50个趣味游戏玩转数学
幼儿园趣味数学游戏大全
幼儿园趣味数学游戏大全引言数学是一门重要且基础的学科，对幼儿的智力发展具有重要作用。
然而，对于幼儿来说，学习数学可能会显得枯燥乏味。
为了让幼儿对数学产生兴趣，我们可以通过趣味的数学游戏来激发他们的学习热情。
本文将介绍一些适合幼儿园阶段的趣味数学游戏，帮助幼儿在玩耍中学会数学，提升数学能力。
游戏一：数字拼图游戏目的通过拼装数字拼图，让幼儿熟悉数字的形状和大小，培养他们的观察能力和手眼协调能力。
游戏流程1.准备一套数字拼图，数字拼图的形状是由数字组成的，有1到10的数字。
2.将数字拼图分成若干块，给每个幼儿一块数字拼图。
3.让幼儿根据数字的形状和大小，将拼图正确地拼装起来。
4.鼓励幼儿在拼装过程中互相交流和帮助。
游戏二：数学大富翁游戏目的通过数学题目的答题比赛，让幼儿巩固和提高他们的基础数学能力。
游戏流程1.准备一个富有趣味性的数学大富翁游戏板和一些色子。
2.将幼儿分成若干组，每组有一个成员轮流掷色子，掷到的点数决定可以前进的步数。
3.每当一名幼儿落在一个格子上，就要回答一个数学题目。
4.如果回答正确，幼儿可以继续前进。
如果回答错误，幼儿需要停留在原地。
5.第一个到达终点的幼儿获胜。
游戏三：形状猜猜猜游戏目的通过观察和推理，让幼儿学会认识和区分各种基本形状。
游戏流程1.准备一些不同形状的卡片，例如正方形、长方形、圆形、三角形等。
2.将卡片分成两堆，一堆是形状的描述，另一堆是实际的形状图案。
3.让幼儿轮流从两堆卡片中选择一张，根据描述猜测实际的形状图案。
4.如果猜对了，幼儿可以获得一分，并继续下一轮。
如果猜错了，幼儿需要停留在原地。
5.比赛结束后，分数最高的幼儿获胜。
游戏四：数字接龙游戏目的通过玩数字接龙游戏，让幼儿学会顺序和逻辑思维。
游戏流程1.让幼儿围成一个圆圈，依次报出一个数字，例如从1开始。
2.下一个幼儿需要报出紧接上一个数字的下一个数字，例如报出2。
3.如果有幼儿报错或停顿太久，他们会被淘汰出局。
数学趣味游戏玩转数学的魔法
数学趣味游戏玩转数学的魔法数学是一门抽象而又具有逻辑性的学科，对很多学生来说，它常常是让人头疼和枯燥乏味的存在。
然而，数学也可以是有趣的，尤其是当我们运用游戏的方式来探索数学的奥秘时。
本文将介绍一些有趣的数学游戏，带您走进数学的魔法世界。
一、数字积木数字积木是一款富有创意的数学游戏，通过组合不同的数字和操作符，玩家需要构造出给定目标数字的表达式。
例如，在给定数字2、3、4和操作符+、-的情况下，目标数字可以是5，那么玩家可以通过2+3=5或者4+1=5等方式来达成目标。
这款游戏不仅可以提高玩家的计算能力，还能锻炼他们的逻辑思维。
二、数独挑战数独是一种源自日本的逻辑游戏，通过填充9×9的方格，使每一行、每一列和每一个3×3的九宫格内的数字都是1-9的不重复数字。
这个游戏看似简单，实则需要玩家运用逻辑推理和数学思维来解决。
数独挑战不仅培养了玩家的细致观察力，还激发了他们对数学规律的兴趣。
三、魔方奇谜魔方是一种经典的立体拼图游戏，由27个小立方体组成。
每一个面都有一个指定的颜色，玩家需要通过旋转魔方的不同层面，使得每一个面都成为同一个颜色。
这个看似纯粹的玩具背后，隐藏着复杂的数学原理和算法。
魔方奇谜不仅锻炼了玩家的空间想象力，还提升了他们的问题解决能力和耐心。
四、数学谜题解密数学谜题解密是一种结合了逻辑推理和数学运算的益智游戏，常常需要玩家思考出奇招和破解技巧。
例如，找到下一个数列的规律或者解开一个复杂的数学方程。
这类游戏不仅有助于培养玩家的数学思维能力，还锻炼了他们的问题解决和团队合作能力。
五、数学趣味之旅数学趣味之旅是一种基于现实场景和故事情节设计的数学游戏，通过参与者在游戏中完成各种任务和谜题，既加深了对数学概念的理解，又提高了玩家的数学技能。
这种游戏常常采用互动式的形式，使得学习数学变得有趣而有意义。
六、跳跃计数跳跃计数是一款结合了数学和体育运动的游戏，玩家需要在练习跳远或者跳高的过程中，根据某种规律来计算跳跃的距离或者高度。
幼儿园数学游戏集锦：趣味数学学习,玩转数字世界
幼儿园数学游戏集锦：趣味数学学习，玩转数字世界数学在幼儿园教育中起着重要的作用，是培养孩子逻辑思维、分析问题和解决问题能力的重要途径。
然而，对于幼儿来说，数学学习往往是一件枯燥无味的事情。
如何通过趣味的游戏来帮助幼儿学习数学，成为了许多幼儿园老师和家长们关注的话题。
本文将为大家介绍一些趣味数学游戏，帮助幼儿在玩乐中学会数学。
一、数学趣味游戏1. 数字拼图数字拼图是一种能够培养孩子逻辑思维和空间想象力的数学游戏。
通过将数字拼图拼凑成不同的形状，可以帮助幼儿理解数学中的形状和空间概念。
数字拼图还可以帮助孩子认识数字，培养他们的观察力和动手能力。
2. 数学接龙数学接龙是一种能够帮助幼儿提高计算能力和逻辑思维能力的数学游戏。
通过接龙的方式，可以让孩子在玩中学，通过计算得到正确的答案。
这不仅可以培养孩子的数学思维，还可以增强他们的自信心和合作能力。
3. 数学故事数学故事是一种将数学知识融入到故事情节中的数学游戏。
通过生动有趣的故事情节，可以吸引孩子的注意力，帮助他们理解数学知识。
数学故事还可以激发孩子对数学的兴趣，让他们在玩中学，从而更好地掌握数学知识。
二、我的观点和理解数学是一门抽象的学科，对于幼儿来说往往是难以理解和接受的。
我们在教授幼儿数学知识的时候，应该注重趣味性和游戏性。
通过各种趣味数学游戏，可以激发孩子对数学的兴趣，让他们在玩中学，从而更好地掌握数学知识。
数学游戏还可以培养孩子的逻辑思维能力、观察力和动手能力，是一种非常有效的数学教学方法。
幼儿园数学游戏是一种能够帮助幼儿学习数学的有效途径。
通过各种趣味数学游戏，可以让孩子在玩中学，从而更好地掌握数学知识。
我们应该重视数学游戏的教学方法，为幼儿创造更多的学习机会，让他们在快乐中度过幼儿园时光。
幼儿园数学游戏集锦：趣味数学学习，玩转数字世界数学在幼儿园教育中起着重要的作用，是培养孩子逻辑思维、分析问题和解决问题能力的重要途径。
然而，对于幼儿来说，数学学习往往是一件枯燥无味的事情。
幼儿数学游戏大全100个
幼儿数学游戏大全100个（一）1. 数字捉迷藏：-将数字卡片隐藏在房间不同的地方，让幼儿寻找并说出数字。
2. 数字拼图：-使用大号数字卡片或磁贴，让幼儿将它们拼成正确的顺序。
3. 数字卡片匹配：-制作一套数字卡片，包括数字和相应数量的插图，让幼儿进行匹配。
4. 形状寻找游戏：-在房间中隐藏各种形状的物品，让幼儿找出特定形状的物品。
5. 形状拼图：-提供各种形状的拼图块，让幼儿将它们组合成形状。
6. 数字磁贴排序：-使用数字磁贴，让幼儿按升序或降序排列数字。
7. 数量比较：-给幼儿两组物品，让他们比较数量，找出哪一组多。
8. 数字建造游戏：-使用积木或其他建筑材料，让幼儿构建数字，例如用积木拼出数字“5”。
9. 数字拍手游戏：-为每个数字分配一个拍手，然后播放音乐，幼儿根据听到的数字拍相应的拍手。
10. 数字跳远：-在地板上放置数字卡片，让幼儿跳到相应的数字。
11. 数学迷宫：-绘制一个小型数学迷宫，幼儿需要按照数学问题的答案来穿越。
12. 数学宝藏猎人：-将小玩具或贴纸隐藏在屋子里，只有解决数学问题的幼儿才能找到宝藏。
13. 数学故事时间：-讲述关于数字和数量的故事，然后让幼儿回答相关的问题。
14. 数学卡片游戏：-制作卡片，每张上面写有一个数字或数量，然后组织各种有趣的游戏，如记忆卡片、卡片翻翻乐等。
15. 数学迷你高尔夫：-创建一个小型室内迷你高尔夫场地，然后在每个洞上放置数字，幼儿需要按顺序挥杆。
16. 数学水果拼图：-制作一些水果形状的拼图，幼儿需要将相应数量的水果放入每个形状中。
17. 数学摸奇数：-将数字写在一系列物品上，幼儿摸到奇数时说出来，摸到偶数则保持沉默。
18. 数学数字猜谜：-为幼儿提出一个数字谜题，例如“我在1和10之间，是一个偶数，是数字6”，然后看谁最先猜到正确答案。
19. 数学比重游戏：-使用秤和各种物品，让幼儿比较重量，并学习数值大小的概念。
20. 数学模式制作：-制作不同的数学模式，例如交替颜色、形状或数字，让幼儿模仿并创建自己的模式。
数学游戏大集合让小学生在玩中学习
数学游戏大集合让小学生在玩中学习数学是一门需要思考和逻辑推理的学科，对于小学生来说，学习数学可能会有一定的挑战和困惑。
但是，通过游戏的方式来学习数学，可以增加趣味性和互动性，激发孩子们对数学的兴趣。
本文将介绍一些适合小学生的数学游戏，帮助他们在玩中学习，轻松掌握数学知识。
1. 数字迷宫游戏数字迷宫游戏是一种基于逻辑推理和数学运算的游戏，通过在迷宫中收集数字或进行运算，小学生可以提高他们的数学技能。
游戏可以根据孩子们的年龄和能力水平设置不同的难度，例如加法、减法、乘法或除法等。
孩子们需要在迷宫中找到正确的路径，解决数学问题才能继续前进。
2. 数字拼图游戏数字拼图游戏可以锻炼孩子们的数字识别能力和空间想象力。
游戏中，孩子们需要根据给定的数字拼图，将不同的数字组合起来。
通过拼图的过程，他们可以理解数字间的关系，培养观察和逻辑思维能力。
3. 数学卡片游戏数学卡片游戏可以帮助孩子们在玩耍中掌握基本的数学概念。
游戏中，每张卡片上可以写有数字、图形、运算符号等内容。
孩子们需要根据卡片上的信息，进行运算、比较大小或分类等。
这种游戏可以使孩子们对数学有更直观的认识，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
4. 数学谜题游戏数学谜题游戏是一种培养孩子们逻辑思维和解决问题能力的方法。
通过给出一些数学谜题，孩子们需要运用已学的数学知识，解答出谜题中隐藏的规律或答案。
这种游戏可以激发孩子们的思考和创造力，提高他们的数学思维能力。
5. 数学竞赛游戏数学竞赛游戏是一种富有挑战性和竞争性的数学游戏。
通过与其他孩子进行比赛，孩子们可以在游戏中锻炼自己的计算速度、准确性和应变能力。
这种游戏可以激发孩子们对数学的兴趣，提高他们解决问题的能力。
通过以上几种数学游戏，小学生在玩中学习，不仅能够增加对数学的兴趣，还能够提高他们的思维能力、逻辑推理能力和问题解决能力。
作为教育者和家长，我们应该鼓励孩子们通过游戏的方式来学习数学，为他们营造一个积极、愉快的学习环境。
趣味数学游戏
趣味数学游戏1.数独：数独是一种逻辑思维游戏，它的目的是填写一个9x9的矩阵，使得每一行、每一列和每一个3x3的小矩阵都包含1到9的数字，且不重复。
这种游戏需要极强的逻辑思维能力和数学推理能力。
2.拼图：拼图是一种益智游戏，它的目的是将一张图片拼凑成完整的图像。
拼图游戏可以培养孩子的逻辑思维能力和手眼协调能力，是一种很好的娱乐和消遣方式。
3.华容道：华容道是一种经典的智力游戏，它的目的是将一个骑士从起点移动到终点，并且不能被其他骑士挡住。
这种游戏需要玩家具备良好的逻辑思维能力和推理能力，是一种很好的培养孩子智力的方式。
4.解密：解密是一种密码学益智游戏，它的目的是根据提示信息和密码规则解密一个密码。
这种游戏需要玩家具备良好的数学推理能力和密码学知识，是一种很好的培养孩子数学思维能力的方式。
以上这些数学游戏都是很有趣的娱乐活动，它们不仅能够娱乐玩家，同时还可以锻炼玩家的逻辑思维能力、数学推理能力和解决问题的能力。
此外，还有一些其他有趣的数学游戏：5.猜数字：猜数字是一种简单的数学游戏，玩家需要猜测一个由电脑随机生成的数字。
通过玩这种游戏，可以锻炼孩子对数字的概括和推理能力。
6.走迷宫：走迷宫是一种经典的智力游戏，玩家需要根据地图的提示，找到从起点到终点的最短路径。
这种游戏可以培养孩子的空间思维能力和解决问题的能力。
7.魔方：魔方是一种非常有趣的数学游戏，它的目的是将一个混乱的魔方重新拼成完整的图案。
这种游戏需要玩家具备良好的手眼协调能力和逻辑思维能力，是一种很好的培养孩子智力的方式。
8.解方程：解方程是一种数学游戏，它的目的是根据给定的方程，找出方程的解。
这种游戏可以锻炼孩子对数学知识的掌握和运用能力。
这些数学游戏都是很有趣的，玩家可以在轻松愉快的氛围中学习和锻炼自己的智力。
同时，这些游戏也是一种很好的家庭娱乐活动，可以增进家人之间的感情。
需要注意的是，尽管数学游戏很有趣，但玩家仍然需要在游戏中注意安全。
25个数学趣味游戏
25个数学趣味题
1．断纱接头(打一数学名词)
2．一笔债务(打一数学名词)
3．再见吧妈妈(打一数学名词)
4．99(打一成语)
5．110(打一成语)
6．大同小异(打一数学名词)
7．并驾齐驱(打一数学名词)
8．周而复始(打一数学名词)
9．考试不作弊(打一数学名词)
10．夏周之间(打一数学名词)
11．捷道(打一数学名词)直径
12．联合国宪章(打一数学名词)
13.五四三二一。
（打一数学名词）
14. 7/2
15. 1%
16. 7/8
17. 1,2,5,6,7,8,9,10
18. －718
19. 1×1=1
20. 13579
21. 12345
22. 1,2,4,3,5
23. 讨价还价。
（打一数学名词）
24．一减一不是零。
（打一字）
25 .问题：小明放寒假，跟爸爸到河边去钓鱼，爸爸问：“钓了多少条鱼？”小明：“6条没头的，8条半截的，9条没尾巴的”，请问：小明总共钓了多条鱼？
参考答案
1.延长线
2.负数
3.分子分母
4.百无一是
5.一成不变
6.近似
7.平行
8.循环
9.真分数10.商
11.直径12.最大公约数13.倒数14.不三不四15.百里挑一
16.七上八下17.丢三落四18.横七竖八19.一成不变20.天下无双
21.屈指可数22.颠三倒四23.商数24.三25. 6没头意思是0 8半截意思是0 9没尾意思是0。
数学学习的趣味玩转数学的游戏
数学学习的趣味玩转数学的游戏数学一直以来都是一门看上去枯燥乏味的学科，很多学生对数学学习都感到困惑和无趣。
然而，如果能够将数学与游戏相结合，引入趣味元素，那么数学学习就会变得充满乐趣和挑战。
下面将介绍几款趣味的数学游戏，帮助学生轻松玩转数学，提高学习效果。
一、九宫格游戏九宫格游戏是一种经典的数学智力游戏，在九宫格中填写数字，使每一行、每一列以及每个九宫格内的数字都不重复。
这款游戏能够培养学生的逻辑思维和推理能力，还能加强对数学中数字的理解和运算能力。
此外，九宫格游戏还能提高学生的观察力和耐心，让他们在娱乐中感受到数学的乐趣。
二、猜数字游戏猜数字游戏是一种简单而有趣的数学游戏，通过猜测和对比来寻找正确答案。
游戏开始时，一个人选择一个不重复的、由若干数字组成的数字序列，其他人根据提示进行猜测，每次猜测后给出几A几B的提示，A表示数字和位置都正确的个数，B表示数字正确但位置不正确的个数。
通过不断猜测和比对，直到猜中正确答案为止。
这款游戏可以锻炼学生的排列组合能力和逻辑思维能力，培养他们的耐心和思考问题的能力。
三、数学字谜游戏数学字谜游戏是将数学知识和文字游戏相结合的一种趣味游戏。
游戏中，会出现一些与数学相关的字母组合和谜题，玩家需要根据谜题中给出的线索推断出正确答案。
例如，一道字谜题可以是“1+1=？”，正确答案是“2”。
这种游戏可以培养学生对数学概念和运算符号的理解，提高他们的思维灵活性和记忆能力。
四、几何拼图游戏几何拼图游戏是一种结合几何形状和拼图的数学游戏。
游戏中，玩家需要使用给定的几何形状拼凑出指定的图案或者填满一个特定的区域。
这款游戏能够提高学生对几何形状和空间关系的认识，培养他们的观察力和空间想象能力，激发他们对几何学的兴趣和热爱。
以上介绍的几款数学游戏只是其中的一部分，通过这些有趣的游戏，学生们可以在玩耍中提高数学水平，享受数学的乐趣。
在教学中，老师们也可以利用这些游戏来激发学生对数学的兴趣，增加教学的趣味性和互动性。
幼儿数学游戏大全100个
幼儿数学游戏大全100个（一）1. 数字猜猜看：将数字写在纸片上，然后隐藏在房间各处。
让幼儿找到数字并说出它们。
这有助于数字识别和记忆。
2. 数学宝箱：创建一个装满小玩具、瓶盖、糖果等物品的宝箱。
让幼儿在宝箱中选择物品，然后数出数量。
3. 数字迷宫：在地板上使用彩带或纸条绘制一个数字迷宫。
让幼儿根据指令走到特定的数字，如“跳到数字3”。
4. 彩虹数学：用不同颜色的纸切割出数字，并将它们粘在墙上或地板上，形成彩虹。
让幼儿按顺序走过彩虹，数出每个数字。
5. 数字对对碰：创建一副数字卡片，让幼儿翻转两张卡片，看是否能找到匹配的数字。
这有助于提高数字记忆和匹配技能。
6. 数学贴画：使用贴画或印刷数字图像，让幼儿将它们贴在正确的位置上，如1-10的数字贴在墙上。
7. 数学宝藏猎人：藏一些小物品，然后给幼儿一张数字清单，让他们找到与数字相对应的物品。
8. 数字拼图：制作数字拼图，让幼儿将数字正确拼合在一起。
这有助于数字形状和结构的理解。
9. 数字积木：使用积木制作数字形状，然后让幼儿拼出相应的数字，如用方块积木搭建数字1、2、3等。
10. 数学帐篷：在帐篷内放置数字图像，让幼儿进入帐篷并识别数字，这将让学习变得有趣。
11. 数字点读笔：使用数字点读笔和相关书籍，让幼儿点按数字并听取发音。
这有助于数字发音和识别。
12. 数学果蔬：在玩具果蔬上贴上数字卡片，让幼儿数出每个果蔬的数量。
13. 数字故事时间：编写数字故事，让幼儿听故事并在其中找到相应的数字。
这将促进数字识别和理解。
14. 数学迷宫拼图：制作数字迷宫拼图，让幼儿通过迷宫找到正确的数字序列。
15. 数学板游戏：使用数字卡片和棋盘制作数学板游戏，幼儿在游戏中解决数学问题。
16. 数学音乐：唱数学歌曲，如数数歌，让幼儿数出歌词中的数字。
17. 数学比较：将数字卡片分成两堆，让幼儿比较大小并找出哪一堆更多或更少。
18. 数学室内寻宝：在室内隐藏数字卡片，然后让幼儿寻找卡片并数出数字。
玩转趣味数学游戏
玩转趣味数学游戏数学作为一门抽象而又理性的学科，常常给人带来枯燥和困惑的印象。
但实际上，数学也可以充满趣味和创意，通过一些有趣的数学游戏，不仅可以增加数学知识的掌握，还能培养逻辑思维和解决问题的能力。
本文将介绍一些令人着迷的趣味数学游戏，帮助读者在玩乐中提升数学水平。
一、华容道：挑战搭配与思维交锋华容道是一种经典的拼图游戏，可以培养玩家的逻辑思维和空间想象能力。
这个游戏的目标是将不同形状的木块按照规定的布局放置在方形的游戏板中，使得一块特定的木块能够顺利通过出口。
玩家需要运用自己的判断力和思维能力，合理地移动木块，完成拼图任务。
二、数独：逻辑与推理的益智游戏数独是一种传统的益智游戏，通过填充九宫格，使得每一行、每一列和每一个九宫格内的数字都不重复。
数独游戏可以培养玩家的逻辑推理能力和问题解决能力，需要玩家通过不断地试错和推理，寻找合适的数字填入空白格中，直到整个数独谜题得到完美解法。
三、魔方：挑战空间感知的思维游戏魔方作为一种经典的三维拼图游戏，以其复杂的旋转和还原操作而受到广泛关注。
玩家需要通过不停地旋转魔方的各个面，将原本打乱的色块恢复到相同面的统一颜色。
这个过程需要玩家良好的空间感知能力和手眼协调能力，同时也需要灵活的思维和策略，才能较快地还原魔方。
四、数学迷宫：挑战逻辑和计算能力的游戏数学迷宫是一种巧妙结合数学和迷宫的游戏，玩家需要通过走迷宫的过程中解决各种数学题目，如计算、比较和逻辑推理等。
游戏设置了不同难度和关卡，玩家需要在探索迷宫的同时，利用数学知识快速解答题目，找到正确的出路。
数学迷宫游戏既能让玩家享受找寻答案的快感，又能增强他们的数学技能和思维能力。
五、数学棋盘：融合数学和棋类的策略游戏数学棋盘是一种将棋盘游戏和数学知识相结合的策略游戏。
玩家需要通过在棋盘上放置数学符号，使得相邻的符号之和达到指定的数值。
这不仅考验玩家的计算能力和推理能力，还需要他们具备一定的策略和规划能力，找到最佳的放置方式。
小学数学趣味活动
小学数学趣味活动数学，对于许多小学生来说，可能是一门枯燥且具有挑战性的学科。
但如果能通过趣味活动的方式来呈现数学的魅力，或许就能让孩子们对数学产生浓厚的兴趣。
下面就让我们一起走进丰富多彩的小学数学趣味活动世界。
一、数学游戏1、数字猜谜老师在黑板上写下一个数字谜语，比如“像个蛋，不是蛋，说它圆，不太圆，说它没有它又有，成千上万连成串。
（打一数字）”让学生们开动脑筋去猜测。
这种游戏能够锻炼学生的思维敏捷性和对数字特征的理解。
2、数学拼图准备一些印有数字、图形或数学公式的拼图卡片，让学生分组进行拼图比赛。
在拼图的过程中，孩子们不仅能熟悉数学元素，还能培养团队合作精神。
3、数独游戏数独是一种经典的数学逻辑游戏，它需要在一个 9×9 的方格中填入1-9 的数字，使得每行、每列和每个 3×3 的小九宫格内都没有重复的数字。
对于小学生，可以从简单的 4×4 或 6×6 的数独开始，逐步提高难度。
二、数学竞赛1、口算比赛限定时间，让学生们进行口算练习，看谁在规定时间内答对的题目最多。
这可以提高学生的计算速度和准确性。
2、解题竞赛老师出一些具有一定难度的数学应用题，让学生们在规定时间内解答。
通过这种竞赛，可以培养学生分析问题和解决问题的能力。
3、数学接力赛将学生分成若干小组，每组的第一个同学完成一道数学题后，将答案传递给下一个同学，下一个同学根据这个答案继续做下一道题，以此类推。
最后比较哪个小组完成得又快又准确。
三、数学实践活动1、测量活动带领学生到校园里，让他们用尺子测量物体的长度、宽度和高度，比如操场的长度、树木的高度等。
通过实际测量，学生们能更好地理解长度单位的概念。
2、购物游戏模拟超市购物的场景，给学生们一定数量的“钱”，让他们在“超市”中选择商品，并计算出总价和找零。
这能让学生们在实际情境中运用数学知识进行计算。
3、图形设计让学生们用三角形、正方形、圆形等基本图形设计出自己喜欢的图案，并计算出图案中各种图形的数量和所占比例。
数学趣味玩转算术题
数学趣味玩转算术题
算术题是数学学习中不可缺少的一部分，然而，如果只把它当做一
件枯燥、无聊、乏味的事情去做的话，那对于学生们的学习效果也未
必会有多大的提升。
实际上，通过一些有趣的数学游戏、算术游戏等
方式，可以使学生更好地学习算术，提高学习的效果，本文将为大家
介绍一些数学趣味玩转算术题的方法。
一、垒砖头游戏
“垒砖头”是一款十分有趣的游戏。
在游戏中，给定一堆砖头，每块
砖头的体积都是随机的，学生们需要将这些砖头以一定的方式“垒”在
一起，以此来让盘子倒不翻，而且要让垒起来的砖头的总体积最接近
考试中的某个给定数字。
这个游戏不仅可以锻炼学生的算术能力和空
间想象力，还可以增强学生对数学的兴趣。
二、数字魔方游戏
数字魔方是一款非常好玩的游戏。
在游戏中，学生们需要在魔方上
描绘出一些特定的数字，这些数字可能是一些算式的结果，也可能是
某个特定的数字本身。
但是，数字不能重复，在构建数字的过程中，
需要通过一些规律来确定每个数字。
三、线上算数趣味游戏
除此之外还有很多线上数字游戏可以帮助学生们玩转算术题，例如：2048、数独、汉诺塔、连连看等等。
这些游戏不仅可以锻炼学生的算
数能力，还能够让学生体验到数字游戏带来的快乐感。
通过这些有趣的数学游戏和算数游戏，不仅可以让学生更好地学习算术，而且可以提高他们对数学的兴趣，促进他们的数学思维发展。
更重要的是，这样的数学游戏也不会让学生感觉枯燥，从而更能够有效地提高他们的学习兴趣和学习效果。
幼儿园玩转数学：有趣数学游戏与趣味数学故事
标题：幼儿园玩转数学：有趣数学游戏与趣味数学故事在幼儿园阶段，数学教育并不意味着枯燥的数字计算和抽象的数学概念。
相反，通过有趣的数学游戏和趣味数学故事，幼儿可以在轻松愉快的氛围中建立数学基础，培养对数学的兴趣和好奇心。
本文将介绍一些适用于幼儿园阶段的数学游戏和数学故事，让我们一起看看幼儿园如何玩转数学吧。
一、数学游戏1. 数学拼图在数学拼图游戏中，幼儿可以学习形状、颜色和空间概念。
拼图游戏既培养了幼儿的逻辑思维和动手能力，又让他们在游戏中感受到数学的乐趣。
2. 数学捉迷藏在室内或室外进行数学捉迷藏游戏，可以让幼儿通过寻找隐藏的数字或形状来学习数学知识。
这种游戏既激发了幼儿的求知欲，又让他们在玩耍中接触到数学元素。
3. 数学接龙通过数学接龙游戏，幼儿可以在游戏中学习数字顺序和加减运算。
这种游戏既培养了他们的数学思维，又让他们在竞赛中感受到数学的趣味。
二、数学故事1. 《小熊学数学》这本绘本通过小熊的生活故事向幼儿讲解了基础的数学概念，如加减法、形状和数量比较。
故事生动有趣，富有想象力，让幼儿在阅读中享受数学的乐趣。
2. 《小兔子学数学》这本绘本通过小兔子的成长故事向幼儿展示了数学在日常生活中的应用，如购物、量体重和度距离等。
故事情节紧凑，语言简单，让幼儿在阅读中感受到数学的实用性。
3. 《数字王国历险记》这本图书以数字王国的冒险故事为背景，向幼儿介绍了数字的奇趣王国。
故事情节跌宕起伏，充满了数字的趣味和惊喜，让幼儿在阅读中体验到数学的神奇。
总结回顾在幼儿园阶段，通过有趣的数学游戏和趣味数学故事，幼儿可以在轻松愉快的氛围中建立数学基础，培养对数学的兴趣和好奇心。
数学拼图、数学捉迷藏和数学接龙等游戏，不仅培养了幼儿的数学能力，还让他们在玩耍中感受到数学的乐趣。
而《小熊学数学》、《小兔子学数学》和《数字王国历险记》等数学故事，通过生动有趣的故事情节向幼儿展示了数学在生活中的应用和实用性，让幼儿在阅读中享受数学的乐趣。
趣味数学小游戏,20个好玩的数学游戏(上)
趣味数学小游戏：20个好玩的数学游戏（上）1. 数字接龙游戏将数字卡片摆成一排，然后让孩子们按照数字顺序接龙。
这个游戏可以帮助孩子们提高数字识别能力和排序能力。
2. 数独游戏数独是一种流行的逻辑游戏，它需要孩子们在九宫格中填入数字，使得每一行、每一列和每一个3x3的小宫格中的数字都不重复。
这个游戏可以锻炼孩子们的逻辑思维能力和注意力。
3. 数学谜题提供一些有趣的数学谜题，让孩子们解答。
这些谜题可以是关于数字的、几何的或者其他数学概念的问题。
解答谜题可以培养孩子们的思维能力和问题解决能力。
4. 数学拼图游戏制作一些数学拼图，将数字或几何形状切割成不同的部分，然后让孩子们将它们拼凑起来。
这个游戏可以锻炼孩子们的观察力和空间感知能力。
5. 数学棋盘游戏设计一些数学棋盘游戏，如数学版的跳棋、国际象棋等。
这些游戏可以让孩子们在玩乐中学习数学知识，同时培养他们的策略思维和决策能力。
6. 数学猜谜游戏出一些数学谜语，让孩子们猜出答案。
这些谜语可以是关于数字的、数学公式的或者其他数学概念的问题。
猜谜游戏可以培养孩子们的思维能力和逻辑推理能力。
7. 数学接龙游戏将数字卡片摆成一排，然后让孩子们按照数字顺序接龙。
这个游戏可以帮助孩子们提高数字识别能力和排序能力。
8. 数学接力游戏将孩子们分成几个小组，每个小组轮流回答数学问题。
每个小组的回答正确后，下一个小组才能继续回答。
这个游戏可以培养孩子们的团队合作和竞争意识。
9. 数学连连看游戏设计一些数学连连看游戏，让孩子们找出相同数字或数学符号的配对。
这个游戏可以提高孩子们的观察力和记忆力。
10. 数学拼图游戏制作一些数学拼图，将数字或几何形状切割成不同的部分，然后让孩子们将它们拼凑起来。
这个游戏可以锻炼孩子们的观察力和空间感知能力。
趣味数学小游戏：20个好玩的数学游戏（上）11. 数学寻宝游戏设计一个数学寻宝游戏，让孩子们根据数学问题的答案找到宝藏。
这个游戏可以提高孩子们的数学计算能力和逻辑思维能力。
数学小游戏集锦
数学小游戏集锦数学是一门既有趣又有挑战的学科。
为了增强学生对数学的兴趣，提高他们的数学能力，老师们常常通过小游戏的形式进行数学教学。
在本篇文章中，我们将为大家介绍一些有趣的数学小游戏，帮助大家更好地理解和掌握数学知识。
游戏一：数字之谜在这个游戏中，我们将通过数字运算来解开谜题。
首先，我们选择一个三位数作为初始数字，然后按照以下规则进行操作：1. 将初始数字的个位数字翻转并加在初始数字末尾；2. 将初始数字的十位数字翻转并加在初始数字末尾；3. 将初始数字的百位数字翻转并加在初始数字末尾。
例如，我们选择的初始数字是123，按照规则进行操作后，得到的结果是：123 + 321 + 213 = 657。
我们将657作为新的初始数字，继续按照规则进行操作，直到得到一个重复的数字或者达到预定的步数。
通过这个游戏，不仅可以锻炼我们的计算能力，还可以发现一些有趣的数学规律。
下面，我们来看一个具体的例子：假设我们选择的初始数字是346，按照规则进行操作后，得到的结果依次是：346 + 643 + 463 = 14521452 + 2541 + 4152 = 81458145 + 5418 + 8415 = 2197821978 + 87912 + 87912 = 197014197014 + 410791 + 410791 = 10135961013596 + 6953101 + 1013596 = 8974293在第7步时，我们得到了一个重复的数字8974293，说明在这个游戏中，无论我们选择什么样的初始数字，最终都会得到这个重复的结果。
这种有趣的属性被称为“数学之神谕”。
游戏二：数学趣味填字这个游戏可以帮助我们提高对数字和运算符的认识，并锻炼我们的计算能力。
游戏的规则很简单：给出一组数字和运算符，要求通过合理地排列组合，填入空白格子中，使得等式成立。
例如，我们有以下一组数字和运算符：2、3、5、+、-、=。
玩出数学天才小学数学趣味游戏大集合
玩出数学天才小学数学趣味游戏大集合玩出数学天才——小学数学趣味游戏大集合数学是一个既抽象又具有挑战性的学科，对于很多小学生来说，学习数学可能变得乏味和困难。
然而，通过趣味游戏的方式，我们可以帮助孩子们培养对数学的兴趣和理解。
本文将为大家介绍一些适合小学生的数学趣味游戏，帮助他们玩出数学天才！1. 数字拼图数字拼图是提高孩子逻辑思维和数学运算能力的好方法。
以一个九宫格为例，分别写上1到9的数字。
挑战孩子按照一定规则移动数字，使得每一行、每一列和对角线上的数字之和都相等。
这项游戏可以锻炼孩子的观察力、逻辑思维和数学计算能力。
2. 数字猜猜猜这个游戏可以提高孩子对数字的理解和推理能力。
先选择一个有限范围的数字，例如1到100之间的整数。
然后，通过向孩子提问，让他们逐步缩小可能的答案范围，直到猜对为止。
孩子可以问一些关于数字的问题，如“这个数字是偶数吗？”或“这个数字大于50吗？”通过分析问题和答案，孩子们可以逐渐缩小答案的范围，最终猜到正确的数字。
3. 数字迷宫这个游戏可以提高孩子的空间想象力和问题解决能力。
创建一个迷宫，在不同的路口上标上数字。
孩子需要找到一条通往终点的路径，并确保路径上经过的数字之和满足某个条件，例如等于20。
孩子们需要运用数学计算和空间思维，通过尝试不同的路径找到符合条件的正确路径，解决迷宫难题。
4. 数字接龙数字接龙游戏可以提高孩子对数字和数列的认识。
以一个初始数字开始，例如30，孩子需要在每一轮选择一个合适的操作，使得下一个数字满足一定的规则。
例如，可以规定每一轮的数字都必须是前一个数字加上或者减去一个固定的数，例如2或者5。
孩子需要不断思考和计算，找到正确的操作方式，从而不断延伸数列。
5. 数学卡片游戏数学卡片游戏是一种结合卡片和数学题目的游戏，可以提高孩子对数学概念的理解和记忆能力。
制作一副卡片，上面写有不同数字和运算符号。
然后，孩子需要根据规则选择合适的卡片组合，使得计算结果等于预定的目标数字。
50个趣味游戏玩转数学
50个趣味游戏玩转数学（四）31.游戏学数学：纸牌与魔方阵问题有些游戏表面上看似乎不一样，但实际的结构却相同。
下面这两种两人玩的游戏即为一例。
(1)从纸牌中抽出方块A及从2至9这9张牌。
将这9张牌正面朝上放在桌上。
A当作1，玩的人轮流取一张牌。
手上3张牌的点数之和最先达到15的人赢。
(2)将下列9个英文单词写在不同的卡片上，再把它们正面朝上放在桌上。
两人轮流各抽1张卡片，最先使手上的3张卡片具有一个共同的字母的人赢。
解答与分析这两种游戏的结构相同。
1到9这9张卡片中的3张之和为15的情形和魔方阵中的任一行、列或对角线的数字总和为15的情况一样。
第2个游戏中所选择的9个单词可排成如上所示的3×3阵列。
同一列、行或对角线的3个单词均出现一个共同的字母。
32.游戏学数学：火柴棒的平移问题右图是由12根火柴排列成的六边形轮子，形成6个等边三角形。
现在请你试着移动其中的4根火柴，将原来的图形变为3个等边三角形。
解答与分析解答如图所示。
此题须注意的是题目中并没有要求移动后必须形成相同大小的等边三角形。
33.五年级奥数：最短管路长度的设计凤凰城由于常常发生火灾而声名狼藉。
为了洗刷恶名，市议会通过一项提案，决定在下图中的9个地点设置消防栓。
为了确保能提供充分的水压，决定加设一套管路连接这9个消防栓。
由于埋设管路所需经费庞大，因此市议会决定向外界公开征求管路总长度最短的设计。
受到建筑物的影响，管路必须沿着上图中所示的街道铺设。
图中每一条线的长度的单位是m。
你会如何设计？解答与分析管路的最短长度是520 m。
将ABHGIEF连接起来，再接上CI及DI两管路。
34.五年级奥数：数阵问题的巧妙计算下图为5×5的魔方阵(即每一行、列或对角线上的数字之和为5×13＝65)。
有一个相当有趣的特性，就是其内部的3×3方阵仍然是一个魔方阵(即每一行、列或对角线上的数字之和为3×13＝39)。
让你爱上数学的50个游戏
让你爱上数学的50个游戏让你爱上数学的50个游戏数学与游戏可以结合在一起，变得更加有趣。
以下是50个可以帮助你喜欢上数学的游戏。
1. 数字迷阵：你需要将不同的数字放入网格中，保证每一行、每一列及每一小块数字都不重复。
2. 数字匹配：这个游戏有两个难度级别，你需要通过对数字匹配来完成整张图片。
3. 数学四则运算：通过对加、减、乘、除四则运算的计算，完成不同难度等级的挑战。
4. 立方体游戏：你需要在处理立方体时，了解到相邻的面加起来总是7。
5. 数独：使用数字1到9填充9×9的网格，每一行、列和3×3的子网格中数字都不重复。
6. 推理游戏：在这些游戏中，你需要应用数学和逻辑推理进行解决，如办公室逃脱游戏。
7. 扑克游戏：扑克游戏需要应用一些数学概率知识，作出最佳决策。
8. 连接游戏：在这个游戏中，你需要将不同的图形或颜色连接起来，以便获得最高分数。
9. 矩形游戏：你需要将一个矩形切割成几个部分，每个部分的面积相等，但是形状可以不同。
10. 数字迷宫：在这个游戏中，你需要按照数字的大小关系，使得数字从起点到终点。
11. 连连看：在这个游戏中，你需要通过连接相同的图标，使他们消失。
12. 费马点：费马点是一个数学概念，你需要找出这个点，练习你的几何学知识。
13. 共识游戏：随着游戏的进行，你需要在团队内部取得共识，涉及了一些投票和协商问题。
14. 数学拼图：将不同的图形、数字或字母拼在一起，以便形成指定的模型。
15. 猜数字：一种猜数字的数字游戏，你需要在规定的次数之内猜出正确的答案。
16. 数字卡片：这个游戏需要你计算每一张卡片中的数字，然后根据答案来打出其他的数字。
17. 数字追踪：在这个游戏中，你需要按照数字路径来找到正确的答案。
18. 数字计时器：你需要通过在规定的时间内回答尽可能多的数字问题来获得分数。
19. 数组游戏：将不同的数字或位置排序，以便获得正确的答案。
20. 数字匹配：在这些游戏中，你需要将不同的数字或字母组合在一起，以形成指定的模式和图案。
50个趣味游戏玩转数学（一）
50个趣味游戏玩转数学（一）1.游戏学数学：五个王后的游戏这是两人玩的游戏。
在棋盘上随意摆几个王后，例如图中有5个王后。
两人轮流移动王后。
移动的方式如下：(1)取走王后。
(2)以下列方式移动王后，步数不限。
①向下移动；②向左移动；③沿对角线向左下方移动。
如果移动后，两个王后位于同一方格，则两者都会被取走。
取走最后一个王后的人赢。
解答与分析这个游戏在有限的移动步数之后一定会结束，因为王后不能倒退，而且每次移动之后活动的空间就更小。
这不是个容易分析的游戏。
这个游戏也可以改成最后取走王后的人输。
2.游戏学数学：平分苹果酒一位农夫和他的朋友合买了一桶8加仑装的苹果酒(1加仑=4.5461升)。
他们想平分这些苹果酒，但却只有一个5加仑和一个3加仑的容器。
他们该如何平分？解答与分析将3个容器依其容量简记为8、5、3。
由8倒满5。
由5倒满3，5中还留有2加仑酒。
将3倒入8。
由5倒2加仑酒入3。
由8倒满5。
由5倒入3，直到3满，此时5中还留有4加仑酒。
将3倒入8，这样8中也有4加仑酒。
3.游戏学数学：运送汽油的证明一座现代化的大都市建有环形的道路网和连接道路的系统，如图所示。
在每一条道路的交叉口，汽油公司都设有一个加油站。
运送汽油的证明请证明油罐车的司机在离开贮油库之后，可以沿路到每一个加油站运送汽油，而不重复经过任何一个加油站再回到贮油库。
4.六年级奥数：楔而不舍的青蛙一只青蛙在找水喝时不慎落入30尺深的井里。
它为了爬出水井，每天白天奋力往上爬3尺，但是到了晚上却会向下滑落2尺。
几天之后这只青蛙才能爬出这口井？解答青蛙需要28天才能爬出井口。
5.游戏学数学：关于硬币的魔术将8枚硬币排成如图所示的正方形，每边3枚硬币。
试移动4枚硬币，使它变成一个每边有4枚硬币的正方形。
关于硬币的魔术解答与分析把每一边中间的硬币依序放在位于角落的硬币上，这样就可以得到一个正方形，在它的4个顶点上各有两枚叠在一起的硬币，因此每边有4枚硬币。
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50个趣味游戏玩转数学（四）
31.游戏学数学：纸牌与魔方阵问题
有些游戏表面上看似乎不一样，但实际的结构却相同。
下面这两种两人玩的游戏即为一例。
(1)从纸牌中抽出方块A及从2至9这9张牌。
将这9张牌正面朝上放在桌上。
A当作1，玩的人轮流取一张牌。
手上3张牌的点数之和最先达到15的人赢。
(2)将下列9个英文单词写在不同的卡片上，再把它们正面朝上放在桌上。
两人轮流各抽1张卡片，最先使手上的3张卡片具有一个共同的字母的人赢。
解答与分析
这两种游戏的结构相同。
1到9这9张卡片中的3张之和为15的情形和魔方阵中的任一行、列或对角线的数字总和为15的情况一样。
第2个游戏中所选择的9个单词可排成如上所示的3×3阵列。
同一列、行或对角线的3个单词均出现一个共同的字母。
32.游戏学数学：火柴棒的平移问题
右图是由12根火柴排列成的六边形轮子，形成6个等边三角形。
现在请你试着移动其中的4根火柴，将原来的图形变为3个等边三角形。
解答与分析
解答如图所示。
此题须注意的是题目中并没有要求移动后必须形成相同大小的等边三角形。
33.五年级奥数：最短管路长度的设计
凤凰城由于常常发生火灾而声名狼藉。
为了洗刷恶名，市议会通过一项提案，决定在下图中的9个地点设置消防栓。
为了确保能提供充分的水压，决定加设一套管路连接这9个消防栓。
由于埋设管路所需经费庞大，因此市议会决定向外界公开征求管路总长度最短的设计。
受到建筑物的影响，管路必须沿着上图中所示的街道铺设。
图中每一条线的长度的单位是m。
你会如何设计？
解答与分析
管路的最短长度是520 m。
将ABHGIEF连接起来，再接上CI及DI两管路。
34.五年级奥数：数阵问题的巧妙计算
下图为5×5的魔方阵(即每一行、列或对角线上的数字之和为5×13＝65)。
有一个相当有趣的特性，就是其内部的3×3方阵仍然是一个魔方阵(即每一行、列或对角线上的数字之和为3×13＝39)。
由1到25所组成的5×5魔方阵中心包含另一个3×3的魔方阵，并不止这一种排法。
另一个方法就是在3×3的魔方阵中填入下列数字：
5，6，7，12，13，14，1920，21
然后再将其他的数字填入外围的格子中，试试看你能否做得到？
魔方阵的概念可加以扩充对于一个由1到81所组成的9×9的魔方阵，其内又可包含：
7×7的魔方阵、5×5的魔方阵及3×3的魔方阵，试着排排看吧！
解答与分析
中心方格内的数字是13，即1与25的中间数。
同样的规则可适用于9×9的魔方阵，此时方阵内各行、列、对角线的总和为41的倍数。
所以对于5×5的魔方阵，各行、列、对角线的总和为205＝41×5；7 ×7的魔方阵各行、列、对角线的总和为287＝41×7；9 ×9的魔方阵各行、列、对角线的总和为369。
35.快乐数学：不可思议的数字关系
43＝42＋33
135＝11＋32＋53
518＝51＋12＋83
2 427＝21＋42＋23＋74
试试看你能否发现其他类似的数字关系。
解答与分析
其他的例子如下：
63＝62＋33
175＝11+72+53
598＝51＋92＋83
1306＝11＋32+03+64
1676＝11＋62＋73＋64
另一个最奇怪的例子是：
44＋33＋88＋55＋77+99+00＋88＋88＝8
36.快乐学数学：大使馆的晚宴
在大使馆的晚宴中，共有80名各国大使出席。
在宴会结束之前，每一名出席的大使均已相互介绍、问候，并和其他在场的所有大使握过手。
你能算出在这次盛会中一共握了几次手吗？
解答与分析
每一名大使必须和其余79名大使握手。
一共有80名大使，但是每一次握手包含两个人，所以全部握手的总数为
(80 ×79)÷2＝3 160次握手
37.六年级奥数：圆的分割问题
将一个圆分割成四等分的方法有很多种，下面显示出其中两种方法。
你能想到其他的方法吗？
现在试着在A、B两点之间画出3条等长的曲线，这3条线将圆四等分而且各线之间互不相交。
解答与分析
图1为将圆分割成四等分的另外两种方法。
按原来圆直径的3/4、1/2及1/4所画出的半圆弧加以接合成3条等长度的曲线，如图2所示。
这3条曲线可将圆四等分，且各线之间互不相交。
38.六年级奥数：最短路径的寻求问题
下面是城市公园的地图，图中所列数字以m为单位。
每天早上公园开门前，清洁工人必须开着清洁车打扫公园内所有的街道。
该清洁车位于H点。
令清洁工人感到很困扰的是，欲清扫完公园内所有的街道，似乎不可能不走重复的路段。
这种情形真的无法避免吗？
你能说出清洁车清扫完所有路段再回到H点的最短路
径吗？
解答与分析
清洁工人不可能清扫完所有的路径而没有任何一条路
段重复。
最短的路径是1560 m(其中1330 m是清扫路径，230 m是重复经过的路径)，欲走完所有路径必须重复经过AB、HG及IF。
下面为最短路径的一个例子：
H B C D H I D E F I F G H G A B A H
本题的数学分析基础在于该路径所形成的网路中奇结
点和偶结点的分布情况。
39.六年级奥数：有难度的推理问题
为迎接圣诞节的到来，伦敦一家商店决定将各类礼品装入不同的盒子里，盒子的平面图如图1所示(大小皆等5个单位正方形)。
要将任意5个盒子装入一个底面积为5×5的大篮子内，右图的大正方形即为篮子的平面图。
下一页图示了12种盒子的形状以及盒内的礼品。
露西及菲利浦的父母为他们各买了一篮礼物。
已知在露西的篮子内有一个时钟，露西和菲利浦的礼物中没有任何一样重复，每个大篮子中的5个盒子皆不相同。
试问两人各得到了什么礼物？
解答与分析
两个大篮子内的礼品如下：
菲利浦：外套、照相机、小火车、书及钓鱼竿。
露西：凳子、时钟、曲棍球棒、鞋子及脚踏车。
40.六年级奥数：图形割补规律
变形虫的移动方式是利用本身外形的改变来行动。
上面
每一个图形阴影部分的面积都相同，图1到图4间的变化遵循着一个简单的规则，请你试着把该项规则找出来，并推测出下两个图样。
依照这样的变化下去有可能恢复到原图的图样吗？
试着根据第2组变形虫图形的变化，找出其中变化的规则，并依此规律演化出其他的图形。
试着自己设计出规则，以变化出不同的图样
解答与分析
在第1组中每一图形(阴影部分)均由5个方块组成，在每一次的变动中会有两个方块固定不动，另外3个方块A、B及C则以固定的两个方块为中心依逆时针方向移动一格。
接下去的两个图形(图5及图6)如下图所示。
仔细观察各图中A、B及C的变动情形，可以推测出在第10次变动之后可恢复到原来的图样。
也就是说第11图会与第1图相同。
在第2组变形虫图样中，每次变动时，一方块固定不动，正方形A和B、矩形C沿着固定方块依逆针方向转动。
其中正方形A及B绕固定方块经过8次移动正好环绕一周。
如果没有受到任何阻碍的话，该矩形需要经过10次移动才能绕固定方块一周。
可是实际的情况并非如此。
有时C移动时A和B并没
有移动，例如当C从图3变到图4的位置时，A和B固定不动。
试着想想看，需要经过几个步骤之后才能回到原来的图形？。