《哲学与人生》第一单元练习答案)
《哲学与人生》参考答案
《哲学与人生》习题答案第一章第一节1.（1）思维和客观存在的关系问题是哲学基本问题，同时也是人类全部认识和实践的基本问题。
任何无法判断的事情都可以通过自己亲身的生活和实践去解决，从而认识外部世界的客观存在。
（2）略。
2.（1）人们不知道宇宙的性质，没有对自然和社会的正确认识，行为就会是盲目的，人们的活动就会步入歧途，就不能正确认识和处理自己遇到的各种问题，就不能有效地认识世界和改造世界，因而也不能享受快乐。
（2）①人们在认识世界和改造世界的活动中，需要有照亮前进方向的理性和智慧的明灯。
哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。
②真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。
因此，学习哲学与灵魂的健康、人生的幸福是联系在一起的。
第二节1．小伙子的核桃肯定卖不出去。
因为他只是机械地模仿老翁的方法，并没有注意到自己货物的属性和特点，也就是不符合客观实际。
2．（略）第三节1．（1）是积极行动的信念是王凯克服了最初的迷茫胆怯。
（2）在日常生活和工作中遇到困难时，应该勇敢地面对人生，积极地去行动，认真负责地做好每一件事情。
因为只有勇敢地放手去干，才能增长才干，也只有付诸于实际行动，才能梦想成真。
但需要注意，行动过程中一定要尊重客观规律，而不能仅凭自己的满腔热血蛮干。
·I·2．（略）第四节1．不正确。
小曹只看到环境的客观性，而忽视了人的自觉能动性。
只有将尊重客观规律和发挥自觉能动性结合起来，才能把事情办好。
片面夸大一方的观点，都是错误的。
2．（略）第二章第一节1．（1）人际关系处理不好使这位同学感到困惑。
（2）不可行。
世界上的事物都不是孤立存在的，人作为世界的一分子，也不可避免地要在与其他人的联系中生存和发展。
此外，人际关系具有交互性，该同学如果一直当“独行侠”，不主动与他人交往，别人也会逐渐孤立他，他就会深陷于这种困境中。
《哲学与人生》第一单元测试题
《哲学与⼈⽣》第⼀单元测试题《哲学与⼈⽣》单元测试⼀、单项选择题：（每⼩题3分，共21分）1、诗⼈苏轼在《题西林壁》⼀诗中说：“横看成岭侧成峰，远近⾼低各不同。
不识庐⼭真⾯⽬，只缘⾝在此⼭中。
”这体现了（）。
A、⼈⽆法真正认识事物B、⼈的主观认识要受到客观条件限制C、客观事物是不断变化的D、⼈的主观认识不受客观条件限制2、“实事求是”这句成语中的“是”是指（）。
A、客观实际B、客观规律C、主观愿望D、正确观点3、下列成语中可以体现从客观实际出发进⾏⼈⽣选择的是（）。
A、量⼒⽽⾏B、⾃知之明C、不⾃量⼒D、妄⾃菲薄4、为防⽌雷⾬对奥运会闭幕式的影响，北京市⽓象部门从闭幕式当⽇14时起，启⽤8架次飞机进⾏催化消云作业，有效解除了境内的险情。
这说明（）。
A、⼈可以认识、利⽤⾃然规律B、⼈可以任意改变和废除⾃然规律C、⼈的主观能动性是不受限制的D、⼈可以创造⾃然规律5、下列说法中不正确的是（）。
A、⼈⽣选择不能只靠主观意志B、⼈⽣道路不是只有⼀种选择C、⼈⽣发展不能只说不动D、敢于⾏动就等于成功⾏动6、、⼈⽣的客观实际，⾸先是指（）。
A、⼈⽣具体的客观的社会历史条件B、个⼈的主观条件C、个⼈的客观条件D、⼈⽣不同阶段所具有的不同特点、情况和问题7、规律是（）。
A、客观的和特殊的B主观的和普遍的C主观的和普遍的D客观的和普遍的⼆、判断题：（每⼩题3分，共18分）8、⼀切从实际出发，就是要做到主观与客观相符合。
（）9、⼈⽣⾏动要以把握客观规律为前提。
（）班级姓名分数10、⼈际和谐对⼈⽣发展具有重要作⽤。
（）11、⼈具有了⾃觉能动性，不⼀定就能带来幸福⽣活。
（）12、客观存在的事物可以以⼈的主观意志为转移。
（）13、青年⼈在⼈⽣选择⾯前应⼒求做到科学、正确，才能⾛好⼈⽣每⼀步。
（）三、填空题：（每空2分，共16分）14、⾃哲学产⽣以来⼀直存在着（）和（）两个哲学派别之间的⽃争。
15、⼈⽣⾏动的基本要素有：⾏动的（）、⾏动的（）和⾏动的（）。
《哲学与人生》第一单元学习指导参考答案
《哲学与人生》第一单元学习指导参考答案第一课客观实际与人生选择一、填空题1、客观实际出发点立足点客观实际根据2、主观客观人的主观意志3、客观存在的事实固有规律性4、客观客观实际社会发展时代潮流责任二、单选题1、A2、A3、C4、C5、B6、D7、D8、D9、A 10、C三、辨析题1、此观点错误。
客观实际是人生选择的前提和基础。
客观实际包括具体的客观的社会历史条件，个人的主客观条件，人生不同阶段的特点、情况和问题。
要做出正确的人生选择，走好人生路，就要从自身的客观实际出发。
职业理想与奋斗目标固然对走好人生之路有很重要的作用，但这些都属于人的主观愿望，不能成为人生选择的前提和基础。
2、此观点错误。
要做出正确的人生选择，必须正确认识和把握自己的过去、现在和未来。
虽然过去是已经发生的、确定的，但是过去活动的结果形成现在的实际，没有过去，就没有现在，不同的过去会对现在产生不同的影响。
现在只有与过去和将来相联系才有意义，脱离过去和将来的现在，就会推动根基。
正确认识自己的过去，才能正确把握住人生的起点和依据。
四、材料分析题1、(1)“考证热”不是毫无缘由的，其现实原因是客观存在的就业压力。
考证成为求职者增强自身竞争力的有效途径之一。
有证的毕业生更容易找到工作，用人单位在招工时对各类证书也有要求，这些都是造成考证热的客观原因。
(2)辩证唯物主义认为人们在任何时候、任何条件下，从事任何工作，都要把客观实际作为出发点、立足点，把客观实际作为我们想问题、办事情的根据，要坚持主观与客观相符合。
客观实际是人生选择的前提和基础。
“考证热”固有然有现实原因，但考证必须与自己的学业基础、家庭条件、身体特点、兴趣爱好、性格能力等相结合，与个人的主客观条件相适应，切忌盲目跟风;同时学生阶段其面临主要问题是完成规定的学业，而不是考证;拥有一本证书给我们的就业提供了一种可能，证书越多，可能性就越多，但是可能性有大有小，我们应该立足现实，从客观实际出发有针对性选择自己的人生道路，只凭主观愿望，不顾客观实际，既不可能成为现实，又会浪费人生的宝贵时间。
《哲学与人生》第一单元测试题
《哲学与人生》单元测试一、单项选择题：（每小题3分，共21分）1、诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”这体现了（）。
班级姓名分数10、"人际和谐对人生发展具有重要作用。
（）11、"人具有了自觉能动性，不一定就能带来幸福生活。
（）12、"客观存在的事物可以以人的主观意志为转移。
（）13、"青年人在人生选择面前应力求做到科学、正确，才能走好人生每一步。
（）A、人无法真正认识事物B、人的主观认识要受到客观条件限制C、客观事物是不断变化的D、人的主观认识不受客观条件限制三、"填空题：（每空2分，共16分）2、"“实事求是”这句成语中的“是”是指（）。
14、"自哲学产生以来一直存在着（）和（A、客观实际B、客观规律C、主观愿望D、正确观点之间的斗争。
3、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（）。
15、"人生行动的基本要素有：行动的（）、行动的（A、量力而行B、自知之明C、不自量力D、妄自菲薄16、"（）是人区别于动物的根本特点。
4、为防止雷雨对奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，17、"依照所具备的根据和条件的不同，可能性存在着（启用8架次飞机进行催化消云作业，有效解除了境内的险情。
这说明（）。
可能性的区别。
A、人可以认识、利用自然规律B、人可以任意改变和废除自然规律四、"简答题：（共45分）C、人的主观能动性是不受限制的D、人可以创造自然规律18、"什么是实事求是？5、"下列说法中不正确的是（）。
A、人生选择不能只靠主观意志B、人生道路不是只有一种选择C、人生发展不能只说不动D、敢于行动就等于成功行动19、"为什么说物质与运动两者不可分？6、"、人生的客观实际，首先是指（）。
(完整版)哲学与人生第一单元测试题
哲学与人生第一单元测试题一、单项选择题（每题只有一个正确的答案，每题2分，共48分）1．宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”它体现了( )。
A．人是无法真正认识事物的 B．客观事物是不断变幻的C．人的主观认识是受到客观条件限制的 D．客观条件不能限制主观认识2．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。
A. 客观实际B. 客观规律C. 主观愿望D. 正确观点3．下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件( )。
A．自己的体质 B.自己的学业基础C．自己的家庭情况 D.自身的性格4．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。
A．量力而行 B.自知之明 C．不自量力 D.妄自菲薄5．以爱因斯坦的观点看来：支配着人的物质生活与精神生活的是( )。
A．物质 B.意识 C．社会 D.精神6.下列运动观错误的是（ ）。
A．物质是运动的 B．运动是绝对的 C．运动是相对的 D．运动是物质的运动7.30年里，陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明一个个响亮的名字，照亮了无数颗年轻的心，让他们感受到了信念和力量，使他们渴望成长和超越。
这给青年学生的启示是（ ）。
①以偶像作为榜样，树立崇高的社会理想，为社会做出贡献②以偶像作为榜样，把偶像的理想作为自己的理想③以偶像激励自己，树立正确的思想意识，不断奋发进取④以偶像激励自己，发挥主观能动性，保持良好的精神状态A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8.为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京境内的险情。
这说明（ ）。
A．人可以认识、利用自然规律 B．人可以任意改变和废除自然规律C．人的主观能动性是不受限制的 D．人可以创造自然规律9．在首届全国职业院校技能大赛上，有近千家企业观看，其中位列世界500强的企业有20多家。
哲学与人生单元测试题
《哲学与人生》单元测试题（一）一、单项选择题（每小题2分）1.世界的本质是（）。
A、物质B、意识C、精神D、观念2.物质的存在方式是（）。
A、理念B、人脑C、运动D、静止3.古语说“天行健，君子以自强不息”这句话告诉我们的道理是（）A、我们要有自强不息的精神B、战胜自我是自强的关键C、我们要培养自立能力D、自强精神表现在方方面面4.2005年12月6日，教育部发出《关于向洪战辉学习的通知》，他从未申请困难补助，还自己拿钱资助其他贫困同学。
我们学习他身上最可贵的品质是（）。
A、过于自信乐观B、正确的是非观C、过于害羞自卑、有苦不说D、自强自立、勇于承担责任5、“只要你对着流星许个愿，你的愿望就能实现”这种说法（）。
A、肯定了联系的普遍性和多样性B、揭示了意识能够反映客观事物C、否定了意识的能动作用D、忽视了联系的客观性和条件性6、成语“城门失火殃及池鱼”反映了事物之间的联系是（）。
A、直接联系B、间接联系C、因果联系D、必然和偶然联系7、“敬人者，人恒敬之”，体现了人际交往中的（）。
A、利益原则B、平等原则C、宽容原则D、合作原则8、下面事物中属于新事物的是（）。
A、计算机算命B、同性婚姻合法C、机器人抢险D、黑客9、事物发展的总方向、总趋势是（）。
A、直线前进、直线上升B、前进的、上升的C、落后的、倒退的D、边前进边倒退10、云南昆明“3.01事件”发生的经过电子摄像头做了清晰的记录，根据记录国家认定为是一起暴力恐怖袭击事件，说明（）。
A、电脑也有意识B、人能够能动地认识世界 C 人能够能动地改造世界D、人对世界无能为力11、尊重自己，并期望受到他人、集体和社会尊重的心理称为（）。
A、自尊B、自信C、自强D、自立12、事物发展的根本动力是（）。
A、内因B、矛盾C、外因D、运动13、人们正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键是（）。
A、一切从实际出发B、具体问题具体分析C、正确发挥自觉能动性D、尊重客观规律14、事物变化发展的基本规律是（）。
《哲学与人生》第一单元练习答案）
《哲学与人生》第一单元练习答案）第一篇：《哲学与人生》第一单元练习答案)《哲学与人生》第一单元练习一、单项选择题（在下列选项中选出一个正确答案，每题3分，共36分）1、“哲学是指导人们生活得更好的艺术”。
这句话说明（D）A、学会哲学，生活就一定会更美好B、哲学是艺术的一个种类C、哲学与生活相互作用、相互决定D、哲学对人们的生活有指导作用2、哲学的两个基本派别分别是（B）A、有神论和无神论B、唯物主义和唯心主义C、唯物辩证法和形而上学3、“按图索骥”这一成语给我们的哲学启示是（D）A、要继承前人经验，不能割断历史B、要重视实践，不能思想僵化C、要发挥能动性，不能消极等待D、要从实际出发，不能迷信书本4、中国古代思想家荀况指出：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。
”这主要强调规律是（C）A、发展变化的B、事物本质的必然的联系C、事物发展过程自身固有的D、可以被人们认识和利用的5、“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（B）A、要不断地发现、揭示规律B、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提C、要敢于创新，坚持与时俱进D、只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情6、俗话说：“劈柴不照纹，累死劈柴人”。
这说明（A）A、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提B、客观条件制约着主观能动性的发挥C、按规律办事常常是事半功倍D、人们办事有无成效，取决于主观能动性发挥的程度7、厄尔尼诺是太平洋赤道地区因海洋和大气相互作用失去平衡出现的一种全球气候异常现象。
由于人类活动对地球环境的破坏使它发生的频率越来越快，引起了海啸、暴雨、干旱等自然灾害，对人类的危害也越来越大。
这表明（D）A、人类改造自然的活动完全是被动的B、人不能利用和改造自然C、人在自然规律面前无能为力D、人的活动要受到自然规律的制约8、客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情，只能从自己的基础和条件出发。
哲学与人生-单元测验1(答案)
福建交通职业技术学校2010-2011学年第二学期单元试卷（一）哲学与人生考试时间：90分钟满分：100分班级姓名座号得分一、单项选择题（32分=2分/题×16题）1．宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”它体现了( )。
A．人是无法真正认识事物的B．客观事物是不断变幻的C．人的主观认识是受到客观条件限制的D．客观条件不能限制主观认识2．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。
A. 客观实际B. 客观规律C. 主观愿望D. 正确观点3．下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件( )。
A．自己的体质 B.自己的学业基础C．自己的家庭情况 D.自身的性格4．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。
A．量力而行 B.自知之明C．不自量力 D. 妄自菲薄5.下列运动观错误的是（）。
A．物质是运动的 B．运动是绝对的C．运动是相对的 D．运动是物质的运动6.为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京境内的险情。
这说明（）。
A．人可以认识、利用自然规律B．人可以任意改变和废除自然规律C．人的主观能动性是不受限制的D．人可以创造自然规律7.右图是艾宾浩斯记忆遗忘曲线图，这条曲线告诉我们在学习中的记忆遗忘是有规律的，遗忘进程是不均衡的，“先快后慢”。
在学习中，我们应该（）。
A．按照规律办事B．改变和废除记忆遗忘规律C．只要发挥主观能动性即可D．创造记忆遗忘规律8.地震是对人类生存威胁最大的自然灾害之一。
据统计，地球上每年仅7级以上的大地震就有十几次。
打开一幅地震分布图，可以看到，历史上的地震发生地并不是均匀分布的，而是集中在某几个地带上。
如果把这些地震带再与地质构造图做一比较，就不难发现它与地壳的断层带关系特别密切。
这说明（）。
①事物运动是有规律的②人能够认识客观规律③规律是主观的，确定不移的④客观规律依赖于意识的发现A．①② B．③④C．①③ D．②④9.下列选项中，主张积极的人生行动的有（）。
哲学与人生第一单元检测题
哲学与人生第一单元检测题单选题，每题 1 分，共计 66 分第一课马克思说：“人并没有创造物质本身。
甚至人创造的这种或那种生产力，也只是在物质本身预先存在的条件下才能进行。
”1．马克思的这段话主要是强调（）。
[单选题] *A. 自然界的存在和发展不以人的意识为转移(正确答案)B．人类对自然界的存在和发展有巨大的影响C．人类能够利用自然和改造自然D．人类应尊重、顺应、保护自然，与之和谐相处2．张衡说：“宇之表无极，宙之端无穷。
”这句话告诉我们（）。
[单选题] *A.宇宙的变化是无穷的B．宇宙是人们无法认识的C．宇宙的变化发展是客观的D．宇宙无限，永恒地存在着(正确答案)3．上述材料充分说明( )。
①随着社会的发展，物质对意识的决定作用越来越弱②世界是客观存在的物质世界③自然界是客观存在的④意识的反作用受物质决定作用的制约 [单选题] *A．①②③B．②③④(正确答案)C．①②D．③④4．人们可以通过生物工程创造出新的物种。
这表明（）。
[单选题] *A.物质第一性，意识第二性B．人们可以创造物质C．新物种的产生离不开原有物种的属性(正确答案)D．新的物种产生于人的意识5．上述材料还说明（）。
[单选题] *A．自然界先于入和人的意识而存在B．人对自然界的认识还很肤浅C．自然界的存在与发展是客观的(正确答案)D．人类社会存在和发展的基础是客观的6．放眼周围世界，我们看到的是高山、河流等物质具体形态。
如果用辩证唯物主义眼光认识物质的唯一特性，其正确回答是（）。
[单选题] *A.可知性B．客观实在性(正确答案)C．永恒性D．矛盾同一性7．人类社会是一个物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是（）。
[单选题] *A．地理环境人口因素生产方式(正确答案)B．经济生活政治生活文化生活C．人口因素生产方式文化生活D．物质文明政治文明精神文明8．著名哲学家费尔巴哈说：“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么，上帝一定是长着羽毛的动物；假如牛能绘画，那么，画出来的上帝一定是头牛。
哲学与人生第一单元练习题
高二政治《哲学与人生》第一单元练习题一、填空题1、要作出正确的人生选择，还要正确认识和把握自己的_______、_______和_______。
P62、物质世界的_______和_______为人生选择提供了多种可能性的基础。
P73、_______是人生选择的前提和基础。
P44、人生行动是运用自己的_______和_______实现目的和理想的过程。
P155、人的行动不仅是_______的外化过程，也是人的_______、_______的展示过程。
P176、勇敢有三：_______之勇、_______之勇和_______之勇。
P217、人生发展过程是把自己的_______变成_______的过程。
P288、人生的存在和发展都是_______的过程。
P289、_______是战胜各种困难的法宝。
P3010、_______是打开自己的潜能宝库的钥匙。
P30二、单选题1、下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。
A．量力而行 B.自知之明C．不自量力 D. 妄自菲薄2、“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。
A. 客观实际B. 客观规律C. 主观愿望D. 正确观点3、下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件( )。
A．自己的体质 B.自己的学业基础C．自己的家庭情况 D.自身的性格4、为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京境内的险情。
这说明（）。
A．人可以认识、利用自然规律B．人可以任意改变和废除自然规律C．人的主观能动性是不受限制的D．人可以创造自然规律5、下列有关运动的说法，错误的是（）A、运动是物质的固有属性和存在方式B、事物的运动都是有规律的C、世界上存在不运动的物质D、一切事物都是运动的三、多选题1、下列关于自觉能动性的说法，正确的有（）A、它是人区别于动物的根本特点B、它又称为主观能动性C、它是动物的本能活动D、它的发挥是随意的，不受如何条件的限制2、人生行动的基本要素有（）A、行动主体B、行动对象C、行动动机D、行动手段3、从实际出发，就要（）A、从主观想象出发B、从客观实际出发C、从主观意愿出发D、做到实事求是4、下列关于从实际出发，说法正确的有（）A、它是唯物主义的思想路线B、它是做好如何事情的前提和保证C、它体现了唯心主义的基本观点D、它要求做到主观符合客观5、人生的行动受下列哪些因素的制约?( )A、人自身的体力B、人自身的智力C、社会历史条件D、人定胜天，不受任何条件制约四、判断正误题1、人生是被动的、本能的生存过程。
哲学与人生第一单元测试题
哲学与人生第一单元测试题一、单项选择题（每题只有一个正确的答案，每题2分，共48分）1．宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”它体现了( )。
A．人是无法真正认识事物的 B．客观事物是不断变幻的C．人的主观认识是受到客观条件限制的 D．客观条件不能限制主观认识2．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。
A. 客观实际B. 客观规律C. 主观愿望D. 正确观点3．下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件( )。
A．自己的体质 B.自己的学业基础 C．自己的家庭情况 D.自身的性格4．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。
A．量力而行 B.自知之明 C．不自量力 D.妄自菲薄5．以爱因斯坦的观点看来：支配着人的物质生活与精神生活的是( )。
A．物质 B.意识 C．社会 D.精神6.下列运动观错误的是（）。
A．物质是运动的 B．运动是绝对的 C．运动是相对的 D．运动是物质的运动7.30年里，陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明一个个响亮的名字，照亮了无数颗年轻的心，让他们感受到了信念和力量，使他们渴望成长和超越。
这给青年学生的启示是（）。
①以偶像作为榜样，树立崇高的社会理想，为社会做出贡献②以偶像作为榜样，把偶像的理想作为自己的理想③以偶像激励自己，树立正确的思想意识，不断奋发进取④以偶像激励自己，发挥主观能动性，保持良好的精神状态A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8.为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京境内的险情。
这说明（）。
A．人可以认识、利用自然规律 B．人可以任意改变和废除自然规律C．人的主观能动性是不受限制的 D．人可以创造自然规律9．在首届全国职业院校技能大赛上，有近千家企业观看，其中位列世界500强的企业有20多家。
中等职业学校《哲学与人生》第一单元练习二
中等职业学校《哲学与人生》第一单元练习二一、单选1. 下列选项属于规律的是（B）A. 秋天到来时大雁南飞B.万有引力C. 水往低处流D.昼夜循环，四季更替2.曾经有些地方，由于猪肉的需求量大，生猪的价格不断上升，许多农民不惜投入巨资大力饲养生猪。
结果几年后，猪肉供应量大增，导致生猪价格急转直下，这给盲目投资饲养生猪的农民造成了严重损失。
这说明（C）A.做任何事情只要有胆量和勇气就能取得成功B.人生行动不一定都要以把握客观规律为前提C.人生行动要善于发现事物运动的规律，克服盲目性D.敢于行动等于成功行动3. 为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象局部门从闭幕式当日14时起，启用8 架飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京境内的险情。
这说明（D）A. 人与规律的关系总是和谐的B.规律是不以人的意志为转移的C. 规律发生作用的形式是多种多样的D.人能够正确认识和利用规律4.我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。
郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。
这一事例说明（ B ）A.人们可以利用对规律的认识改变或创造规律B.人们可以利用对规律的认识指导自己的行动C.人们可以把成功经验作为自己行动的向导D.规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的5.吕蒙是三国时期吴国人， 16 岁就随军出征。
但是他自小未曾读书，没有文化，别人都看不起他，称他“吴下阿蒙” 。
他因此发奋读书，终成一位饱学之士，后来当上了东吴统帅。
这一事例说明（A）A. 人生行动要有目标B.人生行动要有准备C. 人生行动要有顺序D.人生行动要有始终6.. 黔江地区属于我国贫困地区，国家虽年年救济但难以解决根本问题。
黔江人民经过大讨论后得出结论：“等、靠、要”永无出头之日，唯一的出路是苦干实干，自己解救自己。
二十多年来，黔江人民发扬“宁愿苦干，不愿苦熬”的精神，把山坡、旱地改为梯田、水田，加上科学种田，粮食产量翻番，实现了温饱并开始向小康迈进。
哲学与人生第一单元测试题
威海艺术学校2013—2014学年度第一学期期中考试《哲学与人生》测试题一、单项选择题（每题只有一个正确的答案，15小题，每题2分，共30分）1．（）是做好各种事情的基本要求、前提和依据。
A 从主观愿望出发B 从自身利益出发C 一切从实际出发D 从主观想象出发2．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。
A. 客观实际B. 规律性C. 主观愿望D. 正确观点3．人生选择的前提和基础是( )。
A．自己的体质 B.自己的学业基础 C．自己的家庭情况 D.客观实际4．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。
A．量力而行 B.一意孤行 C．不自量力 D.妄自菲薄5．一切事物都是( )的。
A．静止 B.意识 C．运动 D.精神6.下列关于运动的观点错误的是（）。
A．物质是运动的 B．运动是绝对的C．运动是相对的D．世界上存在不运动的物质7.俗话说：“劈柴不照纹，累死劈柴人”。
这说明（A、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础B、客观条件制约着主观能动性的发C、按规律办事常常是事半功倍D、人们办事有无成效，取决于主观能动性发挥的程度8. 人区别于动物的根本特点是（）A、能够改变环境B、有心理活动C、具有自觉能动性D、能反映外部事物9．根据唯物主义要求，我们想问题、办事情的基本出发点是（）A、一切从人民群众的愿望出发B、一切从实际出发，使主观符合客观C、一切从领导的决策出发 D、一切从书本出发10．( )是打开自己潜能宝库的钥匙。
A 自强B 自信C 自立D 自尊11．下列联系符合联系客观性的是（）A 喜鹊叫喜，乌鸦叫丧B 手相决定命运C 9.18=就要发D 顺应自然，尊重自然12. 下列不属于联系的特点的是（）A 主观性B 客观性C 复杂多样性 D普遍性13.下列选项中，主张积极的人生行动的有（）。
①没有比人更高的山峰，没有比脚更长的道路②天行健，君子以自强不息③人在挫折面前是无能为力的④功夫不负有心人A．①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④14.走好人生的每一步要求我们必须做到（）①要有准备②要有顺序③要有始有终④走一步看一步A．①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④15.（）是战胜各种困难的法宝。
哲学与人生 作业与答案
哲学与人生第一阶段单选题(共20道题)1.（2.5分）人类在理性还处于原始水平时，用来解释世界的方式是：我的答案：A 此题得分：2.5分2.（2.5分）根据一个大前提和一个小前提得出一个结论叫做：我的答案：A 此题得分：2.5分3.（2.5分）根据一个前提得出一个结论的推理叫做：我的答案：B 此题得分：2.5分4.（2.5分）根据结论与前提的关系是一般还是个别，推理还可以分为：我的答案：C 此题得分：2.5分5.（2.5分）“我思故我在”是哪位哲学家的观点？我的答案：D 此题得分：2.5分6.（2.5分）“真正严肃的哲学问题只有一个：自杀。
”这句话是哪位哲学家说的？我的答案：A 此题得分：2.5分7.（2.5分）概念在不同的生活情境中有不同的含义，如果故意利用语言固有的多意性来制造逻辑的混乱，在哲学范畴属于:我的答案：A 此题得分：2.5分8.（2.5分）“四假象”学说是由哪位哲学家提出的？我的答案：A 此题得分：2.5分9.（2.5分）为什么图书馆里，哲学书籍永远摆在第一排？我的答案：B 此题得分：2.5分10.（2.5分）西方哲学起源于哪个国家？我的答案：A 此题得分：2.5分11.（2.5分）办事者说：你们不是应该“为人民服务”吗？为什么只见你们聊天、嗑瓜子，不见你们服务？办事员说：你又不是人民，干嘛要服务你。
上面的案例属于哪种逻辑错误？我的答案：A 此题得分：2.5分12.（2.5分）被公认为有记载以来第一位哲学家的是：我的答案：A 此题得分：2.5分13.（2.5分）“人是万物的尺度，他看起来存在的事物就是存在，他看起来不存在的事物就是不存在”是哪位哲学家的观点？我的答案：A 此题得分：2.5分14.（2.5分）“苏格拉底之死”是怎么回事？我的答案：C 此题得分：2.5分15.（2.5分）古希腊第一所“大学”——阿卡德穆学园是由谁创办的？我的答案：D 此题得分：2.5分16.（2.5分）存在主义所关注的“存在”是指：我的答案：B 此题得分：2.5分17.（2.5分）克尔凯郭尔认为人生从低到高有三个境界，其中不包括：我的答案：D 此题得分：2.5分18.（2.5分）“存在先于本质”是哪位哲学家的说法？我的答案：A 此题得分：2.5分19.（2.5分）下面不属于加缪观点的是：我的答案：D 此题得分：2.5分20.（2.5分）语言精炼，意蕴悠长，富于暗示，擅用格言、警语、比喻或事例的是：我的答案：A 此题得分：2.5分多选题(共20道题)21.（2.5分）苏格拉底诞生于什么样的社会背景下？我的答案：BD 此题得分：2.5分22.（2.5分）古希腊自然哲学家关心下面哪些问题我的答案：AB 此题得分：2.5分23.（2.5分）哲学与生活的关系是什么？我的答案：CD 此题得分：2.5分24.（2.5分）关于“哲学就是死亡练习”，下面说法正确的是我的答案：ACD 此题得分：2.5分25.（2.5分）关于“闲暇”，下面说法正确的是我的答案：ABC 此题得分：2.5分26.（2.5分）下面哪种观点属于“种族假象”？我的答案：BCD 此题得分：2.5分27.（2.5分）传统的逻辑学主要讨论哪三方面内容？我的答案：ACD 此题得分：2.5分28.（2.5分）按照命题的真假可以分为：我的答案：AB 此题得分：2.5分29.（2.5分）下面的三段论中正确的包括：我的答案：AD 此题得分：2.5分30.（2.5分）判断怀疑的程度是否恰当的标准有哪些？我的答案：ABCD 此题得分：2.5分31.（2.5分）下面观点中属于怀疑论的包括我的答案：BCD 此题得分：2.5分32.（2.5分）下面观点中属于笛卡尔的包括我的答案：ABCD 此题得分：2.5分33.（2.5分）放任“思想的懒惰”有哪些害处？我的答案：ABC 此题得分：2.5分34.（2.5分）下面观点中属于亚里士多德的包括我的答案：ABC 此题得分：2.5分35.（2.5分）下面哪些方法可以培养智慧？我的答案：BCD 此题得分：2.5分36.（2.5分）关于“自我意识”，下面说法正确的是我的答案：ABCD 此题得分：2.5分37.（2.5分）关于哲学的起源，下面说法正确的是：我的答案：ABD 此题得分：2.5分38.（2.5分）哲学的三个作用包括：我的答案：ABC 此题得分：2.5分39.（2.5分）哲学的基本部分包括：我的答案：ABC 此题得分：2.5分40.（2.5分）关于什么是哲学，下面说法错误的是我的答案：ABCD 此题得分：2.5分第二阶段单选题(共20道题)1.（2.5分）关于神话，下面理解错误的是：我的答案：D 此题得分：2.5分2.（2.5分）上帝根据自己的形象创造了人，但是人类祖先亚当和夏娃偷吃了禁果，他们的后代也因此负有“原罪”，只有信仰上帝才能得救。
参考答案《学习指导与能力训练》 哲学与人生(2021年8月印刷第3版)北师大版
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哲 学 与 人 生 学 习 指 导 与 能 力 训 练
第"课物质运动与人生行动
基础自测 一填空题 !"运 动 #"新 事 物 的 产 生 旧 事 物 的 消 亡 $"行 动 %"本 质 的 必 然 的 稳 定 &"客 观 二选择题 !"*#"'$")%"(&") 三问答题 !规律是客观的是不以人的意志 为转移 的我们制定方 针 政 策 计 划 方 案 等 时一定要尊重客观规律从实际出发 #尊重规律从实际出发对想问题做事情 具有重 要意 义 从实 际 出 发 是 搞 好 工作的起码要求从实际出发是人们制订计划办法的前提从实际出发是人们 认识和改造世界的根本要求材料中的冷库主任超过冷库的加工和储存能力大量购 进水果希望在水果淡季卖个好价钱的做法没有从实际出发是主观愿望背离客观实 际所以导致经济损失惨重 人生启示 !小杰用实 际 行 动 实 现 了 创 业 梦 想 的 事 例 启 示 我 们 行 动 是 实 现 人 生 发 展 的 前 提行动展示人生的价值和意义人的一切都是人自己创造的为了避免盲目跟风 小杰进行市场调研了解市场需求由于准备充分遵循市场规律办事小杰带领村 民建立的电商服务站运营后取得了较好效益这启示我们事物运动是有规律的我 们的行动不能违背客观规律必须遵循和利用客观规律才能取得成功 #中职学生在追寻成功实 现 自 我 的 道 路 上 有 了 梦 想 和 目 标 后 要 敢 于 行 动 通过积极的行动来实现自己的梦想实现人生的价值和意义中职学生还要善于行动 把自己的行动 目 标 建 立 在 客 观 规 律 的 基 础 上 使 自 己 的 行 动 既 符 合 目 的 性 又 符 合 规 律性
湖南中职文化普测哲学与人生(1)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版《哲学与人生》复习题第一单元：坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路一、单选题1.下列成语中可以体现“从客观实际出发进行人生选择”的是（D ）A.妄自菲薄B.自知之明C.不自量力D.量力而行2.物质世界的多样性为人生选择提供了多种可能性的( C)A.主观条件B.客观条件C.发展道路D.发展方向3.世界歌坛超级巨星帕瓦罗蒂年轻时拿不定主意做教师还是歌唱家。
他父亲对他说：“你如果想同时坐两把椅子，可能会从椅子中间掉下去，生活要求你只能选择一把椅子。
”这启迪我们（C）A.只要努力。
最好的可能性一定会转化为人生发展的现实B.无论什么样的客观条件都不能阻止可能性转化为现实C.坚持从实际出发，发挥自觉能动性，找到适合自己的发展道路D.人生发展有多种可能性，多种可能性都会转变为现实4.“实事求是”这句成语中的“是”字是指（B）A.客观实际B.客观规律C.主观愿望D.正确观点5.客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事只能从自己的基础和条件出发。
这个观点表明（A ）A.人生选择、人的活动要受到自身条件的制约B.人不能改善人自身在整个世界中的地位C.人的自身条件是先天形成的，不可能得到改变D.只要外部条件具备，人就可以实现自己的发展6.俗话说：“三百六十行，行行出状元”；俗话又说：“隔行如隔山，我们不可能行行都精通”。
这启迪我们（D）A.人生发展有多种可能性，只要符合自己兴趣的选择就是正确的选择B.人生发展有多种可能性，只要心中有理想，有目标，选择就能成功C.人生发展有多种可能性，只要看上去有前景的选择就是正确的选择D.人生发展有多种可能性，要根据自己的能力去选择7.“老不看三国，少不看水浒”这句话包含的哲理是（C）A.人生不同阶段具有相同的特点B.不同人生阶段的选择可以一致C.人生不同阶段具有不同特点D.人生现在的实际与过去不是密不可分的8.鲁迅抱着学医救国的热情东渡日本留学。
但当他电影中看到中国人被日寇砍头，一群中国人却若无其事地站在旁边看热闹，内心受到极大震动，毅然弃医从文，立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。
哲学与人生第一单元测试题
哲学与人生第一单元测试题一、单项选择题（每题只有一个正确的答案，每题2分，共48分）1．宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”它体现了( )。
A．人是无法真正认识事物的 B．客观事物是不断变幻的C．人的主观认识是受到客观条件限制的 D．客观条件不能限制主观认识2．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。
A. 客观实际B. 客观规律C. 主观愿望D. 正确观点3．下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件( )。
A．自己的体质 B.自己的学业基础 C．自己的家庭情况 D.自身的性格4．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。
A．量力而行 B.自知之明 C．不自量力 D.妄自菲薄5．以爱因斯坦的观点看来：支配着人的物质生活与精神生活的是( )。
A．物质 B.意识 C．社会 D.精神6.下列运动观错误的是（）。
A．物质是运动的 B．运动是绝对的 C．运动是相对的 D．运动是物质的运动7.30年里，陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明一个个响亮的名字，照亮了无数颗年轻的心，让他们感受到了信念和力量，使他们渴望成长和超越。
这给青年学生的启示是（）。
①以偶像作为榜样，树立崇高的社会理想，为社会做出贡献②以偶像作为榜样，把偶像的理想作为自己的理想③以偶像激励自己，树立正确的思想意识，不断奋发进取④以偶像激励自己，发挥主观能动性，保持良好的精神状态A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8.为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京境内的险情。
这说明（）。
A．人可以认识、利用自然规律 B．人可以任意改变和废除自然规律C．人的主观能动性是不受限制的 D．人可以创造自然规律9．在首届全国职业院校技能大赛上，有近千家企业观看，其中位列世界500强的企业有20多家。
最新《哲学与人生》第一单元练习资料
《哲学与人生》第一单元练习姓名班别学号一、单项选择题（下列选项中选出一个正确答案，每题3分，共36分）1、“哲学是指导人们生活得更好的艺术”。
这句话说明（）A、学会哲学，生活就一定会更美好B、哲学是艺术的一个种类C、哲学与生活相互作用、相互决定D、哲学对人们的生活有指导作用2、哲学的两个基本派别分别是（）A、有神论和无神论B、唯物主义和唯心主义C、唯物辩证法和形而上学3、“按图索骥”这一成语给我们的哲学启示是（）A、要继承前人经验，不能割断历史B、要重视实践，不能思想僵化C、要发挥能动性，不能消极等待D、要从实际出发，不能迷信书本4、中国古代思想家荀况指出：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。
”这主要强调规律是（）A、发展变化的B、事物本质的必然的联系C、事物发展过程自身固有的D、可以被人们认识和利用的5、“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（）A、要不断地发现、揭示规律B、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提C、要敢于创新，坚持与时俱进D、只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情6、俗话说：“劈柴不照纹，累死劈柴人”。
这说明（）A、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提B、客观条件制约着主观能动性的发挥C、按规律办事常常是事半功倍D、人们办事有无成效，取决于主观能动性发挥的程度7、厄尔尼诺是太平洋赤道地区因海洋和大气相互作用失去平衡出现的一种全球气候异常现象。
由于人类活动对地球环境的破坏使它发生的频率越来越快，引起了海啸、暴雨、干旱等自然灾害，对人类的危害也越来越大。
这表明（）A、人类改造自然的活动完全是被动的B、人不能利用和改造自然C、人在自然规律面前无能为力D、人的活动要受到自然规律的制约8、客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情，只能从自己的基础和条件出发。
这个观点表明（）A、人生选择、人的活动要受到自身条件的制约B、人不能改善人自身在整个世界中的地位C、人的自身条件是先天形成的，不可能得到改变D、只要外部条件具备，人就可以实现自己的发展9、人区别于动物的根本特点是（）A、能够改变环境B、有心理活动C、具有自觉能动性D、能反映外部事物10、规律是客观的，但是人们在规律面前不是消极被动的，而是能够（）A、能动地改造规律B、能动地创造规律C、能动地认识和利用规律D、能动地消灭规律11、根据唯物主义要求，我们想问题、办事情的基本出发点是（）A、一切从人民群众的愿望出发B、一切从实际出发，使主观符合客观C、一切从领导的决策出发D、一切从书本出发12、从整个物质世界来看，一切都处在运动中，没有不运动的物质。
哲学与人生试题及答案
哲学与人生试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是：A. 物质与意识的关系问题B. 存在与本质的关系问题C. 思维与存在的关系问题D. 形式与内容的关系问题2. 人生的意义在于：A. 物质享受B. 个人成就C. 社会贡献D. 精神追求3. 以下哪项不是哲学研究的范畴？A. 伦理学B. 美学C. 物理学D. 逻辑学4. “我思故我在”是哪位哲学家的名言？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 笛卡尔D. 康德5. 以下哪个概念不属于马克思主义哲学？A. 物质B. 辩证法C. 形而上学D. 历史唯物主义6. 人生价值的实现需要：A. 个人努力B. 社会环境C. 机遇D. 所有以上7. 以下哪个选项不是哲学与人生的关系？A. 哲学指导人生B. 人生实践哲学C. 哲学与人生无关D. 哲学来源于人生8. “存在即合理”是哪位哲学家的观点？A. 黑格尔B. 尼采C. 斯宾诺莎D. 康德9. 以下哪项不是人生价值的体现？A. 个人幸福B. 社会地位C. 个人自由D. 物质财富10. 哲学对人生的意义在于：A. 提供知识B. 引导思考C. 解决问题D. 所有以上二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述哲学与人生的关系。
2. 阐述人生价值的内涵及其实现途径。
3. 描述马克思主义哲学对人生意义的指导作用。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述哲学如何影响个人的生活选择和决策。
2. 分析人生的意义与哲学追求的关系，并举例说明。
答案：一、选择题1. C2. D3. C4. C5. C6. D7. C8. A9. D10. D二、简答题1. 哲学与人生的关系是相互影响和渗透的。
哲学为人生提供思考框架和价值导向，而人生实践则为哲学提供丰富的素材和经验基础。
2. 人生价值的内涵包括个人对社会的贡献、个人成就、精神追求等。
实现途径包括个人努力、社会参与、终身学习和不断自我完善。
3. 马克思主义哲学认为人生的意义在于通过实践推动社会进步，实现人的全面发展。
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《哲学与人生》第一单元练习
一、单项选择题（在下列选项中选出一个正确答案，每题3分，共36分）
1、“哲学是指导人们生活得更好的艺术”。
这句话说明（ D ）
A、学会哲学，生活就一定会更美好
B、哲学是艺术的一个种类
C、哲学与生活相互作用、相互决定
D、哲学对人们的生活有指导作用
2、哲学的两个基本派别分别是（ B ）
A、有神论和无神论
B、唯物主义和唯心主义
C、唯物辩证法和形而上学
3、“按图索骥”这一成语给我们的哲学启示是（ D ）
A、要继承前人经验，不能割断历史
B、要重视实践，不能思想僵化
C、要发挥能动性，不能消极等待
D、要从实际出发，不能迷信书本
4、中国古代思想家荀况指出：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。
”这主要强调规律是（ C ）
A、发展变化的
B、事物本质的必然的联系
C、事物发展过程自身固有的
D、可以被人们认识和利用的
5、“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（ B ）
A、要不断地发现、揭示规律
B、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提
C、要敢于创新，坚持与时俱进
D、只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情
6、俗话说：“劈柴不照纹，累死劈柴人”。
这说明（ A ）
A、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
B、客观条件制约着主观能动性的发挥
C、按规律办事常常是事半功倍
D、人们办事有无成效，取决于主观能动性发挥的程度
1
7、厄尔尼诺是太平洋赤道地区因海洋和大气相互作用失去平衡出现的一种全球气候异常现象。
由于人类活动对地球环境的破坏使它发生的频率越来越快，引起了海啸、暴雨、干旱等自然灾害，对人类的危害也越来越大。
这表明（ D ）
A、人类改造自然的活动完全是被动的
B、人不能利用和改造自然
C、人在自然规律面前无能为力
D、人的活动要受到自然规律的制约
8、客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情，只能从自己的基础和条件出发。
这个观点表明（ A ）
A、人生选择、人的活动要受到自身条件的制约
B、人不能改善人自身在整个世界中的地位
C、人的自身条件是先天形成的，不可能得到改变
D、只要外部条件具备，人就可以实现自己的发展
9、人区别于动物的根本特点是（ C ）
A、能够改变环境
B、有心理活动
C、具有自觉能动性
D、能反映外部事物
10、规律是客观的，但是人们在规律面前不是消极被动的，而是能够（ C ）
A、能动地改造规律
B、能动地创造规律
C、能动地认识和利用规律
D、能动地消灭规律
11、根据唯物主义要求，我们想问题、办事情的基本出发点是（ B ）
A、一切从人民群众的愿望出发
B、一切从实际出发，使主观符合客观
C、一切从领导的决策出发
D、一切从书本出发
12、从整个物质世界来看，一切都处在运动中，没有不运动的物质。
这说明运动是（ A ）
A、普遍的、无条件的、绝对的
B、普遍的、有条件的、相对的
C、普遍的、无条件的、相对的
D、普遍的、有条件的、绝对的
二、多项选择题（在下列选项中选2～4个正确答案，每题5分，共30分）
1、下列说法蕴含客观规律性和主观能动性辩证关系的有（AC ）
A、量力而行，尽力而为
B、人有多大胆，地有多高产
C、把革命精神和科学态度结合起来
D、星星之火，可以燎原
2
2、下列选项中主张发挥主观能动性，表现积极进取、自强不息精神的有（AB ）
A、没有比人更高的山峰，没有比脚更长的道路
B、天行健，君子以自强不息
C、人不能两次踏进同一条河流
D、欲速则不达，见小利则大事不成
3、关于主观能动性和客观规律的关系，正确的表述有（CD ）
A、尊重客观规律就不能发挥主观能动性
B、发挥主观能动性就不能尊重客观规律
C、尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提
D、只有正确发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律
4、规律的客观性是指（ABCD ）
A、规律是事物本身所固有的
B、规律是不以人的意志为转移的
C、规律是事物或现象本质的、必然的、稳定的联系
D、规律既不能创造也不能消灭
5、“刻舟求剑”的寓言故事中，那个楚国人的做法错在（BC ）
A、承认了事物之间的联系
B、否认了事物是运动的
C、用静止的观点看问题
D、承认了船、水、剑是客观存在的
6、要选择适合自己发展的人生道路，应该（BD ）
A、自己想怎样选就怎样选
B、客观地认识自己，使主观愿望符合客观实际
C、由父母或家中亲人决定
D、了解社会发展的实际，使主观愿望适应时代需要
三、问答题（23分）
1、哲学有哪两大基本派别？它们各自的主张是什么？（6分）
3
参考答案：课本P3
2、人生路是自己走出来的，因此我们要敢于行动，善于行动。
怎样才能做到敢于行动和善于行动？（9分）
参考答案：课本P21-22
3、对“心想事成”这一成语的含义，甲乙二人从哲学上进行了分析。
甲认为“心想”是“事成”的前提，因此，心想一定可能事成。
乙认为事情是人做出来的，不是想出来的，因此，心想不一定能事成。
你认为甲乙二人谁的观点正确？为什么？（8分）
参考答案：乙的观点是正确的。
这实际上是如何对待尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。
“心想”体现了人的主观能动性，只有在符合客观规律、条件具备的前提下，充分发挥主观能动性，心想才能事成。
四、论述题（11分）
结合有关事例论述自信自强对人生发展的作用。
（参考第29-30页，言之有理即可）
4。