管理者提升学习力的三大模块课后测试及答案
管理者素质与能力提升训练学习通课后章节答案期末考试题库2023年
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管理者素质与能力提升训练学习通课后章节答案期末考试题库2023年1.生产管理阶段的核心是如何提高()参考答案:生产效率2.我们在事情发生前就应该想要控制事态的方法。
参考答案:对3.企业战略实施管理设置()战略管理支持系统。
参考答案:内部4.一个企业所从事的产业链中的环节越多,其纵向一体化程度就越低。
反之,就越高参考答案:错5.价值链是企业所从事的各种活动的集合体。
参考答案:错6.企业竞合与《孙子兵法》有着某种关联。
参考答案:对7.与技术相关的关键成功要素的是()参考答案:科技技能###产品革新能力###运用Internet技术提供服务###在既定技术上的专有技能8.企业的发展和战略实施需要完整的制度作为()。
参考答案:保证9.企业其战略业务单位可以采用4种战略态势,分别是参考答案:紧缩型###增长型###稳定型###混合型10.目标是企业宗旨的()化。
参考答案:具体11.多角化增长战略有哪些特点?参考答案:专业化###集中化12.以下属于职能战略的有哪些?参考答案:营销战略###生产战略###人事战略###财务战略13.公司战略要关注的问题是()参考答案:公司应该在哪些业务中经营###公司应该如何管理这些业务14.计划学派认为战略定制是一个()的过程参考答案:正式规范15.以下哪一项不属于制定财务战略应该考虑的因素?参考答案:系统设计16.英特尔公司能够不断快速推出强大的芯片的原因是参考答案:难以模仿的能力17.哪一项不属于兼并分类?参考答案:单一兼并18.以下哪项不属于盈利目标?参考答案:技术创新19.感情障碍不属于退出障碍。
参考答案:错20.竞争优势不属于战略管理的构成要素。
参考答案:错21.资源要求不属于新进入者的障碍。
参考答案:错22.业务影响主要是通过()予以体现参考答案:财务影响23.零缺陷的产品质量无疑是生产者所追求的参考答案:错24.胜于远胜与可持续发展战略体现在稳战战略思维参考答案:对25.战略联盟的关系集中。
管理者考试题库及答案解析
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管理者考试题库及答案解析一、单选题1. 管理的基本职能包括以下哪项?A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制E. 所有以上答案:E解析:管理的基本职能通常包括计划、组织、领导和控制,这四个方面构成了管理的全过程。
2. 以下哪个不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 尊重需求E. 创新需求答案:E解析:马斯洛的需求层次理论包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求,没有创新需求这一层次。
3. 以下哪个是泰勒的科学管理理论的核心?A. 工作简化B. 工作丰富化C. 工作标准化D. 工作自动化E. 工作多样化答案:C解析:泰勒的科学管理理论强调通过工作标准化来提高效率,包括工作方法的标准化和工作条件的标准化。
二、多选题1. 以下哪些是有效的沟通技巧?A. 明确沟通目的B. 使用非语言信号C. 避免使用专业术语D. 保持信息的简洁性E. 及时反馈答案:ABCDE解析:有效的沟通技巧包括明确沟通目的、使用非语言信号、避免使用专业术语、保持信息的简洁性以及及时反馈。
2. 以下哪些因素会影响团队的绩效?A. 团队成员的技能B. 团队成员的态度C. 团队的领导风格D. 团队的沟通效率E. 团队的规模答案:ABCDE解析:团队的绩效受到多种因素的影响,包括团队成员的技能、态度、领导风格、沟通效率以及团队的规模。
三、判断题1. 组织文化只包括表面的仪式和符号,与组织的实际运作无关。
答案:错误解析:组织文化不仅包括表面的仪式和符号,更重要的是它反映了组织的价值观、信仰、习惯和行为准则,对组织的实际运作有着深远的影响。
2. 授权是管理者将决策权下放给下属的过程,这会减少管理者的责任。
答案:错误解析:授权是管理者将决策权下放给下属的过程,但这并不意味着管理者的责任减少。
相反,管理者需要对授权的结果负责,并确保下属能够正确行使被授予的权力。
四、简答题1. 简述SWOT分析的四个组成部分。
如何提升执行力课后测试及答案
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A
有一个强有力的权威
B
边界和标准不能过分清晰
C
授权给受过职业训练的人
D
有监控措施
正确答案: B 4. 影响执行力的第一个要素是( ) √
A
恐惧
B
习惯
C
激励
D
冲突
正确答案: A
5. 执行的过程包含很多环节,联接这些环节的主要方式就是充分运用不同种类的( ) √
A
势能
B
杠杆
C
桥梁
D
沟通
正确答案: B 6. 导致企业缺乏执行力的首要因素是( ) √
B
完善高效的双向信息沟通渠道
C
愿景与目标的维护,要保证方向的准确性
正确答案: D 10. 执行者分成三个层次,分别是( ) √
D
执行边界不能划分的过分清晰
A
最高执行者、中层执行者和现场执行者
B
决策领导者、事务管理者和操作者
C
最高执行者、中层执行者和基层执行者
D
上层执行者、中层执行者和下层执行者
正确答案: A
11. ( )是程序管理非常重要的一个工具 √
A
势能
B
杠杆
C
桥梁
D
沟通
正确答案: C 12. 以下不属于执行链的 3A原则的是( ) √
A
敏捷性
B
应变性
C
多样性原则
D
协调性原则
正确答案: C
13. 所谓“工欲善其事,必先利其器”,说的是执行力包含要素中的( ) √
A
角色要素
B
心态要素
C度来看,最高管理者还要关注事务的细节,也就是指要( )√
A
具体去负责细节工作
如何提高管理者学习力
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封面作者:ZHANGJIAN仅供个人学习,勿做商业用途如何提高管理者的学习力如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。
观看课程测试成绩:100.0分。
恭喜您顺利通过测试!单选题1. 关于广义学习力的含义,表述正确的是:√A学习书本知识的能力B考上名牌大学的实力C接受新鲜事物的能力D 超越自我、突破自我的能力正确答案: D2. 管理者对于正确学习的态度,表述错误的是:√A 把有限的生命投入无限的知识学习中B结合自己的实际情况学习C一些有道理的知识在现实社会中没有用D学习不需要定位过高正确答案: A3. 下列选项中,不属于管理者学习目的是:√A拿来“用”的武器B“转变观念”的途径C 带来财富和地位捷径D改变气质、心境的手段正确答案: C4. 下列选项中,不属于明确的学习态度所包含的内容是:√A开放的思想B “天之骄子”的气质C归零的心态D重生的勇气正确答案: B5. 在现阶段学习的中期,需要学习的内容不包括:√A更新技能态度B指导他人C 学习新信息、新观念D寻找职业锚正确答案: C6. 为了避免毫无目的的学习,需要解决学习中遇到的问题,其中不包括的是:√A 何时学B怎么学C跟谁学D学什么正确答案: A7. 《内在的宝藏》中阐述的在社会上必须学习的内容,其中不包括:√A与人相处B追求知识C 保持好心态D学会发展正确答案: C8. 如果把管理者比作一架飞机,构成机头的知识应该是:√A哲学、思维科学B 社会、人文科学C相关专业知识D外语、计算机、法律等正确答案: B9. 对管理者能力要求有三种,其中不包括的是:√A概念能力B人际能力C技术能力D 知识能力正确答案: D10. 下列选项中,不属于提高管理者学习的要素是:√A 整理B理解C检验D反思正确答案: A判断题11. 学习成绩越差,说明其学习力比较弱。
此种说法:√正确错误正确答案:错误12. 学习的关键是学习能拿来“用”的知识。
此种说法:√正确错误正确答案:正确13. 管理者不需要学习历史,但是却需要借鉴成功者的经验。
如何提升执行力课后测试及答案
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11. ( )是程序管理非常重要的一个工具 √
A
势能
B
杠杆
C
桥梁
D
沟通
正确答案: C 12. 以下不属于执行链的 3A原则的是( ) √
A
敏捷性
B
应变性
C
多样性原则
D
协调性原则
正确答案: C
13. 所谓“工欲善其事,必先利其器”,说的是执行力包含要素中的( ) √
A
角色要素
B
心态要素
C
工具要素
D
A
人力因素
B
决策因素
C
环境因素
D
战略因素
正确答案: B
7. 以下不属于执行力包括的四大核心要素的是( ) √
A
心态
B
工具
C
流程
正确答案: D 8. ( )是一种系统运作工具 √
A
势能
B
杠杆
C
桥梁
D
能力
正确答案: D
D
联线
9. 以下不属于执行链的要求的是( )√
A
最高执行者与一线执行者之间的层次少
B
完善高效的双向信息沟通渠道
C
愿景与目标的维护,要保证方向的准确性
正确答案: D 10. 执行者分成三个层次,分别是( ) √
D
执行边界不能划分的过分清晰
A
最高执行者、中层执行者和现场执行者
B
决策领导者、事务管理者和操作者
C
最高执行者、中层执行者和基层执行者
D
上层执行者、中层执行者和下层执行者
正确答案: A
A
有一个强有力的权威
B
边界和标准不能过分清晰
如何提升执行力(考试答案)
![如何提升执行力(考试答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/2601b188dc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b0db.png)
如何提升执行力(考试答案)第一篇:如何提升执行力(考试答案)学习课程:如何提升执行力单选题1.如果从执行这个角度来看,最高管理者还要关注事务的细节,也就是指要()回答:正确1.A2.B3.C4.D 具体去负责细节工作必须了解业务细节参与细节的工作以上都不对2.()是一种环境管理的工具回答:错误1.A2.B3.C4.D 势能杠杆桥梁沟通3.将权力下放到更小的操作单元时,应该注意的事项不包括()回答:正确1.A2.B3.C4.D 有一个强有力的权威边界和标准不能过分清晰授权给受过职业训练的人有监控措施4.执行的过程包含很多环节,联接这些环节的主要方式就是充分运用不同种类的()回答:正确1.A2.B3.C4.D 势能杠杆桥梁沟通5.企业变革时往往会出现“721”情况,在这种情况下,一定要抓住那(),因为他们就是变革的桥梁回答:正确1.A2.B3.C4.D 20%的反对者10%的支持者70%的观望者以上都不对6.导致企业缺乏执行力的首要因素是()回答:正确1.A2.B3.C4.D 人力因素决策因素环境因素战略因素7.()是一种系统运作工具回答:正确1.A2.B3.C4.D 势能杠杆桥梁联线8.最高管理者要担任()的双重角色回答:正确1.A2.B3.C4.D 协调者和管理者管理者和控制者决策者和管理者决策者和执行者9.()是执行无法选择的必然因素回答:正确1.A2.B 环节环境 3.C 4.D 程序人员10.最高管理者需要做的工作有:()回答:正确1.A 需要做好分析和决断工作,在这之后还要制定制度和措施2.B 做好分析和决断工作3.C 制定制度和措施4.D 以上都不对11.最高管理者是一个三位一体的角色,这“三位”指的就是()1.A 决策、管理和执行2.B 决策、控制和执行3.C 决策、制度和执行4.D 决策、协调和执行13.以下不属于执行链的3A原则的是()回答:正确1.A 敏捷性2.B 应变性3.C 多样性原则4.D 协调性原则14.执行的主要执行技巧包括:势能、杠杆、桥梁、枢纽和()1.A 联线2.B 沟通3.C 勇气4.D 态度回答:正确回答:正确15.态度在某些情况下是一种被动性行为,但是,当态度转换为()之后,它就会变成一种主动性行为回答:正确1.A2.B3.C4.D 激情信念思想以上都不对课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得3.0学分!得分: 100学习课程:如何提升执行力单选题1.如果从执行这个角度来看,最高管理者还要关注事务的细节,也就是指要()回答:正确1.A 具体去负责细节工作2.B 必须了解业务细节3.C 参与细节的工作4.D 以上都不对2.最高管理者是一个三位一体的角色,这“三位”指的就是决策、执行和()回答:正确1.A 控制2.B 制度3.C 协调4.D 管理3.()是一种环境管理的工具回答:正确1.A 势能2.B 杠杆3.C 桥梁4.D 沟通4.以下关于岗位和角色的说法正确的是()回答:正确1.A 他们是两个相同的概念,但是使用范围不同2.B 他们是不同的两个概念,但是使用范围相同3.C 岗位是一个点,而角色则是一个区域4.D 岗位是一个区域,而角色则是一个点5.执行力心态有三个层次:态度、信念和()回答:正确1.A 性格2.B 激情3.C 爱好4.D 热情6.企业在进行考核时,个人得分都有七八十分,而部门的得分却往往只有三四十。
管理者提升认知力的四个秘诀课后测试及答案
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管理者提升认知力的四个秘诀课后测试及答案单选题
1、人的第一思维是什么思维?(10分)
A理性思维
归因思维
C感性思维
D具象思维
正确答案:B
2、人的成熟度是由什么因素决定的(10 分)
A智商
B情商
C财富
认知
正确答案:D
3、管理者需要整合的资源中,最重要的是哪一种?(10 分) A财
B物
人
D制度
正确答案:C
4、管人的最高境界是管人的什么?(10 分)
A行为
思想
C情感
D绩效
正确答案:B
多选题
1、管理者软实力包括哪些方面?(10分)
A认知力
B职业力
C学习力
D行动力
E影响力
F创新力
正确答案:A B C D E F
2、人的认知是由哪些因素组成的?(10 分)
A自己获得的经验
B通过学习获得的别人的经验
C每个人的思维模式
D情绪管理能力
正确答案:A B C
3、人的认知有高低之分,认知分为哪些层次?(10 分) A感觉
B知觉
C醒觉
D直觉
正确答案:A B C D
4、提高认知水平,我们应该从哪些方面着手?(10 分) A突破原生家庭影响
B学习别人成功经验
C读万卷书,行万里路,阅人无数,名师指路
D用第一性原理深度思考
正确答案:A B C D
5、组织管理的手段有哪些?(10 分)
A制度建设
B绩效管理
C文化建设
D提高管理者的领导力
正确答案:A C D
判断题
1、归因于内是一个人成熟的重要标志(10分)
正确
B错误
正确答案:正确。
管理者提升职业力的两项修炼课后测试及答案
![管理者提升职业力的两项修炼课后测试及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/31d6a6acccbff121dd3683fd.png)
管理者提升职业力的两项修炼课后测试∙1、升级责任系统,我们需要负责的对象不包括哪些?(10 分)A父母B朋友C国家D收入正确答案:D∙1、定义一个人的职业力的维度有哪些?(10 分)A生存能力B智商C情商D发展能力正确答案:A D∙2、优秀管理者有哪些重要特征?(10 分)A以维护组织利益、实现组织目标为目的B行为上有大局观,不能有自己的性格C有效完成业绩指标D智商高,情商高,逆商高正确答案:A B D∙3、提高挫折耐受力,管理者应该从哪些方面努力?(10 分)A养神B养性C养心D养眼E养志正确答案:A B C D E∙4、管理者应该从哪两个维度修炼情感管理能力?(10 分)A智商,学习能力B德商,道德品质C情商,情绪管理能力D逆商,挫折耐受能力正确答案:C D∙5、下列古籍经典与先贤对应正确的有哪些?(10 分)A周文王《周易》B孔子《春秋》C屈原《离骚》D孙膑《孙子兵法》E吕不韦《吕览》正确答案:A B C E∙6、根据人的素质冰山模型,下列选项哪些不属于人的显能的因素?(10 分)A行为B价值观C个性品质D内驱力正确答案:B C D∙7、基于人的内驱力大小,日本管理大师稻盛和夫将人分为哪三种?(10 分)A自燃型B可燃型C阻燃型D易燃性正确答案:A B C∙8、培养自己的责任感,可以从哪些方面努力?(10 分)A升级责任系统B开拓视野C升级人脉D找个对手正确答案:A B C D∙1、1993年,美国心理学家巴甫洛夫提出了人的素质冰山模型。
(10分)A正确B错误正确答案:错误。
管理者提升学习力的三大模块课后测试及答案
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管理者提升学习力的三大模块课后测试∙1、企业的核心竞争力取决于谁的学习力?(9.09 分)A创始人B管理层C员工集体D优秀员工正确答案:C∙1、学习有哪些目的或者用处?(9.09 分)A实际应用B转变观念C治疗心灵感冒D改变气质和心境正确答案:A B C D∙2、如何端正学习态度?(9.09 分)A要有开放的思想B要有放下的心态C要有重生勇气D要有足的经济实力正确答案:A B C∙3、一个企业的竞争力有哪些种类组成?(9.09 分)A综合竞争力B经济竞争力C比较竞争力D核心竞争力正确答案:C D∙4、关于学习,要解决哪些重要问题?(9.09 分)A经济实力B学什么C跟谁学D怎么学正确答案:B C D∙5、人生学习的立业阶段要学习的能力和知识有哪些?(9.09 分)A专业技能与知识B自我管理C自我教育D良好身体素质正确答案:A B C∙6、终身学习的四大支柱有哪些?(9.09 分)A学会与人相处B学会追求知识C学会做事D学会做人E学会发展正确答案:A B C E∙7、学习的要素有哪些?(9.09 分)A弄清B理解C还原D检验E反思正确答案:A B C D E∙8、管理者应该具备的根本能力有哪些?(9.09 分)A思维能力B学习能力C生存能力D创新能力正确答案:A B D∙9、管理者应该具备的枢机能力有哪些?(9.09 分)A谋划能力B生存能力C交际能力D说服能力正确答案:A C D∙10、管理者应该具备的黄金能力有哪些?(9.1分)A自制能力B自知能力C合作能力D组织能力正确答案:A B C D。
管理提升试题及答案高中
![管理提升试题及答案高中](https://img.taocdn.com/s3/m/fa2eacc50129bd64783e0912a216147916117e35.png)
管理提升试题及答案高中管理提升试题及答案(高中)一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理的基本原理不包括以下哪一项?A. 系统原理B. 人本原理C. 效益原理D. 随机原理答案:D2. 以下哪一项不是管理者的职能?A. 计划B. 组织C. 领导答案:D3. 在管理过程中,计划的首要步骤是:A. 确定目标B. 制定策略C. 分配资源D. 执行计划答案:A4. 以下哪一项不是管理决策的特点?A. 目标性B. 选择性C. 随意性D. 可行性5. 管理沟通中,以下哪一项不是有效的沟通技巧?A. 倾听B. 反馈C. 打断D. 清晰表达答案:C6. 以下哪一项是管理中的激励理论?A. 马斯洛需求层次理论B. 泰勒的科学管理理论C. 赫兹伯格的双因素理论D. 以上都是答案:D7. 以下哪一项不是管理控制的过程?A. 确定标准B. 衡量绩效C. 比较绩效与标准D. 制定新计划答案:D8. 在组织结构中,以下哪一项不是常见的组织类型?A. 直线型组织B. 职能型组织C. 矩阵型组织D. 随机型组织答案:D9. 以下哪一项不是管理中的领导风格?A. 权威型B. 民主型C. 自由放任型D. 命令型答案:D10. 以下哪一项不是管理中的组织文化特征?A. 共享的价值观B. 共同的目标C. 个人主义D. 团队合作答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 管理的基本原则包括哪些?A. 系统性原则B. 人本性原则C. 灵活性原则D. 效益性原则答案:ABCD12. 管理者在制定计划时需要考虑的因素包括:A. 资源的可用性B. 组织的目标C. 外部环境的变化D. 内部员工的意愿答案:ABCD13. 管理沟通中,以下哪些因素会影响沟通的效果?A. 沟通渠道的选择B. 沟通双方的态度C. 信息的清晰度D. 沟通的时间安排答案:ABCD14. 管理控制的类型包括:A. 前馈控制B. 同期控制C. 反馈控制D. 随机控制答案:ABC15. 组织文化的功能包括:A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 约束功能答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)16. 管理的目的是提高效率和效果。
管理者提升学习力的三大模块课后测试
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管理者提升学习力的三大模块课后测试∙1、企业的核心竞争力取决于谁的学习力?(9.09分)A创始人B管理层C员工集体D优秀员工正确答案:C∙1、学习有哪些目的或者用处?(9.09分)A实际应用B转变观念C治疗心灵感冒D改变气质和心境正确答案:ABCD∙2、如何端正学习态度?(9.09分)A要有开放的思想B要有放下的心态C要有重生的勇气D要有足够的经济实力正确答案:ABC∙3、一个企业的竞争力有哪些种类组成?(9.09分)A综合竞争力B经济竞争力C比较竞争力D核心竞争力正确答案:CD∙4、关于学习,要解决哪些重要问题?(9.09分)A经济实力B学什么C跟谁学D怎么学正确答案:BCD∙5、人生学习的立业阶段要学习的能力和知识有哪些?(9.09分)A专业技能与知识B自我管理C自我教育D良好身体素质正确答案:ABC∙6、终身学习的四大支柱有哪些?(9.09分)A学会与人相处B学会追求知识C学会做事D学会做人E学会发展正确答案:ABCE∙7、学习的要素有哪些?(9.09分)A弄清B理解C还原D检验E反思正确答案:ABCDE∙8、管理者应该具备的根本能力有哪些?(9.09分)A思维能力B学习能力C生存能力D创新能力正确答案:ABD∙9、管理者应该具备的枢机能力有哪些?(9.09分)A谋划能力B生存能力C交际能力D说服能力正确答案:ACD∙10、管理者应该具备的黄金能力有哪些?(9.1分)A自制能力B自知能力C合作能力D组织能力正确答案:ABCD。
领导力提升考试试题与答案
![领导力提升考试试题与答案](https://img.taocdn.com/s3/m/84e3b64ff342336c1eb91a37f111f18582d00c59.png)
领导力提升考试试题与答案领导力提升考试试题与答案一、选择题1、下列哪一项不是领导力的特点?() A. 决策力 B. 沟通能力 C. 自我管理 D. 学习能力答案:A. 决策力领导力具有沟通、自我管理、学习能力等特点,而决策力则是领导力的一个重要组成部分,但并不是领导力的特点。
2、下列哪一项不是有效的领导力培训?() A. 情境模拟 B. 经验分享 C. 理论讲授 D. 角色扮演答案:C. 理论讲授领导力培训应该注重实践和体验,而不是单纯的理论讲授。
情境模拟、经验分享和角色扮演都是有效的领导力培训方法,而理论讲授则不是。
3、当团队成员之间存在矛盾时,领导应该怎么做?() A. 置之不理 B. 立即介入 C. 引导团队成员自行解决 D. 一碗水端平答案:C. 引导团队成员自行解决当团队成员之间存在矛盾时,领导应该引导团队成员自行解决问题,培养他们的沟通和协作能力。
如果矛盾无法自行解决,领导可以介入调解,但不应该置之不理或一碗水端平处理。
二、简答题4、请简述领导力的定义及其重要性。
答案:领导力是指一种能够激发团队成员热情、引导团队方向和推动团队实现目标的能力。
领导力对于组织的成功和发展至关重要,一个优秀的领导者能够调动团队成员的积极性和创造力,带领团队克服困难,实现组织的目标。
41、请简述提升领导力的方法。
答案:提升领导力需要具备一定的领导技能和知识,同时也需要注重个人品质和行为习惯的养成。
具体方法包括:学习领导理论、参与实践项目、接受领导力培训、观察和学习优秀领导的行为和思维方式、自我反思和调整等。
411、请简述情境领导模型及其应用。
答案:情境领导模型是一种根据被领导者的成熟度来调整领导风格的理论。
该模型将员工成熟度分为四个阶段:不成熟、初步成熟、成熟和不成熟。
针对不同阶段,领导者应该采取不同的领导风格,包括指令型、支持型、参与型和授权型。
情境领导模型的应用在于根据员工成熟度选择合适的领导风格,以激发员工的潜力,推动组织的进步。
新晋管理人员领导力提升答案
![新晋管理人员领导力提升答案](https://img.taocdn.com/s3/m/71730c58011ca300a6c39074.png)
新晋管理人员领导力提升答案测试成绩:100.0分。
恭喜您顺利通过考试!单选题1. 对于领导者来说,领导力的本质是:√A团结他人的能力B利用他人的能力C控制他人的能力D获得他人追随的能力正确答案: D2. 提升领导力需要修炼的能力不包括:√A执行能力B解决问题能力C沟通能力D激励用人能力正确答案: A3. 关于对员工激励的理解,下列表述错误的是:√A利用已有的激励资源B满足员工的精神需要C建立有效的激励机制D激发员工的工作动机正确答案: B4. 关于调动老员工工作积极性的做法,下列表述错误的是:√A给与信任B采用命令的沟通方式C分享工作成就D关心生活中的困难正确答案: B5. 调动新员工工作积极性时,需要讲解的内容不包括:√A工作流程B工作态度C工作职责D工作标准正确答案: B6. 调动骨干员工积极性的方法不包括:√A培训提升知识和能力B轮岗增加工作经验C授权和提拔满足工作意愿D鼓励提升职业素养正确答案: D7. 有效调动员工积极性的激励机制不包括:√A报酬激励B成就激励C精神激励D志趣激励正确答案: C8. 对员工实施志趣激励需要考察的情况不包括:√A对工作本身的热爱程度B个人性格与工作的适合程度C从事工作与职业生涯目标适合程度D职业与兴趣的匹配程度正确答案: B9. 关于中国式管理的特点,下列表述错误的是:√A互为性管理提倡领导和员工的相互作用B合理性管理的重点是保证公平性C自主性管理要让员工自己设置目标D范例性管理主要采用“老师管人”的方式正确答案: C10. 中国管理者中的“安心之道”是指:√A提供合理的报酬和良好的人际氛围B提供教育和培训的机会C提供施展才华的工作平台D提供有激励性的目标正确答案: A判断题11. 人本管理的核心和实质是管理人心。
此种说法:√正确错误正确答案:正确12. 判断力和领导能力是新晋管理者的管人技巧。
此种说法:√正确错误正确答案:错误13. 对员工进行激励要着眼于员工的个人发展,与组织发展影响不大。
如何提高管理者的创新力课后测试题答案
![如何提高管理者的创新力课后测试题答案](https://img.taocdn.com/s3/m/c1c7e57e001ca300a6c30c22590102020640f25d.png)
测试成绩:100分。
恭喜您顺利通过考试!单选题1. 无论是企业还是个人,创新的关键和前提在于( )创新:√A行动B观念C规则D习惯正确答案: B2. 没有学习就没有竞争力,对企业而言,核心竞争力是: √A企业规模B员工文化层次C突破旧模式的能力D企业盈利能力正确答案: C3. 管理者的创新主要有三要素,其中不包括的是:√A构思概念B选择素材C表现手法D改变观念正确答案: D4. 在创新的工具中,不是以普通大众的创新为切入点的理论是:√A拼图理论B魔岛理论C巴列托法则D新语言5. 下列选项中,不属于创新形式的是:√A发明创造B组合C改变用途D借鉴正确答案: D6. 创新主要有六个可行的方法,其中不包括的是:√A生活经验法B文字符号法C改变方式法D同质异化法正确答案: C7. 下列选项中,不属于妨碍管理者创新的绊脚石的是:√A协同主义B个人主义C直线主义D叛逆心理正确答案: B8. 在实际工作中,产品创新的技术主要有六个,其中不包括的是:√A挑选B取代C去处D强调9. 关于企业创新的领域,表述错误的是:√A将原有的零碎知识系统化B进行营销创新和管理创新C组织创新是企业变革与流程再造D创新企业文化正确答案: C10. 制定蓝海战略需要检讨多种问题,其中不包括:√A本行业成功的因素中,不适用的因素B减少到低于同行业标准规定的因素C应该重新整合的因素D应该被创造出来的因素正确答案: C判断题11. 管理者要想与众不同,有自己的亮点,就应该创造蓝海战略。
此种说法:√正确错误正确答案:正确12. 在创新领域中,“拼图理论”的创新产品可以申请发明专利,“巴列托法则”可以申请实用新型专利。
此种说法:√正确错误正确答案:错误13. 管理者一旦发现创新带来的众多负面影响,就应该停止步伐,另寻出路。
此种说法:√正确错误14. 管理者的创新不能简单地停留在思维和观察事物方式的创新,更为重要的是产品和技术的创新。
此种说法:√正确错误正确答案:错误15. 变形分为改变观念和改变用途。
如何提升执行力 试题 答案
![如何提升执行力 试题 答案](https://img.taocdn.com/s3/m/4d50e257ccbff121dc36836c.png)
学习课程:如何提升执行力单选题1.最高管理者是一个三位一体的角色,这“三位”指的就是决策、执行和()回答:正确1. A 控制2. B 制度3. C 协调4. D 管理2.以下关于流程说法不正确的是()回答:正确1. A 一个企业真正核心的内容是流程2. B 内部流程是外部流程的一个反映3. C 整个组织结构是为了流程的更通畅而建立的4. D 结构决定流程3.执行的主要执行技巧不包括()回答:正确1. A 势能2. B 杠杆3. C 桥梁4. D 沟通4.()是一种环境管理的工具回答:正确1. A 势能2. B 杠杆3. C 桥梁4. D 沟通5.执行的过程包含很多环节,联接这些环节的主要方式就是充分运用不同种类的( ) 回答:正确1. A 势能2. B 杠杆3. C 桥梁4. D 沟通6.企业变革时往往会出现“721”情况,在这种情况下,一定要抓住那( ),因为他们就是变革的桥梁回答:正确1. A 20%的反对者2. B 10%的支持者3. C 70%的观望者4. D 以上都不对7.企业在进行考核时,个人得分都有七八十分,而部门的得分却往往只有三四十。
这样的情况说明()回答:错误1. A 企业过于重视对岗位职责的评估,而忽视了个人角色的作用2. B 企业过于重视个人角色的作用,而忽视了对岗位职责的评估3. C 企业评估方法不科学4. D 以上都不对8.最高管理者要担任()的双重角色回答:正确1. A 协调者和管理者2. B 管理者和控制者3. C 决策者和管理者4. D 决策者和执行者9.最高管理者需要做的工作有:( ) 回答:正确1. A 需要做好分析和决断工作,在这之后还要制定制度和措施2. B 做好分析和决断工作3. C 制定制度和措施4. D 以上都不对10.最高管理者是一个三位一体的角色,这“三位”指的就是()回答:正确1. A 决策、管理和执行2. B 决策、控制和执行3. C 决策、制度和执行4. D 决策、协调和执行11.个人执行力与组织执行力无法接轨的主要原因是( ) 回答:正确1. A 决策不恰当2. B 激励不充分3. C 企业缺乏系统的执行训练4. D 团队精神不足12. 执行的主要执行技巧不包括()回答:正确1. A 联线2. B 杠杆3. C 桥梁4. D 态度13.所谓“工欲善其事,必先利其器”,说的是执行力包含要素中的()回答:正确1. A 角色要素2. B 心态要素3. C 工具要素4. D 态度要素14.执行的主要执行技巧包括:势能、杠杆、桥梁、枢纽和()回答:正确1. A 联线2. B 沟通3. C 勇气4. D 态度15. 态度在某些情况下是一种被动性行为,但是,当态度转换为( )之后,它就会变成一种主动性行为回答:正确1. A 激情2. B 信念3. C 思想4. D 以上都不对。
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管理者提升学习力的三大模块课后测试
∙1、企业的核心竞争力取决于谁的学习力?(9.09 分)
A创始人
B管理层
C员工集体
D优秀员工
正确答案:C
∙1、学习有哪些目的或者用处?(9.09 分)
A实际应用
B转变观念
C治疗心灵感冒
D改变气质和心境
正确答案:A B C D
∙2、如何端正学习态度?(9.09 分)
A要有开放的思想
B要有放下的心态
C要有重生勇气
D要有足的经济实力
正确答案:A B C
∙3、一个企业的竞争力有哪些种类组成?(9.09 分)
A综合竞争力
B经济竞争力
C比较竞争力
D核心竞争力
正确答案:C D
∙4、关于学习,要解决哪些重要问题?(9.09 分)
A经济实力
B学什么
C跟谁学
D怎么学
正确答案:B C D
∙5、人生学习的立业阶段要学习的能力和知识有哪些?(9.09 分)
A专业技能与知识
B自我管理
C自我教育
D良好身体素质
正确答案:A B C
∙6、终身学习的四大支柱有哪些?(9.09 分)
A学会与人相处
B学会追求知识
C学会做事
D学会做人
E学会发展
正确答案:A B C E
∙7、学习的要素有哪些?(9.09 分)
A弄清
B理解
C还原
D检验
E反思
正确答案:A B C D E
∙8、管理者应该具备的根本能力有哪些?(9.09 分)
A思维能力
B学习能力
C生存能力
D创新能力
正确答案:A B D
∙9、管理者应该具备的枢机能力有哪些?(9.09 分)
A谋划能力
B生存能力
C交际能力
D说服能力
正确答案:A C D
∙10、管理者应该具备的黄金能力有哪些?(9.1分)
A自制能力
B自知能力
C合作能力
D组织能力
正确答案:A B C D。