高中物理课件 实验:用双缝干涉测量光的波长.ppt

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用双缝干涉测量光的波长课件

用双缝干涉测量光的波长课件
干涉现象的产生需要满足一定的条件,包括光波的频率相同、 光程差恒定、振动方向相同等。干涉现象的应用非常广泛, 如光学干涉测量、干涉光谱分析等。
双缝干涉实验介绍
双缝干涉实验装置
光源
提供单色光,如激光。
双缝装置
由两个相距一定距离的狭缝组成,用于产生相干 光束。
屏幕
放置在双缝装置的后面,用于观察干涉条纹。
关领域的发展。
对未来学习的启示
1 2 3
重视实验操作和观察 通过双缝干涉实验,我们了解到实验操作和观察 的重要性,这是理解物理现象和规律的基础。
深入理解光的本质 双缝干涉实验让我们更深入地理解了光的本质, 包括光的波动性和粒子性等方面的知识。
培养探究和创新精神 双缝干涉实验不仅是一个验证理论的实验,也是 一个探究和创新的过程,通过实验可以培养我们 的探究和创新精神。
环境因素误差
环境因素如温度、湿度等的变化也 会对实验结果产生影响。因此,在 实验过程中,需要尽量保持环境因 素的稳定。
实验结论
光的波长与干涉现象的关系
光的波长决定了干涉条纹的间距
光的波长越长,干涉条纹间距越大;波长越短,间距越小。
干涉现象是光波动性的体现
干涉现象是光波动性的直接证据,通过干涉条纹可以直观地了解光波的特性。
双缝干涉实验原理
干涉现象
当两束相干光波相遇时,它们会相互 加强或抵消,形成明暗交替的干涉条 纹。
波长与干涉条纹间距
测量波长
通过测量干涉条纹的间距,结合已知 的光源和双缝间距,可以计算出光的 波长。
光的波长越长,干涉条纹间距越大; 反之,波长越短,间距越小。
测量光的波长
测量光波长的原理
光的干涉现象
用双缝干涉测量光的 波长课件

实验用双缝干涉测量光的波长.ppt

实验用双缝干涉测量光的波长.ppt
第四节 实验:用双缝干涉测量光的波长
杨氏双缝干涉实验上人类历史上第一次在实验 室中实现认为的光的干涉。利用此实验不仅证明了 惠更斯的光的波动理论,同时还测量了光的波长。 所以该所以具有重要意义。那么,他是如何利用双 缝干涉实验测量光波的波长的呢?
一、实验目的
1.观察白光及单色光的干涉图样. 2.测定单色光的波长.
例题分析
(2)若测得双缝与屏之间距离为0.70 m,通过测量头(与螺旋 测微器原理相似,手轮转动一周,分划板前进或后退0.500 mm) 观察到第1条亮纹的位置如下图(a)所示,观察第5条亮纹的位置
如下图(b)所示。则可求出红光的波长λ= 7×10-7m.(保留一位有
效数字)
巩固练习
1.某同学做双缝干涉实验时,按要求安装好实验装置后,
2.测量条纹间距Δx带来的误差 (1)干涉条纹没有调到最清晰的程度。 (2)分划板刻线与干涉条纹不平行,中心刻线没有恰好位 于条纹中心。 (3)测量多条亮条纹间距时读数不准确。
六、注意事项
1.放置单缝和双缝时,必须使缝平行。 2.要保证光源、滤光片、单缝、双缝和光屏的中心轴在遮 光筒的轴线上。 3.测量头的分划板中心刻线要对准条纹的中心。 4.要多测几条亮条纹(或暗)中心间的距离,再求Δx。
L
心的位置为x k L .
d
相邻两个亮条纹或暗条纹的中心间距x L .
d
根据双缝干涉中条纹间距x L ,得 d x.
d
L
已知双缝间距d, 再测出双缝到屏的距离L和条纹间距x, 就可以求得
光波的波长.
三、实验器材 光源、滤光片、单缝遮光筒、光屏及光具座,如下图所示:
获得单 色光
形成线 光源
形成相 关光源
巩固练习

4.4 实验:用双缝干涉测量光的波长 课件 -高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第一册

4.4 实验:用双缝干涉测量光的波长  课件 -高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第一册

做好以上调整后,在单缝与光源之间放上 滤光片就可以观察到单色光的双缝干涉图样 (图4.4-4)。
测量双缝到屏的距离 l 和相邻两条亮条纹 间的距离 ∆x。
分别改变滤光片的颜色和双缝的距离,观 察干涉条纹的变化,并求出相应的波长。
数据分析 设计表格记录实验数据。d 是已知的,l 和 n 条亮条纹间的距离 a 是直 接测量值。
并由 λ=dl Δx 计算出光的波长。透镜的作用是 使射向单缝的光更集中。
物理量的测量 根据 λ=dl Δx 可知,本实验需要测量的物理量是双缝到屏的距离 l 和相
邻两条亮条纹间的距离 ∆x (双缝间的距离 d 已知)。具体操作如下。
l 的测量 双缝到屏的距离 l 可以用刻度尺测出。
∆x 的测量 相邻两条亮条纹间的距离 ∆x 需 用测量头测出。测量头通常有两种 (图4.4-2), 但都由分划板、目镜、手轮等构成。
转动手轮,分划板会左右移动。测量 时,应使分划板的中心刻线与亮条纹的中 心对齐 (图4.4-3),记下此时手轮上的读数。 然后转动手轮,使分划板中心刻线与另一 相邻亮条纹的中心对齐,再次记下手轮上 的读数。两次读数之差表示这两条亮条纹 间的距离 ∆x。
为了减小测量误差,可测多条亮条纹间的距离,再求出相邻两条亮条 纹间的距离。
3. 某同学在用双缝干涉测量光的波长的实验中,已知两缝间的距离为 0.3mm,以某种单色光照射双缝时,在离双缝1.2m远的屏上,用测量头测 量条纹间的宽度:先将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐,将该 亮纹定为第1条亮纹,此时手轮上的示数如图4.4-6甲所示;然后同方向转 动手轮,使分划板中心刻线与第6条亮纹中心 对齐,此时手轮上的示数如图4.4-6乙所示。 根据以上实验,测得的这种光的波长是多少?

实验:用双缝干涉测量光的波长 课件-高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册

实验:用双缝干涉测量光的波长 课件-高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册
A
[解析] 实验前先取下单缝和双缝,打开光源,调节光源的高度,使它发出的光束沿着遮光筒的轴线把屏照亮,然后放好单缝和双缝,故A项错误。
(2) 测量某亮纹位置时,手轮上的示数如图2所示,其读数为________ 。
[解析] 读数为 。
3.(任务3)“用双缝干涉测量光的波长”实验中,选用红色滤光片和间距为 的双缝,双缝与屏的距离为 。某同学正确操作后,在目镜中看到如图1所示的干涉条纹。换成紫色滤光片正确操作后,使测量头分划板刻线与第 条暗条纹中心对齐,在目镜中观测到的是图2中的_____(填字母)。此时测量头的读数为 。沿同一方向继续移动测量头使分划板刻线与第 条暗条纹中心对齐,此时测量头的标尺如图3所示,其读数是________ ,紫光的波长等于______ 。
D
420
[解析] 由干涉条纹间距 可知,换上紫色滤光片后,在其他条件不变的情况下,条纹间距变小,干涉条纹变密,分划板应该在正中央,D项中图符合题意。测量头标尺的读数为 。相邻两暗条纹的间距 ,根据 ,解得 。
4.(任务 、 )如图1所示,利用双缝干涉测定光的波长的实验中,双缝间距 ,双缝到光屏的距离 ,实验时,接通电源使光源正常发光,调整光路,使得从目镜中可以观察到干涉条纹。
应用探究
[活动1].分组实验,设计好表格,做好记录。
[答案] 数据记录
第几条亮线的位置
红光
蓝光
红光的波长:____________________________________________________________。蓝光的波长:____________________________________________________________。
A
[解析] 为了获取单色的线光源,光源后面应放置滤光片、单缝,单缝形成的相干线性光源经过双缝产生干涉现象,因此, 、 、 三个光学元件依次为:滤光片、单缝、双缝,A项正确。

4.4 实验:用双缝干涉测量光的波长-课件(11张PPT)

4.4 实验:用双缝干涉测量光的波长-课件(11张PPT)

蓝光 双缝间距0.36 mm
新知讲解
三、物理量的测量
的测量 :双缝到屏的距离 可以用刻度尺测出。 的测量

新知讲解
三、物理量的测量
的测量 :测量个亮条纹间的距离
则:∆ =


新知讲解
三、物理量的测量
的测量 :双缝到屏的距离 可以用刻度尺测出。 的测量 :测量个亮条纹间的距离
板中心刻线与某亮纹中心对齐,将该亮纹定为第1条亮纹,此时手轮上的示数如图甲所示;
然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐,此时手轮上的示数如
图乙所示。一、实验装置
双缝干涉实验装置示意图
滤光片
光源
透镜
双缝
遮光筒
毛玻璃
目镜
单缝
新知讲解
二、实验步骤
红光 双缝间距0.18 mm
红光 双缝间距0.36 mm
安装遮光筒与光源,使之在一条直线直线上
在光源前加个凸透镜,以便得到平行光
加上单缝与双缝,使缝平行
调整单缝筒与遮光筒同轴,使屏上得到清晰的干涉条纹

则:∆ =

用公式求出光的波长: =



课堂练习
1. 用如图所示的实验装置观察双缝干涉图样,双缝之间的距离是0.2mm,用的是绿色滤光片,
从目镜中可以看到绿色干涉条纹。
(1)如果把毛玻璃屏向远离双缝的方向移动,相邻两亮条纹中心的距离如何变化?
(2)把绿色滤色片换成红色,相邻两个亮条纹中心的距离增大了。这说明哪种色光的波长
实验:用双缝干涉
测量光的波长
温故知新
1.产生稳定的干涉条纹的条件:两光频率相同。

4.4 实验:用双缝干涉测量光的波长课件-2024-2025学年高二上学期物理人教版选择性必修1

4.4 实验:用双缝干涉测量光的波长课件-2024-2025学年高二上学期物理人教版选择性必修1

学习任务四:数据分析
数据记录
双缝间距d/m
双缝片到屏的距离 l/m
手轮读数a1/m
手轮读数a2/m
移动条纹数n -1
相邻亮条纹间距Δx/m
波长a/m
波长平均值λ/m
红光
第1次
绿光
第2次
第1次
第2次
新课讲授
学习任务四:数据分析
2.误差分析:
(1)l 的测量误差:
本实验中双缝到光屏的距离较长,l的测量误差不太大,但也应选用毫米刻度尺测量.
新教材 新高考
新人教版 选择性必修一
第四章
第4节

用双缝干涉测量光的波长
二、光的折射 新 课 引 入
光发生双缝干涉时,相邻两条亮纹间距△x、双缝间距d、双缝到屏的距离L、
L
λ,下面我们利用这个结果,通过双缝干涉实
单色光的波长λ满足:Δx =
d
验测量光的波长
P1
S1
d
S2
l
x
P
新课讲授
学 习 任 务 一 : 实验思路
片的位置分别是
D
.
A.A处为双缝、B处为单缝,滤光片在光源和
凸透镜之间
B.A处为单缝、B处为双缝、滤光片在A和B之间
C.A处为双缝,B处为单缝、滤光片在遮光筒内
D.A处为单缝、B处为双缝、滤光片在凸透镜和A之间
[解析]为获取两个单色线光源,A处应为单缝、B处应为双缝,滤光片在凸透镜和A之
间.故选D.
矩形的长边分布着许多光敏单元。传感器各个光
敏单元得到的光照信息经计算机处理后,在显示
器上显示出来。
用传感器和计算机观察
双缝干涉的实验装置
新课讲授

高二物理用双缝干涉测量光的波长

高二物理用双缝干涉测量光的波长

二、观察双缝干涉图样
实验步骤:
1、安装双缝干涉仪 2、单缝到双缝的距离为5-10cm 3、通过目镜,可看见白光的双缝干涉条

4、放红光虑光片,观测红光的双缝干涉 条纹
调节d比较△x的变化换绿色虑光片 5、测量出n条亮条纹间距a 6、察看说明书,得出d和L 7、代入公式,求出波长
滤光片单缝双缝
光源
游标尺的读数 :
测量结果求波长: 测出n个亮条纹间的举例a。就可以 求出相邻两个亮条纹的距离 x a
n 1
再由 x l
d
得 ad
(n 1)l
ΔX
ΔX
ΔX
第第中 第第
二一间 一二
条条亮 条条
亮亮纹 亮亮
纹纹
纹纹
第 第第第 第第 三 二一一 二三 条 条条条 条条 暗 暗暗暗 暗暗 纹 纹纹纹 纹纹
三、测定单色光的波长
螺旋测微器的读数
图(乙)
25
2
ห้องสมุดไป่ตู้
0
5 01 10
5
第1条
时读数
45
40
35
15
200
5
10
15
20
30
图(丙)
第4条 时读数
高中物理新人教版 选修3- 4系列课件
13.3《实验:用双缝干涉 测量光的波长》
一、实验原理
如图所示的双缝实验中,屏离开挡板越远,
条纹间的距离越大,另一方面,实验所用光波
的波长越大,条纹间的距离也越大,这是为什
么?
r2-r1=dsinθ
r1
S1 θ d
r2
S2 l
P1
X=ltanθ≈lsinθ

4.4 实验:用双缝干涉测量光的波长课件 (共23张PPT) 高二上学期物理人教版(2019)选择性

4.4 实验:用双缝干涉测量光的波长课件 (共23张PPT) 高二上学期物理人教版(2019)选择性

导练
1.(多选)利用图中装置研究双缝干涉现象时,下列几种说法正确的是
√A.将屏移近双缝,干涉条纹间距变小 √B.将滤光片由蓝色的换成红色的,干涉条纹间距变大
C.将单缝向双缝移动一小段距离后,干涉条纹间距变大
√D.换一个双缝之间距离较大的双缝,干涉条纹间距变小
2.(多选)在“用双缝干涉测量光的波长”的实验中(实验装置如图),下列 说法正确的是
|a2-a1| 邻两亮条纹间距Δx=__n_-__1__。
直接测量相邻两亮条纹之间的距离误差较大,为
了减小误差,我们一般测量n个亮条纹间的距离
3.用 刻度尺 测量双缝到屏间的距离l(d是已知的). 4.重复测量、计算,求出波长的平均值.
五、误差分析
1.误差来源
由于光波的波长很小,双缝到光屏的距离l和条纹间Δx的测量是否准确对
测量头通常有两种(如图所示),但都由分划板、目镜、手轮等构成。
二、实验器材 如图所示为双缝干涉仪,即光具座、光源、滤光片、透镜、单缝、双缝、 遮光筒、毛玻璃屏、目镜。另外,还有学生电源、导线、刻度尺等。
装置实物图
滤光片 光源
双缝
遮光筒
透镜 单缝
双缝
单缝
毛玻璃 测量头
测量头
毛玻璃屏 游标卡尺(或螺旋测微器)
七、创新方案:用光传感器做双缝干涉的实验 1.实验装置 光源在铁架台的最上端,中间是刻有双缝的挡板,下面是光传感器。 这个实验的光路是自上而下的。
2.光传感器是一个小盒,在图中为白色狭长矩形部分,沿矩形的长边分 布着许多光敏单元。这个传感器各个光敏单元得到的光照信息经计算机 处理后,在显示屏上显示出来。根据显示器上干涉图像的条纹间距,从 而算出光的波长。 3.这种方法除了同样可以测量条纹间距外,它还可以方便、形象地在显 示屏上展示亮条纹的分布,并能定量地描绘传感器上各点的光照强度。

实验15 用双缝干涉测光的波长 (共21张PPT)

实验15 用双缝干涉测光的波长 (共21张PPT)

【答案】 C
3.(多选)在双缝干涉实验中,某同学用黄光作为入射光.为了增大干涉条 纹的间距,该同学可以采用的方法有( A.改用红光作为入射光 B.改用蓝光作为入射光 C.增大双缝到屏的距离 D.增大双缝之间的距离 )
L 【解析】 根据Δx=dλ,要增大条纹间距Δx,将 L、λ 增大或将 d 减小均 可以,红光比黄光波长大,故 A 选项正确;而蓝光比黄光波长小,故 B 选项错 误;增大双缝到屏的距离 L,则Δx 增大,故 C 选项正确;增大双缝间距 d,则 Δx 变小,故 D 选项错误.
【答案】 AC
4.在“用双缝干涉测光的波长”实验中(实验装置如图实­153):
图实153
①下列说法哪一个是错误的________.(填选项前的字母) A.调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时,应放上单缝和双缝 B.测量某条干涉亮纹位置时,应使测微目镜分划板中心刻线与该亮纹的中 心对齐 C.为了减少测量误差,可用测微目镜测出 n 条亮纹间的距离 a,求出相邻 a 两条亮纹间距Δ x= n-1
图实152
【解析】 由游标卡尺的读数规则以及干涉条纹与波长的关系分析求解.x2 x2-x1 L =8 mm+19×0.05 mm=8.95 mm.由Δx=dλ,Δx= ,x1=2×0.05 mm= 5 0.10 mm,代入数据解得 λ≈6.0×102 nm.
【答案】 8.95 6.0×102
实验集训| 研测考向 1.(2015· 全国卷Ⅰ)在双缝干涉实验中,分别用红色和绿色的激光照射同一 双缝,在双缝后的屏幕上,红光的干涉条纹间距Δ x1 与绿光的干涉条纹间距Δ x2 相比,Δ x1________Δ x2(填“>”、“=”或“<”).若实验中红光的波长为 630 nm, 双缝与屏幕的距离为 1.00 m,测得第 1 条到第 6 条亮条纹中心间的距离为 10.5 mm,则双缝之间的距离为________mm.

2025版新教材高中物理第4章实验:用双缝干涉测量光的波长pptx课件新人教版选择性必修第一册

2025版新教材高中物理第4章实验:用双缝干涉测量光的波长pptx课件新人教版选择性必修第一册

1.实验原理 如图所示,两缝之间的距离为d,每个狭缝都很窄,宽度可以忽 略。
两缝 S1、S2 的连线的中垂线与屏的交点为 P0,双缝到屏的距离 OP0 =l。则相邻两条亮条纹或暗条纹的中心间距:Δx=dl λ。若已知双缝间距, 再测出双缝到屏的距离 l 和条纹间距 Δx,就可求得光的波长 λ=dl Δx。
2.两种测量头 测量Δx时,有一种测量头内设置的是螺旋测微器,还有一种内置的 是游标卡尺。
借助两种测量微小间距的器材,可以测出 n 条亮条纹间的距离 a, 如图所示,利用 Δx=n-a 1,算出条纹间距,然后利用公式 λ=dl Δx,求出 此单色光的波长 λ。
知识点3 实验与数据分析
1.实验步骤 (1)将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上,如图所示。
注意事项 (1)双缝干涉仪是比较精密的实验仪器,要轻拿轻放,不要随便拆分 遮光筒、测量头等元件。 (2)安装时,要保证光源、滤光片、单缝、双缝和光屏的中心在同一 条轴线上,并使单缝、双缝平行且竖直。 (3)光源使用线状长丝灯泡,调节时使之与单缝平行且靠近。 (4)实验中会出现屏上的光很弱的情况,主要是灯丝、单缝、双缝、 测量头与遮光筒不共轴所致;干涉条纹是否清晰与单缝和双缝是否平行 有关系。
2.实验器材 双缝干涉仪,包括:光具座、光源、凸透镜、滤光片、单缝、双 缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头、目镜、刻度尺等,如图所示。
①凸透镜:使射向单缝的光更集中 ②滤光片:获取单一颜色的光 ③单缝:获取线光源 ④双缝:获取相干光 ⑤遮光筒:防止外界光干 扰实验
知识点2 物理量的测量
1.测量 l 和 Δx 利用 λ=dl Δx 求波长时,双缝的间距 d 已知(器材本身决定),则需测 量的是: (1)测量 l:双缝到屏的距离 l 可用毫米刻度尺测量; (2)测量 Δx:相邻两条亮条纹间的距离 Δx 需要用测量头测量。

物理人教版(2019)选择性必修第一册4.4实验:用双缝干涉测量光的波长(共18张ppt)

物理人教版(2019)选择性必修第一册4.4实验:用双缝干涉测量光的波长(共18张ppt)
1.双缝的距离 d 可以在实验器材上直接读出
2.双缝到屏的距离 l 的测量:可以用刻度尺测出
滤光片
l
二、物理量的测量
3.相邻两条亮条纹间距 ∆x 的测量:用双缝干涉仪自带的测量头测量
目镜
分划板
手轮
分划板中心刻线
转动手轮,使分划板的中心刻线与条纹的中心对齐,记下此时手轮上的读数。
继续转动手轮,使分划板中心刻线与另一条纹的中心对齐,再次记下手轮上
的读数。两次读数之差表示这两个条纹间的距离⊿x。
二、物理量的测量
3.相邻两条亮条纹间距 ∆x 用双缝干涉仪自带的测量头测量
累计法:为了减小测量误差,可测多个亮条纹间的距离,再求出相邻
两个条纹间的距离。例如,可测出 n 个亮条纹间的距离 a,再求出相
a
邻两个亮条纹间的距离 Δx

n 1
X 2 X1
人教版普通高中物理
选择性必修第一册
第四章 光
4.4 实验:用双缝干涉测量光的波长
一、实验思路
1.原理:由双缝干涉亮(暗)纹间距的公式
L
Δx = λ
d
d
λ = Δx
L
l
由公式 x 可知,在双缝干涉实验中,d是双缝间距,是
d
已知的; l 是双缝到屏的距离,可以测出,那么,只要测出相邻两
d
明条纹(或相邻两暗条纹)中心间距Δx,即可由公式 x 计算
l
出入射光波长的大小。
一、实验思路
2.实验器材: 双缝干涉仪、学生电源、导线、刻度尺
1.透镜的作用是什么?
思考:单缝:作为线光源
双缝:作为两个相干光源
2.单缝的作用是什么?
滤光片:装在单缝前,使光成为单色光

人教版选择性必修第一册 4-4 实验:用双缝干涉测量光的波长 课件(49张)

人教版选择性必修第一册 4-4 实验:用双缝干涉测量光的波长 课件(49张)

考点二
用双缝干涉测量光的波长
1.实验目的 (1)了解光波产生稳定的干涉现象的条件; (2)观察白光及单色光的双缝干涉图样; (3)测单色光的波长.
2.实验器材 光具座、单缝片、双缝片、滤光片(红、绿色滤光片各一片)、 遮光筒、光源、测量头(目镜、游标尺、分划板、滑块、手轮)、 米尺. 3.实验装置 如下图所示:
的条纹数 n,则相邻两亮条纹间距_Δ__x_=__|a_2_-n__a_1|__.
(3)用刻度尺测量双__缝__到__光__屏__间__的__距__离__l(d 是已知的). (4)重复测量、计算,求出波长的平均值. (5)换用不同滤光片,重复实验.
Δx·d 2.数据处理:由 Δx=dl ·λ 知 λ=_____l_____.
第四章

4 实验:用双缝干涉测量光的波长
知识结构图解
重点问题聚焦 1.为什么不直接测量 Δx,而 要测量 n 条条纹的间距? 2.相邻两条亮条纹或暗条 纹间的距离 Δx 与波长 λ、双 缝距离 d、双缝到屏的距离 l 的关系如何?
课前自主学习 课堂效果检测
课堂考点演练 课后作业
课前主学习
一、观察双缝干涉图样 1.将__光__源__、__遮__光__筒__、__毛__玻__璃__屏__依次安放在光具座上.如 图所示.
实验中为什么不直接测相邻条纹间距 Δx,而要测几个条纹 间距来求平均值?
提示:由于光的波长很小,实验中条纹宽度很小,直接测 出一条条纹的宽度不准确或较难实现,只能先测出 n 个条纹间 距,再求相邻亮条纹间的距离,这样既便于测量,又可以减小 误差.
课堂考点演练
考点一
实验思路
1.波长的测量原理 相邻两亮纹或暗纹的中心间距:Δx=dl λ.
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图13-4-5 (1)已知测量头主尺的最小刻度是毫米,副尺上有50个分 度。某同学调整手轮后,从测量头的目镜看去,第1次映入眼 帘的干涉条纹如图乙(a)所示,图乙(a)中的数字是该同学给各 暗条纹的编号,此时图乙(b)中游标尺上的读数x1=1.16 mm; 接着再转动手轮,映入眼帘的干涉条纹如图丙(a)所示,此时 图丙(b)中游标尺上的读数x2=________ mm;
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五、数据处理 (1)安装测量头,调节至可清晰观察到干涉条纹。 (2)使分化板的中心刻线对齐某条亮条纹的中央,如图 13 -4-4 所示。记下手轮上的读数 a1,转动手轮,使分化板中 心刻线移至另一亮条纹的中央,记下此时手轮上的读数 a2,得 出 n 个亮条纹间的距离为 a=|a2-a1|,则相邻两亮条纹间距 Δx =|an2--a11|。
实验理论 指导
第 十 三

4 节
典题案例 导析

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题型一 题型二
一、实验目的 (1)观察白光及单色光的双缝干涉图样。 (2)掌握用公式 Δx=dl λ 测定单色光的波长的方法。
二、实验原理 (1)相邻亮条纹(或暗条纹)间的距离Δx与入射光波长λ
之间的定量关系推导:
如图13lsin θ② 由①②得 r2-r1=dxl ,若 P 处为亮纹,则 dxl =±kλ(k= 0,1,2,…),解得:x=±kdl λ(k=0,1,2…),相邻两亮条纹或暗条 纹的中心间距:Δx=dl λ (2)测量原理: 由公式 Δx=dl λ 可知,在双缝干涉实验中,d 是双缝间距, 是已知的;l 是双缝到屏的距离,可以测出,那么,只要测出 相邻两亮条纹(或相邻两暗条纹)中心间距 Δx,即可由公式 λ= dl Δx 计算出入射光波长的大小。
(3)测量 Δx 的方法: 测量头由分划板、目镜、手轮等构成,如图 13-4-2 所 示,测量时先转动测量头,让分划板中心刻线与干涉条纹平 行,然后转动手轮,使分划板向左(或向右)移动至分划板的中 心刻线与条纹的中心对齐,记下此时读数,再转动手轮,用 同样的方法测出 n 个亮条纹间的距离 a,则可求出相邻两亮 条纹间的距离 Δx=n-a 1。
(2)利用上述测量结果,经计算可得两个相邻亮条纹(或暗条 纹)间的距离 Δx=________ mm;这种色光的波长 λ=_____ nm。
[解析] (1)由游标尺的读数规则可知 x2=(15.0+1×0.02) mm=15.02 mm; (2)图乙(a)中暗条纹与图丙(a)中暗条纹间的间隔为 6 个,故 Δx=x2-6 x1=2.31 mm; 由 Δx=dl λ 可知 λ=d·Δl x=6.6×102 nm。 [答案] (1)15.02 (2)2.31 6.6×102
图13-4-2
三、实验器材 双缝干涉仪(包括:光具座、光源、滤光片、单缝、 双缝、遮光筒、光屏及测量头,其中测量头又包括:分划 板、目镜、手轮等)、学生电源、导线、米尺。 四、实验步骤
图13-4-3
(1)将光源、遮光筒、毛玻璃光屏依次安放在光具座上,如 图13-4-3所示。
(2)接好光源,打开开关,使灯丝正常发光。 (3)调节各器件的高度,使光源灯丝发出的光能沿轴线到达 光屏。 (4)安装双缝和单缝,中心大致位于遮光筒的轴线上,使双 缝与单缝平行,二者间距约为5~10 cm,这时可观察到白光的 干涉条纹。 (5)在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的干涉条纹。
仪,它包括以下元件:
A.白炽灯
B.单缝片
C.光屏
D.双缝
E.滤光片(其中双缝和光屏连在遮光筒上)。
(1)把以上元件安装在光具座上时,正确的排列顺序是:
A________(A已写好)。
(2)正确调节后,在屏上观察到红光干涉条纹,用测量头 测出 10 条红亮纹间的距离为 a;改用绿色滤光片,其他条件 不变,用测量头测出 10 条绿亮纹间的距离为 b,则一定有 ________大于________。
双缝到屏的距离为l。双缝S1、S2的连线 的中垂线与屏的交点为P0。对屏上与P0 图13-4-1 距离为x的一点P,两缝与P的距离PS1=r1,PS2=r2。在线 段PS2上作PM=PS1,则S2M=r2-r1,因d≪l,三角形 S1S2M可看做直角三角形。有:r2-r1=dsin θ(令∠S2S1M =θ)。①
[解析] (1)双缝干涉仪各组成部分在光具座上的正确 排序为光源、滤光片、单缝、双缝、屏。
(2)由 Δx=dl λ 知,波长越长,条纹越宽,间距越大,可 得出 a 一定大于 b。
[答案] (1)E、B、D、C (2)a b
[例2] 在“用双缝干涉测光的波长”实验中,将双缝 干涉实验仪按要求安装在光具座上,如图13-4-5甲所 示,并选用缝间距d=0.2 mm的双缝屏。从仪器注明的 规格可知,像屏与双缝屏间的距离l=700 mm。然后, 接通电源使光源正常工作。
七、误差分析 (1)测双缝到屏的距离l带来的误差,可通过选用毫米刻 度尺,进行多次测量求平均值的办法减小误差。 (2)测条纹间距Δx带来的误差: ①干涉条纹没有调到最清晰的程度。 ②分划板刻线与干涉条纹不平行,中心刻线没有恰好 位于条纹中心。 ③测量多条亮条纹间距离时读数不准确。
[例1] 用双缝干涉测光的波长,实验中采用双缝干涉
图13-4-4
(3)用刻度尺测量双缝到光屏的距离l(d是已知的)。 (4)重复测量、计算,求出波长的平均值。 (5)换用不同的滤光片,重复实验。
六、注意事项 (1)放置单缝和双缝时,必须使缝平行。 (2)要保证光源、滤光片、单缝、双缝和光屏的中心在同一 条轴线上。 (3)测量头的中心刻线要对着亮(或暗)条纹的中心。 (4)要多测几条亮条纹(或暗条纹)中心间的距离,再求Δx。 (5)照在像屏上的光很弱,主要原因是灯丝与单缝、双缝、 测量头与遮光筒不共轴所致,干涉条纹不清晰一般是因为单缝 与双缝不平行。
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