管理学基础教案

附件四

教案

教学反思

管理学较为抽象，对于没有实践工作经历的学生来说较为困难，因为泰罗三大管理学实验在课堂中实施较为困难故未采用课堂游戏的方式，只能通过教师讲解让学生进行较浅层次的学习，有条件或对自身要求较高的同学可以买相关管理大师的自传来读一读，也是一种学习管理的方式，今后若有机会，也可以选择更多种形式进行课堂教学。