工资分配制度改革实施情况汇报模板
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4400多名在职职工，人均月增资385元， 专业技术人员平均月增资423元， 管理人员平均月增资436元， 工勤人员平均月增资238元)；
全校2378名离退休人员,人均月增资361元 。
二、实施方法及步骤
主要原则：激励机制的理解和体现？
1、奖优罚劣 明确了政策的导向。
2、注意全局与局部的关系 注意攀比的情况和个案的处理。
三、存在的问题及处理方式
一是对于热点焦点问题，严格执行相关文件 精神，突出重点，解决主要矛盾：
1、工龄、职称（或职务）及聘任年限、未计 入工龄的大专以上全日制学习年限，是套改 工资最终形成的决定性因素。
2、对于既有行政职务又有专业技术职务的人 员，按照湖南省的有关政策，可按现行工资 系列(较高)套改工资。
省人事厅审批意见：
待省人事厅按程序上报审批后，按审批意见执 行。本次增加离退休费后，从2007年1月1日起暂 不再增加离退休费。
2、关于行政级别问题，校长办公会议决定：
按学校下文任命的干部级别套改工资。 此问题海捷公司相关人员意见较大，因80
年代以来机电工厂科一级的干部绝大多数均为 本厂任命，他们希望学校能予以认可。
工资分配制度 改革实施情况汇报
湖南大学人事处 xx 2019
汇报提纲
一、基本情况 二、实施方法及步骤 三、存在的问题及处理方式 四、注意事项 五、展望与下一步工作
一、基本情况：
了解又不能过度宣传。工资套改分两步走， 即岗位工资和薪级工资先行到位，绩效工资和津 贴补贴逐步实施；
该项工作自8月份开始准备，历时近4个月， 现已报省人事厅审批 , 档案清理从六月开始；
四、注意事项
1、要协调联动，形成合力。要让人事链条上 的每一环节迅速行动起来，分工协作，多部 门联动；
2、要严格要求，严肃纪律。要坚持在中央和 省里确定的原则框架内行动，按政策办事， 尤其在工龄、职称（务）等关键问题上，不 能随意表态，乱开口子。
3、要建立畅通的信息渠道。要通过设置网页 专栏或咨询室等方式，充分宣传工资套改信 息和有关政策；报批结果要进行公示。
二是没有明确政策规定及相关文件依据的问 题，经校长办公会审定，在原则框架内形成 共识，化解难点：
三是把工资套改工作的着力点放在人员信息 的核实上：
人员信息的准确无误是此次工资改革的关 键，是工资套改工作的重中之重。
1、档案不全，信息不详。 2、档案材料齐全，但内容不实。
其它 得益于部和省里的文件较早 防止攀比，与兄弟学校协调 人员信息时不要代签 清理临时工280多人 档案的清理工作
3、尊重历史与现实贡献相结合。 历史上的贡献与现在的实际情况相结合。
主要做好以下几方面工作。
1、准备工作：
组建专门机构。组成由主管校领导牵头的领 导小组，负责组织领导和协调工作。
开展学习培训。召开了全校人事干部培训会， 宣传改革的相关政策规定。
做好摸底统计工作。对人员情况和相关信息 进行全面清查、统计，进一步摸清底数 。
几个主要具体问题
1、既有行政职务又有专业技术职务的离退休人员 如何增加退休费的问题，校长办公会议决定：
原则上按湖南省的文件规定执行，即“……这 次增加离退休费时，原则上按离退休前执行职务 工资标准的职务增加离退休费”。
这次增加离退休费时，如本人要求调换工资系 列增加离退休费，则应执行相应系列职务工资标 准。
3、引进人才先聘后评，校长办公会议决定：
其国家工资(档案工资)按原专业技术职务套 改。
在工资套改的操作上会出现的问题：增资出 现负增长，因一来学校就聘为副教授或教授， 当时已按聘任的职务启动了工资，而他仅是一 位具有博士学位者，档案工资只能按中级套改。 这部分同志可Baidu Nhomakorabea会有意见。
解决办法：工资按原专业技术职务套改，其 负增长金额在岗位津贴中补齐。
谢谢:
教育部人事司的 指导。
4、问题不能被悬置，必须及时逐个审定解决。
五、展望与下一步工作
工资改制工作是一项庞大复杂而又严密的系 统工程，我们还只走了第一步，占教师工资较 大份额的绩效工资还没有进行调整，人事制度 改革还在探索中。
我们希望借此次工资改革实施的契机，对高 校收入分配制度改革方面进行积极探索和实践， 达到既缓解教职工收入差距扩大的趋势，又打 破平均主义、完善激励约束机制的目的。 与教师聘任制改革、与绩效工资的衔接问题？
2、信息核实和反馈
近两个月来，工改工作组五次逐个认真核 对核实人员信息，确保不出现差错。
工资套改的有关信息三次下发各单位，组 织本人核对并公示，对反馈意见进行了整理汇 总、逐项核实，核实及修改情况又反馈给各单 位。
为使广大教职工更加深入理解工资改革政 策，增加透明度，我们还设立了政策咨询室， 接待来访者。
全校2378名离退休人员,人均月增资361元 。
二、实施方法及步骤
主要原则：激励机制的理解和体现？
1、奖优罚劣 明确了政策的导向。
2、注意全局与局部的关系 注意攀比的情况和个案的处理。
三、存在的问题及处理方式
一是对于热点焦点问题，严格执行相关文件 精神，突出重点，解决主要矛盾：
1、工龄、职称（或职务）及聘任年限、未计 入工龄的大专以上全日制学习年限，是套改 工资最终形成的决定性因素。
2、对于既有行政职务又有专业技术职务的人 员，按照湖南省的有关政策，可按现行工资 系列(较高)套改工资。
省人事厅审批意见：
待省人事厅按程序上报审批后，按审批意见执 行。本次增加离退休费后，从2007年1月1日起暂 不再增加离退休费。
2、关于行政级别问题，校长办公会议决定：
按学校下文任命的干部级别套改工资。 此问题海捷公司相关人员意见较大，因80
年代以来机电工厂科一级的干部绝大多数均为 本厂任命，他们希望学校能予以认可。
工资分配制度 改革实施情况汇报
湖南大学人事处 xx 2019
汇报提纲
一、基本情况 二、实施方法及步骤 三、存在的问题及处理方式 四、注意事项 五、展望与下一步工作
一、基本情况：
了解又不能过度宣传。工资套改分两步走， 即岗位工资和薪级工资先行到位，绩效工资和津 贴补贴逐步实施；
该项工作自8月份开始准备，历时近4个月， 现已报省人事厅审批 , 档案清理从六月开始；
四、注意事项
1、要协调联动，形成合力。要让人事链条上 的每一环节迅速行动起来，分工协作，多部 门联动；
2、要严格要求，严肃纪律。要坚持在中央和 省里确定的原则框架内行动，按政策办事， 尤其在工龄、职称（务）等关键问题上，不 能随意表态，乱开口子。
3、要建立畅通的信息渠道。要通过设置网页 专栏或咨询室等方式，充分宣传工资套改信 息和有关政策；报批结果要进行公示。
二是没有明确政策规定及相关文件依据的问 题，经校长办公会审定，在原则框架内形成 共识，化解难点：
三是把工资套改工作的着力点放在人员信息 的核实上：
人员信息的准确无误是此次工资改革的关 键，是工资套改工作的重中之重。
1、档案不全，信息不详。 2、档案材料齐全，但内容不实。
其它 得益于部和省里的文件较早 防止攀比，与兄弟学校协调 人员信息时不要代签 清理临时工280多人 档案的清理工作
3、尊重历史与现实贡献相结合。 历史上的贡献与现在的实际情况相结合。
主要做好以下几方面工作。
1、准备工作：
组建专门机构。组成由主管校领导牵头的领 导小组，负责组织领导和协调工作。
开展学习培训。召开了全校人事干部培训会， 宣传改革的相关政策规定。
做好摸底统计工作。对人员情况和相关信息 进行全面清查、统计，进一步摸清底数 。
几个主要具体问题
1、既有行政职务又有专业技术职务的离退休人员 如何增加退休费的问题，校长办公会议决定：
原则上按湖南省的文件规定执行，即“……这 次增加离退休费时，原则上按离退休前执行职务 工资标准的职务增加离退休费”。
这次增加离退休费时，如本人要求调换工资系 列增加离退休费，则应执行相应系列职务工资标 准。
3、引进人才先聘后评，校长办公会议决定：
其国家工资(档案工资)按原专业技术职务套 改。
在工资套改的操作上会出现的问题：增资出 现负增长，因一来学校就聘为副教授或教授， 当时已按聘任的职务启动了工资，而他仅是一 位具有博士学位者，档案工资只能按中级套改。 这部分同志可Baidu Nhomakorabea会有意见。
解决办法：工资按原专业技术职务套改，其 负增长金额在岗位津贴中补齐。
谢谢:
教育部人事司的 指导。
4、问题不能被悬置，必须及时逐个审定解决。
五、展望与下一步工作
工资改制工作是一项庞大复杂而又严密的系 统工程，我们还只走了第一步，占教师工资较 大份额的绩效工资还没有进行调整，人事制度 改革还在探索中。
我们希望借此次工资改革实施的契机，对高 校收入分配制度改革方面进行积极探索和实践， 达到既缓解教职工收入差距扩大的趋势，又打 破平均主义、完善激励约束机制的目的。 与教师聘任制改革、与绩效工资的衔接问题？
2、信息核实和反馈
近两个月来，工改工作组五次逐个认真核 对核实人员信息，确保不出现差错。
工资套改的有关信息三次下发各单位，组 织本人核对并公示，对反馈意见进行了整理汇 总、逐项核实，核实及修改情况又反馈给各单 位。
为使广大教职工更加深入理解工资改革政 策，增加透明度，我们还设立了政策咨询室， 接待来访者。