五年级语文上册知识点梳理

五年级语文上册知识点梳理
第一单元：
1.《师恩难忘》作者刘绍棠，原题《老师领进门》。

（会写）
课文：十年树木，百年树人。

老师的教诲之恩，我终生难忘。

（会默）
成语：春风化雨、呕心沥血、孜孜不倦。

（会默）
诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——李商隐《无题》（会默）随风潜入夜，润物细无声。

——杜甫《春夜喜雨》（会默）
2.《陶校长的演讲》选自《陶行知文集》中的《每天四问》。

（了解）
课文：如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。

（会填）名言：千教万教教人求真，千学万学学做真人。

——陶行知（会默）
3.《古诗两首》（必须一字不错地会默写诗人、朝代、诗）
《练习1》
知识：《题秋江独钓图》（会默写）
口语交际：《学会请教》
（考试时，需注意所写的话一定要有礼貌，要清楚地写出需要他人帮什么忙。

）
第二单元：
4.《去打开大自然绿色的课本》作者孙友田。

（会写）
课文：（略）（熟练背诵默写，重点是第二四自然段）
5.《装满昆虫的衣袋》
知识：法布尔（法国）作品《昆虫记》（了解）
6.《变色龙》作者刘梦熊。

（会写）
课文：课文顺序是发现变色龙——端详变色龙——放回变色龙。

（会填）端详变色龙部分重点写了变色龙的外形、捕食、变色。

（会填）
7.《金蝉脱壳》
课文（略）（熟练背诵并会默写四、五自然段）
《练习2》
知识：八仙过海——各显神通姜太公钓鱼——愿者上钩
千里送鹅毛——礼轻情意重铁杵磨成针——功到自然成
周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨（会默，尤其注意加粗的字）
名言：P42页（会默）
第三单元：
8.《成语故事》
课文：《画龙点睛》（会背会默，重点是“霎时间，只见……点睛之笔”）
知识：成语——自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛（会写）
课外积累——刻舟求剑、守株待兔、螳臂当车、掩耳盗铃、买椟还珠、东
施效颦、邯郸学步（会默，尤其注意加粗的字）
9.《推敲》
知识：《题李凝幽居》：鸟宿池边树，森敲月下门。

（会默）
10.《嫦娥奔月》
知识：本文是一则神话故事。

积累：神话故事《女娲补天》《女娲造人》《后羿射日》《夸父逐日》《精卫填海》（会写，尤其注意加粗的字）
神话故事是民间文学的一种。

远古时代人民的集体口头创作。

包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。

其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托、人类的向往和宗教的实化展现，对后世的文学艺术有深远的影响。

（了解）
课文：（心地善良）的嫦娥；（狡诈贪婪）的逢蒙。

（会写）
12.《伊索寓言》
课文：《狐狸和葡萄》告诉我们有些人无能为力，做不成事，却偏偏说实际没有成熟。

《牧童和狼》告诉我们一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。

《蝉和狐狸》告诉我们一个聪明的人，总能从被人的灾难中吸取教训。

（上述寓言所蕴含的道理要会默写，注意不要把故事和道理混淆）
知识：伊索是古希腊的一个奴隶，生活在公元前6世纪。

伊索寓言故事中的角色大都是同学们熟悉的动物。

每则寓言的最后，大
都有一句精辟的话点名故事的寓意。

《伊索寓言》中有《龟兔赛跑》《谁的本领大》《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》。

（以上知识点中，加粗加线的部分要熟记，考试时会在选择判断中出现）
《练习3》
知识：京剧《红灯记》，人物：李玉和、李奶奶、铁梅。

（了解）
谚语：台上三分钟，台下十年功。

师傅领进门，修行靠个人。

要练惊人艺，须下苦功夫。

若要戏路通，全靠幼时功。

艺多不压身，艺高人胆大。

百日笛子千日箫，小小胡琴拉断要。

（以上谚语要会默写并能根据语境填空，加粗加线的字是学生平时的易错处）课文：P68页《幸福》。

（会背）
考点：幸福，不在于取得，而在于奉献。

奉献，方使心灵丰满而充实。

（会默）口语交际：《学会拒绝》
（考试时，需注意所写的话一定要有礼貌，要能够使他人接受。

）
第四单元：
13.《在大海中永生》
课文：（略）（会背）（考点：第三、四、六、七自然段）
14.《高尔基和他的儿子》
课文：（略）（会背）（考点：“要是你无论在什么时候……永远比‘拿’愉快……”）知识：高尔基散文诗《海燕之歌》“让暴风雨来得更猛烈些吧！”高尔基本人就是勇敢的“海燕”。

（会默）
作品《母亲》《童年》《在人间》《意大利童话》《俄罗斯童话》。

（会默）
15.《艾滋病小斗士》
知识：（勇敢顽强、坚韧不拔）的恩科西。

（会写，尤其注意加粗的字）
《练习4》
积累：积累一则最近的新闻，用简短的语句描述即可。

第五单元：
16.《黄山奇松》
课文：第二自然段（会背会默）
知识：黄山四绝——奇松、怪石、云海、温泉。

“天然盆景”是送客松（会写）；
（千姿百态）的黄山松（姿态优美或枝干遒劲）的迎客松
（高耸入云）的陪客松（姿态独特或枝干盘曲）的送客松
17.《黄果树瀑布》作者：杨国民；原题《黄果树听瀑》（了解）
课文：（气势非凡）的黄果树瀑布
18.《莫高窟》
课文：（略）（会背会默第二到四自然段，尤其重点的是二、三自然段）
（个性鲜明、神态各异、精妙绝伦）的彩塑（宏伟瑰丽、栩栩如生）的壁画
《练习5》
《口语交际》：公益语的设计（考点是设计公益语，要到做短小精悍、通俗易懂。

）
第六单元：
19.《天火之谜》
知识：“上帝的怒火”“雷神”其实指的是“雷暴”。

（了解）
美国科学家富兰克林利用“风筝实验”解开了“天火之谜”，告诉人们“上
帝的怒火”就是普普通通的放电现象，他根据放电原理，发明了避雷针。

（会填）
20.《厄运打不垮的信念》
知识：谈迁明末清初编写了明朝编年史《国榷》。

（坚忍不拔、坚强不屈）的谈迁
积累：司马迁《史记》；司马光《资治通鉴》。

（了解）
21.《诺贝尔》
知识：（善于观察、勤于思考、勇于实践）的诺贝尔（会写）
诺贝尔授奖仪式时间：每年的12月10日下午4时30分（诺贝尔逝世的时间）地点：瑞典首都斯德哥尔摩（诺贝尔的出生地）（了解）
诺贝尔奖包括物理学、化学、生物学或医学、文学、和平五个领域。

诺贝尔奖获得者：屠呦呦（2015生理学或医学）莫言（2012文学）（了解）
22.《滴水穿石的启示》
课文：这一篇说理文。

观点：（用太极洞内的一大奇观这一自然现象引出作者的观点）即如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（会填写）论证：用“李时珍编写《本草纲目》”“爱迪生一生勤于发明创造”、“齐白石坚持作画创作”从正面进行论证；用“雨水”从反面进行论证，
从而得出结论。

（会填写）
结论：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。

（会默写）
《练习6》
《口语交际》：积累一两条健康宝典。

（要能清楚地写出来）
第七单元：
23. 《林冲棒打洪教头》根据施耐庵的《水浒传》有关回目改写（加粗部分会默）课文：（谦恭有礼、武艺高强）的林冲（嚣张跋扈）的洪教头（会默）知识：《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。

作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据，成功塑造了一百零八位英雄好汉形象。

（会填，考试时会出选择或判断题）
《水浒传》中的故事有武松打虎、杨志卖刀、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山……（会默写故事的名称）
水浒人物绰号：林冲—豹子头呼保义—宋江智多星—吴用
小旋风—柴进花和尚—鲁智深行者—武松黑旋风—李逵
浪子—燕青母夜叉—孙二娘（了解）
四大名著：《水浒传》施耐庵《西游记》吴承恩
《红楼梦》曹雪芹《三国演义》罗贯中（了解）
24.《少年王冕》根据吴敬梓的《儒林外史》有关回目改写（加粗部分会默）课文：第五自然段（会背会默，尤其是“一阵大雨过后，……晶莹透亮。

”）王冕是元末明初人，诗作《墨梅》（会默）（孝敬长辈）的王冕（考点：冕的上半部分不是“日”，也不是“曰”，书写时中间的横两头都不靠）
25.《黄鹤楼送别》（文包诗）
课文：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（会默）
诗中表现依依惜别之情的是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。

26.《清平乐村居》
课文：（略）（会背会默）
这首词的词眼是“醉”，既有酒后微醉的意思，也有诗人陶醉之意。

（会填）知识：辛弃疾字幼安号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。

与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。

（了解）
《练习7》；
知识：《朝代歌》（会默）积累各个朝代的代表人物一两个（会写会判断）成语：哀鸿遍野妻离子散逆来顺受官逼民反忍无可忍逼上梁山劫富济贫铤而走险兵来将挡水来土掩替天行道志存高远
（会默，加粗的字是学生平时默写的易错字）
《说明道姓》
考点：各个姓的读音（一定要读准，考试会出判断和选择题）
查任盛单华乐仇燕盖解
於宁干过翟区朴佘冼菅
尉迟皇甫令狐轩辕。