学的副院长(系副主任)组成领导小组下设办公室

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大学(高校)二级学院(系)党政领导、教研室岗位职责(最新最全面)

二级学院(系)职责范围一、认真贯彻国家教育方针，并保证党的路线、方针、政策和学校各项规章制度在本院(系)正确贯彻执行。

二、根据学校工作要求，负责制订本院(系)发展、学科建设、专业建设、课程建设、师资队伍建设等规划并组织实施。

三、在教务处指导下制定本院(系)各专业的教学计划及有关课程教学大纲和考试大纲，经学校批准后组织实施。

四、负责制订本院(系)年度、学期工作计划并组织实施，做好期中、学期、学年工作检查和总结。

五、负责安排本院(系)的学期教学进程和本院(系)负责课程的课表编排工作，审定本院(系)所开设课程的任课教师和教材选用及做好考试或考查工作。

组织各系(教研室)做好试题(卷)库建设、教材建设等工作。

负责本院(系)教学基本情况及教师、学生、课程等基本教学数据的统计工作。

六、负责抓好本院(系)教风建设，负责本院(系)教师教学质量综合考评和其他考核工作，经常检查本院(系)各课程的教学质量，组织教学质量分析，总结和交流教学经验，认真解决教学过程存在的问题。

协助学校做好有关教学管理、教学质量检查、评估和各项评优工作。

七、领导本院(系)各教研室开展教研活动，组织本院(系)教师的公开课，开展教学专题研究。

八、负责本院(系)学位授予专业申报、本科学位评估和本科教学评估工作。

九、负责抓好本院(系)科研工作，在科研处指导下，制订本院(系)科研工作计划并组织教师积极参与校内外科研活动，加强监督检查，确保科研工作正常开展，不断提高科研能力和水平。

十、负责规划及领导本院(系)实验室的建设与管理，配合学校做好固定资产管理和实习基地建设工作。

十一、负责抓好本院(系)教职员工思想政治教育、业务培养和管理工作。

检查落实新教师的传、帮、带工作，组织新教师的试讲工作。

十二、协助人事处搞好本院(系)师资队伍建设，做好学科带头人培养对象和中青年骨干教师的培养工作以及教职员工的职称评定、聘任、调动、进修培训及工资调整等工作，对本院(系)违纪职工提出行政处分意见。

市妇幼保健院关于调整健康教育与健康促进工作领导小组成员的通知

市妇幼保健院关于调整健康教育与健康促进工作领导小组成员的通知院属各科室:为进一步加强我院健康教育与健康促进工作，完善院内三级健康教育网络建设，在全院形成健康教育的良好氛围，提高职工、患者及患者家属对疾病的预防意识。

经研究，决定调整健康教育与健康促进工作领导小组，现将调整后的小组成员名单及工作职责通知如下：一、健康教育与健康促进领导小组成员名单组长：**副院长副组长：**副院长**副院长成员：**党办主任**办公室主任**医务部副主任**保健部主任**护理部副主任**财务科科长**健康教育科科长**宣传科科长**科教科科长**院感科科长**门诊部主任**总务科科长**医学遗传与产前诊断科主任**外联客服部主任**外联客服部副主任（门诊部副护长）领导小组下设办公室，办公室设在健康教育科，**(兼)任办公室主任，**（兼）任办公室副主任。

各临床医技科室建立病区健康教育组，科室主任为组长，副主任或护士长为副组长。

（见附件）二、工作职责（一）领导小组职责1.加强组织，定期召开会议，研究部署健康教育工作。

2.负责院内外健康教育工作的全面组织管理，工作协调，检查督促开展各类健康教育活动。

3.研究解决健康教育工作中存在的问题，协调各科室完成健康教育工作任务，确保各项健康宣教工作高质量完成。

（二）领导小组成员职责组长主持健康教育与健康促进全面工作。

副组长协助组长协调健康教育与健康促进相关工作。

**负责做好控烟相关工作，提高医务人员的服务态度，并将健康教育纳入绩效考核。

**负责将健康教育纳入医院发展规划、协助健康教育科做好相关工作。

**负责督促各临床科室医生做好诊疗过程健康教育工作，协助健康教育科建立和完善相关健康教育的制度及流程，协助健康教育科外出开展健康教育与健康促进活动。

**协助建立妇幼健康教育效果评价体系，定期对健康教育效果进行评估、分析、提出整改措施，持续改进；负责辖区内以妇幼健康服务网络为依托的妇幼健康教育工作网建设；协助策划开展辖区内健康教育与健康促进活动。

学院突发事件的应急处置预案

学院突发事件的应急处置预案为维护良好的校园秩序，有效预防和果断处置各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，确保我院政治稳定和治安秩序良好，根据上级有关文件精神，结合我院实际情况，制定本预案。

一、指导思想在学院领导下，按照分级负责的原则，及时处理影响学院正常教学、科研、工作和生活秩序的突发性XX事件，全力维护校园的稳定，为学院的建设和发展提供强有力的安全保证。

二、基本原则按照“谁主管、谁负责”的原则，层层落实安全稳定责任制。

处置突发事件坚持“以人为本，以法管理”的原则，做到反应迅速、措施到位、处置果断，确保广大师生员工人身和财产安全，维护校园稳定。

三、组织领导成立突发事件应急领导小组，人员组成如下：组长：学院院长、书记副组长：学院副院长、副书记组员：保护处处长、政办主任、后勤管理处处长、学工突发事件应急领导小组下设办公室，人员组成如下：办公室主任：保护处处长办公室副主任：政办主任、后勤、人事处处长、学工部部长办公室成员：学工系统科级干部、各（院）系书记、辅导员突发事件应急领导小组在学院、政的直接领导下开展各项工作，突发事件应急办公室设在安稳办，具体工作由保护处指导各（院）系、部门共同完成落实。

四、部门职责（一）学院政办公室1、负责上传下达、统筹协调、组织会议、安排值班、汇总情况、接待来客和车辆保障等工作；2、了解和掌握突发事件的情况，组织和指挥学院各方面力量处理突发事件，并及时向上级主管部门汇报；3、协调校外医疗、防疫、公安、消防、国安等部门参与对事故的调查处理（相关部门配合）；4、配合领导及相关部门对突发事件的调查和善后处理；5、总结事件教训，提出整改意见。

（二）保护处1、制定应急处置预案和措施，定期分析检查，做好防范2、努力查找安全隐患，做好安全防范工作预案和措施，减少和避免突发事件的发生；3、负责疏散人群，实施抢险救灾，及时划定隔离区，坚决杜绝事故的二次伤害；4、保护好现场，做好前期取证工作；5、协助公安、国安等部门，调查事故原因，妥善界定问题性质，提出处置意见。

医院成立相关委员和领导小组行文规范

医院成立相关委员和领导小组行文规范
一、医院委员会设置要求：
1、主任：为医院领导（院长或分管副院长）
2、副主任：副院长（分管院长任常务）
3、委员：各职能科室负责人、临床科室主任
4、下设办公室：办公室设相关部门，主任为部门负责人，负责日常
工作；
5、要有明确职责；
6、委员会可下设多个相关领导小组
二、业务部门委员会：
1、主任：分管院长
2、副主任：为部门负责人
3、委员：各职能科室负责人、临床科室主任、护士长
4、下设办公室：办公室设相关部门，主任为部门负责人，负责日常
工作；
5、要有明确职责；
6、委员会可下设多个相关领导小组
三、领导小组设置要求：
1、组长：为分管院领导或部门负责人
2、副组长：科主任或护士长
3、组员：职能科室负责人、临床科室主任、护士长、科室骨干
4、要有明确的制度、职责、流程和考核标准，并且在工作中实施考
核，有反馈表；
四、科室领导小组设置要求：
1、组长：科主任
2、副组长：护士长
3、成员：科室骨干医生、护士
4、要有明确的制度、职责、流程和考核标准，并且在工作中实施考
核，有反馈表；。

高校年度考核管理办法

教职工年度考核实施办法为客观、公正、准确地评价教职工的业务水平、工作态度和工作实绩，进一步深化管理体制改革，强化激励约束机制，充分调动和发挥广大教职工的工作积极性与创造性，促进学校发展，根据国家有关法律法规，结合学校实际，特制定本办法。

一、考核目的（一）通过考核，全面检查各单位的工作及在岗人员履职情况，客观公正地评价校属各单位及教职员工的德、能、勤、绩，为单位评优及个人晋升、聘任和奖惩提供切实可靠的依据。

（二）通过考核，充分调动广大教职工的积极性，增强其事业心和责任感，达到奖勤罚懒、提高工作效率的目的，保证学校各项工作目标的实现。

二、考核原则（一）以德为首、以绩为主、公平公开、客观公正。

（二）以直接上级评价为主，全面考核为辅的方式。

（三）分系列、分层次考核。

（四）定量考核与定性考核相结合。

三、考核对象全校在岗教职工。

按中层干部（含各单位正副职）、教师、辅导员、行政人员（含实验员、图书管理员）将全体教职工划分为四类进行考核。

四、组织机构（一）学校成立考核领导小组，负责考核方案审定、考核过程监督和考核结果审批，处理考核申诉等工作。

考核领导小组下设办公室，负责考核的日常工作，办公室主任由人事处处长兼任，人事处工作人员为办公室成员。

学校考核领导小组组成如下：（二）各教学单位成立考核工作小组，组长由各单位负责人担任，成员应包括但不限于副院长（系副主任）、书记（副书记）、教研室主任、办公室主任（行政秘书）、学生科长和教学秘书。

（三）各教学单位和职能部门负责人是本单位考核工作的第一责任人，负责制定本单位考核实施方案，确定考核流程和规则，并报送考核领导小组办公室，经考核工作领导小组批准后，在其指导和监督下开展工作。

五、考核周期及考核等级划分学院实行年度考核，考核结果划分为优秀、良好、合格和不合格四个等级，其中优秀比例为10%，良好比例为20%，合格和不合格等级比例不作强行规定，符合一票否决项目的直接确定为不合格等级。

关于压力容器应急处置预案

关于压力容器应急处置预案压力容器应急处置预案6篇压力容器应急处置预案篇1压力容器应急预案1.目的本程序是为了确定本公司的压力容器设备爆炸紧急情况，做出应急准备和响应，并预防或减少可能伴随产生的环境影响。

2.范围本程序适用于在本公司区域内有可能发生压力容器设备爆炸的紧急情况。

3.职责1、生产管理部负责定期公司内对消防器材进行安全检查，发生爆炸或爆炸时组织救护工作，以及与消防、医疗等单位的紧急联系，组织抢救工作。

2、设备科对压力容器设备进行日常巡检，发现隐患，查明原因及时纠正。

3、设备管理员负责对压力容器设备及相应的设施进行定期检查，发现隐患，及时开出整改通知书，限期相关部门整改完成，并通报安全委员会。

4.工作程序4.1应急准备(预防措施)a)生产管理部负责对压力容器设备的维保人员定期进行培训教育，增强其自防自救能力。

b)生产管理部对消防器材及设施定期检查其数量及完好性，并进行合理的维护和保养，保持疏散通道的畅通。

c)设备科负责对压力容器设备进行日常巡检和记录，发现隐患，查明原因及时纠正。

d)设备科负责每半年定期组织一次对主要电器设施、电路干线的安全检查并作好相应记录，以减少隐患。

4.2应急响应a)爆炸发生时，发现人员应根据发生的情况，迅速做出判断，是否先将此信息传递给公司调度，或者直接向消防队和救护中心报警。

内部报警电话:外部报警电话:消防报警119;救护中心120b)爆炸发生时，设备管理负责人在其认为安全的情况下必需及时切断电源和管道阀门;所有人员应听从临时召集人的安排，有组织的通过安全出口或用其他方法迅速撤离爆炸现场(参见逃生图)。

c)安全委员会临时负责人负责安排抢救工作和人员安置工作。

4.3纠正与完善a)事故发生后，生产管理部和车间相应领导应组织进行原因分析，找出事故原因，采取纠正措施，并将事故分析与处理报告通报上级部门和其他相关部门。

b)由生产管理组织对本程序进行评审与修订，使其不断完善。

医院关于成立信息化建设领导小组的通知 (2)

医院关于成立信息化建设领导小组的通知为全面推进我院信息化建设，建立和完善以电子病历为核心的医院信息系统，提升服务标准，提高医疗质量、医疗安全、服务效率和工作质量，改善服务环境，简化服务程序。

经院领导研究批准成立医院信息化建设领导小组，以便切实加强我院信息化建设工作的组织领导。

一、医院信息化建设领导小组组长：副组长：成员：医院信息化工作领导小组职责：1、负责医院信息化建设全面领导工作；2、组织协调、监督检查各科室信息化建设工作；3、组织相关科室负责人定期召开专题会议研究部署信息化工作，根据医院信息化需要对管理模式和工作流程进行调整；4、研究决定医院信息化建设中的重大事项。

二、医院信息化建设领导小组办公室办公室地点：网络中心办公室成员：**信息化工作领导小组办公室职责：1、在医院信息化建设领导小组的领导下，负责制定全院信息化建设工作规划和实施方案；2、建立健全和落实信息化建设的各项管理规章制度，如信息网络系统操作规程、升级、维护制度、安全检查制度、信息网络系统应急制度等；3、负责医院管理信息网络的维护工作，加强医院信息系统网络和数据的安全性，确保其正常运行；4、了解国内医院信息化建设发展的现状和趋势，认真借鉴其他医院信息化建设发展的经验，加快建设发展步伐，减少投资浪费，提高建设效率和效益；5、加强职工信息化知识技术培训、增强全员信息化意识和信息技术应用水平；6、负责与上级主管部门的日常联系工作，参与信息化交流与协作医院信息化建设领导小组及职责1.目的1.1 为做好医院信息化建设工作，科学配置医院资源，提高工作效率，提高医疗质量，规范医院管理，实现医院办公自动化、就医流程最优化、病历管理电子化。

1.2 为了促进我院信息化建设进一步的发展和完善我院信息系统，经研究决定成立医院信息息化建设领导小组。

2.适用范围：全院。

3.定义：（无）4.管理4.1 建立以院长为核心的信息化管理组织及负责信息管理的专职机构，包括：4.1.1 医院信息化工作领导小组成员：组长：副组长：成员：职责：贯彻落实国家、省和卫生厅、卫生局信息化工作的方针、政策，领导全院信息化工作。

学院学科建设管理暂行办法

学院学科建设管理暂行办法为适应高等教育事业的发展要求，进一步加强学科建设，提高学院学科建设水平和办学层次，根据学院学科的发展现状和完成《XX学院学科建设规划》的实际需要，特制定本管理暂行办法。

第一条学科建设的指导方针：坚持科学发展观，学科建设要符合和适应学院办学定位和办学指导思想，全面实施科教兴校战略和人才强校战略。

以本科专业为基础，以学院各教学、科研单位为依托，进一步整合资源，优化学科结构，凝炼学科方向，超前部署，重点跨越，自主创新，突出学科队伍建设，形成一定特色、优势和发展潜力，推进学科建设的可持续发展。

第二条学科建设的原则：依托优势学科、扶持重点学科、突出特色学科、重视基础学科、发展新兴交叉学科。

第三条学科建设的目标：加大省级重点学科扶持力度，重点遴选和建设3-5个校级重点建设学科，并培育5-8个校级重点扶持学科。

坚持抓重点、分层次、滚动发展，有所为，有所不为。

逐步形成相对合理、特色突出的学科结构，经过3-6年的建设，使学院的学科建设形成主干学科与新兴学科、交叉学科、基础学科协调发展，优势明显，整体水平居省内先进、部分学科达到国内先进的良好局面，为申报级和省级重点学科、重点实验室以及硕士学位授权单位奠定基础。

第四条学科组建的基本条件：每个学科下面应设立两个以上各具特色、相互联系、相互依存而又相对独立的研究方向，成员一般为7人以上；每年有稳定的科研项目与经费；每年有一定数量的学术论文、专著和成果；为本学科本科生、联合培养研究生承担一定的教学任务。

第五条学科建设的主要内容：一、汇聚学科队伍，创建人才健康成长的良好环境；二、凝炼学科方向，加强重点和重大项目（课题）申请与科技成果转化；三、构筑学科基地，为学科发展奠定物质基础。

第六条学科建设采取“学院—部（院、系）—学科”三级管理体制，形成以学科为基本单元，纵向行政流畅通、横向学术流活跃的矩阵式学科建设组织构架。

实行以学科自我管理为基础的目标管理；实行学科带头人负责制、聘用制、岗位流动制与学科建设评估考核相结合的学科建设滚动淘汰运行机制。

天津工业大学本科生毕业设计论文管理办法2.doc

天津工业大学文件津工大[２01７]１76号签发人:赵宏天津工业大学本科生毕业设计（论文）管理办法为贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政［2012]1号）、《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文）工作的通知》(教高厅［２004］1４号）等文件精神，进一步做好我校本科生毕业设计（论文）工作，规范本科生毕业设计（论文)管理,提高本科生毕业设计（论文）质量和人才培养质量，特制定本管理办法。

第一章总则第一条毕业设计（论文）是学生在教师指导下,综合运用所学的基本知识、基础理论、基本技能,研究分析和解决实际问题的综合性实践教学环节，其基本教学要求是通过该环节训练和提高学生多方面能力。

具体包括:资料收集、文献查阅与综述能力，外文阅读与翻译能力,理论应用与方案设计能力，实验研究或工程工艺设计能力，计算和计算机应用能力，技术经济分析和数据处理能力，文字表达写作能力,团队合作、组织协调及沟通能力，创新及创业能力等。

第二条为保证毕业设计（论文）质量，毕业设计（论文）时间应不少于１２周(不含毕业实习、毕业调研），各环节的工作时间和工作程序参考《天津工业大学本科生毕业设计(论文）工作程序》(附件一)。

第二章组织管理第三条学校毕业设计（论文）管理实行校院两级管理。

第四条学校的工作职责学校负责毕业设计(论文）的宏观管理工作,具体实施由教务处负责。

主要职责如下:㈠贯彻落实上级教育主管部门有关毕业设计（论文）工作的指导文件和指示精神;㈡明确学校毕业设计(论文）工作的整体目标,毕业设计（论文）工作的宏观管理、组织和协调；㈢对毕业设计（论文）工作进行监督和检查;㈣组织毕业设计(论文)工作总结和质量评估;㈤推进毕业设计(论文）的教学改革，组织毕业设计(论文）评优。

第五条学院的工作职责学院是毕业设计(论文)的管理主体。

㈠组织机构各学院要成立毕业设计（论文)工作领导小组。

领导小组组长由分管教学的副院长担任，成员由教学办主任和各系（室）主任组成。

有关学校资产清查工作报告

有关学校资产清查工作报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教学工作委员会章程

教学工作委员会章程第一章总则第一条为进一步贯彻党和国家的教育方针政策，构建现代大学制度，完善内部治理结构，深化教育教学改革，加强本科教学建设，提高教学质量，根据教育部《高等学校教学管理要点》（教高司〔1998〕33 号）和《高等学校教学指导委员会章程》的精神，结合学校实际情况，学校成立教学工作委员会，并制定本章程。

第二条教学工作委员会在校长领导下，对学校教学及教学管理工作开展规划、指导、审议和评价等活动。

第二章组织机构第三条学校教学工作委员会由校长任主任，主管教学的副校长任副主任。

委员由各院（系、部）具有高级职称的教学副院长（主任）、相关处（室）负责人（人事、学生、财务、资产、招生、就业、科研、法规、图书馆等）、教务处长、副处长及部分学科的专家组成。

委员会下设办公室，办公室主任由教务处长兼任。

第四条教学工作委员会委员均为兼职，需具备如下条件：（一）有副高级以上职称或博士学位；（二）有较丰富的高校教学与教学管理工作经验；（三）有较高的学术水平和较强的改革创新意识；（四）热心学校的教学工作，有较强的事业心和奉献精神。

第五条教学工作委员会委员由校长聘任，每届任期三年。

届内可根据工作需要对组成人员进行调整和充实。

第六条教学工作委员会委员有意见发表权、投票表决权。

第七条教学工作委员会委员有参加教学工作委员会会议、接受会议布置的工作的义务，对不宜公开的议事内容有保密的义务。

因特殊情况不能出席会议时，须向主任委员或召集人请假并以书面形式表达意见。

第八条教学工作委员会办公室设在教务处,教务处长主持日常工作。

教学工作委员会下设专门委员会，必要时可成立临时性专题评议组或审议组。

第三章职责第九条教学工作委员会的主要职责：（一）审议和论证学校教学计划及教学管理规章制度、教学改革方案；（二）审议学校学科学科专业建设与发展规划，审核、通过各专业人才培养方案。

为专业建设、课程建设、教学工作评估等教学基本建设工作提供指导、咨询和建议；（三）围绕本科教学质量与教学改革工程，对重大教学改革项目的立项与建设进行专题研究论证，并提出意见与建议；（四）参与评审、推荐和鉴定教学改革研究项目、各类教学奖励等；（五）对学校教学管理制度及教学任务的执行情况进行调研。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==工作方案组织机构,领导小组下设办公室篇一：关于成立消防安全组织机构的实施方案关于成立消防安全组织机构的实施方案＝＝＝＝煤业有限公司＝＝＝＝煤业有限公司关于成立消防安全组织机构的实施方案根据＝＝＝＝＝＝人民政府下发的《关于成立消防安全组织机构的通知》（＝＝发〔201X〕37号）文件指示精神，为进一步健全和完善我矿消防机制，有效遏制和杜绝火灾事故的发生，结合我矿实际，经矿领导研究决定，特制定该实施方案。

一、成立消防机构领导组组长：＝＝＝（矿长）副组长：＝＝＝（总工程师）＝＝＝（生产副矿长）＝＝＝（安全副矿长）＝＝＝（党支部书记）＝＝＝（机电副矿长）成员：＝＝＝（技术副总工程师）＝＝＝（机电副总工程师）＝＝＝（调度室主任）＝＝＝（安监科科长）＝＝＝（应急救援办公室主任）＝＝＝（综合办公室主任）＝＝＝（保卫科科长）领导小组下设办公室，办公室主任由＝＝＝兼任。

二、办公室的职责1、负责建立健全各种消防管理制度和各级管理人员消防安全责任制，并严格落实监督到位；2、制定矿区火灾事故应急救援预案，并定期开展消防应急演练。

3、开展日常性、突击性、季度性的消防安全巡查和大排查，建立检查台帐；4、建立专职消防队或志愿消防队，并组织开展消防专业技能训练；5、定期开展消防安全评估；6、全矿范围内组织开展消防知识宣传教育培训。

三、消防排查范围和重点（一）排查范围1、炸药库、油库等使用、储存易燃易爆危险化学品的场所；2、储蓄、使用液化气（乙醇、乙炔、煤气、氧气）的场所；3、食堂、澡塘等公共场所及所在主体建筑；4、职工宿舍、办公楼等人员密集场所及所在主体建筑；5、配电室、主扇风机房、空压风机房、锅炉房、热风机房、材料库房等重要场所及所在主体建筑；（二）排查重点1、建筑场所是否依法通过建设工程消防设计审核、消防验收、备案和投入使用。

医疗纠纷应急预案成员名单

一、领导小组1. 组长：医院院长2. 副组长：医院副院长（兼医务科科长）3. 成员：- 医院副院长- 医务科科长- 护理部主任- 药剂科主任- 财务科科长- 门诊部主任- 住院部主任- 针推科主任- 护士长- 法务部负责人- 公关部负责人- 信息科负责人二、应急工作小组1. 纪检监察组- 组长：纪委书记- 成员：纪检监察室主任、纪检监察干部2. 医疗质量管理组- 组长：医务科科长- 成员：各科室主任、主治医师、住院医师3. 护理质量管理组- 组长：护理部主任- 成员：各病区护士长、责任护士4. 药事管理与药物治疗学委员会- 组长：药剂科主任- 成员：各科室主任、药剂师5. 财务与收费管理组- 组长：财务科科长- 成员：各收费员、财务人员6. 公关宣传组- 组长：公关部负责人- 成员：宣传科人员、媒体联络员7. 信息处理组- 组长：信息科负责人- 成员：信息科人员、网络管理员8. 保卫与安全组- 组长：保卫科科长- 成员：保卫科人员、各科室安全员9. 法律顾问组- 组长：法务部负责人- 成员：法律顾问、法务部人员三、应急工作小组下设办公室1. 办公室主任：医务科科长2. 办公室副主任：护理部主任、药剂科主任3. 办公室成员：- 医务科副科长- 护理部副主任- 药剂科副科长- 财务科副科长- 公关部副负责人- 信息科副科长- 保卫科副科长- 法务部副负责人四、应急工作小组下设应急小组1. 应急小组组长：医务科科长2. 应急小组副组长：护理部主任、药剂科主任3. 应急小组成员：- 各科室主任- 主治医师- 责任护士- 药剂师- 收费员- 信息科人员- 保卫科人员- 法务部人员五、应急工作小组下设应急值班室1. 值班室主任：医务科科长2. 值班室副主任：护理部主任、药剂科主任3. 值班室成员：- 医务科人员- 护理部人员- 药剂科人员- 财务科人员- 公关部人员- 信息科人员- 保卫科人员- 法务部人员六、应急工作小组下设应急处理小组1. 应急处理小组组长：医务科科长2. 应急处理小组副组长：护理部主任、药剂科主任3. 应急处理小组成员：- 医务科人员- 护理部人员- 药剂科人员- 财务科人员- 公关部人员- 信息科人员- 保卫科人员- 法务部人员七、应急工作小组下设应急协调小组1. 应急协调小组组长：医务科科长2. 应急协调小组副组长：护理部主任、药剂科主任3. 应急协调小组成员：- 医务科人员- 护理部人员- 药剂科人员- 财务科人员- 公关部人员- 信息科人员- 保卫科人员- 法务部人员八、应急工作小组下设应急调查小组1. 应急调查小组组长：医务科科长2. 应急调查小组副组长：护理部主任、药剂科主任3. 应急调查小组成员：- 医务科人员- 护理部人员- 药剂科人员- 财务科人员- 公关部人员- 信息科人员- 保卫科人员- 法务部人员九、应急工作小组下设应急培训小组1. 应急培训小组组长：医务科科长2. 应急培训小组副组长：护理部主任、药剂科主任3. 应急培训小组成员：- 医务科人员- 护理部人员- 药剂科人员- 财务科人员- 公关部人员- 信息科人员- 保卫科人员- 法务部人员本预案成员名单适用于医院医疗纠纷应急处置工作的开展，各成员应认真履行职责，确保医疗纠纷得到及时、有效处理。

高校教师教学质量考核评分细则

XXXXXXXX学院XXXXXXX系教师教学质量考核评价标准（试行）第一章总则第一条为加强XXXX系教学管理，完善教学质量监控体系，突出教学工作的中心地位，促进教学质量的全面提高，按照学院《教学管理整改实施方案》、《2017年学院教学工作要点》、《院系教学管理工作考核实施办法（试行）》、《教师教学工作量化考核办法（试行）》等教学文件精神，决定对我系教师教学质量进行量化考核。

为使考核工作科学、规范，特制定本办法。

第二条考核对象为承担我系教学任务的全体教师系列专业技术人员。

第三条教学质量考核由学生评教、学院抽查、系教研室评价三部分组成；其中，本标准仅针对教研室评价部分。

总分80分（占整个教师教学质量考核总成绩200分的40%。

）第四条每学期进行一次量化打分。

第二章组织机构第五条学校成立教师教学工作量化考核领导小组（以下简称“考核领导小组”），由院长任组长，主管教学、人事的副院长任副组长。

考核领导小组负责整个考核工作的政策制定、组织实施和监督。

第六条考核领导小组下设办公室（以下简称“考核办公室”），办公室设在教务处，教务处处长任考核办公室主任。

考核办公室是考核工作的具体操作部门，负责组织安排各院系的量化考核工作,对学院负责量化的内容进行考核，对各院系和教研室过程性的检查和量化进行抽查，并对量化结果进行审核、上报和备案。

第七条建筑工程系成立教学工作量化考核工作小组（以下简称“考核工作小组”），组长：XXX副组长：XXX组员：XXX、XX、XXX考核工作小组具体负责我系教师教学工作业绩量化考核的计算、统计、汇总、公示和量化结果评定。

第三章考核办法第八条教研室教学质量考核评价标准（80分）教学质量考核评价由系考核小组组织，考核主体为各教研室主任。

采取基础分40分，完成加分、违规扣分的量化办法，从40分加减，最少0分，最多80分封顶。

每月量化汇总并公示通报。

根据学院相关文件，并结合我系实际情况制定评价标准和细则如下：1.教学态度：①教风上，为人师表，治学严谨，敬业精神强。

医院安全生产整改措施

医院安全生产整改措施医院安全隐患排查及整改措施根据上级文件及会议精神，为确保XX医院在“十八大”期间的安全生产工作有效顺利开展，杜绝安全事故发生，我院调整充实了安全生产工作领导小组，并已对本院各环节进行了认真细致的安全隐患检查，现将排查情况及整改措施总结汇报如下:一、调整安全工作领导小组为切实加强“十八大”期间安全工作领导，卫生院及时调整了安全工作领导小组。

由院长廖文斌任组长，田天峰任副组长，院委会成员及科室负责人为成员的工作领导小组。

二、进行安全隐患排查1、矛盾纠纷排查。

卫生院目前存在的主要矛盾是极少数人员对分配方案存在异议，个别职工之间存在一定的矛盾。

2、供水供电系统及特殊设备、特殊药品等排查。

(1)房屋情况:经院安全生产领导小组对全院房屋进行逐间、逐椽、逐檩的检查后，确定无危房存在，无安全隐患。

(2)供电系统:本院现用供电系统为国债项目门诊住院综合大楼新设计的，所有线路已全部更新，并经再次检查，所有明线未发现老化及破损现象，连接处未发现虚接、漏电现象，四楼总闸盒处存在安全隐患，需加锁控制。

另外卫生院规定，任何科室和个人未经医院同意，不准乱拉乱接电线，以防发生危险。

(3)防火防盗 :药房、药库等重要科室均配有灭火器，少数职工未熟练掌握使用方法。

重要科室的窗户均安有窗户、锁，经检查无破损及失修现象。

(4)特种设备 :我院现有医用高压锅一个、氧气瓶2个、制氧机一台、 200 毫安 X 光机一台，经检查均能正常工作，并由专人保管和使用，无安全隐患。

在此基础上，加强对其他相关人员的培训，并对高压锅、氧气瓶进行定期检测、降低事故发生率。

(5)特种药品:对卫生院的毒、麻、剧等药品和检验用的相关试剂进行了排查，所有毒、麻、剧药品及检验试剂均由专人负责保管，并专柜加锁，无安全隐患。

3、医疗护理质量个别科室及人员未严格执行医疗质量及安全十四项核心制度，书写病历不及时，病房巡查力度不够，医患沟通不够。

三、明确整改措施及责任人1、对于矛盾纠纷排查存在的隐患，决定加强与个别人员进行谈话，适时调整分配方案不合理的内容，加强矛盾相对人之间的政治思想教育，促使矛盾能及时化解。

学院处级领导干部经济责任审计实施办法

学院处级领干经济责任审计实施办法第一章总则第一条为建立健全完善学校处级领干经济责任审计制度，加强对校属各部门、各二级学院处级领干的管理和监督，根据有关法律法规，制定本办法。

第二条本办法所称经济责任审计，是指学校委对有干部管理权限的各部门、各二级学院处级领干经济责任履行情况进行监督、评价和鉴证的行为。

第三条经济责任审计以促进领干推动本部门本单位科学发展为目标，以领干任职期间本部门、本单位财务收支以及有关经济活动的真实、合法和绩效为基础，重点检查领干守法、守纪、守规、尽责情况，加强对领干行使权力的制约和监督，推进领干经济责任履行和落实风廉建主体责任及本部门、本单位各项工作健康有序发展的常规性工作，任何单位和个人不得借故拒绝、阻碍、拖延和干涉审计工作的正常进行。

第四条处级领干任期届满或任期内办理调任、转任、轮岗、免职、辞职、退休等事项时，应当依法接受经济责任审计。

根据干部管理监督的需要，可以实施任中、届满经济责任审计；对重点部门、重点单位及关键岗位的领干任期内至少审计一次；对部门正职（含主持工作副职）和二级学院书记、院长（含主持工作副书记、副院长）可以同步组织实施，分别认定责任，分别出具审计报告和审计结果报告。

第二章组织协调第五条学校设立经济责任审计工作领导小组（以下简称领导小组），在学校委的统领导下组织开展处级领干经济责任审计工作。

领导小组组长由学校分管审计的校领导或X委书记担任。

成员由纪委监察、组织、人事、计财、国资、审计等部门负责人组成。

领导小组下设办公室，组织部门负责人兼任办公室主任，审计部门负责人兼任办公室副主任，负责日常工作。

第六条领导小组的主要职责是贯彻落实、省、市经济责任审计工作政策和规定，领导和部署学校处级领干经济责任审计工作，研究和制定学校内部经济责任审计规章制度，审定年度经济责任审计计划,听取经济责任审计工作开展情况，监督检查、交流、通报经济责任审计工作开展情况，协调解决工作中出现的问题，审议经济责任审计工作中发现的重大问题并提出处理意见。

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学的副院长（系副主任）组成。

领导小组下设办公室，办公室设在教务处教学质量科。

2. 各学院（系）成立以主管教学院长为组长的领导小组，负责本单位研讨活动的组织安排。

3. 由办公室制定本次研讨活动的总体方案，负责活动全过程的组织与协调。

三、研讨活动的工作安排
（一）研讨活动日程安排及要求
研讨活动分以下几个阶段进行：
1．5月28日～6月2日，由办公室制定活动方案。

2．6月4日～6月16日，宣传动员、各学院（系，处）内部交流阶段。

各单位负责人要认真安排本单位的交流活动，可以采取集中交流方式，围绕引导性议题以及本院系的具体情况，做好活动日志，将活动中形成的文字、图片、声像等原始资料记录妥善保存，并于6月16日下班前将所在单位本次研讨活动工作总结（纸质及电子版）上报教务处教学质量管理科。

3．6月18日～6月29日，学校交流汇总阶段。

教务处组织全校各教务（教学）管理科，将所属学院（系，处）在本次活动中的工作总结进行集中交流、研讨，学校汇总先进经验及存在的问题并形成整改意见，同时组织评选本年度燕山大学优秀教务（教学）工作者和优秀教务（教学）科。

优秀教务（教学）管理工作者和优秀教务（教学）科的申报方法及表格参见附件1、2。

4．6月30日～7月13日，召开总结会议，公布燕山大学优秀教务（教学）管理工作者、优秀教务（教学）科名单以及学校教务（教学）管理工作整改方案。

（二）教育管理研讨活动引导性题目
1．如何运用现代教育管理理念和手段开展教务(教学)管理工作，提高教务（教学）管理水平和管理效率？
2．如何推进校、院（系）两级教学管理模式改革及与之相适应的教学管理信息化建设？
3. 院（系）二级教学指（督）导委员会的具体职能及如何充分发挥？
4．如何制定院（系）教学运行管理工作的评价标准（方法），健全
燕山大学优秀教务（教学）科评选办法
为加强我校教务（教学）管理工作的规范化和科学化，树立本科教学工作的中心地位，进一步调动基层教学单位工作积极性和提高教务（教学）管理水平，学校决定评选优秀教务（教学）科，特制订本评选办法。

一、评选范围
各学院（系）教务科及教务处的教务（教学）管理科室。

二、评选条件
1、工作思路明确，能够围绕学校和学院（系、处）的工作计划开展工作，认真完成学校、学院（系、处）布置的各项工作。

2、严格执行教学管理规章制度，在落实教学计划、教学任务，组织考务工作等教学各个环节中积极主动，完成效果好。

3、教学档案管理规范、健全、科学。

随机检查各类教学资料时能准确及时提供。

4、科室人员团结、凝聚力强、工作主动、相互支持、与其他科室配合好。

5、积极参与教学改革，在制订和实施教学计划及教学改革中成果显著。

管理工作有目标、有创新。

三、评选程序
1、所有教务（教学）管理科室均要填写《燕山大学优秀教务（教学）科申报表》，由所在单位审核，写出推荐意见后报送教务处；
2、根据2007年1月2日校长办公会精神，确定本年度评选燕山大学优秀教务（教学）科5个，并由学校组织评审委员会进行评选；
3、公示评选结果。

公示期内，任何个人或部门如有异议，可以口头或书面形式提出；
4、公示期结束后，经学校批准再发文公布。

四、其他
1、燕山大学优秀教务（教学）科今后每年评选一次，由学校对获奖单位颁发证书，并给予适当物资奖励。

2、本办法自发布之日起执行，由教务处负责解释。