大学《信息技术与教育》试题库及答案

以下哪种评价工具不是面向学习过程的评价？

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A.

量规

B.

考试

C.

文件夹评价

D.

学习契约

回答错误!正确答案： B

在学习过程中进行的评价为（）

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A.

总结性评价

B.

诊断性评价

C.

形成性评价

D.

安置性评价

回答错误!正确答案： C

现代学习理论认为，知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境下，借助他人的帮助，利用必要的学习资源，通过（）的方式获得的

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A.

识记

B.

意义建构

C.

知识结构重组

回答错误!正确答案： B

教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着（）的兴建而提出来的。

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A.

“国家高速信息网”

B.

“信息高速公路”

C.

“2016战略”

D.

“全国学习网”

回答错误!正确答案： B

下列软件不能用于多媒体课件编辑的是（）

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A.

windows

B.

authorware

C.

flash

D.

powerpoint

回答错误!正确答案： A

国内第一个MOOC平台是（）

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A.

好大学在线

B.

超星平台

C.

中国大学MOOC

D.

学堂在线

E.

智慧树平台

回答错误!正确答案： D

依据“经验之塔”理论，最底层的经验最具体，越往上越抽象，中间层的属于（）。收藏

A.

抽象的经验

B.

做的经验

C.

观察的经验

回答错误!正确答案： C

下面属于认知主义理论观点的是

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A.

学习是刺激——反应的联结

B.

学习是主动地形成认知结构的过程

C.

及时强化

D.

学习是尝试错误的过程

回答错误!正确答案： B

以下哪种做法不是校本教研的主要方式？

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A.

实践反思

B.

自主研究

C.

同伴互助

D.

专业引领

回答错误!正确答案： B

信息素养的概念最早是谁提出来的？

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A.

波恩

B.

美国图书馆

C.

多莱

D.

保罗.泽考斯基

回答错误!正确答案： D

以下哪个不属于教师信息素养层面上的内容？

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A.

认识、态度层面

B.

技术层面

C.

道德、法规层面

D.

智力层面

回答错误!正确答案： C

依据教学设计的层次，微课属于（）层次的教学设计？

A.

以系统为中心的教学设计

B.

以上都不对

C.

以课堂为中心的教学设计

D.

以产品为中心的教学设计

回答错误!正确答案： D

信息技术与课程整合时哪些做法不正确？

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A.

信息技术与课程整合存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如。B.

课程整合的目标就是要培养学生的实践能力和创新精神

C.

有意识的开展信息技术与其他学科相联系的横向综合的教学

D.

在课程整合时，信息技术应作为学生的认知和创作的工具

回答错误!正确答案： A

学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”，这种观点属于（）

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A.

认知主义学习理论

B.

建构主义学习理论

C.

行为主义学习理论

D.

人本主义学习理论

回答错误!正确答案： B

在进行问题解决和任务驱动教学时，以下哪种说法是不正确的？

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A.

问题要有开放性

B.

真实情景下的问题

C.

问题要有一定的复杂性与歧义性

问题可以与教学内容无关

回答错误!正确答案： D

能够将搜索范围限定在特定的文件类型中的高级检索语句是（）

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A.

file

B.

filetype

C.

intile

D.

site

回答错误!正确答案： B

行动研究的目的在于

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A.

建立理论、归纳规律

B.

改进和解决教育实际问题。

回答错误!正确答案： B

学生用类似科学研究的方式，在信息技术的支持下，获取信息、交流信息，最终已电脑作品的形式完成科研任务，这种做法属于信息技术与课程整合的哪种模式?

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A.

信息技术作为学习工具

B.

信息技术作为教学工具

C.

信息技术作为学习对象

回答错误!正确答案： A

先行组织者教学策略是哪位学者提出的？（）

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A.

加涅

B.

皮亚杰

C.

奥苏贝尔