人教版初中物理电学难题及解析(精选)29855
初中物理电学难题
初中物理电学难题1. 引言初中物理电学是学生们常常遇到的难点之一。
电学作为一门基础学科，其概念和公式繁多，需要学生掌握一定的数学和物理基础知识。
本文将介绍几个初中物理电学的难题，并给出解决方法和思路。
2. 难题一：电阻和电流电阻和电流是初中物理电学的重要概念，但很多学生容易混淆两者之间的关系。
电阻是指电路中阻碍电流流过的程度，单位为欧姆（Ω），而电流是指单位时间内通过导体的电荷数量，单位为安培（A）。
解决这个难题的关键是理解欧姆定律。
欧姆定律指出，电流与电阻成正比，电压与电流成正比，即I = V/R。
其中，I表示电流，V表示电压，R表示电阻。
通过练习题和实验，学生可以加深对电阻和电流的理解。
同时，老师可以通过示意图和实例讲解，帮助学生更好地理解欧姆定律和两者之间的关系。
3. 难题二：串联和并联电路串联电路和并联电路是初中物理电学中的另一个难题。
串联电路是指电器依次连接在一起，电流只有一个路径可以流通，而并联电路是指电器并列连接，电流可以选择不同的路径流通。
解决这个难题的关键是理解串联和并联电路的特点。
在串联电路中，电流大小相等于总电流，电压等于各个电器电压之和。
而在并联电路中，电流等于总电流，电压大小相等于各个电器电压的最大值。
通过实践操作和练习题，学生可以熟悉串联和并联电路的特点。
同时，老师可以给学生提供一些实际情境，让他们应用所学知识解决问题，从而加深对串联和并联电路的理解。
4. 难题三：电功率和能量转换电功率和能量转换是初中物理电学的难点之一。
电功率指的是单位时间内电器转化电能的速率，单位为瓦特（W）；而能量转换指的是从电能转化为其他形式的能量。
解决这个难题的关键是理解电功率和能量转换的关系。
根据定义，电功率等于电路中电压乘以电流，即P = VI。
能量转换是指单位时间内转化的电能，可以通过功率乘以时间来计算，即E = Pt。
通过实验和例题，学生可以加深对电功率和能量转换的理解。
同时，老师可以给学生提供一些实际问题，让他们应用所学知识解决实际问题，从而提高对电功率和能量转换的掌握程度。
人教版初中中考物理电学专题试题及答案详解
人教版初中中考物理电学专题试题及答案详解一、解答题（共7小题）1、为了研究并联电池组的电压规律，需要测量三个电池并联之后的电压．请按照要求在如图中用笔画线代替导线连接实物电路，并在方框内画出对应的电路图．2、瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．【猜想与假设】：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验：（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压．【交流与评估】：（1）在拆接电路时，开关必须_________ ；（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_________ ．（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压_________ 各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_________ ．3、小明同学在科技活动中，了解到有一种热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示．请回答：（1）热敏电阻的阻值随温度的升高而_________ （选填“增大”或“减小”）．（2）小明想利用热敏电阻制成温度报警器．实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）．为了辨别它们，小明设计了如图乙所示的电路．①接下来小明应进行的操作步骤是．②如何判断哪只是热敏电阻？．4、（2010•乐山）如图所示电路，电源电压保持不变．在甲图中，闭合开关S，电压表示数为4V，电流表示数为0.4A；乙图中，闭合开关S，电压表示数为6V．求：（1）R1、R2的阻值；（2）乙图中电流表示数．5、小明用实验测定“手电筒小灯泡正常发光时的电阻”，小灯泡的额定电压为2.5V．（1）在电路图中的“○”内填上电表符号；（2）闭合开关S，向A端移动滑片P，小灯泡的亮度会变_________ ．（填“亮”或“暗”）（3）小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，则灯泡的正常工作电流是_________ A，小灯泡正常发光时的电阻是_________ Ω．（4）小明实验时，闭合开关，发现电流表有示数，电压表的示数为0，而电灯不亮．出现这个故障的原因可能是小灯泡_________ ；（5）为了减少实验误差，小明同学分别测出小灯泡在电压为2.0V、2.5V、3.0V时的电阻，再求出平均值，作为灯泡正常发光时的电阻值，你认为他的方法行吗？答：_________ 这是因为小灯泡在不同电压下工作时_________ 的原因．6、日常生活中用乳胶粘木制家具时，要让乳胶变干后，才能粘的牢，试用分子运动的知识加以解释．7、同学们写作业时，常会用透明胶带把错误处揭去，操作时往往要把胶带用手抹几下使之与纸贴紧，才能揭干净，这是为什么？二、选择题（共17小题）8、LED光源因具有节能、环保、安全等优点而被广泛应用，如某公司招牌的每个字背后就是由许多LED灯串组成的，王师傅在调试电路时断开某处，招牌的第二个字立即熄灭，其它字均正常发光（如图），根据这一现象，对发光字背后的灯串之间的连接方式判断正确的是（）A、这个字与其它字之间一定是串联的B、这个字与其它字之间一定是并联的C、这个字的笔划之间一定是串联的D、这个字的笔划之间一定是并联的9、楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能．科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开．利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开．若将这两个开关配合使用（如图），就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是（）A、B、C、D、10、如图7所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转．某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed 两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是（）A、e点断路B、R1断路C、电流表短路D、R2断路11、把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”．用电压表测量水果电池的电压，如图所示．下列说法正确的是（）A、金属片B是水果电池的正极B、水果电池把化学能转化为电能C、水果电池把D、水果电池把电能转化为化学能12、在如图所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是（）A、B、C、D、13、超市条形码识别仪的光敏二极管的主要材料是（）A、导体B、半导体C、超导体D、纳米讶料14、下列物体中，用到了半导体材料的是（）A、智能机器狗B、白炽灯泡C、普通干电池D、滑动变阻器15、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时．下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大（）A、B、C、D、16、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器的滑片向右移动，则（）A、灯泡亮度变暗，电流表示数变小B、灯泡亮度变亮，电流表示数不变C、灯泡亮度不变，电流表示数变小D、灯泡亮度不变，电流表示数变大17、如图所示电路中，电源电压不变，开关S闭合，滑动变阻器滑片向右移动时，电流表和电压表的示数将是（）A、电流表的示数变大，电压表的示数变大B、电流表的示数变小，电压表的示数不变C、电流表的示数变大，电压表的示数不变D、电流表的示数变小，电压表的示数变小18、现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路（图中小灯泡规格相同），其中不可行的是（）A、B、C、D、19、某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（）A、若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路B、若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路C、若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路D、若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路20、某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，图中可实现测量Rx阻值的正确电路图是（）A、B、C、D、21、如图所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻．当闭合开关S，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是（）A、电流表示数变大，电压表示数变小B、电流表示数变小，电压表示数变大C、电流表、电压表示数都变大D、电流表、电压表示数都变小22、如图所示的电路中，电源两端电压为6V并保持不变，定值电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω．当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法中正确的是（）A、电压表的示数变大，电流表的示数变小B、电流表和电压表的示数都不变C、电流表的示数变化范围为0.2A～0.6AD、电压表的示数变化范围为1V～6V23、如图所示，电路中的两只电压表的规格完全相同，均有两个量程（0～3V，0～15V）．闭合开关，两只电压表的指针偏转角度相同，则电阻R1与R2的比值为（）A、1：5B、5：1C、1：4D、4：124、开启啤酒瓶盖瞬间伴有“嘭”的一声，瓶口有一股“白烟”，下列说法正确是（）A、瓶B、瓶D、瓶口“白烟”是瓶口水蒸气液化形成的三、填空题（共6小题）25、如图所示：用滑轮组拉着一只木块P沿水平面以0.5m/s的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的读数为4N．若每只滑轮重1N，绳与滑轮间的摩擦不计，拉力F的大小为_________ N，该滑轮组的机械效率为_________ ，在2s内拉力F做的功为_________ J，有用功率大小为_________ W．26、小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系．已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯_________ （选填“L1”或“L2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为_________ V．27、在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，则R1：R2= _________ ．28、给你一只标有“10Ω 0.3A”的定值电阻和一只标有“30Ω 0.6A”的滑动变阻器，在保证所有电路元件安全的前提下，若串连接入电路，则电路中允许通过的最大电流为_________ A，它们两端允许加的最大电压为_________ V．29、如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两电表均有示数；再断开开关S2，则电流表示数_________ ，电压表示数_________ ，电压表与电流表示数之比_________ ．（本题每空均选填“变大”“变小”或“不变”）30、如图所示的电路，电源电压保持不变．闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图所示．根据图线的信息可知：_________ （甲/乙）是电压表V2示数变化的图象，电源电压为_________ V，电阻R1的阻值为_________ Ω．答案与评分标准一、解答题（共7小题）1、为了研究并联电池组的电压规律，需要测量三个电池并联之后的电压．请按照要求在如图中用笔画线代替导线连接实物电路，并在方框内画出对应的电路图．考点：探究串、并联电路中的电压规律实验；根据实物图画电路图；实物的电路连接；电压表的使用。
初中物理电学难题及解析
SS断开，25所示电路，电源两端电压保持不变。
当开关闭合、1．如图21PARPI；滑动变阻器的滑片的电功率为移到端时，，电流表的示数为331SSRPI。
已知断开、的电功率为闭合时，'，电流表的示数为当开关33212PP = 9:25，:'33II的比值。
与（1）求电流表的示数21SSP在中间某位置C、时，变阻2（）当开关都断开，滑动变阻器的滑片21RUU，已的示数为，电压表V器接入电路的电阻为V，电压表的示数为2112c UURRP。
通过闭合或断开Ｗ，这时=3:2，的电功率为的电功率为知10:3c12开关及移动滑动变阻器的滑片，会形成不同的电路，电路消耗的最大功率RP。
的电功率3:1与电路消耗的最小功率之比为。
求3.1分23I9RPI1313???2?5I25PRI23321分CSS点、（2）当开关都断开，变阻器的滑片在21时，等效电路如图丙所示。
3?RR3U31?1?∴∵2R?R2U2C1RR RR +2= 2∴3+3３C 11 R RR2…………………………①=+3C ３1用其它方法解IRU电源两端电压一定，在甲、乙电路中，根据=题，过程结论 1分RRRIR I）（++）=（３３B121正确给分。
RRR 3= 2…………………………②+5３B1SS都闭合，只有电路消耗功率最大应为开关、21 1分RRR、滑动变阻器接入。
消耗功率最小应为、331R全部串联接入电路。
B U∵电路总电压一定2U3R?R?R R P最大B13?3＝∴＝21R U P最小3R?R?R B31分1RRR……③.+ ……………………2= B3 1 RR根据①②③式，可得：2＝3C P2R1分3??在丙电路中，电流一定，1PR CC 1分PP = 20ＷＷ×= 2= 210C.R，忽略灯丝电?＝如图19所示电路电源两端电压恒定，定值电阻152. 1IR；只闭合开关阻值时，电流表的示数为随温度的变化。
人教版物理九年级下册 电功率易错题(Word版 含答案)
人教版物理九年级下册电功率易错题（Word版含答案）一、初三物理电功率易错压轴题（难）1．小伟在做探究“电流与电阻的关系”实验时，准备了以下器材：电源（4.5V），定值电阻四个（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω），电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω1A”和开关各一个、导线若干。
(1)小伟连接的电路如图甲所示，闭合开关后，发现______（填“电流表”或“电压表”）无示数，经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误，请在图中错误的那根导线上画“×”，并画出正确的连线；______(2)解决问题后，小伟先将5Ω的定值电阻接入电路。
调节滑动变阻器的滑片在某位置时，电流表的示数如图乙所示；将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，他应将滑动变阻器的滑片P 向______（填左”或“右”）端移动，使电压表的示数保持______V不变，再次读取电流表的示数；(3)把20Ω的电阻接入电路时，小伟发现无论怎样调节滑动变阻器都不能完成实验。
为了使四个电阻单独接入电路都能完成实验，他应控制电压表的示数不低于______V。
由实验得出的结论是：当电压一定时，______；(4)小伟将定值电阻换成小灯泡L1，测出了几组电流值和电压值。
并绘制了L1的U﹣I图象如图丙所示，该图象不是直线的原因是______；(5)同组的小同学还想测量额定电流为I额的小灯泡L2的额定功率，利用小伟用过的小灯泡L1和绘制的图象，设计了如图丁所示的电路（电源电压为U），测出了小灯泡L2的额定功率。
请将她的实验步骤补充完整：①闭合开关S．将开关S0接1、调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数为______，此时L2正常发光。
②将开关S0由1改接到2，滑动变阻器的滑片P______（填“移到最左端”“移到最右端”或“保持不动”）此时电流表的示数为I1，根据L1的U-I图象可知，当电流为I1时，对应的电压为U1；，则滑动变阻器接入电路的阻值R＝______；③小灯泡L2的额定功率P额＝______（用U、I额、R表示）【答案】电压表右 2 2.5 电流与电阻成反比灯的电阻随温度的变化而变化I额保持不动11U UI-(U﹣I额×R )×I额【解析】【分析】【详解】(1)[1]原电路中，电压表与电阻短路了，只有电流表与变阻器连入电路中，故电压表没有示数。
初中物理电学经典难题精选
初中物理电学|经典难题精选一、单选题：1．在如图1所示的电路中，电源两端的电压不变。
当只闭合开关S1时，电流表A1的示数为I，电流表A2的示数为I2。
当开关S1、S2都闭合时，电流表A1的示数为Iˊ，电流表A2的示数为I2ˊ。
I2:I= 2:3，I2ˊ:Iˊ= 4:7，则电阻R1:R2:R3等于（）A.2:1:4B.4:2:1C.2:3:4D.3:4:72．把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为50Ω的滑动变阻器连接在电源两端电压恒为6V的电路中，电路的连接如图5所示，电压表使用的量程为0～3V，电流表使用的量程为0～0.6A。
要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（设灯丝电阻不变）。
下列说法正确的是（）A．滑动变阻器接入电路的电阻允许调节的范围是0Ω～50ΩB．小灯泡的电功率最小值为0.25WC．电路总功率的最大值为3.6WD．滑动变阻器滑片移动的过程中，电流表示数变化量的最大值为0.25A 3．小敏同学在做电学实验时按照如图3所示的电路将电学器材连接，她使用的电流表量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，电源两端的电压为6V且保持不变，电阻R的阻值为10Ω，允许消耗的最大电功率为0.9W。
滑动变阻器R0的最大阻值为20Ω，允许通过的最大电流为0.5A。
将开关S闭合后，要保证电路中各个元件正常工作，以下说法正确的是（）A．通过电阻R的电流最大值为0.4AB．滑动变阻器接入电路的最小值为5ΩC．电压表示数最大的变化量为1VD．滑动变阻器R0消耗的最大功率为1.2W答案：1A 2D 3C二、多选题：4．如图4所示，电源两端的电压保持不变，R0为定值电阻。
将滑动变阻器的滑片P置于最左端，闭合开关S。
移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，此时滑动变阻器接入电路中的电阻为R1，电压表的示数为U0，电流表的示数为I0；继续移动滑动变阻器的滑片P，使滑动变阻器接入电路中的电阻值减小到R1/3，此时电压表的示数变为U0/2，电流表的示数变为I1。
人教版物理九年级上册 电流和电路易错题(Word版 含答案)
人教版物理九年级上册电流和电路易错题（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．某小组同学通过自学得知：在两种金属组成的回路中，如果使两个接触点的温度不同，便在回路中将会出现电流．为了验证和探究其中规律，该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图（a）所示的闭合回路，并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方．做了如图（a）、（b）、（c）、（d）所示的四次实验．请仔细观察图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论．（1）分析比较图中（a）（b）两图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流________．（2）分析比较图中（a）（c）两图[或（b）（d）两图]，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部进行加热时，闭合回路中的电流表示数________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________．【答案】越小不变无关【解析】【分析】【详解】(1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小，电流表的示数小，故可得出的结论为：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流越小；(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图)，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时，闭合回路中的电流表示数相同，据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关．【点睛】根据图示判断两个接触点的温度差，然后比较实验中电流表的示数，并与已有的结论对比．2．有一阻值恒定的电阻元件，额定功率P额=6W，额定电压在10V～19V之间．若要正确使用该元件，应先知道其额定电压．实验室里有如下器材：一个蓄电池（电压约为6V）、一个电流表（量程：0～0.6A和0～3A）、一个定值电阻R0=10Ω，两个单刀开关、导线若干．请你用上述器材测出该元件的额定电压．（1）猜想与假设：根据欧姆定律I=U/R，电功率P=UI，只要我们测出元件电阻的阻值，进而就可计算出其额定电压．（2）设计实验：a．该元件的额定电流不超过___A．为提高测量的精确度，电流表应选量程_____A．b．根据实验器材请把你设计的电路图画在方框中．___________（3）进行实验：请按照你设计的电路图补全以下实验步骤，并写出测量的物理量及其对应的符号．a．连接电路；b．_______________________；c．_______________________________；d．断开开关，整理器材．（4）用测量的物理量和已知物理量的符号表示出额定电压：U额=_________________．【答案】0.6 0～0.6A 闭合S1，断开S2，记下电流表示数I1闭合S1和S2，记下电流表示数I21021P I RI I额【解析】试题分析：（2）①由题意知电阻元件的额定功率为P额=6W，假设额定电压最小为U min=10V，则额定电流最大为I=P额/U min=6W/10V=0.6A，所以电流表的量程选0～0.6A；②将电阻元件与R0并联，两个开关一个连在干路上、一个连在其中的一条支路上，电流表测量干路电流，如图所示．（3）实验步骤：b、闭合S1，断开S2，记下电流表示数I1；则电源电压为U=I1R0．c、闭合S1和S2，记下电流表示数I2；即为干路电流．（4）只闭合S1时，仅R0接入电路，通过R0的电流为I1，则电源电压为U=I1R0①；当开关都闭合时，R0与R1并联接在同一电源上，通过R0的电流不变为I1，则通过R1的电流I R1=I2﹣I1，U= I R1R1=（I2﹣I1）R1②；由①②得，则．考点：额定电压测量实验探究过程3．探究“并联电路中电流的关系”，电路图如图甲。
人教版九年级物理上册 电流和电路易错题(Word版 含答案)
人教版九年级物理上册电流和电路易错题（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．某小组同学通过自学得知：在两种金属组成的回路中，如果使两个接触点的温度不同，便在回路中将会出现电流．为了验证和探究其中规律，该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图（a）所示的闭合回路，并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方．做了如图（a）、（b）、（c）、（d）所示的四次实验．请仔细观察图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论．（1）分析比较图中（a）（b）两图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流________．（2）分析比较图中（a）（c）两图[或（b）（d）两图]，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部进行加热时，闭合回路中的电流表示数________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________．【答案】越小不变无关【解析】【分析】【详解】(1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小，电流表的示数小，故可得出的结论为：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流越小；(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图)，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时，闭合回路中的电流表示数相同，据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关．【点睛】根据图示判断两个接触点的温度差，然后比较实验中电流表的示数，并与已有的结论对比．2．在“测量小电灯的功率”的实验中，电源电压为4．5V，小灯泡额定电压为2．5V、电阻约为10Ω．滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样（1）连接电流表时应选用________________的量程．（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整__________．（3）乙同学连完电路并闭合开关后，发现小灯泡不发光且电压表示数为零，电流表示数为0.15A，产生这一现象的原因是 ____________________________________________．（4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流的示数如乙图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中_______________ ．（5）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格的设计仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整____________．（6）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的，且_______，灯泡发光越亮．【答案】0—0.6A 灯泡短路 0.24 W 2.5 0.24 0.6 实际功率实际功率越大【解析】试题分析：测灯泡的功率的测量原理是P=UI，即测出灯泡两端的电压和流过小灯泡的电流，算出灯泡的功率．根据题意，灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表的量程选0-3V，灯的电阻约为10Ω，根据欧姆定律可以算出灯正常发光时的电流约为0.25A，小于0.6A，所以电流表应选0-0.6A的量程．闭合开关后，灯不亮，电流表有示数，说明电路中的故障是短路，电压表的示数是零，说明灯两端没有电压，所以灯被短路．在实验数据记录表格中，除了要记下需要测的物理，还要写清物理量的单位，灯正常发光时的电压为2.5V，电流表读数是0.24A，算出灯的额定功率为0.6W．根据表格中灯的实际功率与灯的亮暗可以得出灯的亮度与实际功率的关系，灯泡的实际功率越大，灯的亮度越高．考点：测小灯泡的功率3．如图所示的电路中，电源电压为U，闭合电键S，发现两电表指针的位置均不变，已知故障只发生在电阻R1、R2上，请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障．①如果电压表示数为_____；则可能存在的故障是_____．②如果电压表示数为_____；则可能存在的故障是_____．【答案】0 R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路 U R2断路或R2断路、R1短路【解析】【分析】【详解】如图所示，R1和R2串联在电路中，如果电压表示数为0，则可能存在的故障是R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路，如果电压表示数为U，则可能存在的故障是R2断路或R2断路、R1短路．【点睛】电路故障问题是电学测试中经常考查的问题．解决的一般步骤是将每种情况代入题目，根据应该出现的现象和题目中描述的现象进行对比，符合题意的即为正确答案．4．小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样，电阻约10Ω）。
初中物理电学部分(难题)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版电学精选题一、单选题：1．在如图1所示的电路中，电源两端的电压不变.当只闭 合开关S 1时，电流表A 1的示数为I ，电流表A 2的示数为I 2。
当开关S 1、S 2都闭合时，电流表A 1的示数为I ˊ,电流表A 2的示数为I 2ˊ.I 2：I = 2:3，I 2ˊ： I ˊ= 4:7，则电阻R 1:R 2：R 3等于A . 2：1:4B . 4：2:1C 。
2:3:4D 。
3:4：7答案：A2．把标有“6V 3W"的小灯泡与最大阻值为50Ω的滑动变阻器连接在电源两端电压恒为6V 的电路中，电路的连接如图5所示，电压表使用的量程为0～3V ，电流表使用的量程为0～0.6A.要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程,且灯泡两端电压不允许超过额定值（设灯丝电阻不变）.下列说法正确的是 A ．滑动变阻器接入电路的电阻允许调节的范围是0Ω～50Ω B ．小灯泡的电功率最小值为0.25W C ．电路总功率的最大值为3。
6WD ．滑动变阻器滑片移动的过程中，电流表示数变化量的最大值为0.25A 答案：D3．小敏同学在做电学实验时按照如图3所示的电路将电学器材连接，她使用的电流表量程为0~0。
6A ，电压表的量程为0~3V ，电源两端的电压为6V 且保持不变,电阻R 的阻值为10Ω，允许消耗的最大电功率为0。
9W 。
滑动变阻器R 0的最大阻值为20Ω,允许通过的最大电流为0。
5A 。
将开关S 闭合后，要保证电路中各个元件正常工作，以下说法正确的是A ．通过电阻R 的电流最大值为0.4AB ．滑动变阻器接入电路的最小值为5ΩC ．电压表示数最大的变化量为1VD ．滑动变阻器R 0消耗的最大功率为1。
2W答案：C二、多选题:4．如图4所示，电源两端的电压保持不变，R 0为定值电阻。
将滑动变阻器的滑片P 置于 最左端，闭合开关S 。
移动滑动变阻器的滑片P 到某一位置,此时滑动变阻器接入电路中的 电阻为R 1,电压表的示数为U 0,电流表的示数为I 0;继续移动滑动变阻器的滑片P ，使滑 动变阻器接入电路中的电阻值减小到R 1/3,此时电压表的示数变为U 0/2，电流表的示数变 为I 1。
人教版九年级物理上册 电流和电路(培优篇)(Word版 含解析)
人教版九年级物理上册电流和电路（培优篇）（Word版含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。
（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
（设计与进行实验）（1）按如图所示的电路图连接电路。
（2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压。
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
（4）测出AC间的电压，得出结论。
（交流与评估）（1）在拆接电路时，开关必须________。
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1________（填“短路”或“断路”）（3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？为什么？________。
【答案】断开短路不能，电压表的正负接线柱接反了【解析】【详解】（1）为了保护电路，在拆接电路时，开关必须断开。
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，若为L1的故障，只能是短路，此时电压表也被短路，故示数为零，若断路时，电压表串联在电路中，电压表会有示数，且接近电源电压；所以小灯泡的故障可能是L1短路。
（3）电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，此时电流由负接线柱注入，正接线柱流出，即电流方向是反的，指针会反偏，所以不能测出L2两端的电压。
【点睛】重点是研究串联电路电压的实验，注意电压表的使用，在连接电压表时，电流方向不能接错，选择量程可用试触的方法。
2．如图所示在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源(电压恒为4.5V)，电流表、电压表、开关各一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，两只滑动变阻器(规格分别为“10Ω 2A”、“20Ω 1A”)，导线若干．（1）请根据甲电路图用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整_________ ；（2）为了完成该实验探究，滑动变阻器应选择_________的规格．按图乙连接好电路，闭合开关前，变阻器的滑片P应调至最_________(选填“左”或“右”)端．（3）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能是____________________．（4）排除故障后，小明在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5 V，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向________(选填“E”或“F”)端移动，小明移动变阻器滑片P的目的是_______________________________________．（5）小明又将乙图中的定值电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡，图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为___________W．（6）若将电阻R换成电动机，则当滑片P向左滑动时，它的转速将变______(选填“快”或“慢”)．【答案】图略（电流表接0—0.6A的量程）“20Ω 1A”右R短路（或电压表断路）F控制定值电阻两端的电压为2.5V不变0.5快【解析】（1）根据电路图，连接实物电路，如图右所示：（2）当20Ω的电阻接入电路时，电路电流I=U R/R=2.5V/20Ω=0.125A，此时滑动变阻器两端电压U滑 =U-U R =4.5V-2.5V=2V，滑动变阻器接入电路的阻值R=U滑/I=2V/0.125A=16Ω，则应选规格为“20Ω1A”的滑动变阻器，连接滑动变阻器时，在闭合开关前，使滑动变阻器处于阻值最大处，根据乙图可知滑片应该移动到右端；（3）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能是电阻发生短路或电压表断路；（4）改接10Ω的电阻后，电压表的示数变大，则应增大滑动变阻器的阻值，将滑片向右端即F端滑动，使电压表的示数保持2.5V不变；（5）电流表的读数为：I=0.2A，则P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；（6）由电路图分析可知当滑片向左移动时，电路电阻减小，电流变大，当将R 换为电动机，则当滑片P 向左滑动时，它的转速将变快3．小明用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系．（1）请根据电路图，用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整． （____）（2）连接电路后，小明把电流表接入图甲的A 处，闭合开关S 后，发现小灯泡1L 不亮，2L 亮，电流表无示数，产生这种现象的原因可能是______．排除电路故障再做实验，电流表在A 处的示数如图丙所示，请你帮小明把该示数填入下表空格处．然后小明把电流表分别接入电路中的B 、C 两处测电流，并把电流表的示数记录在下表中．A 处的电流/A A IB 处的电流/A B IC 处的电流/A C I______0.150.25小明分析表格中的数据认为：并联电路中干路电流等于______．（3）小明想，要使上述结论更具普通性，还要用不同的方法进行多次实验，于是小明和同学们讨论了以下三种方案：方案一：在图甲的基础上，反复断开、闭合开关，测出A 、B 、C 三处的电流． 方案二：在图甲的基础上，只改变电源电压，测出A 、B 、C 三处的电流．方案三：在图甲的基础上，在其中一条支路换上规格不同的灯泡，测出A 、B 、C 三处的电流．以上三种方案，你认为不可行的方案______（填“一”“二”或“三”）． 小明选择上述可行方案之一，做了三次实验，并把实验数据填入下表中． 实验次序 A 处的电流/A A IB 处的电流/A B IC 处的电流/A C I1 0.12 0.18 0.30 2 0.14 0.21 0.35 30.200.300.50请你根据小明的实验步骤和有关数据回答下列问题： ①在拆电路改装时，开关必须______；②小明选择的方案是方案______（填“一”“二”或“三”）．L支路有断路 0.10 各支路电流之和一断【答案】1开二【解析】【分析】【详解】(1)[1]由电路图可知，两灯泡并联，因此可得实物图如下：；(2)[2]电流表无示数说明电路不通，即1L支路有断路；[3]由图丙可知，A处电流为0.1A；[4]由表格数据可知，干路C处电流，等于A支路，B支路电流之和，因此可得并联电路中干路电流等于各支路电流之和；(3)[5] 方案二和方案三：换用不同的规格的小灯泡，或者增加电池的节数改变电源电压，测出三处的电流，可以得出多组不同的实验数据，故可以得出普遍规律；而方案一中反复断开，闭合开关，测得到的实验数据都是相同的，故不可行；[6]为了保护电路，在拆电路改装时，开关必须断开；[7] 分析A、B两处的电流的变化关系可知，通过A处电流的变化倍数和通过B电流的变化倍数相等，说明选择的实验方案是二．4．某小组同学研究“并联电路电流特点”。
人教版九年级上册物理 电流和电路易错题(Word版 含答案)
人教版九年级上册物理电流和电路易错题（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。
闭合开关通电后，两灯都能正常发光。
(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是______________，否则是____________；(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯L1的电流可能是_________，也可能是_____________。
【答案】并联串联 0.3A 0.15A（顺序可调换）【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，说明两灯泡互不影响，能独立工作，两灯泡是并联关系，否则是串联。
(2)[3][4]电流表示数如图乙所示，电流表的量程是0.6A，每一个小格的示数是0.02A，电流表的读数为0.3A；如果两灯串联，则可判断出通过灯L1的电流是0.3A；如果两灯并联，则通过每一只灯泡的电流为总电流的一半，所以通过灯泡L1的电流也可能是0.15A。
2．在“探究串联电路中电流的特点”实验中，小明连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两个小灯泡都不发光，电流表没示数，检查发现各连线接触良好．（1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，其中用导线连接哪两点间不合适?答：________ （选填“ab”、“ac”或“ad”）．（2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光；连接ac时，小灯泡1L不发光，小灯泡2L 很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是________，小灯泡2L又熄灭的原因可能是_____________．（3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，你认为小红的方案可行吗?答：________（选填“可行”或“不可行”）．【答案】ad L1断路电路中电流太大，灯丝被烧断可行【解析】【分析】【详解】（1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，连接ab两点可以检查电流表有没有故障，再连接ac两点，就可以检查L1、L2有没有故障，连接ad两点，电路短路，可能会损坏电源，所以连接ad两点不合适；（2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光，说明电流表完好；连接ac时，小灯泡1L 不发光，小灯泡2L很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是L1断路，小灯泡2L又熄灭的原因可能是电路中电流太大，灯丝被烧断．（3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，小红的方案可行，可以分别把电压表接在ab之间、ac之间，看电压表的示数即可．3．实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下∶接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量：方法一∶改变电源电压方法二∶更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）(1)如图2是某同学连接的并联电路的局部图，某次实验中，测量完干路电流之后，某同学想测量通过L1的电流，为接入电流表，a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是________点，同时注意，在拆接电路时，开关必须________。
人教版九年级物理电学经典计算题20题(附答案解析)
人教版九年级物理电学经典计算题20题（附答案解析）1.如图的电路中,电源电压为12V,且保持不变,当电键S闭合时,电流表A的示数为0.2A,电压表V的示数为8V,求:（1）电阻R2的阻值（2）电流表A的最大示数（3）电阻R2消耗的最大功率2.如图所示,电源电压不变,R为0-20Ω的滑动变阻器，R0为防止短路的定值电阻，当变阻器的接入电阻为10Ω时，电流表的示数为0.4A，在改变R的接入电阻的过程中，记录到电流表的示数分别为0.38A，0.48A，0.50A，0.52A。
在上述数据中，只有哪一个有可能是变阻器接入电阻为8Ω时的电流值?3.三个同样的电阻，两个并联后再与第三个串联，已知他们的额定功率均为10瓦，求这个电路允许消耗的最大功率？4."220V 100W"的灯泡正常工作时的电阻是多少?若把这只灯泡接到110V的电源上,灯泡的实际电功率为多少?工作10分钟消耗电能多少?1度电能让它工作多少小时?5.已知电阻R为20欧。
断开电键K时，电流表A的示数为0.2安；闭合电键K时，电流表A的示数为0.6安。
求:(1）电源电压U（2）灯L的阻值。
（3）电键K断开时，通电10秒，电流通过L所做的功6.一个额定功率为1W的玩具电动机，正常工作时在2秒内将150克的钩码匀速提高1米，求此装置的效率（g取10N每千克）7.把"6v 3w"与"6v 1w"的电灯串联接入某一电路中,如果让其中一个灯泡正常发光,电路两端的电压应是多少.(灯丝电阻不随温度改变)8.若把两定值电阻R1,R2以某种形式连接起来与电源接通,R1消耗的电功率是9W;若把此二电阻换成另一种连接后,仍与该电源接通,则R1消耗的电功率为16W且通过R2的电流为4A.那么电源电压和R1,R2的阻值各是多大?(电源电压保持不变)9.某个电路里的电阻值为R1,已知R1的额定功率为P1,为了使这个电路允许通过的电流扩为原来正常值的20倍,而不至于烧坏电阻R1.（1）应该如何改进这个电路?(答案可用分式,画出电路图,并加以说明)（2）改进后的电路里的总电阻的额定功率p是原来P1的多少倍?10．把一个标有“10 V 3 W”小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为12 V的电源上(如图所示)，小灯泡恰能正常工作．通过计算回答：（1）通过小灯泡的电流是多少？（2）串联在电路中的定值电阻的阻值多大？（3）该电路工作10 s，定值电阻产生的热量是多少？11.小明和妈妈一起去商场选购了“亚米牌”全自动豆浆机，回到家，他马上阅读了使用说明书，了解了豆浆机的主要结构(如图甲)、使用方法及注意事项，并观察了豆浆机铭牌(如图丙)，电路原理图可等效成图乙．下表是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机工作时间与对应的工作状态．请你帮小明解决下列问题：工作时间(min) 0～1 1～5 5～6 6～10工作状态粉碎打浆加热粉碎打浆加热(1)豆浆机正常工作电热丝电阻是多少？(2)豆浆机正常工作做一次豆浆，电流做功多少焦？(3)小明想了解家里电路的实际电压，于是将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热丝工作时，家里标有“2 000 r/kW·h”字样的电能表转盘在3 min内转了50转，则他家电路的实际电压是多少？(不考虑温度对电阻的影响)12.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L2标有“24 V12 W”．开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为1 A，电压表的示数为12 V，灯泡L1正常发光，不考虑温度对灯泡灯丝电阻的影响．求：(1)灯泡L1的额定功率．(2)在10 s内，灯泡L2正常发光时消耗的电能．(3)灯泡L2的电阻．(4)当开关S1、S2都闭合时，求电流表的示数和灯泡L2的实际功率．13.磁场的强弱可用磁感应强度B 表示，单位为特斯拉(T)．小华设计了磁感应强度测量仪，图为其原理图．该仪器显示计由电流表改装，电源电压6 V ，定值电阻R 0为40 Ω，磁敏电阻R B 在常温下的阻值随外加磁感应强度变化的对应关系如下表所示．求：（1）当待测磁感应强度为0 T 时，磁敏电阻R B 是多少？（2）用该测量仪测得某处的磁感应强度是0.08 T ，电路中的电流是多少？磁敏电阻R B 两端的电压是多少？（3）若把该测量仪放在某处，闭合开关，电路消耗的总功率为0.12 W ，则该处磁感应强度是多少？14.小翔随爸爸在商店选中一款速热式电热水器，它的工作电路图和铭牌如图所示（图中R 是加热电阻，其电阻不随温度而变化），则：：(1)电热水器正常工作时，电路中电流是多大？(结果保留一位小数)磁感应强度B/T 0 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 磁敏电阻/Ω160180200230260290快热式电热水器 型 号：DSI －XH －B 额定电压：220 V 额定频率：50 Hz 额定功率：4 000 W 防水等级：IPX4 警告用户1．必须由指定安装人员安装2．主导线路必须≥3×30 mm 2，并同时配相应电路的电度表 3．必须有可靠接地线(2)电热水器正常工作15 min，加热电阻R消耗的电能是多少kW·h?(3)根据题中电路图，再给你一个加热电阻R0和两个开关S1、S2，请你对该电热水器进行电路改装．设计要求：不同季节电热水器的额定功率不同，夏天额定功率是2 000 W，春、秋两季额定功率是4 000 W，冬季额定功率是6 000 W，请画出改装后的电路图，并计算R0.(4)从安全用电考虑，如果该电热水器直接安装到家庭电路中，可能会造成什么后果及影响？(写出一种)15.如图甲所示，电源电压恒定，R0为定值电阻．将滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，电压表示数U与电流表示数I间的关系图象如图乙所示．求：(1)滑动变阻器R的最大阻值；(2)R0的阻值及电源电压；(3)当滑片滑到滑动变阻器的中点时，电阻R0消耗的功率．16.如图所示是某规格的小灯泡L和定值电阻R的U－I图象．(1)图中表示小灯泡U－I图象的是________(填序号)；(2)若它们串联、并联时总电阻的值分别为R串和R并，请在对应的图上坐标区域内画出它们的U－I图象(R串、R并的U－I图象分别用③和④表示)；(3)当它们分别以串联和并联两种方式接在同一稳压电源(已知电源电压不高于10 V)两端时，从电源流出的电流变化了0.45 A，求该稳压电源的电压及并联电路消耗的总功率．17.目前市场上卖的一种电动自动车,是用一个电瓶(即蓄电池)来驱动的,已知一电动自动车的规格如下：Array (1)当某人满载匀速行驶1小时,克服摩擦做的功是多少?(已知他所受的阻力是车自重的O.04倍)(2)1小时内此车所消耗的电能是多少?(3)此电动车的效率是多少?(4)如果用汽油机驱动它,效率为40％,需要多少汽油?(已知汽油的热值是q=4.6×107J/kg)(5)说说电动自行车的优点：18.有一个功率为100千瓦的电力用户，所需电压为400伏．如果不用变压器而直接供电，输电线路电阻损耗的功率为62.5千瓦．要使损失减为100瓦，输电电压应提高到多少伏？19.定值电阻R1和R2并联接在电压不变的电源两端,R1消耗的功率为P1,干路电流为0.9A.若将电阻R1和R2串联接在同一电源的两端,R1小号的电功率P2=P1/9,则此时通过电阻R2的电流为多少?20.在家庭电路中,用甲乙两根电热丝先后给完全相同的三壶水加热至沸腾.单独接甲需用时间t1,甲乙串联需用时间t2,则甲乙并联需用时间是多少?（用t1t2表示）答案1.解:(1)电压表测的是R两端的电压,R与R2串联,所以R2两端的电压为:U2=U源-U=12V-8V=4V R2=U2/I=4V/0.2A=20Ω(2)当滑动变阻器的阻值为0时,电流表示数最大,所以.I最=U源/R2 =12V/20Ω=0.6A(3)当滑动变阻器的阻值为0时,R2分得的电压最大,即等于电源电压,这时功率也最大:P=(U源)*(I最 )=12V*0.6A =7.2W2.解(1)由于电路中的总电阻变小,电路中的电流必然增大,所以可先淘汰0.38A(因为它小于0.4A)(2) 因为串联电路中电压的分配与电阻成正比,因而当滑动变阻器的阻值由10Ω降为8Ω时,它两端的电压必然会减小,我们分别用 0.48A，0.50A，0.52A与8Ω相乘可得滑动变阻器分得的电压分别为 3.84V, 4V, 4.16V,而其中只有3.84V小于4V,所以只有0.48A是正确的3.解:2个电阻并联后的总电阻为:R/2(由1/R总=1/R+1/R得出)，由于串联电路有中电压的分配与电阻成正比,所以并联部分分得的电压是第三只串联电阻所分电压的1/2;故当串联的电阻两端电压达到额定电压时，电路消耗的功率为最大(并联的两只电阻两端电压不能达到它的额定电压,因为这时串联的那只电阻就承受不了了),此时串联连接的第3个电阻消耗的功率正好等于它的额定功率为10W，并联连接的电阻每只消耗的功率为2.5W(因为并联部分分得的电压为第三只的1/2)。
人教版物理九年级上册 电流和电路易错题(Word版 含答案)
人教版物理九年级上册电流和电路易错题（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。
闭合开关通电后，两灯都能正常发光。
(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是______________，否则是____________；(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯L1的电流可能是_________，也可能是_____________。
【答案】并联串联 0.3A 0.15A（顺序可调换）【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，说明两灯泡互不影响，能独立工作，两灯泡是并联关系，否则是串联。
(2)[3][4]电流表示数如图乙所示，电流表的量程是0.6A，每一个小格的示数是0.02A，电流表的读数为0.3A；如果两灯串联，则可判断出通过灯L1的电流是0.3A；如果两灯并联，则通过每一只灯泡的电流为总电流的一半，所以通过灯泡L1的电流也可能是0.15A。
2．实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下∶接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量：方法一∶改变电源电压方法二∶更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）(1)如图2是某同学连接的并联电路的局部图，某次实验中，测量完干路电流之后，某同学想测量通过L1的电流，为接入电流表，a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是________点，同时注意，在拆接电路时，开关必须________。
人教版九年级的物理电学电路试题与标准答案.doc
人教版九年级物理电学( 电路 ) 试题与答案A ．电流表的示数逐渐减小B．电压表的示数逐渐减小C ．小灯泡越来越暗D．电路消耗的总功率增大2. 把两个灯泡串联后接到电源上；闭合开关后；发现灯L1比灯L2亮。
下列说法中正确的是()A ．通过 L1的电流大B．通过L2的电流大C ． L1两端的电压大D．L2两端的电压大3. 已知两条电阻丝的阻值R1>R2。
分别用P1和 P2；表示它们的电功率；下列说法中正确的是()A ．当电阻丝R1和 R2串联接入电路中时；电功率P1>P2B ．当电阻丝R1和 R2并联接入电路中时；电功率P1<P2C ．电功率P1一定大于P2D ．电功率P1可能大于P2也可能小于P24. 如图；电源电压不变；当S1、 S2同时闭合时；电流表示数为0.3A ；电压表示数是6V。
若两表互换位置；当S2闭合 S1断开；电流表示数是0.2A 时；则下列说法正确的是()A ．电压表示数仍是6V B．R1的阻值是20ΩC ． R2的阻值是30ΩD．R2消耗的电功率为0.4W5.如图所示；是甲、乙两物体做功与时间的关系图象；由图可知；甲、乙两物体做功的功率大小关系是A ． P 甲＞ P 乙； B ． P 甲＜ P 乙；C． P 甲= P 乙； D ．无法确定6. 一条电阻丝接在电压为U 的电路中；它的功率是P；下列措施可以使电阻丝的功率变为2P 的是A．两条相同的电阻丝串联起来； B ．该电阻丝改接在电压是2U 的电路中；C．将电流调大到原来的 2 倍； D ．将该电阻丝剪去一半接在原电路中。
7.在生活中；我们会遇到这些情况：（ 1）开关中的两个线头相碰；（ 2）插头中的两个线头相碰；（ 3）电路中增加了大功率的用电器；（ 4）户外输电线绝缘皮损坏．在上述情况中；其中可能引起家庭电路中保险丝熔断的是A ．（ 1）（ 2）B ．（ 2）（ 3）C．（ 2）（ 4）D．（ 1）（ 4）8. 如图所示电路中；电源电压恒定；滑动变阻器R2 的滑片滑到 a 端时；电阻R1 消耗的功率为7.2W ；滑动变阻器R2 的滑片滑到 b 端时；电阻 R1 消耗的功率为0.8W ；此时电压表示数为4V 。
专题：电路故障分析(原卷)-2024-2025学年九年级全一册物理同步基础讲解和分类练习(人教版)
专题：电路故障问题考点1：故障问题基础知识1.故障类型：短路和断路，区别------①断路：没有电流 ②短路：有电流且电流很大2.串并联电路故障特点：①串联电路：1断全断，1短1通②并联电路：1断1通，1短全短3.电压表串联在电源两极上---测电压电压（此时串联在电路中的用电器不工作）如下图：4.检测故障（断路或者短路）位置：①电压表②电流表或者导线考点2：串联电路故障分析---先根据有无电流判断故障类型，再根据电压表有无示数判断故障位置1. 断路故障，如右图判断步骤： （1）无电流（L 1和L 2灯都不亮或者电流表无示数） 断路（2）断路位置---------看电压表有无示数①电压表有示数且接近电源电压，则 L 1 断路（圈内断路----与电压表并联的用电器断路）②电压表无示数，则 L 2 断路（圈外断路----并联之外的用电器断路） 2.短路故障 （1）有电流且电流变大（其中一盏灯亮或者电流表有示数） 短路（2）短路位置---------看电压表有无示数①电压表有示数且接近电源电压，则 L 2短路（圈外断路----与电压表并联之外的用电器短路） ②电压表无示数，则L 1 短路（圈内短路----与电压表并联的用电器短路）2. 实验电路的故障分析--如图2根据电表判断故障问题 （1）电流表无示数 断路判断故障类型 判断故障类型图1①电压表有示数且接近电源电压 ：定值电阻R 1断路②电压表无示数： 滑动变阻器R 断路（2）电流表有示数且示数变大 短路考点3：并联电路故障分析----只考断路问题（1断1通）如图4：R 1、R 2并联，发现只有一盏灯发光电压表示数不变------谁不工作谁断路（1）电流表有示数，L 1工作，说明L 2断路（2）电流表无示数，L 2工作，说明L 1断路考点4：用导线检测故障例题1：如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S ，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab 、bc 、cd 和ac 两点，灯L 1、L 2均不发光，再用导线连接到bd 两点时，灯L 1发光，L 2不发光，由此判定电路的故障可能是（ ）A ．开关S 断路B ．灯L 1与开关S 均断路C ．灯L 2断路D ．灯 L 2与开关 S 均断路方法：用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，被短路的用电器中无电流通过。
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如图所示的电路中，若闭合 S 后则电路里将会发生 ;要想使两灯泡并联，只需将导线 e 由B 接线柱拆下改接到接线柱上即可，要使两灯泡串联，在原图基础上最简单的改接方法是电荷及检验、带电与导电（常考单选或填空，题目简单，注意区分带电与导电的不同，重要度 1）有A B C 、D 四个轻质小球，已知 C 与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥， A 与C 相吸引，A 与D 相排斥，B与D 相吸引，则下列判断正确的是（）A. A 球带负电，D 球带负电，B 球一定带正电B. A 球带负电，D 球带正电，B 球一定带负电C. A 球带负电，D 球带负电，B 球可能带正电，也可能不带电D. A 球带正电，D 球带正电，B 球可能带正电，也可能不带电小军在加油站看到一醒目的标语：“严禁用塑料桶装汽油”，简述此规定的缘 由： 。
打扫房间时，小明用干绸布擦穿衣镜时发现擦过的镜面很容易沾上细小绒毛，这是因为镜面因而带了电，带电体有__________ 的性质，所以绒毛被吸到镜子上 ___ • 下列说法中，正确的是 （）A. 摩擦起电就是创造了电荷B. 金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同C. 规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D. 与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电电流的产生与电路的构成（此知识点极少单独出题，一般会融入到电学的其他知识中考查，重要度2）如图甲所示，验电器 A 带负电，B 不带电.用带有绝缘手 柄的金属棒把验电器 A B 两金属球连接起来的瞬间 （如图乙所示），金属棒中（A.电流方向由A 到BB.电流方向由B 到AC.有电流但方向无法确定D .始终无电流特别提示要熟练掌握通路、断路、短路、短接四个概念。
如图所示的电路，当 S 闭合时灯亮。
人们规定 ________________ 定向移动的方向为电流的方向，金属导体中的电流是 成的。
在金属导体中，若 10s 内通过横截面的电荷量为20C,则导体中的电流为定向移动形 A 。
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35．如图25所示电路，电源两端电压保持不变。
当开关S1闭合、S
断开，滑动变阻器的滑片P移到A端时，R3的电功率为P3，电2
流表的示数为I1；当开关S1断开、S2闭合时，R3的电功率为P3’，电流表的示数为I2。
已知P3:P3’= 9:25，
（1）求电流表的示数I1与I2的比值。
（2）当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在中间某位置C 时，变阻器接入电路的电阻为R c，电压表V1的示数为U1，电压表的示数为U2，已知U1:U2=3:2，R c的电功率为10Ｗ，这时R3的电V
2
功率为P。
通过闭合或断开开关及移动滑动变阻器的滑片，会形成不同的电路，电路消耗的最大功率与电路消耗的最小功率之比为3:1。
求R3的电功率P。
解:
(1)当开关S 1闭合、S 2断开，变阻器的滑片移到B 端时，等效电路如图甲所示；当开关S 1断开、S 2闭合时，等效电路如图乙所示。
25
9
32232
133=
='R I R I P P 5321=I I
（2）当开关S 1、S 2都断开，变阻器的滑片在C 点时，等效电路如图丙所示。
∵
23
21=U U ∴2
3113
=++C R R R R ∴3R 1+3 R C = 2R ３+2R 1
2R ３ = R 1+3 R C …………………………①
电源两端电压一定，在甲、乙电路中，根据U =IR
I 1（R ３+R B ）= I 2（R ３+R 1）
3R B = 2R ３+5R 1…………………………②
电路消耗功率最大应为开关S 1、S 2都闭合，
只有R 3接入。
消耗功率最小应为R 3、R 1、滑
动变阻器R B 全部串联接入电路。
∵电路总电压U 一定
∴最小最大P P ＝B
R R R U R U ++132
32
＝13313
=++R R R R B 2R 3 = R 1+R B …………………….……③
根据①②③式，可得：R 3＝2R C
1分 1分 1分
1分
1分
1分
用其它方法解题，过程结论正确给分。
40. 如图19所示电路电源两端电压恒定，定值电阻R 1＝15，忽略灯丝电阻值R L 随温度的变化。
只断开开关S 3时，电流表的示数为I ；只闭合开关S 2时，电压表示数为U 1，电流表的示数为I 1＝0.4A ；只断开开关S 1，并把电阻箱R 2接入电路的电阻值调整为原来的一半时，电压表的示数为U 2，电流表的示数为I 2。
若U 1∶U 2＝7∶10，I ∶I 2＝2∶1。
求：（1）灯泡L 的电阻；
（2）在上面的三个电路状态中，电路消耗的最大电功率。
40．解：只断开关S 3，电流表的示数为I ，等效电路如图7甲所示；
只闭合开关S 2，电流表的示数为I 1，等效电路如图7乙所示；
只断开开关S 1，电阻箱接入电路的电阻为原来的一半，等效电路如图7丙所示
甲 乙
丙 ∵
21U U =107
即U U 1=107 ∴图乙中U
U L =103
； U
R 1
R 2
U
I
U 1
R 1
R 2
U I 2
R L
I 1
R L
图19
L R R R 21+=3
7
……①
……… 1分 又∵
2I I =1
2
∴L R R R 2
121+
=1
2……②
则
②①得：212121R R R R ++=67； 则2
22
11515R R +Ω+Ω=67
； R 2=6Ω…………
1分
将R 2=6Ω代入①式得：R L =9Ω …………2分 由图乙：U ＝I ( R 1＋R 2＋R L )＝0.4A ×(15＋6＋9)＝
12V …………1分
（2）根据P =R
U 2
电路中总电压不变，所以当电路中电阻最小
时，电功率最大
由甲、乙、两三图分析，图甲电功率最大
P =R U 2=Ω
9122V ）（=16W …………2分
注：三个电路全对给1分
R 1
R 2 S 1
S 2
P
图19
38．某校的同学们在研究电路消耗的电功率与电阻的关系时设计了如图19所示的电路，滑动变阻器的最大阻值为R ３。
当滑动变阻器的滑片P 置于最左端时，只闭合开关S 1，滑动变阻器的功率为P 3，电压表的示数为U 1，电路中的电流为I 1；当滑动变阻器的滑片P 置于最左端时，只闭合开关S 2时，滑动变阻器的功率为P 3′，电压表的示数为U 2，电路中的电流为I 2，此时电路的总电功率为4 W 。
已知
8
3
21=U U ， 4
9
33='P P ，电路中电源两端电压保持不变。
（6分）
（1）求I 1 与I 2 之比
（2）请你计算出电阻R 1与电阻R 2的比值。
（3）请你回答：如何通过开关的断开与闭合以及滑动变阻器滑片位置的改变，使整个电路消耗的总电功率最大；并请你计算出这个总电功率。
38．解：
（1）滑动变阻器的滑片P 置于最左端时，只闭合开关S 1；等效电路如图（甲）所示
（2）滑动变阻器的滑片P 置于最左端时，只闭合开关S 2；等效电路如图（乙）所示
（3）滑动变阻器的滑片P 置于最右端时，开关S 1、S 2都闭合；
等效电路如图（丙）所示，电路消耗的电功率达到最大值P 。
---------------------------------------------------------------（三个电路图
正确1分） 由图甲、图乙得：
∵
3
23
233R I R I P P '='=
49 ∴I I '=2
3
----------------------1分
∵
2121R I IR U U '==
8
3 ∴21R R =41
----------------------1分
U 一定：
I I '=23=3
13
2R R R R ++ R ３=2 R 2－3 R 1 ∴R ３
=5R 1 -------------------------------------------------------------------------1分
由图（乙）（丙）U 一定：
P =P 1+P 2=总总P R R R 232132+++P R R R =总总P 4
9
9+P =45W--------------------2分
图25
38．如图25所示电路，设电源电压不变，灯丝电阻不随温度变化。
当只闭合开关S 1时，
电流表的示数是I 1。
当只闭合开关S 2时，电流表的示数是I 2。
当断开S 1 、S 2时，电流
表的示数是I 3，电压表V 1、V 2示数之比为2:1，此时R L 消耗的电功率为0.24W ；当开 关S 1、S 2闭合时，灯L 电流表的示数为I 4。
已知I 1: 求：(1) 电阻R 1与R 2 (2) 电流I 3与I 4之比； (3) 灯L 的额定功率。
.。