五年级语文上册知识点梳理

五年级语文上册知识点梳理

第一单元：

1.《师恩难忘》作者刘绍棠，原题《老师领进门》。（会写）

课文：十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘。（会默）

成语：春风化雨、呕心沥血、孜孜不倦。（会默）

诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》（会默）随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》（会默）

2.《陶校长的演讲》选自《陶行知文集》中的《每天四问》。（了解）

课文：如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。（会填）名言：千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知（会默）

3.《古诗两首》（必须一字不错地会默写诗人、朝代、诗）

《练习1》

知识：《题秋江独钓图》（会默写）

口语交际：《学会请教》

（考试时，需注意所写的话一定要有礼貌，要清楚地写出需要他人帮什么忙。）

第二单元：

4.《去打开大自然绿色的课本》作者孙友田。（会写）

课文：（略）（熟练背诵默写，重点是第二四自然段）

5.《装满昆虫的衣袋》

知识：法布尔（法国）作品《昆虫记》（了解）

6.《变色龙》作者刘梦熊。（会写）

课文：课文顺序是发现变色龙——端详变色龙——放回变色龙。（会填）端详变色龙部分重点写了变色龙的外形、捕食、变色。（会填）

7.《金蝉脱壳》

课文（略）（熟练背诵并会默写四、五自然段）

《练习2》

知识：八仙过海——各显神通姜太公钓鱼——愿者上钩

千里送鹅毛——礼轻情意重铁杵磨成针——功到自然成

周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨（会默，尤其注意加粗的字）

名言：P42页（会默）

第三单元：

8.《成语故事》

课文：《画龙点睛》（会背会默，重点是“霎时间，只见……点睛之笔”）

知识：成语——自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛（会写）

课外积累——刻舟求剑、守株待兔、螳臂当车、掩耳盗铃、买椟还珠、东

施效颦、邯郸学步（会默，尤其注意加粗的字）

9.《推敲》

知识：《题李凝幽居》：鸟宿池边树，森敲月下门。（会默）

10.《嫦娥奔月》

知识：本文是一则神话故事。

积累：神话故事《女娲补天》《女娲造人》《后羿射日》《夸父逐日》《精卫填海》（会写，尤其注意加粗的字）

神话故事是民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托、人类的向往和宗教的实化展现，对后世的文学艺术有深远的影响。（了解）

课文：（心地善良）的嫦娥；（狡诈贪婪）的逢蒙。（会写）

12.《伊索寓言》

课文：《狐狸和葡萄》告诉我们有些人无能为力，做不成事，却偏偏说实际没有成熟。

《牧童和狼》告诉我们一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。

《蝉和狐狸》告诉我们一个聪明的人，总能从被人的灾难中吸取教训。

（上述寓言所蕴含的道理要会默写，注意不要把故事和道理混淆）

知识：伊索是古希腊的一个奴隶，生活在公元前6世纪。

伊索寓言故事中的角色大都是同学们熟悉的动物。每则寓言的最后，大

都有一句精辟的话点名故事的寓意。

《伊索寓言》中有《龟兔赛跑》《谁的本领大》《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》。

（以上知识点中，加粗加线的部分要熟记，考试时会在选择判断中出现）

《练习3》

知识：京剧《红灯记》，人物：李玉和、李奶奶、铁梅。（了解）

谚语：台上三分钟，台下十年功。师傅领进门，修行靠个人。

要练惊人艺，须下苦功夫。若要戏路通，全靠幼时功。

艺多不压身，艺高人胆大。百日笛子千日箫，小小胡琴拉断要。

（以上谚语要会默写并能根据语境填空，加粗加线的字是学生平时的易错处）课文：P68页《幸福》。（会背）

考点：幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。（会默）口语交际：《学会拒绝》

（考试时，需注意所写的话一定要有礼貌，要能够使他人接受。）

第四单元：

13.《在大海中永生》

课文：（略）（会背）（考点：第三、四、六、七自然段）

14.《高尔基和他的儿子》

课文：（略）（会背）（考点：“要是你无论在什么时候……永远比‘拿’愉快……”）知识：高尔基散文诗《海燕之歌》“让暴风雨来得更猛烈些吧！”高尔基本人就是勇敢的“海燕”。（会默）

作品《母亲》《童年》《在人间》《意大利童话》《俄罗斯童话》。（会默）

15.《艾滋病小斗士》

知识：（勇敢顽强、坚韧不拔）的恩科西。（会写，尤其注意加粗的字）

《练习4》

积累：积累一则最近的新闻，用简短的语句描述即可。

第五单元：

16.《黄山奇松》

课文：第二自然段（会背会默）

知识：黄山四绝——奇松、怪石、云海、温泉。“天然盆景”是送客松（会写）；

（千姿百态）的黄山松（姿态优美或枝干遒劲）的迎客松

（高耸入云）的陪客松（姿态独特或枝干盘曲）的送客松

17.《黄果树瀑布》作者：杨国民；原题《黄果树听瀑》（了解）

课文：（气势非凡）的黄果树瀑布

18.《莫高窟》

课文：（略）（会背会默第二到四自然段，尤其重点的是二、三自然段）

（个性鲜明、神态各异、精妙绝伦）的彩塑（宏伟瑰丽、栩栩如生）的壁画

《练习5》

《口语交际》：公益语的设计（考点是设计公益语，要到做短小精悍、通俗易懂。）

第六单元：

19.《天火之谜》

知识：“上帝的怒火”“雷神”其实指的是“雷暴”。（了解）

美国科学家富兰克林利用“风筝实验”解开了“天火之谜”，告诉人们“上

帝的怒火”就是普普通通的放电现象，他根据放电原理，发明了避雷针。（会填）

20.《厄运打不垮的信念》

知识：谈迁明末清初编写了明朝编年史《国榷》。

（坚忍不拔、坚强不屈）的谈迁

积累：司马迁《史记》；司马光《资治通鉴》。（了解）

21.《诺贝尔》

知识：（善于观察、勤于思考、勇于实践）的诺贝尔（会写）

诺贝尔授奖仪式时间：每年的12月10日下午4时30分（诺贝尔逝世的时间）地点：瑞典首都斯德哥尔摩（诺贝尔的出生地）（了解）

诺贝尔奖包括物理学、化学、生物学或医学、文学、和平五个领域。

诺贝尔奖获得者：屠呦呦（2015生理学或医学）莫言（2012文学）（了解）

22.《滴水穿石的启示》

课文：这一篇说理文。