江西省2014年中等学校招生考试数学试卷

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2014年江西中考数学试题

2014年江西中考数学试题

2014年江西中考数学试题一、选择题1.下列四个数中,最小的数是( ) A . 1B 0C -2D 22.某市6月份某周气温(单位:摄氏度)为23,25,28,25,28,31,28,则这组数据的众数和中位数分别是()A25 25B28 28C25 28D28 313.训练运算正确的是()235.A a a a += 236.(2)6B a a -=-2.(21)(21)21C a a a +-=- 322.(2)21D a a a a -?- 4.直线y=x+1与y=-2x+a 的交点在第一象限,则a 的取值可以是( ) A-1BC1D25.如图,贤贤同学用手工纸制作一个台灯灯罩,做好后发现上口太小了,于是他把纸灯罩对压扁,剪去上面一截后,正好合适,以下裁剪示意图中,正确的是( )6已知反比例函数k y x=的图像如右图所示,则二次函数2224y kx x k =-+的图像大致为()二、填空题7._______8.据相关报道,截止到今年四月,我国已完成5.78万个农村教学点的建设任务。

5.78万可用科学记数法表示为________9.不等式组2101(2)02x x ì->ïïïíï-+<ïïî的解集是________ 10.若,a b 是方程 2230x x --=的两个实数根,则22a b +=_______11.如图,在三角形ABC 中AB=4,BC=6,60B?,将三角形ABC 沿着射线BC 的方向平移2个单位后,得到三角形'''A B C ,连接'A C 则三角形''A B C 的周长为______ 12.如图,三角形ABC 内接于圆O ,AO=2,BC =BAC Ð的度数_______13.如图,是将菱形ABCD 以点O 为中心按顺时针方向分别旋转90°,180°,270°后形成的图形。

江西省中考数学试题(word版)

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3 2 3 2 5
1
的乘方(底数不变,指数相乘),结果应该 -8 a ; C 是平方差公式的应用,结果应该是
6
4a 2 1 ;D.是多项式除以单项式,除以 2a 变成乘以它的倒数,约分后得 2a-1.故选 D.
4. ( 2014· 江 西 ) 直 线 y=x+1 与 y=- 2x+a 的 交 点 在 第 一 象 限 , 则 a 的 取 值 可 以 是 ( ) . A.-1 B.0 C.1 D.2 答案:D. 考点 : 两条直线相交问题,一次函数图像和性质、一元一次不等式组的解法,考生的直觉判 断能力. 分析:解法一:一次函数 y=kx+b,当 k>0,b>0 时,直线经过一、三、二象限,截距在 y 的正半轴上当 ; k>0,b<0 时,图解经过一、三、四象限,截距在 y 的负半轴上.当 k<0,b>0 时,直线经过二、四、一象限,截距在 y 的正半轴上;当 k<0,b<0 时,直线经过二、四、 三象限,截距在 y 的负半轴上.可以根据一次函数图象的特点,逐一代入 a 的值,画出图形 进行判断. 解法二 : 两直线相交,说明由这两条直线的解析式组成的二元一次方程组有解,解出关 于 x、y 的二元一次方程组,然后根据交点在第一象限,横坐标是正数,纵坐标是正数,列 出不等式组求解即可. 解答:解法一:直线 y=x+1 经过一、三、四象限,截距 1,在 y 的正半轴;直线 y=-2x+a 经过二、四象限,如果 a=1,则经过第一象限,与前面直线交于 y 的正半轴上.若 a=0,则 y=-2x+a 是正比例函数,与前一直线交于第二象限 ; 而 a=-1,y=-2x+a 不经过第一象线, 交点不可能在第一象限,所以正确答案是 2.故选 D. 解法二:

2014江西中考数学试题解析

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江西省2014年中等学校招生考试数学试题卷一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项)1.下列四个数中,最小的数是( )A..1- B. 0 C.-2 D.22考点:有理数的大小比较解析:解:在1-,0,-2,2中最小的数是-2.2答案:C点评:解答本题关键是掌握有理数的大小比较,“正数大于0,0大于负,两个负数比较时,绝对值大的反而小”.2.某市6月份某周气温(单位:C︒)为23,25,28,25,28,31,28,则这组数据的众数和中位数分别是( )A..25,25B. 28,28C.25,28D.28,31考点:众数、中位数解析:解:按从小到大排列为“23、25、25、28、28、28、31”,因为28出现了3次,是出现次数最多,所以从数是28;因为第4位数是28,所以中位数是28.答案:B点评:解答本题的关键是掌握众数和中位数的定义,注意应将数据从大小顺序排列3.下列运算正确的是( )A..235a a a +=B. 236(2)6a a -=-C.(2a +1)(2a -1) =22a -1D.(322a a -)÷2a =2a -1 考点:整式的加减、积的乘方和幂的乘方、多项式的乘除 解析:解:A 、根据整式的加减运算法则可知本选项不正确B 、根据积的乘方运算法则可知23(2a )-=323(2)(a )-=62a -,故本选项不正确.C 、根据平方差公式可知(2a+1)(2a-1)=24a 1-= 22(2a)1-,故本选项不正确.D 、根据多项式的除法法则可知322(2a a )a -÷=32222a a a a ÷-÷= 2a-1,故本选项正确.答案:D点评:解答本题应掌握整式的加减、积的乘方和幂的乘方,多项式的乘除法,关键是熟悉运算法则.4.直线y=x +1与y=-2x +a 的交点在第一象限,则a 的值可以是( )A..-1B. 0C.1D.2 考点: 一次函数的交点、象限与坐标解析:解:由y x 1y 2x a =+⎧⎨=-+⎩得a 1x 3a 2y 3-⎧=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩∵交点在第一象即,即a13a23-⎧>⎪⎪⎨+⎪>⎪⎩∴a>1.答案:D点评:解答本题关键是掌握一次函数交点的求法,联立两个一次函数解析式求得方程组的解就是交点坐标.5.如图,贤贤同学用手工纸制作一个台灯灯罩,做好后发现上口太小,于是考点:解析:答案:点评:解析:由此图联想到了“圆锥”,动手试试可得。

江西中考数学Word解析版

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江西中考数学W o r d解析版Revised on July 13, 2021 at 16:25 pm江西省2014年中等学校招生考试数学试卷说明:1.本卷共有六个大题;24个小题;全卷满分120分;考试时间120分钟.2.本卷分为试题卷和答题卷;答案要求写在答题卷上;不得在试题卷上作答;否则不给分.一、选择题本大题共6个小题;每小题3分;共18分;每小题只有一个正确选项 1.下列四个数中;最小的数是. A .-B .0C .-2D .22.某市6月份某周气温单位:℃为23;25;28;25;28;31;28;这给数据的众数和中位数分别是. A .25;25B .28;28C .25;28D .28;313.下列运算正确的是是. A .a 2+a 3=a 5 B .-2a 23=-6a 5C .2a+12a-1=2a 2-1D .2a 3-a 2÷2a=2a-14.直线y =x +1与y=-2x+a 的交点在第一象限;则a 的取值可以是. A .-1B .0C .1D .25.如图;贤贤同学用手工纸制作一个台灯灯罩;做好后发现上口太小了;于是他把纸灯罩对齐奢压扁;剪去上面一截后;正好合适..以下裁剪示意图中;正确的是. 6.已知反比例函数kyx的图像如右图所示;则二次函数2224y kx x k 的图像大致为.二、填空题本大题共8小题;每小题3分;共24分 7_______8.据相关报道;截止到今年四月;我国已完成5.78万个农村教学点的建设任务..5.78万可用科学记数法表示为________..9.不等式组2101(2)02x x ->-+<⎧⎪⎨⎪⎩的解集是________10.若,是方程2230x x 的两个实数根;则22_______..11.如图;在△ABC 中;AB=4;BC=6;∠B=60°;将三角形ABC 沿着射线BC 的方向平移2个单位后;得到三角形△A ′B ′C ′;连接A ′C;则△A ′B ′C 的周长为______.. 12.如图;△ABC 内接于⊙O;AO=2;23BC;则∠BAC 的度数_______13.如图;是将菱形ABCD 以点O 为中心按顺时针方向分别旋转90°;180°;270°后形成的图形..若60BAD ∠=;AB=2;则图中阴影部分的面积为______.14.在Rt △ABC 中;∠A =90°;有一个锐角为60°;BC=6.若P 在直线AC 上不与点A;C 重合;且∠ABP =30°;则CP 的长为_______.三、本大题共四小题;每小题6分;共24分15.计算11()x x x --÷22x x x--. 16.小锦和小丽购买了价格分别相同的中性笔和笔芯;小锦买了20支笔和2和盒笔芯;用了56元;小丽买了2支笔和3盒笔芯;仅用了28元..求每支中性笔和每盒笔芯的价格.. 17.已知梯形ABCD;请使用无刻度直尺画图..1在图1中画一个与梯形ABCD 面积相等;且以CD 为边的三角形;2在图2中画一个与梯形ABCD 面积相等;且以AB 为边的平行四边形..18.有六张完全相同的卡片;分A 、B 两组;每组三张;在A 组的卡片上分别画上“√、×、√”;B 组的卡片上分别画上“√、×、×”;如图1所示..1若将卡片无标记的一面朝上摆在桌上;再发布从两组卡片中随机各抽取一张;求两张卡片上标记都是√的概率请用树形图法或列表法求解2若把A 、B 两组卡片无标记的一面对应粘贴在一起得到3张卡片;其正反面标记如图2所示;将卡片正面朝上摆放在桌上;并用瓶盖盖住标记..①若随机揭开其中一个盖子;看到的标记是√的概率是多少②若揭开盖子;看到的卡片正面标记是√后;猜想它的反面也是√;求猜对的概率.. 四、本大题共3小题;每小题8分;共24分19.如图;在平面直角坐标系中;点A 、B 分别在x 轴、y 轴的正半轴上;OA=4;AB=5;点D 在反比例函数kyxk>0的图象上;DA OA ⊥;点P 在y 轴负半轴上;OP=7. 1求点B 的坐标和线段PB 的长;2当90PDB ∠=时;求反比例函数的解析式..20.某教研机构为了解在校初中生阅读数学教科书的现状;随机抽取某部分初中学生进行了调查..依据相关数据绘制成以下不完整的统计图表;请根据图表中的信息解答下列问题:1求样本容量及表格中a 、b 、c 的值;并补全统计图;2若该校共有初中生2300名;请估计该校“不重视阅读教科书”的初中生人数 3①根据上面的统计结果;谈谈你对该校初中生阅读数学教科书的现状的看法及建议;②如果要了解全省初中生阅读数学教科书的情况;你认为应该如何进行抽样21.图1中的中国结挂件是由四个相同的菱形在顶点处依次串接而成;每相邻两个菱形均成30度的夹角;示意图如图2所示..在图2中;每个菱形的边长为10cm;锐角为60度.. 1连接CD 、EB;猜想它们的位置关系并加以证明; 2求A 、B 两点之间的距离结果取整数;可以使用计算器1.141,31.732,62.45五、本大题共2小题;每小题9分;共18分22.如图1;AB 是圆O 的直径;点C 在AB 的延长线上;AB=4;BC=2;P 是圆O 上半部分的一个动点;连接OP;CP..1求△OPC 的最大面积; 2求∠OCP 的最大度数;3如图2;延长PO 交圆O 于点D;连接DB;当CP=DB;求证:CP 是圆O 的切线.23.如图1;边长为4的正方形ABCD 中;点E 在AB 边上不与点A 、B 重合;点F 在BC 边上不与点B 、C 重合..第一次操作:将线段EF 绕点F 顺时针旋转;当点E 落在正方形上时;记为点G ; 第二次操作:将线段FG 绕点G 顺时针旋转;当点F 落在正方形上时;记为点H ; 依此操作下去…1图2中的三角形EFD 是经过两次操作后得到的;其形状为____;求此时线段EF 的长; 2若经过三次操作可得到四边形EFGH..①请判断四边形EFGH 的形状为______;此时AE 与BF 的数量关系是______..②以①中的结论为前提;设AE 的长为x;四边形EFGH 的面积为y;求y 与x 的函数关系式及面积y 的取值范围.. 24.如图1;抛物线2(0)yax bxc a的顶点为M;直线y=m 与x 轴平行;且与抛物线交于点A;B;若三角形AMB 为等腰直角三角形;我们把抛物线上A 、B 两点之间的部分与线段AB 围成的图形称为该抛物线对应的准蝶形;线段AB 称为碟宽;顶点M 称为碟顶;点M 到线段AB 的距离称为碟高..1抛物线212yx 对应的碟宽为____;抛物线24y x 对应的碟宽为_____;抛物线2yax a>0对应的碟宽为____;抛物线2(2)3(0)ya xa对应的碟宽____;2若抛物线254(0)3y ax ax a 对应的碟宽为6;且在x 轴上;求a 的值;3将抛物线2(0)nn n n ny a x b xc a 的对应准蝶形记为F n n=1;2;3;…;定义F 1;F 2;…..F n 为相似准蝶形;相应的碟宽之比即为相似比..若F n 与F n-1的相似比为12;且F n 的碟顶是F n-1的碟宽的中点;现在将2中求得的抛物线记为y 1;其对应的准蝶形记为F 1.①求抛物线y 2的表达式②若F 1的碟高为h 1;F 2的碟高为h 2;…F n 的碟高为h n..则h n =_______;F n 的碟宽右端点横坐标为_______;F 1;F 2;….F n 的碟宽右端点是否在一条直线上 若是;直接写出改直线的表达式;若不是;请说明理由..答案与解析一、选择题本大题共6个小题;每小题3分;共18分;每小题只有一个正确选项 1. 答案 C.考点 有理数大小比较.分析根据有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数进行比较即可.解答解:在-;0;-2;2这四个数中;大小顺序为:﹣2<-<0<2;所以最小的数是-.故选C.点评本题主要考查了有理数的大小的比较;解题的关键是熟练掌握有理数大小比较的法则;属于基础题.2.答案B.考点众数和中位数.分析根据中位数的定义“将一组数据从小到大或从大到小排序;处于中间数据个数为奇数时的数或中间两个数的平均数数据为偶数个时就是这组数据的中位数”;众数是指一组数据中出现次数最多的那个数..解答这组数据中28出现4次;最多;所以众数为28..由小到大排列为:23;25;25;28;28;28;31;所以中位数为28;选B..点评本题考查的是统计初步中的基本概念——中位数和众数;要知道什么是中位数、众数.3.答案D.考点代数式的运算..分析本题考查了代数式的有关运算;涉及单项式的加法、除法、完全平方公式、幂的运算性质中的同底数幂相除、积的乘方和幂的乘方等运算性质;正确掌握相关运算性质、法则是解题的前提.根据法则直接计算.解答A选项中3a与2a不是同类项;不能相加合并;3a与2a相乘才得5a;B是幂的乘方;幂的运算性质积的乘方等于把积中的每一个因式分别乘方;再把所得的幂相乘;幂的乘方底数不变;指数相乘;结果应该-86a;C是平方差公式的应用;结果应该是2;D.是多项式除以单项式;除以2a变成4a1乘以它的倒数;约分后得2a-1..故选D..4.答案D.考点两条直线相交问题;一次函数图像和性质、一元一次不等式组的解法;考生的直觉判断能力.分析解法一:一次函数y=kx+b;当k>0;b>0时;直线经过一、三、二象限;截距在y的正半轴上当;k>0;b<0时;图解经过一、三、四象限;截距在y的负半轴上..当k<0;b>0时;直线经过二、四、一象限;截距在y的正半轴上;当k<0;b<0时;直线经过二、四、三象限;截距在y的负半轴上..可以根据一次函数图象的特点;逐一代入a的值;画出图形进行判断..解法二:两直线相交;说明由这两条直线的解析式组成的二元一次方程组有解;解出关于x、y 的二元一次方程组;然后根据交点在第一象限;横坐标是正数;纵坐标是正数;列出不等式组求解即可.解答解法一:直线y=x+1经过一、三、四象限;截距1;在y的正半轴;直线y=-2x+a经过二、四象限;如果a=1;则经过第一象限;与前面直线交于y的正半轴上..若a=0;则y=-2x+a是正比例函数;与前一直线交于第二象限;而a=-1;y=-2x+a不经过第一象线;交点不可能在第一象限;所以正确答案是2..故选D..解法二:根据题意;两直线有交点;得12y xy x a⎧⎪⎨⎪⎩=+=-+;解得1323,aaxy-+⎧⎪⎨⎪⎩==∵两直线的交点在第一象限;∴13230 aa⎧⎪⎨⎪⎩-+>>;解得a>1;故选D.点评本题考查了两直线相交的问题;第一象限内点的横坐标是正数;纵坐标是正数;以及一元一次不等式组的解法;把a看作常数表示出x、y是解题的关键.5.答案A.考点图形与变换.分析可用排除法;B、D两选项肯定是错误的;正确答案为A.解答答案为A..6.答案D.考点二次函数的图象与性质;反比例函数的图象与性质.分析反比例函数的图像作用是确定k的正负;从双曲线在二、四象限可知k<0..要确定二次函数y=ax2+bx+c的图像;一看开口方向a>0或a<0;二看对称轴位置;三看在y轴上的截距即c;四看与x 轴的交点个数根据根的判别式的正负来确定..本题可先由反比例函数的图象得到字母系数k<-1;再与二次函数的图象的开口方向和对称轴的位置相比较看是否一致;最终得到答案.kyx的图像的图象经过二、四象限∴k<0;由图知∴k<-1;∴抛物线y=2kx∵对称轴为点评本题主要考查了二次函数与反比例函数的图象与系数的综合应用;要求对二次函数和反比例函数的图像和性质有比较深刻地理解;并能熟练地根据二次函数图像中的信息作出分析和判断;正确判断抛物线开口方向和对称轴位置是解题关键.属于基础题.二、填空题本大题共8小题;每小题3分;共24分7.答案3.考点二次根式的性质与化简;算术平方根的概念.分析9的平方是±3;算术平方是3..解答答案为3..8.答案5.78×104.考点科学记数法—表示较大的数..分析科学记数法的表示形式为a×10n的形式;其中1≤|a|<10;n为整数.确定n的值时;要看把原数变成a时;小数点移动了多少位;n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时;n 是正数;当原数的绝对值<1时;n是负数.解答解:将5.78万用科学记数法表示为:5.78万=5.78×10000=5.78×104.故答案为:5.78×104.点评此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式;其中1≤|a|<10;n为整数;表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9.答案x>..考点解一元一次不等式组.分析分别把两个不等式解出来;再取它们解集的公共部分得到不等式组的解集..解一元一次不等式组的步骤:一是求出这个不等式组中各个不等式的解;二是利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分;即求出了这个不等式组的解集.解答解:解不等式2x-1>0;得x>;解不等式-x+2<0;得x>-2;所以原不等式组的解集为:x>..点评要保证运算的准确度与速度;注意细节不要搞错符号;最后可画出数轴表示出公共部分不等式组的解集;注意空心点与实心点的区别.10.答案x>..考点根的判别式;根与系数的关系;完全平方公式;代数式求值.根据一元二次方程根与系数的关系;若任意一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0有两根x1;x2;则x1+x2=-;x1x2=;根据完全平方化公式对化数进行变形;代入计算即可.解答解:∵a、b是方程x2-2x-3=0的两根;∴a+b=2;ab=-3;a2+b2=a+b2--2ab=22-2×-3=10.点评本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0的根与系数的关系:如果方程的两根为x1;x2;则x 1+x2=-;x1x2=.也考查了代数式的变形能力、整体思想的运用.11.答案12..考点平移的性质;等腰三角形的性质.分析根据AB=4;BC=6;△ABC向左平移了2个单位;得BB′=2;B′C=4=A′B′;又∠B=60°得∠A′B′C =60°;所以△A′B′C是等边三角形;故可得出A′C长是4;进而得出△A′B′C的周长;根据图形平移的性质即可得出结论.解答解:∵△ABC平移两个单位得到△A′B′C′;AB=4;BC=6;∴BB′=2′;AB=A′B′..∵AB=4;BC=6;∴A′B′=AB=4;B′C=BC-BB′=6-2=4..∴A′B′=B′C=4;即△A′B′C是等腰三角形..又∵∠B=60°;∴∠A′B′C=60°;△A′B′C是等边三角形..故△A′B′C的周长为:4×3=12..点评本题考查的是平移的性质;熟知图形平移后新图形与原图形的形状和大小完全相同是解答此题的关键.12.答案60°.考点垂径定理;圆周角定理;三解函数关系.∴BD =CD =12BC =12×3=3.. 在Rt △BDC 中;∵sin ∠BOD=BD BO=32; ∴∠BOD=60°.. ∵△BOC 是等腰三角形;∴∠BOC=2∠BOD =2×60°=120°; ∴∠BAC=12×∠BOC =12×120°=60° 故∠BAC 的度数是60°.. 13.答案12-43.考点菱形的性质;勾股定理;旋转的性质.分析连接AC 、BD;AO 、BO;AC 与BD 交于点E;求出菱形对角线AC 长;根据旋转的性质可知AO ⊥CO..在Rt △AOC 中;根据勾股定理求出AO=CO=22(23)622AC ==;从而求出Rt △AOC 的面积;再减去△ACD的面积得阴影部分AOCD 面积;一共有四个这样的面积;乘以4即得解.. 解答解:连接BD 、AC;相交于点E;连接AO 、CO..∵因为四边形ABCD 是菱形; ∴AC ⊥BD;AB =AD =2.. ∵∠BAD =60°;∴△ABD 是等边三角形;BD =AB =2; ∴∠BAE =12∠BAD =30°;AE =12AC;BE=DE=12BD=1; 在Rt △ABE 中;AE =2222231AB BE ==--; ∴AC =23..∵菱形ABCD 以点O 为中心按顺时针方向旋转90°;180°;270°; ∴∠AOC =14×360°=90°;即AO ⊥CO;AO =CO 在Rt △AOC 中;AO=CO=22(23)622AC ==.. ∵S △AOC =12AO ·CO=12×6×6=3;S △ADC =12AC ·DE =12×23×1=3;∴S 阴影=S △AOC -S △ADC =4×3-3=12-43 所以图中阴影部分的面积为12-43..14.答案考点直角三角形性质;勾股定理;解直角三角形;分类讨论思想.分析根据题意画出图形;分三种情况进行讨论;利用直角三角形的性质;解直角三角形或者用勾股定理进行解答. 解答解:分四种情况讨论:①如图1:当∠C=60°时;当∠C=60°时;∠ABC=30°;P 点在线段AC 上;∠ABP 不可能等于30°;只能是P 点与C 点重合;与条件相矛盾..②如图2:当∠C=60°时;∠ABC=30°;P 点在线段CA 的延长上.. ∵Rt △ABC 中;BC =6;∠C =30°;∴AC =12BC =12×6=3.在△ABC 和△ABP 中;∵∠ABP=∠ABC =30°;AB =AB;∠CAB=∠PAB =90° ∴△ABC ≌△ABP;AC =AP =3; ∴CP =AC +AP =3+3=6.③如图3:当∠AB C=60°时;∠C=30°;P 点在线段AC 上.. ∵Rt △ABC 中;BC =6;∠C =30°;∴AB =12BC =12×6=3.∵∠ABP =30°;∴AP =12BP;∠PBC =∠ABC -∠ABP =60°-30°=30°=∠C;∴PC=PB;∵在Rt △ABP 中;222AB AP PB =+;∴2PB 2213()2PB =+;解得∴PC =PB =④如图4:当∠AB C=60°时;∠C=30°;P 点在线段CA 的延长线上.. ∵∠ABP=30°;∠ABC=60°; ∴△PBC 是直角三形. ∵∠C =30°;∴PB =12PC.在Rt△PBC中;PC2-PB2=BC2;∵BC=6;PB=12 PC;∴PC2-12PC2=62;解得PC=综上所述;CP的长为6..三、本大题共四小题;每小题6分;共24分15.答案x-1.考点分式的混合运算.答案中性笔2元/支;笔芯8元/盒..考点二元一次方程组的应用;准确找出数量之间的相等关系并能用代数式表示.分析设每支中性笔的价格为x元;每盒笔芯的价格为y元;根据单价×数量=总价;建立方程组;求出其解即可.解答解:设每支中性笔的价格为x元;每盒笔芯的价格为y元;由题意;得解得;xy=8.⎧⎨⎩=2,答:每支中性笔的价格为2元;每盒笔芯的价格为8元.17.答案考点尺规作图;梯形的面积计算;三角形的面积计算;平行四边形面积的计算..分析先根据梯形ABCD的上底、下底和高求出梯形的面积..以CD为边;以梯形上下底之和为三角形的底;梯形的高为三角形的高作出三角形;以梯形的高为平行四边形的高;梯形的腰AB为平行四边形的一底边;梯形上下底之和的一半为平行四边形的另一底边作图..解答略.18.答案129;2①23;②12.考点概率问题;列表法与树状图法.分析根据题意;画出树形图或列出表格;根据“概率=所求情况数总情况数.1列表得出所有等可能的情况数;找出两种卡片上标记都是“√”的情况数;即可求出所求的概率;2①根据题意得到所有等可能情况有3种;其中看到的标记是“√”的情况有2种;即可求出所求概率;②所有等可能的情况有2种;其中揭开盖子;看到的卡片正面标记是“√”后;它的反面也是“√”的情况有1种;即可求出所求概率.解答1解法一:根据题意;可画出如下树形图:从树形图可以看出;所有可能结果共有9种;且每种结果出现的可能性都相等;其中两张卡片上标记都是“√”的结果有2种..∴P两张都是“√”=29.解法二:根据题意;可列表如下:从上表中可以看出;所有可能结果共有9种;且每种结果出现的可能性都相等;其中两张卡片上标记都是“√”的结果有2种..2①∵根据题意;三张卡片正面的标记有三种可能;分别为“√”、“×”、“√”;∴随机揭开其中一个盖子;看到的标记是“√”的概率为23.②∵正面标记为为“√”的卡片;它的反面标记只有两种情况;分别为“√”和“×”;∴猜对反面也是“√”的概率为P=12.四、本大题共3小题;每小题8分;共24分19.答案B0;3;PB=10;反比例函数的解析式是4yx.考点反比例函数与一次函数的交点问题.分析1根据勾股定理求出OB;即可得出答案;2过点D作DM⊥y轴;垂足为M.设D的坐标是4;y;证△BDM∽△DPM;得出比例式;代入即可求出y;把D的坐标代入求出即可.解答解:1∵AB=5;OA=4;∠AOB=90°;∴由勾股定理得:OB=3;即点B 的坐标是0;3.∵OP=7;∴线段PB =OB +OP =3+7=10.2过点D 作DM ⊥y 轴于M;∵∠PDB =90°;∴∠BDP =∠DMB =∠DMP =90°∴∠DBM +∠BDM =90°;∠BDM +∠MDP =90°∴∠DBM =∠MDP∴△DBM ∽△PDM ∴DM PM BM DM =∵OA =4;DM ⊥y 轴;设D 点的坐标为4;yy >0;∴4734y y +=-;解得215()1y y =-=不合题意,舍去,;即点D 的坐标为4;1把点D 的坐标代入k y x ;得k=4;即反比例函数的解析式是4y x. 点评 本题考查了一次函数和反比例函数的交点问题;用待定系数法求函数的解析式的应用;主要考查学生的理解能力和计算能力;题目比较典型;难度不大.20.答案略.考点频数率分布直方图;用样本估计总体.分析1利用类别为“一般”人数与所占百分比;进而得出样本容量;进而得出a 、b 、c 的值; 2利用“不重视阅读数学教科书”在样本中所占比例;进而估计全校在这一类别的人数; 3根据1中所求数据进而分析得出答案;再从样本抽出的随机性进而得出答案.解答解:1由题意可得出:样本容量为:57÷0.38=150人;∴a=150×0.3=45;b=150-57-45-9=39;c=39÷150=0.26.如图所示:2若该校共有初中生2300名;该校“不重视阅读数学教科书”的初中人数约为:2300×0.26=598人.3①根据以上所求可得出:只有30%的学生重视阅读数学教科书;有32%的学生不重视阅读数学教科书或说不清楚;可以看出大部分学生忽略了阅读数学教科书;同学们应重视阅读数学教科书;从而获取更多的数学课外知识和对相关习题、定理的深层次理解与认识.②如果要了解全省初中生阅读数学教科书的情况;应随机抽取不同的学校以及不同的年级进行抽样;进而分析.点评此题主要考查了频数分布直方表以及条形统计图和利用样本估计总体等知识;理论联系实际进而结合抽样调查的随机性进而得出是解题关键.21.考点解直角三角形的应用;菱形的判定与性质.分析1连接DE.根据菱形的性质和角的和差关系可得∠CDE=∠BED=90°;再根据平行线的判定可得CD;EB的位置关系;2根据菱形的性质可得BE;DE;再根据三角函数可得BD;AD;根据AB=BD+AD;即可求解.解答及运算;关键是运用数学知识解决实际问题.五、本大题共2小题;每小题9分;共18分22.考点切线的判定与性质.分析 1、2都是当PC 相切与圆时;面积和∠OCP 的度数最大;根据切线的性质即可求得.3连接AP;BP 通过△ODB ≌△BPC 可求得DP ⊥PC;从而求得PC 是⊙O 的切线.解答解:1∵△OPC 的边长OC 是定值..∴当OP ⊥OC 时;OC 边长的高为最大值;此时△OPC 的面积最大..此时PC 即为⊙O 的切线;∵AB=4;BC=2∴OP=OB =2;OC =OB +BC =4; ∴1142422OPC S OC OP ∆=⋅=⨯⨯=; 即△OPC 的最大面积为4.2当PC 与⊙O 相切即OP ⊥PC 时;∠OCP 的度数最大.在Rt △OPC;∠OPC =90°;OC =4;OP =2;∵21sin OCP 42OP OC ∠===; ∴∠OCP =;即∠OCP 的最大度数为30°.3连接AP;BP;∵∠AOP=∠DOB;∴AP =DB.∵CP=DB;∴AP=CP;∴∠A=∠C;∵∠A=∠D;∴∠C=∠D;在△PDB 与△OCP 中;∵OC =PD =4;∠C=∠D;PC =BD;∴△PDB ≌△OPCSAS;∴∠OPC=∠PBD; ∵PD 是直径;∴∠PBD =90°;∴∠OPC =90°;∴OP ⊥;PC;又∵OP 是圆⊙的半径;∴PC 是⊙O 的切线.23.考点 正方形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;图形与旋转;勾股定理.分析 1根据正方形的性质;证明旋转后得到的两个直角三角形全等;得出AE 和FC 相等;再用勾股定理列出方程即可;2①根据旋转的性质可判定四边形EFGH 是正方形;得出AE =BF ;②根据正方形的面积公式;找出AE 长与正方形面积之间的等量关系式..解答1等边三角.∵四边形ABCD 是正方形;∴AD =CD =BC =AB;∠A =∠B =∠C =90°.∵ED=FD;∴△ADE ≌△CDF.HL∴AE =CF;BE =BF.∴BEF 是等腰直角三角形..设BE 的长为x;则EF=2x;AE=4-x.∵在Rt △AED 中;222AE AD DE +=;DE=EF;∴222(4 x)4(2)x -+=解得1443x =-+;2443x =--不合题意;舍去.∴EF =2x =2-443+=-4+462①四边形EFGH 为正方形;AE =BF.②∵AE =x;∴BE=4-x.∵在Rt △BED 中;222EF BF BE =+;AE=BF;∴222222(4)1682816y EF x x x x x x x ==-+=-++=-+∵点E 不与点A 、B 重合;点F 不与点B 、C 重合;∴0<x <4.∵22816y x x =-+22(2)8x =-+;∴当x=2时有最小值8;当x=0或4时;有最大值16;∴y 的取值范围是8<y <16.点评此题考查了正方形的性质;全等三角形的判定与性质;勾股定理的应用以及旋转的性质;准确找出其中的等量关系并列出方程是解本题的关键.24.答案14、、、;2;3①22288333y x x =-+;②1133 222n n --+ 、 、5y x =+. 考点二次函数解析式与图像性质;等腰直角三角形性质;探索规律.分析1根据准碟形的定义易算出含具体值的抛物线y=x 2、抛物线y=4x 2的碟宽;且都利用第一象限端点B 的横纵坐标的相等;类似推广至含字母的抛物线y=ax 2a >0.而抛物线y=ax-22+3a >0为顶点式;可看成y=ax 2向右、向上平移得到;因而发现碟宽的规律;只与a 有关;碟宽=.亦可先根据2y ax 画出二次函数的大致图像;根据题意并从图像分析可知;其准碟形碟宽两端点A 、B 和抛物线的顶点M 围成的△AMB 是等腰直角三角形;进而知道A 、B 两点的纵坐标和横坐标绝对值相等;代入2y ax 即可求出二次项系数a 与碟宽之间的关系式;而y=ax-22+3a >0为顶点式;可看成y=ax 2平移得到;只与a 有关..2根据1中的结论;根据碟宽为6;列出方程=6;求出a 的值.3①把2中求出的a 代入;得出y 1的解析式;易推出y 2.②结合画图;易知123h h h ,,;…;1h n -;h n 都在直线x=2上;但证明需要有一般推广;可以考虑n h ∥1n h -;且都过F n-1的碟宽中点;进而可得.另外;画图时易知碟宽有规律递减;所以推理也可得右端点的特点.对于F 1;F 2;…;F n 的碟宽右端点是否在一条直线上;如果写出所有端点规律不可能;找规律更难;所以可以考虑基础的几个图形关系;如果相邻3个点构成的两条线段不共线;则结论不成立;反正结论成立.而最后一空的求直线表达式只需考虑特殊点即可.解答解:14、、、.∵a >0;∴y=ax 2的图象大致如图1;其必经过原点O.记线段AB 为其准蝶形碟宽;AB 与y 轴的交点为C;连接OA;OB .∵△OAB 为等腰直角三角形;AB ∥x 轴;∴OC ⊥AB;∴∠AOC=∠BOC =∠AOB =×90°=45°;即△AOC=△BOC 亦为等腰直角三角形;∴AC=OC=BC .∴A A B B x y x y ==,;即A 、B 两点x 轴和y 轴坐标绝对值相同.代入2y ax =;得方程2x ax =;解得1x a =. ∴由图像可知;A -1a ;1a ;B 1a ;1a ;C0;1a;即AC=OC=BC =1a ; ∴AB=1a ·2=2a ; 即2y ax =的碟宽为AB =2a. ∴①抛物线y=x 2对应的1a 2=;得碟宽2a=4; ②抛物线y=4x 2对应的a=4;得碟宽2a =12; ③抛物线2y ax a >0的碟宽为2a; ④抛物线y=ax-22+3a >0可看成y=ax 2向右平移2个单位长度;再向上平移3个单位长度后得到的图形;∵平移不改变形状、大小、方向;∴抛物线y=ax-22+3a >0的准碟形≌抛物线y=ax 2的准碟;∵抛物线y=ax 2a >0;碟宽为2a; ∴抛物线y=ax-22+3a >0;碟宽为2a . 2解法一:∵y=ax 2―4ax -=ax -22-4a +∴同1得其碟宽为;∵y =ax 2―4ax -的碟宽为6;∴=6;解得;a=.∴y =x-22-3.解法二:∵254(0)3y ax ax a 可得;25(2)43y a x a ; 又已知碟宽在x 轴上;∴碟高=543a ==3;解得a =±; 又∵a >0;a =-不合题意舍去;∴a 1=.3①解法一:∵F 1的碟宽︰F 2的碟宽=2:1;∴12222:1a a =:∵11a ,3= ∴22a .3= ∵211y x 233=--()的碟宽AB 在x 轴上A 在B 左边; ∴A-1;0;B5;0;∴F 2的碟顶坐标为2;0; ∴222y x 23=-() 解法二: ∵215(2)43y a x a ;a =; ∴211(2)33y x ; 即碟顶1M 的坐标为2;-3.∵2F 的碟顶是的碟宽的中点;且1F 的碟宽线段在x 轴上;∴2F 的碟顶2M 的坐标为2;0;设222(2)y a x =-;∵2F 与1F 的相似比为12;1F 的碟宽为6; ∴2F 的碟宽为6×12=3;即22a =3;2a =23. ∴22222222288(2)(2)(44)33333y a x x x x x x =-=-=-+=-+. ②∵n F 的准碟形为等腰直角三角形;∴n F 的碟宽为2n h ;∵n n 12h 12h 2-= ∴231n n 1n 2n 311111h h ()h ()h ...()h 2222n ----=====. ∵1h =3;∴n 1n 1h 2-=()·3. ∵n h ∥n 1h -;且都过n 1F -的碟宽中点;∴123n 1n h h h h h -⋯,,,,,都在同一条直线上; ∵1h 在直线x=2上;∴123n 1n h h h h h -⋯,,,,,都在直线x=2上;∴n F 的碟宽右端点横坐标为2+n 112-()·3. F 1;F 2;…;F n 的的碟宽右端点在一条直线上;直线为y=-x+5.理由:考虑F n-2;F n-1;F n 情形;关系如图2;F n-2;F n-1;F n 的碟宽分别为AB;DE;GH ;且C;F;I 分别为其碟宽的中点;都在直线x=2上;连接右端点;BE;EH .∵AB ∥x 轴;DE ∥x 轴;GH ∥x 轴;∴AB ∥DE ∥GH;∴GH 平行相等于FE;DE 平行相等于CB;∴四边形GFEH 、四边形DCBE 都是平行四边形;∴HE ∥GF;EB ∥DC;∵∠GFI=∠GFH=∠DCE=∠DCF;∴GF ∥DC;∴HE ∥EB;∵HE;EB 都过E 点;∴HE;EB 在一条直线上;∴n 2n 1n F F F --,,的碟宽的右端点是在一条直线;∴12n F F F ⋯,,,的碟宽的右端点是在一条直线. 根据②中得出的碟高和右边端点公式;可知211=x 233--y ()准碟形右端点坐标为5;0; 222=x 23-y ()准碟形右端点坐标为2121112()3,()322--⎛⎫+⨯⨯ ⎪⎝⎭;即3.5;1.5 ∴待定系数可得过两点的直线为y=-x+5;∴F 1;F 2;…;F n 的碟宽的右端点是在直线y=-x+5上.点评本题考查学生对新定义和新知识的学习、模仿和应用能力.题目中主要涉及特殊直角三角形;二次函数解析式与图象性质;多点共线证明等知识;综合难度较高;学生对题意要清晰的理解比较困难..。

2014年江西省中考数学试卷(学生版)

2014年江西省中考数学试卷(学生版)

2014年江西省中考数学试卷一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分。

每小题只有一个正确选项)1.(3分)下列四个数中,最小的数是()A.﹣B.0C.﹣2D.22.(3分)某市6月份某周气温(单位:℃)为23、25、28、25、28、31、28,则这组数据的众数和中位数分别是()A.25、25B.28、28C.25、28D.28、313.(3分)下列运算正确的是()A.a2+a3=a5B.(﹣2a2)3=﹣6a6C.(2a+1)(2a﹣1)=2a2﹣1D.(2a3﹣a2)÷a2=2a﹣14.(3分)直线y=x+1与y=﹣2x+a的交点在第一象限,则a的取值可以是()A.﹣1B.0C.1D.25.(3分)如图,贤贤同学用手工纸制作一个台灯灯罩,做好后发现上口太小了,于是他把纸灯罩对齐压扁,剪去上面一截后,正好合适,以下裁剪示意图中,正确的是()A.B.C.D.6.(3分)已知反比例函数y=的图象如图,则二次函数y=2kx2﹣4x+k2的图象大致为()A.B.C.D.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分)7.(3分)计算:=..9.(3分)不等式组的解集是.10.(3分)若α、β是方程x2﹣2x﹣3=0的两个实数根,则α2+β2=.11.(3分)如图,在△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射线BC的方向平移2个单位后,得到△A′B′C′,连接A′C,则△A′B′C的周长为.12.(3分)如图,△ABC内接于⊙O,AO=2,BC=2,则∠BAC的度数为.13.(3分)如图,是将菱形ABCD以点O为中心按顺时针方向分别旋转90°,180°,270°后形成的图形.若∠BAD=60°,AB=2,则图中阴影部分的面积为.14.(3分)在Rt△ABC中,∠A=90°,有一个锐角为60°,BC=6.若点P在直线AC 上(不与点A,C重合),且∠ABP=30°,则CP的长为.三、解答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)15.(6分)计算:(﹣)÷.16.(6分)小锦和小丽购买了价格不相同的中性笔和笔芯,小锦买了20支笔和2盒笔芯,用了56元;小丽买了2支笔和3盒笔芯,仅用了28元.求每支中性笔和每盒笔芯的价格.17.(6分)已知梯形ABCD,请使用无刻度直尺画图.(1)在图1中画出一个与梯形ABCD面积相等,且以CD为边的三角形;(2)图2中画一个与梯形ABCD面积相等,且以AB为边的平行四边形.18.(6分)有六张完全相同的卡片,分A,B两组,每组三张,在A组的卡片上分别画上“√,×,√”,在B组的卡片上分别画上“√,×,×”,如图1所示.(1)若将卡片无标记的一面朝上摆在桌上再分别从两组卡片中随机各抽取一张,求两张卡片上标记都是“√”的概率.(请用“树形图法”或“列表法“求解)(2)若把A,B两组卡片无标记的一面对应粘贴在一起得到三张卡片,其正、反面标记如图2所示,将卡片正面朝上摆在桌上,并用瓶盖盖住标记.①若随机揭开其中一个盖子,看到的标记是“√”的概率是多少?②若揭开盖子,看到的卡片正面标记是“√”后,猜想它的反面也是“√”,求猜对的概率.四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点A,B分别在x轴、y轴的正半轴上,OA=4,AB=5.点D在反比例函数y=(k>0)的图象上,DA⊥OA,点P在y轴负半轴上,OP=7.(1)求点B的坐标和线段PB的长;(2)当∠PDB=90°时,求反比例函数的解析式.20.(8分)某教研机构为了了解在校初中生阅读数学教科书的现状,随机抽取某校部分初中学生进行了调查,依据相关数据绘制成以下不完整的统计表,请根据图表中的信息解答下列问题:某校初中生阅读数学教科书情况统计图表类别人数占总人数比例重视a一般57不重视b c说不清楚9(1)求样本容量及表格中a,b,c的值,并补全统计图;(2)若该校共有初中生2300名,请估计该校“不重视阅读数学教科书”的初中人数;(3)①根据上面的统计结果,谈谈你对该校初中生阅读数学教科书的现状的看法及建议;②如果要了解全省初中生阅读数学教科书的情况,你认为应该如何进行抽样?21.(8分)图1中的中国结挂件是由四个相同的菱形在顶点处依次串联而成,每相邻两个菱形均成30°的夹角,示意图如图2.在图2中,每个菱形的边长为10cm,锐角为60°.(1)连接CD,EB,猜想它们的位置关系并加以证明;(2)求A,B两点之间的距离(结果取整数,可以使用计算器)(参考数据:≈≈≈五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)22.(9分)如图1,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,AB=4,BC=2,P是⊙O 上半部分的一个动点,连接OP,CP.(1)求△OPC的最大面积;(2)求∠OCP的最大度数;(3)如图2,延长PO交⊙O于点D,连接DB,当CP=DB时,求证:CP是⊙O的切线.23.(9分)如图1,边长为4的正方形ABCD中,点E在AB边上(不与点A,B重合),点F在BC边上(不与点B、C重合).第一次操作:将线段EF绕点F顺时针旋转,当点E落在正方形上时,记为点G;第二次操作:将线段FG绕点G顺时针旋转,当点F落在正方形上时,记为点H;依此操作下去…(1)图2中的△EFD是经过两次操作后得到的,其形状为,求此时线段EF的长;(2)若经过三次操作可得到四边形EFGH.①请判断四边形EFGH的形状为,此时AE与BF的数量关系是;②以①中的结论为前提,设AE的长为x,四边形EFGH的面积为y,求y与x的函数关系式及面积y的取值范围.六(本大题共12分)24.(12分)如图1,抛物线y=ax2+bx+c(a>0)的顶点为M,直线y=m与x轴平行,且与抛物线交于点A,B,若△AMB为等腰直角三角形,我们把抛物线上A,B两点之间的部分与线段AB围成的图形称为该抛物线对应的准蝶形,线段AB称为碟宽,顶点M称为碟顶,点M到线段AB的距离称为碟高.(1)抛物线y=x2对应的碟宽为;抛物线y=4x2对应的碟宽为;抛物线y=ax2(a>0)对应的碟宽为;抛物线y=a(x﹣2)2+3(a>0)对应的碟宽为;(2)抛物线y=ax2﹣4ax﹣(a>0)对应的碟宽为6,且在x轴上,求a的值;(3)将抛物线y=a n x2+b n x+c n(a n>0)的对应准蝶形记为F n(n=1,2,3…),定义F1,F2,…,F n为相似准蝶形,相应的碟宽之比即为相似比.若F n与F n﹣1的相似比为,且F n的碟顶是F n﹣1的碟宽的中点,现将(2)中求得的抛物线记为y1,其对应的准蝶形记为F1.①求抛物线y2的表达式;②若F1的碟高为h1,F2的碟高为h2,…F n的碟高为h n,则h n=,F n的碟宽右端点横坐标为;F1,F2,…,F n的碟宽右端点是否在一条直线上?若是,直接写出该直线的表达式;若不是,请说明理由.。

江西省2014年中等学校招生考试数学样卷试题(三)及答案解析

江西省2014年中等学校招生考试数学样卷试题(三)及答案解析

江西省2014年中等学校招生考试数学样卷试题卷(三)一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)每小题只有一个正确选项1.下列计算中,正确的是( )A .321-+=B .0211-=C .239-=- D .|2|2+=- 答案:选C.2.一根单线从纽扣的4个孔中穿过(每个孔只穿过一次),其正面情形如图所示,下面4个图形中可能是其背面情形的是( )答案:选A. 3.下列几何图形中,不是轴对称图形的是( )A .锐角B .等腰三角形C .直角梯形D .扇形 答案:选C. 4.下列各组数据中,方差最小的是( )A .1,2,3,4,5B .2,3,4,5,6C .2,4,6,8,10D .3,3,1,3.14,π答案:选D.5.解放军某部接到上级命令,乘车前往地震灾区抗震救灾.前进一段路程后,由于道路受阻,汽车无法通行,部队往回开了一段路,经另一条小路步行前往.若部队离开驻地的时间为t (小时),离开驻地的距离为s (千米),则能大致反映s 与t 之间函数关系的图象是( )答案:选B.6.某早点店的油条的售价开始是n 根/元,第一次涨价后的售价是(1)n -根/元,价格的增长率为a ;第二次涨价后的售价是(2)n -根/元,价格的增长率为b .若从开始到第二次涨价后的价格增长率为c ,则下列判断错误..的是( ) A .a b c << B .2a c < C .a b c += D .2b c =简析:据题意可知,开始时油条的单价为1n 元,第一次涨价后的单价为11n -元,第二次涨价后的单价为12n -元,因而可求得111111n n a n n --==-,11121121n n b n n ---==--,112212n n c n n--==-.故选C.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)7______.AB C D t (小时) sB t (小时)s A t (小时)s C t (小时) sDABCDEF G H第13题图答案:.8.不等式53(1)x x -+≤的解集为 .答案:x -≥ 4..9.两个多项式①222a ab b ++,②22a b -的公因式是 .答案:a b +.. 10.已知2(5)()5x x n x mx ++=+-,则_________.m n +=简析:由2(5)()5x x n x mx ++=+-可得,5 55n m n +==-,, 1 4n m \=-=,.故 3.m n +=11.直线332y x =-+与x 轴、y 轴所围成的三角形的面积为 .简析:易求得直线332y x =-+与两条坐标轴的交点分别为(0,3)及(2,0),故所围成的三角形的面积为132 3.2创=1213.如图,在正八边形ABCDEFGH 中,连接AC 、AE ,则_______.AEAC= 简析:连接AG 、GE 、EC ,易知四边形ACEG 为正方形,故AEAC =14.已知x ,y 2|56|0y y -+=,则该直角三角形第三边的长为 .2|56|0y y -+=可得2x =,2y =或 3.y =当2x =,2y =时,第三边应为斜边,∴经三边为2x =,3y =时,则第三边可能是直角边,也可能是斜边,若为直角边,其长为故第三边的长为三、(本大题共4小题,每小题6分,共24分)15.化简:4().2xx x x --它的结果可能为0,2,4吗? 解:原式24(2)(2) 2.22x x x x xx x x x x -+-=??+--∵当20x +=时,2x =-;当22x +=时,0x =,原分式没有意义; 当24x +=时,2x =,原分式也没有意义. ∴结果可能为0,不可能为2与4.16.如图,菱形OABC 的顶点O 是原点,顶点B 在y 轴上,两条对角线AC 、OB 的长分别是6和4,反比例函数k y x=的图象经过点C . (1)写出点A 的坐标,并求k 的值;(2)将菱形OABC 沿y 轴向下平移多少个单位长度后点落在该反比例函数的图象上?解:(1)点A 的坐标为(3,2),并且C 点坐标为( 3 2)-, ∴把3x =-,2y =代入ky x=中,得 6.k =-(2)由于A 、C 两点到x 轴的距离都是2,∴将菱形OABC 沿y 轴向下平移4个单位长度后点A 会落在该反比例函数的图象上.17.徐老师想给方老师打电话,但忘了电话号码中的最后两个数字,只记得号码是:1 3 8 0 7 9 1 6 6 ○ □ (○,□表示忘记的最后两个数字).徐老师还记得○是奇数,□是偶数.(1)用列举法表示○□所有的可能情况;(2)若后两位数字之和是9,徐老师一次拔对老师电话号码的概率是多少? 解:(1)列表格如下:(29出现了5次,∴P (后两位数字之和是9)51.255=18.如图,在10×10的正方形格纸中,小正方形的顶点称为格点,用尺规完成下列作图(保留作图痕迹,不要求写作法).(1)在图1的方格纸中,画出一个经过E 、F 两点的圆弧,并且使得半径最小,请直接写出此圆的半径长度(2)在图2的方格纸中,画出一个经过E 、F 两点的圆弧,并且使圆心是格点,请直接写出此圆的半径长度.解:(1)作图如图1 (2)作图如图2,半径等于5四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)19.如图,⊙O 经过菱形ABCD 的三个顶点A 、C 、D ,且60.B ? (1)求证:AB 为⊙O 的切线;(2)若⊙O 的半径为1,求菱形ABCD 的面积. (1)证明:连接OA 、OB 、OC .∵ABCD 是菱形,BA BC \=,60D ABC ?? ,则120.A O C ? 又O A O C =,OB 公共, O B A O B C \D D ≌,即12 34?行= ,, 从而11130 360.22ABC AOC ??靶=? ,1801 390O A B \???? 故AB 为⊙O 的切线. 图1 图21B(2)解:若⊙O 的半径为1,即 1.OA =则在Rt OAB D 中,130?,tan30OA AB \==°作A M B C ^于点M,可得3sin sin 60.2AM AB ABC =仔== 即S 菱形ABCDBC AM=?20.如图,已知箭头的方向是水流的方向,一艘游艇从江心岛的右侧A 点逆流航行3小时到达B 点后,又继续顺流航行2小时15分钟到达C 点,总共行驶了198 km ,已知游艇的速度是38 km /h .(1)求水流的速度;(2)由于AC 段在建桥,游艇用同样的速度沿原路返回共需要多少时间? 解:(1)设水流速度为x km /h ,则游艇的顺流速度为(38)/x km h +,游艇的逆流航行速度为(38)/.x km h -据题意可得,93(38)(38)198.4x x -++=解得, 2.x =∴水流的速度为2/.km h(2)由(1)可知,顺流航行速度为40/km h∴AB 段的路程为336108()km ?,BC 段的路程为94090().4km ?故原路返回时间为:901082.5 2.7 5.2().3640h +=+=答:游艇用同样的速度原路返回共需要5小时12分.21.为了把南昌建成文明城市,市政府在每个红绿灯处设置了志愿者文明监督岗,志愿者老张某天在市内的一个十字路口,对行人及骑自行车和电动车闯红灯的人数进行了统计.统计方法如下: ①时间:上午7:00~12:00,分5个时间段,每个时间段时长为1小时;②在每个时间段里,随机选择一个红绿灯周期,每个红绿灯周期是90秒; ③对闯红灯和未闯红灯的人数进行统计.下图是志愿者老张对各时间段的一个红绿灯周期内闯红灯的人数制作的条形统计图和扇形统计图,但均不完整.请你根据统计图解答下列问题.(1)估计这一天上午7:00~12:00在这个十字路口共有多少人闯红灯.(2)请你把条形统计图补充完整.(3)志愿者老张统计,各时间段的一个红绿灯周期内闯红灯的人数占通过该十字路口人数的百分比依次是:15%,20%,12%,15%,25%.这一天上午7:00~12:00这一时间段中,该十字路口平均每小时大约有多少人通过?解:(1)据题意可得4040%100?,1003600904000.锤=∴可以估计这一天上午7:00~12:00在这个十字路口共有4000人闯红灯.1112 闯红灯人数的条形统计图 闯红灯人数的扇形统计图 11~12点 40% 7~8点 20% 8~9点 15% 10~11点 9~10点(2)如图.(3)(2015%1520%1012%1515%4025%)36009054413.????复父∴这一天上午7:00~12:00这一时间段中,该十字路口平均每小时大约有4413人通过.五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)22.图1是一辆自行车的侧面图,图2是它的简化示意图.经测量,车轮的直径为66 cm ,车座B 到地面的距离BE 为90 cm ,中轴轴心C 到地面的距离CF 为33 cm ,车架中立管BC 的长为60 cm ,后轮切地面l 于点D .(可以使用科学计算器)(1)后轴轴心A 与中轴轴心C 所在的直线AC 与地面l 是否平行?请说明理由. (2)求ACB Ð的大小(精确到1°)(3)如果希望车座B 到地面的距离B E ⅱ为93.8 cm ,车架中立管BC 拉长的长度BB ¢应是多少?解:(1)AC l ∥.理由如下:连接AD. ∵直线l 切⊙A 于点D ,AD l \^,又CF l ^,.AD CF \∥ 同时,33AD cm CF ==,∴四边形ADFC 为平行四边形,即.AC l ∥(2)AC l ∥,90.BHC BEF \?? 又903357() 60,BH BE HE BE CF cm BC cm =-=-=-==,5719sin ,6020BH ACB BC \?==即71.872.ACB ?盎(3)如图所示,93.8B E cm ⅱ=,设B E ⅱ与AC 交于点H ¢,则有B H BH ⅱ∥, B H C BHC ⅱ\D D ∽,得.B H B C BH BC ⅱ =即93.8335760B C¢-=,64.B C cm ¢\= 故64604().BB B C BC cm ⅱ=--== ∴车架中立管BC 拉长的长度BB ¢应是4 cm . 23.已知抛物线2(0).y ax bx c a =++ 若抛物线经过点A ,则记为A y ;若经过点A 、B ,则记为AB y ;若经过点A 、B 、C ,则记为.ABC y(1)已知A (2,1)、B (2,4),请说明经过A 、B 两点的抛物线不存在,即AB y 不存在.(2)已知A (1,1)、B (2,2)、C (3,3),是否存在同时经过A 、B 、C 三点的抛物线,即ABC y 是否存在?写出你的结论,并说明理由.(3)如图,Rt OAB D 中,已知A (8,0)、B (0,6),D 、E 和F 分别是OAB D 各边的中点,经过点O 、A 、B 、D 、E 和F 中的三点,一共能确定多少条不同的抛物线?请用题中的记法分别表示出来,并求出其中开口向下的抛物线的顶点坐标.解:(1)把 2 1x y ==,及 2 4x y ==,分别代入2y ax bx c =++中,得 421424,a b c a b c ì++=ïïíï++=ïî此方程组无解, 说明经过A 、B 两点的抛物线不存在,即AB y 不存在. (2)不存在同时经过A 、B 、C 三点的抛物线. 理由如下:同样,把A (1,1)、B (2,2)、C (3,3)三点的坐标分别代入2y ax bx c =++中,得图1图2 l1 422 933 a b c a b c a b c ì++=ïïïï++=íïï?+=ïî①②③,-②① 得,31 a b +=④;-③②得,51 a b +=⑤. \-⑤④ 得,0a =,显然与0a ¹不相符,故ABC y 不存在. (3)∵A (8,0)、B (0,6),∴8 6.OA OB ==, 连接DF 、EF ,∵D 、E 和F 分别是OAB D 各边的中点,114 3.22DF OA EF OB \====, 即D (0,3)、E (4,0)、F (4,3).显然抛物线不能同时经过共线的三点及同在y 轴或与y 轴平行的两点,故经过经过点O 、A 、B 、D 、E 和F 中的三点的抛物线共有4条,即FOA y 、DEA y 、BEA y 、.DFA y 其中开口向下的有FOA y 、.DFA y抛物线F O A y 与x 轴交于O 、A 两点,且EF 垂直平分OA ,∴抛物线FOA y 的对称轴为直线EF ,∴顶点为点F ,故顶点坐标为(4,3). 设抛物线D F A y 的解析式为2y a x b x c =++,则据条件可得: 64801643,3a b c a b c c ì++=ïïïï++=íïï?ïî解得333.328a b c =-==, , 22333273(2).328328DFA y x x x \=-++=--+即顶点坐标为27(2 ).8, 六、(本大题共1小题,共12分)24.先阅读命题及证明思路,再解答下列问题.命题:如图1,在正方形ABCD 中,已知:45EAF ? ,角的两边AE 、AF 分别与BC 、CD 相交于点E 、F ,连接EF .求证:.EF BE DF =+证明思路:如图2,将ABE D 绕点A 逆时针旋转90°至.ADE ¢D 90AB AD BAD =? ,,∴AB 与AD 重合. 90 180ADC B FDE ¢??癨? ,,点F 、D 、E ¢是一条直线.根据SAS ,得证AEF AFE ¢D D ≌,得.EF E F E D DF BE DF ⅱ==+=+(1)【特例应用】如图1,命题中,如果 2 3BE DF ==,,求正方形ABCD 的边长.(2)【类比变式】如图3,在正方形ABCD 中,已知45EAF ? ,角的两边AE 、AF 分别与BC 、C D 的延长线相交于点E 、F ,连接EF .写出E F 、BE 、DF 之间的关系式,并证明你的结论. (3)【拓展深入】如图4,在⊙O 中,AB 、AD 是⊙O 的弦,且AB AD =,M 、N 是⊙O 上的两点,1.2MANBAD ? ①如图5,连接MN 、MD ,求证: MH BM DH DM AN =+^,;②若点C 在ADM (点C 不与点A 、D 、N 、M 重合)上,连接CB 、CD 分别交AM 、AN 或其延长A A AB B BC CD D DE E EF FF E ¢图1 图2 图3F ¢M ¢线于点E 、F ,直接写出EF 、BE 、DF 之间的等式关系.解:(1)由材料可知EF BE DF =+,23 5.EF \=+=若设正方形ABCD 的边长为x ,则有2CE x =-, 3.CF x =-从而在Rt CEF D 中,222(2)(3)5.x x -+-=解得126 1x x ==-,(不合,舍去) 即正方形ABCD 的边长为6.(2).EF BE DF =-理由如下:如图3将ADF D 绕点A 顺时针旋转90°至.ADF ¢D , 90AB AD BAD =? ,∴AB 与AD 重合. 又 90B ADF ?? ,∴点F ¢在BC 上,即.DF BF AF AF ⅱ== , 90 45FAF EAF ¢?靶= ,, 45.EAF EAF ¢\??故根据SAS ,可得EAF EAF ¢D D ≌,.EF EF ¢\=即.EF EF BE BF BE DF ⅱ\==-=- (3)①如图5,将ABM D 绕点A 顺时针旋转BAD Ð角至.ADM ¢DAB AD =,∴旋转后AB 与AD 重合.又B Ð的度数等于ADM 度数的一半,ADM Ð的度数等于ABM 度数的一半,180B ADM \?? ,而ADM B ¢\? ,180ADM ADM¢\?? ,即M ¢、D 、M 三点共线.又12MAN BAD ? ,.MAN BAM DAN M AD DAN M AN ⅱ\????? 则根据SAS ,得M AH MAH ¢D D ≌,.MH M H M D DH BM DH ⅱ\==+=+ AM AM ¢=,MAN M AN ¢\? ,.DM AN \^②当点C 在DNM 上时,EF BE DF =+;(如图6、7) 当点C 在AD 上时,.EF DF BE =-(如图8)图4F 图6图7 图8。

2014江西中学考试数学Word解析汇报版

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江西省2014年中等学校招生考试数学试卷说明:1.本卷共有六个大题,24个小题,全卷满分120分,考试时间120分钟.2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分. 一、选择题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确选项) 1.下列四个数中,最小的数是( ). A .-12B .0C .-2D .22.某市6月份某周气温(单位:℃)为23,25,28,25,28,31,28,这给数据的众数和中位数分别是( ). A .25,25B .28,28C .25,28D .28,313.下列运算正确的是是( ). A .a 2+a 3=a 5B .(-2a 2)3=-6a 5C .(2a+1)(2a-1)=2a 2-1 D .(2a 3-a 2)÷2a=2a-14.直线y =x +1与y=-2x+a 的交点在第一象限,则a 的取值可以是( ). A .-1B .0C .1D .25.如图,贤贤同学用手工纸制作一个台灯灯罩,做好后发现上口太小了,于是他把纸灯罩对齐奢压扁,剪去上面一截后,正好合适。

以下裁剪示意图中,正确的是( ).6.已知反比例函数k y x=的图像如右图所示,则二次函数2224y kx x k =-+的图像大致为( ).二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 7_______8.据相关报道,截止到今年四月,我国已完成5.78万个农村教学点的建设任务。

5.78万可用科学记数法表示为________。

9.不等式组2101(2)02x x ->-+<⎧⎪⎨⎪⎩的解集是________10.若,a b 是方程2230x x --=的两个实数根,则22a b +=_______。

11.如图,在△ABC 中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将三角形ABC 沿着射线BC 的方向平移2个单位后,得到三角形△A ′B ′C ′,连接A ′C ,则△A ′B ′C 的周长为______。

2014年江西省南昌市中考数学试卷-答案

2014年江西省南昌市中考数学试卷-答案

江西省南昌市2014年初中毕业暨中等学校招生考试数学答案解析第Ⅰ卷(选择题)一、选择题1.【答案】C【解析】正数大于0,0大于负数,两负数相比,绝对值大的反而小。

最小的数是2-,故选C .【考点】有理数大小的比较2.【答案】D【解析】科学记数法是将一个数写成10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数。

当原数的绝对值大于等于10时,n 为正整数,n 等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值小于1时,n 为负整数,n 的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数(含整数位上的零)。

即457800 5.7810=⨯,故选D .【考点】科学记数法3.【答案】B【解析】众数时出现最多的数,中位数是数据按次序排列后,位于中间的一个数。

数据按次序排列后为23,25,25,28,28,28,31.众数为28,中位数为28,故选B .【考点】众数和中位数4.【答案】D【解析】2a 与3a 不是同类项,不能合并;236(2)8a a -=-;2(21)(21)41a a a +-=-;322(2)21a a a a -÷=-,故选D .【考点】整式的运算5.【答案】A【解析】动手操作可发现A 符合题意,故选A .【考点】考生的动手操作能力和空间想象能力6.【答案】B【解析】每支中性笔x 元,每盒笔芯y 元,小锦买了20支中性笔和2盒笔芯共花56元,所以20256x y +=.小丽买了2支中性笔和3盒笔芯共花28元,所以2328x y +=,故选B .【考点】二元一次方程组的实际应用7.【答案】C【解析】如图,.AB DE AC DF AC DF A D =∠=∠∵∥,∥,,∴若AB DE =,则(SAS)ABC DEF △≌△;若B E ∠=∠,则(AAS)ABC DEF △≌△,若EF BC ∥,则可证B E ∠=∠,(AAS)ABC DEF ∴△≌△,而若EF BC =,则不能判断ABC DEF ≌,故选C .【考点】平行线的性质和全等三角形的判定8.【答案】D【解析】如图,连接BD ,OA DC ∵∥,70AOD ∠=︒,35ABD ∠=︒∴,70ODC AOD ∠=∠=︒,=OD OC ∵,40COD ∠=︒∴,20CBD ∠=︒∴,352055ABC ABD CBD ∠=∠+∠=︒+︒=︒∴,故选D .【考点】平行线的性质.等腰三角形的性质和圆周角定理9.【答案】A【解析】α∵,β是方程2230x x --=的两个根,2αβ+=∴,3αβ=-,222()24610αβαβαβ+=+-=+=∴,故选A .【考点】一元二次方程根与系数的关系10.【答案】B【解析】由平移和旋转的性质可知,'''4A B AB A C ===,''60A B C ABC ∠=∠=︒,''A B C V ∴为等边三角形,'4B C =∴,''B A C ∠60=︒,'2BB =∴,∴平移的距离为2,旋转角为60︒,故选B .【考点】图形的平移.旋转和等边三角形的判定和性质11.【答案】B【解析】由图可知,新矩形的长为()a b -,宽为(3)a b -,∴新矩形的周长2()2(3)222648a b a b a b a b a b =-+-=-+-=-,故选B .【考点】考生的识图观察和计算能力12.【答案】D 【解析】反比例函数k y x=的图象在第二.四象限,且在点(1,1)-的上方,1k -∴<,∴二次函数2224y kx x k =-+的图象开口向下,对称轴在1x =-的右侧,故选D .【考点】反比例函数和二次函数的图象第Ⅱ卷(非选择题)二、填空题13.【答案】3【解析】9的算术平方根等于3,【考点】算术平方根14.【答案】12x > 【解析】解不等式210x ->得12x >,解不等式1(2)02x -+<得2x ->,∴不等式组的解集为12x >. 【考点】不等式组的解法15.【答案】12-【解析】由题意可知,四边形ACEF 为正方形,过点B 作BH AC ⊥于点H ,2,60AB BC BAD ==∠=︒∵,1,2ACD ABC BH AC AH S S =====△△∴∴∴阴影部分的面积=正方形ACEF 的面积-4个ACD △的面积212=-=-【考点】菱形的性质,图形的旋转,阴影图形面积的求法16.【答案】 6【解析】当60ABC ∠=︒时,如图1,6BC =,则3AB =,AC =,30ABP ∠=︒∵,AP =∴CP =∴当60ACB ∠=︒时,如图2,则3AC =,30ABP ABC ∠=∠=︒∵,3AP AC ==∴,6CP =∴.综上所述CP 的值可能为,或6.【考点】解直角三角形及分类讨论思想的应用三、解答题17.【答案】1x =- 【解析】21122(1)()2x x x x x x x x x x x -----÷=--g 1.x =-【考点】分式的化简18.【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】(1)如图1所示,CDE△即为所求(答案不唯一).(2)如图2所示,ABFE即为所求(答案不唯一).【考点】无刻度直尺作面积相等的对应图形19.【答案】(1)29;(2)1 2 .【解析】(1)解法一:根据题意,可画出如下树形图:从树形图可以看出,所有可能结果共有9种,且每种结果出现的可能性相等,其中两张卡片上标记都是“√”的结果有2种,(P ∴两张都是“√”)29=. 解法二:根据题意,可列表如下:从上表可以看出,所有可能结果共有9种,且每种结果出现的可能性相等,其中两张卡片上标记都是“√”的结果有2种,(P ∴两张都是“√”)29=. (2)①∵三张卡片上正面的标记有三种可能,分别为“√,×,√”,∴随机揭开其中一个盖子,看到的标记是“√”的概率为23. ②∵正面标记为“√”的卡片,其反面标记情况有两张可能,分别为“√”和“×”,∴猜对反面也是“√”的概率为12. 【考点】概率的计算20.【答案】(1)(6,0);(2)4y x=. 【解析】(1)PB ∵是Rt PBD △的斜边,90BDP BOC ∠=∠=︒∴.BCO BPD ∠=∠∴.1tan tan 2BCO BPD ∠=∠=∴. 又3OB =∵, 136tan 2OB OC BCO ==÷=∠∴. ∴点C 的坐标为(6,0)。

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江西省2014年中等学校招生考试数学试卷(江西 毛庆云)说明:1.本卷共有六个大题,24个小题,全卷满分120分,考试时间120分钟.2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分. 一、选择题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确选项) 1.下列四个数中,最小的数是( ). A .-12B .0C .-2D .2【答案】 C.【考点】 有理数大小比较.新 课 标 第 一 网【分析】 根据有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数进行比较即可.【解答】 解:在-12 ,0,-2,2这四个数中,大小顺序为:﹣2<-12<0<2,所以最小的数是-12.故选C .【点评】 本题主要考查了有理数的大小的比较,解题的关键是熟练掌握有理数大小比较的 法则,属于基础题.2.某市6月份某周气温(单位:℃)为23,25,28,25,28,31,28,这给数据的众数和中位数分别是( ). A .25,25 B .28,28C .25,28D .28,31【答案】 B .【考点】 众数和中位数.【分析】 根据中位数的定义“将一组数据从小到大或从大到小排序,处于中间(数据个数为奇数时)的数或中间两个数的平均数(数据为偶数个时)就是这组数据的中位数”;众数是指一组数据中出现次数最多的那个数。

【解答】 这组数据中28出现4次,最多,所以众数为28。

由小到大排列为:23,25,25,28,28,28,31,所以中位数为28,选B 。

【点评】 本题考查的是统计初步中的基本概念——中位数和众数,要知道什么是中位数、众数.3.下列运算正确的是是( ). A .a 2+a 3=a 5B .(-2a 2)3=-6a 5C .(2a+1)(2a-1)=2a 2-1D .(2a 3-a 2)÷2a=2a-1【答案】 D.【考点】 代数式的运算。

【分析】 本题考查了代数式的有关运算,涉及单项式的加法、除法、完全平方公式、幂的运算性质中的同底数幂相除、积的乘方和幂的乘方等运算性质,正确掌握相关运算性质、法则是解题的前提.根据法则直接计算.【解答】 A 选项中3a 与2a 不是同类项,不能相加(合并),3a 与2a 相乘才得5a ;B 是幂的乘方,幂的运算性质(积的乘方等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,幂的乘方(底数不变,指数相乘),结果应该-86a ;C 是平方差公式的应用,结果应该是24a 1-;D.是多项式除以单项式,除以2a 变成乘以它的倒数,约分后得2a-1。

故选D 。

4.直线y =x +1与y=-2x+a 的交点在第一象限,则a 的取值可以是( ). A .-1B .0C .1D .2【答案】 D.【考点】 两条直线相交问题,一次函数图像和性质、一元一次不等式组的解法,考生的直觉判断能力.【分析】 解法一:一次函数y=kx+b ,当k>0,b>0 时,直线经过一、三、二象限,截距在y 的正半轴上当;k>0,b<0时,图解经过一、三、四象限,截距在y 的负半轴上。

当k<0,b>0 时,直线经过二、四、一象限,截距在y 的正半轴上;当 k<0,b<0时,直线经过二、四、三象限,截距在y 的负半轴上。

可以根据一次函数图象的特点,逐一代入a 的值,画出图形进行判断。

解法二:两直线相交,说明由这两条直线的解析式组成的二元一次方程组有解,解出关于x 、y 的二元一次方程组,然后根据交点在第一象限,横坐标是正数,纵坐标是正数,列出不等式组求解即可.新 课 标 第 一 网【解答】 解法一:直线y=x+1经过一、三、四象限,截距1,在y 的正半轴;直线y =-2x+a 经过二、四象限,如果a=1,则经过第一象限,与前面直线交于y 的正半轴上。

若a=0,则y =-2x+a 是正比例函数,与前一直线交于第二象限;而a=-1,y =-2x+a 不经过第一象线,交点不可能在第一象限,所以正确答案是2。

故选D 。

解法二:根据题意,两直线有交点,得12y x y x a ⎧⎪⎨⎪⎩=+=-+,解得1323,a a x y -+⎧⎪⎨⎪⎩== ∵两直线的交点在第一象限,∴132300a a ⎧⎪⎨⎪⎩-+>>,解得a>1,故选D.【点评】本题考查了两直线相交的问题,第一象限内点的横坐标是正数,纵坐标是正数,以及一元一次不等式组的解法,把a 看作常数表示出x 、y 是解题的关键.5.如图,贤贤同学用手工纸制作一个台灯灯罩,做好后发现上口太小了,于是他把纸灯罩对齐奢压扁,剪去上面一截后,正好合适。

以下裁剪示意图中,正确的是().【答案】 A.【考点】图形与变换.【分析】可用排除法,B、D两选项肯定是错误的,正确答案为A.【解答】答案为A。

6.已知反比例函数kyx=的图像如右图所示,则二次函数2224y kx x k=-+的图像大致为().【答案】 D.【考点】二次函数的图象与性质;反比例函数的图象与性质.【分析】反比例函数的图像作用是确定k的正负,从双曲线在二、四象限可知k<0。

要确定二次函数y=ax2+bx+c的图像,一看开口方向(a >0或a<0),二看对称轴位置,三看在y轴上的截距(即c),四看与x轴的交点个数(根据根的判别式的正负来确定)。

本题可先由反比例函数的图象得到字母系数k<-1,再与二次函数的图象的开口方向和对称轴的位置相比较看是否一致,最终得到答案.http://www. xkb1. com【解答】解:∵函数kyx=的图像的图象经过二、四象限,∴k<0,由图知,当x=-1时,y=-k>1,∴k<-1,∴抛物线y=2kx2-4x+k2开口向下,∵对称轴为411x=1022k k k-=--⨯,<<,∴对称轴在-1与0之间,故选D.比例函数的图像和性质有比较深刻地理解,并能熟练地根据二次函数图像中的信息作出分析和判断,正确判断抛物线开口方向和对称轴位置是解题关键.属于基础题.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 7_______ 【答案】 3.【考点】 二次根式的性质与化简,算术平方根的概念. 【分析】 9的平方是±3,算术平方是3。

【解答】 答案为3。

8.据相关报道,截止到今年四月,我国已完成5.78万个农村教学点的建设任务。

5.78万可用科学记数法表示为________。

【答案】 5.78×104.【考点】 科学记数法—表示较大的数。

【分析】 科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】 解:将5.78万用科学记数法表示为:5.78万=5.78×10000=5.78×104.故答案为:5.78×104.【点评】 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.9.不等式组2101(2)02x x ->-+<⎧⎪⎨⎪⎩的解集是________X Kb1. Co m【答案】 x >12。

【考点】 解一元一次不等式组.【分析】 分别把两个不等式解出来,再取它们解集的公共部分得到不等式组的解集。

解一元一次不等式组的步骤:一是求出这个不等式组中各个不等式的解;二是利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即求出了这个不等式组的解集. 【解答】 解:解不等式2x-1>0,得x >12,解不等式-12 (x +2)<0,得x >-2,所以原不等式组的解集为:x >12。

【点评】 要保证运算的准确度与速度,注意细节(不要搞错符号),最后可画出数轴表示出公共部分(不等式组的解集),注意空心点与实心点的区别.10.若,a b 是方程2230x x --=的两个实数根,则22a b +=_______。

【答案】 x >12。

【考点】 根的判别式,根与系数的关系,完全平方公式,代数式求值.根据一元二次方程根与系数的关系,若任意一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)有两根x 1,x 2,则x 1+x 2=-b a ,x 1•x 2= ca ,根据完全平方化公式对化数进行变形,代入计算即可.【解答】 解:∵a 、b 是方程x 2-2x -3=0的两根,∴a+b=2,ab=-3,a 2+b 2=(a +b )2--2ab =22-2×(-3)=10.x 1,x 2,则x 1+x 2=-b a ,x 1•x 2=ca .也考查了代数式的变形能力、整体思想的运用.11.如图,在△ABC 中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将三角形ABC 沿着射线BC 的方向平移2个单位后,得到三角形△A ′B ′C ′,连接A ′C ,则△A ′B ′C 的周长为______。

【答案】 12。

【考点】 平移的性质,等腰三角形的性质.【分析】 根据AB=4,BC=6,△ABC 向左平移了2个单位,得B B ′=2,B ′C =4=A ′B ′,又∠B=60°得∠A ′B ′C =60°,所以△A ′B ′C 是等边三角形,故可得出A ′C 长是4,进而得出△A ′B ′C 的周长,根据图形平移的性质即可得出结论.【解答】 解:∵△ABC 平移两个单位得到△A ′B ′C ′,AB =4,BC =6, ∴B B ′=2′,AB =A ′B ′。

∵AB =4,BC =6,∴A ′B ′=AB =4, B ′C =BC-B B ′=6-2=4。

∴A ′B ′= B ′C =4,即 △A ′B ′C 是等腰三角形。

又∵∠B=60°,∴∠A ′B ′C =60°,△A ′B ′C 是等边三角形。

故△A ′B ′C 的周长为:4×3=12。

【点评】 本题考查的是平移的性质,熟知图形平移后新图形与原图形的形状和大小完全相同是解答此题的关键.12.如图,△ABC 内接于⊙O ,AO=2,23BC =,则∠BAC 的度数_______【答案】 60°.【考点】 垂径定理,圆周角定理,三解函数关系.【分析】 连接OB ,作OD ⊥BC 交BC 于点D ,根据OA=2,BC=23,得OB=2,BD=CD=23, 利用三角函数关系sin 32BOD BD BO∠==,易得∠BOD=60°;OB =OC ,得角∠BOC =120°,所以圆周角∠BAC =12∠BOC =60°.w W w . x K b 1.c o M 【解答】解:∵连接OB 、OC ,过点O 作OD ⊥BC ,交BC 于点D 。

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