒙思想 D．马克思主义解析法国大革命是在启蒙运动的影响下发生，因此大革命中的“普世伦理”应该指启蒙思想的相关主张思想。
答案 C2．在18世纪，法语成为欧美上流社会和知识分子的国际语言。
这主要是因为( )。
A．启蒙运动的影响 B．拿破仑对外战争的推动C．《人权宣言》的传播 D．法国浪漫主义文学的繁荣解析18世纪，法国成为启蒙运动的中心，法语成为欧美上流社会和知识分子的国际语言，故选A项。
拿破仑对外战争、《人权宣言》的传播发生在18世纪末19世纪初，影响尚有待散发，浪漫主义文学主要是在英国，故其他三项不符合题意。
答案 A3．人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想。
对“启蒙思想”这一概念最准确的表述是( )。
A．否定封建王权，提倡权力的“制约”与“平衡”B．批判专制主义，提倡自由平等的思想C．批判禁欲主义，提倡个人自由的思想D．崇尚人性，要求把人从宗教束缚中解放出来解析本题考查学生的理解分析能力。
“启蒙”的含义就是“批判专制主义，提倡自由平等”。
A项仅是孟德斯鸠的主张，C、D两项早在文艺复兴时期就已出现。
答案 B4．合肥某高二同学在课外阅读康德的《什么是启蒙》一文时遇到了两个字迹模糊的文字：“必须永远有运用自己××的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙。
”依据所学知识可知××必定是( )。
A．知识 B．信仰 C．理性 D．权利解析本题考查学生的理解分析能力。
康德是著名的启蒙思想家，他认为启蒙运动的核心就是人应该自己思考、理性判断。
再结合启蒙运动的核心思想，可知答案应为C项。
答案 C5．某思想家说“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权力，然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定上的”这体现了( )。
高中必修三历史试题及答案
高中必修三历史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 五四运动爆发的直接原因是：A. 巴黎和会中国外交失败B. 俄国十月革命的影响C. 新文化运动的推动D. 国内政治腐败2. 抗日战争胜利的历史意义包括：A. 民族解放战争的胜利B. 世界反法西斯战争的重要组成部分C. 促进了中国社会的进步D. 所有以上3. 以下哪项不是新文化运动的主要特点：A. 提倡民主与科学B. 反对封建礼教C. 提倡文言文D. 提倡白话文4. 辛亥革命推翻了：A. 清朝统治B. 封建制度C. 帝国主义在中国的统治D. 以上都是5. 毛泽东思想的核心内容是：A. 实事求是B. 群众路线C. 独立自主D. 所有以上6. 中国共产党成立的时间是：A. 1920年B. 1921年C. 1927年D. 1949年7. 以下哪个不是中国近代史上的不平等条约：A. 《南京条约》B. 《辛丑条约》C. 《马关条约》D. 《辛亥革命后条约》8. 抗日战争时期，中国共产党领导的抗日根据地主要在：A. 东北地区B. 华北地区C. 华东地区D. 西南地区9. 抗日战争胜利后，中国面临的主要问题是：A. 内战问题B. 经济恢复问题C. 社会稳定问题D. 所有以上10. 以下哪个不是中国近代史上的著名战役：A. 淞沪会战B. 平型关大捷C. 台儿庄战役D. 淮海战役二、填空题（每题2分，共10分）11. 五四运动爆发于______年。
12. 辛亥革命后，中国第一个资产阶级共和国是______。
13. 新文化运动的代表人物有______、______等。
14. 抗日战争胜利后，中国共产党提出的和平建国的口号是______。
15. 毛泽东思想是中国共产党的指导思想，其核心是______。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述五四运动的历史意义。
17. 简述中国共产党成立的历史背景和意义。
四、论述题（每题15分，共30分）18. 论述抗日战争胜利的重要意义。
必修三历史试题及答案
必修三历史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 公元前221年，秦朝统一六国，标志着中国历史上第一个中央集权的封建国家建立。
请问，秦朝的都城是哪里？A. 长安B. 洛阳C. 咸阳D. 邯郸2. 唐朝时期，科举制度得到了进一步的发展，其中进士科是选拔人才的重要途径。
请问，以下哪位历史人物是唐朝著名的进士？A. 王安石B. 李白C. 杜甫D. 韩愈3. 明朝时期，海禁政策导致了中国与外界的贸易受到限制。
请问，明朝实行海禁政策的原因是什么？A. 防止外敌入侵B. 经济自给自足C. 维护封建统治D. 以上都是4. 清朝时期，中国社会经济得到了一定的发展，但同时也面临着西方列强的侵略。
请问，以下哪个条约标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会？A. 马关条约B. 南京条约C. 辛丑条约D. 瑷珲条约5. 辛亥革命是中国历史上一次重要的革命，它结束了中国两千多年的封建帝制。
请问，辛亥革命爆发的时间是？A. 1911年B. 1912年C. 1913年D. 1914年6. 抗日战争是中国近现代史上的一次伟大战争，它展现了中华民族的坚强意志和不屈精神。
请问，抗日战争胜利的时间是？A. 1945年B. 1946年C. 1947年D. 1948年7. 中华人民共和国成立后，中国开始了社会主义建设的新时期。
请问，以下哪个五年计划是中国第一个五年计划？A. 1953-1957B. 1957-1961C. 1961-1965D. 1965-19698. 文化大革命是中国历史上一个特殊的时期，它对中国社会产生了深远的影响。
请问，文化大革命开始的时间是？A. 1966年B. 1967年C. 1968年D. 1969年9. 改革开放是中国历史上的一个重要转折点，它为中国的现代化建设奠定了基础。
请问，改革开放政策的提出者是？A. 毛泽东B. 邓小平C. 周恩来D. 朱德10. 21世纪初，中国在经济、科技、文化等方面取得了显著的成就。
高中历史(人教版必修三)课时作业：第7课 启蒙运动
第7课启蒙运动[课程标准] 1.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。
2.概括启蒙运动对人文主义思想的发展。
一、理性时代的到来1．背景(1)在____________运动的推动下，____________取得很大进展，科学家们揭示了许多自然界的奥秘，教会的很多说教不攻自破。
(2)随着____________的发展，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈，在思想领域展开了反对________________和教会思想束缚的斗争。
2．过程(1)17世纪时，________出现了早期启蒙思想。
(2)18世纪中叶，日益崛起的新兴资产阶级对封建专制统治和天主教会展开了激烈斗争，涌现出了伏尔泰、____________、________等一大批启蒙思想家，启蒙运动进入高潮。
3．思想核心：理性主义(1)“理性”是指人自己________，运用自己的智力去认识、判断和____________的能力，成为启蒙运动的核心。
(2)启蒙思想家们不满足于对________的尊重，要求获得人本身的解放；否定一切外在权威，认为判断是非的唯一标准只有人自己的“________”。
4．主张(1)启蒙思想家们呼唤用________的阳光驱散现实的黑暗，努力构建一个________和科学的美好时代。
(2)猛烈抨击天主教会的权威和迷信，反对________和________，提倡科学、自由和________。
二、法国的启蒙思想家1．伏尔泰：伏尔泰是法国启蒙运动的领袖。
他猛烈抨击天主教会，他反对君主专制，倡导______________；他提倡“____________”，认为人生来就是平等和自由的。
他相信法律应以________为出发点，在法律面前人人平等。
代表作有《____________》《路易十四时代》等。
2．孟德斯鸠：孟德斯鸠反对君主专制，提出了“____________”学说。
他还认为国家的法律不能违背人的理性，法律应当是________的体现。
高中历史练习题及讲解必修三
高中历史练习题及讲解必修三### 高中历史练习题及讲解：必修三#### 一、选择题1. 以下哪项不是中国封建社会的特点？A. 土地私有制B. 皇权至上C. 科举制度D. 奴隶制度2. 明朝洪武年间，朱元璋为了加强中央集权，采取了哪些措施？A. 废除丞相制度B. 创立科举制度C. 实行郡县制D. 推行分封制3. 清朝乾隆年间，实行的“闭关锁国”政策，主要限制了哪些方面？A. 贸易B. 文化交流C. 宗教传播D. 所有以上#### 二、填空题4. 明朝时期，著名的航海家_______七次下西洋，促进了中外交流。
5. 清朝康熙皇帝在位期间，实行了一系列政策，其中“_______”政策，有效地解决了边疆问题。
#### 三、简答题6. 简述清朝“康乾盛世”的主要表现。
#### 四、论述题7. 论述中国封建社会晚期的社会矛盾及其对近代社会的影响。
#### 参考答案及讲解：#### 一、选择题1. 答案：D。
封建社会的特点包括土地私有制、皇权至上和科举制度，而奴隶制度是奴隶社会的特点。
2. 答案：A。
朱元璋废除丞相制度，加强了中央集权。
3. 答案：D。
清朝的闭关锁国政策限制了贸易、文化交流和宗教传播。
#### 二、填空题4. 答案：郑和。
郑和七次下西洋，是中国历史上著名的航海家。
5. 答案：改土归流。
康熙皇帝实行改土归流政策，有效地解决了边疆问题。
#### 三、简答题6. 康乾盛世的主要表现包括政治稳定、经济繁荣、文化发展、边疆统一和民族融合。
#### 四、论述题7. 中国封建社会晚期的社会矛盾主要表现在土地兼并严重、农民负担沉重、官僚腐败和民族矛盾等方面。
这些矛盾的积累，为近代社会的变革提供了动力，如太平天国运动、义和团运动等，同时也为西方列强的侵略提供了可乘之机。
以上练习题及讲解涵盖了中国封建社会晚期的一些重要历史事件和特点，通过对这些问题的学习和思考，可以帮助学生更好地理解历史发展的脉络和深层次原因。
(人教版)高中历史必修三(全册)课时同步练习汇总
(人教版)高中历史必修三(全册)课时同步练习汇总第一课时1. 题目：简述秦朝的建立过程及对中国历史的影响。
- 问题类型：简答题- 内容概要：秦朝的建立过程包括秦穆公继位、秦穆公实行变法、秦始皇统一六国等。
秦朝的影响主要表现在中央集权、统一文字、统一度量衡等方面。
- 参考答案：秦穆公实行变法，推动了秦国的强大；秦始皇通过灭六国，实现了中国历史上第一次大一统。
由秦朝统一六国而建立的中央集权制度，为之后中国历史上的统一王朝奠定了基础。
2. 题目：解释“兼并战略”在秦朝的实施中的意义。
- 问题类型：解释题- 内容概要：兼并战略是指秦朝通过吞并其他国家的领土来实现统一的策略。
这种战略的意义在于加强国家的统一和统治力量，扩大领土并消除潜在的敌对势力。
- 参考答案：秦朝实施兼并战略的意义在于通过吞并其他国家的领土来扩大自身的版图，增加资源和劳动力，加强中央集权，削弱潜在的敌对势力，为统一六国奠定了基础。
第二课时1. 题目：简述汉朝的统治及其对国家的影响。
- 问题类型：简答题- 内容概要：汉朝的统治经历了西汉和东汉两个时期，对国家的影响主要表现在政治、军事、经济、文化等多个方面。
- 参考答案：汉朝的统治对国家产生了深远的影响。
在政治上，刘邦创立了中央集权制度，稳定了国家统一；在军事上，刘秀创建了东汉朝代，平定了群雄割据的局面，巩固了国家的统治；在经济上，汉朝推行了均田制和开疆拓土，发展了农业和经济；在文化上，汉朝儒学的发展和兴盛对中国历史产生了重要影响。
2. 题目：阐述汉武帝的改革和创举。
- 问题类型：阐述题- 内容概要：汉武帝是汉朝的一位重要皇帝，他进行了多项改革和创举，对国家产生了深远的影响。
- 参考答案：汉武帝进行了许多改革和创举。
他实行的均田制有利于土地的平均分配和社会的稳定发展；他推行的开疆拓土政策扩大了国家的版图和资源；他大力发展儒学，推行儒家思想，对社会的文化建设起到了积极的作用；他重视经济的发展，鼓励商业和手工业的发展，促进了国家的繁荣。
人教高中历史选择性必修3同步训练及答案第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移
第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移课后·提升训练一、选择题1.16世纪,印第安人在给被征去矿山劳动的亲人送行时,就预先为他们举行送葬的仪式。
据此可以推知()A.资本原始积累的血腥性B.当时矿山劳动时间太长C.印第安人多被折磨致死D.与印第安人的风俗习惯相关答案:A解析:16世纪正是西欧资本原始积累的重要时期,西欧殖民者通过对美洲印第安人的残酷剥削来积累财富,体现了资本原始积累的血腥性,故A项正确。
2.下面为“三角贸易”示意图,图中序号①代表枪支、手工制品等,那么序号②③可能包括()A.黑人奴隶、黄金B.黑人奴隶、枪支C.黄金、枪支D.烟草、丝绸答案:A解析:欧洲殖民者到达非洲后,用枪支、手工制品等物品交换被掳掠的非洲黑人;然后经大西洋直航美洲,商船到达美洲后,用掳掠的黑人奴隶换取黄金、烟草等,再运回欧洲,故A项正确。
3.1500年之后,大西洋突然成为最大、最多样化的贸易网络中心。
欧、非、美三大洲以大西洋为中心形成了三角贸易,它给非洲带来的消极影响是()A.非洲丧失了大量精壮劳动力B.推动了社会近代化进程C.加速了资本原始积累D.唤醒民众进行反殖民斗争答案:A4.17世纪,随着美洲种植园经济和金银矿的开发,欧洲国家确立了“非洲服务于美洲”的总政策。
材料中所说的“总政策”体现为()A.向美洲倾销廉价商品B.引进非洲农作物品种C.贩卖黑人奴隶到美洲D.向美洲提供生产设备答案:C解析:17世纪,非洲经济相对落后,无法给美洲提供廉价商品和先进的生产设备,A、D两项错误;结合所学知识,可知“非洲服务于美洲”是指把非洲的黑人奴隶贩卖到美洲,上千万黑人奴隶为殖民者在美洲的种植园和矿山提供了劳动力,C项正确;B项说法与史实不符,排除。
故选C项。
5.观察下图,下列对作者在书名中所用“海上囚徒”的解释,合理的是()A.这种贸易中的奴隶都是各国的犯人B.海上航行时不服从者被囚禁在船舱C.奴隶贸易是解决非洲犯罪的主要措施D.贸易中被贩卖的黑人缺乏基本人权答案:D解析:奴隶贸易中被贩卖的奴隶并不是各国的犯人,而是非洲黑人,故A项错误;奴隶贸易中的奴隶并非指海上航行时被囚禁在船舱中的不服从者,而是指黑人奴隶,故B项错误;奴隶贸易是对非洲人的侵害和压迫,不是解决非洲犯罪的主要措施,故C项错误;奴隶贸易中被贩卖的黑人没有社会地位和政治权利,也没有基本人权,故D项正确。
岳麓版高中历史必修三第7课汉字和书法复习与练习
岳麓版高中历史必修三第7课汉字和书法复习与练习1 汉字起源和演变：商甲骨文－商周金文－西周籀文（大篆）－秦统一小篆－汉隶书－三国楷书（钟繇）2、书法艺术发展①秦汉小篆、隶书②魏晋南北朝时期形成书法艺术：王羲之《兰亭序》③唐达到新高峰：张旭、怀素狂草；欧阳询、颜真卿、柳公权楷书；书法理论④两宋：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大家各具情态⑤明代平民化、世俗化，强调个性：祝枝山、文徵明3印宗秦汉：中国印章的刻制,常以篆体入印,故称篆刻。
秦汉是标志性时期，明中后叶发展到高潮——文彭4举例说明“六书”造字法。
象形、指事、会意、形声、转注、假借5、汉字的演变趋势。
汉字的演变总趋势是由繁到简，汉字字形字体逐步规范化、稳定化。
6书法特点①用性---以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意。
②术性---体现了东方审美情趣7行书。
特点：兼具楷书的规矩和草书的放纵，是一种最活跃的字体。
既有审美价值，又有实用价值。
经过东汉至西晋约两个多世纪的演变，书体完全成熟8草书。
特点：笔画简约，钩连不断；线条流畅，任情纵性。
虽实用性不强，但却是诸书体中艺术性最强的一种。
起源于汉初，成熟于东晋。
代表人物有东晋的王羲之、王献之，盛唐的张旭、怀素等。
9楷书。
特点：笔画详备，结构严整，是规范化、标准化、楷模化的字体。
发展：①始于东汉。
②魏晋楷书有定鼎之功，代表作有钟繇的《宣示表》和王羲之的《乐毅论》。
③唐代步入盛世，名家群起。
初唐的欧阳询、盛唐的颜真卿、晚唐的柳公权是这一时期的代表。
④唐代以后，渐趋衰弱，但也不乏能手。
如宋代黄庭坚、元代赵孟，明代文徵明。
10篆刻是一种特有的传统艺术，从古至今已有二、三千年的历史。
篆刻，顾名思义，即是用篆书刻成的印章，是一种实用艺术品。
它又称为“玺印”、“印”或“印章”等，这些称呼都因时而异。
早在殷商时代，人们就用刀在龟甲上刻“字”（即我们现在称为甲骨文）。
这些文字刀锋挺锐，笔意劲秀，具有较高的“刻字”水平。
在春秋战国至秦以前，篆刻印章称为“玺”。
高中必修三历史练习题及讲解
高中必修三历史练习题及讲解一、选择题1. 根据《资治通鉴》记载，汉武帝时期，实行了“罢黜百家，独尊儒术”的政策，这一政策的实施对后世产生了深远的影响。
请问，这一政策的主要目的是什么？A. 统一思想，加强中央集权B. 促进经济发展C. 推动科技进步D. 扩大对外交流2. 明朝时期，海禁政策的实施对国家的发展产生了哪些影响？A. 促进了海外贸易的繁荣B. 阻碍了海外贸易的发展C. 加强了与外国的文化交流D. 提高了国家的军事实力二、填空题3. 唐朝时期，玄奘西行取经，其主要目的是为了__________。
4. 清朝乾隆年间，实行的“闭关锁国”政策，其主要目的是_________。
三、简答题5. 请简述清朝康乾盛世时期的主要特点。
6. 请简述明朝时期海禁政策的主要内容及其对国家发展的影响。
四、论述题7. 论述中国封建社会中，科举制度对社会发展的影响。
五、材料分析题8. 阅读以下材料：“自秦以来，封建之制废，郡县之制兴。
”请分析材料中提到的郡县制与封建制的区别，并简述郡县制对中国古代政治发展的影响。
9. 阅读以下材料：“天下为公，选贤与能。
”请分析材料中提到的思想，并结合历史事实，论述其对中国封建社会的影响。
【答案及讲解】1. 答案：A。
汉武帝时期实行的“罢黜百家，独尊儒术”政策，其主要目的是为了统一思想，加强中央集权。
2. 答案：B。
明朝时期的海禁政策，主要目的是防止倭寇的侵扰，但同时也阻碍了海外贸易的发展。
3. 填空题答案：弘扬佛法。
玄奘西行取经的主要目的是为了弘扬佛法，传播佛教文化。
4. 填空题答案：维护国家安全。
清朝乾隆年间实行的“闭关锁国”政策，其主要目的是维护国家安全，防止外来势力的渗透。
5. 简答题答案：康乾盛世时期的主要特点包括政治稳定、经济繁荣、文化发展和对外扩张等。
6. 简答题答案：明朝时期的海禁政策主要内容包括禁止民间与外国进行贸易，限制海上活动等。
这一政策对国家发展的影响是双刃剑，一方面保护了国家安全，另一方面限制了经济的发展和对外交流。
历史部编版高中选择性必修三(2019年新编)第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 当堂达标题
第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移（同步练习）一、选择题1.16世纪,印第安人在给被征去矿山劳动的亲人送行时,就预先为他们举行送葬的仪式。
据此可以推知()A.资本原始积累的血腥性B.当时矿山劳动时间太长C.印第安人多被折磨致死D.与印第安人的风俗习惯相关2.下面为“三角贸易”示意图,图中序号①代表枪支、手工制品等,那么序号②、③可能包括()A.黑人奴隶、黄金B.黑人奴隶、枪支C.黄金、枪支D.烟草、丝绸3.公元1500年之后,大西洋突然成为最大、最多样化的贸易网络中心。
欧、非、美三大洲以大西洋为中心形成了三角贸易,它给非洲带来的消极影响是() A.非洲丧失了大量精壮劳动力 B.推动了社会近代化进程C.加速了资本原始积累D.唤醒民众进行反殖民斗争4.17世纪,随着美洲种植园经济和金银矿的开发,欧洲国家确立了“非洲服务于美洲”的总政策。
材料中所说的“总政策”体现为()A.向美洲倾销廉价商品B.引进非洲农作物品种C.贩卖黑人奴隶到美洲D.向美洲提供生产设备5.观察下图,下列对作者在书名中所用“海上囚徒”的解释,合理的是()A.这种贸易中的奴隶都是各国的犯人B.海上航行时不服从者被囚禁在船舱C.奴隶贸易是解决非洲犯罪的主要措施D.贸易中被贩卖的黑人缺乏基本人权血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民。
造成这一变化的根本原因是() A.美洲原住民遭到大量屠杀 B.欧洲人对美洲不断地探险和征服C.外来疾病导致美洲原住民大量死亡 D.欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛7.黑人奴隶贸易在美洲发展起来的直接原因是()A.印第安人大量死亡,美洲需要大批劳动力B.改变美洲族群的需要C.黑人奴隶贸易能推动美洲社会的进步D.相对于印第安人,欧洲殖民者对黑人更加熟悉8.16世纪后半期,加勒比海地区生产玉米,需要大量劳动力在庄园里进行种植并负责玉米成熟后的收获,之后运至欧洲。
欧洲殖民者的农业庄园里使用的劳动力主要是()A.自中国招募的大批华工B.印第安人C.黑人奴隶D.欧洲移民9.1851年,人们在澳大利亚发现了金矿,采矿业迅速发展起来。
人教版高中历史必修三全册练习
第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成基础巩固1春秋战国时期,中国的文化教育领域发生了重大变化,其主要表现在( )A.贵族垄断了文化教育B.出现学术下移的现象C.官办学校在逐渐消失D.思想控制在日趋加强,贵族垄断教育的局面逐渐被打破,出现了私人讲学的现象,学术开始下移,思想领域日趋活跃。
但是在这一时期,官办学校仍然是教育的主体。
因此,A、C、D三项的叙述是不正确的。
2以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是( )A.仁者爱人,民贵君轻B.万物虚无,祸福相倚C.兼爱非攻,节用尚俭D.以法为教,今必胜昔,很容易选出正确答案。
3孔子曾有短暂的从政生涯,其后他带领弟子周游列国,向各国诸侯宣传自己的政治主张,却没被采纳。
主要是由于( )A.孔子在各诸侯国没有丝毫政治影响力B.儒家思想不适应当时各国诸侯的需要C.诸子百家的宣传使各诸侯国无所适从D.孔子来去匆匆,其宣传苍白无力,这显然不适应诸侯争霸的需要。
4某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学设计台词。
下列选项合适的是( )A.“兼爱非攻,互助互爱”B.“民贵君轻,社稷次之”C.“为政以德,爱惜民力”D.“以法治国,中央集权”,A项的“兼爱非攻”思想是墨家墨子的思想主张,排除; B项是孟子的民贵君轻思想,符合题意;C项是孔子的德治思想,不符合题意;D项是法家的法治和集权的思想主张,不符合题意。
5下列提出“君者舟也,庶人者水也。
水则载舟,水则覆舟”著名论断的思想家是( )A.老子B.孔子C.荀子D.墨子,可知荀子提出了君臣之间舟水关系的论断,故选C项。
6依据所学知识,判断下表所示思想家应是( )思想基本主张家莫走极端、适可而止、以柔克刚、韬光?养晦、知足而止A.老子B.孔子C.墨子D.韩非子刚”与老子思想中的相互对立事物会相互转换的观点相符,故A项正确;孔子的主要思想主张是“仁”和“礼”,与题干中的信息不符,故B项错误;墨子的主要思想主张是“兼爱、非攻、尚贤”,与题干信息不符,故C项错误;韩非子的主要思想主张是加强中央集权和以法治国,与题干信息不符,故D项错误。
人教版高中历史必修三模拟题精选：第7课 启蒙运动
1.在审判国王查理一世时，代表议会的审判长布拉德肖说：“…这就好像一条纽带．纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的服从义务。
先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这段话主要体现的是（）A.君主立宪的主张B.自由平等的学说C.社会契约的理念D.议会至上的特点2.恩格斯在《反杜林论》中说：“在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。
他们不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。
宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。
”文中的“他们”意在（）A.批判神权统治B.鼓吹人性解放C.倡导思想自由D.构建理性王国3.启蒙思想家在经济领域的口号是自由放任一一让人民做他们愿意做的事，这种对政府干涉的反对，是对通常被称为重商主义的这种对经济生活全面、严格控制的一种反应。
这一口号旨在说明（）A.启蒙运动催生了自由主义思潮B.政治民主和经济自由化密不可分C.“重商主义”不再适应经济发展D.研究经济理论可以推动社会发展4.卢梭提倡情感至上，他认为思考着的人必定是一个痛苦的动物，人类一旦成为理性的奴隶，和受神权摆布一样可悲。
这说明他（）A.具有浪漫主义的倾向B.背离了启蒙运动的宗旨C.力图摆脱宗教的束缚D.代表着社会底层的利益5.洛克认为处于自然状态的人自由平等，大家都服从自然法。
这种自然状态的缺陷在于没有成文法和公正的裁判者，甚至没有执法机关。
为了克服这些缺陷，保护财产权，自然状态下的人们应转让自己的部分权利，委托特定的人来行使，据此可知，济克主张（）A.社会契约论B.分权制衡论C.天赋人权说D.人民主权说6.顾炎武主张“以天下之权，寄之天下之人”；卢梭认为：“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，而且我们的共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。
高中历史必修3试题及答案
高中历史必修3试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个事件标志着中国近代史的开始？A. 鸦片战争B. 辛亥革命C. 五四运动D. 抗日战争2. “一国两制”构想最早是针对哪个地区提出的？A. 香港B. 澳门C. 台湾D. 新疆3. 以下哪位历史人物不是中国近代史上的革命家？A. 孙中山B. 毛泽东C. 邓小平D. 蒋介石4. 抗日战争胜利后，中国政府与哪个国家签订了《中苏友好同盟条约》？A. 美国B. 苏联C. 英国D. 法国5. 以下哪项不是中国近代史上的不平等条约？A. 《南京条约》B. 《辛丑条约》C. 《马关条约》D. 《和平共处五项原则》二、填空题（每空1分，共10分）6. 中国共产党成立于______年。
7. 1949年10月1日，中华人民共和国成立，毛泽东在天安门城楼上宣读了______。
8. 1950年，中国政府派遣中国人民志愿军参加______战争。
9. 1978年，中国共产党召开了具有历史意义的______会议。
10. 1997年7月1日，中国恢复对______行使主权。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述孙中山提出的三民主义的主要内容。
12. 简述新中国成立初期的“三大改造”指的是什么？四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述中国改革开放以来取得的主要成就。
14. 论述五四运动的历史意义及其对当代中国的影响。
五、材料分析题（每题10分，共10分）15. 阅读以下材料：“中国的土地可以征服，而不可以断送。
中国的人民可以杀戮，而不可以低头。
”请分析这段话所反映的历史背景及其对中国人民的启示。
答案：一、选择题1. A2. C3. C4. B5. D二、填空题6. 19217. 《中华人民共和国中央人民政府公告》8. 抗美援朝9. 十一届三中全会10. 香港三、简答题11. 孙中山提出的三民主义包括民族主义、民权主义和民生主义。
民族主义主张驱除外敌，恢复中华民族的独立；民权主义主张实现民主政治，保障人民的基本权利；民生主义主张改善人民生活，实现社会公平。
高中历史必修三专题七总复习
结合选修四
牛顿和爱因斯坦
亚里士多德（Aristotle，公元前384－322年） 的宇宙观曾经是西方社会主要的思想，他认为每 一样东西或生物都具有形式和物质两部分，地上 的物质是由土、气、火，水四种元素组成，而天 体是以地球为中心，永远不变的。人无法感到地 球在动，人类是宇宙的中心。他认为，宇宙是由 几个同心圆所组成的，最中心的即为地球，依次 再为其它星球，每个星球都有灵性，神在最外圆 之外，以灵性吸引带动圆球的转动。所以，神是 宇宙转动的第一因素。
2、意义：给上帝创造万物说以致使打击；标志生物进化论诞生。
（三）赫胥黎（英）： 1、与威尔伯福斯主教的辩论（主题：生命的起源） 2、1863年发表《人类在自然界中的位置》,通过比较解 剖学的研究，论证人猿同祖，推动进化论传播。
补充：达尔文进化论的影响 1、对生物学： 把遗传与变异、自然选择和优胜劣汰看作新物种起源 的首要条件，是对生物学的一次伟大综合，是对封建 神学创世说的有力挑战。 2、对思想界： 证明了“造物主”即神根本不存在，将“变化”“发 展”等观念引入科学领域，使人类的思想发生了跃进。 3、对社会： “优胜劣汰、适者生存”被引入社会学说，冲击了封建 专制制度与等级制度，成为资产阶级反对封建特权的思 想武器；存亚洲等地还影响了被压迫民族的解放斗争， 如中国的维新运动等。
研究对象 整体考察
近代科学技术
分门别类
研究方法 直观感受，哲学思辨
两者关系 两相分离
科学实验，科学理论
密切结合
第一课
近代物理学的奠基人和革命者
【课标要求】 1、了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科 学理论发展中的历史地位。 2、知道相对论和量子论的主要内容，认识其意义。
说明：“加勒与海王星”、“斯蒂芬与黑体辐射”、德布 罗意与物质波理论“等知识点为学生课外阅读内容。
(新)人教版高中历史必修3同步练习题(全套,含答案)
（新）人教版高中历史必修3同步练习题（全套，含答案）人教版历史必修3第1单元第1课《‚百家争鸣‛和儒家思想的形成》练习一、选择题1．孔子的教学内容，可称之为‚六艺‛。
其中‚礼‛谓天地阴阳之秩序，‚乐‛谓取得和谐。
后人学者曾评论：在孔子的哲学中，道德与音乐居于同等地位。
这表明孔子的教学特点是A.强调道德教化的功能B.注重维护等级制度C.主张严格遵守礼法D.教学与音乐相结合2．面对乱世，孔子周游列国，希望以他超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程，但其政治理念最终破灭于现实面前，对出现这一现象的主要原因表述最准确的是A.春秋时期周王室衰微，礼崩乐坏B.当时各国忙于争霸，无暇接待孔子C.孔子的儒学思想脱离当时的社会现实D.孔子及其弟子都是没有实权的文人3．孔子作为伟大的教育家，所提出的‚有教无类‛思想的进步意义在于A.打破了贵族对教育的垄断B.推动了百家争鸣局面的形成C.肯定了私学的合法性D.增加了学生成才的可能性4．2015年两会上，全国政协委员、孔子第78代嫡孙孔维克提案建议将教师节改期到孔子诞辰日，即9月28日。
下列属于孔子教育思想的是A.民贵君轻B.无为而治C.因材施教D.兼爱非攻5．《论语•雍也第六》载：子曰：‚中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。
‛这段记载反映了孔子教育的基本思想是A.启发诱导B.循序渐进C.因材施教D.有教无类6．美国物理学家卡泼勒曾将老子的哲学思想与现代物理学进行过比较,他认为‚‘道’暗示着‘场’的概念,‘气’的概念与量子‘场’的概念也有惊人的类似‛。
对卡泼勒的观点理解正确的是A.老子的思想为现代物理学提供了哲学框架B.老子的‚道‛的观点蕴含了朴素唯物主义的思想C.老子的哲学思想与量子论有相同的科学价值D.老子的思想是现代物理学发展的理论源泉7．孔子所追求的理想社会可称为‚仁—礼社会‛,其中‚礼‛的作用是A.缓和阶级矛盾B.维护等级秩序C.建立新的社会秩序D.维护地主阶级利益8．孔子主张人在修养的过程中,来自内部的自由、自律和来自外部的他由、他律,应当是相辅相成的。
高中历史必修三试题及答案
高中历史必修三试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 秦始皇统一六国后，推行了哪项政治制度？A. 分封制B. 郡县制C. 禅让制D. 世袭制答案：B2. 唐朝时期，科举制度得到了进一步的发展，其中进士科是选拔人才的重要途径，以下哪项不是进士科的考试内容？A. 经义B. 策问C. 诗词歌赋D. 律令答案：D3. 明朝时期，郑和下西洋的航海活动，其主要目的是什么？A. 贸易往来B. 宣扬国威C. 寻求海外资源D. 军事征服答案：B4. 清朝末期，太平天国运动爆发的主要原因是什么？A. 民族矛盾激化B. 阶级矛盾激化C. 宗教信仰冲突D. 自然灾害频发答案：B5. 辛亥革命后，中华民国成立，孙中山提出的三民主义中不包括以下哪一项？A. 民族主义B. 民权主义C. 民生主义D. 民主主义答案：D二、填空题（每空1分，共10分）6. 汉武帝时期，为了加强中央集权，推行了_______制度。
答案：推恩令7. 唐太宗时期，实行了“_______”政策，促进了民族融合。
答案：和亲8. 明朝时期，为了加强海防，修建了著名的_______。
答案：万里长城9. 清朝康熙皇帝在位期间，实行了“_______”政策，加强了对西藏的统治。
答案：金瓶掣签10. 五四运动是中国近代史上一次具有深远影响的爱国主义运动，其爆发的导火索是_______。
答案：巴黎和会中国外交失败三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述秦始皇统一六国的历史意义。
答案：秦始皇统一六国，结束了春秋战国时期的分裂局面，实现了中国历史上的第一个大一统，奠定了中央集权制度的基础，推动了社会经济的发展和民族融合，对后世产生了深远的影响。
12. 请简述唐朝科举制度的特点及其对后世的影响。
答案：唐朝科举制度以考试选拔官员，强调公平竞争，选拔人才更加注重实际才能和知识水平。
科举制度的实行，促进了社会流动，提高了官员队伍的整体素质，对后世中国乃至东亚地区的政治制度和文化发展产生了重要影响。
高中历史必修三练习题(含答案)
高中历史必修三练习题（含答案）一、选择题（每小题只有一个正确的答案，每小题2分，30题共60分）1.下列对有关孔子的信息解读无误的一项是（）A.“孔府”指仁政思想创始人孔子后裔的府第B.唐太宗尊称孔子为“宣父”“亚圣”C.“圣人之家”所在地在春秋末期属于鲁国D.孔子思想几千年来一直是主流思想2.电影《墨攻》讲述了由香港影星刘德华饰演的墨家智者革离孤身拯救遭十万赵国大军围攻的梁城的故事，据说拍戏前刘德华苦读相关剧本资料，下列介绍故事背景的资料违背史实的是《A.思想界出现了“百家争鸣”的局面B.原先地位低的“士”阶层开始崛起C.有些墨家学派成员会使用铁犁牛耕D.“学在官府”导致墨家不能办私学3.一个书生携带了《四书章句集注》、《五经正义》等一大箱书籍上京赶考，这种情景最早出现在哪个朝代A.西汉B.隋唐C.北宋D.南宋4.下列观点中错误的是（）①儒学在汉代已经成为中国文化唯一的思想②汉代重视儒家经典的整理和研究③汉代各级教育系统十分健全，主要是传授儒家思想④汉代儒学的思想价值实现了为政治服务的功能，促进了儒学成为主流思想A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④5．某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出‘工、商皆民生之本’观点的根本原因”时，众说纷纭。
请判断下列说法中正确的是￥A．黄宗羲总结实践经验的结果 B．明清时期重农抑商政策的必然结果C．资本主义萌芽产生在社会思想上的反映 D．统治者重视工商业的反映6.孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。
以下的解释正确的是A.孟子和黄宗羲都否定了君主专制制度B.三种主张都与当时社会状况密切相关C.三种主张都遭到当时统治集团的轻视D.三种主张都反映社会转型时期的剧变7.某文学青年喜欢自诩尊重史实，酷爱续写武侠名着。
下列续写情节符合历史常识的是①续写《寻秦记》：（战国）赵盘怀疑《周髀算经》中隐藏着武功秘籍②续写《神雕侠侣》：（南宋）杨过和小龙女行侠仗义，救了理学大师程颐;③续写《大唐双龙传》：（隋唐）寇仲率领五牙战舰从水路攻打扬州④续写《七剑下天山》：（清初）韩志邦很欣赏顾炎武的“经世致用”A.①②B.③④C.①③④D.①②③④8. 假如你是生活在春秋战国时期，你可以享受到的文明成果是①用楷书字体抄写《论语》②利用祖冲之的割圆术计算圆形池塘边的长度③带朋友去看杂剧④借助官方编定的《黄帝内经》医治病人A．③ B.②③ C.②④ D.全部无法享受9.唐代短篇小说被称为唐传奇，其内容主要描写的阶层和喜爱欣赏的观众分别是A.士大夫、文人墨客B.士大夫、市民阶层^C.城市平民、士大夫D.城市商人、城市平民10.下列是奥林匹克运动会的吉祥物福娃。
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专题7练习
1．一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动和图像。
”这位科学家应该是
A伽利略 B.牛顿
C.爱因斯坦 D普朗克
2．“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。
”说这句话的科学家是
A.牛顿
B.波义耳
C.拉瓦锡
D.哥白尼
1、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其它任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。
”这段话说明
A．蒸汽机发明后迅速传播到世界各地 B．工业革命引起资本主义国家的社会变革
C．工业革命对欧洲资产阶级确立对世界的统治起到重大作用
D．工业革命创造了巨大的生产力
2、科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”，后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用与发明”。
以下发明中，属于后者的是
①蒸汽机②汽车③骡机④电灯
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3、1912年，世界第一艘超级豪华游轮——“泰坦尼克”号在大西洋沉没。
由于该船运用了当时最先进的通讯方式，使一些人得救。
当时这种最先进的通讯技术最有可能是
A．电话通讯技术 B．有线电报技术 C．无线电报技术 D．电子信息技术
4．近代以来，科技的发展使人们生活发生了巨大的变化。
以下场景，不可能
．．．出现的是A．1842年，英国女王在电灯下阅读关于鸦片战争的电报
B．1905年，谭鑫培表演的京剧被拍摄成影片
C．1936年，人们通过电视转播观看奥运会的比赛
D．1998年，国人通国际互联网进行网上贸易
5.19世纪，经典力学遇到了无法解释的新问题。
20世纪初，这些问题迎刃而解得力于
A.分子论与电磁感应定律
B.进化论与细胞学说
C.相对论与量子论
D控制论与信息论
6．下列成就取得的先后顺序排列正确的是①自由落体定律②万有引力定律③狭义相对论④广义相对论⑤海明威写成代表作《老人与海》
A.①⑤③②④
B.①②⑤③④
C.②①③⑤④
D.①②③④⑤
7.下列自然科学成就中，影响远远超越其学科范围，扩展到社会和经济思想领域，并对中国近代民主思想产生了重要影响的是
A．进化论 B．经典力学
C．相对论 D．量子论
8．第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势，世界市场进一步发展”，为论证该观点，你将选择的证据是：
①第二次工业革命加强了国际交流，孕育着世界性市场的形成②电力推动下的交通运输，密切了世界各地经济的联系③第二次工业革命后的新殖民主义加速了世界经济一体化进程④电信工具的创新加速了各地商业信息的交流
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
9.达尔文《物种起源》发表后，立即引起了宗教人士的强烈反对。
右图是当时讽刺达尔文的漫画，该漫画能够说明①科学战胜愚昧是一个艰难的过程②进化论的价值被人们广泛认识③达尔文学说动摇了宗教神学的根基④自然科学开始从神学中解放出
来
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
近代西方某著作阐述：“……变异通过自然选择的作用，使得一些物种适应现存
环境的特征得到发展，这些适合生存的物种发展起来，而另一些不适合生存的
物种就自然灭亡．随着这些特征越来越突出，由此就产生了更高级的物种。
”这种理论的主要意义是A
A．有力地冲击了神创世学说 B．开辟了微观物质世界研究的新途径
C．为启蒙运动提供了思想武器 D．开创了具有严密逻辑体系的近代科学
10．意大利科学家马可尼、德国科学家布劳恩因发明无线电报技术而共同获得诺贝尔物理学奖。
与无线电报技术属于同一时代的发明是（）
A．汽船 B．火车
C．计算机 D．电灯
11．19世纪晚期，在世界交通领域引起一场革命的重大发明是（）
A．蒸汽机 B．电动机 C．内燃机 D．电脑
12．“生物由于繁殖过剩，不可避免地存在种内和种间的生存竞争。
生物经常发生微小变异，在生存竞争中有利于个体生存和后代繁殖的变异被保留，不利于个体生存和后代繁殖的变异被淘汰……”。
上述言论认为新物种起源的主要因素有
①自然选择②人工选择
③遗传④变异
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
13．有一次，爱因斯坦与卓别林出席一个宴会，他们都受到热烈欢迎。
卓别林笑着说：“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。
”此语意指
A．绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦 B．伟大的科学家不如知名艺术家
C．理论物理与人们日常生活很远 D．相对论有悖于人们的日常生活
14．“随着19世纪的过去，科学成为西方社会的一个日益重要的部分……到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末，它正在创造全新的工业。
”下列能说明此观点的是A．伽利略开创了近代科学 B．达尔文建立起生物进化论
C．牛顿的万有引力定律和力学三定律 D．法拉第电磁感应理论
15．世界博览会享有“经济、科技、文化奥林匹克盛会”的美誉。
1881年在伦敦举办的世界博览会上可能展出的是
A．①③ B．①②③
C．②④ D．①②③④
16．1882年4月19日，达尔文因病逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁。
下面的一句话可以最恰当的解释人们的这种做法
A．他继承和发展牛顿的经典力学，使牛顿力学体系成为近代最具影响了的力学体系
B．牛顿把造物主从无生命的现象中驱逐出去，而达尔文把造物主从有生命的研究领域驱逐出去了
C．他和牛顿一样，在科学上有着惊人的洞察力和坚忍不拔的探究精神
D．进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力学对人类文明进程的影响
1. （2009高考广东单科）普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。
”文中的”这个原理“是
A．日心说 B．相对论
C．量子假说 D．万有引力定律
2. （2009高考广东文科基础）从交通运输的角度看，代表第一次工业革命的成果是
A. 蒸汽机车
B. 内燃机车
C.电力机车
D.汽车
3. （2009高考广东理科基础）英国思想家斯宾塞认为，人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展，他的思想最有可能借用了
A.相对论原理
B.万有引力定律
C.进化论原理
D.主权在民思想
4．（2009安徽文综高考）被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是
A．日心说 B.进化论
C．量子论 D.相对论
二、非选择题
1．（2009高考上海文综）工业革命在极大地提高生产力，改变社会经济生活面貌的同时，也引发了许多社会矛盾。
（1）在工业时代，人类经历了以蒸汽机和电力及电磁学为代表的两次产业革命。
对下列工业时代的物质和精神成果，判断对错。
（正确的说法后打√，错误的说法后打×）
①机械化的大生产方式，使得社会生产力空前提
高。
（）
②计算机使人类能够智能化地系统处理生产所需要的知
识（）
③电话和电报等便捷的通讯方式促进了各地区之间的交
流。
（）
④工业生产和管理对生产者知识和技能的要求，推动了近代教育制度的建立。
（）
【解析】人类本身就具有智能，不是计算机使人类具有了智能。
故②错误。
参考答案：①③④正确，②错误。
(4分，1个1分)
（2）工业革命浪潮使人类获得巨大进步的同时，也产生诸多新的社会矛盾。
你认为，工业革命时期有哪些社会矛盾？（列举两
点）
【解析】工业革命时期的社会矛盾有多方面，可以从阶级关系、殖民国家与被殖民国家关系、生态环境等角度思考。
参考答案：人依附于机器(阶级矛盾、加剧贫富差距等)；经济危机；破坏环境；殖民掠夺四个方面任填两个(2分，一个1分合理即给分)。