第三章细胞膜细胞器细胞核
人教版教学讲义必修一第三章第节细胞基本结构细胞膜
时在另一侧用吸水纸小心吸引
细
（注意不要把细胞吸跑） 持续观察细胞的变化
胞
膜
吸水
涨破
的
方
人教版教学讲义必修一第三章第节 细胞基本结构细胞膜
法
红细胞发生了什么变化？
现象：凹陷消失，细胞体积增大， 很快细胞破裂，内容物流出， 获得细胞膜。
如果上述实验在试管中进行，细 胞破裂后，还需用什么方法才能 获得较纯的细胞膜？
瑞典皇家科学院的评价是，“这一决定 性发现为整个水通道的生物化学、生理 学和遗传学研究打开了大门。”阿格里 和麦克金农将分人教享版教价学讲值义必1修3一0万第三章美第节元的奖金。
细胞基本结构细胞膜
细胞在癌变过程中，细胞膜的成分发生 改变，产生甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA） 等物质。因此在检查癌症的验血报告单上，有 AFP、CEA等检测项目。
离心方法
人教版教学讲义必修一第三章第节 细胞基本结构细胞膜
1972年，桑格和 尼克森，提出：流动镶嵌模型
磷脂双 分子层
磷脂双分子层
•磷脂双分子为基本支架；
•蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或 全部嵌入磷脂双分子层，有的横跨整个磷脂双分子层；
•磷脂双分子层与大多数蛋白质分子都可以运动，具有
流动性。
人教版教学讲义必修一第三章第节 细胞基本结构细胞膜
亲水头部 疏水尾部
磷脂是一种由甘油，脂肪 酸和磷酸所组成的分子， 磷酸“头”部是亲水的， 脂肪酸“尾”部是疏水的。
组成元素：C、H、O、N、P
人教版教学讲义必修一第三章第节 细胞基本结构细胞膜
2.细胞膜的化学组成
主要由_脂_质__和_蛋__白__质_组成，少量的_糖__类_。
高一生物课本第三章知识点
高一生物课本第三章知识点第三章：细胞的结构和功能细胞是生命的基本单位，它的结构和功能对于生物体的正常运作至关重要。
在高一生物课本的第三章中，介绍了细胞的结构和功能。
本篇文章将深入探讨该章节中的重要知识点。
一、细胞的基本结构1. 细胞膜：位于细胞的外部，起到控制物质进出的作用。
2. 细胞质：细胞内的液体基质，包含细胞器和溶质。
3. 细胞器：包括核、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等，负责细胞内的各种生物活动。
4. 细胞核：细胞的控制中心，包含遗传物质DNA。
5. 线粒体：负责细胞内的能量转化，产生ATP。
6. 内质网：通道系统，参与蛋白质的合成和运输。
7. 高尔基体：储存、加工和分泌物质。
8. 溶酶体：参与细胞内的物质降解。
二、细胞的功能1. 新陈代谢：维持生命活动的关键过程，包括物质合成、能量转化和废物排泄等。
2. 细胞分裂：生物体生长、发育和繁殖的基础，包括有丝分裂和减数分裂两种方式。
3. 物质吸收和排泄：细胞通过细胞膜进行物质的吸收和排泄，维持内外环境的平衡。
4. 蛋白质合成：通过内质网和高尔基体等细胞器合成蛋白质，参与细胞的结构和功能。
5. 能量转化：线粒体通过细胞呼吸将有机物转化为能量（ATP），维持细胞的正常代谢。
6. 遗传信息的传递：细胞核中的DNA携带了遗传信息，通过细胞分裂传递给后代细胞。
三、细胞的特殊功能1. 核糖体的合成：核糖体位于细胞质中，负责合成蛋白质的过程。
2. 细胞骨架的支撑：细胞骨架由微丝、中间丝和微管组成，维持细胞形状和细胞器的位置。
3. 细胞的运动：通过细胞骨架和鞭毛、纤毛等结构实现细胞的定向运动。
4. 细胞间的粘附和通信：细胞通过细胞间连接、细胞骨架和细胞外基质等结构实现粘附和通信。
四、细胞的生命活动调控1. 基因的表达：细胞通过基因的转录和翻译过程实现遗传信息的表达。
2. 信号传导：细胞通过细胞膜上的受体和信号分子进行信息的传递和调控。
3. 细胞周期调控：细胞周期的进行由多个细胞周期素和相关蛋白质的调控。
第三章第二节细胞组件——系统内的分工合作知识点总结
第三章第二节细胞组件——系统内的分工
合作知识点总结
本文档总结了第三章第二节细胞组件——系统内的分工合作的知识点。
1. 细胞组件的定义
- 细胞组件是指细胞内具有特定功能的各个结构和分子。
- 细胞组件包括细胞核、细胞质、细胞膜等。
2. 细胞核
- 细胞核是细胞的重要组成部分，负责控制细胞的所有活动。
- 细胞核包含染色体和核仁，染色体携带着遗传信息，核仁参与蛋白质合成。
3. 细胞质
- 细胞质是细胞核外的物质，包括细胞器和细胞液。
- 细胞质中的细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体等，它们各自承担着不同的功能。
- 线粒体是细胞的能量中心，参与细胞呼吸。
- 内质网参与蛋白质的合成和运输。
- 高尔基体参与物质的合成和分泌。
4. 细胞膜
- 细胞膜是细胞的外围边界，控制物质的进出。
- 细胞膜具有选择性通透性，能够让必需物质进入细胞，并将废物排出细胞外。
5. 细胞组件的分工合作
- 细胞组件通过协同工作，使细胞能够正常运行。
- 细胞核提供遗传信息，细胞质中的细胞器负责不同的功能，细胞膜控制进出物质的通道。
总结：
细胞组件是细胞内的各个结构和分子，包括细胞核、细胞质和细胞膜。
细胞核负责控制细胞的活动，细胞质中的细胞器承担着不同的功能，细胞膜控制物质的进出。
这些细胞组件通过协同工作，使细胞能够正常运行。
新教材人教版高中生物必修1 第3章 细胞的基本结构 精品教学课件(共209页)
3．进行细胞间的信息交流[连线]
二、对细胞膜成分的探索 1．细胞膜成分的探索过程 (1)材料 19 世纪末，欧文顿用 500 多种化学物质对植物细 胞进行的通透性实验，发现可以溶于脂质的物质更容易通过细胞 膜。
结论：膜是由脂质组成的。根据相似相溶原理，苯(非极性) 和 Na＋(极性)中， 苯 更容易通过细胞膜。
解析：罗伯特森提出的三层结构模型认为生物膜结构是蛋白 质—脂质—蛋白质，电镜下观察到的中间亮层是脂质分子，两边 的暗层是蛋白质分子，认为蛋白质的分布是均匀的、固定的。
答案：D
课堂互动探究案 【课程标准】 概述细胞都由细胞膜包裹，细胞膜将细胞与其生活环境分 开，能控制物质进出，并参与细胞间的信息交流
是谁，隔开了原始海洋的动荡， 是谁，为我日夜守边防， 是谁，为我传信报安康。 没有你，我——一个小小的细胞 会是何等模样？ 同学们，诗中的“你”是指什么呢？这幅图代表什么呢？
探究点一 细胞膜的功能 【师问导学】
1．细胞膜作为系统的边界，有着非常重要的功能，结合下 列材料和教材 P41 图 3－2 分析回答。
(2)
材料二 细胞膜控制物质进出细胞示意图 据图看出，细胞膜能控__制__物__质__进__出__细___胞_，细胞需要的物质才 能进入细胞，但是对细胞有害的病菌和病毒有时候也能进入细 胞，说明这种控制作用是_相__对_____的。
2．细胞膜有多种功能，请分析： (1) 细 胞 膜 将 细 胞 和 外 界 环 境 分 隔 开 ， 是 单 纯 的 隔 离 作 用 吗？ (2)生长在污泥中的莲能“出污泥而不染”，它能吸收污泥 中的有益矿质元素，而一般不会吸收不需要的物质，这体现了细 胞膜的什么功能？
(2)材料 科学研究磷脂分子的结构如右图 水是一种极性溶剂，根据磷脂分子的结构特点在下图画出它 在水—空气界面上的分布情况(用●表示磷脂分子)。
必修一第三章 细胞的基本结构
1．线索指导 以细胞的结构与功能相适应为线索，系统
复习细胞膜、细胞质和细胞核的结构及与其 结构相适应的功能，特别注意各种细胞器在 结构和功能上相统一。
2．重点关注
(1)细胞膜的结构和功能
利用图文结合的方法理解细胞膜的结构特点， 结合物质运输过程、细胞间的信息传递以及 细胞呼吸功能等知识，全面系统掌握细胞膜
的功能。
(2)细胞器的分工与合作
运用教材资料分析和形象直观的图像，对各 种细胞器的结构和功能进行列表归纳整理， 并通过分泌蛋白的合成、运输和分泌过程理
解细胞器的分工与合作关系，结合光合作用
和细胞呼吸以及实验观察加深对(3)细胞核的结构和功能
运用教材直观图像，分析并归纳细胞核各部
本章内容从系统的视角分为三节内容，其
中还包括两个实验，用系统分析的方法来研
究细胞，研究组成细胞的多个组分是怎样既
相对独立又紧密联系的；细胞的生命活动是
怎样通过各组分的协调配合完成的。细胞膜、
细胞器和细胞核的结构和功能是重点内容，
也是高考中的重要考点。
细胞是生命活动的基本单位，其结构与生产
生活、生物工程等科学技术息息相关。如细
胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程等生
物都以细胞的基本结构为基础，是高考中常
出现的综合热点问题，应引起学生的高度重
视。
从近几年的高考信息统计可以看出，新课
改自主命题在本章呈现以下特点。
1．涉及到本章内容，以选择题形式出现，
2．“细胞的结构与功能相适应”是本章
的重点内容，也是高考考查的重点。
细胞的基本结构
解析】 【解析】选D。A项中有些原核生物细胞虽无线粒 体，但有有氧呼吸酶，可以进行有氧呼吸，如好 但有有氧呼吸酶，可以进行有氧呼吸， 氧细菌。 项中真核生物细胞主要进行有丝分裂， 氧细菌。B项中真核生物细胞主要进行有丝分裂， 个别细胞也可以进行无丝分裂，如蛙的红细胞， 个别细胞也可以进行无丝分裂，如蛙的红细胞， 原核生物细胞为二分裂。C项中真核生物和原核 原核生物细胞为二分裂。 生物的遗传物质均为DNA，部分病毒以RNA为遗传 生物的遗传物质均为DNA，部分病毒以RNA为遗传 DNA RNA 物质。D项中真核生物细胞具有生物膜系统，将 物质。 项中真核生物细胞具有生物膜系统， 细胞划分为不同区域，有利于细胞代谢有序进行， 细胞划分为不同区域，有利于细胞代谢有序进行， 因此只有D项是正确的。 因此只有D项是正确的。
【解析】选B。A项中成熟叶肉细胞内含有叶绿 解析】 体和线粒体，并且这两种细胞器都有双层膜， 体和线粒体，并且这两种细胞器都有双层膜， 是正确的。 项中内质网膜外连细胞膜， 是正确的。C项中内质网膜外连细胞膜，内连核 是生物膜在结构上的联系，是正确的。 膜，是生物膜在结构上的联系，是正确的。D项 中成熟的植物细胞具有中央大液泡， 中成熟的植物细胞具有中央大液泡，比其他细 胞器的体积都大，也是正确的。只有B 胞器的体积都大，也是正确的。只有B项是错误 的，核糖体附着在内质网上而非高尔基体上。 核糖体附着在内质网上而非高尔基体上。
【解析】选A。图中存在中心体，因此该图是 解析】 。图中存在中心体， 低等植物细胞的图， 是细胞壁 是细胞壁， 低等植物细胞的图，1是细胞壁，能用纤维素酶 和果胶酶破坏， 项正确， 项错误 项错误。 项中 和果胶酶破坏，故A项正确，D项错误。B项中 项正确 4是线粒体，不能合成多糖，而是消耗多糖。C 是线粒体，不能合成多糖，而是消耗多糖。 是线粒体 项中5是细胞核不是细胞器。 项中 是细胞核不是细胞器。 是细胞核不是细胞器
细胞的基本结构--细胞器
7、液泡
形态结构：泡状结构；单层膜围成，内有细胞液
分布：植物细胞（主要） 低等单细胞动物细胞
与植物细胞渗透吸水有关，维持细胞和植物
主要功能： 体坚挺的形态。
贮存作用
细胞液
注意：
细胞液是指液泡内液体， 不是指细胞内的液体。
溶解着水、无机盐、糖类、有 机酸、生物碱、蛋白质和色素 （花青素）等;与花、果等颜色 有关。
5、高尔基体 —“蛋白质的加工分类包装的车间和发送站”
分布： 真核细胞中
囊泡
形态结构： 单层膜围起的扁平囊状结构，有大小囊泡 对分泌蛋白 (如消化酶,抗体)进行加工、分类、包
功能 装和转运 植物细胞分裂时与细胞壁的形成有关
6、溶酶体 ——“消化车间”
形态：是一种单层膜的囊状小泡 特点：含有多种酸性水解酶
电子显微镜――分辨率：0.2nm，可以放大 几千倍、几万倍，甚至几十万倍
细胞的显微结构与亚显微结构
用光学显微镜观察到 的细胞内部构造,称为 细胞的显微结构。
光学显微镜的分辨率 不超过200nm,有效 放大倍数一般不超过 1200倍。
细胞的显微结构与亚显微结构
在电子显微镜下观察到 的细胞结构称为亚显微 结构。
电子显微镜的分辨率： 0.2nm，可以放大几 千倍、几万倍，甚至几 十万倍
分离细胞器的方法
差速离心法
1、线粒体 ——“动力车间”
外膜 内膜
嵴
线粒体基质
形状: 椭球形 ，粒状或棒状
结构: 外膜、内膜、嵴、线粒体基质（含少量DNA、RNA和
有关酶）
功能：有氧呼吸的主要场所。（分解有机物，释放能量）
粗面内质网
高一生物必修一第三章细胞的基本结构__复习
第一节 细胞膜——系统 的边界 第二节 细胞器—系统内 的分工合作 第三节 细胞核—系统 的控制中心
第一节 细胞膜——系统的边界
知识网络：
研究细胞膜的常用材料： 人或哺乳动物成熟红细胞 P40 主要成分： 脂质和蛋白质，还有少量糖类
细胞膜
脂质中磷脂最丰富，功能越 细胞膜成分 成分特点：复杂的细胞膜，蛋白质种类 P41 和数量越多 将细胞与环境分隔开，保证细胞内部 环境的相对稳定
细 胞 器 之 间 分 工
分 泌 蛋 白 的 合 成 和 运 输
线粒体： 有氧呼吸主要场所 健那绿——蓝绿色P47 内质网： 细胞内蛋白质合成和加工，脂质合成的场所 对蛋白质进行加工、分类、包装 单 高尔基体： 植物细胞特有，调节细胞内环境，维持细胞形态 层 液泡： 膜 溶酶体： 分解衰老、损伤细胞器，吞噬并杀死侵入细胞 的病毒或病菌 核糖体： 合成蛋白质的主要场所 P44--P46图3——7 无 膜 中心体： 与细胞有丝分裂有关 核糖体— 合成肽链 进入 P48——P49图3-8 内质网— 加工成蛋白质 转移 高尔基体—进一步加工 运输 细胞膜— 囊泡与细胞膜融合，蛋白质释放
细胞膜功能 P42 控制物质出入细胞 进行细胞间信息交流 P42图3-2
细胞壁成分P43
植物： 纤维素和果胶 原核生物： 肽聚糖 作用：支持和保护
动植物细胞最主要的区别
细胞膜特性：
结构特性： 流动性 P68 举例： （变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌） 功能特性：选择透过性 P64 举例： （腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率， 判断种子胚、胚乳是否成活）
核膜： 双层膜，把核内物质与细胞质分开， 外膜上有核糖体 核仁： 匀质球形小体，与某种RNA合成及 核糖体形成有关。 核孔：大分子物质的通道，实现核质之间 频繁的物质交换和信息交流。 染色质： 由DNA和蛋白质组成，DNA是遗 传信息的载体。
第3章 细胞的基本结构(背诵版)
第3章细胞的基本结构第1节细胞膜的结构和功能[必备知识]1．细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。
(P40～41) 2．细胞膜的功能特点是具有选择透过性。
3．制备细胞膜最好的材料是哺乳动物成熟的红细胞，因为其没有细胞壁、细胞核和各种细胞器。
制备细胞膜的方法：细胞吸水(蒸馏水)涨破。
4．细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外，还有少量的糖类。
(P43)5．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
(P43)6．细胞膜的结构特点是具有流动性。
(P43)7．磷脂双分子层是膜的基本支架，其内部是磷脂分子的疏水端。
(P44～45)8．蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中：有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。
(P45)9．细胞膜不是静止不动的，而是具有流动性，主要表现为构成膜的磷脂分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运动。
(P45)10．糖被与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有密切关系。
(P45)[重要图解]1.细胞间信息交流的三种方式图A表示细胞分泌的激素等化学物质与靶细胞的细胞膜表面的受体（即图中数字序号②）结合，实现细胞间信息传递。
图B表示相邻两个细胞的细胞膜接触，实现细胞间信息传递。
例如，精子和卵细胞之间的识别和结合。
图C表示相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞，实现细胞间信息传递。
例如，高等植物细胞之间通过胞间连丝（即图中数字序号④）相互连接，也有信息交流的作用。
(P41)2．细胞膜结构的电镜照片1959年，罗伯特森(J.D.Robertson)在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构，并大胆地提出了细胞膜静态模型的假说：所有的细胞膜都由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成。
(P43) 3．荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验示意图(1)采用了荧光标记法；(2)表明细胞膜具有流动性。
第三章 第3节 《细胞核的结构和功能》课件ppt
【探究应用】 1.以动物受精卵为实验材料进行以下实验,有关分析正确的是( ) A.实验①和实验③说明了细胞核对 维持细胞正常生命活动的重要性 B.实验②和实验③说明了细胞质对 维持细胞正常生命活动的重要性
C.实验①说明了细胞核对细胞质的重要性,实验②说明了细胞质对细胞核 的重要性 D.该实验结果可以说明细胞是基本的生命系统
二、细胞核的结构
【微思考】 核仁与核糖体的形成有关,是否核糖体的形成一定与核仁有关 呢? 答案 不一定。原核细胞中没有核仁,也能形成核糖体。
预习反馈 1.判断正误。 (1)核膜、线粒体膜、叶绿体膜及细胞膜均为双层膜。( × ) (2)染色质是细胞核内的遗传物质。( × ) (3)实现细胞核遗传功能的重要结构是染色质。( √ ) (4)核孔是大分子物质的运输通道,DNA、RNA和蛋白质可自由出入细胞 核。( × )
答案 D 解析 实验①和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性,A 项错误;实验②和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要 性,B项错误;该实验说明了细胞质和细胞核都不能单独成活,细胞只有保持 细胞结构的完整性才能正常进行各项生命活动,细胞是基本的生命系统,C 项错误,D项正确。
三、模型及细胞的概述 1.模型
2.细胞的概述
3.细胞核与细胞质的关系 细胞核与细胞质是相互依存、不可分割的关系,细胞核控制细胞质的代谢 和活动,细胞质又为细胞核提供物质和能量。
预习反馈 判断正误。 (1)制作模型时,首先要考虑其科学性、准确性,其次才是美观与否。( √ ) (2)沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型是物理模型。( √ ) (3)拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型。 (×) (4)细胞只有保持完整性,才能正常地完成其生命活动。( √ )
高中生物第三章细胞膜和细胞核
细胞膜的分子结构
磷脂：由甘油，脂肪 酸和磷酸所组成。
疏水端-“尾”部 亲水端-“头” 部 蛋白质
分子
功能越复 杂的细胞膜， 蛋白质种类和 数量越多。覆盖镶嵌 贯穿糖 Nhomakorabea白 （糖被）
磷脂分子
磷脂双 分子层 基本骨架
结构特点和功能特性
结构特点：具有一定的流动性。
功能特性：是一种 选择透过性膜。
水分子可以自由通过。
3、质壁分离与复原的方法：活的成熟的植物细胞具有大 液泡，由于细胞壁是全透性的，而细胞膜具有选择透过性， 会在高浓度溶液中发生质壁分离、在低浓度溶液中发生质 壁分离复原。而死的植物细胞不会发生这种现象。
考点演练
1、核孔的作用是（ C ） A 把核内物质与细胞质分开 B 遗传信息的载体 C 沟通细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流 D 与核糖体的形成有关 2、细胞能够完成各项生命活动的基本条件（ D ） A 具有边界—细胞膜 B 线粒体供能 C 细胞核内有遗传物质 D 保持细胞结构的完整性
叶绿体
真菌、动物、植物
4、细胞是一个统一的整体
结构 功能
细胞核与细胞质通过核孔相通。 核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细胞 内完整的生物膜系统。 细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致地 完成各项生命活动。
调控 细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心。 与外界的联系 不断地与外界进行物质交换和能量转换，
A．加温增强了细胞壁的流动性 B．加温增强了细胞膜的流动性 C．加温使细胞膜和叶绿体膜失去选择透过性 D．加温使细胞膜和液泡膜失去选择透过性
3、下列生理活动没涉及细胞间信息交流的是（ A） A．细胞癌变后糖蛋白减少 B．垂体细胞产生促甲状腺激素作用于甲状腺 C．精子和卵细胞识别后才会融合 D．效应T细胞与靶细胞结合，使靶细胞裂解死亡
人教生物必修1第3章第3节 细胞核——系统的控制中心(共23张PPT)
资料2：蝾螈受精卵横溢实验
有核
无核 有核
蝾螈的
受精卵
横溢
不分裂
分裂
挤一个核到 无核的一边
开始分裂 继续分裂
发育(慢) 发育(快)
• 图中两胚胎有何不同?是什么原因造成的？
结论：细胞核控制细胞的分裂、分化
资料三：变形虫切割实验
无核部分
能消化已吞噬的食物，但不 能摄取食物，对外界刺激不 再发生反应。
染色质 螺旋化、变粗、变短
[丝状]
分裂间期
解螺旋
染色体 [杆状]
分裂期
染色质
染色体
（分裂间期） （分裂期）
染色质和染色体的异同
染色质 染色体
相
成分
主要是DNA和蛋白质
同
特性 易被碱性染料染成深色
点
功能
DNA的主要载体
不
出现时期
不同
同
圆柱状
点
形态
细长丝状 或杆状
联系：同一种物质在不同时期的两种形态
染色质
细胞核
核仁 与某种RNA的合成及 核糖体的形成有关。
核孔 (大分子进出的通道) 实现核质之间频繁的物质 交换和信息交流。
认识染色质
（1）成分 DNA+蛋白质→染色质 （2）特性 易被碱性染料染成深色 （3）染色质和染色体的关系
关于染色质 和染色体
染色质
蛋白质
DNA
染色体
染色质与染色体：是同一种物质在细胞 不同时期的两种存在状态。
黑色美西螈胚 胎细胞
资料四：伞藻的嫁接及核移植实验
伞藻是一种单细胞藻类，由“帽”、柄和假 根三部分构成，细胞核在基部。科学家用伞形帽 和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验。
人教版高中生物必修1第三章《细胞的基本结构》(细胞器系统内的分工合作)知识点归纳
第二节细胞器——系统内的分工合作分离各种细胞器的方法：差速离心法一、细胞器之间分工（1）双层膜叶绿体：进行光合作用，“能量转换站”，双层膜，分布在植物的叶肉细胞。
线粒体：细胞进行有氧呼吸的主要场所。
双层膜（内膜向内折叠形成脊），分布在动植物细胞体内。
（2）单层膜内质网：蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，单层膜，动植物都有。
高尔基体：对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，单层膜，动植物都有，参与了植物细胞壁的形成。
液泡：主要存在与植物细胞中，内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
单层膜。
溶酶体：内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，单层膜。
（3）无膜核糖体：无膜，合成蛋白质的主要场所。
中心体：动物和某些低等植物的细胞，由两个相互垂直排列的中心粒及周围物质组成，与细胞的有丝分裂有关，无膜。
八大细胞器：内质网，液泡，线粒体，高尔基体，核糖体，溶酶体，叶绿体，中心体光镜能看到：细胞质，线粒体，叶绿体，液泡，细胞壁在细胞质中，除了细胞器外，还有呈胶质状态的细胞质基质。
实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。
材料：新鲜的藓类的叶二、分泌蛋白的合成和运输有些蛋白质是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用，这类蛋白叫分泌蛋白。
如消化酶（催化作用）、抗体（免疫）和一部分激素（信息传递）核糖体内质网高尔基体细胞膜（合成肽链）（加工成蛋白质）（进一步加工）（囊泡与细胞膜融合，蛋白质释放）分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器活细胞结构？答：附和在内质网的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜内质网鼓出由膜形成的囊泡，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网到达高尔基体，与高尔基体膜融合，成为高尔基体膜的一部分。
三、生物膜系统1、概念：细胞膜、核膜，各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统2、作用：使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递；为各种酶提供大量附着位点，是许多生化反应的场所；把各种细胞器分隔开，保证生命活动高效、有序进行。
第三章__细胞膜和细胞核__章末检测专题突破
专题5 细胞膜和细胞核重难点索引：1.细胞膜的结构和功能2.体验制备细胞膜的方法3.细胞核的结构及其功能1.结构2．细胞膜的三大功能之一——细胞间信息交流的方式信息交流方式通过“信息分子”完成间接交流，即：细胞――→信息分子体液――→信息分子细胞两细胞彼此直接交流，即：细胞细胞经特殊通道交流信息，即：细胞通道细胞图示举例内分泌细胞――→分泌激素――→进入体液――→体液运输靶细胞受体――→信息靶细胞精子和卵细胞之间的识别和结合高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流重点1：细胞膜的结构和功能例1．（2021春•让胡路区校级期末）如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示其中的物质，下列叙述错误的是（）A．①在细胞膜的内外侧均有分布B．功能越复杂的细胞膜，②的种类和数量越多C．②和③是组成细胞膜的主要物质D．③构成了细胞膜的基本支架例2．（2021春•沙坪坝区校级期末）细胞间信息交流的方式多种多样，下列说法错误的是（）A．精子与卵细胞之间的识别与结合是通过细胞膜直接接触来完成的B．红细胞运输氧气的过程存在细胞间的信息交流C．激素可以通过血液运输到对应场所与靶细胞表面的受体结合D．水稻植株细胞之间可通过胞间连丝相互连接交流信息例3．（2021春•淄博期末）下列有关细胞膜结构和功能的叙述，正确的是（）A．细胞膜的选择透过性与膜上的脂质和蛋白质都有关B．性激素的受体是位于细胞膜表面的糖蛋白C．细胞膜磷脂双分子层的内部是磷脂分子的亲水端D．哺乳动物红细胞的细胞膜结构在光学显微镜下清晰可见重点2：体验制备细胞膜的方法1.实验原理利用渗透作用，使红细胞吸水涨破，除去细胞内的其他物质，制备细胞膜。
2．实验材料哺乳动物成熟的红细胞。
3．实验步骤【特别提醒】该实验在试管中进行时，需要高速离心将细胞膜与其他物质分离开，才能获得较纯的细胞膜。
4．实验注意的问题(1)取得红细胞后应先用适量的生理盐水稀释，目的是：①使红细胞分散开，不易凝集成块。
高中生物 第三章第二节《细胞核和细胞器》课件 沪科第1册
光 合 作 用 的 场 所
持节 一水 定势 的和 姿膨 态压
， 使 植 物 体
和糖动 参蛋物 与白细 细，胞 胞植中 壁物加 物细工 质胞、 的中浓 合合缩 成成、 。多分
糖泌
蛋类光 白合面 质成内 加有质 工关网 运，与 输粗脂 的面类 通内代 道质谢 。网和
是糖
将 氨 基 酸 合 成 蛋 白 质 多 肽 链
溶酶体
线粒体 细胞质
内质网
原
细胞膜
生
质
细胞核
核糖体 高尔基体
中心体
动物细胞的亚显微结构
线粒体
1.外膜
2.内膜
3.嵴
5
4.基粒
5.基质
形状
结构
①在线粒体内膜上和基质中，都含有许多与呼吸作用有关 的酶，使线粒体成为有氧呼吸的主要场所。细胞生命活动所必 需的能量，大约有95%来自线粒体。
②在生长旺盛的细胞或生理功能活跃的细胞中,线粒体较多 （例如，一般细胞中的线粒体为几十至几百个，而肝细胞中的 线粒体多达2000个），在代谢衰退的细胞中线粒体则较少。
1.(2) 细胞核的功能
①遗传物质贮存、复制的场所；
② 细胞代谢活动的中心。
2.细胞质中的细胞器
叶绿体
线粒体
高尔基体
❖11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 ❖12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ❖13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/102022/1/10January 10, 2022 ❖14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ❖15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 ❖17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/102022/1/102022/1/101/10/2022 ❖18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/102022/1/10
高中生物必修一第三章细胞的基本结构
第三章细胞的基本结构植物细胞亚显微结构模式图1细胞膜 2细胞壁（植物特有）3细胞质基质 4叶绿体（植物特有）5高尔基体 6核仁 7染色质 8核外膜9核内膜 10核孔 11线粒体 12内质网13核糖体14中央大液泡（植物特有）15液泡膜（植物特有）1.细胞壁主要成分是纤维素和果胶，有支持和保护功能。
2.细胞膜（1）组成：主要为磷脂双分子层（基本骨架）和蛋白质，另有糖蛋白。
（2）结构特点：具有一定的流动性（原因：磷脂和蛋白质的运动）；功能特点：具有选择透过性。
（3）功能：保护，控制物质进出，信息交流3.细胞质：细胞质基质 + 细胞器（1）细胞质基质：为代谢提供场所和物质和一定的环境条件，影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等。
（2）细胞器：线粒体；叶绿体；内质网；高尔基体；核糖体；溶酶体；液泡；中心体。
线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
又称”动力车间”。
细胞生命活动所需的能量，大约95%来自线粒体。
（双层）含少量的DNA。
叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
（双层）含少量的DNA。
内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质和糖类合成的“车间”。
（单层）高尔基体对来自内质网的蛋白质加工，分类和包装的“车间”及“发送站”。
动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂细胞壁的形成有关。
（单层）核糖体是合成蛋白质的场所，有的依附在内质网上称为附着核糖体，有的游离分布在细胞质中称为游离核糖体。
（无膜）由RNA和蛋白质构成溶酶体分解衰老，损伤的细胞器，吞噬并杀死入侵的病毒或细菌。
（“消化车间”）（单层）液泡是贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水，是植物细胞保持坚挺的细胞器。
含有色素（花青素）（单层）中心体与低等植物细胞、动物细胞有丝分裂有关。
由两个相互垂直的中心粒构成.（无膜）4．细胞核（1）组成：核膜、核仁、染色质（2）核膜：双层膜，有核孔（细胞核与细胞质之间的物质交换通道，RNA、蛋白质等大分子进出必须通过核孔。
人教版教学课件第3章 细胞的基本结构复习课件
有氧呼吸主要场所 有机物合成的车间 加工和运输的通道 蛋白质合成的场所 动物：分泌；植物： 细胞壁形成 参与细胞有丝分裂
无膜结构 动植物细胞 单层膜 动植物细胞 无膜结构 动物和低等 植物细胞 单层膜 单层膜 植物细胞 色素、糖类 无机盐等
中心体
液泡
溶酶体
水和养料的仓库 维持细胞形态 水解酶的仓库
动植物细胞
• 水稻和家兔的体细胞内都具有的结构 A 是（ ）。 • ①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶 绿体 ⑤中心体 ⑥核糖体 ⑦内质 网 ⑧溶酶体 • A．②③⑥⑦⑧ B．①②⑥⑦⑧ C．②④⑤⑦⑧ D.①③⑤⑥⑧
• 3．下列关于健那绿染液的叙述中，错 误的是（ C ）。 • A．可使活细胞中的线粒体呈蓝绿色 B．是专一性染线粒体的活细胞染料 • C．活细胞用健那绿染色1 h后，便会 死亡 • D．健那绿不会使细胞质基质着色
三、细胞的生物膜系统：
细胞生物膜系统：
细胞膜和细胞器膜、核膜等结构，共同 构成细胞的生物膜系统。这些生物膜在 结构和功能上是紧密联系的统一整体。
• 生物膜系统在结构和功能上的联系 –结构上的联系： •例如内质网膜与核膜相连，向外与 细胞膜相连。 –功能上的联系： •例如线粒体、核糖体、内质网、高 尔基体分工合作，共同完成分泌蛋 白的合成。 Nhomakorabea作业
第3章
第1节 第2节 第3节
细胞的基本结构
细胞膜——系统的边界 细胞器——系统内的分工合作 细胞核——系统的控制中心
一、细胞膜
1、材料：
哺乳动物成熟的红细胞是研究细胞 膜的最好材料。
把红细胞放入蒸馏水中，由于细胞内外浓 度差的关系，水会不断进入细胞，细胞吸水开 始膨胀，最后将细胞膜撑破，使里面的物质流 出来。最后通过离心的方法分离出来。
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第三章细胞的基本结构
一、细胞膜
1．在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合，当一个精子进入后，细胞发生变化，不再让其他精子进入。
这一现象体现出细胞膜能够（）
A.保障细胞内部环境的相对稳定
B.控制物质进出细胞
C.卵细胞摄入所需要的精子
D.进行细胞间的信息交流
2．对某动物进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。
②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。
③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。
上述实验不能说明的是
A．细胞膜具有流动性
B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合
C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率
D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率
【知识小结1】：
1、细胞膜主要由和组成，此外还有少量。
其中含量最丰富，构成细胞膜的；在细胞膜行使功能时起重要作用，它、、于磷脂双分子层；糖类和蛋白质结合形成，只位于细胞膜的，具有作用。
2、细胞膜的结构特点是，功能特点是。
3、细胞膜的功能①保障了细胞；
②；③。
3、制备细胞膜的实验材料是________ ______，原因___________ ____________. 用方法可获得较纯净的细胞膜。
二、细胞器
3．最能表明一个细胞特殊功能的是（）A．细胞核的大小B．细胞器的种类和数量
C．细胞膜的结构D．细胞的大小
4．下列结构中，不含磷脂的细胞器是（）A．线粒体和中心体B．核糖体和溶酶体
C．高尔基体和内质网D．核糖体和中心体
5．下图是某生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
（1）该细胞是一个生命系统，它的边界是[ ] 。
（2）下图为植物细胞的主要依据是图中有[ ] （它能支持和保护细胞）等结构
（3）如果该图为大葱根细胞，则应该没有[ ] ；
提供细胞能量的“动力车间”为[ ] 。
（4）在细胞核内细长丝状，容易被碱性染料染成深色
的结构是[ ] ，它的化学组成为。
（5）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的
细胞器是。
（6）细胞内表面积最大的膜结构是[ ] 。
（7）西瓜果肉细胞中，糖类主要存在于[ ] ，
色素存在于[ ] 。
【知识小结2】：
1、分离细胞器常用的方法是
2、细胞质的组成和
各种细胞器的结构、成份、功能的比较
类型细胞器
结构不具有膜结构的细胞器
具有单层膜的细胞器
具有双层膜的细胞器
光学显微镜下可见的细胞器
成分含DNA的细胞器含RNA的细胞器含色素的细胞器
功能能产生水的细胞器
能产生ATP的细胞器
能发生碱基互补配对的细胞器
与分泌蛋白的合成与分泌有关的细胞器在动植物细胞中功能不同的细胞器
与主动运输有关的细胞器
与多糖合成有关的细胞器
与能量转换有关的细胞器
与细胞分裂有关的细胞器
能自主复制的细胞器
范围动植物共有的细胞器
植物特有的细胞器
动物及低等植物特有的细胞器真、原核都有的细胞器
3、用高倍镜观察线粒体和叶绿体，细胞必须保持，对线粒体进行专一性染色可以用
染液，这时线粒体呈色.
4、植物细胞的细胞壁成分为___________和___________。
三、细胞的生物膜系统
6．细胞内生物膜在结构和功能上紧密联系，具有一定的连续性，下列说法错误的是（）A．内质网通过“出芽”形成小泡与高尔基体膜融合
B．细胞质中小泡与核糖体膜融合
C．细胞膜向内凹陷形成小泡离开细胞膜到细胞质中
D．高尔基体膜突出形成小泡，离开高尔基体膜与细胞膜融合
7．右图是某细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成（）A．抗体
B．雄激素
C．呼吸酶
D．RNA聚合酶
【知识小结3】
1、细胞的生物膜系统包括、和。
2、能够形成囊泡的细胞器是和。
3、胰岛素等分泌蛋白从合成到分泌到细胞外，依次经过了_________，_________，________
等结构，在此过程中由（细胞器）提供能量；由此可以看出，细胞内的生物膜在和上有一定的连续性。
4、生物膜系统的功能：不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，也使细胞与外界环境进行
、、过程中起决定性作用；为多种提供附着位点，是许多生化反应的场所；分隔细胞器，保证地进行。
四、细胞核
8．真核细胞单位面积核孔数与细胞类型和代谢水平有关。
以下细胞核孔数最少的是（）A．胰岛细胞B．造血干细胞C．效应B细胞（浆细胞）D．口腔上皮细胞
9.下列细胞中，核仁较小的是( )
A.神经细胞
B.胰腺细胞
C.肿瘤细胞
D.胚胎细胞
10．蛋白质分子能够自由通过的结构有（）A．线粒体膜和叶绿体膜B．细胞膜C．选择透过性膜D．细胞壁和核孔11．下列细胞中在显微镜下可观察到染色体的是（）
A、成熟红细胞
B、根尖分生区细胞
C、皮肤角质层细胞
D、叶肉细胞【知识小结】
1、细胞核的核膜是层膜结构，外膜常与膜相连续；核孔是物质(如、等)出入细胞核的通道，实现了核质之间频繁的和；核仁与的合成及的形成有关；染色质是易被染成深色，由和组成的在细胞核中呈细丝状的物质。
在时，染色质高度螺旋化缩短变粗而成为。
2、细胞核的功能：细胞核是，是和的控制中心。
3、细胞作为基本的，它的各组分之间成为一个整体，它既
是生物体的基本单位，也是生物体和的基本单位。
4、模型方法：模型的形式很多，它包括模型、模型和模型等，如DNA双螺旋结构模型是模型；种群的增长曲线是模型。
【巩固训练】
1．用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是 ( ) A．叶绿体在细胞内是固定不动的 B．叶绿体在细胞内是均匀分布的
C．叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因 D．叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体
2．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。
下列有关叙述正确的是( )
①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料
②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率
③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应
④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
3．下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是（）A．抑制线粒体的功能会影响主动运输 B．核糖体由RNA和蛋白质构成
C．有分泌功能的细胞才有高尔基体 D．溶酶体可消化细胞器碎片
4．关于细胞结果与功能关系的描述中，错误的是（）A．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP
B．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关
C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命
5．已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段）。
若P肽段功能缺失，则该蛋白 ( ) A．无法继续合成
B．可以进入高尔基体
C．可以被加工成熟
D．无法被分泌到细胞外
6. 下图a是某生物细胞结构的模式图，图b是图a的局部放大，图①—⑥表示细胞内的某
种结构。
请据图回答下列有关问题：
（1）图a可能是下列哪种细胞_____
A．黑藻的叶肉细胞B．硝化细菌C．洋葱根尖分生区细胞D．蓝藻（2）图b中具有膜结构的是_______
（填标号）
（3）此细胞中可能含有色素的结构
是____________（填名称）。
（4）细胞色素C是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程中起着重要作用。
那么，细胞色素C的合成场所是[ ]_______，发挥生理
作用的场所可能是_________。
控制细胞色素C合成的信使RNA，从其合成场所到达细胞色素C合成场所的过程中，直接穿越的生物膜层数是________。
答案1、D 2、C 3、B 4、D 5、略6、B 7、A 8、D 9、A 10、D 11、B
【巩固训练】
1、C
2、B
3、C
4、A
5、D
6、略
答案1、D 2、C 3、D 4、B 5、略6、B 7、A 8、D 9、A 10、D 11、B
【巩固训练】
1、C
2、B
3、C
4、A
5、D
6、略。