物理学业水平测试实验专题

实验专题

1．如图所示为验证力的平行四边形法则的实验装置示意图，通过细线用两个互成角度的测力计拉橡皮条使结点移到某一位置O.此时需要记下：

(1) ；

(2) ；

(3) ；

然后，只用一个测力计再把橡皮条拉长，使结点到达位置 。

再记下

(4) ；

(5) ；

(6)实验中，应使各拉力方向位于 ，且与木板平面 。 两个力大小和方向如图所示，用图示法求合力。其大小为 。

2．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：

（1）为了探究加速度与力的关系，应保持 不变，为了直观地判断加速度a 与力F 的数量关系，应作出 图象（选填“a -F ”或“1a F

-” ）； （2）为了探究加速度与质量的关系，应保持 不变，为了直观地判断加速度a 与质量m 的数量关系，应作 图象（选填“a -m ”或“1a m

-”）； （3）某同学采用了如图所示的实验装置，为了使实验中能将砝码和砝码盘的总重力当作小车受到的合外力，以下步骤必须采用的有（多选）

A ．保证小车下面的长木板水平放置

B ．将小车下面的长木板右端适当垫高以平衡摩擦力

C ．使小车质量远远大于砝码和砝码盘的总质量

D ．使小车质量远远小于砝码和砝码盘的总质量

3．某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中用到了打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器使用的都是 （填“直流电”或“交流电”）．下图是由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s ，其中x 1 =7.09cm 、x 2 =7.71cm 、x 3 = 8.31cm 、x 4 = 8.90cm 、x 5 = 9.50cm 、x 6 =10.11cm ，则打A 点时小车瞬时速度的大小为 m/s ，

小车的加速度的大小是 m/s 2．

4．在“验证机械能守恒定律”的实验中，有如下可供选择的实验器材：铁架台，电火花打点计时器，纸带，电源，秒表等．其中不必要的器材是，在实验数据处理时，得到重锤动能的增量总小于重锤势能的减少量，其原因可能是：

．

5．利用自由落体运动做验证机械能守恒定律的实验时：

(1)有下列器材可供选择：①铁架台；②打点计时器；③复写纸；④纸带；⑤低压直流电源；⑥天平；⑦秒表；⑧导线.其中实验中不必要的器材是(填序号)；缺少的器材是.

(2)若已知打点计时器的电源频率为50Hz，当地的重力加速度g=9.80m/s2,重物质量为mkg.实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示，其中0为第一个点，A、B、C为另外3个连续点，根据图中的数据，可知重物由0点运动到B点，重力势能少量△E p=J;动能增加量△E k=J;说明了什么.

6．如图所示，桌面上放一单匝线圈，线圈中心上方一定高度处有一竖立的条形磁体。当磁体竖直向下运动时，穿过线圈的磁通量将（选填“变大”或“变小”）。在上述过程中，穿过线圈的磁通量变化了0.1Wb，经历的时间为0.5s，则线圈中的感应电动势为V。

7．如图为探究产生电磁感应现象条件的实验装置，当闭合开关瞬间，电流表中电流；闭合开关后保持变阻器的滑动头位置不变时，电流表中电流；闭合开关后将线圈A从线圈B中抽出时，电流表中电流。（以上三空均选填“有”或“无”）