描写老师的作文开头和结尾_作文
描写老师的作文（通用34篇）
描写老师的作文描写老师的作文（通用34篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的描写老师的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写老师的作文篇1丝丝雨弦，把我们班主任老师甜甜的酒窝儿，修饰得更迷人；缕缕花香，把我们班主任老师弯弯的月牙眉，修剪得更漂亮。
一丝丝细雨，牵着我的思绪，让迷人的水花儿，在我的眼前，把那一幕又重新播放了一遍。
那是一个雨天，我感觉自己的头沉沉的，可还是坚强的去上学了。
到班级时，我看见美丽的胡晓辉老师正组织学生给我们的教室美容。
胡老师亲自动手，高声指挥着，不一会儿，教室变成了清新的图画。
我看到老师的额头挂着大颗大颗的汗滴，粉嫩的嘴唇儿也微微抖动着。
看到我走进教室，胡老师用温暖的手抚摸着我的额头说：“小则慧，你是不是有些发烧？小脸儿红红的，先喝一杯温水吧。
”老师的微笑真让我好感动，暖暖的手，让我感到很舒服。
我在心里说：“我们的班主任老师，多好啊？我们太幸福了。
”上课铃声在校园上空飞过，我们开始上课了，课堂上，胡老师在认真地给我们讲课，讲台上放着她的几盒药，我知道，她在课前，才刚刚服过药。
老师的身体也不好，还在用知识的河水，滋润我们的生命小树，我们的老师多辛苦啊！上课不久，我感觉自己的腹部像翻江倒海似的，突然，早晨吃下去的东西，猛然冲出我的口腔，吐了一地。
在同学面前，我感觉又难受，又羞愧。
讲台上的胡老师，让同学们先做练习，她走到我的身边，用卫生纸细细地擦着我的小嘴儿，然后，让课代表到讲台上给老师的水杯里加了一点白糖，让我用糖水漱口。
我看着胡老师弯腰用拖布和毛巾把我的呕吐物收拾到垃圾桶，我的眼睛里含着大颗的热泪，心中说：“胡老师，你就是我的亲妈妈。
”老师给家长打完电话，背着我去校园卫生室。
伏在老师的背上，我的心里暖暖的，眼泪和空中的细雨一起落到了老师的后背上。
关于老师的作文开头和结尾
关于老师的作文开头和结尾(句子摘抄)老师有关的作文开头与结尾1、开头：老师的爱，如春天的雨露滋润着我，如夏日的清风给我凉爽，如冬日的阳光给我温暖。
老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；像一位心灵手巧的老人，虽饱经沧桑，但他雕刻出了多少美丽的心灵；像一根蜡烛，奉献了自己的一生，照亮了别人前进的道路。
结尾：老师对我的爱如智慧的钥匙，给困难中的我以明亮启迪。
啊，老师对我的爱像甘甜的泉水，滋润我干旱的心灵。
啊，老师对我的爱，像一首优美的歌曲，给人以神清气爽的感觉。
2、开头：老师如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师如钥匙，为我们打开智慧的大门；老师如园丁，培育着祖国的花朵。
因而，我们要珍惜老师的爱。
结尾：老师的爱如灯光，照亮了我前进的道路。
老师的爱更是无私的，因此，我们一定要懂得珍惜。
3、开头：“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己。
”对啊！是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无识开始，老师就一天一天不停的教我们做人。
结尾：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。
这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。
4、开头：来了，因为您的魅力；别了，有不曾舍得。
您永远在我心里，用您那独特的爱温暖着我，呵护着我。
您，就是我六年级的班主任。
结尾：爱，不一定要很甜蜜，平平凡凡，过好每一天，用一颗奉献的心来点亮我，点亮我内心深处的那盏灯。
因为您，我懂得了无私，懂得了负责与认真。
5、开头：爱无处不在，它不需要什么花言巧语，也不需要什么豪言壮语，爱流淌在生活中的点点滴滴。
只要你用心体会，随时都可以觉察到爱的存在。
结尾：伞阿伞，你虽然是那么不起眼，却凝聚着老师无言的爱，反映出老师金子般的心，你是多么伟大呀！关于老师的作文素材摘抄1、老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
《老师,我想对您说》作文开头结尾
《老师，我想对您说》作文开头结尾（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写老师的作文开头结尾
写老师的作文开头结尾1. 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
2. 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
3. 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
4. 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
1. 世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。
确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们的孩子长大做一个有用的人。
2. 老师，你是辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长;你是灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵;你是威严的父亲，打造着我们刚强毅力。
3. 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是老师的教育艺术。
4. 老师用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;老师用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个老师!5. 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在老师的怀里--我的师长，老师是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢老师!6. 老师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;老师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
[我的老师作文开头结尾]我的老师作文结尾3篇
![[我的老师作文开头结尾]我的老师作文结尾3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/78e619e7541810a6f524ccbff121dd36a32dc4a4.png)
[我的老师作文(zuò wén)开头结尾]我的老师作文结尾3篇(1) [我的老师(lǎoshī)作文结尾]我的老师我的老师对我们和谐可亲(kě qīn)，有一天我做对了数学题，老师给我一个拥抱，我心里十分快乐(kuàilè)，因为(yīn wèi)我做对了数学题。
回家后我把老师拥抱我的事告诉了妈妈和爸爸，妈妈和爸爸都为我骄傲啊！老师那天说要是和老师拥抱一下就一定考好，果然我数学测试考了总分值。
老师给我的拥抱，给我很大的鼓励，以后我会继续努力不辜负老师对我的期望。
谢谢老师。
(2) [我的老师作文结尾]关于老师的作文关于老师的作文虽然你只教了我短短的一年多，不过你是我见过最好的老师，在你的课上我一向是最自由的。
虽然你都没有严厉的责骂我，但我知道！在初中的第一阶段初一，是你陪我走到了最后，你是我的班主任，在这一年多中您教了我很多做人的道理，在我的记忆中您是多么的和蔼可亲从来不对我们发"猫"。
在过去的一年与以后的几年，我一直待在国外，而您就是初中部最好的老师，是如此的优秀。
我相信你的学生也一定相当的优秀，都会考出好成绩，或许就我一个是例外的吧！因为我英语的根底不好，以至于到了初中也不是很好，可以说是差，可是你却从没放弃过我。
我永远都不会忘记你曾经是我的老师，我会永远记得你的。
其实国外是很好的，只要我们肯读，我们还是可以考出很好的成绩的，加油吧！为了我们的将来我们一起努力吧！(3) [我的老师作文结尾]写老师的作文800字我难忘的老师有的人最难忘的老师是启蒙老师;有的人最难忘的是毕业时老师;有的人最难忘的老师是他最擅长课目的老师，类似音乐老师、美术老师、体育老师等等。
但我最难忘的老师是她，一个帮助我成长的老师。
一年级的我，成绩特别糟，因为幼儿园没有学过任何有关小学的知识，而且我也非常内向，什么活动都不愿参加，老师也时常忽略我，可能由于我内向吧，也没有几个朋友可言，我整天就像一个小乌龟，老缩在房子里，“与世隔绝〞，慢慢地我便讨厌起了学校，每次到学校时都会很害怕。
老师有你真好作文开头结尾
老师有你真好作文开头结尾老师有你真好作文开头结尾 1一页一页，翻开那有些泛黄的书本，里面沉载着有关我们的太多回忆，在不知不觉中，我长大了，你却变老了。
外婆告诉我，你为了生下我，在自己的肚子上留下了一道美丽的疤痕，挥之不去。
在生活中，你总是省吃俭用，想到好的先给我，含辛茹苦将我拉扯大，虽然这其中充满了艰辛，但你从来没有为之后悔过抱怨过。
幼小的我总爱生病，所以医院是最常去的地方。
每次去医院，我都要闹腾几回，你并没有生气，而是耐心的安慰，于是我那颗幼小烦躁的心总会在你的安抚下慢慢平静下来。
十几年过去了，我也已经长大了，可你仍然像对待小孩子一样来叮嘱我，天冷了要多穿衣服，要多喝水，要学习独立生活……随着时间的推移，我甚至感觉有些厌烦，可这些繁琐的唠叨中，不知有多少你对我浓浓的爱意。
后来，家里发生了变故，我才知道，原来你也是脆弱的。
听到大舅妈忽然晕倒，你虽然不在身边，但也一直将电话握在手中，时不时打探情况。
最终，噩耗传来，大舅妈因病去世了。
你急忙赶回老家，在众人面前假装平静，但背地里，眼泪却不自觉地流下来，害怕大家为你担心，又悄悄趁人不注意抹去了。
这时，我的心突然一酸，平时这么坚强乐观的你原来也有脆弱的一面。
接着，又是外爷病危的消息，但你却并没有告诉我，因为那时正逢期末考试。
当你告诉我外爷已经不在了时，又害怕我伤心，安慰我道：“生老病死，每个人都会有这一天，也许，你外爷升入天堂，才不会被病痛折磨吧。
”虽然我当时也很伤心难过，但你的一番话却使我平静了不少。
”这就是你要做的。
你不停地鼓励我在生活中前进，教我勇敢面对困难，但你不知道你的鬓角增加了白发，脸颊有了新的皱纹。
世间万物，都不及你!妈妈，有你，真好!老师有你真好作文开头结尾 2还记得阳光肆意流淌于身上时内心受到的温暖;还记得蒲公英舞着挣扎之曲在空中留下弧线的瞬间时内心受到的震撼;还记得“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”内心受到的感动。
当我还是个孩子的时候，你拉着我走在乡间小路上。
老师作文开头结尾神仙句子摘抄
老师作文开头结尾神仙句子摘抄
1. “老师，您就是我心中的超级英雄！”记得那次我考试没考好，特别沮丧，我低着头对老师说：“老师，我是不是很笨呀。
”老师摸着我的头温柔地说：“怎么会呢，你只是这次没发挥好呀，老师相信你下次一定可以的！”哇，那一刻，老师就像一束光，照亮了我。
2. “老师，您怎么这么厉害呀！”那次做手工，大家都不知道怎么做，老师来了后，轻松地就教我们做出了漂亮的作品，同学们都忍不住惊叹。
3. “老师，您总是对我们这么好！”有个同学生病了，老师关切地照顾他，还给他倒热水，那场景真的好温暖。
4. “老师，您讲的故事太有趣啦！”每次老师讲故事的时候，我们都听得特别入迷，仿佛进入了一个奇妙的世界。
5. “老师，我最喜欢上您的课啦！”上老师的课总是特别开心，充满了欢声笑语，就像在和朋友一起玩耍。
6. “老师，您教会了我好多呀！”从一开始什么都不懂，到后来学会了很多知识和技能，都是老师的功劳。
7. “老师，您就是我学习的榜样！”看到老师那么认真负责，我也下定决心要好好努力。
8. “老师，您真的像妈妈一样！”我摔倒受伤了，老师细心地给我处理伤口，那温柔的样子真像妈妈。
9. “老师，您能再给我们讲一个吗？”听完老师讲的一个故事，我们都意犹未尽，缠着老师再讲一个。
10. “老师，和您在一起的时光真好！”每次和老师一起参加活动，都觉得特别快乐，那真是一段美好的回忆。
感动哭老师的作文开头和结尾
感动哭老师的作文开头和结尾开头（口语化）：
哎，你知道吗？有那么一刻，我真的被咱们老师给感动哭了。
那天阳光特别好，老师站在讲台上，整个人都好像在发光。
她说的话，就像是春天的风，吹得我心里暖暖的。
我就在那儿，听着听着，眼泪就下来了，真的，不是矫情，就是那种感动，你懂吗？
结尾（口语化）：
时间过得真快，一转眼就过去这么久了。
但那天被老师感动的
事儿，我还记得清清楚楚。
老师，您不仅是教我们知识的人，更是
我们人生的引路人。
谢谢您，真的谢谢您。
希望以后我也能像您一样，温暖别人，照亮别人的路。
老师，您辛苦了，我们会一直记得
您的！
---。
开头（口语化）：
说起来你可能不信，我那天写着写着作业，突然就想起了老师。
她站在讲台上那个样子，真的让我印象深刻。
她眼睛里好像有光，
每次讲课都特别投入。
她说的话，就像是甜甜的雨，让我们这些
“小苗”茁壮成长。
然后，我就这么哭了，真的，不是装的，就是
特别感动。
结尾（口语化）：
那眼泪，真的洗去了我心里的一些东西，让我看到了老师的辛
苦和付出。
老师，您就像一盏灯，照亮了我们前进的路。
因为有您，我们学会了怎么做人，怎么感恩。
这份感动，我会一直记在心里的，也会成为我前进的动力。
老师，谢谢您，真的谢谢您！。
写老师作文开头结尾摘抄
写老师作文开头结尾摘抄1. “老师，您知道吗？您就像我生命里的一盏明灯！”记得那次我考试没考好，一个人躲在角落里哭，是老师您走过来，轻轻地摸着我的头说：“孩子，一次失败不算什么呀，咱下次加油！”我抬起头，看着您温暖的笑容，心里顿时充满了力量。
2. “哇，老师您太厉害了！”那次上手工课，老师您熟练地折出一个复杂的纸模型，我们都惊叹不已。
“都看仔细啦，跟着我一步一步来哦。
”您耐心地教着我们，那场景至今都印在我的脑海里。
3. “老师，您今天的衣服好漂亮呀！”有一天老师穿着一件特别好看的裙子来上课，同学们都叽叽喳喳地说着。
“哈哈，谢谢同学们，咱们开始上课啦！”老师微笑着回应，然后就带领我们进入了知识的海洋。
4. “老师，我不想去参加比赛，我怕输。
”我低着头对老师说。
“傻孩子，怕什么呀，去试试，老师相信你能行！”老师鼓励的话语就像一阵春风，吹散了我心中的阴霾。
5. “哎呀，老师，这个题好难呀！”课堂上我皱着眉头说道。
“别着急，咱们一起来分析分析。
”老师耐心地和我一起探讨，让我渐渐找到了思路。
6. “老师，我可以当您的小助手吗？”我满怀期待地问。
“当然可以呀，小家伙！”老师笑着答应了，那一刻我开心极了。
7. “老师，谢谢您教会了我这么多知识！”毕业那天，我真诚地对老师说。
“不用谢呀，孩子，看到你们成长我也很开心。
”老师的眼里满是欣慰。
8. “老师，我下次一定会考得更好！”我在心里暗暗发誓。
那次考试失利后，老师没有批评我，而是给了我很多鼓励，“老师相信你，加油哦！”老师的话让我有了前进的动力。
9. “哇，老师您讲的故事太有趣啦！”听老师讲故事的时候，我们都沉浸其中，仿佛进入了一个奇妙的世界。
“哈哈，那你们要认真听哦。
”老师笑着继续讲着。
10. “老师，您就像我的妈妈一样！”我生病的时候，老师无微不至地照顾我，“来，把药吃了，好好休息一下。
”老师温柔的话语让我感到无比温暖。
我老师作文的开头和结尾
我老师作文的开头和结尾如果父母教我们迈出人生的第一步，那么是老师教我们迈出人生的第一步。
我老师的作文怎么写？下面这个小系列已经整理了关于《我的老师》的作文开头和结尾的例子。
欢迎阅读参考！我的老师作文结尾示例 1。
老师，大家都说你培养了祖国的栋梁；但我想说，你是祖国的栋梁。
是你们支撑了我们这一代人的脊梁！2.你就像一支红烛，把所有的热和光都给了年轻一代！你的性格和精神可以用两个字来形容——燃烧！继续烧！3.你教的课如此丰富多彩，以至于每一章似乎都在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个多彩的新世界.4.啊，有了你，花园如此绚烂，大地春意盎然！老师，快把窗户推开。
所有的爱和花园都在向你致敬！没有思想的滋养，怎么会有那么多心灵的美丽花朵？啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不是在夸你！传播知识就是播种希望和幸福。
5.老师，你是希望和幸福的播种者！6.老师，你是美的耕耘者和播种者。
是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，让我们的心绿了，开满了鲜花！你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默挂着叶影！啊，老师，永远记住我的心！7.你就像无名树的根，让小树茁壮成长，让树枝结出丰硕的果实，却不求任何回报。
8.你给了我们一把生活的尺子，让我们每天量一量；你给了我们一面模范行为的镜子，让我们可以从各地的例子中学习。
9.你是一座桥，为我们连接着群山，让我们走向收获的巅峰；你是一株绿色的藤蔓，坚韧而纤细，指引着我们在悬崖顶采集灵芝和人参。
当幼苗需要一杯水时，千万不要送一桶水；而且需要一桶水的时候，千万不要给一杯水。
适时适量的付出是一个好园丁的技能。
我的老师，这就是你的教育艺术，不管秦心砚寒，桃熟梅熟，种花容易，育人难。
山谷的飘香不同寻常，诗画遍布天下。
我的老师作文开头示例 1。
现在，我是一名六年级的学生。
换句话说，再过一年，我就要离开母校了，母校能爱我，能打动我。
首先要感谢的是蔡老师。
2.我最喜欢的老师是品德与生活。
时光飞逝，日月如梭。
难忘的老师作文开头结尾难忘的老师作文
难忘的老师作文开头结尾|难忘的老师作文难忘的老师300字在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。
虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。
就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们娱乐，而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。
我的老师还有时候讲做人的道理。
以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦！不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的老师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。
我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风，朋友们都竖起大拇指。
这就是我们的好老师，一位和蔼可亲、无私奉献的老师，我会永远记住：她曾经是我的老师。
难忘的老师作文在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任舒老师，舒老师个不高，一头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。
舒老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。
有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了舒老师，她正在休息。
舒老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。
舒老师听了很高兴，立刻把握带到了会议室。
我坐下后把心里的不愉快全说出来了，舒老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。
回答对了很开心，很有信心。
回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。
听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。
我的老师作文开头和结尾优秀5篇
我的老师作文开头和结尾优秀5篇我的老师作文开头和结尾篇一1. 人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。
2. 我的脑海中不停地闪过都是的影子。
我们的老师是那么和蔼可亲，那么平易近人。
在我第一次看到她时，她的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。
在我的脑海中，珍藏着一个微笑，望远滋润、温暖着我的心田。
老师，是您教会我们做人，是您告诉我们宽容待人，善待他人。
老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，朴素而大方的好人，人无完人，但要昼做到十全十美，令自己没有太多的遗憾。
3. “老师”一个多么神圣而又亲切的称谓！人们都说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就是花园里最辛勤的园丁，默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花，一棵棵栋梁之树，老师教给我们知识，使我们脱去了那层懵懂无知的稚气，老师教给我们人生哲理，使我们懂得了生命存在的意义！4. “吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。
春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
5. 我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
我的老师作文开头和结尾篇二1. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……2. 我要赞美您，我的老师！您是舵手，引导我进入知识的海洋，您是灯塔，指引我人生道路前进的方向。
我教师作文开头结尾
我的老师作文开头结尾【篇一：我的老师作文优美开头】我的老师作文优美开头我的老师作文优美开头1、语文老师教我有两年了罢，虽然时时刻刻都能看到他那朴实的忙碌的背景，但随即我会用敬佩的双眼亲切地从远处盯着他看。
2、我最喜欢的老师是品德与生活老光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。
3、我慢慢地在宿舍楼下踱着，音乐教室里飘来那熟悉的歌声，声音浑厚结实，带着阳刚之气。
我是来向齐宏老师告别的，感激这四年来的培育之恩，感激他那颗挚爱之心。
4、我有一位老师，她和蔼可亲，是一个值得个个人都敬佩的人，她就是我们六年级的的语文老师：吴老师。
5、我的老师姓何。
脸圆圆的，鼻子挺挺的，嘴巴能说会道，是一个非常可爱的老师。
6、老师如同一盏明灯，照亮人生之路；老师如同一位伙伴，在困难的时候给予鼓励；老师又如同父母，教会人生的道理。
7、自从我上小学以来，有好几位老师教过我，但在我心目中，最难以忘怀的就是既教给我知识，又教会我做人的——张老师。
8、我感恩老师，因为老师教了我们很多知识，还教给我们许多做人的道理。
9、要说最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。
10、我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。
11、老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字来形容，那就是－－燃烧！不停的燃烧！ ??12 、我们的语文课充满这快乐的气氛，每一堂课都充满了欢声笑语，这些都是因为我们幽默的语文老师——阿秋。
虽然跟阿秋认识才几个月，但欢声笑语已经不少了呢。
13、在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。
精选描写老师的作文（通用111篇）
描写老师的作文精选描写老师的作文（通用111篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的精选描写老师的作文（通用111篇），希望能够帮助到大家。
描写老师的作文篇1瞧，这位身穿休闲装，脸上带着微笑的老师就是我们喜爱的数学老师——谢老师。
他教学经验丰富，讲起课来总是那么生动、幽默、有趣。
我就说说他的幽默吧！记得那是刚打完上课铃，谢老师快步走进教室，来到讲台前便大声说道：“今天有没有哪位同学当首席学生？”大家听完都是一脸的迷惑，心里嘀咕着，这是怎么回事啊？谢老师看到这个情况，就笑着解释：“首席学生啊，就是到讲台边上来听课。
”哦，我们恍然大悟，原来是指那些上课不认真听讲的同学，可以到讲台边上来上课。
还有一次，距离下课时间还有几分钟，谢老师刚刚合上讲义，忽然，广播不知道什么原因提前响了，一阵音乐后又说了一句话：“老师、同学们你们辛苦了。
”这时只听谢老师接道：“辛苦了就下课呗！”引得大家哈哈大笑，就在欢笑声中大家随着谢老师走出了教室。
谢老师还有一双“福尔摩斯”的眼睛。
上课时无论谁做小动作都逃不过他的眼睛。
如果哪位同学上课时，不认真听讲被谢老师发现，谢老师一般不会直接批评这位同学，而是让他（她）站起来回答问题，如果回答不上来，这位同学可就惨了……谢老师认真负责、生动的教学一直激励着我们在学习上不断进取，虽然谢老师现在不教我们了，但是他那生动、深刻的教学方式，永远铭刻在我们心里。
老师您辛苦了！谢谢您的教诲之恩！描写老师的作文篇2在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。
然而邓老师在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。
那是星期一，我们班上公开课，来了好多听课的老师。
上课铃“叮零零，叮零零”地响了，我们都端端正正地坐在了自己的位置上，等老师来上课。
咦，老师怎么还没来，老师平时可都是不迟到的呀！是老师的儿子方志生病了吗？这是不可能的，记得有一次方志发高烧，可老师也没迟到，只是让邻居家的张奶奶照顾一下，就匆匆来上课了。
我的老师优秀作文（通用46篇）
我的老师优秀作文（通用46篇）我的老师优秀作文（通用46篇）我的老师优秀作文篇1我的班主任徐老师，是一位关心同学的我的老师。
记得有一次，徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。
我先拿湿抹布抹了一遍后，发现玻璃非但没有变干净，反而更模糊了。
正当我不知所措的`时候，徐老师看见了，走到我面前，亲切地问我：“谢君陶，你是不是不会抹玻璃啊？”我不好意思地低下了头，红着脸说：“对不起，徐老师，我不会。
”“没关系，每个人都不是生下来就会的，我来教你吧。
”徐老师拍了拍我的肩，微笑着安慰我。
听了徐老师的话，我心中的一块石头终于落了地。
只见徐老师一边亲自示范，一边对我说：“首先，要先拿报纸有条理地抹一遍，要把脏给抹掉；然后，用湿抹布再抹一遍；最后，再检查一下有没有抹干净。
明白了吗？”“明白了。
”我点了点头说。
后来，我和同学合力一起把窗户抹地又快又好，远远看去，就像透明的一样，徐老师对我竖起了大拇指。
这时，我非常感谢徐老师对我的关心和帮助，如果不是徐老师细心地发现了我的困难，并耐心的指导我，我就不会顺利完成任务了，也不会学会抹玻璃这个本领了。
在这里我要对徐老师说一句：“徐老师，谢谢你。
”平时，徐老师也十分关心同学的写字姿势。
有一次，写字课上，我的双姿没有摆好。
头是歪着的，脚没有放平，胸没有离桌一拳，眼睛都要和本子连在一起了。
徐老师走到我的面前，俯下身来，和蔼地提醒我说：“谢君陶，你忘了头正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。
”我听了，立刻摆好姿势，徐老师满意地笑了。
以后每次写字，徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我，督促我摆好写字姿势，写好每一个字。
我喜欢这样一个处处关心同学的语文我的老师！我的老师优秀作文篇2瞧，白色与粉色相间的上衣，一副黑色边框的眼睛，一条帅气的牛仔裤，加上那充满快乐的脸，这就是我们所喜欢的科学老师——苏老师。
苏老师知识渊博，教学经验丰富。
我们尤其喜欢他的.科学课，因为他讲起课来，总是那么风趣，幽默，令我们个个终身难忘。
描写老师的作文（精选40篇）
描写老师的作文（精选40篇）描写老师的作文（精选40篇）假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光芒，难忘师恩。
以下是描写老师的作文，欢迎阅读。
描写老师的作文篇1浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，脸蛋的两个小酒窝让人感觉她总挂着一丝笑意。
她就是我们的班主任——曾老师。
一日为师，终身为父。
我们学生一天在学校的时间大概占全天的3/2。
在学校，老师让无知的我充满知识，让我懂得人生前进的道路，在学校，老师献出了关爱，献出了宝贵的时间，献出了精神。
所以，老师给我们的知识与爱不少于父母。
诚实丶康概丶坚定——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生道路。
“是谁？是谁？拿走了我的笔记本？”那位女同学大声吼道，同学们都用质疑的目光相互推测。
“叮铃铃，叮铃铃。
”上课了，那位同学把本子不见的事告诉了曾老师。
曾老师严肃的说：“谁捡到了这位女同学的笔记本？”同学们都七嘴八舌的议论纷纷。
我心想：这位同学的记忆力是谁遗传的，记忆力真好。
明明是她借给我抄笔记的。
切！不就是那么一个破本子吗？有什么好稀罕的。
哼！我就不还给你了！我把脸侧到一边。
老师瞄了我一眼，说：“下课再议论，静息！”“叮铃铃，叮铃铃。
”下课了。
“蔡巧玲，等下来我的办公室。
”老师说。
“报告！”“进来。
”老师说："是不是你拿了笔记本？”“可是，可是，是她借给我的。
”我解释到。
老师和蔼的说：“我知道你是情有可原的，可是不诚实是不对的，你就原谅她吧。
”我脸涨得通红，火辣辣的烫。
我说：“嗯，嗯。
我原谅她，我会把笔记本还给她的，并解释清楚。
”说完，我箭一般的冲出办公室，和同学解释原因并说对不起。
人生的旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。
谢谢您，老师！是您让我懂了诚。
描写老师的作文篇2老师，这个词想必任何一个人听到后都会想起他们曾给你慈母般的爱。
在你最困难的时候伸出援助之手。
我的老师作文开头结尾精选
我的老师作文开头结尾你瞧，那个面带微笑，手中夹着一大叠书，正远远地朝我走来的中年人，就是我们初三二班的班主任李老师。
她和蔼可亲，就像一位慈祥的母亲。
看见她，我心中就有一股敬意油然生起。
她是一个对工作十分负责任的老师。
前几天，李老师得了重病，医生让她动手术治疗。
可是为了不使我们因换老师而落下课程，毅然坚持给我们上课。
直到有一次晕倒了，她才请了两节课的假。
我们听说之后，都去看望李老师。
当我们看到李老师坐在床上，脸色苍白，我们大家心里酸溜溜的，劝她好好休息几天。
可李老师微笑着说：“谢谢你们来看我，现在咱们毕业班学习很紧张，如果我休息几天，耽误了你们的课程，那可不行呀。
〞听了李老师的话，我觉得一股暖流涌上心头，默默地祝愿李老师早日康复。
第二天，她又坚持给我们上课了，课堂上李老师那沙哑的声音，时时回荡在我们耳边。
她使我们学会了很多做人的道理，那一句句质朴的话语，怎能不使同学们去认真听，认真记呢?每天，李老师总是早出晚归，作业本上那一道道红勾，包含着她多少心血啊!我们有这样一个好班主任，我们班的'学习风气能不好吗?所以，我们班年年都被评为优秀班集体。
教室墙上那一张张鲜艳的奖状，无一不包含着李老师的心血。
我们为有这样的好老师而感到自豪和骄傲!在生活上，她对我们也是无微不至的关心，记得有一次我感冒了，李老师看到我脸红通通的，就走过来，摸摸我的额头，关切地问：“是不是发烧了?〞让我回家注意不要乱脱衣服，不要乱吃凉食。
第二天，李老师一见到我，就问昨天吃药了没有?身体好些没有?李老师就是这样，为了我们班，日夜操劳。
说起李老师关心学生的事情，恐怕一天一夜也说不完，她就是一个为了教育呕心沥血，对人无所求，有着像蜡烛粉笔品质的人。
你们说我的班主任李老师她好吗?。
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描写老师的作文开头和结尾
作文一：老师
老师，我已经升入了三年级，回忆这两年来和您相处的点点滴滴，我真的有很多悄悄话想对您说。
老师，您知道吗？您那慈爱的眼神让我时时感受到温暖，有一次，我上楼梯不小心摔了一跤，您看见了急忙走来把我扶起，给我送来了关怀的目光。
但上课的时候，您又有着一双犀利的眼睛，只要一做小动作，您即用那严厉的目光盯着我们，所谓无声胜有声，我们马上从您的眼神中读懂了您的话语，认真听起讲来。
同学们都说您有一双会说话的眼睛，这一点也不假。
老师，在我们的眼里，您有一双万能的手，是您用这双手教我们写出了一篇篇优美的文章，您备出了一章章精彩的教案，您在我们的作业本上留下了一个个秀美的字迹，您在黑板上写下了一行行有力漂亮的文字。
您用灵巧的手教我们装订出各种各样的小制作，您还用美丽的手把我们的教室装扮得那么漂亮，那么温馨。
在运动会上，您用那并不宽大的手掌为我们加油鼓掌，同学们在您的掌声中更加自信，大家奋力奔跑，最终为我们85班赢得了荣誉。
老师，还有在我们生病的时候，您将我们搂在怀里，在您的胸前，我们感觉是那么的温暖与幸福，仿佛让我们置身于妈妈的怀抱中。
有一次，我注意到在您的脖子上带了一个小项圈，好奇的我回家问妈妈，妈妈说您带的是治疗颈稚病的，我忽然想到您一定是由于长期低头备课，批改作业引发的疾病，我的心里有着
阵阵的不安，真后悔上课还给您惹那么多的麻烦。
老师，您疼么？
作文二：我的老师
如果黑板就是浩翰的大海，那么，老师便是海上的水手。
铃声响起那刻，她用教鞭当作船浆，划动那船只停泊在港口的船——课本她声情并茂的朗诵，犹如一阵和煦的微风。
拂过我们的心头，给我们前进的力量。
而我们，就像那船上的游客，向着展望已久的海岸前进！我，就有一位好老师。
那就是方老师。
方老师是从一年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。
她个子不高，却有一双会说话的大眼睛．她有一头卷卷的长发，全身散发着青春的活力，所以，在第一次见到她时，我就在心里面叫了起来：这哪里是一位严肃的老师啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！关于我，老师也花了不少的心思。
我喜欢写作文，老师就一直鼓励我多看多写，我写的作文，她指导我修改提高，帮我投稿。
我的作文在星光报上发表，她比我还高兴呢！而当我懒惰写得少时，她又及时提醒：期待你更多更好的文章！这可不是老师对我的偏爱哦，因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。
不止这些，老师还处处都为我们着想。
考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油，遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性，她想出来了许多好办法，都很新鲜有趣。
我们进步了，她比我们还高兴，我们出了问题，她却比我们还着急。
如果我们赢得了荣誉，其实一半都是老师的功劳呢！
不止这些，我们班里的活动都是采用民主的方式进行的，有民主改选等，这不正说明了老师对我们的信任与支持么？方老师最大的特点就是决不会死板地上一节课，而是用她独特的方式、
精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们，她提的问题新颖有趣，我们一个都不愿意放过，心里都希望让自己回答老师的问题……就这样，不知不觉下课铃响了，我们都不敢相信，总觉得时间过得太快了，总想再多上一会儿。
每节语文课上，老师讲的每一个细节，我都仔细倾听，一个也不愿意放过。
于是，老师的课成了我们的一种享受。
啊，老师，每当我取得优异的成绩的时候，我兴奋的目光寻找着您。
因为是您把知识的天空交给了我；当我的成绩不太理想的时候，我愧疚的目光也寻找着您，因为我辜负了您的期望，可我希望你不要失望，依旧为我加油！
有人称赞老师是灯塔，是园丁……但我认为老师是一颗璀璨的星星，照亮我们的锦绣前程；又如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞待放的花朵，犹如一枝蜡烛，点燃我们心中的希望之灯；犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中快乐地学习。
让我们在爱中，慢慢长大……
作文三：我忘不了的王老师
从幼儿园到现在三年级的所有老师之中，在我的脑海里使我忘不了的老师很多，其中最令我忘不了的一位老师就是王老师。
虽然她是从三年级开始教我们的，在这短短的几个月相处中，她那温和、善良的性格，使我们觉得像是和我们在一起很长的时间。
王老师高高的身材，圆圆的脸上嵌着一双明亮的眼睛。
您像慈母般地关怀我们。
那是在您刚教我们班数学课的时候。
那时，我们胆子都非常小，不敢积极发言，害怕说错了，您会批评我们。
记得有一次，您提出问题，叫我们回答，同学们都默默地坐着……这时，您就叫我回答，我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无
伦次地回答着。
同学们笑了，我把头埋得更深了，使我觉得无地自容。
这时，您不但没有责怪我，反而亲切而又和蔼地对我说：“你别害怕，也别紧张。
就是回答错了，我也不会责备你。
只要敢于回答问题就是好的。
”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光。
啊！这目光只有慈母才有呀！我终于鼓足勇气，用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题，回答得完全正确。
您高兴地表扬了我。
此后，同学们都勇于积极发言，即使我们回答错了，您也真的不责怪我们。
因此，我们班的学习成绩一直名列前茅。
我爱王老师，她像母亲一样关心我们，爱护我们，像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。
我永远忘不了您——王老师。
作文四：写老师的作文200字
我的班主任是语文老师，她在岗位上勤勤恳恳、任劳任怨从来不说一声苦。
有一次天漆黑一片还下着雪，我感觉全身发冷而且还没有力气，晚自习上完了，我情不自禁地倒下了，后来我感觉有一双温暖的大手紧紧地握着我那冰凉的小手；我睁眼一看原来是我的班主任‘别动你发高烧了，正在输液。
’我看了看老师，不情愿的点了点头。
以后的那几天老师微不足道地照顾我，直到痊愈，直到现在我还对老师感激。
老师你真像我的妈妈。
作文五：我的老师——谢老师
“叮铃铃。
”上课铃准时地响了。
我来到讲台上带读（我是班长）。
上课铃响了之后，一名老师走上了讲台。
她，有着一张瓜子脸。
她，有着波浪似的长发。
她，就是我们班的英语老师——谢
老师。
谢老师人很好，这就是我们喜欢她的原因。
记得有一次，我忘记带英语资料袋。
她反而没有批评我，而是温柔地提醒我下次别这样了。
要是其他老师，我早就“KObR”了。
这就是我的副班主任和英语老师——谢老师。
你喜欢她吗？。