惊喜阅读及答案

合集下载

部编人教版六年级语文下册短文阅读及答案(完美版)

部编人教版六年级语文下册短文阅读及答案(完美版)

部编人教版六年级语文下册短文阅读及答案(完美版)一、课内阅读。

①有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。

一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。

②贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。

一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。

”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

③贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。

茅屋里点着一支蜡烛。

在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。

窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是..眼睛失明了。

(节选自《月光曲》)1.请在选文第①段中用“”画出跟第②段中“总是记不住该怎样弹”相照应的地方。

2.文中哪些词句可以看出兄妹俩生活贫困?请写在下面的横线上。

________________________3.有人说姑娘是一个善解人意的人,你同意这种看法吗?为什么?________________________4.第③段中带点词语“可是”表达了作者怎样的情感?________________________二、阅读理解。

皮箱与柿子尤今①从义乌搭乘火车到上海,历时三个小时。

②从来不把购物作为旅游重点活动的我,来到义乌后,却抵制不了诱惑,一头扎进商品海洋里,大买特买,原本携带的两只皮箱装不下,只好另外买了一只超大的箱子。

上了火车后,才知道“累赘”两个字怎么写。

把两只较小的箱子放到头顶上面的行李架上,那只超大的皮箱,只好硬塞在座位旁边的空间里——那个空间,原本是让乘客仲展双腿的。

③刚把一切安顿好,上来了一对日本夫妇,他们手拿着车票找座位,来到我们面前,对了对号码,座位正是对着我们的。

一看到挤在座位旁的大行李,他们便露出了不满意的神情。

④他们指着那件行李,叽叽咕咕地说了一大堆话,我清楚地知道,他们是嫌那件行李占据了应该属于他们的空间。

语文阅读理解专项练习(附答案)

语文阅读理解专项练习(附答案)

天上飘下来的礼物①收衣服的时候,发现一个衣架子是空的,探身往楼下一看,果然又被风刮到楼下去了,喊儿子,去,到楼下林奶奶家的院子里把掉下去的衣服捡上来。

儿子愉快地承诺着,蹦蹦跳跳地下楼去了。

②风大的时候,晾晒在阳台上的衣服,常有一两件会被刮到楼下。

一楼的林老太太,人有点孤僻,不太好说话。

记得刚搬来的时候,一次衣服刮到她家院子里去了,我下楼敲门,想进她家院子捡一下。

敲了半天,老太太连门都不肯开,“你到院子外去拿。

”③奇怪的是,儿子却是和楼下的林奶奶挺投缘。

那天,又一件衣服掉楼下院子里了,我看看,离栅栏不远,估量拿根竹竿就可以挑出来。

我让儿子下去挑挑看。

儿子趴在栅栏边,用竹竿往里钩衣服的时候,林老太太突然走进了院子,儿子吓得惊惶失措,我站在阳台上,也隐约约约听见她说,下次衣服再掉下来,你就从我家进来拿,好不好?儿子点颔首。

就这样,衣服再被风刮到楼下的院子里,都是儿子去捡。

④儿子似乎也挺乐意干这活。

每次下去捡衣服,都要好大一会儿才回来。

问儿子,在林奶奶家都干什么了?林奶奶喜欢清静,不要打搅了林奶奶。

儿子歪着头说,没有啊,林奶奶可喜欢我了,跟我说了好多话。

林奶奶告知我,她孙子跟我差不多大呢,可是,她只看过他的照片,孙子在美国,还从来没回来过呢。

⑤关于林老太太,我也听社区工作人员谈起过。

他们告知我,林老太太唯一的儿子在美国,很连年没回来过了。

老伴归天得早,儿子出国后,老太太就一个人生活。

退休后,生活更孤单了,常常一个人闷在家里,跟外面的联系愈来愈少了,人也变得愈来愈乖僻。

原来是这样。

难怪那次我去敲门,她连门都不肯开。

社区工作人员说,你们住她楼上,帮咱们留意点,也尽可能给老人点照顾。

我点颔首,又摇摇头,真不知道,如何帮这个孤僻的老太太。

⑥日子平淡地过去,风偶尔会将咱们家阳台的衣服刮到楼下去。

儿子“噔噔噔”地下楼,又“噔噔噔”地上楼。

他快乐得像一阵风。

有时候,我会问儿子,楼下的林奶奶生活得怎么样啊?儿子想一想,说,林奶奶看到我的时候,是很高兴的啊。

惊喜阅读答案

惊喜阅读答案

惊喜阅读答案惊喜阅读答案「篇一」①和金刚石一样,石墨是碳元素的一种存在形式。

不同的是,由于原子结构不同,金刚石是地球上最坚硬的东西,石墨则是最软的矿物之一,常做成石墨棒和铅笔芯。

石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的,只由一层碳原子在平面上构成。

②可以说,石墨烯的特点之一就是薄,堪称目前世界上最薄的材料,只有一个原子那么厚,约0、3纳米,是一张A4纸厚度的十万分之一,头发丝的五十万分之一。

同时,它又能导电,电子在石墨烯中的运动速度达1000千米/秒,是光速的1/300。

目前,世界上最薄最轻最强的全新材料石墨烯,硬度比最强的钢铁还要强100倍。

③石墨烯的出现,有望给我们的生活带来惊喜。

手机充电可以“秒充”,手机屏幕可以轻易弯曲甚至折叠,汽车可以使用石墨烯导静电轮胎,避免摩擦起电发生爆燃从航空航天、电子信息到节能环保,利用石墨烯的特性,很多领域很可能都会发生巨大的变化。

④用石墨烯替代硅,可以提高电子芯片的性能。

由石墨烯制作的器件,理论上频率可以达到硅的十倍甚至上百倍,可以在雷达上应用,大幅提高雷达的分辨率。

石墨烯另一个被寄予厚望的应用领域是电能的储存。

在天津电源研究所,这里的科研人员正在开展最先进电容器的研究。

电容器与电池一样,都能用来储存电能。

它的优势在于充电速度快,几分钟就能充满,而且可以重复使用几万次。

但它存储的电量不如电池多,还无法通过存储足够多的电能在生活里派上大用场。

通过对石墨烯材料进一步改性研究,科研人员正在让电容器的储电能力一步一步向电池靠拢,而同时它拥有的超快充电速度,能够为人们的生活带来更多的便利。

未来,当充电设施越来越完善时,电动汽车使用石墨烯电池,可能花两三分钟就可以把电充满。

⑤石墨烯的神奇性能依然没有完全释放出来。

同时,技术层面还存在着不少挑战,真正大面积应用还有很长的路要走。

(作者:余建斌李晓辉吴杰本文有改动)13、简述本文的说明思路。

(4分)14、第①段画线句子中加点的“之一”能否去掉?为什么?(4分)15、第②段画线部分使用了哪些说明方法?有何作用?(4分)16、第④段从哪些方面对石墨烯的应用做了展望?(4分)13、解析要说出先写了什么,接着写了什么,后写了什么。

五年级【部编语文】五年级下册阅读理解练习题及答案含解析

五年级【部编语文】五年级下册阅读理解练习题及答案含解析

【部编语文】五年级下册阅读理解练习题及答案含解析一、五年级语文阅读理解训练1.1.欣喜(惊喜、甜蜜)吃惊(担心、疑惑)痛心(伤心、郁闷)欣慰(高兴)2.通过环境描写,写出了乌云蔽日的雷雨天气,以景写情表达“大老刘”在听孙子说劳动不辛苦时的痛心和难过。

3.(1)神态描写(2)呆住了:孙子本以为收麦子一件“容易事”,但当他真正下田收麦子后,不仅体验到了麦子的艰辛,从而感悟到爷爷的不容易,所以,一下子“呆住了”。

脸红了:爸爸妈妈看着儿子疲劳的样子,想到“大老刘”劳作艰辛,感到愧疚;爸爸妈妈为自己对孩子的娇生惯养而惭愧。

4.略(结合生活实际,言之有理即可)2.卖面包的小女孩马海霞我被护士领着准备去八楼手术。

病房门口,一位小女孩把两大袋面包放在地上,弯腰,然后目视大家,伸出了三个手指,示意她的面包三元一个。

老公忙掏出二十元钱递给小女孩,然后让她取六个面包放在我的病床上,临出门那一刻,他又对同病房的人说:“这孩子可能不会讲话,大家帮帮她,买点她的面包吧。

”我第二天清醒后,老公见我已无大碍,便给我雇了个护工,然后去公司打理业务去了。

下午,病房门被推开,那个卖面包的小女孩又来了,依旧提着两大袋面包,弯腰然后目视大家,这次她没有打哑语,而是用极低的声音吐出几个字:“帮帮我吧。

”哎哟,原来她会说话!那昨天干吗打哑语欺骗大家消费?这孩子心术不正,装可怜让大家买她的面包,哼,骗人只能骗一次,坚决不再上当。

她没有离开,依旧呆站在原地,行弯腰礼,目光扫过病房里的每个人,楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿,让人甚是讨厌。

五分钟后,她提着袋子弯腰退出了病房。

第二天,我能下地自己走动了,下午病房门被推开,那个卖面包的小女孩又来了。

“帮帮我吧。

”说完便立在原地,不待够五分钟她是不会离开的,但大家这次都懒得和她对话,把她当空气是对她最大的冷遇。

我看不下去了,走到她面前说:“大家不想买面包,你待多久也没用,做生意最忌讳强行推销的。

五年级(上册)课外阅读练习及答案(8篇)

五年级(上册)课外阅读练习及答案(8篇)

五年级课外阅读及答案(说明:根据部编版五年级上册教材编写,共8篇,并附有答案。

)第一单元:新叶①一夜春雨。

清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。

“新叶!”我不由眼睛刷地一亮,惊喜地叫出声来。

陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。

“啊!你好,新叶!”②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。

③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。

早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执着地等待着,积蓄着。

一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。

不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。

④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。

转眼间,便是满目碧绿。

仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。

老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。

密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。

⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。

留意观察许久,我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。

春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘去了。

短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。

首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。

或安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。

它辛勤地工作着,日夜不停地吸收着二氧化碳,输出新鲜的氧气。

它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。

它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己,默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自持,深根自养,忘我自献。

大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚,即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。

一片树叶阅读理解题及答案

一片树叶阅读理解题及答案

一片树叶阅读理解题及答案阅读理解题:一片树叶班级里有一位同学小明,他特别喜欢自然界中的植物。

有一天,他在学校后面的树林中发现了一片漂亮的树叶。

这片树叶形状优美,颜色鲜艳,小明很惊喜。

小明拾起了这片树叶,开始思考着它的生命周期。

他知道一个树叶从出生到凋零也经历了很多阶段。

于是他开始研究这片树叶的特点和功能。

第一天,小明观察到这片树叶的颜色是绿色的。

他知道绿色是叶绿素的颜色,叶绿素帮助植物吸收阳光进行光合作用,把二氧化碳和水转化成氧气和葡萄糖。

小明很高兴地告诉同学们,树叶扮演了重要的角色,给我们提供新鲜的空气。

第二天,小明注意到这片树叶的边缘上出现了一些小裂纹。

他知道这是因为树叶中的水分逐渐蒸发导致的,这种现象被称为“反渗透”。

这说明树叶吸收了足够的水分,并通过细小的气孔释放了多余的水分。

小明解释说,树叶的这种功能帮助植物保持水分平衡。

第三天,小明发现这片树叶的颜色开始变黄。

他知道这是因为树叶中的叶绿素正在逐渐减少,叶绿素在光合作用中起到重要的作用。

小明告诉同学们,这代表着树叶即将冬眠或凋落。

第四天,小明看到这片树叶变成了红色。

他知道这是因为在叶绿素减少的同时,叶片中的其他色素开始显露出来。

小明解释说,红色的树叶可以吸引昆虫等生物,帮助植物散播种子。

第五天,小明发现这片树叶逐渐变干,并最终掉落在地上。

他知道这是树叶的凋落过程,树叶生命的最后阶段。

小明告诉同学们,凋落的树叶会分解成土壤中的有机物质,为植物的生长提供养分。

小明通过研究这片树叶,增长了对植物生命周期的了解。

他知道树叶不仅美丽优雅,而且在植物生长中扮演着重要的角色。

小明决定继续探索自然界的奥妙,丰富自己的知识。

阅读理解题答案:1. 这片树叶的颜色是什么?答案:绿色。

2. 为什么树叶会出现小裂纹?答案:因为树叶中的水分逐渐蒸发导致。

3. 树叶变黄是因为什么?答案:树叶中的叶绿素逐渐减少。

4. 红色的树叶有什么作用?答案:可以吸引昆虫等生物,帮助植物散播种子。

部编版六年级语文上册期末阅读集训(含答案)(9)

部编版六年级语文上册期末阅读集训(含答案)(9)

部编版六年级语文上册期末阅读专项训练一、1.课外阅读。

做一个有中国心的人我的书桌前,摆着一个活灵活现的泥人——“猪八戒背媳妇”。

每当我看到这个栩栩如生的泥人时,就会想起那个捏泥人的老爷爷。

去年夏天,在热闹的市场上,来了一个捏泥人的老爷爷。

他刚一落座,我们就一起挤上去。

只见他手下妙“泥”生花,几种颜色的泥不知怎么就被捏成了一条色彩斑斓的披风;一点红泥,一点白泥,不知怎么就被搓成了一个白里透红的脸蛋儿;一双柳叶眉,一对吊眼晴,只用了一点儿黑泥就捏出来了,而且恰到好处地贴在脸上。

只见老爷爷那双布满老茧的手捏和几下,一个身穿铠甲、头戴帽盔的女英雄穆桂英出现了,帽盔上还插上两根鸡毛,令人拍手叫绝。

()老爷爷()我要一个()我要一个()我大声喊着()“老爷爷,我先来的,我要。

”我们争先恐后地挤上去,生怕漏了自己。

()别急别急()老爷爷笑呵呵地答应着()谁都有()谁都有()只用了半个小时,“孙悟空”“刘备”“曹操”“宋江”便先后“问世”了。

这时,来了一个黄头发、蓝眼睛的老外。

他被那活灵活现的泥人吸引住了,便走了过来,用生硬的中文问道:“先——生,这个怎么——卖?“哦,九——九。

”老爷爷的意思就是九角。

可老外没听懂,连比划带叫,老爷爷没弄懂,也跟着比划。

老外急了,掏出一张50元的人民币递给老爷爷,拿起一个泥人转身走了。

我们七嘴八舌地说:“老爷爷,留下吧,你挣钱不容易,他们有的是钱,留下吧!”可老爷爷摇了摇头,从商店里换了零钱,气喘吁吁地追上老外,把49元1毛钱递给他。

老外惊异得张大了嘴巴,连说()OK()OK ()中国人良心OK()老爷爷回来之后,对我们讲:“小朋友们,不要忘了自己是中国人,要做一个堂堂正正、有中国心的人哪!”是呀!难道我们不应该做一个堂堂正正、有中国心的人吗?(1)“戴”字用部首查字法应查________部,再查________画,用音序查字法应查字母________,再查音节________。

【优质】给你一个惊喜短文答案-范文模板 (13页)

【优质】给你一个惊喜短文答案-范文模板 (13页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==给你一个惊喜短文答案篇一:惊喜阅读答案篇一:惊喜阅读答案十月了,树上的叶子纷纷落下,落得满地都是。

青蛙说:“我要到蟾蜍家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。

”蟾蜍望望窗外,说:“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。

”他从放杂物的柜子里拿出一把把耙子,“我要到青蛙家跑一趟,把他家的叶子扫光。

青蛙一定会高兴的。

”青蛙从树林里跑过去,这样蟾蜍才不会看见他。

蟾蜍从深深的荒草丛里跑过去,这样青蛙才不会看见他。

青蛙来到蟾蜍的家。

他从窗户往屋里看了看“正好,”青蛙说,“蟾蜍不在家。

他绝对想不到是我把他家的叶子扫光了。

”青蛙努力地扫啊扫,他把叶子扫成一堆,不一会儿,蟾蜍家的草地就干净了。

青蛙拿起他的耙子,走回家去。

蟾蜍拿着耙子辛苦的扫来扫去,他把叶子扫成了一堆。

不一会儿,青蛙的前院连一片叶子也没有了。

蟾蜍拿着他的耙子,走回家去。

一阵风吹来,吹过了这片土地,把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,也把蟾蜍帮青蛙扫好的叶子吹得到处都是。

青蛙回到了家,他说:“明天我也该把自己家草地上的叶子扫一扫了。

蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!” 蟾蜍回到了家,他说:“明天我的干点活儿,把自家的叶子清扫一下。

青蛙看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!”当天晚上,青蛙和蟾蜍都很快乐。

他们各自关了灯上床睡觉了。

1.一阵神奇的风,将青蛙和蟾蜍所有制造“惊喜”的努力都化为泡影。

作者是不是想告诉我们,青蛙和蟾蜍的努力都是不值得的、徒劳的?2.“当天晚上,青蛙和蟾蜍都很快乐。

”为什么他们都很快乐?如果他们知道了真相,还会快乐吗?参考答案:1.不是的。

虽然“惊喜”没有实现,但为别人付出的爱心是可贵的,这份爱的付出本身也给青蛙和蟾蜍带来了快乐。

2.因为他们坚信对方会因为自己的付出而快乐,这样的想法也让他们自己快乐,即得到爱使人快乐,而付出爱同样使人快乐。

统编(部编)版语文6年级下册 第1单元 阅读强化练(含答案)

统编(部编)版语文6年级下册 第1单元 阅读强化练(含答案)

部编版语文六年级下册第一单元阅读强化练一、现代文阅读阅读理解北京的春节①按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

在腊八这天,家家都熬腊八粥。

粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。

这不是粥,而是小型的农业展览会。

②除此之外,这一天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。

到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

在北京,过年时,家家吃饺子。

③孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。

这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。

孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买各种玩意儿一一风筝、空竹、口琴等。

④孩子们忙乱,大人们也紧张。

他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。

⑤腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。

天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道。

这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。

⑥过了二十三,大家更忙,春节眨眼就要到了啊。

除夕前必须大扫除一次名曰扫房。

还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的一按老习惯,店铺多数关五天门,到正月初六才开张。

⑦除夕真热闹。

家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

⑧元旦的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;元旦,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

⑨男人们年前到亲成家、朋友家拜年。

女人们在家中接待客人。

城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆雄,卖茶、食品和各种玩具。

小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。

2021年冀教版二年级语文下册短文阅读及答案(A4打印版)

2021年冀教版二年级语文下册短文阅读及答案(A4打印版)

2021年冀教版二年级语文下册短文阅读及答案(A4打印版)一、阅读空间站。

水水在自然环境和社会环境中,都是极为童要的因素。

山清水秀,鸟语花香,风调雨顺,五谷丰登,是人类追求向往的美境,也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。

水在不停地运动,在人体里,在农田,在工厂,使世界充满生机和活力,污物被水流带走,又被大自然净化了。

但是,水多了,水少了,水脏了,也会造成极大的不和谐,需要我们认真地对特。

1.抄写两个文中带有“水”的意思的四字词语,再试着写一个。

________ __________ ___________2.水都在哪儿运动?看谁知道得多。

___________________________________________________________3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”(1)大海里有很多水,太多了也没用。

(____)(2)要认真对待水,因为水质量的好坏会给我们的生活造成很大影响。

(____)(3)水在我们的生活中是极为重要的。

(____)4.下列做法恰当的一项是(__________)(多选)(填序号)A.明明洗完手后,没有关水龙头直接走开了B.妈妈将洗水果的水用来冲马桶。

C.花花将没喝完的水用来浇花。

二、阅读下面文字,回答问题姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。

我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。

我很着急,不知道怎么办才好。

突然,小鸟朝着窗外叫起来。

我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。

我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_________。

”然后欢叫着飞向林中。

1.小鸟是什么样子的?_________________2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。

”小鸟为什么“一动不动”?_____A.小鸟生病了。

语文版三年级上册语文阅读理解及答案(A4打印版)

语文版三年级上册语文阅读理解及答案(A4打印版)

语文版三年级上册语文阅读理解及答案(A4打印版)一、阅读短文,回答问题。

一只.(zhī zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。

一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很(满意得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打败)了,我多伟大!得.(dé děi)赶快回去,向伙伴们(荣耀炫耀)一番!”于是,他调.(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。

不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。

幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?1.给带点的多音字选择正确的读音,打“√”。

2.读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“√”。

3.按照短文内容填空。

小蚂蚁以为自己登上了,越过了,结果自己连和都过不去,这个故事告诉我们________________________________________________________。

4.给文章加个题目,写在文前的横线上。

二、阅读下文,回答问题。

美丽的季节你悄悄走来,默默无声。

你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄走来,走进花园。

霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。

它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

你悄悄走来,走进田间。

秋风过处,五谷飘香。

那一片片庄稼,远看,好似翻滚的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。

你悄悄走来,走进果园。

看,树上硕果累累,有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。

部编版六年级语文下册课外阅读(含答案)

部编版六年级语文下册课外阅读(含答案)

部编版六年级语⽂下册课外阅读(含答案)部编版六年级语⽂下册课外阅读训练(⼀)《除⼣夜的年夜饭守岁酒》(节选)除⼣的夜饭,既是⼀年⾟苦忙碌、辞别旧岁的重要时刻,⼜是具有祈望将来,迎接新年的特殊意义,当全家⽼少合欢团聚,共进年夜饭的时候,其乐融融,洋洋得意,⾃不必细说。

在上海的风俗中,年夜饭这顿丰宴,同样很隆重。

年夜饭的莱肴,上海⼈很讲究好名堂。

⼀般⼈家年夜饭席上,发芽⾖和黄⾖芽总是有的,因为这象征着升和发,⼗分吉祥如意。

果类中的柑⼦,是除⼣不可缺少的⾷物,俗语说:“除⼣吃红柑,⼀年四季保平安。

”还要吃些芋头即芋艿,上海⼈有谚语说是:“除⼣吃芋头;⼀年四季不犯愁。

”另外,吃豌⾖,因为豌⾖⼜名安乐菜,和长⽣果之类,同样都是很吉利的名称。

⾄于上海旧俗说是除⼣吃饭时不宜淘汤,传说淘了汤吃饭的话,第⼆年外出办事或旅⾏,会要遭到⾬淋的,这当然是⽆稽之谈了。

除⼣之夜的吃,在年夜饭之后,饭莱虽撤去,但守岁酒和果品之类却是⼀直要吃到第⼆年的。

关于守岁酒,唐⼈诗中有⾸《守岁》,表达了⼀年⼜将伊始的辞旧迎新之情:“岁阴穷暮纪,献节启新芳。

冬尽今宵促,年开明⽇长。

冰消出镜⽔,梅散⼊风⾹。

对此欢终宴,倾壶待曙光。

”旧俗在除⼣⼦夜时分,上海⼈各家要“接灶君”。

接灶就是把灶神从天上接回家来。

届时,家⾥男主⼈换⾐服,上供物,焚⾹燃烛于灶前。

接灶完毕,家中主⼈亲⾃关上⼤门,门上贴有“封门⼤吉”的红纸。

这时实际上已是年夜结束了。

待到拂晓鸡鸣时,换贴“开门⼤吉”红纸,家家赶紧燃放起爆⽵,“蓬啪!”“劈⾥啪刺,劈⾥啪刺……”响声此起彼伏,连续不断,宣告新的⼀年开始了!1.选⽂按顺序先后介绍了上海⼈家年夜习俗,包括、、、、等。

其中,对的介绍最详细,列举了、、、等。

选⽂还引⽤了两句俗谚。

民间俗谚⽣动形象,我也知道⼀些,课外我也积累两句:。

2.读划线部分,理解成语“⽆稽之谈”:。

3.不⼀样的节⽇,不⼀样的习俗,你还知道下列传统节⽇的哪些习俗呢?(⾄少列举两个)元宵节:。

一诺千金阅读答案我惊喜地叫起来

一诺千金阅读答案我惊喜地叫起来

篇一:一诺千金阅读答案我惊喜地叫起来阅读题一诺千金“我惊喜地叫了起来,他和我快活地笑了,仿佛我们共同办成了一件事,一块悬着的石头落了地.”为什么当时“他快活地笑了”?“我总觉得那是他走向成功的源头”联系短文说_百度作业帮阅读题一诺千金“我惊喜地叫了起来,他和我快活地笑了,仿佛我们共同办成了一件事,一块悬着的石头落了地.”为什么当时“他快活地笑了”?“我总觉得那是他走向成功的源头”联系短文说说“源头”指的是什么?“成功”指的是什么? 政治我不爱哥哥2482014-11-19 因为男生兑现承诺后感到发自心底的喜悦、欣慰.“源头”指的是借钱男生从小体现出来的孝敬母亲,诚信守诺的品德.“成功”指的是“那个男生后来据说果然成就了一番事业”,也指的是他的品德对“我”产生的深远影响和巨大震撼,成为作者心中优秀、守信用的人.篇三:一诺千金阅读答案我惊喜地叫起来篇四:一诺千金阅读答案我惊喜地叫起来阅读理解一诺千金(15分)我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱。

在当时,这相当于我两个月的零花钱。

我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷。

他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。

她留给大家的印象不外乎两种:一种是腹部隆起行走蹒跚;另一种是刚生产完毕,额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。

我的为难令男生难堪,他低下头,说借钱有急用,又说保证五天内归还。

我不知道怎么拒绝他,只得把钱借给了他。

时间,一天天过去,到了第五天,男生竟没有来上学。

整个白天,我都在心里责怪他,骂他不守信用,惶惶忽忽地总想哭上一通。

夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见窗外站着那个男生。

他的脸上淌着汗,紧紧攥着拳头,哑着喉咙说:“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币。

我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同完成了一件大事,让一块悬着的石头落了地。

他反复说:“我是从旱桥奔过来的。

新部编版四年级语文上册短文阅读及答案(必考题)

新部编版四年级语文上册短文阅读及答案(必考题)

新部编版四年级语文上册短文阅读及答案(必考题)一、开心阅读。

猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

它艳掌起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。

在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危脸的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

1.第一自然段中,描写猎狗动作的词有:_______、_______、______、________;描写老麻雀动作的词有:_______、_______、______、________。

2.“像一块石头似的落在猎狗面前”这句话运用了_________的修辞手法,表现了_____________。

3.老麻雀“挓挲全身的羽毛”说明了什么?___________________________________________4.最后一句话中,“一种强大的力量”指的是什么?___________________________________________二、课外阅读。

飞龙我国民间有龙能升天的传说。

世界上真有这样的“飞龙”,那就是1.9亿年前出现的翼龙。

翼龙是恐龙的一种,是飞上天的爬行动物,把它说成是“飞龙”,也没有大错。

巨大的恐龙怎么会飞起来了呢?因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜,当它在空中飞来飞去时,活像一只大蝙蝠,难怪当它被发现时,有人说它是蝙蝠的祖先,有人说它是一只怪鸟。

过了很久,人们才明白,原来它是恐龙家族里的一员,给它取名叫翼龙。

翼龙的“皮翅膀”虽然很大,但中间没有肢骨支撑,不能像蝙蝠一样用力拍打,在空中自由自在飞翔,更不能远距离飞行。

它只能在林间空地上滑翔一会儿,或是像后来的水鸟那样,从空中一下子俯冲下去,捞起一条小鱼就赶紧飞起来,飞行本领并不高明。

人们传说“飞龙”可以腾驾雾,飞上高高的天空,它更加沾不上边了。

最新人教版二年级上册语文短文阅读及答案(完整版)

最新人教版二年级上册语文短文阅读及答案(完整版)

最新人教版二年级上册语文短文阅读及答案(完整版)一、课外阅读。

惊喜(节选)[美]艾诺·洛贝尔十月了,树上的叶子纷纷落下,落得满地都是。

青蛙说:“我要到蟾(chán)蜍(chú)家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。

”蟾蜍望望窗外,说:“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。

”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。

“我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。

青蛙一定会很高兴的。

”青蛙来到蟾蜍的家,他努力地扫啊扫,把叶子扫成一堆。

不一会儿,蟾蜍家的草地就干净了。

蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶,把叶子聚拢成一堆,不一会儿,青蛙的前院一片落叶都没有了。

一阵风吹来,吹过了这片土地,把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。

青蛙回到了家,他说:“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!”蟾蜍回到了家,他说:“!”(摘自《青蛙和蟾蜍——快乐年年》,有删改)1.从文中选择恰当的词语填入括号里。

(________)的叶子(________)的草地2.读短文,填空。

(1)短文写的是________和________的故事。

(2)第五自然段是写________帮________打扫院子,从“________”可以看出院子被扫得很干净。

3.青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢?请用“”画出相关语句。

4.结合上下文,在短文中“”处应填入的句子是:(______)①青蛙看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!②啊,我家的院子怎么这么干净,一定是青蛙扫的!5.仔细阅读短文,想一想:青蛙和蟾蜍回到家后感受到惊喜了吗?为什么?__________________二、我会自己读懂课文,回答问题。

下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。

燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

惊喜阅读及答案
十月了,树上的叶子纷纷落下,落得满地都是。

青蛙说:“我要到蟾蜍家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。


蟾蜍望望窗外,说:“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。

”他从放杂物的柜子里拿出一把把耙子,“我要到青蛙家跑一趟,把他家的叶子扫光。

青蛙一定会高兴的。


青蛙从树林里跑过去,这样蟾蜍才不会看见他。

蟾蜍从深深的荒草丛里跑过去,这样青蛙才不会看见他。

青蛙来到蟾蜍的家。

他从窗户往屋里看了看“正好,”青蛙说,“蟾蜍不在家。

他绝对想不到是我把他家的叶子扫光了。


青蛙努力地扫啊扫,他把叶子扫成一堆,不一会儿,蟾蜍家的草地就干净了。

青蛙拿起他的耙子,走回家去。

蟾蜍拿着耙子辛苦的扫来扫去,他把叶子扫成了一堆。

不一会儿,青蛙的前院连一片叶子也没有了。

蟾蜍拿着他的耙子,走回家去。

一阵风吹来,吹过了这片土地,把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,也把蟾蜍帮青蛙扫好的叶子吹得到处都是。

青蛙回到了家,他说:“明天我也该把自己家草地上的叶子扫一扫了。

蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!”蟾蜍回到了家,他说:“——————————————————————————。


当天晚上,青蛙和蟾蜍都很快乐。

他们各自关了灯上床睡觉了。

1·结合上下文,在短文中“———”处填上恰当的句子。

2·从文中选择恰当的词语填入括号里,并照样子写词语。

()的叶子()的草地
()的()()的()
3·读短文填空。

短文写的是()和()的故事。

第五自然段写()帮()打扫院子,从()可以看出院子被扫得很干净。

4·青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜?请用“——————”画出来。

5·照样子写句子。

十月了,树上的叶子纷纷落下,落的满地都是。

春天到了,————————————————————————。

6·仔细月读短文,想一想:青蛙和蟾蜍回到家后感受到了惊喜吗?为什么?
————————————————————————————————————————————————————————。

答案:

明天我的干点活儿,把自家的叶子清扫一下。

青蛙看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!
2·凌乱干净漂亮衣服美丽花朵
3·(1)青蛙蟾蜍(2)蟾蜍青蛙从不一会儿,青蛙的前院连一片叶子也没有了。

4·(1)我要到蟾蜍家去……叶子扫干净。

(2)我要到青蛙家跑一趟,把他家的叶子扫光。

5·春天到了,小草长出来了,满地都是绿绿的。

6·感受到了。

因为他们彼此关心,遇事先为对方着想,这份默契也是值得珍惜的惊喜的发现。

相关文档
最新文档