阿司匹林的传奇阅读答案
江苏扬州地区部分学校2019-2020学年八年级上学期语文期末试卷分类汇编名著阅读含部分答案
扬州地区部分县市、学校2019-2020学年八年级上学期语文期末试卷分类汇编名著阅读江都区（一）名著阅读（12分）8.阅读下面两个片段，完成题目。
（9分）【片段一】当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦。
在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的。
它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。
在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的"蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是‘蚌蛛"，其实那是豉虫们在开舞会呢！离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。
——节选自《昆虫记》【片段二】苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。
彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。
“我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。
”“即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。
”——节选自《红星照耀中国》（1）【片段一】描绘的是作者_________ （人名）童年时期看到的一处池塘，从中我们可以发现作者自幼便具有____ ▲_____ 等品质。
（2分）（2）请结合【片段一】分析该书为什么被称为“公认的文学经典”。
（2分）▲▲（3）《红星照耀中国》的作者_________ （人名）在书中记录了很多“红小鬼”的事迹。
比如【片段二】中，少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的？这体现了他们什么形象特点？（3分）▲▲（4）中国有句老话，叫做“三岁看大，七岁看老。
比如领导中国人民推翻三座大山，取得革命胜利的毛泽东，在童年时期就已经流露出对民生疾苦的同情悲悯。
请结合《红星照耀中国》一书，简要讲述相关事件。
（2分）▲▲9.请从《长征》《寂静的春天》《飞向太空港》《星星离我们有多远》四部名著中任选一部，・・・・从作者姓名、作品内容和阅读价值三方面写一段推荐语。
(精校版)【推荐】五年级上册语文试题课外阅读理解(含答案)人教部编版
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五年级阅读理解银杏郭沫若1银杏，我思念你，我不知道你为什么又叫公孙树。
但一般人叫你是白果，那是容易了解的。
2我知道，你的特征并不专在乎你有这和杏相仿佛的果实，核皮是纯白如银，核仁是富于营养-—这不用说已经就足以为你的特征了.3但一般人并不知道你是有花植物中最古的先进,你的花粉和胚珠具有着动物般的性态,你是完全由人力保存了下来的奇珍。
4自然界中已经是不能有你的存在了，但你依然挺立着，在太空中高唱着人间胜利的凯歌.5你这东方的圣者，你这中国人文的有生命的纪念塔,你是只有中国才有呀,一般人似乎也并不知道。
6我到过日本，日本也有你，但你分明是日本的华侨，你侨居在日本大约已有中国的文化侨居在日本的那样久远了吧。
7你是真应该称为中国的国树的呀，我是喜欢你，我特别的喜欢你。
8但也并不是因为你是中国的特产，我才特别的喜欢，是因为你美，你真，你善。
9你的株干是多么的端直，你的枝条是多么的蓬勃，你那折扇形的叶片是多么的青翠,多么的莹洁，多么的精巧呀！10在暑天你为多少的庙宇戴上了巍峨的云冠，你也为多少的劳苦人撑出了清凉的华盖。
11梧桐虽有你的端直而没有你的坚牢;12白杨虽有你的葱茏而没有你的庄重。
阿司匹林的功与过2
课题三：阿司匹林的功与过科目化学年级高二化学内容阿司匹林（Aspirin），化学名称乙酰水杨酸，是我们日常生活中最熟悉的一种解热镇痛药。
它自从1882年在德国拜尔公司诞生起至今，已经有了100多年的历史，经久不衰，始终是临床治疗发热、风湿的良药。
结合中学化学课上学过的有机化学知识，我们可以得出了一些有关阿司匹林的结论。
阿司匹林的物理性质：阿司匹林为白色结晶或结晶性粉末，无味或微带醋酸臭，微溶于水，易溶于乙醇、氯仿，微溶于乙醚。
【实验一】粗略验证阿司匹林在水中的溶解性：将片剂阿司匹林充分研磨，投入到盛有200mL蒸馏水的烧杯中，充分搅拌。
静置5分钟后，可以看到阿司匹林几乎没有被溶解。
阿司匹林的结构和分析：阿司匹林的分子式是C8H8O4，分子量是152，结构简式是。
在一个阿司匹林分子中，有一个苯环，一个羧基，一个酯基，并且羧基和酯基连接在苯环的相邻的两个碳原子上。
阿司匹林结构中含有羧基，因此阿司匹林具有酸的通性。
阿司匹林分子中又有一个酯基，因而它又可以在无机酸或碱的催化并微热（水浴）条件下，水解生成水杨酸和乙酸CH3COOH。
生成的水杨酸结构中由于有游离的酚羟基，因而可以和起显色反应。
有的阿司匹林片有醋酸臭味，就是因为阿司匹林在保存过程中，贮存不当，与空气中的水蒸气接触，缓慢发生水解作用，生成了醋酸CH3COOH。
阿司匹林的化学性质：酸性阿司匹林的酸性可以用以下两种方法来验证：与KI溶液的反应【实验二】鉴定阿司匹林的酸性（1）配制质量分数为10%的KI溶液。
向KI 溶液中，加入阿司匹林粉末，并加热。
现象：溶液由无色变为淡黄色。
向溶液中加入少量淀粉。
现象：溶液立即变为蓝色。
解释：KI可与酸性物质（下面以H2CO3为例）发生下列反应：向KI中通入CO2或久置KI溶液，有下面反应： KI + H2O + CO2 KHCO3 + HI HI具有强的还原性，发生反应：4HI＋O2 ＝＝＝＝＝ 2H2O＋2I2 由于HI不断被空气中的氧气氧化，总的反应向生成碘单质的方向发生。
2020年抚宁县第六中学高三语文第二次联考试题及答案解析
2020年抚宁县第六中学高三语文第二次联考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字，完成下面小题。
有一天，我有机会跟他谈了一件事，我忘不了那一天。
我对他说：“格斯拉先生，你晓得吗，上一双在城里散步的靴子咯吱咯吱地响了。
”他看了我一下，没有做声，好像在盼望我撤回或重新考虑我的话，然后他说：“那双靴子不该咯吱咯吱地响呀。
”“对不起，他响了。
”“你是不是在靴子还经穿的时候把它弄湿了呢？”“我想没有吧。
”他听了这句话以后，蹙蹙眉头，好像在搜寻对那双靴子的回忆；我提起了这件严重的事情，真觉得难过。
“把靴子送回来！”他说，“我想看一看。
”由于我的咯吱咯吱响的靴子，我内心里涌起了一阵怜悯的感情；我完全可以想像到他埋头细看那双靴子时的历久不停的悲伤心情。
“有些靴子，”他慢慢地说，“做好的时候就是坏的。
如果我不能把它修好，就不收你这双靴子的工钱。
”有一次(也只有这一次)，我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，漫不经心地走进他的店铺。
他接受了我的定货，但没拿皮革给我看;我可以意识到他的眼睛在细看我脚上的次等皮革。
他最后说：“那不是我做的靴子。
”他的语调里没有愤怒，也没有悲哀，连鄙视的情绪也没有，不过那里面却隐藏着可以冰冻血液的潜在因素。
为了讲究时髦，我的左脚上的靴子有一处使人很不舒服;他把手伸下去，用一个手指在那块地方压了一下。
“这里痛吧，”他说，“这些大公司真不顾体面。
可耻!”跟着，他心里好像有点儿沉不住气了，所以说了一连串的挖苦话。
我听到他议论他的职业上的情况和艰难，这是唯一的一次。
“他们把一切垄断了，”他说，“他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了。
我们热爱靴子，但是他们抢去了我们的生意。
事到如今——我们很快就要失业了。
生意一年年地清淡下去——过后你会明白的。
”我看看他满是褶皱的面孔，看到了我以前未曾注意到的东西：惨痛的东西和惨痛的奋斗--他的红胡子好像突然添上好多花白须毛了!我尽一切可能向他说明我买这双倒霉靴子时的情况。
2020-2021学年中卫市第一中学高三语文上学期期末试题及参考答案
2020-2021学年中卫市第一中学高三语文上学期期末试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文章，完成下列小题。
苏七块冯骥才①苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌。
连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。
②他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴颏儿一绺山羊须，浸了油赛的乌黑锃亮。
张口说话，声音打腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。
他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮戳肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。
忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。
贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。
倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。
③人有了能耐，脾气准各色。
苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。
这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做：苏七块。
当面称他苏大夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金散了。
④苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。
玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲儿。
可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。
谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。
一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。
“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。
⑤牙医华大夫是出名的心善之人，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远地把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。
阿司匹林的传奇阅读题及答案
阿司匹林的传奇阅读题及答案阅读下面的文字，完成l～3题。
早在大约公元前1550年，人们就已经知道柳树的叶子可以止痛。
古希腊名医希波克拉底在他的著作中也提到过用柳叶汁来镇痛和退热。
1763年4月25日，英国牛津郡的牧师爱德华?斯通给伦敦皇家学会主席写了一封信，报告了他应用柳树皮治疗热病的情形。
信中说，他5年里总共给大约50例病人服用这种树皮的粉末，几乎从未失败过……1874年，苏格兰医生麦克拉根用柳树皮提取物成功地降低了风湿病患者的体温，并缓解了患者的疼痛和浮肿。
两年后，他的实验报揭发表在了医学《柳叶刀》上。
后来，其他科学家从柳树皮中别离出水杨苷，并制备出水杨酸钠，也证明了它的退热、止痛和消炎作用。
从此，水杨酸钠就一直用于热病、风湿病和痛风的治疗。
不过水杨酸钠味道比拟苦，而且服后人会感到胃十分不舒服。
7年，在拜耳工作的德国化学家费利克斯?霍夫曼，为他患有严重风湿病的父亲改造水杨酸钠。
很快，他找到了制成纯洁乙酰水杨酸的方法。
随后，拜耳工业药品实验室主任、药物学先驱之一赫尔曼?德赖泽对水杨酸进行了缜密的研究，肯定了水杨酸的药理成效。
于是，拜耳在 9年2月以“阿司匹林”的名字给此药注了册。
阿司匹林最初的使用和推广，没有做很多。
拜耳起初只是将它提供应医生使用。
由于它效果好，立刻获得患者的欢送。
医生们对此药也十分欣赏，仅仅两年时间里，各出版物上有关它的文章就到达了160篇，使它在全球迅速扩大。
20世纪初著名的.意大利歌唱家恩里克?卡鲁索一度因为头痛烦恼不已。
但在服用阿司匹林之后，卡鲁索称，阿司匹林是“唯一能够减轻他病痛的药品”。
捷克作家弗朗茨?卡夫卡把阿司匹林看得更加神奇。
他认为，这是“少有的几种能减轻人生痛苦的药品之一”。
近年，除了解热镇痛消炎等药效，阿司匹林还被发现具有抗血小板过度凝集作用，1982年英国药理学家约翰因此获得了诺贝尔医学奖。
1988年美国2万多名男性医师参与的一项研究说明，阿司匹林可以使首次心肌梗死发生率降低44%，掀开了阿司匹林可以有效预防冠心病、脑梗死的新篇章。
药学类专业《有机化学》课程思政的融入与探讨
药学类专业《有机化学》课程思政的融入与探讨摘要：在全程育人、全方位育人的“大思政”格局下，本文立足于我院有机化学课程教学现状，从加强教师自身的综合素质，建立适合于本门课程的教学案例库，优化课程设计三个方面对我院药学类专业《有机化学》课程思政的融入进行了介绍，以期通过本文的分享与探讨交流，共同推进有机化学课程思政建设。
关键词：课程思政；有机化学案例库；学习兴趣为了深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，结合我校“为区域及地方经济发展培养应用型人才”的办学定位及药学专业的专业特色。
《有机化学》围绕“新工科”理念，坚持前沿技术引领性、知识内容多样性、人才培养创新性，使学生在习得专业知识的同时成为高度社会责任感、崇高职业理想的社会主义核心价值观的践行者，实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的统一。
在教学过程中不仅要重视学生对知识的学习，还包含了对学生思想品德教育、学科思维和创新素质教育、分析解决问题能力养成等方面的培养[1]。
现在对我院在药学类专业《有机化学》融入了课程思政的元素措施进行介绍。
一、加强教师自身的综合素质“师者，所以传道授业解感也。
”教师要想在课堂上成功引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观，需要教师不断提高自身修养。
教师要思考如何才能在课堂上将思政元素很好地与自己所授的专业课进行紧密融合，这要求教师既要有扎实的专业基本功，同时还要理解在专业知识背景下所体现出来的思政元素，只有这样才能够很好地进行融会贯通。
因此，要加强教师的思政教育培训，同时要时刻关注党的方针政策，与党保持高度一致[2,3]。
二、挖掘思政元素，建立适合于本门课程的教学案例库认真发掘有机化学教学中的思政素材，将知识传授与立德树人的思想教育紧密结合，构建独具特色的《有机化学》思政教学体系。
使社会主义核心价值观具体化、生动化，在“润物细无声”的知识学习中融人理想信念。
蔡澜：我的人生为自己而活
蔡澜：我的人生为自己而活一个有人味的人说起蔡澜，人们很容易把他和“香港四大才子”“食神”等标签联系起来。
但是当问他最喜欢哪个标签的时候，他说的却是“一个有人味的人”。
事实上，任何一个标签确实很难完全给他定义。
他不仅对美食、金石、书法等领域颇为精通，而且在电影行业也深耕了将近40年。
对于有些人来说，这已经是一辈子的职业生涯，但是对于他，只是人生的一个阶段。
蔡澜出生于新加坡，父亲是一名诗人，同时担任邵氏公司的电影发行及宣传。
受父亲的影响，蔡澜很小的时候就对电影产生了浓厚的兴趣。
众所周知，蔡澜是“香港四大才子”之一。
早年他爱电影如命，在电影行业摸爬滚打40年，可就在1992年电视做热了的时候，蔡澜却做起了生意，创办茶饮料，转向了美食写作，开设专栏。
看似莫名其妙的事，蔡澜自己却说：“一生做错了一件花40年才知道是错的事，不应该一直沉迷在电影行业里面。
”作家的生涯，才是蔡澜自己想过的日子，才活得有趣。
如今到了“从心所欲不逾矩”的年纪，他依旧保持着旺盛的好奇心，什么都会玩一下。
其实，任何人生阶段，“玩”都是他生活中很重要的主题。
1957年，17岁的他被邵逸夫看中，担任了邵氏电影公司的驻日经理，他随即在日本大学的编导系攻读电影课。
毕业后，蔡澜来到香港，正式任职邵氏电影监制。
经他监制的电影有《城市猎人》《龙兄虎弟》等。
在做电影的这段时间，他会同时接触四五个剧组，同时协调剧组的不同岗位。
压力大的时候肯定有，大多数时间，他将拍戏的剧组当成一个大玩具，并且尽可能将这个玩具做得好玩、精致一些。
比如，他会去找最漂亮的旗袍给女演员，去把某个吃饭的菜品布置到最好。
玩着玩着，竟然也玩出了诸多趣味。
蔡澜虽然不太喜欢“香港四大才子”的名号，但是四大才子平时聚在一起玩乐是经常性的。
几个爱玩的人因为在酒吧逗乐，把在场的人逗得前仰后合。
后来，几人灵机一动，将这种娱乐形式带到了电视上，开了一档叫做《今夜不设防》的粤语访谈节目。
1989—1990年间，由“香港四大才子”中的三位（黄霑、倪匡、蔡澜）主持的这档节目收视率奇高，节目气氛轻松幽默，有如老友聚会，备受好评。
《阿司匹林传奇》读后感
《阿司匹林传奇》读后感
一、阿司匹林的诞生：源自柳树
上古：苏美尔文明，记载了柳树的药用价值；
古希腊《希波克拉底文集》记载用柳树皮止痛退烧；
18世纪英国：爱德华·斯通牧师，用柳树皮代替金鸡纳树皮治疗寒热病；
19世纪：人们从柳树皮中提取柳苷、水杨酸；
1897年拜耳公司的药剂师霍夫曼制取了乙酰水杨酸；
1899年，拜耳大规模生产乙酰水杨酸，命名为阿司匹林，推向市场。
二、阿司匹林走向世界
专利权官司失利：20世纪初，在英国和美国失去专利权；
国际政治因素：各国想打破德国对乙酰水杨酸的垄断；
商标退化：1920年代，美国法院判处，阿司匹林商标退化；
结果：全球药企都可以生产并且销售阿司匹林。
三、阿司匹林参与历史
一战末期的大流感，导致阿司匹林大规模分发，并成为各国战略物资；
二战中生产阿司匹林的德国法本公司，成了纳粹的重要支援。
四、阿司匹林在战后的发展
在退烧止痛领域，让位于更有效果的新药，被退热静、泰诺、布诺芬等药替代；
阿司匹林因为干预了人类凝血机制，在心脑血管疾病上有了用武之地。
解热镇痛药阿司匹林的微课设计
３．２ ［制作 ＰＰＴ，录屏］介绍阿司匹林的发展史
阿司匹林的传奇历史和人类文明几乎一样悠长。公元二 千多年以前，埃及人已经知道柳树叶子具有止痛功效。
１８９７年：霍夫曼首次合成纯度高、性质稳定的乙酰水杨酸。 １８９９年：ＡＳＰＩＲＩＮ，作为一个商标，正式在柏林专利局注册。 １９８５年：美国卫生与民众服务部长玛格丽特 · 赫克勒宣 布：一天一片阿司匹林，有效预防第二次心肌梗死发作。 １９８８年：轰动一时的“内科健康医师研究”公布：阿司匹林 使健康男性首次心肌梗死发生率下降 ４４％。
１ 录制工具和方法
录制工具：屏幕录像专家 ｃａｍｔａｓｉａｓｔｕｄｉｏ、摄像机、手机、电 脑等。
方法：录屏、排视频、剪辑视频。
２ 设计思路 ２．１ 课程引入
阿司匹林在生活 中 常 见 的 解 热 镇 痛 药，提 出 三 个 问 题，引 入“阿司匹林的分析”教学内容。
２．２ 阿司匹林分析的相关知识
（１）阿司匹林的发现史。 （２）阿司匹林的化学结构与理化性质之间的关系。 （３）阿司匹林含量的测定方法：两步滴定法。 ①教师先讲解为什么要采用两步滴定法测定阿司匹林片 司匹林含量的实验过程； ④阿司匹林含量的计算； ⑤实验的注意事项。
３．３ ［制作 ＰＰＴ，录屏］梳理本次课各知识点之间的 关系
阿司匹林从发明 至 今 已 有 百 多 年 的 历 史，它 与 青 霉 素、安 定合称为“医药史上三大经典杰作”，阿司匹林最基本的药理作 用是解热、镇痛、抗 炎、防 血 栓 等。 并 且，人 们 不 断 发 现 阿 司 匹 林的新效用，因此，它被称为“神奇药”。
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山 东 化 工 ＳＨＡＮＤＯＮＧＣＨＥＭＩＣＡＬＩＮＤＵＳＴＲＹ ２０１９年第 ４８卷
解热镇痛药阿司匹林的微课设计
阿司匹林的起源和发展
阿司匹林的起源和发展阿司匹林，这个在我们日常生活中常常听闻的名字，它不仅仅是一种药物，更是医学发展历程中的一个重要里程碑。
阿司匹林的起源可以追溯到很久以前。
早在公元前 5 世纪，古希腊的医生希波克拉底就发现柳树皮具有一定的药用价值，能够缓解疼痛和发热。
但当时人们对其作用机制并不清楚。
时间来到 19 世纪，随着化学学科的不断发展，科学家们开始对柳树皮中的有效成分进行研究。
1828 年，德国药剂师约翰·布赫纳成功地从柳树皮中提取出了一种黄色的晶体物质，并将其命名为“水杨苷”。
然而，水杨苷的效果并不稳定，且具有一些副作用。
直到 1897 年，德国化学家费利克斯·霍夫曼在拜耳公司工作期间，对水杨苷进行了进一步的改良。
他成功地合成了一种化学性质更为稳定、副作用相对较小的物质——乙酰水杨酸。
这个乙酰水杨酸，就是我们现在所熟知的阿司匹林。
阿司匹林一经问世，就因其显著的疗效和相对较小的副作用而受到了广泛的关注。
在早期，阿司匹林主要被用于缓解疼痛，如头痛、牙痛、关节痛等，同时也被用于治疗发热和炎症。
随着医学研究的不断深入，人们发现阿司匹林的作用远不止于此。
在20 世纪50 年代，科学家们发现阿司匹林具有抗血小板聚集的作用。
这一发现为阿司匹林在心血管疾病的预防和治疗方面开辟了新的领域。
研究表明，血小板的聚集是导致血栓形成的重要原因之一，而血栓的形成则可能引发心脏病和中风等严重的心血管疾病。
阿司匹林能够抑制血小板的聚集，从而降低心血管疾病的发病风险。
在临床上，阿司匹林被广泛用于预防心肌梗死、脑卒中等心血管事件的发生。
对于已经患有心血管疾病的患者，阿司匹林也被作为一种重要的治疗药物，与其他药物联合使用，以降低疾病的复发风险。
除了在心血管领域的应用，阿司匹林在其他疾病的治疗中也展现出了一定的潜力。
例如，在一些癌症的预防和治疗中，阿司匹林可能发挥着一定的作用。
研究发现，长期服用阿司匹林可能降低某些癌症的发病风险，如结肠癌、胃癌等。
2020-2021学年河北省秦皇岛市抚宁县第一中学高二语文模拟试卷含解析
2020-2021学年河北省秦皇岛市抚宁县第一中学高二语文模拟试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 现代文(文学类)阅读(20分)阅读下面的文字，完成17-20题。
（20分）邮差先生师陀邮差先生走到街上来，手里拿着一大把信。
在这小城里，他兼任邮务员、售票员，仍有许多剩余时间，就戴上老花眼镜，埋头在公案上剪裁花样。
当邮件来到的时候，他站起来，念着将它们拣好，小心地扎成一束。
“这一封真远！”碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信，他便忍不住在心里叹息。
他从来没有想到过比这更远的地方。
其实他自己也弄不清云南和甘肃的方位——谁教它们处在那么远，远到使人一生不想去吃它们的小米饭或大头菜呢？现在邮差先生手里拿着的是各种各样的信。
从甘肃和云南来的邮件毕竟很少，它们最多的大概还是学生写给家长们的。
①“又来催饷了，”他心里说：“足够老头子忙三四天！”他在空旷的很少行人的街上走着，一面想着，如果碰见母猪带领着小猪，便从旁边绕过去。
小城的阳光晒着他花白了的头，晒着他穿皂布马褂的背，尘土从脚下飞起，落到他的白布袜子上，他的扎腿带上。
在小城里，他用不着穿号衣。
一个学生的家长又将向他诉苦，“毕业，毕我的业！”他将听到他听过无数次的，一个老人对于他的爱子所发的充满善意的怨言，他于是笑了。
这些写信的人自然并不全认识他，甚至没有一个会想起他，但这没有关系，他知道他们，他们每换一回地址他都知道。
邮差先生于是敲门。
门要是虚掩着，他走进去。
“家里有人吗？”他在过道里大声喊。
他有时候要等好久。
最后从里头走出一位老太太，她的女婿在外地做生意，再不然，她的儿子在外边当兵。
她出来的很仓促，两只手湿淋淋的，分明刚才还在做事。
“干什么的？”老太太问。
邮差先生告诉她：“有一封信，挂号信，得盖图章。
”老太太没有图章。
“那你打个铺保，晚半天到局子里来领。
这里头也许有钱。
”“有多少？”“我说也许有，不一定有。
”你能怎么办呢？对于这个好老太太。
邮差先生费了半天唇舌，终于又走到街上来了。
宁夏育才中学2019-2020学年高一上学期期中考试语文答案
宁夏育才中学高一年级期中考试语文参考答案及解析一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.（3分）B 解析：文章提到“例如夏多布里昂的华美，斯丹达尔的简枯，波德莱尔的阴冷，加缪的冷静”是为了强调“风格是贯穿原作的一股气势”，而并非不足。
2.（3分）C 解析：顺序颠倒，文章先论证文学翻译应采取瑕不掩瑜的立场，接着论证文学翻译批评家也应如此。
3.（3分）D 解析：A项，“就一定能将原作风格传达得铢两悉称”说法错误，原文中指出“译作传达原作的风格做到铢两悉称，是不可能的”，而“尽力传达，努力做到惟妙惟肖，则是可能的”。
B项，“也是不用纠正的”与原文“不难纠正”意义不同。
C项，“不必关注细节有无瑕疵”说法错误，原文最后一段中“当它危及整体的美的时候，就必须毫不留情地指出来”。
故选D。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.（3分）C 解析：C项，“通过技术手段采集人、各类交通工具所留下的痕迹信息没多大价值”说法绝对，材料三中说“以现在的技术手段……这些数据汇聚起来，并不一定会产生有价值或者价值高的信息”；另外“保存它们，实际意义不大”分析错误，根据材料四中“利用大数据分析收集起来的人和交通数据”和“将其深化应用”等信息可以看出，只要处理得当，收集的这些信息还是有作用的，保存它们并非“实际意义不大”。
5.（3分）D 解析：根据材料四中“智慧交通在做好自身行业的同时，还需要横向延伸”的信息可知，“智慧交通的自身建设”与“智慧交通向智慧城市的各行业进行延伸”是同时进行的两件事情，两者是并列关系，后者并不是前者的前提条件。
故选D。
6.（6分）①对智慧交通进行顶层设计，建立一个系统全面的智慧交通框架体系；②协调各行业各部门机构，群策群力；③制定统一的标准；④提升信息安全，实现信息共享；⑤加强人工智能技术在智慧交通的实际运用；⑥立足大交通理念，进行全面管理。
（一点2分，两点3分，三点4分，四点6分，任答四点即可）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.（3分）B 解析：小说的开头只是写了九爷家门前的枫树，并没有写断肠草，伏笔是使情节紧密相连，并不能达到跌宕起伏的效果。
阿司匹林的世纪传奇[精品]
![阿司匹林的世纪传奇[精品]](https://img.taocdn.com/s3/m/52951ea768dc5022aaea998fcc22bcd126ff42d7.png)
―假如我将身处荒岛，如果选择随身携带某种药物的话，那么可能首先想到的就是她——阿司匹林（aspirin）‖——John A. Baron教授，Dartmouth医学院身世疑云话说当下药物的更新换代之快，几乎已经到了令人眼花缭乱的程度，甚至部分医生都极可能搞不清楚自己相关专业的一些药物的最新进展。
真可谓江山代有才人出，长江后浪推前浪。
但在林林总总不断更迭的药物中却有这样一个功效卓著的例外，她虽已历经百年沧桑，却非但不曾被层出不穷的晚辈后生们挤出药物市场，落得―前浪死在沙滩上‖的悲惨境地，反而不断地被开发出各种堪称神奇的新作用，大有老树开新花之势。
近期的《纽约时报》还报道了有关她的最新研究成果，提示其可能对结肠癌患者有帮助呢。
作为药物江湖中最为德高望重的一位，我们甚至可以大胆的预言，阿司匹林必将光耀人类医学史。
西班牙著名哲学家何塞·奥尔特加·加塞特在他的专著《阿司匹林的时代》中说，阿司匹林是―文明带给人类的恩惠‖。
就目前已知确切的作用有：解热，镇痛，抗炎，抗风湿，预防心梗，预防中风；尚在研究也许将大有作为的领域：抗癌，抗高血压，肾脏保护，某些眼病的治疗，糖尿病的辅助治疗……现在很多人谈起阿司匹林就跟谈起他们熟悉的任何物件一样，基本上早忘记了她的化学名：乙酰水杨酸。
目前全球每年共生产近5万吨的乙酰水杨酸，以500毫克每片计，大约是1000多亿片的阿司匹林，假如在某地下这么一场阿司匹林雨的话，那场面估计得相当壮观了（用宋丹丹的语调）。
正如某些传奇故事中主人公的神秘身世一样，阿司匹林横空出世的前前后后，是颇经历了一番周折的，甚至有些重要细节至今仍存有争议。
很久以前，古希腊和古埃及人就知道用柳皮(willow bark)来缓解疼痛，著名医学家希腊医生Hippocrates（460 BC –370 BC）和Galen（129 – 199/217）均在其论著中描述过这一作用，Galen还第一个记录了柳皮的退热和抗炎作用，当然这些记录是远在现代询证医学建立之前完成的，主要是基于个人的经验总结和道听途说，靠这种方法总结出来的药物无论传统西医还是中医多半都不靠谱，当时柳皮混杂在众多只有安慰剂之功的草药中，也许其地位并不突出。
《阿司匹林传奇》
内容简介：阿司匹林的发展史，是科学、医药、化学、法律、营销的发展史，也是两次世界大战的战争史，更是一群天才和野心家的血泪史。
1899年，阿司匹林投产，本是一次科学上的巧合，却成为了世界历史上的一次命中注定。
从不为人知到声名鹊起，这枚全世界使用最为广泛的小药片，有着怎样的传奇故事？我们真的了解它吗？为什么在短短数十年间，它从一种普通的祛病药物发展成为重要的战略物资？为什么它引发了医药界与商业界几乎是最为激烈的争斗？到底是什么力量在冥冥之中选择了阿司匹林，并让它对人们产生了巨大的影响？事出偶然的发现，出自直觉的推断，令人叹服的科学才干，雄心勃勃的个人开拓，大动干戈的企业竞争，精妙绝伦的广告商战，大国博弈的战备攻防，都在它的发展过程中得到了体现。
推荐理由：通过一个药片，揭示了人性之种种神奇。
读历史而知将来，看阿司匹林的发展，不仅能顺便了解文明的波折发展、战争状况，也了解了人心与命运的多样。
推荐书目：《阿司匹林传奇》作者: [英]迪尔米德·杰弗里斯出版社：中国友谊出版公司版次：2018年5月印次：2018年5月第1次印刷定价: 55元人。
”一架飞机上，蔡澜照例喝着酒。
飞机遇到气流，开始剧烈颠簸。
边上一个澳洲人抓住扶手，紧张得不行。
蔡澜则是神情淡定，颠簸停了，澳洲人看过来，问了句，“老兄，你死过吗？”蔡澜答：“我活过。
”这个故事在各种场合被提及，真伪不可考，却足见蔡澜的人生态度。
没有人知道他最真实的内心。
蔡澜的父亲蔡文玄，是个诗人，早年去了南洋。
他呼吁过：“谋国之士奋然兴起。
”年轻时候的蔡澜，也曾有过野心。
他想拍出好的艺术电影，他考虑香港的社会问题。
如果他能改变什么，蔡澜说，当然愿意去抛头颅、洒热血。
如今，蔡澜定居在九龙城。
这里是香港著名的美食中心，有最后的石板街和大排档，招牌在路的两边层层叠叠。
商场里从小学生的课本到老人家的寿衣，一应俱全。
嘈杂的市井气息让蔡澜喜欢这里，买菜，喝早茶，吃鱼腩饭。
阿司匹林的前世今生
阿司匹林的前世今生作者：徐佳蘅任长春来源：《北方文学》2017年第27期2015年，屠呦呦研究员获得了诺贝尔生理学或医学奖，是我国第一位在国内开展科学研究并获得诺贝尔奖的本土科学家。
她的主要贡献是发现了治疗疟疾的青蒿素。
有趣的是，我们生活中常用的阿司匹林（又名乙酰水杨酸，与青霉素、安定并称为“医药史上三大经典药物”）的发明与疟疾也有着莫大的关系。
并且如同青蒿素发现的贡献大小在国内争论不休一样，阿司匹林的发明人及所有权纷争也持续了上百年。
一、阿司匹林的诞生公元前5000年，两河文明（底格里斯河和幼发拉底河）的石板书中就刻有包括柳树在内的十多种药用植物名。
3500年前的古埃及纸草书也记录了柳树皮可用于消炎止痛。
我国东汉的《神农本草经》及明代《本草纲目》中均有柳树皮的用药记载。
当然，现在已经清楚：柳树皮中主要的活性成分就是水杨酸。
诡异的是，现代阿司匹林的发明并非像我们发现青蒿素一样是受到古书记载的启发。
因为，中世纪的欧洲陷入了黑暗的强权与残暴统治，古埃及文明与古希腊文明积累下来的医学财富早已消亡的无影无踪。
历史的车轮来到了18世纪，伴随着欧洲殖民者的脚步，寒热病（后来揭示为疟疾）在欧美大陆肆虐。
当时西班牙人通过秘鲁土著已知金鸡纳树皮磨成粉（提取物即奎宁）可以治疗寒热病，但由于路途遥远，价格昂贵，人们一直在寻找能够替代金鸡纳粉的药物。
英国爱德华·斯通牧师惊喜的发现：柳树皮与金鸡纳树皮一样具有很重的苦味，且柳树往往生长在潮湿之地，而潮湿的环境好发寒热病。
由此，斯通牧师认为柳树皮也可以治疗寒热病，他甚至进行了一些临床试验证实柳树皮粉的退热作用。
法国大革命后，拿破仑与英国争夺世界霸权。
当时，世界上最强大的英国海军封锁了大西洋，导致无法顺利的将南美的金鸡纳树皮运到欧洲，迫使欧洲科学家加快寻找替代治疗药物的步伐。
法国化学家首当其冲，分离出尼古丁、番木鳖碱、马钱子碱、咖啡因和奎宁。
很快，柳树皮也引起了注意，意大利、德国等科学家相继从中提纯出柳苷——水杨酸。
适合初中生看的化学方面的书
适合初中生看的化学方面的书初中生在初三的时候会新开设一门课程——化学，再加上化学是文科性质浓的理科，知识点比较多，不少学生的化学成绩都不太好。
所以很多家长就想让孩子看看除了课本之外的其他方面的化学书，增加孩子对化学的理解，具体应该看哪些书呢？适合初中生看的化学方面的书：一、有趣的化学知识1.《化学是什么》作者：周公度/北京大学出版社2019年出版2.《元素的世界之元素家族》作者：北京大学化学与分子工程学院/中国大百科全书出版社2010年出版3.《美丽的化学反应》作者：梁琰/清华大学出版社2016年出版4.《分子共和国》作者：北京大学化学与分子工程学院/知识出版社2018年出版5.《英国中学主流教材·科学教材译丛：化学》作者：［英国］Lawrie Ryana/李远蓉译/上海科学技术出版社2016年出版6.《神奇的预测：趣谈量子化学》作者：王德民、叶学其/湖南教育出版社2001年出版7.《阿西莫夫论化学》作者：［美国］阿西莫夫/胡树声？译/科学普及出版社1981年出版8.《化学的秘密》作者：［俄国］尼查耶夫/王力译/北京燕山出版社2007年出版9.《有趣的化学：这就是元素》作者：［英国］罗伯特·温斯顿/张伯尧，张景华译/科学普及出版社2013年出版10.《科学的发现》》作者：郭正谊等/中国少年儿童出版社2000年出版二、神秘的化学世界11.《化学的今天和明天—一门中心的、实用的和创造性的科学》作者：［美国］R ?布里斯罗/华彤文译/科学出版社1998年出版12.《化学其实很简单》作者：李静秋黄明星/江苏教育出版社2011年出版13.《化学如诗》作者：鲍志娇/黑龙江教育出版社2013年出版14.《化学的故事》作者：梁立东陶子文/化学工业出版社2016年出版15.《生活中不得不知的化学》作者：赵雷洪沈波/浙江大学出版社2016年出版16.《化学多大点事儿》作者：刘行光/人民邮电出版社2013年出版17.《躲不开的食品添加剂》作者：孙宝国/化学工业出版社2012年出版18.《给发烧的地球降降温》作者：袁飞/河北科学技术出版社2014年出版三、曲折的化学史事19.《化学趣史》作者：叶永烈/湖北少年儿童出版社2005年出版20.《课文同步故事——化学故事》作者：胡屹/远方出版社2004年出版21.《1-109号元素》作者：李润年，田书芳/北京师范大学出版社1987年出版22.《彩图科学史话：化学》作者：侯纯明/辽宁少儿出版社2015年出版23.《元素的盛宴》作者：［美国］山姆·基恩/杨蓓，阳曦？译/接力出版社2015年出版24.《原子和分子的故事》作者：凌永乐/化学工业出版社2014年出版25.《呦呦寻蒿记》作者：本书编写组（胡志强，李丹等）/化学工业出版社2016年出版26.《诺贝尔传》作者：［瑞典］H.Schück，R.Sohlman/闵任译/北京图书馆出版社2001年出版27.《阿司匹林传奇》作者：［英国］迪尔米德·杰弗里斯/滕芳译/中国友谊出版公司2018年出版四、神奇的化学活动28.《在思维的空间里漫游——化学趣味探索实验》作者：张健/天津人民出版社2011年出版29.《有趣的化学实验》作者：《有趣的化学实验》编写组/广东世界图书出版公司2010年出版30.《水的答案知多少—水的第四相：不只是固态、液态和气态》作者：[美国]杰拉德·波拉克/李政译/化学工业出版社2015年出版怎样学好初中化学？第一、理解原理化学是属于理科的科目，不是像文科那样纯粹靠记忆就能提升成绩的，这种逻辑性强的科目一定要理解透彻原理。
真实情境下的高中化学教学
真实情境下的高中化学教学作者：叶乔赟惠海涛来源：《江苏教育·中学教学版》2023年第12期*本文系江苏省教育科学“十四五”规划2021年度普教重点课题“为未来而教：‘科技高中’科创课程体系建构的校本探索”（B/2021/02/04）、南京市教育科学研究“十三五”规划课题“基于化学史发展学生学科核心素养的高中化学教学研究”（L/2020/069）阶段性研究成果。
【摘要】教学情境是根据教学内容创设的源于现实世界、贴近学生经验的场景。
合理的教学情境能帮助学生形成感官和思维体验，激发学生的探索兴趣和求知欲望，提高学生分析问题、解决问题的能力。
在高中有机化学的教学中，教师可以以乙酸为基础、以阿司匹林为背景，从背景来源、发生时机、发生方式和利用方式等角度来创设和探讨真实的问题情境。
可将科学史上阿司匹林的制备及对其结构的不断调整优化这一情境贯穿于整个课堂。
通过在真实情境下的问题解决，可以提升学生学科知识应用的能力，并培养他们的化学核心素养。
【关键词】高中化学；真实情境；乙酸；阿司匹林【中图分类号】G633.8 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2023）50-0070-04【作者简介】1.叶乔赟，江苏省新海高级中学（江苏连云港，222006）教师，一级教师；2.惠海涛，南京师范大学附属中学秦淮科技高中（南京，210007）教科室主任，高级教师。
《普通高中化学课程標准（2017 年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）在“教学建议”中明确提出“真实、具体的问题情境是学生化学学科核心素养形成和发展的重要平台，为学生化学学科核心素养提供了真实的表现机会”。
因此，教师在教学中应重视创设真实且富有价值的教学情境，促进学生化学学科核心素养的形成和发展。
下面笔者以对阿司匹林的探究为背景，借助真实的情境素材来丰富学生的认知体验，通过设计有梯度的问题启发学生的思维活动，进行指向核心素养发展的化学课堂教学尝试。
阿司匹林发展史观后感
阿司匹林发展史观后感看了阿司匹林的发展史，就像看了一场超级精彩又漫长的大戏。
最开始知道阿司匹林的时候，就觉得它不过是家里药箱里那个治头疼脑热的小药片。
可这一看发展史，才发现它简直就是个隐藏的“大佬”。
它的诞生就充满了传奇色彩。
那时候的科学家们就像在黑暗中摸索宝藏的冒险者，偶然间发现了水杨酸这个神奇的东西，但是原始的水杨酸那脾气可大了，对肠胃刺激得厉害，就像一个调皮捣蛋的小鬼，虽然有点本事但副作用也让人头疼。
不过科学家们可没放弃，就像驯兽师一样，不断地改进它，最后把它变成了阿司匹林这个相对温和又超级有用的药物。
随着时间的推移，阿司匹林就像一颗星星，在医药界越来越闪耀。
它不仅在缓解疼痛、退烧方面表现出色，还逐渐被发现有更多的神奇功效。
比如说对心血管疾病的预防，这就像是本来以为它只是个短跑小能手，结果发现它还是个马拉松冠军。
这一发现可不得了，感觉阿司匹林一下子从一个小配角变成了大明星。
在阿司匹林的发展历程里，也看到了科学家们的执着和智慧。
他们不断地研究、试验，有时候可能失败了无数次，但就像打不死的小强一样，继续尝试新的方法。
这就像我们在生活中做事情，只要有那种不放弃的劲儿，总会把一件事情从“糟糕”变得“超棒”。
而且，阿司匹林的故事还让我想到，很多东西我们可能觉得习以为常，但背后都有着漫长而艰辛的发展历程。
就像我们现在用手机觉得理所但手机的发展也是经历了好多代人的努力才变得这么智能便捷。
阿司匹林也是这样，从一个普通的化学物质变成了家家户户都离不开的常用药，这是多少人的心血啊。
阿司匹林的发展史就像一本充满惊喜和励志的故事书，让我对这个小小的药片充满了敬意，也让我对科学研究有了更深的认识，那就是只要不断探索，小事物也能有大作为。
阿司匹林合成路线及其工艺
阿司匹林合成路线及其工艺1. 阿司匹林的背景说到阿司匹林，大家可能都不陌生，毕竟这是我们日常生活中常见的小药片，头痛、发热、甚至是心脏病，它都能帮忙。
那你知道吗，这小小的药片背后，竟然隐藏着一段化学的传奇故事！阿司匹林的真正名字是“乙酰水杨酸”，听上去挺高大上的，但其实就是从水杨酸这位“老前辈”身上演变而来的。
1.1 阿司匹林的历史话说回头，阿司匹林可不是一朝一夕就诞生的。
早在公元前400年，古希腊人就开始用柳树皮来治疗疼痛，这就是水杨酸的早期用法。
进入19世纪，科学家们开始分离出水杨酸。
到1900年，德国的化学家费利克斯·霍夫曼在给自己父亲治疗风湿病时，发明了阿司匹林，真是一个“爸爸的好儿子”呀！从此，阿司匹林就开始了它的辉煌旅程，成为了世界上最受欢迎的药物之一。
1.2 阿司匹林的作用那么，阿司匹林究竟是如何发挥作用的呢？简单来说，它可以通过抑制体内一种叫做“环氧化酶”的酶，来减轻炎症和疼痛。
有人说，阿司匹林就像是大自然的“和平使者”，它能帮我们缓解疼痛，减轻不适。
而且，有研究还发现，阿司匹林对心血管疾病也有一定的保护作用，这简直是“药中之王”了！2. 阿司匹林的合成路线说到这里，大家可能会好奇，阿司匹林是怎么合成出来的？别急，接下来就让我们来揭开它的“合成秘籍”。
2.1 水杨酸的制备首先，我们得从水杨酸开始说起。
水杨酸的制备通常是通过水合苯酚和二氧化碳反应而成。
可以想象一下，这就像是在厨房里调配材料，得先把苯酚和二氧化碳混合在一起，加热一下，经过一番“折腾”，水杨酸就诞生了。
接下来，咱们就准备迎接阿司匹林的合成过程了。
2.2 阿司匹林的合成然后，就到我们真正要讲的“主角”——阿司匹林的合成了。
这一步骤其实不复杂，咱们只需要把水杨酸和乙酸酐混合，再加上一点儿催化剂，比如浓硫酸。
可以想象成是在做一份独特的料理，水杨酸和乙酸酐在催化剂的“帮助”下，经过加热和反应，最后变成了阿司匹林。
这就好比做菜时加了调料，味道更好了！合成完成后，我们还得对它进行纯化，确保它的质量。
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阿司匹林的传奇阅读答案
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《阿司匹林的传奇阅读答案》的内容，具体内容：阿司匹林是一种历史悠久的解热镇痛药，应用已有百年历史，是医药史上三大经典药物之一。
阿司匹林的传奇史是怎样的？以下是我为你整理的，希望能帮到你。
《阿司匹林的传奇》阅读材料...
阿司匹林是一种历史悠久的解热镇痛药，应用已有百年历史，是医药史上三大经典药物之一。
阿司匹林的传奇史是怎样的？以下是我为你整理的，希望能帮到你。
《阿司匹林的传奇》阅读材料
早在大约公元前1550年，人们就已经知道柳树的叶子可以止痛。
古希腊名医希波克拉底在他的著作中也提到过用柳叶汁来镇痛和退热。
1763年4月25日，英国牛津郡的牧师爱德华斯通给伦敦皇家学会主席写了一封信，报告了他应用柳树皮治疗热病的情形。
信中说，他5年里总共给大约50
例病人服用这种树皮的粉末，几乎从未失败过......1874年，苏格兰医生麦克拉根用柳树皮提取物成功地降低了风湿病患者的体温，并缓解了患者的疼痛和浮肿。
两年后，他的实验报告发表在了医学杂志《柳叶刀》上。
后来，其他科学家从柳树皮中分离出水杨苷，并制备出水杨酸钠，也证明了它的退热、止痛和消炎作用。
从此，水杨酸钠就一直用于热病、风湿病和痛风的治疗。
不过水杨酸钠味道比较苦，而且服后人会感到胃十分不舒服。
1897年，在拜耳公司工作的德国化学家费利克斯霍夫曼，为他患有严重风湿病的父亲改造水杨酸
钠。
很快，他找到了制成纯净乙酰水杨酸的方法。
随后，拜耳公司工业药品实验室主任、药物学先驱之一赫尔曼德赖泽对水杨酸进行了缜密的研究，肯定了水杨酸的药理功效。
于是，拜耳公司在1899年2月以"阿司匹林"的名字给此药注了册。
阿司匹林最初的使用和推广，没有做很多广告。
拜耳公司起初只是免费将它提供给医生使用。
由于它效果好，立刻获得患者的欢迎。
医生们对此药也十分欣赏，仅仅两年时间里，各出版物上有关它的文章就达到了160篇，使它在全球的影响迅速扩大。
20世纪初著名的意大利歌唱家恩里克卡鲁索一度因为头痛烦恼不已。
但在服用阿司匹林之后，卡鲁索称，阿司匹林是"唯一能够减轻他病痛的药品"。
捷克作家弗朗茨卡夫卡把阿司匹林看得更加神奇。
他认为，这是"少有的几种能减轻人生痛苦的药品之一"。
近年，除了解热镇痛消炎等药效，阿司匹林还被发现具有抗血小板过度凝集作用，1982年英国药理学家约翰因此获得了诺贝尔医学奖。
1988年美国2万多名男性医师参与的一项研究表明，阿司匹林可以使首次心肌死梗发生率降低44%，掀开了阿司匹林可以有效预防冠心病、脑梗死的新篇章。
由于其确切的疗效和低廉的价格，1985年，时任美国卫生和公共服务部长的玛格丽特赫克勒向媒体宣布"一天一片阿司匹林，可以提高美国人民的素质"。
2007年，美国预防学会将阿司匹林、儿童免疫接种和戒烟并列为目前最有效的三种预防医学措施。
因此，在新药不断涌现、老药渐被淘汰的今天，它仍然是世界上被用得最多的药物。
1994年，全世界消耗阿司匹林的药片、胶囊丸、栓剂等数量多达362.5亿颗，总重量高达1.16
万吨。
1997年，全世界产量增加到5万吨，如果做成500毫克的片剂排列起来至少有100万公里，可以在地球和月球间走一个来回。
阿司匹林的神奇还不止于此，1988年澳大利亚的G . Kune教授根据研究结果第一次提出阿司匹林可以预防癌症。
2007年，一项针对近8万名美国注册女护士、随访长达24年的研究再次证实阿司匹林可以显著降低癌症死亡风险。
正如西班牙著名哲学家何塞奥尔特加加塞特在他的专著《阿司匹林的时代》中所说，阿司匹林是"文明带给人类的恩惠"。
(摘自《意林》(有删改)
《阿司匹林的传奇》阅读题目
15.下列对"阿司匹林"药效的说明，不准确的一项是( )
A.能降低风湿病患者的体温，缓解患者的疼痛和浮肿。
B.具有退热、止痛和消炎作用，还能抗血小板过度凝集。
C.能使首次心肌梗死发生率降低，预防冠心病、脑梗死等。
D.是治疗癌症的特效药，可预防癌症，显著降低癌症死亡率。
16.作者借用西班牙著名哲学家何塞奥尔特加加塞特的话，说"阿司匹林是文明带给人类的恩惠"，对作者这样说的理由，理解不准确的一项是( ) A.阿司匹林是人类通过搜集治疗病例，实验研究等科研活动才逐步认识并最终生产出来的。
B.阿司匹林深得专家学者的好评，英国药理学家约翰还因研究其疗效获得了诺贝尔医学奖。
C.在人类认识、生产阿司匹林的过程中，有大量专家学者参与，集中体
现了人类的科学智慧。
D.阿司匹林用途广泛、疗效显著，是迄今为止世界上用得最多的药物，有效维护了人类的健康。
17.下列表述完全不符合原文意思的一项是( )
A.阿司匹林的最初发现源于民间，人们用柳树叶汁或柳树皮来镇痛和退热是其最原始的疗效体现。
B.当科学家们从柳树皮中制备出水杨酸钠后，人们才初步认识了柳树中具有药物疗效的化学物质。
C.由于没有任何毒副作用，在美国阿司匹林受到高度重视，被置于"提高美国人民的素质"的高度。
D.在一项涉及人员多、随访时间漫长的研究中，阿司匹林能显著降低癌症死亡风险的疗效得到证实。
《阿司匹林的传奇》阅读答案
15.D
16.B。