艺术设计学院-广东轻工职业技术学院
高职院校优秀设计作品选展
高职院校优秀设计作品选展作者:来源:《设计》2021年第20期广东轻工职业技术学院创建于1933年,前身为“广东省立第一职业学校”,至今已有87年职业教育历史,现有全日制在校生2万余人。
学校办学理念先进、职教特色明显、教学成果丰硕、人才培养质量高、社会服务能力强,获得了国家示范性高等职业院校、国家优质高职院校、全国“双高”高职院校建设单位、教育部现代学徒制试点单位、全国高等职业院校50强、亚太职业院校影响力50强等多项荣誉。
艺术设计学院是广东轻工职业技术学院重点建设二级学院,前身是设立于1975年的广东工艺美术学校。
学院以“开放、务实、创新、共赢”为指导思想,围绕培养“精设计、懂科技、通商道、厚人文”复合型创新型技术技能人才的目标,践行“工学商一体化”人才培养模式,精准对接粤港澳大湾区数字创意产业发展,率先开展创意设计与数字技术相融合的专业(群)教学改革。
2019年,产品艺术设计专业群获得国家“双高”专业群立项,成为中国艺术设计职业教育改革的标杆。
艺术设计学院主动对接数字创意产业,抓住大数据、云计算、物联网、人工智能、虚拟现实等技术带来的新机遇,大力推进“工学商一体化”人才培养模式改革。
该模式通过校企合作,以市场的需求确定项目的目标及任务,以项目的能力需要确定模块课程,遵循商业规范实施真实项目的课程设计;由设计专业教师、数字技术专业教师和企业导师组成“三导师”教学团队实施项目教学;围绕“概念提炼、创意展开、方案形成、成果发布”四大任务,运行“精准设计、创意优+”的教育方法,实现“人才培养、技术服务、传统文化创新、国际合作”四大功能;以大数据技术为手段进行项目总结,分析商品的用户需求与满意度,为后续创意设计作品的立项及迭代做支撑。
“工学商一体化”人才培养模式立足创意设计产业岗位群,教学内容来源于企业项目,教学过程等同于设计流程,课程作品转化为流通商品,将真实项目、教学过程、作品转化融为一体,实现从学生到设计师的转变,培养了一大批深受大湾区创意产业欢迎的复合型、创新型技术技能人才,打通了人才培养与市场需求“最后一公里”。
国家高层次人才特殊支持计划教学名师
地区 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 天津市 天津市 天津市 天津市 天津市 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 山西省 山西省 山西省
所属学校、院系 北京大学历史学系 北京大学生命科学学院 中国人民大学法学院 清华大学航天航空学院 清华大学深圳研究生院、环境学院 北京交通大学电子信息工程学院 北京化工大学材料科学与工程学院 北京师范大学地理学与遥感科学学院 中国农业大学农学与生物技术学院 中国传媒大学电视与新闻学院 北京航空航天大学航空科学与工程学院 北京理工大学管理与经济学院 中央民族大学民族学与社会学学院 北京工业大学 环境与能源工程学院 北京工业职业技术学院机电工程系 南开大学文学院 天津大学材料科学与工程学院 天津科技大学生物工程学院 天津医科大学生物医学工程学院 天津职业大学生物与环境工程学院 河北大学文学院 河北工业大学电气工程学院 燕山大学马克思主义学院 河北师范大学旅游系 河北经贸大学旅游学院 河北农业大学农学院 石家庄铁道大学土木工程学院 河北医科大学待定 石家庄铁路职业技术学院机电工程系 山西煤炭职业技术学院机电工程系 山西师范大学政法学院 中北大学化工与环境学院
江西省 江西省 江西省 江西省 江西省 江西省 江西省 山东省 山东省 山东省 山东省 山东省 山东省 山东省 山东省 山东省 山东省 山东省 山东省 山东省 河南省 河南省 河南省 河南省 河南省 河南省 河南省 河南省 河南省 河南省 湖北省 湖北省 湖北省 湖北省
南昌大学理学院 江西财经大学会计学院 江西师范大学音乐学院
英国文学 微机系统与接口、自动化学科概论
交通运输工程导论 大学物理(系列)
教育部关于同意设置广东轻工职业技术大学的函
教育部关于同意设置广东轻工职业技术大学的函文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.05.31•【文号】教发函〔2024〕110号•【施行日期】2024.05.31•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部关于同意设置广东轻工职业技术大学的函教发函〔2024〕110号广东省人民政府:《广东省人民政府关于报请批准设置广东轻工职业技术大学的函》(粤府函〔2023〕303号)收悉。
根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会评议结果,经教育部党组会议研究决定,同意以广东轻工职业技术学院为基础设立广东轻工职业技术大学,学校标识码为4144010833;同时撤销广东轻工职业技术学院的建制。
现将有关事项函告如下。
一、广东轻工职业技术大学为公办本科层次职业学校,由你省领导和管理。
二、学校要切实加强党的建设,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、学校专业设置按我部有关规定办理,同意首批设置现代精细化工技术、合成生物技术、软件工程技术、机械电子工程技术、产品设计、现代物流管理等6个职业本科专业。
四、学校全日制在校生规模暂定为20000人。
望你省进一步加大投入和政策支持,引导学校注重内涵发展,坚持职业教育办学定位,加强对本科层次职业教育的研究和模式探索,科学规划专业布局,加强师资队伍建设,推动职业教育教学实践与产业发展、技术变革和社会人才需求紧密对接,促进学校办出特色、办出水平,培养高素质技术技能人才,为广东经济建设和社会发展作出更大贡献。
教育部2024年5月31日。
广东轻工职业技术学院2013-2014-1校历
第1周1日9月234567第2周891011121314第3周1516171819*2021第4周2223242526272829301日*10月2345第6周6789101112第7周13141516171819第8周2021222324252627282930311日11月2第10周3456789第11周10111213141516第12周17181920212223第13周24252627282930第14周1日 12月234567第15周891011121314一19日1月202122232425第16周15161718192021262728293031(春节)第17周222324252627281日2月293031三2345678 1日* 1月234四9101112131415第19周567891011五16171819202122第20周12131415161718第18周星期日星期三星期四第5周备 注 2013年9月1日~2014年 1月18日(3)全学期教学周共20周:2013年5月2日(2)2013级新生报到日期: 2013年 9月 7 日(星期六 ) 国庆放假:2013年10月1日~10月7日第9周 2013-2014学年第一学期校历(执行稿)(1)2011、2012级注册日期: 2013年9月1日(星期日 ) 星周 期别星期五星期六星期一星期二周数星期日(4)学生寒假: 2014年1月19 日~ 2月22日,共5周(5)学院运动会日期: 2013年11月7、8 日(第10周)元旦放假日期及节假日调课另行通知 元旦放假:2014年1月1日(6)节日放假及补课日期:中秋放假:2013年9月19日* 表示节假日(放假日期)教务处编制二寒假时间表星期五星期六星期一星期二星期三星期四。
2014年广东省高等学校通过高中级专业技术资格公示名单
55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82
李映志 刘双印 汪树民 王建廷 杨奇慧 赵辉 周昌仕 陈雅 李江涛 林智勇 龙文滨 杨希英 姚屏 袁裕辉 赵玉 陈伟平 唐国华 杜晓颖 何亦名 黄灯 马鹏 杨公齐 张自力 苑民丽 陈君梅 杜海东 段班祥 潘琦华
嘉应学院 江门职业技术学院 揭阳职业技术学院 揭阳职业技术学院 岭南师范学院 岭南师范学院 岭南师范学院 岭南师范学院 岭南师范学院 岭南师范学院 岭南师范学院 茂名职业技术学院 南方医科大学 南方医科大学 清远职业技术学院 清远职业技术学院 汕头大学医学院 汕尾职业技术学院 韶关学院 韶关学院 韶关学院 韶关学院 韶关学院 韶关学院 韶关学院 韶关学院 深圳市广播电视大学 深圳信息职业技术学院
染整技术 英语 设计 机械工程 英语 体育教育学 工业设计 雕塑艺术 艺术设计学 视觉传达设计 产品设计 思想政治教育 武术理论与方法 体育教育学 体育教育学 体育科学 运动训练学 体育教育学 体育科学 运动训练学 数学 管理工程 人体组织胚胎学 护理学 伦理学 思想政治教育 电子技术 修辞学
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基于项目制课程的教学成果转化体系研究--以产品艺术设计专业为例
第19卷 第3期广东轻工职业技术学院学报Vol 19No 32020年9月JOURNALOFGUANGDONGINDUSTRYPOLYTECHNICSep.2020 收稿日期:2020-08-25基金项目:广东省产品艺术设计专业资源库项目(ZYK2019-001)。
作者简介:伏波(1976—),男,副教授,硕士,研究方向:工业设计。
基于项目制课程的教学成果转化体系研究———以产品艺术设计专业为例伏波,张韶(广东轻工职业技术学院艺术设计学院,广东广州510300)摘 要:在国家对于数字创意产业政策的导向和支持下,高职教育顺应时代,加快教学改革。
基于产品艺术设计专业的项目制课程模式,对于教学成果转化提出新思考,从“新设计+新技术”融合课程和“创意优+”教学方法、建设“三导师、四功能”师资团队、完善设计专业教学资源库、创新实训平台资源利用最大化进行基础建设,到形成项目制课程与企业的横向科研合作、设计成果的专利申请及转让、校企联合教学成果孵化的教学成果转化模式,从而构建了项目制课程教学成果转化体系。
关键词:教学成果转化;项目制课程;产品艺术设计专业;基础建设模式中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1672-1950(2020)03-0061-05 《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》明确将数字创意产业作为战略性新兴产业之一,2020年相关行业产值规模将达到8万亿元。
《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出将实施创新驱动发展战略,集聚国际创新资源、建设具有国际竞争力的创新发展区域。
此外,随着“一带一路”落实推进,人才、信息等各种资源快速流动,数字创意产业向集群化发展,数字创意产业迎来了极好的发展机遇[1]。
高职院校在广东省制造业从制造迈向创造的关键时期,应顺应区域经济特色,加快教学改革步伐,培养复合型高技能人才,依托市场提高教学成果转化,推动数字创意产业发展。
1 依托项目制课程改革的教学成果转化新思考 立足数字创意设计产业群,2016年广东轻工职业技术学院艺术设计学院创新提出了“工学商一体化”产教融合人才培养模式,其中产品艺术设计专业率先开展了项目制课程改革,打破传统学科课程的结构,以职业能力的培养为主要导向,以产品设计全产业链模式为主要参考依据,凭借教、学、做一体的“产品创新设计孵化中心”平台,将消费电子产品、家用电器、日用品、文创产品等类别的真实设计项目引入课堂,以项目制课程的形式进行教学活动的组织,即“专业课堂就是设计创新中心,指导教师就是设计主管,课程作品就是流通商品”。
广东轻工职业技术学院制订人才培养方案指导意见
广东轻工职业技术学院制订人才培养方案指导意见人才培养方案是人才培养的总体设计和实施蓝图,是教育教学的纲领性文件,是实现人才培养目标、规格和质量的重要保证,是组织教学过程、安排教学任务的基本依据,也是学校对教学质量监控和评价的前提。
在学校创建国家示范校过程中,2007~2009年全校课程改革经历了专业试点、全面改革和完善的过程,课程体系构建针对核心岗位技能要求,每个专业设置了3~5门专业核心课程,以此加强专业核心能力训练,推行教学做一体化的教学模式,在工学结合、工学交替的人才培养模式中实现高素质高技能人才培养目标。
在2009年教学计划的基础上,2010年将重点改革基础课程,构建完善的高职课程体系,体现高职教育“技能专长+可持续发展”的人才培养目标,进一步深化课程内涵改革和教学资源建设,推动教学管理改革,在学分制管理上进行探索与实践。
2010年人才培养方案制订的原则性指导意见如下。
一、制订依据1.教育部财政部《关于实施示范校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号)。
2.教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)。
3.广东省教育厅《关于进一步提高广东省高等职业教育教学质量的意见》(粤教高[2007]102号)。
4.教育部《关于加快高等职业教育改革促进高等职业院校毕业生就业的通知》(教高[2009]3号)。
5.专业调研报告及岗位技能分析报告二、基本原则(一)主动适应区域经济发展需要,确定人才培养规格市场需求是人才培养的逻辑起点。
人才培养要贴近人才需求市场,深入分析专业面向的就业岗位、岗位职责、工作内容、能力要求、任职资格等,要特别关注珠江三角洲地区未来的经济发展和本专业领域的技术发展新趋势,合理确定各专业人才培养目标及人才培养规格。
(二)加强校企深度融合,进一步完善专业(课程)校企共建机制校企合作是培养适应市场需求高素质技能型人才的关键。
在专业人才培养方案制订过程中,要充分发挥行业、企业专家和专业指导委员会的作用,采用“项目导向”、“任务驱动”、“订单培养”等工学结合人才培养的有效途径,探索校企合作的长效机制;与企事业单位共建共管,共同制定和实施人才培养方案,强化学生的职业能力;根据企业的用人需求,合理地柔性调整教学进程;充分发挥学校教学网络平台、教学资源库和顶岗实习管理平台等资源的作用,实现网络远程学习;把课堂延伸到企业,聘请企业工程技术人员任课,将企业的工艺、规范和文化融入教育教学中,教学实施过程体现职业性、实践性和开放性。
桂元龙:掌握新技术、适应新业态、具备创新能力的高素质技术技能人才是社会转型成功的基础和保障
桂元龙:掌握新技术、适应新业态、具备创新能力的高素质技术技能人才是社会转型成功的基础和保障作者:来源:《设计》2021年第22期桂元龙,广东轻工职业技术学院艺术设计学院院长、教授,高级工业设计师。
九三学社广东轻工学院支社主委,兼任教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会产品设计专门委员会主任委员、中国工业设计协会科技设计分会理事长、广东省高职院校艺术设计类专业教学指导委员会主任委员、广东省产教融合促进会数字创意设计专业委员会主任委员、粤港澳数字创意职业教育产教联盟理事长。
本人先后获得“新中国成立70周年,广东设计70人”“中国轻工业职业教育教学名师”“中国工业设计十佳教育工作者”“广东省劳动模范”、广东省第五届“省长杯”工业设计大赛“二等奖”、广东省高校工业设计教师创新大赛“金尺至尊奖”“广东省十大工业设计师”和“领航100”广东亿元企业实力提升计划青年工业设计特派员等荣誉。
主持中国特色高水平产品艺术设计专业群、教育部高职教育产品艺术设计专业教学标准制定、国家职业教育广告设计与制作专业教学资源库、国家级精品课程和国家级精品资源共享课程《产品设计》等多项国家级项目的建设工作;主编的《产品项目设计》教材获“十三五”职业教育国家规划教材,《产品设计(第二版)》获中国轻工业“十三五”规划教材;主导广东轻工职业技术学院艺术设计类专业“工学商一体化”人才培养模式改革与实践(获广东省教学成果一等奖),主持全国机械行业职业教育现代服务制造领域重点专业建设项目“桂元龙工业设计名师工作室”、广东高校省级重点平台和重大科研项目“数字创意产教融合实践教学示范平台”以及广东省教科文卫工会“桂元龙劳模和工匠人才工作室”的建设。
《设计》桂元龙《设计》:2019年,“双高计划”开启了高职院校发展的新阶段,请您从自己的专业角度就以上内容和大家分享一下您对“双高计划”的理解和分析。
桂元龙:职业教育的办学就是服务产业发展为地方经济建设输送人才,高等职业教育肩负为产业发展培养高素质技术技能人才的重任,经过近三十年的飞速发展,目前我国的高职院校数量已经接近1500所,每年向社会输送毕业生接近500万人,高职毕业生成为支撑中国制造成为世界第二的有生力量。
全国职业院校美育典型案例
全国职业院校美育典型案例一、北京市工商职业学院:开展学生艺术创作活动北京市工商职业学院积极开展学生艺术创作活动,为学生提供展示才华的平台。
学院定期组织学生参加绘画、摄影、设计等比赛和展览,通过这些活动激发学生的创造力和艺术潜能,培养学生的审美意识和艺术修养。
二、上海工艺美术职业学院:举办艺术节上海工艺美术职业学院每年举办一次艺术节,邀请知名艺术家和专家进行讲座和演出。
学生可以观摩各类艺术表演,与艺术家零距离交流,提升自己的艺术修养。
艺术节还包括学生作品展览和创意设计大赛,为学生提供展示和交流的平台。
三、广东轻工职业技术学院:开设美术课程广东轻工职业技术学院将美术课程纳入学生的必修课程之中,通过系统的教学,培养学生的美术基础和创作能力。
学院还设立了美术实践基地,提供艺术创作的场所和设备,为学生提供更好的学习环境。
四、湖南铁道职业技术学院:举办摄影比赛湖南铁道职业技术学院每年举办摄影比赛,鼓励学生通过摄影表达自己的情感和观点。
学院为学生提供摄影器材和技术指导,为获奖学生提供展示机会。
通过这样的活动,学生可以提高自己的摄影技巧,培养审美能力。
五、河南艺术职业学院:开展校园艺术节河南艺术职业学院每年都会举办校园艺术节,邀请各类艺术家和团队来校进行演出和交流。
学生可以观看舞蹈、音乐、戏剧等各类艺术表演,丰富自己的艺术修养。
学院还组织学生参加艺术创作比赛,鼓励学生展示自己的才华。
六、浙江经贸职业技术学院:开展手工艺制作课程浙江经贸职业技术学院开设手工艺制作课程,培养学生的手工艺术技能。
学生可以学习陶艺、木工、织布等手工艺制作技巧,通过亲手制作艺术品,培养自己的创造力和审美能力。
七、山东服装职业学院:举办时装设计大赛山东服装职业学院每年举办时装设计大赛,鼓励学生展示自己的设计才华。
学院提供设计工作室和专业的导师指导,为学生提供创作的支持。
获奖学生的作品有机会参加时装展览和发布会,提升自己的知名度和影响力。
八、湖北民族职业技术学院:开设民族音乐课程湖北民族职业技术学院开设民族音乐课程,培养学生对民族音乐的理解和欣赏能力。
广东轻工职业技术学院2021年夏季高考招生章程
【导语】⽆忧考从教育部阳光⾼考信息公开平台获悉,⼴东轻⼯职业技术学院2021年夏季⾼考招⽣章程已公布,具体详情如下: 第⼀章总则 第⼀条为保证学校夏季⾼考招⽣⼯作顺利进⾏,切实维护学校和考⽣的合法权益,依据《中华⼈民共和国教育法》《中华⼈民共和国⾼等教育法》以及教育部、⼴东省教育厅、⼴东省招⽣委员会有关规定,结合⼴东轻⼯职业技术学院招⽣⼯作实际情况,制定本章程。
第⼆条学校招⽣⼯作坚持公平竞争、公正选拔、公开透明,坚持德智体美劳全⾯考核、综合评价、择优录取。
学校招⽣⼯作接受学校纪检监察部门、考⽣、家长以及社会各界的监督。
第⼆章学校概况 第三条学校名称:⼴东轻⼯职业技术学院 第四条学校国标代码:10833 第五条学校地址: ⼴州新港校区:⼴州市海珠区新港西路152号;邮政编码:510300 ⼴州琶洲校区:⼴州市海珠区新港东路144号;邮政编码:510308 南海校区南区:佛⼭市南海软件科技园万锦路;邮政编码:528225 南海校区北区:佛⼭市南海软件科技园信息⼤道中;邮政编码:528225 第六条办学层次:⾼职(专科) 第七条办学性质:公办普通⾼等学校 第⼋条办学类型:全⽇制 第九条学校主管单位:⼴东省教育厅 第⼗条毕(结)业颁证:对取得我校学籍,在规定年限内达到所在专业毕(结)业要求者,颁发⼴东轻⼯职业技术学院普通⾼等学校毕(结)业证书。
退学学⽣,视具体情况发放肄业证书或开具写实性学习证明。
第三章组织机构及职责 第⼗⼀条学校设⽴由校领导和相关职能部门负责⼈、学校教师、学⽣及校友代表组成的招⽣委员会,全⾯贯彻执⾏教育部和⼴东省招⽣委员会有关普通⾼校考试招⽣政策,负责制定学校招⽣章程、招⽣规定和实施细则、确定招⽣规模和调整专业招⽣计划,组织管理招⽣⼯作的具体实施,协调处理招⽣⼯作中的重⼤事项。
第⼗⼆条学校招⽣办公室为学校招⽣委员会的执⾏机构,其主要职责是根据学校的招⽣规定和实施细则,编制招⽣计划,组织招⽣宣传和录取⼯作,处理招⽣的⽇常事务。
2011年6月最新各大高校排名(大专类)
2011年6月最新各大高校排名(大专类)第一档次学校:番禺职业技术学院、广东工业大学3A、广东轻工职业技术学、南方医科大学3A、广东警官学院3A、广州民航职业技术学院、广东财经职业学院、广州医学院3A、广州中医药大学3A、华南师范大学3A1.番禺职业技术学院、广东轻工职业技术学院、广东财经职业技术学院、广东工业大学3A。
这四间学校被视为3A的几大巨星,尤其是广东轻工职业技术学院和广东工业大学3A,年年都是超爆人气,番禺职业技术学院就是广州地区唯一一所全国示范性高职院校,由于有广州地区保护政策的原因,他的分数可能就没有广轻和广工的高,但是这个学院今年刚升上3A线,而且给人的感觉是有一点神秘,估计可能会掀起一浪高潮,广东财经职业技术学院估计很番禺职业技术学院一样,人气是有但是人气还不能足与轻工和广工的抗衡,不过是很值得期。
预计今年最高分的3A会在这四所学院中产生2、南方医科大学3A、广东警官学院3A、广州民航职业技术学院、广州医学院3A、广州中医药大学3A、华南师范大学3A除了民航职业技术学院之外,其他都是挂名牌大学的名作为3A的学校,这学校虽然没有楼上的四间学院名气之大,但是由于年年都很读多人去报考,因此如果分数也是居高不下,因此各位如果分数不是太高的话,不敢尝试搏楼上的学院的话,这几间无疑是一个很不错的选择!第二档次学校:广东海洋大学3A、广东农工商职业技术学院、广州航海高等专科学校、广东科学技术职业学院、广东交通职业技术学院、广东外语艺术职业技术学院首先在这一档次的学院里面,在本人的心目中看好广东外语艺术职业技术学院,首先这一间学院在这一个档次是唯一一间上一年在第一志愿招满人的学院,而且这学院的人素质很不错,帅哥美女不少,不过不好的地方就是学院的宿舍有些是住以前华公遗留下来的烂宿舍。
然后要说的是广东农工商职业技术学院、广东科学职业技术学院,这两间学院招收的人是比较多,其实招人太多所以才招不满学生,这两间学院给我的感觉就是中等偏上吧,不过这两学院的校本部环境都没有分校区的好,而奇怪的是他们的分校区都非常漂亮,给人的感觉是可以。
靳埭强设计奖2013 获奖列表(学生组)
《碧螺春系列包装设计》
华侨大学
朱丹丹
《手下留情》
合肥师范学院
刘思晏
《自然相生》
西北大学
邢慧媛/吴瑜
《绿境》
台南應用科技大學
胡鶯萱
《需求》
上海电影艺术学校
王伟
《生命》
厦门大学嘉庚学院
李涵西
《与存》
广东技术师范学院
郭家琪
《为书之体》
南京艺术学院
王朱欣/钱静
《循环》
汕头大学长江艺术与设计学院
蔡榕榕
《鸡公煲》
李创涛
《行生》
广西艺术学院设计学院
赵婷
《道之相生》
广东轻工职业技术学院
吴坤睿
《思成筑梦形象设计》
宿州学院美术学院 澳門理工學院 广州美术学院
汕头大学长江艺术与设计学院 江南大学
杜德元 林揚權 吴绮虹 黄新策 关潇岚/张利加
《大中至正》 《羊全 GRAND OPENING》
《朴•味》 《The other world》 《“余”品牌产品册》
院校
姓名
作品名称
华南农业大学
黄浪平/黄威龙/郑颖欣/张文 婷/谢景基/徐楚莹/周泽娜/吴
广奎
《春雪》
南京农业大学
李梅子
《食之相生》
杭州电子科技大学
苏晓盈
《缚物缚人》
广西艺术学院
蒙夏
《26个英文字母》
山西大学美术学院
乔诗婷
《59分的孩子会更加努力的追求梦想》
宁波大学
唐雷
《感官世界》
广东轻工职业技术学院艺术设计 学院
孙宁 梁梓玲 古思域/王佳佳/张小溪 陈泽强/魏军 鄺碧琪 朱楚君 胡佳琪 潘芷晴
陈颖 赵婷
广东省第一批省高职院校高水平专业群拟立项名单
附件第一批省高职院校高水平专业群拟立项名单立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称(代码)备注GSPZYQ2020001广东农工商职业技术学院作物生产技术510101作物生产技术(510101)、农产品加工与质量检测(510113)、园艺技术(510107)、食品加工技术(590101)、智能控制技术(560304)GSPZYQ2020002广东生态工程职业学院林业技术510201林业技术(510201)、林业信息技术与管理(510213)、农业生物技术(570104)、森林资源保护(510203)、自然保护区建设与管理(510209)认定GSPZYQ2020003广东科贸职业学院畜牧兽医510301畜牧兽医(510301)、动物医学(510302)、饲料与动物营养(510308)、水产养殖技术(510401)GSPZYQ2020004广东环境保护工程职业学院环境监测与控制技术520801环境监测与控制技术(520801)、室内环境检测与控制技术(520803)、食品营养与检测(590107)、商检技术(630603)GSPZYQ2020005广东环境保护工程职业学院环境工程技术520804环境工程技术(520804)、污染修复与生态工程技术(520809)、环境评价与咨询服务(520808)、安全健康与环保(520901)认定GSPZYQ2020006深圳信息职业技术学院环境工程技术520804环境工程技术(520804)、室内环境检测与控制技术(520803)、园林工程技术(540106)、建设工程管理(540501)GSPZYQ2020007广东水利电力职业技术学院供用电技术530102供用电技术(530102)、水电站与电力网(530109)、电力系统继电保护与自动化技术(530105)、建筑电气工程技术(540403)GSPZYQ2020008广东环境保护工程职业学院工业节能技术530305工业节能技术(530305)、节电技术与管理(530306)、清洁生产与减排技术(520810)、资源综合利用与管理技术(520811)、物联网应用技术(610119)GSPZYQ2020009江门职业技术学院高分子材料工程技术530602高分子材料工程技术(530602)、染整技术(580403)、应用化工技术(530201)GSPZYQ2020010广东科学技术职业学院建筑装饰工程技术540102建筑装饰工程技术(540102)、建筑工程技术(540301)、建筑设计(540101)、工程造价(540502)、物业管理(540703)GSPZYQ2020011广东建设职业技术学院建筑室内设计540104建筑室内设计(540104)、建筑设计(540101)、园林工程技术(540106)、古建筑工程技术(540103)、家具艺术设计(650106)GSPZYQ2020012广东轻工职业技术学院园林工程技术540106园林工程技术(540106)、环境艺术设计(650111)、环境工程技术(520804)、建筑装饰材料技术(530703)、光电技术应用(610116)立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称(代码)备注GSPZYQ2020013广州华夏职业学院建筑工程技术540301建筑工程技术(540301)、工程造价(540502)、建筑设计(540101)、建设工程管理(540501)、建筑室内设计(540104)认定GSPZYQ2020014广东建设职业技术学院建筑工程技术540301建筑工程技术(540301)、道路桥梁工程技术(600202)、市政工程技术(540601)、工程测量技术(520301)、建设工程监理(540505)认定GSPZYQ2020015广州城建职业学院建筑工程技术540301建筑工程技术(540301)、建筑装饰工程技术(540102)、建筑设备工程技术(540401)、市政工程技术(540601)、测绘地理信息技术(520304)认定GSPZYQ2020016广州番禺职业技术学院建筑工程技术540301建筑工程技术(540301)、工程造价(540502)、市政工程技(540601)、建筑设计(540101)GSPZYQ2020017广东水利电力职业技术学院建筑工程技术540301建筑工程技术(540301)、建筑设计(540101)、建筑设备工程技术(540401)、建筑装饰工程技术(540102)GSPZYQ2020018广东水利电力职业技术学院地下与隧道工程技术540302地下与隧道工程技术(540302)、市政工程技术(540601)、工程测量技术(520301)、环境地质工程(520207)GSPZYQ2020019广东建设职业技术学院建设工程管理540501建设工程管理(540501)、工程造价(540502)、房地产经营与管理(540701)、房地产检测与估价(540702)、物业管理(540703)GSPZYQ2020020广东水利电力职业技术学院工程造价540502工程造价(540502)、房地产经营与管理(540701)、建设工程监理(540505)GSPZYQ2020021广州城市职业学院市政工程技术540601市政工程技术(540601)、建筑工程技术(540301)、古建筑工程技术(540103)、园林技术(510202)GSPZYQ2020022深圳职业技术学院给排水工程技术540603给排水工程技术(540603)、环境工程技术(520804)、建设工程管理(540501)GSPZYQ2020023佛山职业技术学院机械设计与制造560101机械设计与制造(560101)、机械制造与自动化(560102)、数控技术(560103)、模具设计与制造(560113)认定GSPZYQ2020024江门职业技术学院机械设计与制造560101机械设计与制造(560101)、模具设计与制造(560113)、机电一体化技术(560301)认定GSPZYQ2020025广州铁路职业技术学院机械制造与自动化560102机械制造与自动化(560102)、机电一体化技术(560301)、城市轨道交通机电技术(600602)认定GSPZYQ2020026罗定职业技术学院电气自动化技术560103电气自动化技术(560103)、机电一体化(560301)、机械制造与自动化(560102)、工业机器人技术(560309)、物联网应用技术(610119)认定立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称(代码)备注GSPZYQ2020027珠海城市职业技术学院数控技术560103数控技术(560103)、电气自动化技术(560302)、机电一体化技术(560301)、模具设计与制造(560113)认定GSPZYQ2020028广东工贸职业技术学院模具设计与制造560113模具设计与制造(560113)、工业设计(560118)、工业机器人技术(560309)、数控技术(560103)认定GSPZYQ2020029中山火炬职业技术学院光电制造与应用技术560206光电制造与应用技术(560206)、机电一体化技术(506301)、模具设计与制造(560113)、机械制造与自动化(560102)认定GSPZYQ2020030汕头职业技术学院机电一体化技术560301机电一体化技术(560301)、机械设计与制造(560101)、应用电子技术(610102)、工业机器人技术(560309)、智能产品开发(610104)认定GSPZYQ2020031顺德职业技术学院机电一体化技术560301机电一体化技术(560301)、工业机器人技术(560309)、电子信息工程技术(610101)、数控技术(560103)、模具设计与制造(560113)认定GSPZYQ2020032阳江职业技术学院机电一体化技术560301机电一体化技术(560301)、数控技术(560103)、模具设计与制造(560113)、电气自动化技术(560302)、机械设计与制造(560101)认定GSPZYQ2020033深圳职业技术学院机电一体化技术560301机电一体化技术(560301)、机械设计与制造(560101)、电气自动化技术(560304)、建筑智能化技术(540101)、工业机器人技术(560309)GSPZYQ2020034广东职业技术学院机电一体化技术560301机电一体化技术(560301)、工业机器人技术(560309)、应用电子技术(610102)、数控技术(560103)、工业设计(560118)GSPZYQ2020035广东轻工职业技术学院机电一体化技术560301机电一体化技术(560301)、电气自动化技术(560302)、工业机器人技术(560309)、机械制造与自动化(560102)、机械设计与制造(560101)GSPZYQ2020036广东机电职业技术学院电气自动化技术560302电气自动化技术(560302)、机电一体化技术(560301)、工业机器人技术(560309)、光伏发电技术与应用(530304)GSPZYQ2020037广州东华职业学院智能控制技术560304智能控制技术(560304)、工业机器人技术(560309)、机电一体化技术(560301)、电梯工程技术(560308)认定GSPZYQ2020038广州南洋理工职业学院智能控制技术560304智能控制技术(560304)、机电一体化技术(560301)、工业机器人技术(560309)、数控技术(560103)认定GSPZYQ2020039中山职业技术学院电梯工程技术560308电梯工程技术(560308)、机电一体化技术560301)、电气自动化技术(560302)、机械设计与制造(560101)、理化测试与质检技术(560112)GSPZYQ2020040广东创新科技职业学院工业机器人技术560309机电一体化(560301)、智能控制技术(560304)、机械设计与制造(560101)、数控技术(560103)认定立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称(代码)备注GSPZYQ2020041广东科学技术职业学院工业机器人技术560309工业机器人技术(560309)、应用电子技术(610102)、机电一体化技术(560301)、通信技术(610301)、数控技术(560103)认定GSPZYQ2020042广东南方职业学院工业机器人技术560309工业机器人技术(560309)、机电一体化技术(560301)、数控技术(560103)、智能控制技术(560304)认定GSPZYQ2020043广州工程技术职业学院工业机器人技术560309工业机器人技术(560309)、机电一体化技术(560301)、数控技术(560103)、模具设计与制造(560113)认定GSPZYQ2020044广东机电职业技术学院汽车电子技术560703汽车电子技术(560703)、新能源汽车技术(560707)、汽车制造与装配技术(560701)、汽车检测与维修技术(560702)认定GSPZYQ2020045广东交通职业技术学院汽车电子技术560703汽车电子技术(560703)、汽车检测与维修技术(560702)、新能源汽车技术(560707)、汽车智能技术(610707)、汽车营销与服务(630702)GSPZYQ2020046广东科学技术职业学院新能源汽车技术560707新能源汽车技术(560707)、机械设计与制造(560101)、汽车车身维修技术(600210)、汽车营销与服务(630702)GSPZYQ2020047深圳职业技术学院新能源汽车技术560707新能源汽车技术(560707)、汽车运用与维修技术(600209)、智能交通技术运用(600201)GSPZYQ2020048广东轻工职业技术学院化工生物技术570102化工生物技术(570102)、食品加工技术(590101)、药品生产技术(590202)GSPZYQ2020049茂名职业技术学院石油化工技术570203石油化工技术(570203)、应用化工技术(570201)、精细化工技术(570205)、化妆品技术(580106)认定GSPZYQ2020050顺德职业技术学院工业分析技术570207工业分析技术(570207)、应用化工技术(570201)、食品质量与安全(590103)GSPZYQ2020051东莞职业技术学院印刷媒体技术580304印刷媒体技术(580304)、包装策划与设计(580202)、出版与电脑编辑技术(660105)认定GSPZYQ2020052广东职业技术学院现代纺织技术580401现代纺织技术(580401)、纺织品检验与贸易(580405)、针织技术与针织服装(580409)、染整技术(580403)、高分子材料加工技术(580101)GSPZYQ2020053广东职业技术学院服装设计与工艺580410服装设计与工艺(580410)、服装与服饰设计(650108)、皮具艺术设计(650107)纺织品设计(580406)GSPZYQ2020054广东食品药品职业学院食品质量与安全590103食品质量与安全(590103)、食品营养与检测(590107)、餐饮管理(640201)、烹调工艺与营养(640202)立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称(代码)备注GSPZYQ2020055广州城市职业学院食品营养与检测590107食品营养与检测(590107)、食品生物技术(570101)、食品质量与安全(590103)、中西面点工艺(640204)GSPZYQ2020056清远职业技术学院药品生产技术590202药品生产技术(590202)、药品经营与管理(590301)、药学(620301)GSPZYQ2020057中山火炬职业技术学院药品生产技术590202药品生产技术(590202)、食品药品监督管理(590305)、精细化工技术(570205)GSPZYQ2020058广东食品药品职业学院药物制剂技术590209药物制剂技术(590209)、中药制药技术(590208)、化学制药技术(590206)、制药设备应用技术(590205)GSPZYQ2020059广州铁路职业技术学院动车组检修技术600113动车组检修技术(600113)、铁道车辆(600102)、电气自动化技术(560302)、应用电子技术(610202)GSPZYQ2020060广东交通职业技术学院道路桥梁工程技术600202道路桥梁工程技术(600202)、城市轨道交通工程技术(600205)、建筑工程技术(540301)、工程造价(540502)、工程测量技术(520301)认定GSPZYQ2020061广东交通职业技术学院轮机工程技术600310轮机工程技术(600310)、航海技术(600301)、船舶电子电气技术(600303)、国际邮轮乘务管理(600302)、港口与航运管理(600308)GSPZYQ2020062广州民航职业技术学院民航运输600401民航运输(600401)、民航运输(民航电子商务)(600401)、航空物流(600415)、会计(630302)GSPZYQ2020063广州民航职业技术学院机场运行600408机场运行(600408)、民航安全技术管理(600406)、机场场务技术与管理(600413)、民航通信技术(600402)、机场电工技术(530113)认定GSPZYQ2020064广东交通职业技术学院城市轨道交通运营管理600606城市轨道交通运营管理(600606)、城市轨道交通车辆技术(600601)、高速铁道工程技术(600111)、智能交通技术运用(600201)GSPZYQ2020065广东松山职业技术学院电子信息工程技术610101电子信息工程技术(610101)、物联网应用技术(610119)、应用电子技术(610102)、电子产品质量检测(610108)、智能控制技术(560304)认定GSPZYQ2020066河源职业技术学院电子信息工程技术610101电子信息工程技术(610101)、应用电子技术(610102)、电气自动化技术(560302)、移动通信技术(610302)认定GSPZYQ2020067惠州工程职业学院应用电子技术610102应用电子技术(610102)、计算机应用技术(610201)、电气自动化技术(560302)、物联网应用技术(610119)认定GSPZYQ2020068广东机电职业技术学院应用电子技术610102应用电子技术(610102)、电子信息工程技术(610101)、嵌入式技术与应用(610208)、移动通信技术(610302)、物联网应用技术(610119)GSPZYQ2020069广东南华工商职业学院移动互联应用技术610115移动互联应用技术(610115)、计算机信息管理(610203)、软件技术(610205)、计算机网络技术认定立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称(代码)备注(610202)、云计算技术与应用(610213)GSPZYQ2020070惠州经济职业技术学院物联网应用技术610119物联网应用技术(610119)、计算机网络技术(610202)、软件技术(610205)、计算机应用技术(610201)、智能产品开发(610104)认定GSPZYQ2020071中山职业技术学院物联网应用技术610119物联网应用技术(610119)、电子信息工程技术(610101)、软件技术(610205)、信息安全与管理(610211)、大数据技术与应用(610215)认定GSPZYQ2020072广东职业技术学院物联网应用技术610119物联网应用技术(610119)、计算机应用技术(610201)、计算机网络技术(610202)、软件技术(610205)、移动应用开发(610212)GSPZYQ2020073广东新安职业技术学院计算机应用技术610201计算机应用技术(610201)、计算机网络技术(610202)、移动应用开发技术(610212)、物联网技术(610119)认定GSPZYQ2020074广州松田职业学院计算机应用技术610201计算机应用技术(610201)、计算机网络技术(610202)、云计算技术与应用(610213)、电子商务技术(610214)认定GSPZYQ2020075广州现代信息工程职业技术学院计算机应用技术610201计算机应用技术(610201)、信息安全与管理(610211)、计算机网络技术(610202)、云计算技术与应用(610213)、物联网应用技术(610119)认定GSPZYQ2020076汕尾职业技术学院计算机应用技术610201计算机应用技术(610201)、软件技术(610205)、计算机网络技术(610202)、云计算技术与应用(610213)、大数据技术与应用(610215)认定GSPZYQ2020077广州铁路职业技术学院计算机应用技术610201计算机应用技术(610201)、铁道信号自动控制(600106)、物联网应用技术(610307)、数字媒体应用技术(610210)GSPZYQ2020078广东理工职业学院计算机网络技术610202计算机网络技术(610202)、软件技术(610205)、计算机应用技术(610201)、移动应用开发(610212)、人工智能技术服务(610217)认定GSPZYQ2020079广东文理职业学院计算机网络技术610202移动通信技术(610302)、物联网应用技术(590129)、软件技术(610205)、数字媒体应用技术(610210)认定GSPZYQ2020080广东交通职业技术学院计算机网络技术610202计算机网络技术(610202)、物联网应用技术(610119)、移动通信技术(610302)、软件技术(610205)、电子信息工程技术(610101)GSPZYQ2020081广东工程职业技术学院软件技术610205软件技术(610205)、计算机网络技术(610202)、计算机应用技术(610201)、数字媒体应用技术(610210)、通信技术(610301)认定GSPZYQ2020082广东科贸职业学院软件技术610205软件技术(610205)、计算机网络技术(610202)、嵌入式技术与应用(610208)、工业机器人(560309)认定立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称(代码)备注GSPZYQ2020083广州华立科技职业学院软件技术610205软件技术(610205)、计算机网络技术610202)、大数据技术与应用(610215)认定GSPZYQ2020084广州华南商贸职业学院软件技术610205软件技术(610205)、计算机应用技术(610201)、计算机网络技术(610202)、数字媒体应用技术(610210)认定GSPZYQ2020085顺德职业技术学院软件技术610205软件技术(610205)、计算机应用技术(610201)、计算机网络技术(610202)、通信技术(610301)GSPZYQ2020086中山职业技术学院动漫制作技术610207动漫制作技术(610207)、数字媒体艺术设计(650104)、视觉传播设计与制作(650102)、环境艺术设计(650111)、中小企业创业与经营(630607)GSPZYQ2020087深圳信息职业技术学院数字媒体应用技术610210数字媒体应用技术(610210)、数字媒体艺术设计(650104)、动漫制作技术(610207)、环境艺术设计(650111)、广播影视节目制作(660203)认定GSPZYQ2020088广东农工商职业技术学院数字媒体应用技术610210数字媒体应用技术(610210)、软件技术(610205)、虚拟现实应用技术(610216)、产品艺术设计(650105)、动漫制作技术(610207)GSPZYQ2020089私立华联学院电子商务技术610214电子商务技术(610214)、计算机网络技术(610202)、软件技术(610205)、物联网应用技术(610119)、数字媒体应用技术(610210)认定GSPZYQ2020090广东水利电力职业技术学院大数据技术与应用610215大数据技术与应用(610215)、人工智能技术服务(610217)、数字媒体应用技术(610210)、云计算技术与应用(610213)、计算机应用技术(610201)认定GSPZYQ2020091广州番禺职业技术学院大数据技术与应用610215大数据技术与应用(610215)、计算机网络技术(610202)、软件技术(610205)、计算机应用技术(610201)、物联网应用技术(610119)GSPZYQ2020092珠海城市职业技术学院大数据技术与应用610215大数据技术与应用(610215)、云计算技术与应用(610213)、电子信息工程技术(610101)、计算机应用技术(610201)、人工智能技术与服务(610217)GSPZYQ2020093深圳职业技术学院人工智能技术服务610217人工智能技术服务(610217)、云计算技术与应用(610213)、大数据技术与应用(610215)、计算机应用技术(610201)、虚拟现实应用技术(610216)GSPZYQ2020094广东邮电职业技术学院通信技术610301通信技术(610301)、移动通信技术(610302)、通信系统运行管理(610303)、电子信息工程技术(610101)认定GSPZYQ2020095广东轻工职业技术学院通信技术610301通信技术(610301)、计算机网络技术(610202)、计算机信息管理(610203)、计算机应用技术(610201)、智能终端技术与应用(610105)认定GSPZYQ2020096广东岭南职业技术学院护理620201护理(620201)、康复治疗技术(620501)、医学检验技术(620401)、心理咨询(620804)认定立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称(代码)备注GSPZYQ2020097广东茂名健康职业学院护理620201护理(620201)、助产(620202)、健康管理(620801)、康复治疗技术(620501)认定GSPZYQ2020098广东食品药品职业学院护理620201护理(620201)、助产(620202)、医学美容技术(620404)认定GSPZYQ2020099广州康大职业技术学院护理620201护理(620201)、助产(620202)、医学检验技术(620401)、康复治疗技术(620501)认定GSPZYQ2020100广州卫生职业技术学院护理620201护理(620201)、助产(620202)、老年服务与管理(690301)认定GSPZYQ2020101清远职业技术学院护理620201护理(620201)、助产(620202)、康复治疗技术(620501)、医学美容技术(620404)认定GSPZYQ2020102肇庆医学高等专科学校护理620201护理(620201)、康复治疗技术(620501)、中医康复技术(620503)认定GSPZYQ2020103惠州卫生职业技术学院护理620201护理(620201)、助产(620202)、中医学(620103K)、康复治疗技术(620501)、健康管理(620801)认定GSPZYQ2020104广东食品药品职业学院药学620301药学(620301)、药品生物技术(570103)、生物制药技术(590207)、药品经营与管理(590301)GSPZYQ2020105广东江门中医药职业学院中药学620302中药学(620302)、中药生产与加工(590202)、中药制药技术(590208)认定GSPZYQ2020106广州番禺职业技术学院金融管理630201金融管理(630201)、国际金融(630202)、投资与理财(630206)认定GSPZYQ2020107深圳信息职业技术学院金融管理630201金融管理(630201)、会计(630302)、投资与理财(630206)、会计信息管理(630304)GSPZYQ2020108广东财贸职业学院财务管理630301财务管理(630301)、会计信息管理(630304)、互联网金融(630209)、资产评估与管理(630103)、投资与理财(630206)认定GSPZYQ2020109广东农工商职业技术学院审计630303审计(630303)、会计(630302)国际金融(630202)、资产评估与管理(630103)认定GSPZYQ2020110广东科学技术职业学院会计信息管理630304会计信息管理(630304)、会计(630302)、投资与理财(630206)、财务管理(630301)GSPZYQ2020111广东机电职业技术学院国际贸易实务630501国际贸易实务(630501)、会计(630302)、金融管理(630201)、财务管理(630301)GSPZYQ2020112广东交通职业技术学院国际贸易实务630501国际贸易实务(630501)、电子商务(630801)、报关与国际货运(630506)、物流管理(630903)、会计(630302)立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称(代码)备注GSPZYQ2020113广东青年职业学院国际经济与贸易630502国际经济与贸易(630502)、会计(630302)、国际金融(630202)认定GSPZYQ2020114广东建设职业技术学院国际经济与贸易630502国际经济与贸易(630502)、物流管理(630903)、会计(630302)、工商企业管理(630601)GSPZYQ2020115中山火炬职业技术学院国际经济与贸易630502国际经济与贸易(630502)、电子商务(630801)、市场营销(630701)、会展策划与管理(640301)、会计(630302)GSPZYQ2020116深圳职业技术学院国际商务630503国际商务(630503)、商务英语(670202)、商务日语(670205)、应用外语(670216)GSPZYQ2020117广州番禺职业技术学院国际商务630503国际商务(630503)、国际贸易实务(630501)、商务日语(670205)GSPZYQ2020118广东工商职业技术大学工商企业管理630601工商企业管理(630601)、物流管理(830901)、物流管理(630903)、人力资源管理(690202)、财务管理(630301)认定GSPZYQ2020119东莞职业技术学院工商企业管理630601工商企业管理(630601)、会计(630302)、金融管理(630201)、政府采购管理(630104)GSPZYQ2020120广州科技贸易职业学院市场营销630701市场营销(630701)、财务管理(630301)、金融管理(630201)认定GSPZYQ2020121广东农工商职业技术学院市场营销630701市场营销(630701)、电子商务(630801)、物流管理(630903)、商务英语(670202)、大数据技术与应用(610215)GSPZYQ2020122中山职业技术学院市场营销630701电子商务(630801)、物流管理(630903)、商务管理(630503)、中小企业创业与经营(630607)GSPZYQ2020123广州城市职业学院市场营销630701市场营销(630701)、国际贸易(630501)、物流管理(630903)、商务英语(670202)GSPZYQ2020124潮汕职业技术学院电子商务630801电子商务(630801)、商务英语(670202)、跨境电子商务(630805)认定GSPZYQ2020125广东酒店管理职业技术学院电子商务630801电子商务(630801)、物流管理(630903)、金融管理(630201)、会计学(630302)认定GSPZYQ2020126广东行政职业学院电子商务630801电子商务(630801)、商务英语(670202)、国际经济与贸易(630502)、市场营销(630701)、数字媒体应用技术(610210)认定GSPZYQ2020127广东科学技术职业学院电子商务630801电子商务(630801)、国际经济与贸易(630502)、移动商务(630802)、物流管理(630903)、商务数据与分析(630804)立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称(代码)备注GSPZYQ2020128广东职业技术学院电子商务630801电子商务(630801)、市场营销(630701)、连锁经营管理(630604)、物流管理(630903)、会计(630302)GSPZYQ2020129广东松山职业技术学院电子商务630801电子商务(630801)、市场营销(630701)、物流管理(630903)GSPZYQ2020130广东女子职业技术学院电子商务630801电子商务(630801)、市场营销(630701)、经济信息管理(630505)、物流管理(630903)GSPZYQ2020131东莞职业技术学院电子商务630801电子商务(630801)、物流管理(630903)、商务英语(670202)、港口与航运管理(600308)GSPZYQ2020132深圳信息职业技术学院电子商务630801电子商务(630801)、物流管理(630903)、工商企业管理(630601)、报关与国际货运(630506)、国际商务(630503)GSPZYQ2020133广州南洋理工职业学院电子商务630801电子商务(630801)、物流管理(630903)、广告策划与营销(630703)GSPZYQ2020134惠州城市职业学院物流管理630903物流管理(630903)、物流工程技术(630901)、电子商务(630801)、国际经济与贸易(630502)、商务英语(670202)认定GSPZYQ2020135顺德职业技术学院物流管理630903物流管理(630903)、工商企业管理(630601)、电子商务(630801)、市场营销(630701)、会计(630302)GSPZYQ2020136广东轻工职业技术学院物流管理630903物流管理(630903)、国际经济与贸易(630502)、电子商务(630801)、会计(630302)、财务管理(630301)GSPZYQ2020137广州番禺职业技术学院物流管理630903物流管理(630903)、电子商务(630801)、跨境电商(630805)、市场营销(630701)GSPZYQ2020138广东机电职业技术学院物流管理630903物流管理(630903)、报关与国际货运(630506)、工商企业管(630601)、市场营销(630701)GSPZYQ2020139佛山职业技术学院物流管理630903物流管理(630903)、电子商务(620405)、国际贸易实务(630501)、工商企业管理(620601)、市场营销(630701)GSPZYQ2020140广州华商职业学院旅游管理640101旅游管理(640101)、酒店管理(640105)、烹调工艺与营养(640202)、中西面点工艺(640204)认定GSPZYQ2020141广州番禺职业技术学院旅游管理640101旅游管理(640101)、酒店管理(640105)、商务英语(670202)、国际邮轮乘务管理(600302)GSPZYQ2020142广东农工商职业技术学院旅游管理640101旅游管理(640101)、旅游英语(670204)、酒店管理(640105)、会展策划与管理(640301)立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称(代码)备注GSPZYQ2020143河源职业技术学院旅游管理640101旅游管理(640101)、酒店管理(640105)、烹调工艺与营养(640202)GSPZYQ2020144广州涉外经济职业技术学院酒店管理640105酒店管理(640105)、旅游管理(640101)、会展策划与管理(640301)、城市轨道运营管理(600606)、空中乘务(600405)认定GSPZYQ2020145广东轻工职业技术学院酒店管理640105酒店管理(640105)、旅游管理(640101)、会展策划与管理(640301)GSPZYQ2020146广州工程技术职业学院餐饮管理640201餐饮管理(640201)、烹调工艺与营养(640202)、旅游管理(640101)GSPZYQ2020147顺德职业技术学院烹调工艺与营养640202烹调工艺与营养(640202)、酒店管理(640105)、旅游管理(640101)GSPZYQ2020148广东职业技术学院数字媒体艺术设计650104数字媒体艺术设计(650104)、艺术设计(650101)、产品艺术设计(650105)、环境艺术设计(650111)、陶瓷设计与工艺(650115)认定GSPZYQ2020149深圳职业技术学院数字媒体艺术设计650104数字媒体艺术设计(650104)、动漫设计(650120)、游戏设计(650121)、广播影视节目制作(660203)GSPZYQ2020150顺德职业技术学院数字媒体艺术设计650104数字媒体艺术设计(650104)、工业设计(560118)、首饰设计与工艺(650118)、展示艺术设(650110)、视觉传播设计与制作(650102)GSPZYQ2020151中山职业技术学院产品艺术设计650105产品艺术设计(650105)、家具艺术设计(650106)、服装与服饰设计(650108)GSPZYQ2020152东莞职业技术学院产品艺术设计650105产品艺术设计(650105)、工业设计(560118)、服装与服饰设计(650108)、广告设计与制作(650103)GSPZYQ2020153广东省外语艺术职业学院玉器设计与工艺650117产品艺术设计(650105)、艺术设计(650101)、影视动画(660209)认定GSPZYQ2020154广东文艺职业学院工艺美术品设计650119工艺美术品设计(650119)、陶瓷设计与工艺(650115)、视觉传播设计与制作(650102)、数字媒体艺术设计(650104)GSPZYQ2020155广东省外语艺术职业学院表演艺术650201表演艺术(650201)、舞蹈表演(650207)、歌舞表演(650203)、音乐制作(650213)、舞台艺术设计与制作(650218)GSPZYQ2020156广东亚视演艺职业学院戏剧影视表演650202戏剧影视表演(650202)、播音与主持(660202)、影视编导(660206)、摄影摄像技术(660213)、服装设计与工艺(580410)认定GSPZYQ2020157广东舞蹈戏剧职业学院戏曲表演650204戏曲表演(650204)、舞蹈表演(650207)、音乐表演(650219)、戏剧影视表演(650202)、舞台艺术设计与制作(650218)认定立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称(代码)备注GSPZYQ2020158广东文艺职业学院音乐传播650220音乐传播(650220)、音乐表演(650219)、现代流行音乐(650211)、音乐制作(650213)、舞蹈表演(650207)认定GSPZYQ2020159广州城市职业学院广播影视节目制作660203广播影视节目制作(660203)、视觉传播设计与制作(650102)、网络新闻与传播(660102)、广告设计与制作(650103)认定GSPZYQ2020160广东文艺职业学院影视编导660206影视编导(660206)、动漫设计(650120)、游戏设计(650121)、传播与策划(660214)GSPZYQ2020161珠海艺术职业学院影视动画660209影视动画(660209)、数字媒体艺术设计(650104)、动漫设计(650120)认定GSPZYQ2020162广东省外语艺术职业学院商务英语670202商务英语(670202)、商务日语(670205)、应用西班牙语(670212)、国际贸易实务(630501)、电子商务(630801)GSPZYQ2020163深圳信息职业技术学院商务英语670202旅游英语(670204)、商务英语(670202)、文秘(670301)、学前教育(670102K)GSPZYQ2020164广州铁路职业技术学院商务英语670202商务英语(670202)、市场营销(630701)、旅游管理(640101)、会计(630302)GSPZYQ2020165广东机电职业技术学院商务英语670202商务英语(670202)、应用英语(670203)、国际商务(630503)、旅游管理(640101)GSPZYQ2020166广州工程技术职业学院商务英语670202商务英语(670202)、国际经济与贸易(630502)、物流管理(630903)GSPZYQ2020167顺德职业技术学院应用英语670203应用英语(670203)、国际贸易(630502)、跨境电子商务(630805)GSPZYQ2020168广东科学技术职业学院文秘670301文秘(670301)、法律事务(680503)、人力资源管理(690202)、网络新闻与传播(660102)GSPZYQ2020169广东体育职业技术学院运动训练670401运动训练(670401)、社会体育(670403)、休闲体育(670404)、体育运营与管理(670408)、运动防护(670402)认定GSPZYQ2020170广州体育职业技术学院运动训练670401运动训练(670401)、社会体育(670403)、健身指导与管理(670410)认定GSPZYQ2020171东莞职业技术学院社会体育670403社会体育(670403)、体育运营与管理(670408)、社区管理与服务(690104)GSPZYQ2020172广东行政职业学院行政管理690206行政管理(690206)、人力资源管理(690202)、社区管理与服务(690104)。
从“本其职志,学以成之”到“德能兼备,学以成之”——广东轻工职业技术学院办学85年回眸
20&8年第4期思第 115期HUAGONG ZHIYE JISHU JIAOYU文化育人广东轻工职业技术学院的校史,可以追溯到 1933年由黄巽创办的“广东省立第一职业学校”, 迄今已经有85年之久。
实业兴国南粵之光19世纪末至20世纪初叶,广东民族资本企业出 现了萌芽。
在广东南海,陈启源1872年在他的家乡 简村,创办了中国第一家民族资本的机械丝厂一一继昌隆缫丝厂,民族 工业自始发展。
至民 国初期,广东民族工 业的发展比外省为 快。
号称南天王、时 任国民革命军第一集 团军总司令陈济棠先 生主政广东时,广东 的经济有较大的发 展,开始建立了不少 糖厂、纸厂、纺织 厂、水泥厂,同时在广州兴建海珠桥,建中山纪念堂,兴建当时的中国第一高楼——爱群大厦。
然而与西方相比,广东经济仍然十分落后,发 展经济最大的障碍就是缺乏人才,因而以陈济棠先 生为首的粤界领袖提倡办学培养人才。
1933年,广东省政府第六届委员会第190次会议 决议,决定建立“广东省立第一职业学校”。
学校 选址在广州市北郊三元里村前空地,面积60亩,开 办经费30万元(建筑及设备各半),经常费每年12万。
4月,时任国民革命军第一集团军总司令陈济 棠题写“广东省立第一职业学校”奠基石。
6月10 日,广东省教育厅正式设立“广东省立第一职业学 校”,委任黄巽为筹备员。
8月任命黄巽为校长。
9月开始招生,首期招生160人。
黄巽创校高工名扬黄巽(1898—1987)是广东番禺化龙人,1917年考人广东高等师 范学校数理化部。
1921年毕业后留校任教 务员兼附中数学教师。
1922年到法国里昂大学 理学院学习。
先后考取 数学、物理学、工业物 理学的髙等证书。
1926年获法国教育部科 学士文凭,并考取了里昂工业学院电力工程师 职称。
同年8月回国,任中山大学理学院教授兼物理系主任和教务处注册主 任。
黄巽作为校长,对国家的状况有深刻的认识, 他在《为广东省省立第一职业学校纪念特刊致发刊 词》中指出:“慨自工业革命以后,欧美各国,挟 其剩余之货品,竞以我国为市场人,遂其经济侵略 之策。
毕业设计——高职艺术教育办学效果的试金石
2 企业 一线 , 高职 教 师 实 践 的 一 种 有 效 场 所
作 为 教师 , 自己要 先装 满 知识 的 一 桶水 才 能传 授 给学 生一杯 水 。随着时代 的发展 , 科技 的进 步 , 学
习环境 的改善 , 生 的学 习 视野 越 来 越 开 阔 。教 师 学 已经掌 握 的知 识 远 远 不 能 满 足 不 断 改 进 的教 学 需 要 , 须有与 时俱 进 的指 导思 想 , 身 学 习 , 断充 必 终 不
高等 职业技 术 教 育 艺术 设 计 专业 的毕 业 设 计 , 是对 学生 在校三 年 来所 学 专 业 知识 、 专业 技 能 以及 应用 能力 的检验 ; 也是 对高 职教育 办 学 目标 、 学途 办
径 的大检 阅 、 它是 办学 效 果好 坏 的试 金 石 。毕 业 设
计考察 学生 的创 新能力 、 实践 动手 能力 和综 合素质 ,
高职艺术教 育办学效果的试金石
赖 小 娟
( 东 轻 工 职 业 技 术 学 院 艺 术 设 计 学 院 , 东 广 州 50 0 ) 广 广 13 0
摘
要 :高等职 业技 术教 育 的艺术 设计 专 业毕 业 设计 , 对 学 生在校 三 年 来所 学 专业 知 是
识 、 业技 能 以及 应 用能力 的检 验 、 高等职 业 艺术教 育 办 学效 果检 验 的试金 石 , 时也 专 是 同 提 高了毕业设 计指 导老 师的 实践 能力 。工 学结合 , 高职教 育 办学的一 种有 效方 法 , 企 是 校
同时也 提高 毕业设 计指 导老 师的实 践 能力 。
高 等职 业 艺 术教 育 属 于 能力 为本 的教 育 , 调 强
培养 社会 需求 的实 用方 面 的美 术设 计人才 。社 会 的 需求 , 促使 我 国大部 分 高 等 职 业 艺术 院 校 的相 关 专 业 无 一不 与时代 的发 展 以及人 民大众 的生 活紧 密结 合 。大多数 高 等职业 艺术 院校 , 都根 据 自身的特 点 ,
广东最好的十大专科学校排名
广东最好的十大专科学校排名在全国2000多所高校中,专科类院校占据绝大多数,对于想报考广东专科院校的考生和家长应该怎样选择呢?下面是小编为大家收集的关于广东最好的十大专科学校排名,希望可以帮助大家。
广东最好的十大专科学校排名1深圳职业技术学院深圳职业技术学院1993年创建,是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。
建校以来,学校依托珠三角产业发展,秉承深圳特区改革创新精神,坚持把立德树人作为学校教育的根本任务,着力推行“政校行企四方联动,产学研用立体推进”的办学模式和“文化育人、复合育人、协同育人”系统改革,致力于培养“德业并进、学思并举、脑手并用”的复合式创新型高素质高技能人才。
学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区,校园总面积236.02万平方米,校舍建筑面积58.84万平方米,其中教室 10.75万平方米,图书馆5万平方米,体育馆2.58万平方米,实训实习场所10.08万平方米。
现有固定资产总值9.06亿元(校舍除外),其中教学仪器设备6.41万台(套),总值7.25亿元。
2顺德职业技术学院顺德职业技术学院是国家骨干高等职业院校建设单位,坐落在珠三角腹地佛山顺德,占地面积117公顷(1749亩)。
学校先后获得“全国职业教育先进单位”、“全国绿化模范单位”、“全国高职院校心理健康教育工作先进集体”,“全国高校校园文化建设优秀成果奖(2010年、2011年、2012年连续三年)”、“广东省高技能人才培养先进单位”等荣誉称号或奖励。
学校为区域经济和社会发展培养“踏实做事、诚信做人、人格健全”的技术技能人才。
学校环境优美、设施良好、制度先进、管理科学,是莘莘学子求学成才的理想之地。
3广东轻工职业技术学院广东轻工职业技术学院是1999年经教育部批准成立的全日制高等职业技术学校,由广东省人民政府主办、广东省教育厅直接管理。
前身是创建于1933年的“广东省立第一职业学校”,至今已有81年的职业教育历史,先后为社会培养了9万余名毕业生。
【广东轻工职业技术学院】-印刷图文信息处理-专业建设方案
广东轻工职业技术学院中央财政支持高等职业学校专业建设方案印刷图文信息处理专业二O一一年十月目录一、专业的发展背景 (1)1.广东省印刷业的现状及前景 (1)2.印刷图文信息处理专业概况 (1)二、专业现有基础 (2)1.教学团队 (2)2.实验实训条件 (2)3.专业建设和教学改革及成效 (3)4.科研服务能力 (5)5.人才培养质量 (6)三、专业发展与人才培养目标 (6)1.专业发展 (6)2.人才培养目标 (7)四、建设内容 (8)1.继续深入推进校企对接,全面实施“准订单”的印刷人才培养模式 (8)2.推进印刷类专业职业教育立交桥的构建 (8)3.以科研服务为切入口提升专业的社会服务能力 (8)4.加强实验实训条件的建设 (8)5.积极推行任务驱动、项目导向的“教、学、做”一体的教学方法 (9)6.专业教学团队建设 (9)7.课程和专业资源库的建设 (9)8.现代信息技术的应用和数字化校园的建设 (9)9.实施第三方评价 (9)五、改革举措 (10)1.政策保障 (10)2.组织领导机构 (10)3.完善激励机制 (10)4.经费支持 (11)5.专业建设任务分工明确落实到位 (11)6.项目建设质量控制 (12)六、绩效指标 (12)1.教学实验实训条件 (12)2.校企合作管理机构的探索和人才培养模式的创新 (12)3.师资队伍建设 (12)4.科研服务能力 (13)5.课程和共享型教学资源库建设 (13)6.印刷类专业职业教育立交桥的构建 (13)7.人才培养质量 (13)8.数字化校园建设及现代信息技术的应用 (13)9.探索和实施第三方评价机制 (13)七、建设经费全额预算 (13)八、年度执行计划 (14)附表7-1 (15)附表8-1 (17)附件本专业近年取得的教学改革及科研成果 (22)1.本专业近年获得的教学改革成果 (22)2.课程建设成果 (23)3.教学改革和科研项目 (25)4.校企合作项目 (28)5.近年本专业学生参加专业技能竞赛取得成绩 (36)一、专业的发展背景1.广东省印刷业的现状及前景由于沿海地区在实施对外开放和改革政策后的快速发展,形成了区域性印刷产业带。
广东轻工职业技术学院2010-2011(1)教学进程表(南海校区2010级)
服装101~ 服装101~104 101 广告101 101~ 广告101~104 环艺101 101~ 环艺101~104
景观101、景观102 景观101、景观102 101 展示101、展示102 展示101、展示102 101 玩具101、玩具102 玩具101、玩具102 101
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10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ◎ : & Y Java程序设计,微机组装与调试 ◎ : & Y Java程序设计,微机组装与调试 ◎ : & Y 数据通信与网络基础,C程序设计 ◎ Y Y : C程序设计实训,计算机导论实训 ◎ : Y C程序设计实训 ◎ Y : C程序设计实训 ◎ Y : C程序设计实训 ◎ Y : C程序设计实训 : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : 入学教育( 军事教育( 日文打字( 20周 : Y 入学教育(第3周);军事教育(第4-5周);日文打字(第20周) ◎ 入学教育( 军事教育( 英语语音强化训练(语音室) 中英文打字( ◎ : Y 入学教育(第3周);军事教育(第4-5周);英语语音强化训练(语音室)(第6周),中英文打字(第20周) 入学教育( 军事教育( 英语语音强化训练(语音室) 中英文打字( ◎ : Y 入学教育(第3周);军事教育(第4-5周);英语语音强化训练(语音室)(第6周),中英文打字(第20周) 入学教育( 军事教育( 英语语音强化训练( 语音室) 中英文打字( ◎ : Y 入学教育(第3周);军事教育(第4-5周);英语语音强化训练(语音室)(第6周),中英文打字(第20周) 入学教育( 军事教育( 英语语音强化训练(语音室) 中英文打字( 入学教育 ( 第 3 周 ) ; 军事教育 ( 第 4 - 5 周 ) ; 英语语音强化训练 ( 语音室 ) ( 第 6 周 ) , 中英文打字 ( 第 20 周 ) ◎ : Y 入学教育( 军事教育( 英语语音强化训练(语音室) 中英文打字( ◎ : Y 入学教育(第3周);军事教育(第4-5周);英语语音强化训练(语音室)(第6周),中英文打字(第20周) 入学教育( 军事教育( 英语语音强化训练(语音室) 中英文打字( ◎ : Y 入学教育(第3周);军事教育(第4-5周);英语语音强化训练(语音室)(第6周),中英文打字(第20周) ◎ : Y 入学教育(第3周);军事教育(第4-5周);英语语音强化训练(语音室)(第6周),中英文录入实训(20周) ◎ # Y : # : 入学教育(第3周);军事教育(第4-5周);专业见习(第19周) ◎ # : 入学教育(第3周);军事教育(第4-5周);专业见习(第19周) ◎ # : 入学教育(第3周);军事教育(第4-5周);专业见习(第19周) ◎ # : 入学教育(第3周);军事教育(第4-5周);专业见习(第19周) ◎ ◎ : 入学教育(第3周);军事教育(第4-5周) ◎ : 入学教育(第3周);军事教育(第4-5周) # : 入学教育(第3周);军事教育(第4-5周);专业见习(第19周) ◎ ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ : ◎ :
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300
年 来 , 艺 术 设 计 学 院 教 师 共 取 得 各 类 科 研 成 果 达
多 项 , 获 得 国 家 及 省 市 级 奖 项
多 个 , 编 辑 出 版 教
师 资 队 伍 。
”
”“
、
南 粤 教 坛 新 秀
等 称 号 的 多 名 双 师 型 实 力 派 教 师 组 成 的 一 支 特 色 鲜 明 、 专 业 集 群 效 应 明 显 、 具 备 较
”
“
校 。 艺 术 设 计 学 院 秉 持
为 时 代 树 人 , 应 市 场 育 才
的 理 念 , 紧 跟 时 代 步 伐 , 一 直 活 跃 于 中 国 高 等 职 业 艺
术 设 计 学 院 是 广 东 轻 工 职 业 技 术 学 院
十 三 五
规 划 重 点 建 设 二 级 学 院 , 其 前 身 是 设 立 于
就业方向 :产品设计公司、工业设计公司、设计咨询公司、互联网企业、 制造型企业的设计部门等相关企业的产品外观设计、交互设计、服务设计、产 品策划与咨询等工作。
服装与服饰设计
● 专业代码:650108 培养目标 :本专业面向服装、服饰行业设计品牌与生产类企业,以市场需
求为导向构建产学融合的人才培养模式,培养学生具有工匠精神、创新能力和 文化艺术修养与审美鉴赏素质,掌握服装与服饰艺术设计原理、品牌的策划与 管理等知识,熟悉服装与服饰的结构,工艺与制作,品牌设计与传播的职业能 力,数字化的现代设计能力等技能。能胜任助理设计师、品牌设计师、设计主管、 设计师买手、陈列设计师等岗位工作的高素质技术技能人才。
1
1
1
职 教 育 品 牌 专 业 建 设 立 项
个 , 广 东 省 品 牌 专 业 建 设 立 项
个 , 广 东 省 特 色 专 业 建 设 立 项
个 , 广 东 省 高 职
1
5
3
家 级 精 品 课 程 和 精 品 资 源 共 享 课 程 各
门 , 广 东 省 级 精 品 课 程
门 , 国 家 高 职 示 范 性 院 校 重 点 建 设 项 目
就业方向 :面向品牌服装企业、服装生产研发与贸易加工企业从事服装设 计助理、服装与服饰设计人员(师);面向服装与服饰品牌企业、设计师品牌工 作室从事时尚买手、服装与服饰陈列规划师、品牌策划与管理 ;面向时尚摄影 公司与模特表演经纪公司从事摄影与造型师等工作。
人才培养模式,培养符合珠江三角洲地区产业(适应于消费电子、家用电器、 文化用品、家具、灯饰照明等区域优势产业)需求,具备良好的职业道德、工 匠精神和较强的可持续发展能力的高级技术技能型人才。
主要课程 :工程制图、产品推广与策划、计辅三维建模与渲染、表现技法、 项目实训、产品功能与结构设计、产品形态语意、产品形态艺术设计、产品品 牌形象识别设计、产品综合设计、毕业设计(论文)。
10
128
术 设 计 学 院 师 资 力 量 雄 厚 , 现 有 专 职 教 师
名 , 其 中 教 授
名 、 副 高 职 称 教 师
名 、 讲 师
名 , 具 备
领 域 的 最 前 沿 , 在 促 进 广 东 乃 至 全 国 高 职 艺 术 设 计 类 专 业 建 设 与 人 才 培 养 等 方 面 发 挥 着 积 极 的 引 领 作 用 。
年 的 广 东
1975
”
“
术 设 计 学 院
应计学
内人设
1
个重,材
强省学硕
术工
力竞子
规才计
,点国
战教名士
设艺
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08
09
艺术设计学院 SCHOOL OF ART AND DESIGN
产品艺术设计 / 省重点专业 /
● 专业代码:650105 培养目标 :构建“具备互联网思维、创客精神的职业技能 + 项目实战”的
为 思 想 指 导 , 围 绕
为 生 产 一 线 培 养 掌 握 专 项 技 能 , 具 有 大
教 学 科 研 相 长 的 良 好 势 头 。
1ห้องสมุดไป่ตู้
2
2
业
个 , 广 东 省 高 职 重 点 建 设 专 业 实 训 室
个 , 广 东 省 协 同 创 新 平 台
个 和 广 东 省 产 品 设 计 实 训 共 享 平 台
排 名 奖 项 达
多 项 , 获 奖 等 级 和 获 奖 数 量 在 全 国 高 校 中 名 列 前 茅 。 毕 业 生 设 计 创 新 的 动 手 能 力 和 岗 位 适
历 年 来 艺 术 设 计 学 院 新 生 录 取 分 数 与 报 到 率 均 高 居 广 东 省 高 职 院 校 的 前 列 , 在 校 生 近 年 参 与 国 内 外 重 大 设
主要课程 :服装与服饰设计概论、化妆与造型设计、服装工艺手缝基础、 手绘与时装画电脑技法、计算机辅助设计、中外服装变迁 、服装色彩设计与应 用、服装结构设计原理、服饰摄影、服装材料认知与再造、服装工艺制作、民 族服饰采集、童装设计与制作、女装结构设计与制作、男装成衣设计与结构、 服装品牌企划与系列设计、服装立体裁剪、创意与高级定制。
SCHOOL OF ART AND DESIGN
400 96%
得赛欢
模培意
形建家部
斗学师以
计美
到获迎
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成设级,
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上
教术
社得。艺,模、艺了专高国近的师、学艺育学艺
艺
”“
会 高 度 认 可 , 深 受 用 人 单 位 的 欢 迎 , 就 业 率 平 均 在
以 上 , 为 华 南 地 区 输 送 了 大 批 设 计 创 新 人 才 。
人 , 包 含 了
个 设 计 专 业 及 方 向 , 在 国
”
“
”
人 文 情 怀 与 工 匠 精 神 的 高 技 能 设 计 创 新 人 才
的 目 标 , 运 行
工 、 学 、 商 一 体 化 项 目 制 课 程
的 设 计 创 新
“
”
“
术 设 计 学 院 以
开 放 、 务 实 、 创 新 、 共 赢
”“
”“
”“
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中 国 工 业 设 计 十 佳 教 育 工 作 者
、
广 东 省 五 一 劳 动 奖 章
、
金 尺 至 尊 奖
、
金 教 鞭 奖
、
广 东
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“
83
历 的 教 师
名 。 拥 有
国 家 级 教 学 团 队
, 由 获 得
全 国 技 术 能 手
、
全 国 模 范 教 师
、
国 家 级 教
60
26
术 设 计 学 院 学 生 社 团 活 动 丰 富 多 彩 , 以 自 主 生 活 、 自 主 学 习 、 自 主 创 新 创 业 为 特 征 的 校 园 文 化 深 受 青 年
声 誉 优 , 影 响 力 强 。
18
5000
式 , 走 产 教 融 合 、 协 同 创 新 的 办 学 道 路 。 目 前 在 校 生 规 模 达