小班音乐活动教案：蚂蚁搬豆教案

小班音乐活动课程计划：蚂蚁移动豆教

学计划

小班音乐活动蚂蚁移动豆教学案例主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习歌曲《蚂蚁搬豆》,愿与老师和同伴一起参加音乐活动,适合幼儿园教师参加小班教学活动课,来看看蚂蚁搬家豆计划.活动目标

1.学习歌曲《蚂蚁搬豆》.

我愿意和老师和同伴一起参加音乐活动.

3.感受歌曲的欢快气氛,并初步学会用动作来表达歌曲的意义.

4.喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐.

5.培养幼儿的音乐节奏,培养幼儿的表现力.

活动准备

天鹅绒：蚂蚁,豆类

2.场地布局：蚂蚁的家,大球

活动程序

1.展示蚂蚁并提出问题; '这是谁？ '（Ant）介绍了这个主题.

2.引导孩子们回忆起上一课中对蚂蚁的观察.

老师用故事的形式让孩子们回忆起歌曲的内容.孩子们,他们是谁,蚂蚁在洞里看到了什么？它想把豆子移到洞里供大家吃.它移动很难移

动,而且不会移动.另一只蚂蚁来了,两只蚂蚁一起移动,身体一动不动.三只蚂蚁移动豆子,轻轻地将它们抬进洞里.

老师亲切地为孩子们的手表唱了一首歌《蚂蚁搬豆》,引起了孩子们表演歌曲的兴趣.

教师用整体教育和教育幼儿.

6.收听《蚂蚁搬豆》的音乐伴奏,孩子们唱歌,并用歌曲自己播放歌曲.

7.教师采用孩子的动作来处理和教导孩子们表演.

8.音乐游戏《蚂蚁搬豆》

（1）.在游戏模式中唱歌,增强孩子们的歌唱兴趣和理解记忆的歌词.让孩子在椅子上玩'豆',和另一个孩子一起玩小蚂蚁寻找豆子,一边唱歌一边做一些动作,唱着“请许多好朋友”.其他几个孩子冲了过来,围着豆子做了举起豆子的动作. 'Beans'也随着音乐走了.

（2）.伴侣歌曲表演.一个大球打大豆.一个孩子听音乐和唱歌,老师鼓励孩子用紧急的表情唱歌.学会相互合作,举起豆子,一起唱歌,“回来吧,请和好朋友一起来,一起来吧.”

9.孩子们学会将蚂蚁带出活动室.