《拒做手机党莫为手机狂》主题班会主持稿(详细)
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《拒做“手机党”,莫为手机狂》主题班会主持稿
小品:《都是手机惹的祸》
主持人:(甲、乙)开场白
甲:尊敬的老师们!
乙:亲爱的同学们!
甲、乙:大家下午好!(鞠躬)
甲:欣赏完小品,你们有什么感受呢?你们是否有过同样的经历呢?(学生回答互动)乙:在手机娱乐中,我们浪费了许多宝贵的时间,而在这期间,它更让我们玩物丧志。
甲:在我们手中,手机不再是纯粹的通讯工具,而是沦为一种只为消磨时光而存在的玩具。
乙:这恰好是目前我们中学生所存在的一种普遍现象。那作为中学生的我们应如何对待手机呢,我们到底和手机应该保持怎样的距离呢?
合:我想今天的主题班会会给大家一个明确的答案。
下面,请允许我们宣布高一年五班《拒做“手机党”,莫为手机狂》主题班会现在开始。(播放PPT:主题班会)
乙:现在,随着人们生活条件的提高,各种新型的电子产品几乎人人都有,通过各种原因,大部分同学更是早已经配备了手机,那我们现在做个调查。没手机的同学请举手。
甲:哇,几乎全班同学都有手机,那同学们有没有考虑到手机会对我们产生什么影响?你拿手机主要用来干吗。
乙:请同学们谈谈你的看法。同学稍微讨论下,等会请个别同学来回答(个别学生回答)3分钟
乙:听完同学们的回答,我们可以知道手机给我们带来的影响有利有弊。
但是作为一名学生,我们到底和手机该保持怎样的距离呢?
首先请薛伦伦同学给大家带来一首歌曲《手机》
(播放歌曲:《手机》、显示歌词和歌名)
1.歌曲:《手机》(4分钟)
甲:大家觉得他唱得怎么样?
(下面同学:“好”)
我觉得不好,知道为什么吗?(下面同学:“不知道”,摇摇头)因为这首歌所唱的内容我觉得不应该发生在我们身上。你们觉得呢?这个问题我们先不回答。带着你心里的答案来欣赏接下来的图片。
乙:随着社会的发展,校园里学生使用手机俨然成了一道独特的风景线。下面请大家关注“校园里独特的风景“。
2.PPT:校园里独特的风景(主持人边介绍图片)
乙:以上现象你熟悉吗?手机,我们生活中已经离不开了?大家看了这一个个的画面场景,让我们从中了解到什么呢?是不是在校园的每个角落里,同学们使用手机发短信、打
电话、玩游戏、上网的现象啊?这些现象是否在我们身边或我们本身也存在呢?同学
们想想如果我们继续这样下去的话会产生什么影响(学生互动)
甲:这不仅影响了校园,也影响了自己的学习和生活。甚至有的同学会说你剪一个这样发型吧,这样我们上课上网就快了,我们的学生是这么的沉迷于手机。你是否想过,作
为学生,手机对我们的作用有多大,手机对我们又有多少危害?
乙:所以啊,我们的主题班会就是要让同学们正确看待手机,把手机作为通讯工具而不是一种玩具!
甲:否则,给你的生活会带来烦恼。
乙:是啊,如果我们没正确使用手机的话,就会受到不好的影响。除此之外,同学们有没有想过手机还给我们带来的其他影响。
甲:各位同学,走进中学校园,我们会发现许多同学都拥有自己的手机。从某种意义上说,手机已
经成为他们生活的极为重要的部分。在校园,有手机引发的种种问题也同样的引起了学校的关注和思考。高中生在校园使用手机,会给同学们之间带来联络之便,但也可能影响学习,此事究竟利大还是弊大已是现在校园的热门话题。接下来我们就以关于《高中生使用手机的利弊》为主题展开辩论:
正方所持观点是:高中生使用手机弊大于利
反方所持观点是:高中生使用手机利大于弊
等会双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。
在辩论正式开始之前,先请各组稍微讨论下,整理下各自的思路。(一会儿后,讨论完毕)
下面我宣布辩论正式开始。
先请正方代表陈述正方的观点。
接下来请反方代表陈述下反方的观点。
3、小组辩论《高中生使用手机的利弊》
甲:看完同学们的辩论,你们觉得精彩吗?(学生回答)
乙:是啊,我们可以看出两组同学辩论都很精彩,各自提的观点也很多。那么通过辩论你们认为中学生使用手机是弊大于利还是利大于弊呢?(同学回答观点)
甲:总的来说,对于中学生的我们来说,手机给我们带来的影响还是弊大于利。
乙:对于自控能力差的同学,无法摆脱手机的诱惑,上课玩游戏,发信息,严重影响了自己和同学的学习;接下来请全班同学来齐读手机给我们带来的不良影响。请看大屏幕。
甲:宝贵的时间就这样因玩手机而被浪费啦。
乙:虽然我们不能欲知明天,但我们能把握今天
甲: 拒做“手机党”,莫为手机狂,勤奋学习,珍惜课堂上的每一分每一秒。同学们为了我们的学习和生活,想想劳碌的父母,趁我们的小时代里朝气蓬勃,积极向上,将来的你一定会感谢现在万分努力的你。
乙:随着时间的消逝,本次《拒做“手机党”,莫为手机狂》的主题班会也进入了尾声。接下来请同学们来谈谈通过这节班会课收获了多少?(请同学们稍微思考后回答)甲、乙:同学们为了自己的未来,让我们共同携起手来,珍惜时间,远离手机,拒做“手机党”,莫为手机狂,努力学习,让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。最后让我们来齐读下本班的班级规定。
我们的主题班会到此结束,谢谢大家的支持!!!
下面请我们的班主任为我们这次班会课做下总结。
4. 班主任总结