【部编版】小青蛙PPT课件完美2

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3小青蛙课件(共26张PPT)

随文识
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚
小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng
河水清清天气晴，
xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jing
小小青蛙大眼睛。
清晴眼睛
晴
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚
阴
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚
qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wā
请你爱护小青蛙，
hǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡ
好让禾苗不生病。
这首儿歌告诉我们什么道理？
做了不少好事情。
qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wā
请你爱护小青蛙，
hǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡ
好让禾苗不生病。
儿歌中出现了几个和“青”读音相近或相同的字？怎么区别？
五个。可以根据它们左边的偏旁来区分。左边的偏旁是表意思的，如 “清”中“氵”表示与水有关。
做了不少好事情。保护：尽力照顾，使不受损害。青蛙做了什么好事情？
保护禾苗保护庄稼吃害虫
yǎn
眼
眼镜
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚
jīnɡ
睛
眼睛
课文理解
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚
bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ
保护禾苗吃害虫，
zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ

小青蛙课件(共26张PPT)

3 小青蛙
2024年春季部编版语文一年级下册《小青蛙》PPT课件（含新课导入+课后总结）
猜一猜
谜底：
大脑袋，圆肚子，细尾巴，黑身子。长出四条腿，丢了细尾巴。吃饱了，呱呱呱，捉害虫，顶呱呱。
小青蛙
青蛙
青蛙是怎样捕捉害虫的青蛙的舌根长在口腔的前面，舌尖向后，舌尖前端分叉，上面有许多黏液。只要有小飞虫从身边飞过，它就张开大嘴快速地伸出长长的舌头把害虫卷进嘴里吃掉。
清晴眼睛保护害事情请让病
qīnɡ
qínɡ
yǎn
jīnɡ
bǎo
hù
hài
shì
qínɡ
rànɡ
bìnɡ
Hale Waihona Puke qǐnɡ字词乐园害虫：有害的虫类。保护：护卫使不受损害。爱护：爱惜，保护。
近反义祠
保护---
近义词：
爱护
反义词：
保护---
伤害
天气晴朗河水清，小小青蛙大眼睛。守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。
这首儿歌一共有几句？（请把表示完整句子的标点符号圈出来。）
①
②
③
小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
1.课文共有几句话？
课文共有3句话。
2.主人公是谁？
主人公是小青蛙。
晴
睛
情
请
清
眼
请
清
问
水
晴
天
心
情
睛
qīnɡ
青山绿水青蛙青草
阅读提示
1 自由读一读,圈出生字词,把字音读准确。2 边读边思考：这首儿歌共几句话？我能用序号标出来。

部编版《小青蛙》PPT课件

《小青蛙》课程以部编版教材为基础，结合了国内外先进的教育理念和教学方法，注重培养孩子的自主学习能力和团队合作精神。通过一系列丰富多彩的活动和实践，帮助孩子树立正确的人生观、价值观，为他们的全面发展奠定基础。
课程目标
培养孩子的学习兴趣和创造力，激发他们的探索欲望和求知欲。
帮助孩子掌握基本的知识和技能，提高他们的综合素质和竞争力。
青蛙通常生活在湿润的环境中，如池塘、沼泽和稻田等。它们是水陆两栖动物，既能在水中游泳，也能在陆地上活动。青蛙主要以昆虫和小型无脊椎动物为食，通过快速伸出舌头粘住猎物的方式捕食。
青蛙的生态环境
总结词
阐述青蛙在生态系统中的作用和与其他生物的关系。
详细描述
青蛙在生态系统中扮演着重要的角色，它们是食物链中的一环，同时也是一些捕食者的猎物。青蛙的繁殖有助于维持生态平衡，因为它们会捕食大量的害虫，如蚊子和小飞虫等。此外，青蛙的鸣叫声也是生态系统中的一部分，有助于繁殖和种群交流。
拓展课程内容
将课程内容拓展到其他领域，如科学、历史等，以满足不同学生
的需求。
完善教学资源
增加与课程相关的视频、音频等教学资源，以丰富学生的学习体
验。
对社会的贡献
提高儿童阅读能力
通过《小青蛙》课程，帮助学生培养阅读兴趣和习惯，提高其阅读能力。
促进文化传承
通过《小青蛙》课程，传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信。
的学习兴趣和参与度。
丰富课程内容
增加与《小青蛙》主题相关的内容，如故事背景、人物介绍等，以帮助学生更好地理解课程内容。
优化设计风格
对PPT的版面、字体、配色等进行优化，使其更加符合学生的审美和阅读习惯。
未来发展计划

人教部编版一年级下册语文课件-识字3 小青蛙(共23张PPT)

河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
清晴睛
清清水
清（一般与水有关）
江、河、湖、海池、汤、泪、汁
清
污
晴反义词阴晴（日字旁）
睛睛（目字旁）
我会认
晴
睛
晴
睛
想想还能给“青”加上什么部首？
绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，
夏天勤劳动。青蛙
Байду номын сангаас
捉虫能手：青蛙
青蛙是我们的“庄稼小卫士”，它是农业害虫的天敌，专门吃蚊子、飞蛾、苍蝇等害虫。一只青蛙每天能吃70多只害虫，最多能吃二百多只，一年便能吃一万多只害虫。
如果没有青蛙，农作物受害，减少产量，我们人类的生存也会受到影响。
益虫
请（请教）（请问）
请（言字旁）
情（心情）（情感）
情（竖心旁）
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
保护青蛙
青蛙是益虫，可以让禾苗不生病，保护农民伯伯的庄稼，对人类益处多多。所以我们应该要自觉保护青蛙。
青（青鸟）（青衣）
清晴睛情请形声字
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13

部编版教材语文《小青蛙》优秀ppt2

•
2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。
•
3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；
小小青蛙大眼睛。
miáo chī
保护禾苗吃害虫，做zuò 了不少好事情。请你爱ài 护小青蛙，好让禾 m苗iáo 不生病。
青清
课后实践： 1、读读关于青蛙的小故事。 2、搜集青蛙的图片看一看。
•
1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。
•
4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段 “那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。
•
5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。
•
6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。

部编版一年级语文下册《小青蛙》优秀课件

18 小英雄雨来（节选）
第一课时
第二课时
管桦，原名鲍化普，作家、诗人。河北省丰润县人。主要作品：《荆各庄的故事》《将军河》《三支火把》等。
第一课时
扭身
晋察冀
吧嗒
姥姥
jìn
niǔ
lǎo lao
sāi
bā
塞在怀里
朗读课文扫清障碍
柳絮
xù
wū wā
shuān
kǔn bǎng
一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。
猜一猜
青蛙
qīnɡ wā
小青蛙
3
qīnɡ
wā
青蛙穿着绿衣裳，你知道它的名字中哪个字表示的是绿色的意思吗？
青
青蛙
青山
青虫
青草
听课文朗读，听准字音。
qínɡ
yǎn
晴
眼
保
睛
shì
qǐnɡ
qínɡ
rànɡ
事
情
害
请
膊
劫
绸
扒
敌
尸
趁
慌
jìn
kàng
qiān
mài
wū
shuān
gē
bó
jié
chóu
bā
dí
shī
chèn
huāng
晋
炕
铅
迈
呜
栓
胳
晋
铅
炕
胳
扒
敌
劫
尸
迈
呜
膊
栓
趁
绸
慌
识字方法
女+老=姥
木+全=栓
加一加：
偏旁识字：
月字旁：胳膊

部编版一年级语文下册《小青蛙》课件ppt

这样写，文章的条理就清楚了。
假如让你当游双龙洞的一个小导游，你准备怎样向游客介绍双龙洞呢？请你根据游览示意图，用小导游的语气，把金华双龙洞的景色特点介绍给大家吧。
这节课，我们随作者游览了金华的双龙洞，洞中的景观令人惊叹。那奇妙的孔隙，奇特造型的石钟乳和石笋，真不愧为大自然中又一奇特的景观。而且，我们还掌握了游记的写作方法。
内洞
洞口
外洞
孔隙
这些景点中最令你好奇、难忘的是哪儿？
孔隙
什么是孔隙？
孔：小洞，窟窿。隙：裂缝。孔隙就是指窟窿眼、狭小的缝。
从“孔隙”这个词中，你知道孔隙这个景点的特点是什么吗？
窄小
默读课文第5自然段，思考：作者是怎样写出孔隙的窄小的？圈画出相关词句。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
清
qīng
河水清清
组词：清水清新
造句：小河里的清水能照出人影来。
音序：Q 部首：氵
结构: 左右
书写指导：横画之间的距离需要紧凑，横斜钩起笔紧贴横中线，横微斜。
气
qì
天气
组词：天气气候
造句：今天的天气真好啊！
音序：Q 部首：气
结构: 独体
书写指导：左窄右宽，注意日字旁要写得瘦窄，长度比右边的“青”短。
读一读
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路

部编教材一年级下册语文《小青蛙》优质PPT

部编教材一年级下册语文《小青蛙》优质PPT
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清晴睛情请眼病让害保护事
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我会写
qīng
部首：青笔顺：
组词：青草青山青蛙
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qíng
部首：日笔顺：
组词：晴天晴朗晴空
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qíng
部首：忄笔顺：
组词：情谊情感友情
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qǐng
部首：讠笔顺：
组词：请进请坐申请
小青蛙的特点是什么呢？
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你知道青蛙还有哪些特点吗？
大眼睛
绿衣裳
四条腿
白肚皮
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小蛙做了什么好事情呢？
保护禾苗吃害虫
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shēng
部首：生笔顺：
组词：花生生病师生
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部编教材一年级下册语文《小青蛙》优质PPT
妙解课文
认真听课文朗读，注意朗读节奏，想想文中出现的生字有什么特点。

部编版《小青蛙》PPT课件

拟人
介绍拟人的定义、作用和分类，分析课文中拟人的运用，让学生了解拟人的表达效果。
夸张
讲解夸张的定义、作用和分类，通过课文中的例子让学生了解夸张的表达效果。
知识点三：情感表达技巧
情感表达方式
介绍直接表达和间接表达两种情感表达方式，分析课文中情感表
达的方式。
情感表达技巧
讲解如何通过语言、动作、神态等手段表达情感，让学生了解情感表达的技巧。
教学内容与安排
教学内容
介绍小青蛙的外貌特征、生活习性、繁殖方式等基本知识。
教学安排
通过PPT展示图片、视频等多媒体素材，结合讲解、讨论、互动等方式进行课堂教学。
02 《小青蛙》文本解读
文本背景与作者简介
作者介绍
了解《小青蛙》的作者，包括其生平、成就、作品等。
创作背景
探讨作者创作《小青蛙》的背景，包括时代背景、个人经历等。
勇气与成长
小青蛙勇敢地面对困难，最终成为一只出色的青蛙，传达了勇气
、坚持和成长的主题。
分享交流
分享故事
《小王子》中的故事与《小青蛙》相似，都传达了成长、勇气和友谊的主题。
分享故事
《丑小鸭》中的故事也与《小青蛙》相似，丑小鸭经历了许多挫折，最终成为一只美丽的天鹅。
课堂互动：你有什么问或建议？
06 总结回顾与展望未来
本节课总结回顾
1 2 3
知识点回顾
本节课主要讲解了《小青蛙》的生字、词语、句子以及课文内容，通过多种形式的练习，帮助学生掌握相关知识点。
教学方法总结
本节课采用了多种教学方法，如讲解、示范、小组合作等，旨在激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
学生表现评价

部编版《小青蛙》PPT精品课件

河水清清|天气晴，小小青蛙|大眼睛。
（大）大的眼睛
清清的河水（）
爱护禾苗|吃害虫，做了不少|好事情。
请你保护|小青蛙，好让禾苗|不生病。
拓展延伸
猫头鹰
猫儿头，鸟儿身，嘴巴象铜铃。白天睡大觉，夜里忙不停，捕捉贼老鼠，勇猛又机灵。
选择正确的字，把顺口溜补充完整。
清
蜻
请
情青晴
病中的父亲话特别多，每次我去看他，他都要唠唠叨叨说上半天。他对我说：“ 你小时候生了一场大病，差点就死了。医生说你没救了，不准备管你了，忙着去斗私批修。你妈妈没办法，跑来找我。我正在上班，一听就急了。我跑到医院，逼着医生抢救你。我说如果你们救不活我女儿，我就跟你们拼命，医生吓坏了。后来又说要给你输血，我二话没说就让医生抽血。那时我刚下夜班，头昏得厉害。 ”听着父亲的叙述，儿时的往事如电影一样在我脑海里放映：上小学时，每逢下雨天，父亲都会到学校接我。怕雨水溅湿了我的裤脚，就一路背着我回家。路上还边走边说：“有谁要小女孩啊？我家卖小女孩。我的女儿又聪明又漂亮，你们买不买呀？” 趴在父亲背上的我就连声高叫：“ 不卖，不卖！要卖就卖哥哥。”父亲接着又说： “你哥那个臭小子，没人要的！” 说这话的时候，他根本就没注意到哥哥就走在他身旁。
也就是说，从平均值看，名校毕业生的收入就已经遥遥领先好几倍，更不用说那些高薪行业的实际收入差距了。
好的大学，不一定保证每一个人都会有高收入，但他的确能够为你提供通向高收入的第一块敲门砖。

部编版《小青蛙》PPT课件

部编版《小青蛙》ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-24
co青蛙》课文内容解析 • 《小青蛙》教学方法与技巧 • 《小青蛙》教学评价与反馈 • 《小青蛙》拓展阅读与思考 • 《小青蛙》教学资源推荐
01 《小青蛙》课程导入
课程背景介绍
自然环境中的青蛙
讲述了小青蛙在池塘里快乐地游泳、跳跃的情景。
第三段
描绘了小青蛙跳跃比赛的场景，展现出小青蛙的灵活和活力
。
第四段
通过小青蛙与其他动物的互动，强调了小青蛙的友好和乐于
助人的品质。
重点词汇解释
绿色
游泳
跳跃
比赛
表示小青蛙身体的一种颜色。
表示小青蛙在水中移动的方式。
表示小青蛙在水中向上跃起的行为。
《青蛙公主》
以青蛙为主角的公主故事，强调了友谊、勇气和坚持的重要性。
《青蛙的日记》
一本以第一人称叙述的日记体小说，让读者更深入地了解小青蛙的内心世界和生活琐事。
思考题与讨论题设计
思考题
小青蛙在旅途中遇到了哪些困难？它是如何克服的？
讨论题
如果你是小青蛙，你会选择怎样的方式来度过你的旅行？
思考题
重点处理
强调课文中的重要知识点，如关键词汇、句型和语法结构，通过反复练习和巩固，确保学生掌握。
课堂互动与参与设计
提问与回答
鼓励学生提问，并给予及时回答，促进师生之间的交流与互动。
小组讨论
组织学生进行小组讨论，分享对《小青蛙》的理解和感受，激发
学生的思维活跃性。
游戏互动
设计相关游戏或竞赛，让学生在轻松愉快的氛围中参与课堂活动
教学反思与总结
教学目标实现情况
反思教学目标是否达成，是否达到了预期的教学效果。

3《小青蛙》课件(共21张PPT)

找一找，圈一圈
3.小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
青清
晴
睛
请情
你发现了什么？
qíng
晴
jīng
睛
qīng
清
qíng
情
qǐng
请
读音相近，都带有后鼻音“ing”；字形相通，都带有相同的部件 “青”字，叫做“青”字族
晴朗晴转多云目不转睛眨眼睛友情亲情请坐请教清晨清香
bǎo hù hé miáo chī hài chóng zuò le bù shǎo hǎo shì qing
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
尽力照顾，使不受损害。青蛙做了什么好事情？
保护禾苗吃害虫
保护庄稼
左左边边的部的首部不一首样不一样
qīng
清
qíng
晴
我会认
yǎn
jīng
bǎo hù
眼睛保护
hài
shì
害事
qíng
情
qǐng
字
yǎn
bǎo
目艮眼亻呆保
hù
bìng
扌户护疒丙病
口诀识字
shì
事
一个扁扁口，横山出了头，最后是竖钩。
青清气晴情请生
读一读
小青蛙河水/清清/天气晴，小小/青蛙/大眼睛。保护/禾苗/吃害虫，做了/不少/好事情。请你/爱护/小青蛙，好让/禾苗/不生病。
• 右边是青字，和
眼睛有关，所以我是目字旁

小青蛙课件(完美版)(共20张PPT)

xiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jinɡ
小小青蛙大眼睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ
保护禾苗吃害虫，
zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ
做了不少好事情。
qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wā
请你/爱护/小青蛙，
好让/禾苗/不生病。
读课文，说说小青蛙是什么样子的呢？
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
你们知道我还有什么特点吗？
绿衣裳
大眼睛白肚皮
四条腿
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
青蛙做了什么好事情呢？
保护禾苗吃害虫
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
这首儿歌告诉我们什么道理？
总之，《小青蛙》这篇课文的教学中，我通过多种教学方法的运用，帮助学生了解小青蛙的外形特点、生活习性以及它在生态系统中的作用和保护意义。同时，也发现了一些不足之处，需要在今后的教学中加以改进和完善。
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《小青蛙》PPT课件
下课！同学们再见！
授课老师：时间：2024年1月3日
2 了解到保护野生动物的重要性。
在本篇课文的教学中，我认为学生的表现总体上比较好，能够积极参与到课堂中来，认真听讲，积极思考。但是，也有一些学生在课堂上的注意力不够集中，需要老师加强管理。同时，我也认为在今后的教学中，应该更加注重学生的个体差异和不同需求，以更好地满足学生的学习需求和提高他们的学习效果。
小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
同学们，你还知道哪些带有“青”的字吗？

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请你爱护小青蛙，
hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng
好让禾苗不生病。
我们应该怎样对待小青蛙？
【部编版】小青蛙PPT课件完美2
【部编版】小青蛙PPT课件完美2
拓展延伸
（1）因为（），所以我们要爱护小青蛙。
（2）因为（），所以我们要爱护（）。
【部编版】小青蛙PPT课件完美2
【部编版】小青蛙PPT课件完美2
【部编版】小青蛙PPT课件完美2
请清情晴睛
“青”加讠变什么？青加讠变成“请”，请问的请。 “青”加氵变什么？青加氵变成“清”，清水的清。 “青”加忄变什么？青加忄变成“情”，事情的情。 “青”加日变什么？青加日变成“晴”，晴天的晴。 “青”加目变什么？青加目变成“睛”，眼睛的睛。
说一说
3.小青蛙
自由读课文
请同学们自由读儿歌，根据拼音读准字音，把儿歌读正确读通顺。
我会认
tiān qì yǎn jīng bǎo hù hé miáo
天气眼睛保护禾苗
hài chónɡ shì qing shēnɡ bìng
害虫事情生病
qīnɡ shuǐ qínɡ tiān qǐnɡ wèn rànɡ kāi
组词：生病
【部编版】小青蛙PPT课件完美2
【部编版】小青蛙PPT课件完美2
病让
情
请
事害
保护
眼晴清
睛
【部编版】小青蛙PPT课件完美2
【部编版】小青蛙PPT课件完美2
这首儿歌一共有几句？（请表示完整句子的标点符号圈出来。）
天气晴朗河水清，小小青蛙大眼睛。① 守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。② 请你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。③
清晴眼睛保护害事情请让病
【部编版】小青蛙PPT课件完美2
【部编版】小青蛙PPT课件完美2
3.小青蛙
【部编版】小青蛙PPT课件完美2
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
【部编版】小青蛙PPT课件完美2
认读生字并分类
【部编版】小青蛙PPT课件完美2
bǎo hù hé miáo chī hài chóng
保护禾苗吃害虫，
小青蛙做了什么“好事情”？
zuò le bù shǎo hǎo shì qing
做了不少好事情。
【部编版】小青蛙PPT课件完美2
【部编版】小青蛙PPT课件完美2
qǐng ní ài hù xiǎo qīng wā
【部编版】小青蛙PPT课件完美2
当堂
1.连一连
检测
害护保眼事病让
hù hài rànɡ shì bìnɡ yǎn bǎo
2.选一选小青蛙做的好事是（） A松土地 B捉害虫 C传播花粉
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复习
天气眼睛保护禾苗害虫事情生病
xīn qínɡ
qīnɡ shuǐ
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1.秋季。在北半球，台风多出现在夏、秋季节；此时亚洲高压已经出现，故此时应为秋季。 2.天气晴朗。此时我国京津地区位于冷锋锋前，受单一暖气团控制且等压线稀疏。3.秋冬季节，亚欧大陆北部降温快，降温幅度大，气温下降引起气流收缩下沉，形成冷高压。
气青清情睛生害晴
1.左右结构清情睛睛
（
青害
）
2.上下结构气（生 3.独体字（
））
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我会写
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当堂检测
1.选一选，填一填。
青请情清晴睛
青
睛
情
清
请
晴
2.我是拼写小能手 shēnɡ qì qínɡ tiān
清水晴天请问让开
我会认
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
请你找出儿歌中由 “青”字加偏旁演变而来的字？
字族文---“青”字族
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请清情晴睛
这几个字的右边都是（）字。 “清”的左边是（氵）旁，说明和（水）有关。 “晴”的左边是（日）旁，说明和（太阳）有关。 “睛”的左边是（目）旁，说明和（眼睛）有关。 “情”的左边是（忄）旁，说明和（心）有关。 “请”的左边是（讠）旁，说明和（语言）有关。
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小青蛙
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng
河水清清天气晴，
Xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jīng
小小青蛙大眼睛。
想一想小青蛙长什么样子，生活在哪儿。
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练一练
选字填空
请清晴青情晴睛
清今天天气(
)朗,我们来到小河边。河里的水
真青（
）啊！我们睛站在岸边。突然，从草丛里跳出一
只小（请）蛙，大大的眼（
）。我们正想捉住
它。老情师过来说：“（
）不要捉青蛙，青蛙是益虫，
它能为我们做好多事（
）。
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我会写
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交流记忆方法
眼保护害事让病
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bìng 偏旁：病字旁
病一般与疾病有关疾、疼、疯、痛巧记：疒+丙→病
4.此处为河谷地带，来自印度洋的暖湿气流沿河谷深入，导致此地气温较东西两侧高。 5.该日此地为阴雨天气，夜间大气逆辐射强，气温较高，未出现霜冻。 6.冷锋。冷锋符号画线在雨带南侧，由北向南移动，画图略。
7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈增加趋势；建筑面积增加最多，水域、其他用地、滩涂持续减少。 8.布局在郊区，地价便宜；远离市区，能有效减小对市区的污染；临海分布，便于运进原料和输出产品。 9.结合上题，主要从政策扶持，发展有机农业；提高农业技术，科学施肥；因主要从我国人多地少，农业生产压力大以及耕地资源的特点等方面分析加强农产品质量监管等方面分析.
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拓展延伸
7(儿歌两则)
（一）
湖面秀丽景色美，珊瑚生长在深水。
糊个风筝水边放，蝴蝶飞舞奔花蕊。
（二）
天气燥热雨水少，小河里面洗个澡。
然后学跳健美操，性情急躁可不好。
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拓展延伸
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