2018年华东师范大学国际关系史考研真题
2018 年华东师范大学汉语国际教育硕士试卷答案-354 汉语基础
2018年华东师范大学汉语国际教育硕士试卷答案354汉语基础请将答案注明题号写在答题纸上,试题纸上做答无效一．填空题1.现代汉民族共同语;多种方言2.n,r3.【解析】详见黄廖《现代汉语》第六版上册P148。
4.字母注音5.国际音标二、论述题(1)阴平:阴平调值是55,发音时声带始终是拉紧,声音又高又平,阴平有为其它三个声调定高低的作用,如果阴平调值掌握不好,会影响其他声调的发音。
(2)阳平:阳平调值是35,发音时声带由不松不紧,逐渐拉紧,声音由不高不低升到最高。
3)上声:上声调值是214,发音时声带由较松慢慢到最松,再很快地拉紧。
声音由较低慢慢到最低,再快速升高。
(4)去声调值是51,发音时声带先拉紧,后放松,声音从最高降到最低。
2.(1)甲骨文甲骨文是指商周时代刻写在龟甲(腹甲与背甲)和兽骨(以鹿或牛的肩胛骨与肋骨为主)上的文字,距今约三千年。
1899年在河南安阳市郊的小屯村北发现,发现者为被誉为“甲骨之父”的王懿荣。
主要特点是:笔形是细瘦的线条,拐弯多是方笔,外形参差不齐、大小不一,异体字较多。
(2)金文金文,亦称铭文或钟鼎文,是铸或刻在青铜器上的文字,承接甲骨文而起。
始于商末,盛于西周,金文在形体结构和笔画等方面,有如下的特点:(1)笔划粗壮丰满,笔势圆转,出现了连贯的特点;(2)字形接近长圆,大小差距缩小,渐趋整齐;(5)楷书生的“隶分”、“隶合”的变化。
写法,出现了“隶变”。
“隶变”主要指汉字由篆书变为隶书后,字的形体所发3打破篆书的形体结构体系,根据书写方式和结构部位确定构字成分的具体2.字形由长圆变为扁方;1.笔划舒展平直。
由此确立了汉字“横、竖、撇、点、折”的基本笔划系统;隶书是流行于秦汉之际、追求书写快捷的一种书体。
隶书的特点:(4)隶书化字体。
(4)异体字大量消失,小篆是汉字发展史第一次成功的政府倡导的规范的形体;个偏旁在字中任何位置都基本保持固定(3)结构成分和方式空前统一一(2)形体长圆,大小一致(1)笔划均匀一致,笔形圆转勾连,笔势舒展流畅:(二)小篆(4)限于考古发现,现存大篆字样数量不多(3)结构工整,上下结构和左右结构混用的异体字得到统一(2)大小接近方形,形体相对统一;(1)笔划粗细均匀一致;秋战国之际秦国的文字。
真题(华东师范大学国际关系学专业课历年考试真题(密)
1998年考试科目：政治学基础理论一、简答题（10分×5）1、社会主义国家同资本主义国家相比，在对内职能方面有哪些基本特点？2、我国采取民族区域自治形式主要由哪些因素所决定？3、试述我国国家机构的组织原则。
4、英国与美国两党制比较。
5、什么是新型民主？什么是新型专政？它们之间的关系如何？二、论述题（25分×2）1、中国政党制度的特点及主要作用（非政治学专业考题）。
2、资产阶级“社会契约论”述评。
3、社会主义市场经济体制与发展社会主义民主的关系（政治学专业考题）。
考试科目：世界政治经济与国际关系一、简述题（10分×4）1、北约东扩2、欧洲联盟3、托尼·布莱尔4、日美新防卫合作方针二、论述题（30分×2）1、概述当代资产阶级国家对经济的干预和调节。
2、试析中美关系和中俄关系。
1999年考试科目：政治学基础理论一、简答题：（10分×5）1、简述国家主义政治学。
2、简述福利国家及福利国家理论。
3、简述“一国两制”及其现实意义。
4、简述近代西方学者的三权分立理论。
5、简述内阁制与总统制。
二、论述题（政治学理论专业做1、2题，非政治学专业做2、3题。
）（25分×2）1、试论现代化进程中的政治稳定。
2、试论我国现阶段的政治体制改革。
3、我国社会主义民主制度的特征及主要内容。
考试科目：世界政治经济与国际关系一、简述题（10分×4）1、1948年第一次柏林危机2、欧洲共同体3、格哈德·施罗德4、1997－1998年东南亚经融危机二、论述题（30分×2）1、试述当代资产阶级国家对经济的干预和调节及其对社会经济发展的影响。
2、概述冷战后美国对外战略的调整及其特征。
2000年考试科目：政治学原理一、简述题（10分×5）1、简述行为主义政治学。
2、简述国家职能的两重性。
3、简述政治参与的含义及政治参与的主要形式。
华师大版历史中考 国际关系史专题复习及练习题
专题七国际关系史专题概述随着新航路的开辟，殖民扩张和殖民争霸活动愈演愈烈，世界呈无序状态。
一战后建立的凡尔赛---华盛顿体系，通过国际会议和一系列条约建立起战胜国帝国主义国家主导的世界新秩序。
二战后期及战后形成的雅尔塔体系，仍然是建立在大国强权政治基础上的。
20世纪90年代两极格局解体，世界朝多极化方向发展，和平与发展成为时代主题。
但世界并不太平，霸权主义与地区冲突仍然不断。
一、国际关系格局演变的过程1、一战后的凡尔赛—华盛顿体系形成：1919年1—6月协约国集团召开巴黎和会，签订《凡尔赛和约》。
1919—1922年，协约国列强分别和德国及其盟国签订一系列和约，构成了凡尔赛体系。
确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。
1921—1922年召开了华盛顿会议，先后签订了《四国条约》《限制海军军备条约》《九国公约》，从而确立了帝国主义国家在东亚、太平洋地区的统治秩序。
通过这两次会议列强确立了“凡尔赛—华盛顿体系”，确立了帝国主义国家统治的新秩序。
维护机构：国际联盟评价：“凡尔赛—华盛顿体系”暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，有助于战后世界的稳定，但不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，不可能长期维持下去。
瓦解：①德国：1935年，德国撕毁和约，实施义务兵役制，扩军备战，1939年德国闪击波兰，英法对德宣战，凡尔赛体系彻底崩溃。
②日本：1931年日本发动九一八事变，破坏了《九国公约》，冲破了华盛顿体系的束缚，1941年12月7日日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，华盛顿体系彻底崩溃。
2、二战后美苏两极格局的形成形成原因：战后美国经济、军事实力急剧膨胀，成为资本主义世界霸主。
以美国为首的资本主义阵营同以苏联为首的社会主义阵营矛盾日益激化。
表现：①在欧洲推行“冷战”，1947年杜鲁门主义出台，标志冷战开始。
援助西欧国家，实施马歇尔计划，控制西欧。
1949年成立北大西洋公约组织。
②在亚洲发动侵略战争：侵略朝鲜战争，侵略越南战争。
华东师范大学历史系历年硕士研究生入学试题
共73套试卷86页/item.htm?id=21332427591华东师范大学1998年攻读硕士学位研究生入学试题1考试科目：中国古代史专业：中国古代史2考试科目：先秦文化专业：中国古代史3考试科目：明清史专业：中国古代史4考试科目：中国近现代史专业：中国近现代史5考试科目：中国当代史专业：中国近现代史6考试科目：中国通史专业：中国古代史，中国近现代史7考试科目：世界近现代史专业：世界上古史、中古史，世界近现代史，专门史8考试科目：世界古代中世纪史专业：世界上古史，中古史9考试科目：世界当代史专业：专门史，世界近现代史10考试科目：世界通史专业：专门史，世界上古、中古史，世界近现代史华东师范大学1999年攻读硕士学位研究生入学试题1考试科目：中国古代史招生专业：中国古代史2考试科目：中国近现代史招生专业：中国近现代史3考试科目：中国当代史招生专业：中国近现代史4考试科目：中国通史招生专业：中国古代史，中国近现代史，史学理论与史学史5考试科目：中国史学史招生专业：史学理论与史学史6考试科目：史学理论招生专业：史学理论与史学史7考试科目：中国历史文献招生专业：中国古代史8考试科目：世界近现代史招生专业：世界史专业各研究方向、专门史专业各研究方向9考试科目：世界当代史招生专业：世界史，专门史10考试科目：世界通史招生专业：世界史，专门史华东师范大学2000年攻读硕士学位研究生入学试题1考试科目：中国古代史招生专业：中国古代史2考试科目：中国近现代史招生专业：明清史，中国早期近代化，近代中国社会转型，中国现代史，中国当代社会，港澳台研究3考试科目：中国当代史招生专业：中国近现代史4考试科目：中国通史招生专业：中国古代史，中国近现代史，史学理论及史学史5考试科目：中国史学史招生专业：史学史及史学理论6考试科目：史学理论招生专业：史学理论及史学史7考试科目：世界古代中世纪史招生专业：西欧中世纪经济史，欧洲中世纪史8考试科目：世界近现代史招生专业：世界史，专门史9考试科目：世界当时史招生专业：世界史，专门史10考试科目：中国历史文选招生专业：中国古代史华东师范大学2001年攻读硕士学位研究生入学试题1：考试科目：世界古代中世纪史招生专业：世界史2：考试科目：世界当代史招生专业：专门史、世界史3：考试科目：中国古代史招生专业：中国古代史4考试科目：中国近现代史招生专业：明清史，中国早期近代化，近代中国社会转型，中国现代史，中国当代社会，港澳台研究5考试科目：中国当代史招生专业：中国近现代史6考试科目：中国通史招生专业：中国古代史、中国近现代史、史学理论及史学史7考试科目：中国历史文选招生专业：中国古代史8:考试科目：世界近现代史招生专业：世界史，专门史9考试科目：中国史学史招生专业：史学理论与史学史华东师范大学2002年攻读硕士学位研究生入学试题1招生专业：中国古代史2考试科目：中国近现代史，招生专业：近代中国社会转型与变迁，明清史，晚清国际关系与外交，港澳台研究，中国现当代史3考试科目：中国当代史招生专业：中国近现代史4考试科目：中国通史招生专业：中国古代史，中国近现代史，史学理论与史学史5考试科目：中国史学史招生专业：史学理论与史学史6考试科目：世界古代中世纪史招生专业：世界史7考试科目：史学理论招生专业：史学理论与史学史8考试科目：中国历史文选招生专业：中国古代史华东师范大学2003年攻读硕士学位研究生入学试题1考试科目：中国近现代史招生专业：中国近现代史，史学理论与史学史2考试科目：世界近现代史招生专业：世界史，专门史3考试科目：中国古代史招生专业：中国古代史专业4考试科目：中外通史招生专业：史学理论与史学史，专门史，中国古代史，中国近现代史，世界史华东师范大学2004年攻读硕士学位研究生入学试题1考试科目：中国古代史招生专业：中国古代史专业2考试科目：中国近现代史3考试科目：中国通史招生专业：中国古代史，中国近现代史，史学理论与史学史，课程与教学论4考试科目：中国史学史招生专业：史学理论及史学史5考试科目：世界近现代史招生专业：世界史，专门史6考试科目：世界当代史招生专业：世界史，专门史7考试科目：世界通史招生专业：专门史、世界史8考试科目：世界近现代史招生专业：世界史、专门史华东师范大学2005年攻读硕士学位研究生入学试题1考试科目：中国古代史招生专业：中国古代史2考试科目：中国近现代史招生专业：中国近现代史3考试科目：中国通史招生专业：中国古代史，中国近现代史，史学理论与史学史，课程与教学论4考试科目：中国史学史招生专业：史学理论与史学史5考试科目：世界近现代史招生专业：世界史，专门史6考试科目：世界通史招生专业：专门史、世界史华东师范大学2006年攻读硕士学位研究生入学试题1考试科目：中国古代史招生专业：中国古代史2考试科目：中国近现代史3考试科目：中国通史招生专业：中国近现代史，中国古代史，史学理论与史学史，课程与教学论4考试科目：中国史学史：招生专业：史学理论与史学史5考试科目：世界近现代史招生专业：世界史，专门史6考试科目：世界通史招生专业：专门史、世界史华东师范大学2010年攻读硕士学位研究生入学试题1考试科目：世界通史2考试科目：世界近现代史共73套试卷86页/item.htm?id=21332427591。
华东师范大学07年--2014年的国际关系试题
07年国际关系史一名解5个50分1七年战争2尼克松主义3萨拉热窝事件4〈马斯特里赫特条约〉5万隆会议二论述4个100分1联合国的形成过程及其作用2简论冷战的起源3冷战后中美两国关系变化的因素4戈尔巴乔夫的外交新思维的外交政策的内容及其作用08年国际关系史国际关系史一、名词解释（每题10分，共50分）1、克里米亚战争2、东亚朝贡体系3、李顿报告书4、《限制欧洲常规武装力量条约》5、考迪罗主义二、论述题（每题25分，共100分）1、试述1929—1939年的经济危机对30年代国际关系的影响2、试述近代民族国家体系从欧洲产生的原因及其对国际关系史演进的作用3、从和平共处五项原则到和谐世界：试述中国外交理念的传承、演变、动因及影响4、试述俄罗斯文明形态的特殊性及其对俄罗斯外交政策的影响09年国际关系史一、名词解释(10*5)1、布雷顿森林体系2、梅特涅3、柏林会议(1884-1885)4、日俄战争(1904-1905)5、提尔西特条约(1807)二、论述题(25*4)1、19世纪德意志和意大利统一方式有哪些异同？2、试述《罗马条约》对欧洲一体化的作用和影响。
3、简述第二次世界大战时期中外关系变化的内容和特点。
4、试述上世纪90年代俄罗斯国内社会转型与对外关系的相互关联性10年华师国际关系史真题名词解释：斯托雷平改革进步主义运动裨斯麦三皇同盟简答：1、简述古巴导弹危机中美国国内两种解决方案2、简述第一次台海危机的过程及影响3、简述至今为止欧洲一体化的进展论述：1、结合中俄60年历史经验分析冷战后中俄战略伙伴关系的形成、发展及前景（45’）2、论述美对华政策从stakeholder到strategic reassurance的转变过程及认识（45’）、政治学导论：一、名词解释：s·p·亨廷顿；历史制度主义；全球化；结构——功能分析法；利益集团；（还有一个忘记了）二、简答：1、传统主义政治学与行为主义政治学的异同；2、政治参与的功能；3、马克思主义政治观；4、（不记得了）三、论述：1、运用经济基础与上层建筑的辩证关系原理论述我国政治体制改革的特点与前景。
2018 年华东师范大学汉语国际教育硕士试卷答案-354 汉语基础
2018年华东师范大学汉语国际教育硕士试卷答案354汉语基础请将答案注明题号写在答题纸上,试题纸上做答无效一．填空题1.现代汉民族共同语;多种方言2.n,r3.【解析】详见黄廖《现代汉语》第六版上册P148。
4.字母注音5.国际音标二、论述题(1)阴平:阴平调值是55,发音时声带始终是拉紧,声音又高又平,阴平有为其它三个声调定高低的作用,如果阴平调值掌握不好,会影响其他声调的发音。
(2)阳平:阳平调值是35,发音时声带由不松不紧,逐渐拉紧,声音由不高不低升到最高。
3)上声:上声调值是214,发音时声带由较松慢慢到最松,再很快地拉紧。
声音由较低慢慢到最低,再快速升高。
(4)去声调值是51,发音时声带先拉紧,后放松,声音从最高降到最低。
2.(1)甲骨文甲骨文是指商周时代刻写在龟甲(腹甲与背甲)和兽骨(以鹿或牛的肩胛骨与肋骨为主)上的文字,距今约三千年。
1899年在河南安阳市郊的小屯村北发现,发现者为被誉为“甲骨之父”的王懿荣。
主要特点是:笔形是细瘦的线条,拐弯多是方笔,外形参差不齐、大小不一,异体字较多。
(2)金文金文,亦称铭文或钟鼎文,是铸或刻在青铜器上的文字,承接甲骨文而起。
始于商末,盛于西周,金文在形体结构和笔画等方面,有如下的特点:(1)笔划粗壮丰满,笔势圆转,出现了连贯的特点;(2)字形接近长圆,大小差距缩小,渐趋整齐;(5)楷书生的“隶分”、“隶合”的变化。
写法,出现了“隶变”。
“隶变”主要指汉字由篆书变为隶书后,字的形体所发3打破篆书的形体结构体系,根据书写方式和结构部位确定构字成分的具体2.字形由长圆变为扁方;1.笔划舒展平直。
由此确立了汉字“横、竖、撇、点、折”的基本笔划系统;隶书是流行于秦汉之际、追求书写快捷的一种书体。
隶书的特点:(4)隶书化字体。
(4)异体字大量消失,小篆是汉字发展史第一次成功的政府倡导的规范的形体;个偏旁在字中任何位置都基本保持固定(3)结构成分和方式空前统一一(2)形体长圆,大小一致(1)笔划均匀一致,笔形圆转勾连,笔势舒展流畅:(二)小篆(4)限于考古发现,现存大篆字样数量不多(3)结构工整,上下结构和左右结构混用的异体字得到统一(2)大小接近方形,形体相对统一;(1)笔划粗细均匀一致;秋战国之际秦国的文字。
2018年华东师范大学汉语国际教育硕士试卷答案-445汉语国际教育基础
2.错误的原因在于母语的负迁移。美国留学生之所以这样说是因为母语达到“My gir1 friendis very beautiful”对目的语的负迁移。这说明在我们学习第二
言时会受到母语的影响,母语与目的语一致的地方将有助于二语的习得,不同
的地方将产生负迁移。改为:我的女朋友很漂亮
四艺之一。 中国画大致可分为:人物、山水、界画、花卉、瓜果、翎毛、走兽、虫鱼等
画科;有工笔、写意、钩勒、设色、水墨等技法形式,设色又可分为金碧、大小 青绿,没骨,泼彩、淡彩、浅绛等几种。主要运用线条和墨色的变化,以钩、皴 点、染、浓、淡、干、湿,阴、阳、向、背、虚、实、疏、密和留白等表现手法, 来描绘物象与经营位置;取景布局,视野宽广,不拘泥于焦点透视。有壁画、屏
三、请根据下面一段对话写份教案。 教学示例(教案,具体内容结合课文及知识点填入,注意详略得当和知识点准确 性)
教学对象 教学目的: 教学内容: 教学方法: 教学步骤:导入语法点
描述语法知识 课堂操练语法项目
巩固与总结 布置课外作业
教学总结:
学习是指在课堂环境下有专门的教师指导,严格按照教学大纲和课本,通过 讲解、练习、记忆等活动,有计划、有系统、也是有意识地对语言规则的掌握, 典型的例子是成人在学校学习第二语言。
习得是从本能的要求开始,与其生理和心理的自然发育、成熟同步进行的过 程,学习则是主体为了掌握一种新的交际工具所进行的目的性非常明确的活动, 习得一般是在使用该目的语的社会环境中进行的,学习则主要是在课堂环境下进 行的;习得时注意力主要集中在语言的功能和意义方面,学习的注意力主要集中 在语言的形式方面;习得的方法主要靠在自然语言环境中的语言交际活动,学习 则是在教师指导下的课堂环境中进行;习得需要大量的时间,效果一般都比较好, 学习相对花的时间少一些,学习的效果是不确定的。习得是潜意识的自然的获得,
复旦大学国际关系考研真题（1996-2018）
复旦大学国际关系考研真题（1996-2018）一、简释题1.里根主义2.钢铁盟约3.发展中国家的基本经济特征4.中非经济关系四原则5.诺曼底战役6.戴高乐对未来欧洲的构想7.协约国集团8.美国独立战争二、论述题1、试论中国抗日战争的战略地位2、评八十年代上半期的美苏关系3、试论新技术革命对国际关系的影响4、试分析中国在联合国的地位和作用一、简释题1.洛美协定2.1958年台湾海峡危机3.发展中国家基本经济特征4.（日本）综合安全保障战略5.美英战争6.三国同盟7.第三帝国8.大东亚共荣圈二、论述题1、评冷战结束后，美俄对外战略的调整；2、试论中国恢复联合国合法席位的重要意义；3、评发展中国家争取建立国际经济新秩序的斗争；4、试论第二次世界大战中反法西斯国际统一战线的形成一、简释题1."小协约国"2.钢铁盟约3.苏联东方战线4.新技术革命的基本特征5.中美建交联合公报6.新日美安保条约7.埃以"和平协定"8.经济互相依赖理论二、论述题1、试析北约东扩的背景和影响2、论二十世纪三十年代苏英德战略三角关系3、改革开放以来中国与第三世界国家关系的新发展一、简释题1.日美安保体系2.改革开放后中国新型党际关系准则3.冷战后的新安全观4.罗斯福总统的隔离演讲5.相互依存的敏感性6.大国伙伴关系热7.和平共处五项原则8.国际关系行为主体应具备的条件二、论述题1、试论二十世纪三十年代国际关系的的变化2、试论"一国两制"与香港回归的意义3、新科技革命对21世纪国际关系有何影响一、名词解释1.布列斯特和约2.远东慕尼黑阴谋3.霸王战役4.哈尔斯坦主义5.拿骚协议6.美国战略防御计划二、简答题1、"东方战线"在苏联卫国战争中所起的作用2、和平共处五项原则3、冷战后北约战略新概念三、论述题1、分析希特勒在二战前的外交战略2、试分析不扩散核武器条约（NPT）的内容和作用3、试论全球问题对国际关系的影响一、名词解释1.布莱尔"第三条道路"2.华沙条约3.民族自决权4.一条线战略5.欧共体和马斯特里赫特条约6.苏伊士运河危机二、简答题1、不结盟运动的基础2、人权和主权的关系3、冷战后中国与西欧关系的原则4、北约布鲁塞尔条约"双轨"政策的内容和目的三、论述题1、试论冷战前后中美关系的战略基础的演变2、试论二十世纪三十年代欧洲国际关系的基本特征3、二十世纪七十年代初美国外交政策的背景、内容、影响一、名词解释1.上海精神2.美苏中导谈判中的零和方案3.罗迦诺公约4.田中奏折5.西欧联盟6.埃以戴维营协议二、简答题1、二战后西方发达国家间关系的基本特征2、新马克思主义者关于经济全球化的主要观点3、二十世纪七十年代东西方关系缓和的主要成果三、论述题1、冷战后中国的伙伴关系战略2、二战期间雅尔塔会议及其他一些会议对战后世界秩序的安排及其实质3、欧盟共同外交和安全政策支柱的主要合作内容和性质一、名词解释：1.国家主权2.软权利3.古巴导弹危机4.危机管理5.拉巴洛协定6.世界体系论7.民主和平论8.蒙巴顿方案9.与台湾关系法二、简答题是：1、全球化条件下国家利益的变化（原试题上是国际利益的变化，后来老师说应该是国家利益，原试卷上字打错了）2、第二次世界大战对国际关系的影响三、论述：1、中国与国际组织关系的变化2、冷战后美国推行“单边主义”的原因（最好从国际因素和美国因素两方面答）一、名词解释（70分）1.禁止核扩散条约2.洛迦诺精神3.贡比涅停战协定4.八一七公报5.新安全观6.开罗宣言7.斯大林格勒保卫战8.万隆会议9.舒曼计划10.超越遏制二、述论威尔逊主义的内容、实质、影响（25分）三、论述：从“哈尔斯坦主义”到“新东方政策”的变化，分析西德对东德政策的变化及其影响（25分）四、论述：克林顿执政时期，美国和日本同盟政策的调整内容及其后果、影响（30分）一、名词解释（6*8）1.P=(C+E+M)*(W+S)克莱因公式2.军事-工业复合体3.正义战争论4.进攻性现实主义5.大西洋宪章6.里根主义7.洛美协定8.不结盟二、简答（12*4）1、国际关系组织化与民族国家之间的关系2、核武器冷战后世界中的作用并举例分析3、60年代的中国外交4、评苏联的"东方战线"及其在卫国战争中的作用三、论述（27*2）1、论述冷战后国际恐怖主义及911后大国合作的趋势2、1978年以后中国多边外交的内容与特点一、简要解释（6*8）1.“颜色革命”2.国际联盟3."缓和"4.中美建交三原则5.中导条约6.东方战线7.哈尔斯坦主义8.公众外交二、简答（12*4）1、中国对第三世界国家外交政策及其演变2、多边国际组织对国际关系的影响3、二战后大国对远东秩序的安排4、和平共处五项原则的思想渊源三、论述（27*2）1、建国后，我国处理与周边邻国关系的思想，政策及影响2、试论二战后欧美的关系变化一、名词解释（5*8）1.尼克松主义2.古巴导弹危机3.正义战争论4.新中世纪主义5.中国东盟自由贸易区6.国家利益7.全球化8.万隆会议二、简答（15*4）1、国际联盟的成与败2、中日关系的政治基础3、政党外交与国家外交的关系4、中国与国际组织关系的发展历史三、论述（25*2）1、第二次世界大战结束后南北关系的发展演变2、国际关系的民主化与制度一、名词解释(5*8)1.乒乓外交2.美国新保守主义3.无政府状态4.囚徒困境5.<<京都议定书>>6.核不扩散条约7.全球治理二、简答(15*4)1、冷战及其起源2、用国际关系体系层次方法分析2003年美国发动伊拉克战争的原因3、国家权力的来源与使用方式4、世界主要国际经济组织和区域经济安排三、论述(25*2)1、联合国改革的必要性和世界上主要国家的政策主张与矛盾2、冷战后中国的多边主义外交一、名词解释(5*10)1.国家权力2.国际制度3.亚欧会议4.罗斯福新政5.开罗宣言6.布雷顿森林体系7.国际恐怖主义8.均势9.经济外交10.跨国公司二、简答(15*4)1、冷战后地区冲突的根源2、邓小平的周边外交思想3、50-70年代建立国际经济新秩序的主要内容4、50至70年代美欧关系的变化三、论述(40)《十七大报告》中提出“当代中国同世界的关系发生了历史性变化，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。
考研真题：历史学试题及答案
考研真题：历史学试题及答案2018年考研真题：历史学试卷及答案2018年全国硕士研究生入学统一考试历史学基础试卷一、单项选择题：第1～20小题，每小题2分，共40分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试卷要求。
1．春秋时期“救邢存卫”的国君是A．齐桓公 B．秦穆公 C．晋文公 D．楚庄王2．十六国时期建立政权最多的民族是A．氐 B．匈奴 C．羌 D．鲜卑3．下列君主中大力扶持佛教的是A．北魏太武帝 B．梁武帝 C．唐武宗 D．北周武帝4．中国古代大型天文仪器“水运仪象台”的研制者是A．张衡 B．一行 C．苏颂 D．沈括5．明清皇帝极少改动年号，但也有例外。
有两个年号的明朝皇帝是A．成祖 B．仁宗 C．宣宗 D．英宗6．中国近代早期科技刊物《格致汇编》的主编者是A．伟烈亚力 B．傅兰雅 C．合信 D．李提摩太7．1885年，清廷在台湾设省。
第一任台湾巡抚是A．姚莹 B．沈葆桢 C．刘铭传 D．唐景崧8．民国时期，提出划区实验与发展乡村教育的是黄炎培及其主持的A．《村治月刊》 B．中华职业教育社C．中华平民教育促进会 D．中华教育促进社9．最早由中国人主持的重大科学考古是A．北京人遗址的发掘 B．敦煌文书的发现C．殷墟的发掘 D．半坡遗址的发掘10．毛泽东首次提出中国共产党处理与各民主党派关系的“长期共存，互相监督”原则的文献是A．《论十大关系》 B．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》C．《论人民民主专政》D．《论联合政府》11．下列各组古代民族，其语言都属于印欧语系的是A．雅利安人、赫梯人、波斯人 B．雅利安人、赫梯人、以色列人C．苏美尔人、雅利安人、以色列人 D．苏美尔人、以色列人、波斯人12．下列哲学学派中，不属于希腊化时期的是A．斯多噶学派 B．伊壁鸠鲁学派 C．犬儒学派 D．毕达哥拉斯学派13．罗马帝国时期，在不列颠北部修建长城的皇帝是A．图拉真 B．哈德良 C．奥列略 D．涅尔瓦14．中国僧人玄奘和义净西行求法时到过的大乘佛教中心是A．飞行寺 B．超岩寺 C．那烂陀寺 D．大寺15．下列蒙古四大汗国中，被欧洲人称为“金帐汗国”的是A．窝阔台汗国 B．察合台汗国 C．伊儿汗国 D．钦察汗国16．下列人物中，参与起草美国1787年宪法的是A．麦迪逊 B．富兰克林 C．杰斐逊 D．潘恩17．18世纪从事大西洋HA奴隶贸易规模最大的国家是A．西班牙 B．法国 C．荷兰 D．英国18．签订1807年《提尔西特和约》的两个国家是A．法国和俄国 B．俄国和奥地利 C．法国和西班牙 D．俄国和英国19．1918年，揭开协约国武装干涉苏维埃俄国序幕的事件是A．捷克军团叛乱 B．英军进入巴库C．英军登陆摩尔曼斯克 D．日军登陆海参崴20．1962年，美国女作家雷切尔·卡尔森出版《寂静的春天》，引起对A．热带雨林砍伐的关注 B．杀虫剂使用的关注C．大气环境圈污染的关注D．地质与土壤环境的关注二、名词解释：第21-28小题，每小题10分，共80分。
2018年华东师范大学国际关系考研真题
2018年华东师范大学国际关系考研真题823 国际关系史
一、名词解释（每题5分，共50分）
1. 孤立主义
2. 天定命运
3. 三国干涉还辽
4. 第二次美英战争（1812年战争）
5. 美西战争
6. 门户开放政策
7. 布列斯特和约
8. 光辉（光荣）孤立
9. 旧金山和约
10. 广场协议
二、简答题（每题10分，共50分）
1. 简答美国独立对全球关系体系的影响。
2. 简答十月革命对国际关系的影响。
3. 简述1919年巴黎和会上的山东问题。
4. 简述乔治·凯南在《苏联行为的根源》一书中的基本观点。
5. 简答后冷战时代印度崛起的制约因素。
三、论述题（任选两题回答，每题25分，共50分）
1. 如何认识中国的“一带一路”倡议，并请评价其难点和前景。
2. 请论述当今国际政治经济新格局特点及变化的可能。
3. 请评价“英国衰退论”的主张并阐述自己的观点。
2018年考研历史学真题与答案解析
2018年考研历史学真题及答案解读一、单项选择题：1～20小题，每题2分，共40分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1.下列考古学文化中，与后来游牧文明有密切关系的是A。
马家窑文化B。
红山文化C。
仰韶文化D。
屈家岭文化【考查知识点】新石器时代的主要文化遗存2.整合儒学，结束经学今文、古文之争的汉化学者是A。
董仲舒B。
歆C。
玄D。
许慎【参考答案】C【考查知识点】两汉时期的思想3.科举考试中的糊名、誉录制度确立于A。
唐代B。
北宋C。
南宋D。
金代【参考答案】B【考查知识点】科举制度的发展4.元代“也里可温”一词所指为A。
基督教B。
摩尼教C。
伊斯兰教D。
犹太教【参考答案】A【考查知识点】宋元对外经济文化交流5.明太祖朱元璋称：“我朝罢丞相，设五府、六部、督察院、通政司、寺等衙门，分理天下庶务。
”其中“五府”为：A。
督察机构B。
司法机构C。
军事机构D。
宦官机构【参考答案】C【考查知识点】明初加强专制集权统治的举措6.关于中国近代史开端有多种观点，认为中国近代史始于明末的学者是A。
文澜B。
胡绳C。
廷黻D。
郭廷以【参考答案】D【考查知识点】著名近代史专家郭廷以教授所编著的《近代中国史》说，“始于16世纪葡人东航”(注：郭廷以：《近代中国史》第1册：“例言”，商务印书馆1947年版，第1页。
>7.致使中国领土被割占最多的不平等条约是A。
中俄《瑷珲条约》B。
中俄《勘分西北界条约》C。
中俄《条约》D。
中俄《伊犁条约》【参考答案】A【考查知识点】沙俄侵占我国北方领土8.民国前期的国会政治结束于A。
皖系军阀执政时期B。
直系军阀执政时期C。
临时执政府执政时期D。
奉系军阀执政时期9.下列作品中，以解放区土地改革为主题的是A. 《小二黑结婚》B. 《荷花淀》C. 《暴风骤雨》D. 《红旗谱》【参考答案】C【考查知识点】解放战争时期的文化10.20世纪60年代与中华人民国建立大使级外交关系的西方国家是A。
方连庆《国际关系史》(战后卷)(上册)配套题库【名校考研真题】【圣才出品】
2014年对外经济贸易大学897国际关系综合考研真题2013年国际关系学院711国际关系史考研真题及详解国际关系学院国际政治、国际关系专业2013年硕士研究生入学考试试题国际关系史一、名词解释（每题10分，总共60分）1．东方战线2．开罗会议3．美苏戴维营会谈4．非洲统一组织5．“六·五”战争6．“尤里卡”计划二、简答题（每题15分，总共30分）1．简析巴黎和会对德国的处置及其战略后果2．简评战后初期美国对日政策调整的内容、原因及其影响三、论述题（每题30分，总共60分）1．试评析中苏关系恶化的过程、根源及其影响2．试比较肯尼迪与卡特两任美国政府对第三世界政策的异同参考答案国际关系学院国际政治、国际关系专业2013年硕士研究生入学考试试题国际关系史一、名词解释（每题10分，总共60分）1．东方战线答：第二次世界大战初期苏联在保卫“西部边界安全”的口号下，通过扩大西部疆域而建立起来的防御德国侵略的防线。
30年代后期，苏联面临纳粹德国侵略的威胁，力图改善西部边界的防御地位。
德国入侵波兰后的1939年9月17同，苏联发表声明，称波兰国家已不复存在和要保护波兰境内的乌克兰人和白俄罗斯人，遂出兵波兰，占领波兰东部并将其并入苏联。
通过苏芬战争，苏联于1940年3月取得芬兰部分领土，获得汉科半岛租借权。
1940年6月，苏联分别照会波罗的海三国立陶宛、拉脱维亚和爱沙尼亚，提出改组政府和让苏军自由通行等要求，得到同意。
随后波罗的海三国分别通过议会选举新政府并入苏联。
1940年6月，苏联出兵占领了罗马尼亚的比萨拉比亚和北布科维纳并将其并入摩尔达维亚和乌克兰加盟共和国。
东方战线的建立使苏联共增加领土46万多平方公里，人口2200多万，西部边界向西推进约300公里，在一定程度上增加了防御空间，改善了战略地位。
东方战线的建立反映了苏联以强欺弱的大国沙文主义，有损于第一个社会主义国家的声誉。
2．开罗会议答：第二次世界大战期间，1943年11月22同中国、美国、英国三国政府首脑在开罗举行的国际会议，讨论如何协调对日作战的共同军事问题和战后如何处置日本等政治问题。